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教師美麗的大腳觀后感
導(dǎo)語(yǔ):影片《美麗的大腳》具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型,厚重的黃土高原,油畫(huà)般的畫(huà)面效果,再透過(guò)嫻熟的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),頗具視覺(jué)美感和沖擊力。下面是小編為你們整理的教師美麗的大腳觀后感,希望你們能夠喜歡
教師美麗的大腳觀后感
這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯(cuò),但還真沒(méi)想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里,倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗,這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺(tái)上時(shí)的形象可謂相大相徑庭,剛開(kāi)始時(shí)還真的是讓人難以理解呢。影片開(kāi)始沒(méi)多久,袁泉扮演的夏雨老師來(lái)到了這個(gè)塵土漫天飛的西部村莊,擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱,跳著飛揚(yáng)的黃土來(lái)迎接這位從北京來(lái)的美麗的志愿者。黃土地上的.生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡,同時(shí)也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。
夏雨畢竟是從城市出來(lái)的,她很不適應(yīng)這個(gè)西部小村莊的艱苦生活,尤其是那里嚴(yán)重缺水,這讓夏雨連洗個(gè)臉,喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實(shí)熱情,則更是讓她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因張美麗洗壞了她的名貴大衣,把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水,那場(chǎng)面真可說(shuō)是“慘不忍睹”,怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。但是這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛(ài)。
在一件件平凡無(wú)奇的小事里,這兩個(gè)女生的感情漸漸加深了,這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后,張美麗送夏雨回北京生孩子,但是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校,張美麗把夏雨背在背上,邊哭邊罵。作為一個(gè)失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女,能有自己的孩子是最大的幸福,張美麗無(wú)論如何想不通,夏雨怎樣會(huì)不好這個(gè)孩子;夏雨趴在張美麗的背上也哭了,她無(wú)法把自己對(duì)婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個(gè)淳樸的女生,正是為了避免孩子將來(lái)的不幸,自己才不得不忍痛放下。兩個(gè)生活經(jīng)歷完全不一樣的女生,此時(shí),卻用相同的淚水述說(shuō)著心中相同的痛苦,表達(dá)著對(duì)孩子,對(duì)生命同樣的渴望,那一刻,她們已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別,心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一齊,閃耀出最美麗的人性光芒。
為了給孩子們買個(gè)電腦,張美麗到處求人,低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢,但這個(gè)“楊面粉”處處刁難張美麗,但是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過(guò)去。最后“楊面粉”使出了殺手锏,他說(shuō)只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時(shí),張美麗毫不猶豫,一口氣喝下一瓶“二鍋頭”,我看著那時(shí)如此勇敢的張美麗,看著她那已痛苦不堪的表情,明明自己已經(jīng)撐不住了,但不知哪來(lái)的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭,我深深地被她感動(dòng)了,我在心底開(kāi)始敬佩起了這位“巾幗英雄”。
之后故事的發(fā)展則更是精彩,并且有更多令人感人的場(chǎng)景,像張美麗和王樹(shù)兩人在房間里幽會(huì)時(shí),當(dāng)時(shí)王樹(shù)穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的西裝,讓人覺(jué)得十分可笑,我正在猜想他為什么會(huì)穿這么個(gè)性的衣服時(shí)。他突然說(shuō)了句:“再多打兩次就離了!贝丝涛颐靼琢似渲械牡览怼鯓(shù)是正因身上的傷太多了才穿這么多衣服的,她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀!這時(shí)我再次深深地被張美麗和王樹(shù)之間的感情所感動(dòng)了。
影片超多采用了遙移和俯視鏡頭,從而展示了一個(gè)開(kāi)闊渾厚的故事場(chǎng)景,為渲染人物個(gè)性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度,常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云,壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校,很有靜謐安寧的意境。陽(yáng)光下干涸的土地,斑斕晃眼的光暈,給黃土高原平添了一種雄渾夢(mèng)幻的味道。童聲唱和不時(shí)響起,仿佛來(lái)自天際,縹緲空靈,很有煽情效果。
片末夏雨從黃土坡上跳了下去,鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨,她以自己的行動(dòng)表示了對(duì)張美麗高尚品格的致敬和對(duì)這片土地最親近的接觸,影片在這樣的高潮中落下了帷幕。
教師美麗的大腳觀后感
看過(guò)《美麗的大腳》這部影片后,有一種復(fù)雜的感覺(jué)涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié),使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長(zhǎng)大的孩子,一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無(wú)私的中年女教師,一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識(shí)的心慰藉。
為了她的娃們,她能夠不吃不喝,不愛(ài)不嫁,乃至將生命奉獻(xiàn),多么純樸的黃土人!
