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歸途列車觀后感(通用20篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,從中我們可以吸收新的思想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的歸途列車觀后感,希望能夠幫助到大家。
歸途列車觀后感 1
張麗琴是一部叫做《歸途列車》的紀(jì)錄片中的四川小女孩,這個(gè)小女孩和普通的農(nóng)村小女孩一樣長大了,但她的父母還在她一歲的時(shí)候就去南方打工,所以她是她的外公外婆帶大的。她和外公的關(guān)系很好,在外公去世后,她經(jīng)常一個(gè)人去給外公燒紙,并向外公傾吐自己的心思。張麗琴不喜歡父母,不僅父母從小就沒能陪她長大,而且老是逼她認(rèn)真讀書。她可能也因?yàn)槌煽儾皇呛芎,因此?duì)此感到厭煩,于是在她十七歲的那年,她決定像村里的伙伴那樣去南方打工。因?yàn)樗枰枰私馔饷娴氖澜,也像其他的任何一個(gè)女孩一樣,她需要錢和漂亮的衣服。
張麗琴到了離他父母不遠(yuǎn)的一個(gè)做服裝加工的公司上班,此舉令她的父母非常的痛心。她的爸爸和媽媽都認(rèn)為在南方這么辛苦的打工賺錢,都是為支持孩子們能夠?qū)P纳蠈W(xué),因?yàn)樗麄兩钌钪,孩子要想真正的走出從農(nóng)村到城市這條路,就得好好讀書,在他們看來,讀書就是唯一的正道。但他們的孩子似乎并沒有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),仍然輟學(xué)來到這這個(gè)高速發(fā)展但污染極其嚴(yán)重的南方城市打工。張麗琴剛來到這里并不適應(yīng),長時(shí)間的重復(fù)勞作令她感到疲憊,飯菜也是難以下咽。她的爸爸來看她了,并轉(zhuǎn)達(dá)了她媽媽的問候。一家三口都在這個(gè)毫無幸福感的城市里打工和互相關(guān)愛著,他們以及和他們相似的農(nóng)民工們辛勤的勞作著,此舉支撐了整個(gè)蓬勃發(fā)展的中國制造業(yè),甚至為2008年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)做出了脊梁般的貢獻(xiàn)。張麗琴也就是在這一年,她用自己賺的錢買了較流行的衣服,也燙了她人生中的第一個(gè)頭。在燙頭的時(shí)候,發(fā)廊里腦袋蓬炸的年輕“發(fā)型師”“真誠”的對(duì)她說,給她做的這個(gè)是洋人的發(fā)型,這句話應(yīng)該能給張麗琴某種信心吧。她在走出那家路邊拐角的小發(fā)廊時(shí)還像大多數(shù)剛做完發(fā)型的女孩般微笑著揮手致謝。
2008年的年初,張麗琴一家三口決定一起回家過春節(jié)。這年一月份的大雪給包括上海、浙江、江蘇、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、四川、重慶、貴州等在內(nèi)的20多個(gè)省(市、區(qū))造成了很大的傷害,特別是湖南等地的`鐵路受阻而導(dǎo)致廣州的大批農(nóng)民工滯留好幾天,期間所造成的混亂和惶恐不僅令在場的人記憶深刻,也同樣使每個(gè)觀看這部記錄片的人受到刺痛。張麗琴親身經(jīng)歷了這一切,我不知道這會(huì)對(duì)她造成一種什么樣的心理影響,但至少讓她見識(shí)了這些社會(huì)底層人命運(yùn)卑微與坎坷。他們最終回到了那寧靜安逸但封閉的農(nóng)村,一家人也終于在新春佳節(jié)團(tuán)聚了。張麗琴的媽媽很開心的看了她弟弟的成績單,并為她弟弟能取得的較好成績而自豪,這似乎能給他們這個(gè)世代農(nóng)耕的家庭帶來改變命運(yùn)的希望。也就是在這個(gè)春節(jié),出于叛逆期的張麗琴和父親發(fā)生了激烈的肢體沖突,并遭受了父親的第一次的毆打,這使她更加堅(jiān)定了要自己闖蕩和賺錢的決心。這年夏天她剪掉了精心呵護(hù)的長發(fā),只身來到了深圳,開始了她打工的生活。張麗琴剛開始找到的工作是在酒吧賣啤酒,老板教育她說,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,對(duì)此她并沒有發(fā)表看法,只是默默的干著自己的工作。
也就是在這一年,北京迎來了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì),張麗琴和全國甚至包括全世界的華人一樣守在電視大屏幕前看著北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的開始。他們對(duì)祖國的強(qiáng)大和輝煌的事跡感到無比的自豪。他們含著熱淚,看著一枚枚金牌在中國健兒身上產(chǎn)生,并祝愿能獲得更多。張麗琴在深圳工作了一段時(shí)間,已經(jīng)適應(yīng)了這邊的生活,對(duì)于燈紅酒綠和勁歌艷舞也能融入其中,她和身邊的那些年輕的男女一樣,在鬼火般閃耀不定的燈光和震耳的喇叭咚咚聲中,也扭起了在寂靜的農(nóng)村永遠(yuǎn)不會(huì)扭動(dòng)的舞姿。……而離深圳不遠(yuǎn)的另一個(gè)南方城市,張麗琴的父母為了家中的兒子不重蹈姐姐的路,她母親決定回家照顧兒子和家庭。張麗琴的母親是一個(gè)多愁善感的樸實(shí)農(nóng)村婦女,她一方面擔(dān)心家中的孩子,期間給村中的神靈們燒心許愿希望她女兒張麗琴能變好,另一方面也心疼丈夫孤身一人在外打工辛苦。最終,他們還是把最重要的希望留給了孩子。
這部紀(jì)錄片是年輕的導(dǎo)演范立欣的第一部獨(dú)立記錄長片,忠實(shí)記錄了外出打工農(nóng)民工的艱苦生活,特別是每年的春節(jié)回家過年,那真是一場地獄之行的真實(shí)體驗(yàn)。這部片子在國際上獲得了不少的大獎(jiǎng),特別是那清新而真實(shí)的鏡頭讓人印象深刻。這部片子是這次清華美院紀(jì)錄片展映的開幕影片,導(dǎo)演范立欣希望能讓更多的人看到這部片子,他想從一個(gè)長遠(yuǎn)的發(fā)展角度看,試圖通過這種紀(jì)錄片來影響這些在校的并將來能成為社會(huì)主流的大學(xué)生們,希望他們關(guān)心一下這些底層的農(nóng)民工們。
歸途列車觀后感 2
紀(jì)錄片的主人公,是從四川到廣東打工的張昌華一家,三年多時(shí)間里,從廣東到四川,再從四川到廣東,拍攝他們的工作、生活、交流、爭吵。夫婦倆用微薄的收入撫育家鄉(xiāng)留守的一雙兒女,期待孩子接受好的教育、改變命運(yùn),卻事與愿違。列車是他們的主要交通工具,連接著家鄉(xiāng)和工作,也承載著他們的無奈和希望。
夫婦倆來自四川省廣安市大安鎮(zhèn)回龍村,男的叫張昌華,女的叫陳素琴。1990年,他們?nèi)酉聞偝錾藗(gè)月的女兒給外公外婆,到廣州打工。
這批生活在“城中村”的農(nóng)民工,他們居住在城市,過的卻既不是城市生活,也不是農(nóng)村生活,僅僅是“機(jī)器”一般的生活。 每天早上八點(diǎn)起床,到宿舍樓下的食堂吃過早飯后,他們就開始了一天的工作,除了中午和傍晚各有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,工人們都坐在自己的工位上,直到夜里十二點(diǎn)。 十幾年來,張昌華和陳素琴在廣州從未在城里消費(fèi)過。
拋下剛出生的女兒南下,對(duì)于陳素琴來說,是心中抹不的傷痛,但支持他們的動(dòng)力也很強(qiáng)大:賺了錢,讓兒女好好讀書,將來上大學(xué),不再重復(fù)他們的命運(yùn)。因此,陳素琴和大女兒張琴每周一次的通話中,陳素琴不變的囑咐是:要好好讀書。往往是這邊重復(fù)嘮叨著,電話那邊的女兒便不答話了。
片中外婆也說到,自己年輕時(shí)學(xué)習(xí)很好,本來可以通過考學(xué)到城市,為響應(yīng)當(dāng)時(shí)國家“搞農(nóng)業(yè)第一線”號(hào)召留下來,沒想到,受了一輩子窮,常!俺粤诉@頓找下頓,衣服全是補(bǔ)丁”。因?yàn)楦F,她的孩子也沒能好好接受教育,老人家便把擺脫貧困的愿望寄托在第三代身上。
然而,張琴卻決心要離開。她覺得這里“不好玩”,已經(jīng)輟學(xué)打工的伙伴們,過年回來展示他們的新手機(jī)、新衣服,描述城里的生活,令張琴向往,她也并不認(rèn)為,好好讀書,能帶來多好的機(jī)會(huì),更不愿再依靠父母生活。
十幾年來,張家每年可以一家團(tuán)聚的時(shí)光,就是春節(jié)。然而,春節(jié)回家,又是一場磨難。每到這時(shí)節(jié),工人討論的話題都離不開車票,什么時(shí)候、哪能買到票。張家夫妻倆常常跑一個(gè)星期火車站,也買不到回家的票,好不容易搞到票了,那個(gè)興奮勁兒,沒別的表達(dá)方式,就是一個(gè)勁兒地笑。
片子里還有個(gè)鏡頭,一個(gè)小女孩穿著粉衣服,哭著被人群擠了出來,背上的大包被擠掉了,她在旁邊歇息了一秒鐘,頭也不回,一邊抹著眼淚,又沖回人群中。一秒鐘都不能耽誤,因?yàn)檫@是她回家的唯一機(jī)會(huì),如果不趕上這班車,就意味著一年不能見到家人。因此沒人舍得離開,他們必須踏上一班列車,別無選擇! 2008年大雪災(zāi),千辛萬苦回家過春節(jié),而等待這家人的,卻是積蓄了十幾年矛盾的爆發(fā)。張琴動(dòng)手打了父親。
臨走前,陳素琴當(dāng)?shù)氐男R拜菩薩,嘴里念叨:“我也不知道我做錯(cuò)了什么,希望您保佑她改正歸邪,我也不知道說什么好,只要她明年聽話,我一定來還愿。”陳素琴對(duì)生活束手無策,只好訴諸神靈,她的口誤也真實(shí)地反應(yīng)出他們個(gè)群體的受教育程度,著實(shí)讓人感到悲哀。
春節(jié)過后,張昌華、陳素琴和張琴,再次踏上南下的列車,但他們的'目的地,已然不同。
自那以后,張琴始終漂泊在外,過深圳、武漢、北京,做過服裝廠工人、酒吧銷售,哪有工作就漂到哪,卻很少回家。她最常掛在嘴邊的一句話是,過一天算一天吧,計(jì)劃趕不上變化。
由于席卷全球的金融危機(jī),陳素琴終于下決心回老家。
她說,“不能眼睜睜地看著兒子像女兒那樣!
