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高中作文

時間:2021-03-25 09:33:18 高中作文 我要投稿

有關高中作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的高中作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關高中作文錦集七篇

高中作文 篇1

  幸福,被每個人掛在嘴邊,但是真正的幸福不是讓你滿足,而是你發(fā)自內(nèi)心、感受到愛,幸福就是這個滋味。

  在我年幼的時候,我總覺得自己不夠幸福。我曾經(jīng)天真的以為得到一根棒棒糖、別人贊揚就是幸福。吃一頓大餐就心滿意足了,但是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶!边@首從幼兒園就唱起的這首歌,卻讓我深思了許久……

  有一次,大雨傾盆。我在學校門口盤算著怎樣回家,我飛快跑出校門,坐在校門口的長椅子上等。我隱隱約約看到了媽媽那瘦小的身影。他踮著腳高高地舉著手中的雨傘,在人群中緩緩穿梭,大聲地喊著我的名字,卻被人群地嘈雜給淹沒了。我?guī)г谀抢,第一次覺得媽媽原來是那么弱小,但是她用母愛,把我撫育成這么大。我不顧有多大的雨,不顧會不會被淋成落湯雞,背著書包跑向媽媽。媽媽用手抱住了我,我的心好像融化了,第一次覺得媽媽的手竟然這么溫暖。當我們邁出腳準備出發(fā)時,我才發(fā)覺媽媽的衣全濕了。

  還有一次,我和媽媽在花園里玩,我和媽媽玩起了捉迷藏,我躲躲藏藏的,竟然和媽媽走丟了。我找啊找啊,看到其他小姑娘都牽著媽媽的手,因為實在受不了內(nèi)心的孤獨與寂寞,我坐在花壇上哭了起來。而媽媽卻不知從哪里冒出來的,笑著抱著我,小聲念叨:“哭什么,那么大了還哭哭啼啼的,媽媽怎么會不要你呢,媽媽一直跟在你后面啊,一直看著你……”

  那一刻,我在媽媽的懷里,千思萬緒涌上我的心頭,我愣住了,我發(fā)現(xiàn)其實我很幸福,我是被愛意一直層層溫暖包裹著,只是我完全不知情,以至于說不清幸福的味道。

  雨天里送來的一把小傘,在迷失方向時溫暖的擁抱,如此平凡、又如此微小,卻包含著深深的愛意——這,就是幸福。

高中作文 篇2

  同學,這個多么純潔的字眼。在這茫茫人海當中,我們相識,坐在同一間教室學習,這是我們多么大的緣分!人生中,同學是陪伴你走過最珍貴的時光的一群人,我們在學校這個大環(huán)境中、沒有社會的殘酷,慢慢的長大。同學是人生中的一筆巨大財富。

  小學,我們的同學是最天真的。六年時光,讓我們變成一家人。小學時代,沒有壓力,也沒有煩惱,每天都因為有你們在,我的生活變得多姿多彩?尚W留給人的記憶也是最短的。到現(xiàn)在為止,你還能隨口說出每一個小學同學的名字嗎?最近,我聯(lián)系到了一個小學同學,她居然不認識我!向她解釋了很長時間她才勉強記起了我是她的小學同學。這讓我不免傷感了起來。小學流行寫同學錄,我想到以前他們寫給我的大多是不要忘記對方的一些話,我們真的能做到嗎?時光流逝,我們開始健忘,僅僅幾年未見而已。小學畢業(yè)升入初中后,我有認識了一批新同學,很幸運,他們都是好學生。開始的時候,我想自己也是優(yōu)秀的,和那么多優(yōu)秀的學生組成了一個優(yōu)秀的班級。賤賤地,我就和他們產(chǎn)生了學習上的差距,而老師呢,只是看成績說話。我一點也不甘心自己的落后,向同學們請教,但是他們一點也不會理會我,這讓我產(chǎn)生了自卑感。我覺得學習好的學生真的很自私。所以我以后就不會再和他們相處了。我覺得和他們相處很容易碰壁。導致我只有零星的幾個朋友。在初中,我養(yǎng)成了人際關系中最不好的一個毛。何姨蕾囄覂H有的朋友了,以至于如果身旁沒有我的朋友,我就會無所適從,他們儼然成為了我生命中的一部分。但“我生命中的這一部分”未免也太少了,這樣可使不利的。就這樣,我又步入了高中。對于我來說特別幸運的一件事事我有一個好朋友跟我同班,讓我對新班級不那么反感了。對于初中同學關系狀況,我也反思了自己,要多和同學們交流?墒刮业牟簧蒲赞o又給我了一個困難。每次話到嘴邊我就表達不出來,讓聽的同學都不愿意聽我講,都是我在聽別人講。我也在慢慢的和同學交流,我覺得這樣和諧的同是一種無奈的諷刺,讓社會關注到了同學間的人際關系。原本一提起“同學”是代表“青春、純潔”而現(xiàn)在呢?竟可以代表“可怕”。

