【精品】高三作文300字匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的高三作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文300字 篇1
你是如此的迷人，
俊俏的面容有如無(wú)瑕的碧玉。
深情的眼眸像一汪碧色的泉，
倒映在少女的心里。
我曾如此的想你，
夢(mèng)想著有一天能夠與你融為一體，
一起歡笑、一起呼吸、一起追夢(mèng)、一起哭泣。
你是浪漫的癡情郎，
亦是錚錚鐵骨的好兒男。
數(shù)十年芳華落盡，
今夜，靜靜獨(dú)坐，
我默默地看著你，看著你，看進(jìn)我的心里。
為什么？為什么？
我們不曾在那個(gè)年代相遇。
又為什么？又為什么？
如今的你人在哪里？
呆呆的看著你，
一時(shí)間，仿佛所有的時(shí)間都停駐在這里。
此刻在我的眼里滿(mǎn)是深藍(lán)的湖水，
而你就是那一滴銀藍(lán)色的眼淚。
我愛(ài)，我愛(ài)你！
愛(ài)你的才華橫溢，謙遜不羈；
愛(ài)你的柔情若谷，家國(guó)大義；
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)你，
因?yàn)閻?ài)你，所以愛(ài)你的一切。
有時(shí)候，我會(huì)這樣問(wèn)自己，
世界上怎么會(huì)有這樣的一個(gè)你——
悄悄的來(lái)，
悄悄地去，
悄悄地住進(jìn)我的心里。
高三作文300字 篇2
對(duì)于我們的心來(lái)說(shuō)，記憶是何物？
閨蜜絕望地對(duì)我說(shuō)她十分痛苦，那一刻我笑了，同病相憐。
“我快要瘋了�！蔽抑浪窃谡f(shuō)自己喜歡的男生和自己在QQ上分手的事情。
我的冷靜出乎我的意料，我沒(méi)有任何情感，連一絲波動(dòng)都沒(méi)有。她并不知道，她旁邊站著的女孩同樣也有著刻骨銘心的記憶，承載著毀滅性的痛苦和悲傷，她一定覺(jué)得她現(xiàn)在是世界上最可悲的人了，殊不知在很多經(jīng)歷過(guò)感情斗爭(zhēng)的人眼里，她的傷痛不過(guò)是一絲飄渺罷了。
小學(xué)的所謂愛(ài)情，不過(guò)是記憶的負(fù)擔(dān)，只有無(wú)法自拔的廢物，才會(huì)因此沉浸在自己的記憶中無(wú)法脫出身來(lái)，自然會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。我真想冷淡地告訴她，可是我不舍得，讓這個(gè)經(jīng)歷了折磨的女孩受到致命的打擊。
她不知道呢，她喜歡的他，曾經(jīng)也是我的朋友。也許，也許我們也已經(jīng)不再是朋友了，我和他，疏遠(yuǎn)的叫人窒息，光是那一聲聲班長(zhǎng)，就把我們死死地分開(kāi)隔離在貴賤的交叉地了，可我總覺(jué)得欠他什么，我希望補(bǔ)償，可是他只是一個(gè)影子，影子大概沒(méi)有感情吧。
高三作文300字 篇3
是你帶我走進(jìn)那個(gè)時(shí)空，讓我通過(guò)一個(gè)平臺(tái)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多我原本生活軌跡根本不可能認(rèn)識(shí)的人。
我今天說(shuō)的這些話(huà)，或許別人聽(tīng)來(lái)像是胡言亂語(yǔ)。無(wú)所謂，對(duì)此我也不想多做解釋。我只是想，把它完完本本地描述下來(lái)，我曾經(jīng)經(jīng)歷的一段過(guò)往。
我去了一個(gè)人生地不熟的地方，沒(méi)有任何代步工具，沒(méi)有任何時(shí)間的限制，就這樣，仿佛被隨便拋棄了，扔到一個(gè)夠不著現(xiàn)代的地方。就像是穿越，可是又不能讓我信服。
空間更替，時(shí)間我無(wú)法判定。
我只知道，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，來(lái)來(lái)往往的行人，他們穿著奇裝異服，卻用奇怪的眼睛看著我。他們似乎和我長(zhǎng)得也不太一樣，我無(wú)法描述這樣的感覺(jué)，或許除了親眼所見(jiàn)，真的無(wú)法想象。
我曾經(jīng)看過(guò)那么多種類(lèi)型的小說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有一本有這個(gè)異時(shí)空這樣想象力豐富的。我不知道，什么是夢(mèng)，什么才是現(xiàn)實(shí)，我在這里，整體渾渾噩噩，不知道孰是孰非。也不知道，這樣沒(méi)有頭的日子，何時(shí)才是個(gè)頭。
高三作文300字 篇4
當(dāng)綠葉愛(ài)上花兒，它會(huì)甘愿做花兒身邊的陪襯；當(dāng)筆蓋愛(ài)上了筆，它會(huì)用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)筆，不讓它受傷；當(dāng)人愛(ài)上人時(shí)，他們會(huì)用一生來(lái)使對(duì)方幸福、快樂(lè)；那么，當(dāng)左手愛(ài)上右手時(shí)，又會(huì)怎樣呢.....
