夢(mèng)想高中作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想高中作文1
夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的！
今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，它講述了一個(gè)七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個(gè)非洲的孩子都喝上干凈的水，想盡一切賺錢(qián)的辦法，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀完此文，瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童，卻有著如此偉大的夢(mèng)想，令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂(lè)時(shí)間，奮力賺錢(qián)，掙錢(qián)的過(guò)程是那么艱辛，那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬，那么不值錢(qián)。而我呢，一定不會(huì)的，而是會(huì)能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過(guò)放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持得那么徹底看到這個(gè)小男孩，我想起了上學(xué)期看過(guò)的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了，可是靠著考上大學(xué)的夢(mèng)想的支撐，她努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗驼Ｈ瞬煌�，失去了雙手的'她學(xué)習(xí)起來(lái)特別的困難。正是因?yàn)閴?mèng)想的力量和自己的信心支撐著她，所以她奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。在一次體育測(cè)試中老師發(fā)現(xiàn)了她有游泳的天賦，為了向世人證明自己的價(jià)值，更為了心中美好的夢(mèng)想，她接受了更為艱苦的游泳訓(xùn)練，終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎(jiǎng)，同時(shí)也考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的！
其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)籃球高手，像科比一樣在NBA賽場(chǎng)上一展身手。
夢(mèng)想高中作文2
每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的.坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。
完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。
有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽?zhuān)m然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。
我也曾有過(guò)夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。
一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來(lái)的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。
在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來(lái)繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳嗾跒槲液埃杭佑汀Ｗ詈梦抑坏昧说诙�。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)
在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！
夢(mèng)想高中作文3
想來(lái)今日又和以往一樣，沒(méi)有針對(duì)性和目的性的走在上學(xué)路上，馬路邊上一個(gè)年幼的人體吸引住了我的視野，我不會(huì)清晰小小小烏龜要去哪里，可是小烏龜爬取的確實(shí)是太慢了，我有一些厭煩，伸手來(lái)使他走的快些，看見(jiàn)小烏龜比以前的路途拉了那么大的間距，這才令人滿意的踏入了院校。
老師上課中……每日都一樣的授課方法要我有一些注意力不集中，忽然想起了今日走在路上的那只小烏龜，他究竟能爬有多遠(yuǎn)呢？應(yīng)當(dāng)不容易爬了吧，我還幫他爬了那麼遠(yuǎn)，我越想越注意力不集中，了解令我輕快的下課鈴聲將我拉回了心緒......
挺過(guò)了艱辛的一天，托著疲倦的`人體走在回家路上，那一個(gè)托著沉沉的殼仍在勤奮的爬取，一步一步地勤奮的向前爬，但他代謝的黏液告知了我他耗盡氣力爬了太遠(yuǎn)，我拿手去觸碰他的觸須，他又將頭伸入那沉沉的殼中，過(guò)去了一會(huì)又伸了出去，又在堅(jiān)持不懈地爬......
那一個(gè)既膽怯又柔弱的小烏龜，觸動(dòng)了我，他的固執(zhí)，他的堅(jiān)持不懈，恰好是我所必須的。
固執(zhí)，堅(jiān)持不懈，多勵(lì)志的詞語(yǔ)，我也想做一個(gè)想小烏龜一樣的人，絕不放棄，一直堅(jiān)持不懈，初中升高中的幾日一定要堅(jiān)持不懈出來(lái)，人生道路僅有一次初中升高中，校園內(nèi)每一天我都要愛(ài)惜，由于人生道路沒(méi)有重新來(lái)過(guò)。