  同學間難免有摩擦、或多或少的矛盾,如果我們互相尊重、理解和包容,那么這些不愉快會伴我們走向成熟。

  同學,是同窗共度、互助學習的朋友。在學習階段,我們收獲深厚的情誼。我希望不管三年、五年,或是十年以后,某一天,我們相遇,還能相認,你大喊一聲,我想死你了。那一刻,我定會淚流滿面。我們是朋友,永遠的朋友。不是最好的時光里有你們在,而是你們在,我才有了最好的時光。我想說:有你們,我開心過,感動過。就算不見面,我們的友情永遠不敗!

高中作文 篇3

  烈日炎炎,洪亮口號夾雜著整齊劃一的踏步聲在綠茵場上回蕩,苦咸的汗水,飄搖的歌聲,歡樂的笑聲,都印成了一幅幅朝氣蓬勃的畫面。沙啞的口令指揮著同學們一次又一次的擺臂踏步,從最開始的混亂到最后的整齊,少不了大家團結一致的心,更少不了教官悉心細致的指導。抱怨過,退縮過,卻終在這身迷彩服前全化作堅韌與勇氣

  軍訓八日征程還未過半,同學們就從里邊尋到了自己的樂趣。也是啊,認真時他們是那樣感受軍人的榮耀,脊骨筆直挺拔如松,一抬眼便是晴空萬里白云繾綣,烈日當空何妨?胸中因年輕而飛揚的意氣可是不遜那沖霄的飛鳥!放松時他們與伙伴一同放聲歡笑,互相嬉鬧,疲倦在這一瞬間便會消失無蹤,可不就像家一樣嗎?

  連續(xù)幾天在烈日下的訓練,有些同學因為身體原因倒下了,有些同學還在堅持著,當休息的哨聲吹起,想必是同學們最期待的時候,終于可以休息一下,緩沖體力了!

  聽一聽,同學們對這幾天的軍訓有什么感受?

  一天過去,當我們盤著腿坐在操場上回憶白天的場景時,會覺得自己的一天并沒有浪費。腦海中不斷浮現(xiàn)出自己在一聲聲“立正”“稍息”中徘徊的場景,告訴自己什么才是服從。

  軍訓是我們在成長之路上的一道風景,不僅讓我們有了磨礪自己的磨刀石,更讓我們得到了人生中的獨特體驗。感謝軍訓,感謝教官,感謝學長,感謝學院,感謝學校。

  早睡早起,排隊搶飯,一身臭味,全身酸痛,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。對于我,軍訓已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷寫進我的記憶中,成為一種不可抹殺的力量。

  軍訓的生活非常辛苦,但是我們不害怕,咬咬牙就會過去的。我們需要的正是軍訓的洗禮,克服自己的陋習,加強個人行為修養(yǎng),戰(zhàn)勝驕陽,戰(zhàn)勝疲勞,在汗水中漸顯成熟,變得堅強!