張昌華沉默良久,輕聲說,“少種點(diǎn)田!
影片始于火車站,也在火車站落幕,這次,是陳素琴一個(gè)人回鄉(xiāng)。
紀(jì)錄片沒有記錄到的后來,據(jù)說張洋成績優(yōu)異,考上了市重點(diǎn)高中廣安二中。陳素琴在學(xué)校附近租了間房,陪在兒子身邊。 外婆獨(dú)自一個(gè)人留在老家,守著僅能維持自家伙食的田地。 張琴到處漂泊,基本沒和父母見過面。 一家的經(jīng)濟(jì)收入都靠張昌華,但他卻感覺身體大不如前,腰酸、眼花,從二十幾歲外出打工,他最好的人生年華都在晝夜不歇的工作中度過,他感到自己“可能干不了三五年了”,但越覺得能干的時(shí)間不多,越變本加厲地加班,想再多賺些。
一家五口,就這樣四分五裂地各自生活著。
張昌華一家的命運(yùn),或許也就是這個(gè)時(shí)代2.4億外出打工人員的真實(shí)生活。
歸途列車觀后感 3
第一次觀看《歸途列車》是在重慶,大三的紀(jì)錄片課上。當(dāng)時(shí)看的是大陸網(wǎng)傳版本,沒有英文字幕,因?yàn)槭煜ぶ貞c話,所以紀(jì)錄片里的四川話對(duì)白都能直接聽懂。在觀影的時(shí)候,我喜歡把自我同電影當(dāng)中的人物進(jìn)行主角對(duì)換,把自我放到電影發(fā)生的場景中,用心體會(huì)主角們當(dāng)時(shí)的心境與矛盾。因此,第二次觀看這部紀(jì)錄片時(shí),我依舊很有觸動(dòng)。但是比較前后觀看的兩個(gè)版本,我發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)微的'不一樣之處,此刻的DVD版本中,字幕替代同期聲的地方明顯增多。導(dǎo)演為何在最后的版本中這樣處理呢?我?guī)е@個(gè)疑問,站在電影分析的角度,開始了一趟探索《歸途列車》中人情冷暖的心靈之旅。
一列車的背后
大家都說這是一部講春運(yùn)的片子,但是我卻覺得這是一部講外出務(wù)工者生存、家庭、情感狀況的片子。導(dǎo)演范立欣采用劇情片的手法,拍攝一個(gè)紀(jì)實(shí)題材,有主人公,有鋪墊,有矛盾沖突,所以很能抓住觀影者的眼球。在影片當(dāng)中,導(dǎo)演把春運(yùn)形容成為一場大規(guī)模的遷徙,每年約有1。3億的外出務(wù)工者,將在春節(jié)前,回到離工作地幾千公里之遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。在這場浩大的遷徙過程中,火車是他們首選的交通工具,因此,買到一張回家的火車票成為他們這群人最關(guān)心的問題。但是往往會(huì)出現(xiàn)一票難求的狀況,他們需要排好幾天的隊(duì)買票,有時(shí)候甚至只能買到酒薄5無論如何,能過年回家同親人團(tuán)聚就是對(duì)他們一年辛苦工作最大的安慰。因此,春運(yùn)大潮的主力軍就是這群外出務(wù)工者。
歸途列車觀后感 4
外媒曾將中國的春運(yùn)稱為人類歷史上罕見的“人口大遷徙”。不明白中國究根結(jié)底是個(gè)化不開鄉(xiāng)土情結(jié)的國家的人同樣也不會(huì)明白為什么會(huì)有那么多中國人選擇在這最繁忙的時(shí)節(jié)最擁擠的地點(diǎn)踏上這趟最艱難的路程,不過是來匆匆,卻要奮不顧身!稓w途列車》這部紀(jì)錄片,并不昭顯解釋這個(gè)宏大主題的野心,只是小心翼翼地在這鋪天蓋地的春運(yùn)人潮中跟蹤一個(gè)家庭的背影,展示三年間他們?cè)谶@場大遷徙中的悲歡離合與默然無語——前因后果,不言自明。
片子一開始的幾個(gè)鏡頭,就看得人無言以對(duì)。在廣州這座最具代表性的世界加工廠里,兒童們?cè)诙阎鴱U舊布料的街邊玩耍,幾尺之外就是呼嘯而過的車流,他們的父輩正用自己生命中最青壯的力氣,為中國經(jīng)濟(jì)托起“made in China”的標(biāo)記;機(jī)器轟鳴的制衣廠里,嬰兒們?cè)谧郎虾ㄋ,如此小的年紀(jì),他們就已參與了這場宏大的經(jīng)濟(jì)變革,父母都在低頭忙碌,沒時(shí)間想自己為什么要來到這個(gè)陌生的地方,呆上多久,又何時(shí)離。在城市戶口的父母們忙著請(qǐng)昂貴的月嬸,排著隊(duì)在親子班報(bào)名的時(shí)候,他們不會(huì)想起,與他們同城的另一些角落里,有許多和他們一樣平等的生命個(gè)體,目之所及的只有生存問題。
他們來自于鄉(xiāng)村,貧窮與不平等日日刺激著他們,進(jìn)城掙錢成了無法抗拒的召喚。片中的陳素琴在女兒一歲時(shí)就與丈夫出門打工,作為一個(gè)母親,這個(gè)選擇讓她心如刀絞,以淚洗面,腳步卻沒有遲疑。外出是為了掙錢,掙錢是為了支持下一代的教育,讓子女們通過積累文化成本進(jìn)城,從而擺脫祖輩貧窮的命運(yùn)。這樣的想法擺在現(xiàn)代中國社會(huì)多少已有點(diǎn)陳舊落伍,但它依然是廣大農(nóng)村人口心中亙古不變的城市移民夢。
陳素琴夫婦的家鄉(xiāng),在鏡頭里的美近乎詩意,恬靜、純樸、與世無爭,然而這一幅美好悠然田園畫卷,在現(xiàn)實(shí)中只能醞釀著世世代代的貧窮與落后。年關(guān),夫婦倆經(jīng)歷了買不到票的心急如焚,又經(jīng)歷了買到票的欣喜若狂,最后在隨時(shí)可能吞沒自己的洶涌人潮里身不由己,機(jī)械地被裹挾著前行,但朝著目的地移動(dòng)的`每一步都是值得的,因?yàn)榻K點(diǎn)是他們血脈相連著的土地。熟悉的親人和家,是城市荒漠里他們心中日夜守候的燈塔。收到手機(jī)作為新年禮物的女兒是開心的,被問及成績面露靦腆之色的兒子是聽話的,家中的老母暫時(shí)是健康而滿足的,這一切都為他們積蓄起了再次返回那個(gè)嘈雜、單調(diào)、清冷的加工車間的力量。城鄉(xiāng)差距注定要改變他們的地緣,改變他們骨子里對(duì)泥土的親近,城里比鄉(xiāng)下寬裕的收入像魔咒一般召喚著他們背井離鄉(xiāng),怯生生地踏入一個(gè)陌生人社會(huì)。在中國現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)飛躍的進(jìn)程中,鄉(xiāng)土中國悄然隱退,每一處村落都寂靜寥落,憂傷綿長。
城市不僅不計(jì)后果地將陳素琴夫婦這樣的成人剝離他們的土地,更時(shí)刻引誘著他們的兒女。于是我們毫不驚訝地發(fā)現(xiàn)長大了的麗琴根本不愿讀書,執(zhí)意也要城里掙錢。這個(gè)本背負(fù)著父母遠(yuǎn)大理想的少女放棄了她自認(rèn)為枯燥又無望的生活,成為城中世界里又一顆微渺的塵埃。這個(gè)舉動(dòng)幾乎瞬間擊碎了父母賴以生存的基本信念,他們手足無措,只是言語笨拙地進(jìn)行勸說,自然無果。這一次,三個(gè)人一同返鄉(xiāng),父母在又一輪令人窒息的等待與擁擠中憂心忡忡,女兒察覺的卻是眼前世界的荒謬與無序。他們?nèi)说氖澜缬^,早已在距離的分隔中大相徑庭。
觀眾再次被提醒,城鄉(xiāng)二元化的巨大差距,改變的不僅是鄉(xiāng)土中國的基本生存狀態(tài),還有人倫秩序。無數(shù)從嬰兒起就與父母被迫分離的留守兒童,像麗琴一樣,與父母的感情產(chǎn)生了不可彌合的裂痕。不知從何時(shí)起,父母的叮囑不再是他們依照?qǐng)?zhí)行的準(zhǔn)則,父母的夢想不再是他們?cè)敢飧吨T努力的希望,就連父母本人也顯得平凡愚昧,即使身為女兒,對(duì)他們大聲喊出“老子要如何如何“,甚至動(dòng)手打架也不再是什么大逆不道的事情。“對(duì)我們來說,自由就是快樂”,麗琴依然稚嫩的臉在深圳夜店的紅燈綠酒下被映照得迷離惶惑。未來毫不確定,家卻已沒有歸的意義。