為了那些娃們,她暫放繁華大都市的生活,放下腹中的小孩兒,與丈夫幾乎離婚,雖然最后她再也沒(méi)回過(guò)那個(gè)黃土坡,但她付出的已經(jīng)足夠多了。嵝挠譄o(wú)奈的女子。
當(dāng)天空轟轟作響,正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜,搬出了所有能用來(lái)盛水的器具,擺在地上,等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天,等待著雨水的降臨,好洗一把臟兮兮的臉。
黃土為衣,黃沙為被,氣息中也泛著黃沙土的味道。
不知在黃土坡上滑土而下的感覺(jué)是痛苦還是快樂(lè)?也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個(gè)情節(jié),張老師讓孩子們用“千里迢迢”造個(gè)句子。學(xué)生王大河說(shuō):“夏老師千里迢迢從北京來(lái),張老師打水給夏老師洗臉,夏老師洗完臉的水張老師給我們洗,我們洗完臉給驢子喝,夏老師很高興,我們很高興,驢子也很高興。”多么長(zhǎng),多么樸實(shí)的句子。≡谀抢,水就是生命。
當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽,張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf(shuō)服趙面粉捐錢為娃們買一臺(tái)只是從夏老師那兒聽(tīng)說(shuō)能增長(zhǎng)知識(shí)的電腦?蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番,又以一句“喝了這瓶白酒,電腦的事兒好商量”來(lái)推脫,但是無(wú)私的張老師卻一口氣喝下了從未喝過(guò)的整瓶白酒,為的`是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見(jiàn)過(guò)的電腦。為了她的娃們,什么屈辱都能受。
夏老師帶著張老師和娃們來(lái)到北京,望著川流不息的各種各樣的汽車,黃土人的眼球轉(zhuǎn)但是來(lái)了。他們見(jiàn)過(guò)的最好的車,但是是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系,黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆最后能夠運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購(gòu)員。
對(duì)黃土人這是福,而對(duì)張老師,又意味著什么呢?
在一次運(yùn)送土豆的途中,三輪車卡在火車道上開(kāi)不走了,火車的鳴笛聲越來(lái)越近。張老師睡著了,躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了,都知道,車禍發(fā)生了。
張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái),張老師的靈魂,隨風(fēng)而去……
那么善良的張老師,就那樣沒(méi)留下一點(diǎn),走了。
都說(shuō)上天眷顧有情人?伤c王放映員的愛(ài),卻偏偏沒(méi)有得到眷顧。
都說(shuō)好人一生平安。可她走時(shí)沒(méi)帶走一片云彩。
教師美麗的大腳觀后感
觀看了《美麗的大腳》我感慨良深。也引起了我的思考。
一、在平凡中超越。
以前,我總覺(jué)得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的,英雄只屬于太過(guò)華麗恢弘的史詩(shī),不在凡人之列,更不在凡人眼里。但是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí),除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來(lái),我被美麗真切地感動(dòng)了。影片的主題豐富,讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子,她總想“成功”,正因她深深知道生命苦于短暫和無(wú)常,總得做些有好處的事,來(lái)慰藉平凡的人生。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個(gè)平凡人的超越,在她的身上,我看到了一種豪情,一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射,她的人格魅力深深地影響了身邊的人。
二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。
何為真正的美麗?有人說(shuō),人是正因美麗才可愛(ài),又有人說(shuō),人是正因可愛(ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功,一是“腳大心大”,二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō),那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實(shí)在談不上美麗,當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站,更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字,把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn),使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗,揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的,她沒(méi)有選取城市,而是用自己的'全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后,電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上,把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿,那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外,也喚起了普通人心底的酸楚,被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。
三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召,農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。對(duì)鄉(xiāng)村人來(lái)說(shuō),城市是他們的期望,正因貧瘠,城市顯得那么高遠(yuǎn),只有不懈的發(fā)奮,獲取教育的機(jī)緣,才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫(huà)面時(shí),我們是否感到心里涌起的一陣酸痛!?是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情,支持教育,幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想,盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)職責(zé)?獻(xiàn)出你的一份愛(ài),讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
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