精選高中寫景作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高中寫景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中寫景作文 篇1
不知何時,雨開始淅淅瀝瀝的下了,入秋后的這場雨,來的也還是有些猛烈,帶著略有些寒意的風,長驅(qū)直入的席卷了整個青城。而青城也在此時驀地掛上了一點秋涼。
入夜的青城,靜謐的有些詭異,黑黢黢的山路在帶著八卦圖樣的路燈照耀下,也點綴上了散碎的星辰,側(cè)耳聽著雨聲打在地上的聲音,仿佛像是聽見珍珠落在翡翠的盤子里一樣,很是動聽。撐著傘,一路小心翼翼的走上了山路,聽著風吹在凋零的樹葉的聲音,忽的也就感染上了一層凄涼。
雷和電的影子不停的在天空中徘徊著,彳亍著前行,身上卻還是被雨水沾濕不少,秋季的雨不似春季的雨溫和,也不似夏季的雨粗獷,秋季的雨,帶著一種席卷全身的悲涼,寒徹心扉。
人生幾度秋涼,曾幾何時,也突然開始悲秋,帶著一種絕望的態(tài)度悲秋。
抬頭看著近在咫尺的青城山門和山門外的寺廟,秋風帶著秋雨襲來,不禁打了一個寒戰(zhàn),夜晚的青城,帶著別具一格的情調(diào),呈現(xiàn)在眼前,門前的奚落,卻似衰敗的王謝之家。清凈的有些過分的氛圍,卻流淌著安撫人心的力量。用手撫過那些百年的古木,參天高的樹木,帶著濃厚的草木之氣,沁入心脾,瓦解掉那些積存在心底卻久久不能釋懷的污濁。
轉(zhuǎn)身離開,青城在我的背影后慢慢的縮小,再縮小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,卻能在電閃雷鳴之時偶爾看到一個高大的影子,佇立在那里,千百年不動。
原路返回,黯淡的燈光在越來越大的雨中漸漸的模糊了,像是隔了層毛玻璃,然而溫和的燈光還是透了過來,照在心中,沒有陽光溫暖,卻帶著火燭的氣息。微微的笑著,管它傘外雷雨再大,傘內(nèi)卻還是安靜如初。青城如此靜謐,傘內(nèi)如此靜謐,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么可惜的呢?
青城聽雨,聽到的是心聲,聽到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生幾度秋涼而已。
高中寫景作文 篇2
不知有多少次,無眠的我,靜靜地,注視著這個黑夜。蒼茫的夜色,帶著一股微涼的氣息,徜徉在我的周圍。 雖然夜為無形,但我可以從這一片漆黑中覺出它的存在。我看不清夜的模樣,只能感受到它的呼吸,它的撫摸…… 推開當院的窗子,有一抹銀輝,有萬點星光。灑在我的臉上,沖進我的鼻里,是溫柔的清夢。 月依舊掛在那個位置,卻已不如昨日那么圓。在星與星之間的空隙,點綴著大片的濃黑。月是朗照,星也活潑,我卻從這夜空之中看出了一點疲倦。 風是輕輕地吹著云,輕輕地吹著這個世界。桌上的燭火被風吹得微微搖曳,不知裝飾了誰的.美夢。我的眼睛適應了這黑暗,努力地,想要看清風的顏色。
遠處的風景在夜色的籠罩下變得朦朧起來,也許有樹葉在蕭瑟地飄落,也許有花兒在悲傷地凋零,但我都看不到。手指間的煙飄渺出別樣的綺麗,一絲一縷的,揮之不去,是憂郁的藍,是老去的記憶。 遠處的人家,仿佛也都安然入睡。有暗暗的燈光,在我稍近視的眼睛中漸漸形成一個個模糊的光暈,將這黑夜渲染得更加黑暗。一片一片的橘黃,連成一個圈,造成了這個世界溫馨的假象。 夜是太寂靜了,寂靜得令人不發(fā)一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲,劃破了沉寂,在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲,配合著這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜,一顆顆星,跳躍著,閃爍著,在譜子上的音符。
