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優(yōu)秀作文高中生
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文高中生，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文高中生1
“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之，生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之�！苯裰娙耍瑢�(duì)于學(xué)習(xí)道理往往是向權(quán)貴，向年齡，向地位看齊，“位卑則足羞，官盛則近諛”，以向地位比自己低的人學(xué)習(xí)為恥，向地位高的人學(xué)習(xí)為榮。
其實(shí)真正的學(xué)習(xí)并非是這樣，所謂：“青取之于蘭，而青于蘭�！睕](méi)有人是十全十美的，也許你在某領(lǐng)域上占據(jù)上風(fēng)，但不代表所有領(lǐng)域都占據(jù)上風(fēng)。
真正的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是不忘初心，見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)向賢者看齊，并非向權(quán)貴，地位看齊，做到不忘初心才會(huì)有所成就。
上帝是貪婪而又完美的，他在制造我們每一個(gè)人的時(shí)候，往往都會(huì)咬上一口，因此人生下來(lái)就是不完美的物品。
古之人仁者，為上天之君子，君子為完美的代表作品，他們是一生下來(lái)就完美的嗎？并非這樣的。
你可能會(huì)認(rèn)為，有些人一出生，就含著金鑰匙，地位，名利，生來(lái)具有，有的人生來(lái)卑微低濺，窮困一生；有的人一生下來(lái)天資聰慧，就如仲永十歲能作詩(shī)，但真正能如此長(zhǎng)久美好下去的會(huì)有幾個(gè)呢？
上帝雖然貪婪，但他很公平，他給了我們生命，一把通向成功的鑰匙，只要你肯努力，見(jiàn)賢思齊，肯學(xué)習(xí)，不忘初心，那你就會(huì)成功，成為一個(gè)真正君子，一個(gè)完美的人，德才兼?zhèn)洹?/p>
做人要敢于拼搏，敢于面對(duì)人生的挫折，人生就是坎坷逆境，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，懦夫把對(duì)生命的恐懼，當(dāng)做包袱背在身上，壓得自己停滯不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事業(yè)，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也會(huì)在你的腳下，因?yàn)槟鞘悄銘?yīng)得的.。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈�！钡匚缓蜋�(quán)力，并非父母能給你的，而是自己打拼得來(lái)的，父母給予的就如同一場(chǎng)大水，一流就過(guò)了，自己打的才叫江山，風(fēng)雨都吹不動(dòng)。
不忘初心，是臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘的堅(jiān)持，是寶劍鋒從磨礪出的芬芳；見(jiàn)賢思齊是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)而感到光榮，對(duì)自己負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度；德才兼?zhèn)�，是言回處于逆境，卻不改其樂(lè)，是陶淵明的“斯是陋室，惟吾德馨”。
對(duì)于夢(mèng)想，事業(yè)，任何一件事情，都不忘初心，善于向賢者學(xué)習(xí)，你就是勇者，是英雄，是德才兼?zhèn)涞耐昝乐恕?/p>
優(yōu)秀作文高中生2
越是發(fā)達(dá)的城市，逆城市化現(xiàn)象也就越明顯。這就是說(shuō)，當(dāng)?shù)滦兄R(shí)逐漸增多的人們，反而希望回到鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，去擁抱大自然，去安撫焦躁不安的內(nèi)心。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該守住心靈的寧?kù)o。
守住心靈的寧?kù)o，要學(xué)會(huì)拒絕�！逗谔禊Z》的女主角娜塔莉因這部戲，事業(yè)走上頂峰，而且是愛(ài)情事業(yè)雙豐收。因偶然的機(jī)會(huì)她在13歲便做了模特，拍過(guò)戲，而且反響不錯(cuò)。當(dāng)《羅密歐與朱麗葉》等幾部大片找她拍的時(shí)候，由于她選擇做一個(gè)聰明的女孩，于是拒絕了拍攝大片并考上了哈佛大學(xué)心理系。畢業(yè)后，她接下《黑天鵝》并為了演好劇中能歌善舞的女主角狂練芭蕾舞，還瘋狂減肥，最終取得了如此好的成績(jī)是實(shí)至名歸。靜水流深。有時(shí)候，眼前有一片很大的樹(shù)林，但不平靜的拒絕它，就看不到一片更大的`樹(shù)林。
守住心靈的寧?kù)o，要學(xué)會(huì)不自由。因?yàn)樘杂�，讓自己太追求釋放。時(shí)代才會(huì)變得如此胡鬧虛華，才會(huì)如此變幻莫測(cè)，才會(huì)如此現(xiàn)實(shí)傷人;因?yàn)樘杂�，讓自己的感情剖分開(kāi)來(lái)，胡蘭成才在一盞茶的時(shí)間，就忘記對(duì)張愛(ài)玲許下一生的愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的承諾;因?yàn)樘杂桑屪约悍簽E的喜愛(ài)滿(mǎn)溢出來(lái)，周莊才會(huì)在眾人的游訪(fǎng)中慢慢褪去它浸蘊(yùn)已久的江南質(zhì)樸的靈氣所以，自由的威力太過(guò)強(qiáng)大了。它會(huì)讓我們努力去守住的那份美好頃刻間化為烏有，不自由起來(lái)吧，束縛欲望，回歸寧?kù)o!
