實用的高一作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高一作文6篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
還記得這樣一首小詩，是在一座清幽的寺廟里的墻上寫著《凡事感激》：‘感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志：感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感謝欺騙了你的人，因為他增進了你的你的見識；感謝拋棄你的人，因為他教導了你的自立；感謝絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感謝斥責你的人，因為他助長了你的智慧�！棵慨斘蚁肫疬@首詩，我都會想，在漫漫人生路上。我們經(jīng)歷了多少挫折與失敗，只要我們懷著一顆感恩的心，無論多大的風雨艱難，坎坷艱苦。我們都能勇敢的去面對，去挑戰(zhàn)。
90后的我們大多是獨生子女，不懂得父母的艱辛。只是想著自己，便有些自私，感覺像是有些自閉。老是想生活在自己的小世界里，以自我為中心。因而少了與父母，老師，朋友的溝通。家長會便是老師與父母溝通的一種手段。
家長會，顧名思義就是家長不定期的與老師進行交流。不知道從什么時候開始了這項會議，只知道從他誕生的那天起，學生就對它敬而遠之。因為散會之后，學生大多要受到懲罰，
當然也有些平時成績較好的，與之相反，不過畢竟少數(shù)�？傊议L會總是伴隨著考試，因而‘臭名昭著‘。一提到開家會，大部分學生都會愁眉不展，憂心忡忡。
這不，又要開家長會了。進入高中以來第一次的家長會。期盼與嘆惋，又是幾家歡喜幾家憂吧。
終于到了那一天，出乎意料取得是我們也得來。說是要進行‘三方會談‘。確實很積極啊，別的班的家長都零星的坐在教室里，我們班的都已經(jīng)來完了。每個人都按照原先預定好的自己的想法，熱火朝天準備著，是要給來的家長一個驚喜。
當一切就緒，逐漸拉開了帷幕。原來大家都是自發(fā)的上去反省與懺悔的，還有一些是有想要對為了自己而艱辛吃苦的父母的話……
給我感觸最深的是兩個人的話。
小M這次考試進步了，是班里進步部最快的。但你們可能想不到，我的歷史——我曾經(jīng)是機會外的學生。剛開始我很自卑，也感到壓力很大。班里都是中考成績不錯的，想要追上他們很難。但是我付出這么高的代價來，想到我此行三年的目的。我就下定決心，拼了，博他一博。終于日以繼夜的學習，換回了今天的成功，換回了父母臉上的笑容。
小J這次考試考的很差，原本計劃內(nèi)進來的，這次竟倒退了好幾名。確實這兩個月荒廢了，沒有認真學習。自己感到?jīng)]有顏面見到父親，家境本不富裕。父親為了我的學習在外面打工，一想起父親為了自己肩負著幾百斤重物，從一樓上到六樓時，心里頗不是滋味。我也曾嘗試過，可沒走幾步就累趴下了。心中深感慚愧，以后一定要努力學習。讓父母放心。
不需要華麗的詞藻，其實最樸實的也就是代表著真心的話語。倆個人的短短幾句話，表現(xiàn)著不同得倆個人，或失敗或成功。無論結(jié)局如何，總算知道父母的艱辛，自己的努力。懂得了感恩……
也許這就是高中生活說帶來的吧，一次次的走向堅毅與成熟，但始終割舍不下心中的，那份沖動，那份夢想！
感恩，是烏鴉反哺，滴水之恩當涌泉相報。感恩，是一種美德與精神境界；感恩，是值得你用一生去償還的溫暖；感恩，是你用一生去完成的……
高一作文 篇2
雨總共下過兩次。
一次是在泥濘的鄉(xiāng)間，從高高的青梅樹上落下來，越來越大，越來越沉。
漫山遍野登時響起淅淅瀝瀝的恢宏之聲，天幕被粉刷成了一片單調(diào)的乳白，一聲聲驚雷震顫著生靈們脆弱的耳膜，金黃如刀的閃電將東西雙方硬生生地分割成兩大塊。
這場雨好大。
路人折了長長的芭蕉葉遮擋著逃遁，腳步匆匆，極為狼狽，最后還是淋了一身雨。
豆大的水珠按捺不住急躁的性子，從逃遁者前額的發(fā)線處滑下臉頰，沿著脖頸一忽兒便將長衣濕透，不論男女老少無一例外。
像是才剛剛掉進河里爬上來一樣。
一次是經(jīng)過那個老地方，艷陽高照，薔薇花開。
可是腳步踏上那塊土地，就好像扎根到了地上一般，心口仿佛湖水中掉落了一顆碎石，一圈又一圈的漣漪直蕩到腦際，往事像洋蔥一般片片剝落。
多么熟悉的句子。
像極寫過給你的那首三行情詩。
這是回憶潮汐奔騰得最兇猛的時候，斑駁的記憶之鏡像，一閃一閃地頻繁出現(xiàn)與拼接，構筑成無法連成章節(jié)的膠片一格一格地拉伸，將思緒帶到很久很久以前。
就在很久很久以前的那一天，你說帶我去走走，我興高采烈得不能自已。