影片的最后,勞動(dòng)力日漸衰竭的陳素琴猶豫著是否應(yīng)該回家看兒子,以免他重蹈姐姐的覆轍,她無法理解為什么孩子不能體會(huì)自己的良苦用心,又心疼將一個(gè)人在外地苦苦支撐的丈夫。走還是不走,此刻竟具有了莎士比亞筆下莊嚴(yán)的“to be or not to be”般沉思的力量,成了她生命中最難解的最高命題。
又是一年春運(yùn)時(shí),像陳素琴一樣的農(nóng)民工們又一次踏上了歸途。每一張焦慮的臉龐都隱藏著不為人知的故事,每一次挪步都夾雜著一言難盡的辛酸。坐在電腦前沒有經(jīng)歷這一切的我此刻恍惚不已,不明白已成為全世界奢侈品消費(fèi)第二的中國為什么讓她最廣大的人民過著這般沒有尊嚴(yán)的生活;不明白為什么一個(gè)歷史淵源流長的國家,竟在短短幾十年里失了最原始的社會(huì)根基。
不知為何想起陶淵明的那兩句:歸來兮!田園將蕪胡不歸?
現(xiàn)代中國不知方向的急速前行,早已淘盡了詩句里的那種閑逸,此時(shí)此刻問起春運(yùn)潮中的農(nóng)民工們,徒留隱忍不發(fā)的悲涼與艱辛。
歸途列車觀后感 5
這部影片以一個(gè)農(nóng)民工家庭為主線向我們展現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民工的悲苦。從中我們也看到一個(gè)家庭的完整對(duì)于孩子的成長尤為重要。
首先,由于家庭成員之間存在著婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系,共同生活,有共同的利益,所以有著相互依存的親密關(guān)系。從片子中我們看出,女兒對(duì)父親母親是很想親近的,但由于自小分離,感情疏遠(yuǎn),雙方都無法相互理解。從中我們看到影響他們家庭關(guān)系的重要因素是家庭成員間的區(qū)位距離,家庭成員間的區(qū)位距離大,交往和溝通的頻率低、次數(shù)少。相互關(guān)系就較為疏遠(yuǎn)。影片中的家庭就是如此,父親母親外出打工,一年只回來一次,父親母親也覺得自己跟孩子沒有話說,孩子也不聽父親母親的話。相比之下,女兒覺得爺爺奶奶才是更親近的人,是爺爺奶奶陪伴他們長大。這是一個(gè)極大的悲哀,父親母親以為孩子提供更好的條件的出發(fā)點(diǎn)外出打工,換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最終女兒為了自由或是一種報(bào)復(fù)也離開學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出打工。盡管不適應(yīng),但她覺得自由就是她的幸福。
影片中的夫妻關(guān)系較為良好,我注意到丈夫?qū)ζ拮邮呛荜P(guān)愛的,比如幫妻子洗衣服,給他倒洗腳水等。我想如果妻子沒有跟丈夫一起外出打工,那么女兒與媽媽的關(guān)系不會(huì)這么糟,而夫妻關(guān)系倒是會(huì)出些問題,這也給我們以警示,農(nóng)民工生活的進(jìn)退兩難,以及在金錢與親人間的艱難選擇。
從家庭功能角度來看,這個(gè)家庭首要功能肯定是家庭功能,父親母親為了給兒女更好的生活選擇外出打工,賺錢以給予他們好的學(xué)習(xí)條件,這又是家庭的教育功能,以及家庭的情感滿足功能,但很顯然,這個(gè)家庭沒有滿足最后這一功能,因?yàn)楦赣H母親與子女的分離造成雙方缺乏溝通,很難理解彼此的心理。其次,這個(gè)家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用,這對(duì)夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài),他們外出打工也是無奈之舉。我看到家里農(nóng)田的收割全靠老人與孩子,的確覺得外出打工的代價(jià)太大了,讓孩子一個(gè)人處理這么多事情,不叛逆才怪,這也是留守兒童產(chǎn)生問題的根源。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,中國家庭的精神生活和個(gè)人的心理狀況是令人關(guān)注的。家庭是給其成員提供情感安全,心里安定的港灣,但顯然,影片中的家庭沒有做到這一點(diǎn),女兒外出打工投考的是自己的`朋友,而不是自己的父親母親。
這里我有一個(gè)很直觀的感受,我的一個(gè)親戚家在黑龍江,現(xiàn)如今在北京打工,小女兒從小隨父親母親搬家,他們?cè)诖筮B工作過3年,隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京,在這種不安定的生活中,小女兒的學(xué)業(yè)很差,不得不也和父親母親一樣做打工妹,這樣的生活中,受傷最大的就是孩子,在還未成年的歲數(shù),就去賺錢養(yǎng)家,是一種潛在的悲哀,或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在哪里,但在春運(yùn)回家的人潮中,我們就會(huì)深刻體會(huì)到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。
我認(rèn)為在賺錢的同時(shí),也要顧及到孩子的成長問題,不能以為孩子打拼的名義,而忽視對(duì)孩子的關(guān)愛與教育。
歸途列車觀后感 6
我覺得這個(gè)電影真實(shí)的反應(yīng)了我國的一些現(xiàn)狀,很貼近廣大普通老百姓的生活,沒有扭曲,沒有刻意添油加醋,沒有政治色彩,呈現(xiàn)出農(nóng)民工的悲苦、親情與生計(jì)間的矛盾,能讓人感受到生活的艱辛和人事的復(fù)雜以及濃濃的親情。
片子一開始的幾個(gè)鏡頭,就看得人無言以對(duì)。在廣州這座最具代表性的世界加工廠里,兒童們?cè)诙阎鴱U舊布料的街邊玩耍,幾尺之外就是呼嘯而過的車流,他們的父輩正用自我生命中最青壯的力氣,為中國經(jīng)濟(jì)托起“madeinChina”的標(biāo)記;機(jī)器轟鳴的制衣廠里,嬰兒們?cè)谧郎虾ㄋ绱诵〉哪昙o(jì),他們就已參與了這場宏大的經(jīng)濟(jì)變革,父母都在低頭忙碌,沒時(shí)光想自我為什么要來到這個(gè)陌生的地方,呆上多久,又何時(shí)離。他們來自于鄉(xiāng)村,貧窮與不平等日日刺激著他們,進(jìn)城掙錢成了無法抗拒的召喚。片中的陳素琴在女兒一歲時(shí)就與丈夫出門打工,作為一個(gè)母親,這個(gè)選取讓她心如刀絞,以淚洗面,腳步卻沒有遲疑。外出是為了掙錢,掙錢是為了支持下一代的教育,讓子女們透過積累文化成本進(jìn)城,從而擺脫祖輩貧窮的命運(yùn)。
盡管自我對(duì)春運(yùn)的.瘋狂景象已經(jīng)感同身受過,但是當(dāng)2008年初那個(gè)雪災(zāi)之春的真實(shí)景象出此刻熒幕上的時(shí)候,心中還是為之一震。一個(gè)中年男子和他的女兒走散了,他想翻過一道柵欄去找她們,步警戰(zhàn)士攔住了他!澳氵@天在那邊站崗,明天你也和我一樣走到社會(huì)上?”男人疲憊地論理,柵欄那邊同樣疲憊的小戰(zhàn)士沒有話,只是輕輕拍著欄桿上男人的手。其實(shí)我們都一樣難。是的,不是他們想離家,只是他們沒得選;他們也不想逃難般擠在春運(yùn)里,只是他們沒得選。