守住心靈的寧?kù)o，要學(xué)會(huì)放下偏執(zhí)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：放下不切實(shí)際的期待和沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著。對(duì)于浮華的社會(huì)，這句話(huà)如一記當(dāng)頭棒喝，能敲醒夢(mèng)中人。期望越大，欲望便開(kāi)始膨脹。當(dāng)你認(rèn)輸時(shí)，失望便更大;若你不認(rèn)輸，拼命去爭(zhēng)，最后也許落個(gè)身心俱疲，也許落個(gè)傾家蕩產(chǎn)。生命不是兒戲，有些錯(cuò)誤，犯了，便會(huì)是致命的打擊。于是，回首往事時(shí)，
才念自己不該那么拼，只求擁有一個(gè)平平淡淡的來(lái)世。而你，現(xiàn)在不晚，放下偏執(zhí)。佛說(shuō)：放下屠刀，方能立地成佛。重要的是，當(dāng)你放下，貪嗔癡恨怨便無(wú)處依附，而你，便是個(gè)全新的你。
也許從明天起，做一個(gè)幸福的人，和海子一起，寧?kù)o的面朝大海，看春暖花開(kāi)。
優(yōu)秀作文高中生3
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人 、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人 、究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫(xiě)，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你 、我都就是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該就是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命就是父母賦予我們的，就是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚。現(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總就是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話(huà)，那些都就是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這電話(huà)后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿(mǎn)足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的.身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，就是二十年、三十年還就是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@就是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。
優(yōu)秀作文高中生4
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的`昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
優(yōu)秀作文高中生5
人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母給予我們生命，在含心如苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授與我們知識(shí)。走上社會(huì)參加工作，是師傅教會(huì)了我們生存的能力，才使我們今天為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，自己養(yǎng)活自己。
總之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我們永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題。今天我要感恩的是社區(qū)，自從去年來(lái)到10個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)我回頭看看我走過(guò)的歷程，我都難以相信這是我。
首先在朋友的幫助下，登陸了社區(qū)，剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的出奇的菜鳥(niǎo)，什么也不懂，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)真是誤打誤裝地去每一家看看，覺(jué)得有的網(wǎng)友寫(xiě)的文章真不錯(cuò)，圖片效果做得真好，令我非常羨慕，心想都是怎么弄出來(lái)的呀，感到很神秘�，F(xiàn)在看到我都瞎寫(xiě)了這么多的征文，這真是我沒(méi)想到的，其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人，由于做辦公室，我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙，沒(méi)事的時(shí)候就上圖書(shū)館借一點(diǎn)雜志看看，除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。
自從來(lái)到改變了我的一切，現(xiàn)在連我自己都說(shuō)不清我自己到底去了多少家，又發(fā)了多少征文，每一次寫(xiě)完我就抬腿就走，好像沒(méi)我什么事了，隨著時(shí)間的推移，我知道了要給自己做沙發(fā)，還要時(shí)常關(guān)注一下自己的.文。