  軍訓中的苦悶無聊。軍訓的我們并不孤單,身后滿是加油鼓勁?窗,堅持的人總會有眷顧。

  軍訓給予的`不只是勇敢,更是彼此的默契度與包容關懷。我們是一起流汗的戰(zhàn)友,也是一起歡笑的家人,同面風雨,同迎彩虹。

  同學們,堅持!加油!

高中作文 篇4

  寫這封信是我做過的最浪漫的事了吧,因為我將回顧我從開始到最后的感情心路。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。去年的六月,我們畢業(yè)了。雖然我一直很努力想要和你考到同一所學校,可是由于種種原因,最后還是失敗了,即使每個人對失敗的定義都不同,但我們從此以后就在不同的學校了,這讓我著實很難過。

  現(xiàn)在,我仍然留在這兒,身邊換了一批人。生活好像變了名單是好像又沒有變化。我常常會忍不住想到你,想你在新學校里會不會閃閃發(fā)光呢,甚至還想到你會不會也正在想著我。也許我沒有告訴過你,在你喜歡我的時候,我似乎也悄悄地喜歡上了你,可那時太小了吧,還不知道什么是喜歡的年齡,整天就只知道打打鬧鬧。我一直都在很努力,希望自己變得更好更棒,希望你的眼里只有我一個人。

  回憶一開始的害羞,到后來可以和你毫無顧忌地交談,我與你的距離漸漸縮短了。畢業(yè)之后,我們的距離又變得很長很長,好在,兩顆心貼得更近了。

  未來,說不定會有很多女孩子喜歡你呢,也許還會有的男孩子喜歡我。雖然我老是懟你,但是你在我眼里真的是最好的,獨一無二,只屬于我的,無論以后會遇到什么,你永遠都是我勇往直前的動力。

  除了想說好喜歡你啊,還想告訴你,感謝在這段濃墨重彩的青春旅程里遇見你。我想在五十年后,有一個人牽著我的手,走在夕陽的余暉之下,緩緩地走向溫暖的家,而那個人——就是你。

高中作文 篇5

  遠足雖然已經(jīng)結束,但回想起來,我仍按捺不住遠足時激動的心情。盡管不是第一次遠足,但它給我的第一體驗仍然是一個累字最難受的是我犯了一個不應該犯的錯——穿了雙和上次一樣的薄底鞋,卻不料這次路途上石子相當多,走到最后,可想而知了。

  雖然過程很累,但也看到了平時看不到風景,還有許多在學?床坏降拇笞匀坏镊攘。不能說它只是單純的訓練我們的意志力,更多是讓我們認識到學校之外的故事。課本上的東西并不代表一切,只有我們自己用眼睛、用心去感受,才能知道。

  途中,一直都有一條河伴隨著我們前進。我們早上出發(fā),清辰的薄霧籠罩著一切,幾條貨船漂泊在其中。遠處還有幾只南飛的鳥兒飛過,山水畫般的風景就這樣呈現(xiàn)在我們眼前。而我們啍著歌、邁著輕快的步伐,為這一安靜的世界增添了一份活力、生命。

  秋天,略顯蕭瑟的天并昧阻礙我們的熱情,我們的耳旁也不時的有秋風捎過。我們眼前不時的出現(xiàn)秋風掃落葉的美景,走在路上,洗在心里,洗盡鉛華,只去感受到大自然最質(zhì)樸的美麗。課本上的秋絢麗多彩、我們眼中的秋并不是多刺眼、多震撼,而是一份神秘、一份深邃。