一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個世界?那童年斷了線的風箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事? 在每個夢開始的地方,清晰地閃爍著一樣的顏色。我不能分辨出那是什么,但我可以品讀出它的美麗。 空氣中不知誰發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說:“我是太寂寞了,每次我來人間造訪,人們都在熟睡!蔽以谄嗲宓囊估,不知還有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對著夜微笑,帶著一點無可奈何。 我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動想要傾訴,對著無邊的夜,但由于種情愫不可言說。 此際不知有多少人正在夢中囈語,說著白日不敢說或不愿說的話,語調(diào)或激烈或平和。也許人是為了夢才睡眠的吧。夢中的人都還保留著一份純真,我愿結(jié)交一切純真的人,在夜里,在夢中。 拋下心事,靜靜享受這微涼的夜色。留低一切浮浮沉沉。
所有的感情都不及我對這一片夜色的喜愛。雙手合十,仰望這一片熟悉而又陌生的天空。我在祈禱,而非祭奠;我在守望,我在悲傷;我幻想著一切得不到的事物,卻并非想要得到它們。 晨霧漸漸彌漫,似乎也想要占領這個世界。我想霧是上帝將抽的煙吐到了凡間,雖然這霧并沒有嗆人的味道。 夜也終于笑了,帶著一縷夜風。是要告別嗎?夜…… 天際泛起了微光,黎明終會將這夜的幻想與白日的現(xiàn)實割裂。揮手再見吧,這一縷微涼的夜色。人不能永遠生活在夜里。也許明天這夜色微涼依舊,可明天的我還是今天的我嗎?
高中寫景作文 篇3
一個小小的教室,一扇小小的窗戶,里里外外總是會發(fā)生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛,窗外的校園美麗多彩,在這美景中,令我最難忘的還是那棵松樹。
從一年級到現(xiàn)在,我看著它愈來愈高,它看著我越長越大。終于,它超過了我們學校中最高的那幢樓,我也從一個一年級的小妹妹成了一位畢業(yè)班的學生。
時光如梭,光陰似箭,周圍的景致有了許多變化,但這棵松樹卻一直歪斜著身子,仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲,它在一旁與我們共同學習,共同成長。每天早上,它都會擺動枝條迎接大家來上學;每天傍晚,它又會在夕陽中目送大家回家,依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學校的守護神。
如果不下雨,每天都會有不計其數(shù)的孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍,他們奔跑著、跳躍著,把歡樂和笑聲帶給每一個人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的遮陽傘,溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網(wǎng),讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過,當有些頑皮的孩子把毽子扔得老高,把繩子丟到半空時,松樹就會收繳這些物品,給他們一點小小的教訓。這株松樹真像是充滿母愛的母親!
在這棵松樹身上,有一塊樹皮掉了,露出了白里泛黃的枝干,猶如一塊傷疤,那是它歷盡風雨的寫照。多少場雨,它沒有在意;多大的雪,它沒有在意;多強的風,它沒有在意;調(diào)皮的孩子打落它多少綠葉,它也沒有在意;它為人們遮陽擋風避雨,多少年,它始終毫不介意。它默默地屹立在操場上,年復一年,日復一日。學校成立時,它還很年輕,狂風暴雨襲來,它差點支撐不;而現(xiàn)在,它粗壯、結(jié)實,扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護著美麗的校園一年又一年,它為這個學校累駝了背。
它原本能在山里度過那一生,可它到了我們的學校,在這里無怨無悔地走過一天又一天,為了這個學校的每一個人,它努力生長,積極光合作用,每天都默默地奉獻著。
我們窗外有這樣一株松樹,一株溫柔可愛的松樹,一株飽經(jīng)風霜的松樹。我愛這株松樹,我愛我的學校。
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