在我不經(jīng)意的時(shí)候，給了我很多，使我收獲過(guò)一、二、三、等獎(jiǎng)，這些都是我沒(méi)想到的，當(dāng)獎(jiǎng)品來(lái)到我的禮物箱時(shí)，那種高興勁就別提了，不亞于我在單位當(dāng)先進(jìn)，其實(shí)我知道自己的水平，這些都應(yīng)該感謝各版的斑竹以及所有支持我的朋友，來(lái)到給予我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多朋友，在眾多朋友的幫助下使我真正學(xué)到了不少知識(shí)，可以說(shuō)沒(méi)有他們的幫助也不會(huì)有我的今天，因此借今天寫(xiě)這個(gè)征文的機(jī)會(huì)，甜甜對(duì)你們說(shuō)，相識(shí)是一種緣分，在這里我衷心感謝所有幫助過(guò)我的朋友，我會(huì)感激你們一輩子的，把你們對(duì)于我的幫助會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里，讓我永遠(yuǎn)做你們的朋友。
優(yōu)秀作文高中生6
“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，而我的心已飛過(guò)。”
當(dāng)濃麗的胭脂在天幕上抹開(kāi)時(shí)，萬(wàn)物皆已映于眼中了。四周飛蜂舞蝶早已散去，輕風(fēng)徐來(lái)，催花入夢(mèng)，來(lái)時(shí)爭(zhēng)妍競(jìng)艷之象仿佛沉入了重重暮靄，惟有楊柳依舊，揮著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖般的枝條兒，目送我逐漸遠(yuǎn)去。
隔壁的阿婆年輕時(shí)是個(gè)伶人，唱小花旦紅了半邊天。偶爾看見(jiàn)她坐在天臺(tái)上，四周是剛洗過(guò)晾起來(lái)的白床單，就這么咿咿呀呀地唱起了一小段《金縷衣》：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝……”揚(yáng)起的床單遮住阿婆，然而透過(guò)床單露出來(lái)的隱隱輪廓，卻和這幾將穿云裂石的哀婉歌聲一起，還原出當(dāng)年在戲臺(tái)上擲果盈車(chē)的那位二八少女。
歲月沒(méi)有留下我經(jīng)過(guò)的痕跡，而我的`心已留下歲月。
踏三千三百級(jí)青石階進(jìn)寺上香。佛曰：渡三生三世，去世間七苦，破八分執(zhí)念。謄一篇佛經(jīng)，飲一杯苦茶，別過(guò)住持，就此下山。一路清明一片，空無(wú)一人。抬頭回望時(shí)，層層青石砌下山林間，樹(shù)合環(huán)繞，屹然不動(dòng)。聞得晨鐘暮鼓，驚飛寒鴉一片，一如來(lái)時(shí)，未曾留痕。
詩(shī)人說(shuō)：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
多年以前那個(gè)叫徐志摩的英俊男子，去往遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，站在古老的康橋之上，豪放揮灑，恣意率真。與和同樣才華橫溢的戀人暢談文學(xué)。那時(shí)他風(fēng)華正貌，鮮活怒放。日后他與刻骨銘心的初戀分道揚(yáng)鑣之后，他再次走上康橋�？禈蛳露嗄耆缫蝗盏穆钊岵ǎ褂持邤绦禽x，圈圈漣漪追逐著叢叢水草，年輕詩(shī)人蒼老的心，又因這永恒的、未變的康橋而泛活了，它要詩(shī)人向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌。這悄悄的、沉默的康橋夏夜，早已遺忘年輕學(xué)子的模樣，卻成為詩(shī)人最溫柔的回憶。
再珍貴的東西，都有失去的那一天；再愛(ài)的人，都有遠(yuǎn)走的那一刻；再純真的情意，都有淡忘的那一時(shí)。
你無(wú)須在它們身上留下痕跡。你休將它們刻在心底。
優(yōu)秀作文高中生7
有一首古詩(shī)道："似其東風(fēng)別有因，絳羅高卷不勝春。若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情也動(dòng)人。"這似佳人般傾國(guó)傾城的花，便是牡丹。
牡丹是吉祥富貴之花，她開(kāi)在春風(fēng)旖旎的五月的洛陽(yáng)，那時(shí)的洛陽(yáng)，是溫郁的。于是她開(kāi)出的花艷麗，多半是大紅大紫之輩，花形秀頎，花朵碩大，花瓣也多半重重疊疊，少則兩三層，多則三四層。花朵一旦撐起來(lái)，仿佛是這世上最美的連衣裙，又好似，這世上最嬌嫩的臉龐，那么嬌涎欲滴，似乎你輕輕碰她一下，也是辱沒(méi)了、玷污了她的青春。那首詩(shī)的后半部分就這樣如實(shí)道："芍藥與君為近侍，芙蓉何處避芳?jí)m�？蓱z韓令功成后，辜負(fù)儂華過(guò)此身！"喜歡她的大唐人癡愛(ài)她的大氣妖嬈，于是他們稱(chēng)她是富貴之花、登科之花。
可是，她的眼里之色，惹惱了死板教條的夫子們，他們怪牡丹是媚俗的象征，是追名逐利的象征，終應(yīng)當(dāng)為人們不齒。其實(shí)他們自己，一面摒棄這綺麗的"惡俗"，一面向金殿下的臺(tái)階上爬。
他們又怎么能知道，牡丹，那可是有骨氣的富貴啊。