  長長的隊伍行走在村莊里,吸引了不少人的目光,也引來了很多牛的行注目禮,“哞、哞、哞"的亂叫,還有不少的想要沖上來,引起了不小的轟動。這次遇到的牛遠比上次見到的有野性,我們的歡笑聲也是不時的傳出,秋景的一切都令我們一直生活在學校的孩子們,感受到了不一樣的世界。同時也在感慨這個世界上最好的風景永遠在路上。

  "世界上沒有比腳跟長的路,沒有比人更高的山。"學校遠足的標語,很應景,也很實用。我們都在路上,人生這條路比什么都長。遠足教給我們的就是不輕易放棄的精神,這就比什么事都重要。我們身一直在校園,但心一直都可以在路上。我們不能決定我們能走多遠,但我們能保證自己一直去追求自己的夢,我們一直都在路上,不論怎樣。

  這次遠足也教會我,團隊合作的意義,永遠都比一個人的力量大。一個人的力量在大,身后總少了他人的支持,少了一份依靠,一個人的孤軍奮戰(zhàn)總是不能夠戰(zhàn)無不勝的,千軍萬馬的氣勢才跟有力。也跟我們學習生活一樣,小組合作,共同努力,往往比你一個人單干有用,集體的力量是強大的。

  遠足令我們看到了在學校不同的秋景,一個不同的世界,一個超越課本的大自然。所以我學到很多,遠足只有自己去感受,才能真正去認識到它的意義。

高中作文 篇6

  清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。

  清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美。∽屓丝吹醚刍ǹ潄y,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學校。

  我來到學校,悄悄地走近班級老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁班級老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看班級老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是班級老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,班級老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的班級老師啊!

  班級老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“班級老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

高中作文 篇7

  當今社會,流行音樂主宰著市場:活潑的朋克,激烈的搖滾,快節(jié)奏的R&B,流行的HIP—HOP,幾乎人人都會哼唱幾句,可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂?

  元旦晚上,我來到了深圳音樂廳,來聽深圳新年音樂會。大廳內(nèi)金色閃耀著每個人,但這并不是吸引我的,音樂會才是我心目中的“主角”,看到大家也都是一樣,邁著緊湊的步伐進入演奏室內(nèi)。演奏室5000個座位,幾乎都坐滿了,我看見大家都在緊盯這手表,或有人問:“幾點了?怎么還不開始?”

  終于,8點的鐘聲敲響,在雷動的掌聲中一位位演奏家出場了,一下子燈光暗了下來,心卻提了起來,霎時間,只聽見心跳的聲音。一個音躍上了屋梁,又一個音......50個人的琴弦?guī)缀踉谕粫r間撥動,一弦扣一弦,沒有一個音落了隊。臉上的表情也全都是嚴肅認真的,隨著指揮家“抑揚頓挫”的智慧,臉上,身子也隨音樂擺動。

  “祝你健康進行曲”在舒暢中緩緩進行;“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快,明亮,猶如欣賞維也納的風景;“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴,威嚴的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致;“藍色多瑙河”就像一條輕柔,清澈的河水淌在你的面前。

  每一首曲子都有每一首曲子的風格,每一首曲子都有每一首曲子的亮點,可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空,整個世界一片陰沉,忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接,大雨傾盆而下,狂風抽打著柔弱的樹枝。閃電也來湊熱鬧,天空忽亮忽暗,雷電交加,似乎在比誰更厲害。風,雨,雷似乎漸漸累了,演奏聲漸小。最后,雨過天晴,彩虹又射出萬丈光芒。閉上眼聆聽,是真的可以感受到了的。音樂一停止,每個觀眾都情不自禁的拍打雙手,衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著,久久不能平息,直至指揮家連連鞠躬,示意要進行下一個樂曲時,才被第二首曲子的樂聲淹沒。

  這時的音樂已不再是由演奏者拉動琴弦發(fā)出的聲音,而是由樂家和觀眾一起譜寫的。在這里,音樂沒有界限,沒有等級,沒有尊卑。只要熱愛音樂,音樂已在你心底植根。音樂,無極限!

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