小烏龜如我，在鍥而不舍地勤奮著，我似小烏龜，為小小夢(mèng)不斷努力著。
小烏龜跟我說(shuō)：留有的印痕，就是最好是的詮釋。
夢(mèng)想高中作文4
在我那顆小小內(nèi)心中，定居著一個(gè)幸福的理想。盡管它是平平常常的，可是它能夠給人產(chǎn)生自信心、產(chǎn)生開(kāi)心、產(chǎn)生幸�？鞓�(lè)。
想來(lái)，你們?cè)缫阎腊伞Ｎ业脑竿闶钱?dāng)一名老師，一名一般的、開(kāi)心的、幸�？鞓�(lè)的、給學(xué)員產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和開(kāi)心的老師。或許你們會(huì)嘲笑我年紀(jì)輕輕，還想當(dāng)老師！這你們也不知道，我們呀，哼，騎驢看唱本走著瞧！
我已經(jīng)下決心，從此以后，我想努力學(xué)習(xí)，授課專(zhuān)心致志認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)思考，膽大提出問(wèn)題，把字寫(xiě)擺正。積極參加各類(lèi)主題活動(dòng)，多看書(shū)，掌握掌握歷史大事件，學(xué)精外國(guó)語(yǔ)這種全是必不可缺的。我不信你要會(huì)笑我拿生雞蛋砸石塊不知天高地厚。
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大以后竟然是一名老師！我的&ldquo理想確實(shí)在夢(mèng)里完成了！我永不放棄這一好機(jī)會(huì)。站在演講臺(tái)上，持續(xù)的向?qū)W員們傳遞著新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)伸手提出問(wèn)題，講明他的疑惑后，我緩緩的`來(lái)到他眼前，一步一步的講。他聽(tīng)得懂了，我也夸獎(jiǎng)他，獎(jiǎng)賞給他們一個(gè)笑容，隨后再給他們出一道相近的題使他自己做，他很聰慧，自己做正確了。下課，我和同學(xué)們一起跳皮筋兒、踢毽、玩游戲，和她們混熟�？创齼�(yōu)秀生，我溫婉、友善，與此同時(shí)又嚴(yán)格看待調(diào)皮的學(xué)員，我能更為溫婉，細(xì)心的規(guī)勸她們，讓她們覺(jué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的風(fēng)采，并讓她們變?yōu)閮?yōu)秀生，期盼獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
一覺(jué)醒來(lái)，我不由自主感覺(jué)痛惜：這如果確實(shí)那該可好了！沒(méi)法，夢(mèng)便是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續(xù)走我的教師之途在現(xiàn)實(shí)世界，我繼續(xù)走我的愿望之途！
夢(mèng)想高中作文5
生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！不可改變的茍且，與熠熠生輝的遠(yuǎn)方總是交織著我們平凡平淡的生活，每一個(gè)人，無(wú)論什么身份都同樣享有著生夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)想開(kāi)花的權(quán)利！
平凡如劉洪安，面粉與油鍋是每天生活的全部，三更燈火起，五更雞鳴忙，一根根油條在豆?jié){或豆腐腦的絕配中，為新的一天，蓄積能量，開(kāi)啟馬達(dá)。每個(gè)成功之人背后，一定有著不為人知的秘密，油條哥成功的秘訣是對(duì)健康的守護(hù)。幾十年健康用油，讓他被一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人所信賴，也讓平凡的他收獲了一份不平凡！20xx年，油條哥決定把他的油條帶向全國(guó)，讓健康遍灑華夏，讓小小的夢(mèng)生根發(fā)芽！
平凡如姜淑梅，60到80，本該頤養(yǎng)天年的她卻又走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，從文盲到出書(shū)，姜奶奶改變了人生的軌跡，創(chuàng)造了傳奇和不可能。白發(fā)蒼蒼，齒牙動(dòng)搖，而視茫茫，一個(gè)個(gè)的方塊字成了她的追求和愛(ài)好，這一堅(jiān)持就是二十年，彈指一揮間，碩果累累，60萬(wàn)字，五本書(shū)，夢(mèng)想照進(jìn)了她的`晚年。用獎(jiǎng)金學(xué)畫(huà)畫(huà)，是她又一個(gè)二十年的規(guī)劃和目標(biāo)。
平凡如我，一個(gè)走在高三，追夢(mèng)的女孩！從兒時(shí)的單純到年少的多愁善感，從無(wú)憂無(wú)慮到壓力重重，從有夢(mèng)到如今的追夢(mèng)，這其中有父母的陪伴，更有恩師的教誨。我相信，只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂般的力量。沒(méi)有苦，哪有甜，我會(huì)執(zhí)著追夢(mèng)，絕不后退！
什么是夢(mèng)想，我想，夢(mèng)想不過(guò)是我們?cè)谛闹蟹N下的一顆種子，這顆種子要靠我們自己生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)便是價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)。夢(mèng)想是有堅(jiān)持為刀，有興趣為斧，披荊斬棘，勇攀高峰！
平凡如你我，滄海之一粟，盼父母安康，盼學(xué)業(yè)有成，這是你我所想，亦期它不只是夢(mèng)！
夢(mèng)想高中作文6