記得唐朝時(shí)有這樣一個(gè)傳說(shuō)：武則天在歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)浪后終登帝位，為了向天下昭示她的威儀，下令百花在隆冬時(shí)齊放，那上百種花都迫于一代女皇的淫威而盛放。只有那牡丹，一定要按照自己的花期開(kāi)放，絕不為了一人而改變自己千百年來(lái)的規(guī)章，終于惹惱了那武曌。她下令將牡丹貶至洛陽(yáng)。因此，洛陽(yáng)一代牡丹最盛，待到花開(kāi)之時(shí)，紅霞映天，如火如荼。傳說(shuō)也許并不足信，但是牡丹的確只按照自己的'生物鐘開(kāi)放，她堅(jiān)決不改變自己的生存方式，非但不到那時(shí)節(jié)，定然未有幸得見(jiàn)她的芳容，這樣似乎強(qiáng)硬的太不知變通了，但是這不正是未我們所崇敬的所謂"威武不能屈"的骨氣嗎？
牡丹既然當(dāng)?shù)闷鸹ㄖ兄�，那便是她象征了一種文化，她代表富貴與對(duì)出仕的希冀，同時(shí)，人們不要忘記，她那是有骨氣的富貴啊。
優(yōu)秀作文高中生8
站在巍巍的山腳下，我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石，就意味著要開(kāi)始我的征程。
一絲留戀滑過(guò)腦海，回首昨天，多么值得回憶。走過(guò)的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿，蝴蝶沐浴在陽(yáng)光中翩翩舞動(dòng)著自己的美麗。還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔。
今天，我就來(lái)到了這里——一片荒蕪，一片凄涼。母親在一聲“再見(jiàn)”聲中消失了，“孩子，是你自己邁步的時(shí)候了，媽媽會(huì)在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！”
我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山�？沙嗽旗F遮掩下的迷蒙，我什么也看不見(jiàn)。媽媽?zhuān)阏娴脑谀抢锏任覌專(zhuān)艺娴闹挥性谀抢锊拍茉谝?jiàn)到你嗎？明天是那樣迷茫我無(wú)法預(yù)知。
我低頭埋怨：“可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢(mèng)又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！”兩滴熱淚落在了這片沒(méi)有色彩的土地上，瞬間，這個(gè)地方長(zhǎng)出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊，這是一塊寶地。
是呀，今天就是一塊寶地。她沒(méi)有鮮花婀娜身姿的裝點(diǎn)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它，你就會(huì)驚奇的`發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“媽媽?zhuān)叶媒裉斓膬r(jià)值了�！蔽也辉籴葆澹辉倜糟�，拿起了犁，揮動(dòng)起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中，我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。
我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每一個(gè)夢(mèng)寐的明天都是以真實(shí)的今天的為基石。
我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩(wěn)。我又邁開(kāi)了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。
優(yōu)秀作文高中生9
聽(tīng)著“感恩的心，感謝有您，……”這首感人肺腑的歌，我的腦海里情不自禁地涌現(xiàn)出“各種各樣”的媽媽?zhuān)阂蝗杖驮鴩棺鲲埖摹氨Ｄ贰眿寢�、夜幕燈下輔導(dǎo)我功課的“老師”媽媽、白天在早市擺小攤賣(mài)水果的“個(gè)體”媽媽、周末帶奶奶洗澡、曬天陽(yáng)的“女兒”媽媽、假期帶著我游山賞水、開(kāi)闊視野的“導(dǎo)游”媽媽……奧，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘煜伦钭盍瞬黄鸬膵寢專(zhuān)笎?ài)無(wú)痕作文800字。想起媽媽為我、為這個(gè)家所做的一切，除了感動(dòng)以外，我再也想不出更能表達(dá)我心聲的話(huà)語(yǔ)。
我越來(lái)越深刻的體會(huì)到?jīng)]有我的媽媽就沒(méi)有現(xiàn)在的我，從我出生到現(xiàn)在的十年來(lái)，媽媽您就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在精心照顧我，就像歌詞中唱的那樣“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶”。的確，我就是媽媽手心里的寶，一塊無(wú)價(jià)之寶！爸爸說(shuō)，自從有了我，我就成了媽媽的整個(gè)世界，母愛(ài)作文《母愛(ài)無(wú)痕作文800字》。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，我還沒(méi)有出生之前，媽媽經(jīng)營(yíng)著一個(gè)興隆的水果店鋪，雖然起早貪黑很辛苦，但是收入不錯(cuò)，那時(shí)媽媽是村里人羨慕的對(duì)象：年輕、漂亮、能干！可是自從有了我，為了讓我接受良好的教育，媽媽把心愛(ài)的店鋪賣(mài)了，在家里全心全意的照顧我，讓我享受到了天下最溫暖的愛(ài)，正因?yàn)樵趷?ài)中長(zhǎng)大，所以大家都說(shuō)我是一個(gè)特別懂得愛(ài)別人的好孩子，所以我成了最受大家歡迎的朋友。