依稀記得你戴了頂呆呆的稻草帽，穿著件白色的寬大男士t恤，高高地扎著兩條馬尾辮子，笑容燦爛得像鄉(xiāng)間的玉米粒兒，露出的牙齒顆顆潔白而飽滿。
我們大踏步走在鄉(xiāng)間的小路上，沿著種滿秋葵和大白菜的青菜地，撩撥著碧綠的禾苗，鉆進高聳的玉米林，攀登在傾斜的黃土坡，在松林和杉樹下俯仰天宇的遼闊。
我們在山上采摘鮮果，楊梅，李子，豆梨，青梅…像山里的猴王分派戰(zhàn)利品，帶給同村的小伙伴們分享。
陽光打在我們身上，汗水在蒸發(fā)，笑容揮灑在蔚藍的天空下，高興得像世界上就只有我和你。
突然就下起了太陽雨，我驚慌失措，你手舞足蹈。
東邊兒還是日光閃閃，可是西邊兒卻是大雨傾盆。
一忽兒泥土味，青草味混搭著雨水味瞬間攻占了我們的鼻翼。
你把滿兜子的鮮果兒放到我手里，兩只黑溜溜的大眼睛閃著亮光，一股腦兒爬到一顆大芭蕉樹上，折了片大大的葉子，像大英雄一樣舉過我們頭頂，拽著我回家。
最后還是淋了一身雨。
我想說謝謝你的，可眨眼你就走了，像個野孩子那樣跑得飛快。
只是那笑容恍如冬日的陽光一樣暖進了我心里。
久久還存留著，時不時又溫暖一下我。
高一作文 篇3
春晚上走紅的《時間都去哪兒了》，令人在感嘆的同時也在思考。有人說，奮斗不息，生命不止;有人嘆，人生苦短，然而決定生命的不是時間，而是生命本身。
濟慈，英國浪漫主義派著名詩人之一，他曾在疾病中憂思國難，他的墓上刻著這么一句話：把我的名字寫在水上。古歐洲有一句名言：“人生一世是寫在沙上的。”潮水一來，沙子便被水沖沒，不留下一絲痕跡，而濟慈更果斷，用水書寫，一邊寫一邊消失。有人說，濟慈是為了忘卻�？蓮牧硪唤嵌戎v，水和時間一樣經(jīng)久不息，寫在水上不是代表著另一種永恒?
時間長河裹挾著歷史的碎片滾滾前行時，當代的人生命短暫，但在后世卻歷久彌新，成為永恒。不如笑看蘇軾“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，嘆服孔子“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”。
而人性總是在繼承與反叛之間擇路而生，我們一邊贊美，一邊詆毀;一邊前進，一邊后退。但總有東西會隨著時間代代傳承下來，比如生命價值。是像西敏大寺三位住持駕著破船被歷史沖到彼岸，還是像莊子駕著大鵬，帶著“葫蘆舟”成為永恒，這一切都是我們的選擇。
橡樹，十年才長成參天大樹，并且他們能存活很久，厚重的樹紋仿佛時間刻畫�！吧系垡膊荒茉谌齻�月中造出一株參天橡樹。”這是古歐洲的一句諺語，我們嘆息樹木等待成長的時間之長時，也不妨想想，或許在漫長的生命中，十年的時間也許正是我們口中的三個月。
高一作文 篇4
那一刻，主人緊緊地握住了我。我看見清澈的.淚水不斷地滴落在雪白的考試卷上。接著便匆匆?guī)讉�字，忽又將我重重摔下，我的主人，一直以來倔強不服輸?shù)闹魅�，此刻如同迷途的孩子一般，趴在課桌上哭了起來。
沒多久，主人的肩膀已不再抽動，她抬起臉，盡力收住了淚水，喃喃道：“下次一定比他考得好！”
這一夜，我被靜靜地留在了課桌上，向來細心的主人第一次讓我感受到了夜的寒冷……
接下來的一段時間里，我清晰地記得，主人握著我，不停地在紙面上疾書。那段時間，我一顆都沒歇過。在每一個熹微的清晨，炎熱的午后，寂靜的深夜。主人用我寫下了數(shù)學公式、英語單詞、語文詩詞，還有那重復了一遍又一遍的自勉：我要努力，我要進步，我要超過她！”不僅是主人，我也一樣。在主人勤奮的同時，主人對手手中的筆也成了我的對手。于是，我不停的滾動著身軀，以最流暢的一面助主人在 紙面上馳騁。主人的手汗經(jīng)常浸得我透不過起來，握著我的手也因為一段時間的努力而愈發(fā)有力。我痛苦并快樂著，覺得能為這樣的主人奉獻自我是一件再光榮不過的事。
那天，對手的筆主動找我談話了。他先是用異樣的眼光審視我，接著緩緩道：“有必要這樣么？看看你的身軀，原本不該是這副模樣。記得你剛來的時候，銀白色的尖端熠熠生輝，閃得我睜不開眼，還有身上那奇特的條紋。我當時真是羨慕死了�，F(xiàn)在呢？我想我真可以在你面前直起腰板來了。”我的心里怵地一緊，接著便是一陣沉默，我剛想說什么，只是主人已經(jīng)拿起我，開始學習了。
隨著時間的流逝，我被日益勤奮的主人不停地磨損著。我感受到自己的身體開始搖晃，四周的零件開始松垮。終于，在臨近新年的考試中，我用盡力量寫完了答卷，也耗盡了我的生命。主人看了看我，隨著嚴厲的自信將我扔進了垃圾桶。
我開始明白，超越總是要付出代價的，主人亦是如此。那天面對對手的挑戰(zhàn)，我本想回答些什么，現(xiàn)在看來，低頭勤奮，永不退縮便是最好的回音，便是對對手的尊重，對自我信念的支持。這無疑也是把自己當成了對手，既超越了對手，又超越了自己。