夜深了，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁，對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得精疲力竭，像散了架一樣。我透過(guò)窗戶望著滿天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂(lè)地閃爍。望著這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。
我來(lái)到了一間白色的房間里。突然，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子，都會(huì)來(lái)這里。這里有十二扇門(mén)，每扇門(mén)里都是一個(gè)星座的孩子。”我是巨蟹座的，應(yīng)該進(jìn)巨蟹門(mén)里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門(mén)上寫(xiě)著TW巨蟹門(mén)，我便把門(mén)打開(kāi)。
忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái)，我趕緊用手擋著臉，光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái)，見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來(lái)�！吧裢瘉�(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn)：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。教練說(shuō)：“趕緊把舞蹈服換上�！痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服�！昂昧宋覀円吓_(tái)表演了�！�
透過(guò)大幕，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾，巨大的攝像機(jī)，寬敞的'舞臺(tái)……隨著大幕的拉起，音樂(lè)響起，我攜著舞伴，“游”向舞臺(tái)，“游”向觀眾聚集的地方，“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái)，忘記了觀眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起，書(shū)桌上的書(shū)本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
夢(mèng)想高中作文7
9月1日開(kāi)學(xué)之際，德育處組織全體師生共同觀看了大型電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，同學(xué)們感慨萬(wàn)千，夢(mèng)芽社成員也紛紛發(fā)表自己的夢(mèng)想感言——平凡的夢(mèng)想，特大號(hào)的夢(mèng)想，堅(jiān)貞的夢(mèng)想，見(jiàn)證著青春。
平凡的夢(mèng)想，別樣的光彩
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！睆埲A說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高目的`地的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡�！蔽也恢�，自己的夢(mèng)想算不算光輝，遠(yuǎn)大。曾經(jīng)，我因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的平凡而膽怯，害怕別人以輕蔑的口吻嘲笑我的愚蠢。曾經(jīng)，我迷茫：夢(mèng)想，必須是崇高的么？
《開(kāi)學(xué)第一課》中，李連杰告訴我們：十歲左右的時(shí)候，他最美妙的夢(mèng)想是在北海公園當(dāng)一個(gè)澆花的花匠。因?yàn)樗?jīng)看到，在落日的余暉下，幾個(gè)花匠，為鮮花送去甘露，很美，很美。一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想便插上了翅膀，在他身邊飛翔，陪伴他一生。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，甚至在大人眼中還很荒唐，但卻是童年時(shí)最純真，最無(wú)邪的夢(mèng)想！
我也恍然大悟：一個(gè)平凡的夢(mèng)，也能夠擁有絢麗的光彩。
我不再覺(jué)得自己的夢(mèng)想太沒(méi)出息，我要自豪地喊出我的夢(mèng)：我要在森林里蓋一座房子，收養(yǎng)無(wú)家可歸的流浪狗，帶給它們關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因?yàn)榱骼斯芬矔?huì)有夢(mèng)想，它們也希望能有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的主人�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我相信，我的這個(gè)夢(mèng)想，總有一天能夠綻放出別樣的光彩，為我的人生增添一抹絢爛的色彩！
夢(mèng)想高中作文8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是自己想完成的愿望，但它不同于理想，它們只是一個(gè)微妙的差距：一個(gè)是小時(shí)候的愿望，一個(gè)是長(zhǎng)大后的志向。
灶臺(tái)上的火苗是個(gè)跳動(dòng)的生命！你瞧，他們是那么努力地跳動(dòng)著，仿佛是在追逐夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想是什么呢？誰(shuí)也不知道。