媽媽您是我心里最崇拜的偶像，雖然您特別重視我的學(xué)習(xí)，可是我有好幾次沒(méi)考好，媽媽您都沒(méi)有像其他孩子的媽媽那樣打我、罵我，是而抓住時(shí)機(jī)勸我不要丟掉自信，要相信自己，只要努力，用心了、盡力了就可以，沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下一次考好就行了，這樣懂得孩子、處處維護(hù)孩子自尊心的.媽媽?zhuān)夷懿粣?ài)嗎？
但是您又不是處處寬恕我，對(duì)我也有嚴(yán)格的一面，只要我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，或者做錯(cuò)事情時(shí)，您就會(huì)毫不留情的指出我的問(wèn)題，非常嚴(yán)厲地批評(píng)我，并監(jiān)督我直到徹底改正為止。開(kāi)始我不理解您為什么這樣固執(zhí)，現(xiàn)在我也懂得了媽媽這是為我好。媽媽?zhuān)覑?ài)您，您無(wú)時(shí)不在、不留痕跡的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我、影響著我，我在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里健康的成長(zhǎng)著，我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)向您一樣的大愛(ài)無(wú)痕的人。
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
優(yōu)秀作文高中生10
一顆孤獨(dú)的生命，
他叫凡·高。
一園在陽(yáng)光下孤獨(dú)地生長(zhǎng)著的生命，
是向日葵。
而他們各自的生命卻不僅是為自己而生，更是為彼此而生。
陽(yáng)光下，夏季干裂的土地失去了最后一絲水汽，所有的樹(shù)和草都已失去了綠色生命慣有的均勻呼吸，低下了高昂的頭。而只有它，向日葵，始終伸展著闊大的手臂用并不堅(jiān)挺的軀干頂起向著太陽(yáng)的`頭，
為其夏末開(kāi)花，為那個(gè)孤獨(dú)的流浪者的到來(lái)做了最用心、用生命構(gòu)圖的準(zhǔn)備。
冥冥之中，生命與他交融。
孤獨(dú)的流浪者站在季節(jié)的最暗處。他走上藝術(shù)生涯之后，除了陰暗凄冷的冬季毫無(wú)其他。但是倔強(qiáng)的藝術(shù)家仍在不停地作畫(huà)，不停地將生命刻進(jìn)畫(huà)紙。
夏季的末尾，他看到了家中的信鴿在云端穿梭，他記起了家。于是打點(diǎn)行囊，打點(diǎn)心情，帶著注滿(mǎn)生命卻仍有空白的畫(huà)紙，啟程。
夏季的末尾，新鮮的空氣，宜人的清香，他突然看到了那些生命——那些足以填補(bǔ)他的空白的生命，那些金黃色的，在冥冥之中始終牽動(dòng)心的生命，向日葵。
它們也等到了他，生命有了彼此的依托。
畫(huà)家決定留下，一個(gè)草棚，一個(gè)畫(huà)架，一套顏料和畫(huà)筆，一個(gè)和另一些生命。
生命彼此的浸潤(rùn)，彼此的映射從早已開(kāi)始的開(kāi)端啟程，以后便一發(fā)不可收拾。
他每天面對(duì)著向日葵，將它們刻進(jìn)永恒的畫(huà)紙。
他給母親和弟弟寄去信說(shuō)：“如果您不覺(jué)得我毫無(wú)用處的話(huà)，請(qǐng)相信我，我一直尋找的夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)……”經(jīng)濟(jì)潦倒的藝術(shù)家靠善良的家人支援，而他的畫(huà)卻無(wú)人欣賞。他苦笑，也好，自己留下。
向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)，除了他，凡·高，沒(méi)有人欣賞這絕美樸實(shí)的生命；凡·高永遠(yuǎn)心存希望，除了它，向日葵，沒(méi)有人欣賞他平凡卻高貴的性靈。
后來(lái)，孤獨(dú)卻高貴的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵園中，永遠(yuǎn)地倒下了。滿(mǎn)園的向日葵因了他生命的消亡，也失去了生命的色彩。
惟有他的曠世之作《向日葵》永留至今。畫(huà)中流動(dòng)的生命承載著一個(gè)名字叫凡·高的生命。
他被追認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家，或許，他只在天堂一笑了之……
只有在他心中，向日葵給了他希望，借給了他生命，借給了他永生的靈魂。
只有在向日葵心中，凡·高借給了它生命鮮活的朝氣，在那張畫(huà)卷上，永遠(yuǎn)流動(dòng)著生命。
優(yōu)秀作文高中生11
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴著歌聲，我們進(jìn)入了十七歲這個(gè)花樣的年紀(jì)，也進(jìn)入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門(mén)，對(duì)于這一切未知的事物，我都充滿(mǎn)好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個(gè)近乎夢(mèng)幻的高中生活。
整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計(jì)在于晨，帶著好心情走出公寓，迎來(lái)全新的一天。
來(lái)到食堂，看著那井然有序的隊(duì)伍，心里盤(pán)算著早飯的食物。今天的課程，又豈會(huì)無(wú)聊?吃著熱騰騰的餐點(diǎn)，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福?
