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觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文1
我們的語(yǔ)文老師朱老師是一名高級(jí)教師，她有著不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一種無(wú)法形容的親切感，我們都愿意把她當(dāng)做朋友而不是老師，這可正應(yīng)了黃山谷的一句話：“士大夫三日不讀書(shū)則面目可憎，讀書(shū)三日則面目可愛(ài)�！卑�!
朱老師不僅有著活潑的性格，還有很多拿手的技能呢!每周的陽(yáng)光體育時(shí)間時(shí)，朱老師總是很活躍，我們跑她也跑，活動(dòng)的時(shí)候，朱老師真可謂是“才高八斗”啊!又是跳，又是轉(zhuǎn)呼啦圈的，玩的不亦樂(lè)乎，比我們還厲害呢!但是，從那次之后，老師，我為你感動(dòng)。
我記得很清楚，那天，老師是披發(fā)來(lái)學(xué)校的，上課的`時(shí)候，老師在座位中穿梭，我一抬頭，啊，好刺眼。真沒(méi)想到，老師有白頭發(fā)了，那一根根白色的頭發(fā)，刺進(jìn)了我的眼睛，也刺進(jìn)了我的心。人家都說(shuō)：“人太累了就會(huì)有白頭發(fā)�！蹦�，老師，是太累了嗎?我想，是的。
老師，我為你感動(dòng)，每當(dāng)，夜晚，大家入睡的時(shí)候，只有您還在燈下為我們批改作業(yè)，卻不收一切報(bào)酬。
老師，我為你感動(dòng)，您本4點(diǎn)就可以下班但您卻要等到6點(diǎn)才回去，為我們補(bǔ)課而浪費(fèi)了自己娛樂(lè)的時(shí)間。
老師，我為你感動(dòng)，我愛(ài)您，我愛(ài)我們的'班集體。您是我的第二個(gè)媽媽，這個(gè)班集體是我們的第二個(gè)家。
觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文2
寒風(fēng)呼嘯的冬天，然而卻有那么一個(gè)瞬間我的心充滿了暖意。
陰寒的下午，校園內(nèi)外的同學(xué)們依然來(lái)來(lái)往往的走動(dòng)著，手里捧著五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著，絡(luò)繹不絕的同學(xué)們從一旁走過(guò)卻不為注意。看到校尉走過(guò)去只是用腳踢了踢老人，只見(jiàn)老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉(zhuǎn)身便走了，可能是看到老人還活著所以就沒(méi)再問(wèn)了吧
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動(dòng)不動(dòng)。真不知是膝下無(wú)兒無(wú)女無(wú)人養(yǎng)還是有兒有女無(wú)人養(yǎng)，忍心讓一個(gè)老人在外流浪，我猜測(cè)著，站在樓臺(tái)高處，凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過(guò)，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當(dāng)我站在樓梯口時(shí)，緩緩抬頭，在老人的身旁何時(shí)多出一個(gè)那么熟悉的背影，它在干么?我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛(ài)學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見(jiàn)她都麻頭皮，正在我疑惑的時(shí)候，卻看到她朝我走來(lái)，黑色的毛衣上托著淺淺的微笑。我轉(zhuǎn)眼看向老人，只見(jiàn)老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，卻依稀能看到老人的手顫抖著，蒼而無(wú)神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著淺淺的'微笑，我卻認(rèn)為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著白色的`光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看?”她對(duì)我又恢復(fù)了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
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