印象最深的是片中反映的留守兒童與父母的情感隔閡問題,因?yàn)槲易晕乙彩窃陬愃频沫h(huán)境中長大的。小時(shí)候爸媽外出打工把我放在外婆家,我很能理解片中的女兒張麗琴無法宣泄的叛逆,無法疏導(dǎo)的躁動(dòng)。是的,小時(shí)候,當(dāng)看到其他父母如何般關(guān)心呵護(hù)他們的小孩時(shí),自我心中總是暗自感到難過,與她不一樣的是,我外婆很好。片中張麗萍的爸爸媽媽都認(rèn)為在外這么辛苦的打工賺錢,都是為支持孩子們能夠?qū)P纳蠈W(xué),因?yàn)樗麄兩钌蠲靼,孩子要想真正的走出從農(nóng)村到城市這條路,就得好好讀書,在他們看來,讀書就是唯一的正道。但張麗萍似乎并沒有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),仍然輟學(xué)來到這個(gè)高速發(fā)展但污染極其嚴(yán)重的南方城市打工。
真的,我期望社會(huì)上更多的人,尤其是國家領(lǐng)導(dǎo)人能重視留守兒童這個(gè)問題,畢竟那關(guān)乎到我們國家的未來。由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,城鄉(xiāng)二元化的巨大差距,改變的不僅僅是鄉(xiāng)土中國的基本生存狀態(tài),還有人倫秩序。無數(shù)從嬰兒起就與父母被迫分離的留守兒童,像麗琴一樣,與父母的感情產(chǎn)生了不可彌合的裂痕。不知從何時(shí)起,父母的叮囑不再是他們依照?qǐng)?zhí)行的準(zhǔn)則,父母的夢想不再是他們?cè)敢飧吨T努力的期望,就連父母本人也顯得平凡愚昧,即使身為女兒,對(duì)他們大聲喊出“老子要如何如何”,甚至動(dòng)手打架也不再是什么大逆不道的事情。“對(duì)我們來說,自由就是快樂”,麗琴依然稚嫩的臉在深圳夜店的紅燈綠酒下被映照得迷離惶惑。未來毫不確定,家卻已沒有歸的好處。
現(xiàn)代中國不知方向的急速前行,早已淘盡了古代田園生活里的那種閑逸,此時(shí)此刻問起春運(yùn)潮中的農(nóng)民工們,徒留隱忍不發(fā)的悲涼與艱辛。只道生不容易,活不容易,生活更不容易。
歸途列車觀后感 7
春節(jié)是中國人闔家團(tuán)圓的大日子,是喜慶而歡欣的;但與此同時(shí),春節(jié)意味著春運(yùn),而春運(yùn)對(duì)許許多多的普通中國人來說,在某種程度上卻是一年中最令人屈辱而沮喪的前奏,因?yàn)樵贈(zèng)]有另一個(gè)時(shí)刻,能讓那么多的中國人同時(shí)那么深切地認(rèn)識(shí)到,我們無法找到自我在這個(gè)國家的位置。
范立欣的紀(jì)錄片《歸途列車》選取了春節(jié)與春運(yùn)的宏大主題,但視角卻圍繞著四川農(nóng)民張昌華和陳素琴夫婦一家展開。張昌華與陳素琴十六年前赴廣州打工,在制衣廠工作,下班后兩人蝸居在破舊陰暗而狹窄的臨時(shí)居所內(nèi),唯一的期望便是每年春節(jié)的闔家團(tuán)聚,期望女兒張琴和兒子張陽好好讀書,改變農(nóng)民的卑微命運(yùn)。但十五歲的少女張琴卻有與父母截然不一樣的想法,她不喜歡學(xué)校,也不喜歡寂寞的村莊,她聽不進(jìn)爸媽單調(diào)而生硬的勸解,一個(gè)人坐火車離開家鄉(xiāng)來到廣東東莞,也成了一家制衣廠年輕女工中的一員。
兩代人的矛盾是尖銳的,但各自的出發(fā)點(diǎn)卻又驚人的相似——改變。張昌華與陳素琴背井離鄉(xiāng)外出打工為的是改變下一代的命運(yùn),不再為窮困所擾,不再以“農(nóng)民”的身份承受自上至下的社會(huì)歧視;年輕的張琴只身離家也要改變父輩強(qiáng)加在自身的出人頭地的'命運(yùn),她想要自由,想要和城里光鮮亮麗的女孩子一樣擁有有支配青春的權(quán)力,擁有時(shí)髦的卷發(fā)和浪漫的夢想。讓這一家三口最后達(dá)成妥協(xié)的是2008年的春節(jié)。張昌華說“如果一家人連春節(jié)都不能團(tuán)圓,那活著還有什么意思?”
就這樣,鏡頭從一家人身上移到了2008年春運(yùn)期間因雪災(zāi)而陷于癱瘓的廣州火車站,六十萬人被迫滯留,幾日幾夜仍看不到回家的期望。那是怎樣洶涌的人潮啊,從空中俯視真可謂壯觀,黑壓壓密集涌動(dòng)的小點(diǎn),間或雨雪中紅藍(lán)綠的傘蓋,蟻群一樣沒有邊際地向視線外伸展、蠕動(dòng),伴隨著巨大的不可分辨的嘈雜聲凝聚不散。這些人中的絕大部分都是農(nóng)民工,都是像張昌華陳素琴這樣毫無選取的打工者,他們買不起機(jī)票,火車是唯一可依靠的交通工具。他們擠、推、急,他們氣得罵人,他們委屈地掉淚。
與父母剛到火車站時(shí),應(yīng)對(duì)洶涌人潮,張琴并不明白坐上一趟回家的列車意味著一種什么樣的奮戰(zhàn),她甚至笑了,眼前的一切看上去是那么得不真實(shí),那些人一個(gè)個(gè)氣急敗壞的樣貌實(shí)在好笑,母親陳素琴的喋喋不休更是小題大做。是呀,對(duì)于一個(gè)并不想回家且初次經(jīng)歷春運(yùn)的十五歲少女來說,眼前的一切難道不是一幕最荒謬的人間喜劇嗎?廣場上人聲鼎沸、群情激憤,每張臉都跟小丑一樣夸張生動(dòng),沒有矜持,不顧形象,個(gè)個(gè)都仿佛在跟什么看不見的東西殊死搏斗,卻毫無意外撲了個(gè)空,大拳打進(jìn)棉花堆,捶胸頓足干著急,沒頭蒼蠅一樣被支來支去團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。這景象怎樣不比電視劇還要搞笑!
直到笑變成哭,哭變作漠然。
我不明白導(dǎo)演范立欣置身人潮拍攝這些鏡頭的時(shí)候心中涌動(dòng)的是什么樣的情緒,但我想無論如何,僅僅用“難過”之類的詞匯來形容這樣的畫面是不準(zhǔn)確的,那里面還有更多更復(fù)雜的滋味,比如困惑、無奈,比如恥辱、憤怒。
但他們不說,他們說不出來。從張昌華緊皺的眉頭和陳素琴疲憊的眼神中,我只看到活著,活著比什么都重要,這是千百年來中國農(nóng)民唯一的處世哲學(xué)。沒讀過幾年書的張昌華木訥少言,他想告訴女兒張琴只有上學(xué)這一條路能讓她脫離土地,活得敞亮,活得不象自我那么低微。但張琴還不懂,她以為只要到了城里人生就能綻放;而張昌華跟張琴都不明白,城里人鄉(xiāng)下人讀書人種地人,大家都坐著同一輛瘋駛的列車,不知何時(shí)就將脫軌。
我從不懷疑這個(gè)國家的偉大,但我想明白在一個(gè)國民生產(chǎn)總值已居界第二位的強(qiáng)大國度,為什么那些占絕大多數(shù)的普通人總要一次次遭受這樣的羞辱、痛苦和不堪?為什么出身農(nóng)民便要烙上低人一等的印記,為了生計(jì)被迫離開土地,在擁擠的廠房中揮汗如雨?為什么他們的下一代不是躺在廢料堆中嗷嗷待哺,便在千里之外一年也無法骨肉相見?是誰讓一個(gè)農(nóng)民的孩子漠視土地,迫切投入陌生的城市將自我的靈魂交于野獸般的夜色?而一個(gè)普普通通的中國人究竟又做錯(cuò)了什么,只能一年又一年地在生活的夾縫中憋屈、氣短?是什么讓我們不惜欺騙、打壓、相互推搡,是什么讓我們失去了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)?