充實(shí)而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。剛邁入教室，那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué)，各自坐在座位上，大聲朗讀著課文，瑯瑯的讀書(shū)聲在整個(gè)教室里回蕩。早讀過(guò)后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時(shí)，和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識(shí)的世界里摸索，去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘�；蛟S其間師生會(huì)發(fā)生些許不愉快，但雙方坦誠(chéng)的`態(tài)度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘，就是我們放松的好機(jī)會(huì)：男生聚成一堆，聊著最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團(tuán)，說(shuō)說(shuō)周?chē)囊恍┥钊な�，談�(wù)剨蕵?lè)明星間的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時(shí)可以得以放松。
放學(xué)鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時(shí)，欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。
茶余飯飽之后，挽著閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽(yáng)的余暉映照在身上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)那嬌小的臉龐，吹動(dòng)額前的幾根發(fā)絲……
悠閑過(guò)后，教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來(lái)完成。作業(yè)雖多，但心態(tài)陽(yáng)光，那效率自然就高。無(wú)人監(jiān)管的教室，雖滿(mǎn)座，但卻無(wú)人任意喧嘩，大家都享受著這份專(zhuān)注學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在夜自修下課鈴響之后，抓緊整好書(shū)簿文具回寢室，匆忙洗漱，然后鉆進(jìn)那溫暖的被窩，度過(guò)一個(gè)舒心的夜晚。
……
這便是我心中的高中生活，夢(mèng)幻之間又緊切現(xiàn)實(shí)，讓人好不向往!
九月的號(hào)角早已吹響，高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠(yuǎn)。
優(yōu)秀作文高中生12
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事——
在一個(gè)近似乎偏遠(yuǎn)的小村莊，村前一條小溪在陽(yáng)光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹(shù)整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒(méi)了生機(jī)。那柳枝隨風(fēng)亂舞著好像是在竭盡最后一點(diǎn)氣力宣泄對(duì)這日頭的不滿(mǎn)。就在這棵柳樹(shù)下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。
她穿著一席紅色嵌著白花的上衣，綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽(yáng)挺立的花朵；扎著一對(duì)羊角辮，一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的.大眼睛，好似兩顆奪目的寶珠，一雙小手托著腮，膝上放著一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的糖。從某天起，她就坐在這里，順著公路望向遠(yuǎn)方，好象一尊守望的石雕。
有一天，一個(gè)路人問(wèn)：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個(gè)陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來(lái)就給他吃糖�！闭f(shuō)著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過(guò)修飾的糖袋，剛要說(shuō)話(huà)，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。
路人一驚，隨后笑了笑，問(wèn)：“你哥哥在哪兒�。俊�
····小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠(yuǎn)方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說(shuō)：“哥哥就在那邊讀書(shū)，可怎么總不會(huì)來(lái)看我！”說(shuō)完一雙大眼睛掠過(guò)一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來(lái)。他又笑著說(shuō)道：“傻丫頭，路這么遠(yuǎn)，你哥哥在念書(shū)，怕是沒(méi)時(shí)間回來(lái)的。”“不嘛，不嘛！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個(gè)撥浪鼓似的�！斑@糖可好吃了，應(yīng)該給哥哥吃！哥哥會(huì)回來(lái)的，哥哥坐大汽車(chē)，一下子就到了的！”說(shuō)完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠(yuǎn)處。
路人亦望了望遠(yuǎn)處的山，再看了看面前的小女孩，這個(gè)依舊坐在那塊石頭上，依舊望著綿延高山，依舊守望著哥哥的小女孩。突然，他感覺(jué)置身于一幅畫(huà)卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼，那充滿(mǎn)著執(zhí)著的火熱的目光，正是這幅畫(huà)最準(zhǔn)確的詮釋——守望。
一天，兩天……山風(fēng)吹著她的小辮子，吹走了一個(gè)個(gè)日落，又吹來(lái)了一個(gè)個(gè)日出，直到糖果變質(zhì)……
優(yōu)秀作文高中生13
人的記憶真是奇怪的東西：明明覺(jué)得自己記得真切，卻想也想不出；而那些以為已經(jīng)忘卻的瞬間，只一陣清風(fēng)，便會(huì)清晰呈現(xiàn)在我的眼前。
天色永不停歇地轉(zhuǎn)換，正如每時(shí)每刻發(fā)生在身邊的各種事情一樣。那一刻，我們會(huì)被一份真誠(chéng)的鼓勵(lì)潤(rùn)濕了雙眸，那一刻，我們會(huì)被一抹清澈的微笑驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒；那一刻，我們會(huì)被一道粉潤(rùn)的霞光開(kāi)啟心中快樂(lè)的大門(mén)。那一刻，我們會(huì)用心中最深的地方儲(chǔ)藏，用心中最柔軟的`地方感謝，用心中最寬廣的地方將這份感動(dòng)，這份值得永生銘刻在心的記憶珍惜。
寒風(fēng)可以吹落葉片，吹得沙塵漫天，但它始終吹不寒心中溫暖的角落，那里有感恩，有感動(dòng)，有感謝，也有感傷，無(wú)論是快樂(lè)抑或悲傷，只要那里有愛(ài)，有情，就值得將它鋪展在記憶中最顯著的位置，用純潔的心澆灌，它終會(huì)在記憶的海洋開(kāi)出最美的香花。
母親在我伏案學(xué)習(xí)時(shí)悄聲放在桌邊的那杯暖暖的咖啡，朋友在我對(duì)新環(huán)境感到陌生與寂寞的時(shí)候那短短幾句的鼓勵(lì)都將會(huì)在我心里深處停留一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。而那些不值得保留的事情，我會(huì)試著去忘記。因?yàn)樵撏浀氖虑槿羰峭低盗镞M(jìn)了記憶中，那么那些真正需要銘記的又將被安話(huà)在何處呢？
忘記吧，忘記與朋友的那次撕心裂肺的爭(zhēng)吵，忘記別人的誤解甚至嘲諷，忘記那些曾經(jīng)有過(guò)的愚昧的想法。忘記可以讓人清醒，讓人找到快樂(lè)的所在。不懂得忘記的人不會(huì)得到真正的快樂(lè)，不懂得銘記的人更不會(huì)使別人得到快樂(lè)。讓我們用真誠(chéng)的心靈去銘記生命中那些感動(dòng)過(guò)你的瞬間，那些感動(dòng)過(guò)你的人和事，用你的真心回報(bào)他們，你便也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出與奉獻(xiàn)。讓我們用良知忘卻那些無(wú)趣的事物，忘卻那些沒(méi)有意義的時(shí)刻。
用懂得銘記與忘記的心望身天與海的交際處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的美好是超乎想象的。
優(yōu)秀作文高中生14
投頭望去，白云抵住了藍(lán)天的誘惑，飄去遠(yuǎn)方那個(gè)它的夢(mèng)想天堂。蒼鷹抵住了森林的誘惑，飛到了那個(gè)屬于它的家鄉(xiāng)。放眼大地，河流抵住了湖泊的誘惑，奔流到了它的藍(lán)色家園。巖石抵住了勁風(fēng)的誘惑，終于筑起了它的高大巍峨。環(huán)顧周?chē)�，人啊，也�?yīng)該有著一種抵得住誘惑耐得住寂寞的矜持，才能走出一條自己的陽(yáng)光大道。
有這樣一位男孩，放棄了大城市的優(yōu)越條件，回到了那個(gè)讓他日牽夢(mèng)縈的山溝溝，當(dāng)起一位普通的鄉(xiāng)村教師。他抵住了誘惑，所以把他的光輝灑遍了那個(gè)山頭，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