海邊的`海螺也有一個(gè)屬于他的夢(mèng)想，他想把海的聲音帶給人們于是他一直在努力著，努力著，天長(zhǎng)日久，他編制了一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)關(guān)于海螺與海的傳說(shuō)……
“彩虹是一座掛在天空的七彩橋”當(dāng)我讀到這里，我便有了自己的夢(mèng)想—去看一眼彩虹，看一眼它那七彩的顏色，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)早已成真，閉上眼，彩虹已掛在天邊，我想，這就是夢(mèng)想的力量，他就是一個(gè)魔法師，讓彩虹來(lái)到了我的世界……
同學(xué)們的夢(mèng)想是多彩的，多得讓人眼花繚亂，然而有的人總會(huì)諷刺別人的夢(mèng)想，說(shuō)那個(gè)夢(mèng)想是多么無(wú)聊，但我覺(jué)得，夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊的，即使再微小的夢(mèng)想，也有一個(gè)人美好的、純真的期待
也許，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他的心里就會(huì)有一層空虛吧？因?yàn)樗男睦�，總是毫無(wú)目標(biāo)。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，也一定會(huì)感覺(jué)到，這個(gè)世界是夢(mèng)的世界，夢(mèng)在遍地，夢(mèng)在大家的心里……
世界上有一種最美好的東西，它叫夢(mèng)，他帶著人們的期待，來(lái)到這個(gè)世上，他是我們心中慰藉的泉水，細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人就會(huì)忽略，直到心隨夢(mèng)而去……
夢(mèng)想高中作文9
夢(mèng)想是人生的原動(dòng)力。人生，有夢(mèng)才有目標(biāo)，有夢(mèng)才有向往 ，有夢(mèng)才有追逐， 有夢(mèng)才有力量，有夢(mèng)才有奔頭，有夢(mèng)才有希望 ，有夢(mèng)才不疲倦，有夢(mèng)才覺(jué)酣暢。
人生，如果沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)失去追求的動(dòng)力，生活就會(huì)平淡無(wú)味，就會(huì)懵懵懂懂，混混沌沌，糊糊涂涂，就會(huì)丟失人生的本質(zhì)。在獨(dú)特的人生里，每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，不管你是公侯將相，還是販夫走卒，不管你是心比天高，還是務(wù)實(shí)質(zhì)樸，人總是有屬于自己的憧憬和理想的。人生也不能只有夢(mèng)想，只有夢(mèng)想而不行動(dòng)，就會(huì)虛度時(shí)光，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，就是泡影。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，如同真理和謬誤一樣，只有一線之隔。但這一線，全在你怎么看待，也許你輕跨一步，輕松得到，也許是咫尺天涯，可望而不可及。
其實(shí)，我們總在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊，當(dāng)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，這個(gè)過(guò)程是你為之奮斗的過(guò)程，在這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。如若停留于夢(mèng)想而懶于行動(dòng)，夢(mèng)想依然是夢(mèng)想，那么我們也只能活在自己編織的夢(mèng)里。
夢(mèng)想是美麗的，為夢(mèng)想澆灌著心血汗水，科學(xué)有方地去耕耘收獲這幸福和快樂(lè)。不用期望碩果累累，哪怕是結(jié)出一個(gè)期望的果實(shí)，也就夠一生品嘗了。
外面的世界再美麗，也是別人的.，自己的家庭雖寒酸，終究是自己的。要把美麗富有作為追求之夢(mèng)，為之努力付出，耕耘自己的天地，營(yíng)造一天比一天好的風(fēng)景。決不可不勞而獲，劫取他人之花果，妝點(diǎn)自己之小窩，這樣即便搭建成廳堂，無(wú)論多么富麗堂皇，但總有一種惡臭，終究會(huì)腐爛坍塌。就像外面的花園盡管萬(wàn)紫千紅，但終是過(guò)眼煙云，只能是一時(shí)的望花興嘆；不如自己潛心育一株小花，哪怕是曇花一現(xiàn)，花香也會(huì)留在心中久久回味，有一種收獲的愜意長(zhǎng)存！
夢(mèng)想高中作文10
今天，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我深有感觸。
這篇課文主要寫(xiě)一位年僅6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰克，得知非洲有許多和他同齡的小朋友，由于喝了不衛(wèi)生的水而死去時(shí)，下決心一定要攢70元錢(qián)，為那些孩子挖口井，讓讓他們有潔凈的水喝。當(dāng)他知道70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵，而挖一口井需要200元時(shí)，并沒(méi)有放棄，更加努力干家務(wù)賺夠這些錢(qián)。許多人都被他的精神感動(dòng)了，不時(shí)地寄支票給他。