我能夠發(fā)問,但不能回答。作為一名中國人,我沒有在故鄉(xiāng)的土地上講出真相的權(quán)利,就算講了,也會(huì)瞬間被淹沒進(jìn)和諧的洪流中,淹沒在空洞的贊歌與嚴(yán)厲的管制中。
現(xiàn)實(shí)的鐵幕前,命運(yùn)的夾縫里,只有一些虛弱的影像與文字,為這個(gè)國家的愛與傷留下恥辱的印記。
但我相信,這不是最后的結(jié)局。
歸途列車觀后感 8
第一次觀看《歸途列車》是在重慶,2014年大三的紀(jì)錄片課上。當(dāng)時(shí)看的是大陸網(wǎng)傳版本,沒有英文字幕,因?yàn)槭煜ぶ貞c話,所以紀(jì)錄片里的四川話對(duì)白都能直接聽懂。在觀影的時(shí)候,我喜歡把自己同電影當(dāng)中的人物進(jìn)行角色對(duì)換,把自己放到電影發(fā)生的場景中,用心體會(huì)角色們當(dāng)時(shí)的心境與矛盾。因此,第二次觀看這部紀(jì)錄片時(shí),我依舊很有觸動(dòng)。但是對(duì)比前后觀看的兩個(gè)版本,我發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)微的不同之處,現(xiàn)在的DVD版本中,字幕替代同期聲的地方明顯增多。導(dǎo)演為何在最后的版本中這樣處理呢?我?guī)е@個(gè)疑問,站在電影分析的角度,開始了一趟探索《歸途列車》中人情冷暖的心靈之旅。
一列車的背后
大家都說這是一部講春運(yùn)的片子,但是我卻覺得這是一部講外出務(wù)工者生存、家庭、情感狀況的片子。導(dǎo)演范立欣采用劇情片的手法,拍攝一個(gè)紀(jì)實(shí)題材,有主人公,有鋪墊,有矛盾沖突,所以很能抓住觀影者的眼球。在影片當(dāng)中,導(dǎo)演把春運(yùn)形容成為一場大規(guī)模的遷徙,每年約有1.3億的外出務(wù)工者,將在春節(jié)前,返回離工作地幾千公里之遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。在這場浩大的遷徙過程中,火車是他們首選的交通工具,因此,買到一張回家的火車票成為他們這群人最關(guān)心的問題。但是往往會(huì)出現(xiàn)一票難求的情況,他們需要排好幾天的隊(duì)買票,有時(shí)候甚至只能買到站票。但無論如何,能過年回家同親人團(tuán)聚就是對(duì)他們一年辛苦工作最大的安慰。因此,春運(yùn)大潮的主力軍就是這群外出務(wù)工者。
全片有兩次出現(xiàn)春運(yùn)大軍的鏡頭,一段是在開頭2006年春運(yùn),一段是在中間部分2007年春運(yùn)。導(dǎo)演通過春運(yùn)作為切入點(diǎn)來講述春運(yùn)背后的人和事。片子的主線是講述一戶外來務(wù)工者的家庭,通過這個(gè)家庭來表現(xiàn)這整批人群的特點(diǎn)。父母親一代在外打工賺錢,孩子留在老家上學(xué)由祖父母帶。可以看到在這群人當(dāng)中,父母親與孩子的交流是微乎極微的,他們希望自己能多賺錢讓孩子繼續(xù)讀書有一個(gè)好的未來,但是在孩子們心中,始終認(rèn)為父母是為了錢才離開他們,父母對(duì)自己的照料養(yǎng)育遠(yuǎn)不及祖父母。因此,片中的小女孩張琴才會(huì)有各種叛逆的舉動(dòng),糾其根本就是一種向父母發(fā)泄不滿情緒的方式。女孩的叛逆全過程,攝像機(jī)完完全全地紀(jì)錄了下來。其叛逆情緒的高潮,也就是整個(gè)片子的高潮,在67分鐘的時(shí)候,女孩頂撞父親,父親出手打女孩。
所以,從整體來看,春運(yùn)大潮只是一個(gè)現(xiàn)象,在這個(gè)現(xiàn)象背后的暴露出的各種問題才是這部片子想表達(dá)的東西。從大方面來看,有中國社會(huì)存在的貧富差距問題,農(nóng)民不能依靠自己的田地養(yǎng)活自己,必須出來找工養(yǎng)活家庭。教育差距使得這一部分人只能在車間流水線上工作,付出繁重的勞動(dòng)力,卻只有很少的薪水。戶籍等問題使得孩子們不能在父母的工作地上學(xué),因此,這些外來務(wù)工者只能把孩子留在老家由家里年邁的祖父母照顧,長期分離。從小方面來看,這種親人分離,就引發(fā)了留守問題。這群留守在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子,他們的成長沒有父母的陪伴,對(duì)父母充滿了不滿情緒,看著村里的青壯年都外出打工,獲得錢和自由,因此,也逐漸萌生了逃離這座山村的'想法。他們不明白讀書受教育對(duì)自己的重要性,只能通過自己的叛逆行為,向父母發(fā)泄不滿情緒,殊不知,是對(duì)父母外出打工付出的心水的無情踐踏。
視覺傳達(dá)VS旁白講述
整部影片的畫面很富有張力。無論是描寫群體的鏡頭,還是主人公家庭的鏡頭,導(dǎo)演都擅于捕捉人們的肢體語言和面部表情。整部片子沒有旁白,只有交代時(shí)間地點(diǎn)的字幕以及主人公的同期聲。在第一次觀看影片時(shí),給我印象最深刻的一段是父母親兩人坐在船頭的那番對(duì)話,內(nèi)容大致為每次收到家里的來信都會(huì)哭,會(huì)吃不下飯,必須要先吃飯才能看信。之所以印象深刻,是因?yàn)橄氩幻靼诪槭裁此麄儍扇送蝗蛔诹舜^,不是在船艙里。現(xiàn)在看來,也許是導(dǎo)演故意的安排,為了拍攝效果。但是緊接著又發(fā)現(xiàn),在之前版本中主人公說話的聲音是能聽見的,但是后面的這個(gè)版本卻只能聽見一句對(duì)白,其余都用英文字幕顯示,同期聲由環(huán)境音給遮蓋了。同樣的情況還出現(xiàn)在女孩張琴的自述,奶奶與孫子孫女的對(duì)話等處。所以,在這個(gè)版本中,對(duì)話講述的聲音也有一定比例地減少。導(dǎo)演的用意在何處呢?