左手，右手，我們可以說(shuō)它們是一對(duì)雙胞胎，也可以說(shuō)它們是一對(duì)戀人。它們可以是對(duì)方的一面鏡子，模樣相似，方向相反，甚像是一對(duì)戀人，在一起久了，會(huì)被稱(chēng)為有“夫妻相”，因?yàn)樽笫謵?ài)上右手時(shí)，它們往往會(huì)產(chǎn)生一種十指連心的`現(xiàn)象，血液的循環(huán)和血管的分布，致使它們緊密相連，就好像一個(gè)連胞體，不可分割，否則，會(huì)使其中一者生命垂危。
左手需要右手的扶助，右手需要左手的支持。右手控制著左手，它具有數(shù)字、圖像等抽象思維；左腦控制右手，它具有語(yǔ)言、閱讀等機(jī)械化思維。當(dāng)左手愛(ài)上右手時(shí)，他們將引發(fā)空前絕后的超凡潛力。左手變得靈活，左手右手互相支持鼓勵(lì)，最終將創(chuàng)造出無(wú)限光明的前途和未來(lái)。
當(dāng)左手愛(ài)上右手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們背后最美的故事！
高三作文300字 篇5
王老師：
您好！
已經(jīng)許久沒(méi)有跟您聯(lián)系了，也許久沒(méi)有您的消息。
老師，或許您已經(jīng)不記得我，可我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
您的歷史課，講的真好！一向不愛(ài)歷史課的我，也聽(tīng)地津津有味。那一年，我的成績(jī)就數(shù)歷史漲的最快。
然而，老師，我不明白，您對(duì)我們，真的像您所說(shuō)的，一視同仁，呵護(hù)備至嗎？
我記得，那一次班里有好幾個(gè)同學(xué)出水痘，我也被感染了，想請(qǐng)假回家，卻發(fā)現(xiàn)您不在，只好和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我有多少人生病時(shí)，我才知道，領(lǐng)導(dǎo)根本不知道我們的情況！那一次，您生了很大的氣，可最后，卻連一瓶消毒液都沒(méi)給我們用。
您總是說(shuō)對(duì)我們一視同仁，可我看到的卻是……您還記得嗎，您對(duì)我一直印象不太好，因?yàn)槲页煽?jī)一直不上不下，還不太聽(tīng)話(huà)�？僧�(dāng)我無(wú)意中說(shuō)到和校長(zhǎng)有親戚，第二天您就對(duì)我展開(kāi)笑臉。
可我看著這笑，只覺(jué)得陣陣悲涼……
老師，您是個(gè)好老師，可您的作為，學(xué)生真的不敢茍同。我也將成為一名老師了，我想，敬業(yè)上，我向您學(xué)習(xí)，可處事上，我卻要引以為戒！
老師，學(xué)生希望您在工作優(yōu)秀的同時(shí)，真正關(guān)愛(ài)學(xué)生吧！相信未來(lái)，您的學(xué)生會(huì)更加敬愛(ài)您！
祝
桃李滿(mǎn)天下！
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