我靜靜地躺在垃圾桶中，帶著一絲安詳?shù)奈⑿﹄x去……
高一作文 篇5
在我們每個人的記憶深處，我相信都有說不完的故事。
——題記
每當我拉開抽屜，懊悔便涌上我的心頭，它告訴我：“騙人的感覺是多么令人難受啊!"
去年暑假，我約了幾個朋友一起到沙溝玩，途徑cd店，我們就進去看了看，看看有沒有新唱片。
當我們看好2張去付錢的時候，店主阿姨對我們說：“我們這兒的盤質(zhì)量絕對沒有問題，回家試試，如果唱不了，絕對包換�！彪m然當時我沒有認真的去聽，但不知為什么，那句話卻在我的腦海里留下了很深很深的印象。
當我拿著兩張新買的光盤，倦倦地回到家中，正打算試試那2張cd的效果時，忽然瞥見那張早就被我聽膩的cd，這時我圖突然想起了那位阿姨的話：“……絕對包換！” “對 為什么不……” 我的腦子里馬上閃過念頭，但立刻被我否定了。我是個中學生怎么能做那樣的事呢？可是，那張廢cd留著又有什么用呢？我思想斗爭著呢，但最后還是貪婪戰(zhàn)勝了理智。
第二天，我又上了沙溝，拿著那張被我包換過的廢光盤，再一次來到那位阿姨面前。這時，我的心在猛烈地跳，我最終還是說出口了：“阿姨，這盤是我昨天在您這買的，放不出來，你能幫我換一張嗎？”說完這話，我真想找個地縫鉆下去，可是，已經(jīng)無法挽回了。阿姨接過那張盤，看了看包裝，又看了看我那似曾相識的臉，說：“行！以前總有人拿壞光盤來換好的，看你是個孩子，不會干這種事，給！”說著，她遞給了我一張嶄新的光盤。接過光盤，我的心情已無法用語言來形容了，慚愧、懊悔……我也不知道了。
沖回了家，看著那張光盤我心潮澎湃。人與人之間原本應是真誠與善良的，我為什么要用別人的信任來換取自己的利益呢？我懊悔啊！我懊悔啊……可是，我實在不好意思去……。于是，我將那張光盤放進了抽屜。
我相信每一個人都會犯錯，但只要不犯同樣的錯誤，即可。我想那張光盤就是這次錯誤的見證，相信，以后，不會有同樣的事發(fā)生。
那朵懊悔之花永遠開在我的心里。
高一作文 篇6
從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了�？偸怯腥斯すふ貙懴轮等丈齻�字，后面又跟著幾個名字，這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時候，是頗討厭當值日生的，看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時候力氣小，做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了，還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統(tǒng)一口徑：不知不問不做，反正怪下來也“法不責眾”。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業(yè)忘在學校。趕回學校的路上，我心里有些不安：會不會只有我們的教室還亂糟糟的?我推開教室的門，竟發(fā)現(xiàn)我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。”
我愣了一會，傻傻地點頭，然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時看起來挺嚴厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業(yè)的大學生，個子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到�！胺凑膊皇堑谝淮瘟耍瑤痛蠹掖驋咭幌陆淌乙餐﹂_心的”，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，“而且你們這群小孩子平時又不做家務，打掃不干凈的�！贝驋咄辏粗恋慕淌�，我心里也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
現(xiàn)在，我總是很珍惜每次做值日生的機會。這樣為大家做點什么的機會，其實也很難得。在學校里，是會有課業(yè)的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂，比如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。
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