在我認(rèn)為,導(dǎo)演是在嘗試運(yùn)用視覺傳達(dá)的方式,講述故事。視覺傳達(dá),指得就是通過看畫面讓觀眾明白導(dǎo)演想要表達(dá)的意思。通常,在很多紀(jì)錄片開頭,會(huì)有旁白講述這部片子的背景,但是在這部片子當(dāng)中,導(dǎo)演直接放了一大批人在火車站外等候,涌入站臺(tái),擠上車廂的鏡頭。他用畫面語言告訴觀眾,我要講一個(gè)和列車相關(guān)的故事。而后,鏡頭轉(zhuǎn)向廣州的工廠車間工人們?cè)趧谧饕约八拇ɑ佚埓謇先撕托『⒃卩l(xiāng)村勞作。其中,有簡簡單單的字幕告訴觀眾時(shí)間和地點(diǎn),以及一些必要的介紹。例如,這座村子只有老人和小孩,大多數(shù)的青壯年都出門務(wù)工了。很簡單地引出了這批外出務(wù)工者的現(xiàn)狀和家庭情況。而后故事情節(jié)的發(fā)展也都是基于畫面和對(duì)白。張家兩口子買了很久的票,終于買到了回家的火車票,從廣州到家,他們要坐火車,再坐船,再轉(zhuǎn)坐大巴,可以說是跋山涉水。鏡頭記錄了他們?cè)谕夤ぷ鞯男量嘁约皩?duì)家人的思念。其中,片中母親說了這樣一段話,大概意思是,在琴一歲的時(shí)候,她就把琴扔給了祖父母,看著幼小的琴,心里十分痛苦,大家都勸她等琴大一點(diǎn)再走,但是為了給琴一個(gè)好未來,沒有辦法,她必須走。觀眾可以通過看到母親臉部痛苦的表情,聯(lián)想到那個(gè)骨肉分離的畫面,加上背景音樂的烘托,有很強(qiáng)的感染力。但是導(dǎo)演同樣只放了幾句對(duì)白,就把聲音調(diào)低,放上了背景音樂,用字幕告訴觀眾。當(dāng)時(shí)我留下了眼淚。這種通過看,理解情感的方式,增加了觀眾與影片的互動(dòng),導(dǎo)演通過鏡頭帶著觀眾體驗(yàn),而不是通過旁白講述告訴大家。因此,我想導(dǎo)演的這種處理,從很大層面上增強(qiáng)了片子的感染力。
是否為民族志電影(ethnographic film)
之所以會(huì)提出這個(gè)議題,是因?yàn)槲矣X得這部紀(jì)錄片同我最近看的許多民族志電影很像!睹褡逯倦娪案攀觥分袑(duì)民族志電影是這樣描述的:“民族志電影通常指的是以田野考察為基礎(chǔ),借助于影視拍攝與制作技術(shù),以視聽形式對(duì)某一族群的社會(huì)、歷史、文化、民俗信仰活動(dòng)等給予描述與記錄,通常類似紀(jì)錄片,但是它更強(qiáng)調(diào)人類學(xué)知識(shí)的表現(xiàn)! 結(jié)合我在視覺民族志課上學(xué)習(xí)到的Jay Ruby(1975)對(duì)民族志電影提出的四條標(biāo)準(zhǔn),幾乎可以給民族志電影列出三個(gè)特征:一是要有田野調(diào)查,深入調(diào)查對(duì)象;二是要描述紀(jì)錄一族群的社會(huì)文化現(xiàn)象;三是要表現(xiàn)人類學(xué)知識(shí)。在我看來,具備這三個(gè)特征的就可以稱之為民族志電影。
在拍攝《歸途列車》之前,導(dǎo)演就前往廣州的各個(gè)工廠做調(diào)查,并且挑選出了張昌華這一家做為代表。外出務(wù)工者,其實(shí)就是一個(gè)龐大的族群,在他們身上有著相似的經(jīng)歷和處境,代表了社會(huì)一個(gè)階層的文化現(xiàn)象。導(dǎo)演挑選出的這一個(gè)家庭是這群外出務(wù)工者家庭中普通的一家,但十分具有典型性。在這家人身上表現(xiàn)出的矛盾,其實(shí)就是這整個(gè)群體的矛盾。他們身上表現(xiàn)出的社會(huì)文化現(xiàn)象,就是這一群體的社會(huì)文化現(xiàn)象。整個(gè)拍攝過程,當(dāng)然也是田野調(diào)查的一部分。導(dǎo)演和攝制組同外出務(wù)工者們一同搶春運(yùn)火車票,一同擠火車,一同體驗(yàn)這種生活的辛酸。因此,我認(rèn)為《歸途列車》已經(jīng)具備了作為民族志電影的第一、二兩個(gè)特征。第三個(gè)特征,表現(xiàn)人類學(xué)知識(shí)。在這里,我不得不提及1986年由美國著名導(dǎo)演羅伯特.加德納拍攝的《極樂森林》。這部有著長達(dá)10年?duì)幷摰拿褡逯倦娪,開啟了視覺民族志電影的先河。他首創(chuàng)了不用旁白講述只用畫面記錄來表現(xiàn)人類學(xué)知識(shí),我認(rèn)為,范立欣同樣采用了與其相似的方式,創(chuàng)作了《歸途列車》。
《歸途列車》表現(xiàn)的人類學(xué)知識(shí)可以概括為如下這幅圖表:
由圖中紅色箭頭可見,最后,有一部分像琴一樣的孩子,選擇了像他們父母一樣城里打工賺錢,踏上了新一代外出務(wù)工者之路。
以上三方面內(nèi)容,就是我對(duì)《歸途列車》這部紀(jì)錄片的所有思考。之所以被其吸引,是因?yàn)闊o論站在社會(huì)、個(gè)人還是文化時(shí)代的角度,都能發(fā)現(xiàn)它是一部有血有肉情感飽滿的片子。全篇影評(píng)純屬個(gè)人觀點(diǎn),如有異議,歡迎討論。
歸途列車觀后感 9
《歸途列車》是一部由范立欣執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片,講述了張昌華和陳素琴夫婦為了子女的學(xué)業(yè)在廣州打工,但女兒麗琴卻選擇退學(xué)離家出走的故事。影片于2010年1月在圣丹斯電影節(jié)首映,其主線圍繞著當(dāng)代農(nóng)民工的困境與家庭的掙扎展開,為我們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而感人的故事。
這部影片給我留下了深刻的印象。它不僅僅是一個(gè)關(guān)于農(nóng)民工家庭的故事,更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)象的反思。農(nóng)民工為了生計(jì),背井離鄉(xiāng),承受著與家人的分離和生活的艱辛。而他們的子女,雖然渴望得到更好的.教育,但卻往往因?yàn)榉N種原因而無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這其中,家庭關(guān)系、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人選擇都成為了影響他們命運(yùn)的關(guān)鍵因素。
家庭關(guān)系在影片中顯得尤為突出。張昌華和陳素琴夫婦為了子女的教育付出了巨大的努力,但他們的努力并沒有得到預(yù)期的回報(bào)。女兒麗琴選擇了退學(xué),離家出走,這無疑是對(duì)家庭關(guān)系的巨大挑戰(zhàn)。從中我們可以看到,一個(gè)家庭的完整對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。家庭成員之間的親密關(guān)系、相互理解和支持是孩子成長中不可或缺的養(yǎng)分。
此外,影片也揭示了社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。農(nóng)民工在城市中往往面臨著種種困境,如工資拖欠、勞動(dòng)條件惡劣等。這些困境不僅影響了他們的生活,也影響了他們對(duì)子女的教育期望。在這樣的環(huán)境下,許多農(nóng)民工子女不得不放棄學(xué)業(yè),走上打工的道路,重復(fù)著父輩的命運(yùn)。
當(dāng)然,個(gè)人選擇也是影響命運(yùn)的重要因素。麗琴選擇了退學(xué)離家出走,這無疑是個(gè)人的選擇。但這個(gè)選擇背后,是她對(duì)家庭、社會(huì)環(huán)境的無奈和抗?fàn)。她渴望改變自己的命運(yùn),但卻無法突破現(xiàn)實(shí)的束縛。
《歸途列車》是一部感人至深的紀(jì)錄片。它不僅讓我看到了當(dāng)代農(nóng)民工的困境和家庭的掙扎,更讓我反思了社會(huì)、家庭和個(gè)人在孩子成長中所扮演的角色。一個(gè)家庭的完整、社會(huì)環(huán)境的改善和個(gè)人選擇的自由都是影響孩子成長的重要因素。希望我們能夠更加關(guān)注這些問題,為每一個(gè)孩子提供一個(gè)更好的成長環(huán)境。
歸途列車觀后感 10
《歸途列車》是一部深入人心的紀(jì)錄片,它用真實(shí)而感人的鏡頭捕捉到了當(dāng)代農(nóng)民工家庭面臨的困境與挑戰(zhàn)。在這部影片中,我們可以看到一個(gè)農(nóng)民工家庭為了子女的學(xué)業(yè)所付出的艱辛努力,以及他們面臨的種種困境和無奈選擇。
影片中,張昌華和陳素琴夫婦為了子女的未來,毅然決定離開家鄉(xiāng)前往廣州打工。他們深知,只有通過自己的辛勤勞動(dòng),才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。然而,現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)比他們想象中的殘酷。在異鄉(xiāng)的艱辛生活中,夫妻倆不僅要面對(duì)工作的壓力,還要應(yīng)對(duì)與家人的分離之苦。
影片中,女兒麗琴的退學(xué)離家成為了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過這個(gè)事件,我們不難看出,一個(gè)家庭的完整對(duì)于孩子的成長尤為重要。當(dāng)家庭成員因?yàn)楦鞣N原因分離時(shí),孩子往往會(huì)因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛和支持而走上錯(cuò)誤的道路。麗琴的例子正是如此,她與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn),導(dǎo)致她對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,最終選擇了離開學(xué)校。
《歸途列車》所呈現(xiàn)的并不僅僅是一個(gè)家庭的悲歡離合,更是當(dāng)代農(nóng)民工家庭普遍面臨的困境。在這個(gè)快速發(fā)展的'時(shí)代,許多農(nóng)民工為了生計(jì)不得不離開家鄉(xiāng),前往城市打工。然而,他們所付出的犧牲和努力往往被忽視。通過這部影片,我們得以一窺他們的真實(shí)生活,感受到他們的艱辛與不易。
這部紀(jì)錄片也引發(fā)了我們對(duì)于家庭教育的思考。在當(dāng)今社會(huì),許多家庭因?yàn)楦鞣N原因而分離,這無疑會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生不良影響。孩子們需要家庭的溫暖和關(guān)愛,只有在這樣的環(huán)境中,他們才能健康地成長。因此,作為家長,我們應(yīng)該盡可能地給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛,幫助他們度過人生中的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。
總之,《歸途列車》是一部深入人心的紀(jì)錄片。它讓我們看到了一個(gè)農(nóng)民工家庭的真實(shí)生活,感受到了他們所付出的努力與犧牲。同時(shí),影片也引發(fā)了我們對(duì)于家庭教育和家庭關(guān)系的思考。希望通過這部影片,更多的人能夠關(guān)注農(nóng)民工家庭所面臨的困境,共同為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。
歸途列車觀后感 11
《歸途列車》是一部以農(nóng)民工家庭為主題的紀(jì)錄片,通過展現(xiàn)張昌華和陳素琴夫婦為子女學(xué)業(yè)在城市奮斗的故事,引發(fā)了人們對(duì)家庭、親情和教育的深思。
影片中,導(dǎo)演范立欣以細(xì)膩的鏡頭語言,展現(xiàn)了農(nóng)民工家庭面臨的種種困境。觀眾能夠感受到夫婦倆為了生活和子女的.未來所付出的艱辛,以及他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中的無助和迷茫。
影片中的女兒麗琴最終選擇退學(xué)離家,這一情節(jié)讓人唏噓不已。這也引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)前教育體制的思考:是否應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感需求?是否應(yīng)該更加注重家庭教育在孩子成長中的重要作用?