這口瑞恩寄托著夢(mèng)想力量的井，經(jīng)過(guò)2年的不懈的努力，終于修建成了。故事告訴我們，只要有一顆堅(jiān)持不懈的'心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，同時(shí)，也體現(xiàn)了瑞恩一顆善良，堅(jiān)定，執(zhí)著的心。多么善良的小孩子啊，他那堅(jiān)持不懈和執(zhí)著的精神讓我驚訝。一個(gè)還沒(méi)有完全懂事的孩子竟然有這樣的精神，這種精神也實(shí)在讓我佩服。
回想起自己，曾有過(guò)一件沒(méi)有讓我堅(jiān)持下來(lái)做完的事。那是去年夏天，聽(tīng)說(shuō)我家附近的游泳館能學(xué)習(xí)游泳，旱鴨子的我，來(lái)了精神，想要學(xué)習(xí)游泳。經(jīng)過(guò)我一番的吵鬧，媽媽只好同意給我報(bào)名了。十天的學(xué)習(xí)班，開(kāi)始我還認(rèn)為時(shí)間太短，可是三天過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)太難了，什么漂浮，憋氣，松手，我一樣也做不好。膽小的我，到了水里，抓著東西怎么也不敢松手。最終，10天我也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，游泳也沒(méi)有學(xué)會(huì)，100元的學(xué)費(fèi)讓我也白交了。
其實(shí)，在我心里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一個(gè)心里學(xué)家，去了解更多的人的內(nèi)心世界，去幫助那些心理受到創(chuàng)傷的人，撫慰那些受傷的心靈。為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，一定要象瑞恩一樣，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地向著我的目標(biāo)前進(jìn)。《夢(mèng)想的力量》真的讓我深受啟發(fā)，夢(mèng)想的力量真的偉大，有夢(mèng)想更偉大。
夢(mèng)想高中作文11
理想，能夠讓人瘋狂，它是人生道路的驅(qū)動(dòng)力，也是日常生活的原動(dòng)力，人為因素理想而活。大家應(yīng)當(dāng)有理想，如同石塊碎開(kāi)的一剎那，去觸碰它理想的天上，我們不怕他人冷嘲熱諷，由于大家有夢(mèng)。
理想，或許是大海深處的指路明燈，為找不到方向的船只正確引導(dǎo)方位。理想，或許是晴空萬(wàn)里星空趾高氣昂的北斗七星，為迷失的人指出回來(lái)的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同迷途在偌大森林中的游人，手足無(wú)措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就好像較為散亂在天空中的'蒲公英花，不知道出路在哪里。
也許，大家禁不住會(huì)問(wèn)：&ldquo理想究竟是什么？
在賣(mài)火柴的小姑娘眼里，夢(mèng)想是香飄的烤鴨，是姥姥溫暖的手臂。理想實(shí)際上便是不斷的提升和探尋，也是豐富多彩的想像的膽大的造就。理想是以不語(yǔ)棄、努力拼搏的精神寄托，它隨著著大家每一個(gè)人！
理想，如同一粒種子，散布在&ldquo內(nèi)心的土壤層里，雖然它不大，卻能夠結(jié)果實(shí)。倘若沒(méi)有夢(mèng)想，如同日常生活在荒蕪的沙漠，空蕩蕩，沒(méi)有魅力，擁有理想，就擁有驅(qū)動(dòng)力。它會(huì)讓人前行，可能在實(shí)現(xiàn)理想的路面中，會(huì)碰到成千上萬(wàn)的艱辛，但，沒(méi)事兒，在哪兒摔倒了就在哪兒站起來(lái)，給自己的理想而前行，大家義無(wú)反顧！
當(dāng)站在高高地門(mén)坎前，蒲公英花跟我說(shuō)，背著背囊一起出發(fā)，理想便是最終的歸處蝶兒跟我說(shuō)，假如沒(méi)有夢(mèng)想，連羽翼也會(huì)變成負(fù)累花瓣跟我說(shuō)，始終不必哀嘆，用一生綻開(kāi)，隨后完善一個(gè)秋季的夢(mèng)。可是我跟我說(shuō)自身，有夢(mèng)就需要堅(jiān)持不懈！
夢(mèng)想高中作文12
星空上，璀璨的群星寄托著人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的理想，這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開(kāi)始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的.人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪^斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。
沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想，因?yàn)槔硐攵^斗。
夢(mèng)想高中作文13
午后的陽(yáng)光，照著慵懶的人們，仿佛一瞬間是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。伸著懶腰，打著哈欠，一副剛睡醒的樣子，可又有誰(shuí)知道，那其實(shí)是和煦的陽(yáng)光令人昏昏欲睡罷了。
多少次，我站在陽(yáng)光下。因?yàn)樗墓馓萄�，所以至今我還未敢與它直視。但我喜歡陽(yáng)光，愛(ài)它的溫暖，愛(ài)它的毫不吝惜，更愛(ài)它平和的思緒。多想時(shí)光逆轉(zhuǎn)，我可以將思緒帶到古代，那里的事物是那樣的純凈與清雅，陽(yáng)光是那樣的潔白。
似乎很久沒(méi)有這類(lèi)的想像了，并不是不愿去想，而是想也是多余，這世間有太多的事都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像，因而一點(diǎn)點(diǎn)的突變轉(zhuǎn)眼變成理所當(dāng)然，也是在情理之中的。