還有這樣一位男孩，在感動(dòng)中國(guó)之后，沒(méi)有自私的拿著社會(huì)的捐助去和妹妹享受他們的生活，而是幫助了那些比他們更需要幫助的人，他的名字感動(dòng)了中國(guó)。
也有這樣一位男孩，在贏得世界冠軍后，沒(méi)有沉淪在利誘的.漩渦中無(wú)法自拔，而是代之以更加努力的訓(xùn)練，幾乎包攬了那個(gè)項(xiàng)目的所有金牌，他的飛躍震驚了全球。
還有許多這樣的人，他們?cè)诶媾c各種誘惑面前，沒(méi)有迷失自己，始終堅(jiān)持著本色的自己，才會(huì)感動(dòng)著我們，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著世界。
我們做人啊，就應(yīng)該這樣，不應(yīng)該被眼前的五彩繽紛蒙上你的眼睛，不應(yīng)為生活的清貧而放棄你的道德。你耐不住寂寞，抵不住誘惑，天怎么會(huì)將大任降于你呢？
我不想說(shuō)在紅樓中迷失自己的人們，也不想說(shuō)那些小煤礦的礦主們。我只想說(shuō)，我們要堅(jiān)守自己的陣地，不論外界給我們的是什么樣的排擠與誘惑。
在燈紅酒綠面前，你真的覺(jué)得自己奪目照人么？在金錢(qián)面前，你真的覺(jué)得自己生活富有么？在美女面前，你真的覺(jué)得自己是幸福的么？那些抵不住誘惑的人，表面上看去很風(fēng)光很熱鬧，其實(shí)，他們是最空虛的人，他們的內(nèi)心是最蒼白的。我想，應(yīng)該不會(huì)有人愿意再做這樣的人了吧。
天若降大任于斯人，不會(huì)不苦其心志，不勞其筋骨，而這些心志苦過(guò)，筋骨勞過(guò)的人也正是那些在利誘面前淡淡一笑的人。因?yàn)樗麄冎�，他們心中有那樣一塊綠洲等著他們?nèi)ナ睾颉?/p>
優(yōu)秀作文高中生15
小剛是我們這條街無(wú)人不知、無(wú)人不曉的書(shū)蟲(chóng)，他吃飯時(shí)看書(shū)，坐公交時(shí)看書(shū)，上廁所時(shí)看書(shū)，就連走路時(shí)手里都捧著書(shū)。像酒瓶底那樣厚的眼鏡片，一看便知是長(zhǎng)年用眼過(guò)度的嚴(yán)重后果。當(dāng)然了，也正因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上的付出遠(yuǎn)勝于其他孩子，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直就是別人遙不可及的神話(huà)。他的父母也因?yàn)榻逃鲞@樣的學(xué)霸?xún)鹤佣蔀閯e人艷羨的焦點(diǎn)人物。
但是，就是這樣一個(gè)羨煞世人的少年，在高考的前幾天，因?yàn)榫裆铣惺懿黄鹂荚噳毫谷磺臒o(wú)聲息地從10幾層的高樓跳下，草草地結(jié)束了自己的一生。
小剛的媽媽哭得死去活來(lái)，至今神智不清。每當(dāng)我看見(jiàn)小剛的媽媽坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上癡癡地發(fā)呆，我的心中便由然而生一絲遺憾、憐憫與哀傷。遺憾地是，這些輕生的學(xué)生都還這么年輕就死于花季;憐憫地是，這些兩鬢開(kāi)始斑白的父母十幾年的心血就這樣付諸東流;
而更讓人感到哀傷的是，這種事情近年來(lái)時(shí)有發(fā)生，卻還是沒(méi)能讓人們清醒地意識(shí)到，對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子，心智教育比高分教育來(lái)得更重要�，F(xiàn)在孩子們并沒(méi)有真正明白，在父母千般呵護(hù)、萬(wàn)般疼愛(ài)之外的世界并非像想象中那樣一帆風(fēng)順。無(wú)數(shù)挫折與考驗(yàn)等待我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們要知道：堅(jiān)持就會(huì)勝利，活著最重要，生命最重要!
生命來(lái)之不易，所謂“十月懷胎”，從這幾個(gè)字眼就不難看出一個(gè)生命的形成是多么艱苦的過(guò)程。先不說(shuō)母親懷孕時(shí)心理和生理上的反應(yīng)，也不談父母十幾年無(wú)微不至的'照顧與關(guān)懷，單說(shuō)準(zhǔn)媽媽們每天無(wú)論走多少路都要懷揣2、30斤的負(fù)重就可以想像母親當(dāng)時(shí)的辛苦，而且這樣的辛苦要一直承受整整10個(gè)月之久。因此“人之發(fā)膚，受之父母”，父母給了我們寶貴的生命，我們要懂得珍惜，千萬(wàn)不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事情想不開(kāi)就輕生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見(jiàn)得到彩虹!
愛(ài)惜生命，在困難與挫折的洗禮下勇敢前行，這樣，即使你錯(cuò)過(guò)了花，也會(huì)收獲雨，錯(cuò)過(guò)雨，你還會(huì)遇到彩虹!要相信，人生的路上一路都是美景!
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