此外,影片還展現(xiàn)了農(nóng)民工家庭所面臨的家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)、溝通不暢等問題。這也提醒我們,在追求物質(zhì)生活的同時(shí),不能忽視了家庭的和諧與溫暖。
總的來說,《歸途列車》是一部讓人深思的紀(jì)錄片。它通過展現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民工家庭的故事,引發(fā)了人們對(duì)家庭、親情和教育的思考。希望通過這部影片,能夠引起更多人對(duì)農(nóng)民工家庭以及教育問題的關(guān)注和思考。
歸途列車觀后感 12
《歸途列車》是一部揭示農(nóng)民工家庭困境的紀(jì)錄片,影片中展現(xiàn)了家庭團(tuán)聚的困難和挑戰(zhàn)。
影片以張昌華和陳素琴夫婦為核心,向我們展示了他們?yōu)榱俗优慕逃x家前往廣州打工的經(jīng)歷。然而,女兒麗琴卻因?yàn)榧彝サ膲毫妥约旱拿悦6x擇退學(xué)離家。這一情節(jié)反映了當(dāng)代農(nóng)民工家庭所面臨的困境,包括家庭分離、經(jīng)濟(jì)壓力、子女教育等多重問題。
在觀看過程中,我深感影片所傳遞的情感和信息。家庭的'完整對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要,而農(nóng)民工家庭往往因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和地域等原因無法給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。這導(dǎo)致許多孩子在成長過程中出現(xiàn)了問題,如缺乏安全感、迷茫等。此外,影片中也反映了社會(huì)對(duì)于農(nóng)民工的關(guān)注和關(guān)懷不夠,許多政策和服務(wù)并沒有真正解決他們的實(shí)際需求。
在思考這部影片的意義時(shí),我認(rèn)為它提醒我們要關(guān)注農(nóng)民工家庭所面臨的困境,并為他們提供更多的支持和幫助。政府和社會(huì)應(yīng)該采取更加積極的措施來改善農(nóng)民工的工作和生活條件,尤其是對(duì)于他們的子女教育問題,應(yīng)該給予更多的關(guān)注和資源。同時(shí),我們也應(yīng)該意識(shí)到家庭的完整和和諧對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要,農(nóng)民工家庭雖然面臨著許多困難,但我們也應(yīng)該鼓勵(lì)他們盡可能地保持家庭的完整和團(tuán)圓。
總之,《歸途列車》是一部感人至深的紀(jì)錄片,它向我們展示了當(dāng)代農(nóng)民工家庭所面臨的困境和挑戰(zhàn)。通過這部影片,我們應(yīng)該反思社會(huì)對(duì)于農(nóng)民工的關(guān)注和支持是否足夠,并采取行動(dòng)來為他們提供更多的幫助和支持。
歸途列車觀后感 13
《歸途列車》是一部深入人心的紀(jì)錄片,它不僅呈現(xiàn)了農(nóng)民工家庭面臨的困境,更引發(fā)了對(duì)于家庭、親情與未來的深刻思考。這部影片不僅令我感受到了強(qiáng)烈的情感沖擊,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)生活和社會(huì)的反思。
影片以張昌華和陳素琴夫婦為核心,向我們展現(xiàn)了他們?yōu)榱俗优膶W(xué)業(yè)而背井離鄉(xiāng)的生活。他們承受著巨大的生活壓力,只為了給孩子提供一個(gè)更好的未來。然而,當(dāng)女兒麗琴選擇退學(xué)離家的那一刻,我們不禁要問:這一切的`努力是否真的值得?
家庭對(duì)于每一個(gè)孩子都是無可替代的避風(fēng)港,但在這部影片中,我們看到了家庭關(guān)系因?yàn)殚L期分離和溝通不足而產(chǎn)生的裂痕。麗琴對(duì)父母有著深厚的感情,但自小分離導(dǎo)致雙方之間產(chǎn)生了難以逾越的鴻溝。這不僅僅是地理位置上的距離,更是心靈上的距離。這樣的家庭背景下,父母和孩子都承受著無法言喻的痛苦。
除了家庭的困境,影片還揭示了農(nóng)民工在城市中的艱辛。他們?yōu)榱松疃鴬^斗,卻往往因?yàn)榉N種原因而無法真正融入城市。盡管他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)付出了辛勤的努力,但最終卻可能因?yàn)榉N種限制而無法獲得應(yīng)有的待遇。這樣的社會(huì)現(xiàn)象值得我們深思,如何讓這些為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人得到應(yīng)有的尊重和待遇,是值得我們思考的問題。
《歸途列車》也讓我意識(shí)到,每一個(gè)選擇都有其背后的原因。無論是父母選擇背井離鄉(xiāng),還是女兒選擇退學(xué)離家,都是他們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境下做出的無奈選擇。我們不能簡單地評(píng)判對(duì)錯(cuò),更應(yīng)該去理解背后的原因,給予他們更多的支持和幫助。
這部影片也讓我更加珍惜與家人的時(shí)光。我們常常因?yàn)楣ぷ、學(xué)習(xí)等原因而忽略了與家人的聯(lián)系,等到意識(shí)到的時(shí)候可能已經(jīng)為時(shí)已晚。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家人的情感需求,盡可能地與他們保持聯(lián)系,讓家庭成為我們真正的歸途。
總的來說,《歸途列車》是一部感人至深的紀(jì)錄片,它不僅觸動(dòng)了我的內(nèi)心,更引發(fā)了我對(duì)家庭、親情與未來的思考。希望更多的人能夠看到這部影片,從中得到啟示和感悟。
歸途列車觀后感 14
這部影片以一個(gè)農(nóng)民工家庭為主線向我們展現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民工的悲苦。從中我們也看到一個(gè)家庭的完整對(duì)于孩子的成長尤為重要。
首先,由于家庭成員之間存在著婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系,共同生活,有共同的利益,所以有著相互依存的親密關(guān)系。從片子中我們看出,女兒對(duì)父母是非常想親近的,但由于自小分離,感情疏遠(yuǎn),雙方都無法相互理解。從中我們看到影響他們家庭關(guān)系的重要因素是家庭成員間的區(qū)位距離,家庭成員間的區(qū)位距離大,交往和溝通的頻率低、次數(shù)少。相互關(guān)系就較為疏遠(yuǎn)。影片中的家庭就是如此,父母外出打工,一年只回來一次,父母也覺得自我跟孩子沒有話說,孩子也不聽父母的話。相比之下,女兒覺得爺爺奶奶才是更親近的人,是爺爺奶奶陪伴他們長大。這是一個(gè)極大的悲哀,父母以為孩子帶給更好的條件的出發(fā)點(diǎn)外出打工,換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最終女兒為了自由或是一種報(bào)復(fù)也離開學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出打工。盡管不適應(yīng),但她覺得自由就是她的幸福。
影片中的夫妻關(guān)系較為良好,我注意到丈夫?qū)ζ拮邮欠浅jP(guān)愛的,比如幫妻子洗衣服,給他倒洗腳水等。我想如果妻子沒有跟丈夫一起外出打工,那么女兒與媽媽的關(guān)系不會(huì)這么糟,而夫妻關(guān)系倒是會(huì)出些問題,這也給我們以警示,農(nóng)民工生活的進(jìn)退兩難,以及在金錢與親人間的艱難選取。
從家庭功能角度來看,這個(gè)家庭首要功能肯定是家庭功能,父母為了給兒女更好的生活選取外出打工,賺錢以給予他們好的學(xué)習(xí)條件,這又是家庭的教育功能,以及家庭的.情感滿足功能,但非常顯然,這個(gè)家庭沒有滿足最后這一功能,因?yàn)楦改概c子女的分離造成雙方缺乏溝通,非常難理解彼此的心理。其次,這個(gè)家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用,這對(duì)夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài),他們外出打工也是無奈之舉。我看到家里農(nóng)田的收割全靠老人與孩子,的確覺得外出打工的代價(jià)太大了,讓孩子一個(gè)人處理這么多事情,不叛逆才怪,這也是留守兒童產(chǎn)生問題的根源。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,中國家庭的精神生活和個(gè)人的心理狀況是令人關(guān)注的。家庭是給其成員帶給情感安全,心里安定的港灣,但顯然,影片中的家庭沒有做到這一點(diǎn),女兒外出打工投考的是自我的朋友,而不是自我的父母。