陽(yáng)光，午后，思緒……
2夢(mèng)想 點(diǎn)燃思緒
曾幾何時(shí)，我為了夢(mèng)想而不斷打拼，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想僅限于學(xué)習(xí)上的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想也早已遠(yuǎn)不止如此。
生命的`短暫，不止在于其時(shí)間的定義，更存在于其本身的含義。
我多想背著旅行包，拿這自己喜歡的相機(jī)，記錄途中每一刻的心情。但愿望終究是愿望，離實(shí)現(xiàn)還需一段路程。
喜歡一個(gè)人存在與我生活的角落，細(xì)數(shù)每一段曾走過(guò)的夢(mèng)想之路。然而駐足至此，似乎有不太完美，只覺(jué)有不一樣的情感在牽動(dòng)著內(nèi)心最深處的思緒的悸動(dòng)。
夢(mèng)，忽明忽暗；思緒，千絲萬(wàn)縷�？傆X(jué)有一縷絲線正帶著我們前行。重要的是，情感有所寄托，不再孤立。
往昔，今日，明朝，都帶動(dòng)這每一刻的思緒——往昔，憶跡斑斑；今日，花香四溢；明朝，如影如幻。每一時(shí)刻都有其應(yīng)有的色彩漢語(yǔ)基調(diào)，只是看待它的角度是否如當(dāng)初的質(zhì)樸，純真。
夢(mèng)想照亮思緒，也照亮了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心！
夢(mèng)想高中作文14
我現(xiàn)在是一位六年級(jí)的學(xué)生了，我一直期待著迎來(lái)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覝?zhǔn)備在這一天以全新的形象站在全校師生面前，告訴他們，我這一年來(lái)是如何向著自己的夢(mèng)想而努力，從而感到快樂(lè)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。我有這個(gè)夢(mèng)想緣于上一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，二中的哥哥姐姐到我校宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我感到環(huán)保是多么重要，自己平時(shí)是多么不對(duì)，我就下決心要當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士。
說(shuō)干就干，我首先擬好計(jì)劃，做到有的放矢。第一步就從我做起，要形成講衛(wèi)生、節(jié)約紙張、水電等的好習(xí)慣，還要多了解環(huán)保方面的知識(shí)。我要用自己的言行影響著我身邊的每一個(gè)人。一段時(shí)間下來(lái)，覺(jué)得真的好辛苦，但卻樂(lè)在其中。而真正令我嘗到滋味的是這個(gè)暑假。從前沒(méi)這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)留意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的.村子衛(wèi)生多么差，大街、小巷的角落都堆滿了垃圾。單靠我一個(gè)人的力量是不可能完成的。于是，我動(dòng)員幾個(gè)有共同意愿的小伙伴一起去打掃�？墒菃�(wèn)題就來(lái)了，今天打掃干凈了，明天又有新的垃圾了，我覺(jué)得這樣下去不行。于是，我們商量實(shí)行“放哨”制，并在衛(wèi)生死角、垃圾池貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂丟現(xiàn)象，會(huì)好意規(guī)勸并教育。在這期間受到了很多的不了解和委屈。你看，那次我那強(qiáng)勢(shì)的二嬸就罵我死丫頭，多管閑事。雖然這樣，但見(jiàn)街頭、巷尾大有改觀，還是滿心歡喜整個(gè)假期沒(méi)停息。
我知道這是一個(gè)“持久戰(zhàn)”。我做的只是冰山一角，因?yàn)槲业牧α亢鼙∪�，但我相信，只要不放棄，齊齊努力，世界會(huì)變得更好。
夢(mèng)想高中作文15
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人......就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫"奧芝國(guó)"的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的.心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事......。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食......上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū)，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路......但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大��！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人......
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛(ài)迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！
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