那里我有一個(gè)非常直觀的感受,我的一個(gè)親戚家在黑龍江,現(xiàn)如今在北京打工,小女兒從小隨父母搬家,他們?cè)诖筮B工作過3年,隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京,在這種不安定的生活中,小女兒的學(xué)業(yè)非常差,不得不也和父母一樣做打工妹,這樣的生活中,受傷最大的就是孩子,在還未成年的歲數(shù),就去賺錢養(yǎng)家,是一種潛在的悲哀,或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在哪里,但在春運(yùn)回家的人潮中,我們就會(huì)深刻體會(huì)到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。
我認(rèn)為在賺錢的同時(shí),也要顧及到孩子的成長問題,不能以為孩子打拼的名義,而忽視對(duì)孩子的關(guān)愛與教育。
以上是我對(duì)《歸途列車》這部紀(jì)錄片的一些感悟。
歸途列車觀后感 15
《歸途列車》是一部真實(shí)而深刻的紀(jì)錄片,它以農(nóng)民工家庭為主線,向我們展示了當(dāng)代農(nóng)民工的悲苦與困境。這部影片讓我深刻地思考了許多問題,其中最引人深思的便是家庭對(duì)孩子成長的影響。
影片中,張昌華和陳素琴夫婦為了子女的學(xué)業(yè)來到廣州打工,但女兒麗琴最終選擇退學(xué)離家。這一情節(jié)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)孩子成長的重要性。家庭是一個(gè)孩子成長的搖籃,它為孩子提供了情感支持和物質(zhì)保障。然而,對(duì)于許多農(nóng)民工家庭而言,他們?yōu)榱松?jì)而背井離鄉(xiāng),這導(dǎo)致了許多孩子在成長過程中缺乏家庭的溫暖和支持。
家庭對(duì)孩子成長的影響是多方面的。首先,家庭是孩子情感交流的重要場所。在家庭中,孩子可以與父母交流情感,分享喜怒哀樂,從而建立起深厚的親子關(guān)系。這種關(guān)系對(duì)于孩子的心理健康和情感發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。然而,在農(nóng)民工家庭中,由于父母忙于工作,很少有時(shí)間陪伴孩子,這導(dǎo)致了孩子在成長過程中缺乏情感的支持和理解。
其次,家庭是孩子個(gè)性塑造的重要環(huán)境。在家庭中,父母的言傳身教、家庭氛圍等因素都會(huì)影響孩子的.個(gè)性發(fā)展。一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境可以讓孩子形成積極向上的個(gè)性品質(zhì),而一個(gè)冷漠、壓抑的家庭環(huán)境則可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生消極的心理傾向。在影片中,麗琴的家庭環(huán)境并不理想,這使得她在成長過程中逐漸產(chǎn)生了叛逆和反抗的心理。
此外,家庭還是孩子社會(huì)化的重要途徑。在家庭中,孩子可以學(xué)習(xí)到各種社會(huì)規(guī)范和行為準(zhǔn)則,從而更好地適應(yīng)社會(huì)。然而,在農(nóng)民工家庭中,由于父母忙于工作,很少有時(shí)間關(guān)注孩子的社會(huì)化進(jìn)程,這導(dǎo)致了孩子在成長過程中難以形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
綜上所述,《歸途列車》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)孩子成長的重要性。一個(gè)完整的家庭、溫暖的家庭氛圍和父母的關(guān)愛是孩子健康成長不可或缺的條件。對(duì)于農(nóng)民工家庭而言,他們?yōu)榱松?jì)而背井離鄉(xiāng),這給孩子的成長帶來了許多不利影響。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)民工家庭的困境,為他們提供更多的支持和幫助,讓他們能夠更好地陪伴孩子的成長。同時(shí),我們也應(yīng)該重視家庭教育的重要性,讓每個(gè)孩子都能在溫暖的家庭環(huán)境中茁壯成長。
歸途列車觀后感 16
《歸途列車》是一部以農(nóng)民工家庭為主題的紀(jì)錄片,它通過真實(shí)而感人的故事,向我們展示了當(dāng)代農(nóng)民工的艱辛與堅(jiān)韌。觀看這部影片,讓我深感震撼,也讓我對(duì)人生和社會(huì)有了更深刻的思考。
影片中,張昌華和陳素琴夫婦為了子女的學(xué)業(yè),背井離鄉(xiāng)來到廣州打工。他們每天辛勤勞作,只為了一家人的生計(jì)。然而,他們的女兒麗琴卻因?yàn)榧彝ヘ毨Ш透改鸽x異等原因,選擇了退學(xué)離家。這一選擇,讓整個(gè)家庭陷入了困境。
影片中,我最為感動(dòng)的是麗琴的堅(jiān)持和努力。盡管生活艱辛,她從未放棄對(duì)未來的期望和對(duì)學(xué)業(yè)的追求。然而,現(xiàn)實(shí)卻一次次地打擊著她,讓她不得不選擇離開家庭,去追尋自己的夢想。這種無奈和堅(jiān)韌,讓人不禁為之動(dòng)容。
除了麗琴的'堅(jiān)韌精神,影片中還展現(xiàn)了許多農(nóng)民工家庭的困境和艱辛。這些家庭為了生計(jì),不得不離鄉(xiāng)背井,去外地打工。他們每天面對(duì)著艱苦的工作環(huán)境和繁重的勞動(dòng),只為了能夠讓家人過上更好的生活。然而,這種生活卻常常伴隨著家庭分離、親情疏遠(yuǎn)等困境,給家人帶來了無盡的痛苦和無奈。
看完《歸途列車》,我不禁想到了那些還在外地打工的農(nóng)民工們。他們?yōu)榱松,付出了巨大的努力和犧牲。我們?yīng)該關(guān)注他們的生活和困境,為他們提供更多的幫助和支持。同時(shí),我們也應(yīng)該反思社會(huì)制度和分配制度的不公,努力改善農(nóng)民工的生活環(huán)境和工作條件。
總之,《歸途列車》是一部感人至深的紀(jì)錄片,它通過真實(shí)的故事,向我們展示了當(dāng)代農(nóng)民工的艱辛與堅(jiān)韌。觀看這部影片,讓我深感震撼和思考。我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工的生活和困境,為他們提供更多的幫助和支持。同時(shí),我們也應(yīng)該反思社會(huì)制度和分配制度的不公,努力改善農(nóng)民工的生活環(huán)境和工作條件。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和和諧。
歸途列車觀后感 17
《歸途列車》是一部深入人心的紀(jì)錄片,它以真實(shí)的故事為背景,展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)民工家庭面臨的困境與挑戰(zhàn)。導(dǎo)演范立欣用鏡頭捕捉到了這個(gè)家庭中張昌華和陳素琴夫婦為了子女的學(xué)業(yè)在廣州努力打工的辛酸與無奈,同時(shí)也揭示了家庭對(duì)子女成長的重要性。
影片中,張昌華和陳素琴夫婦的遭遇讓人深感同情。他們?yōu)榱俗优奈磥,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在繁華的廣州辛勤勞作,只為賺取微薄的收入來支撐家庭。然而,即便是這樣艱苦的努力,也難以抵擋生活中的種種困境。更令人心痛的是,他們的女兒麗琴因?yàn)榧彝サ膲毫腿狈﹃P(guān)愛,最終選擇退學(xué)離家。
這部影片讓人深思家庭對(duì)子女成長的影響。對(duì)于孩子來說,家庭的完整和關(guān)愛是他們健康成長的重要因素。家庭的破裂和缺乏關(guān)愛,往往會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生不良影響。在影片中,盡管張昌華和陳素琴夫婦努力為子女提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于長期分離和缺乏溝通,他們與女兒麗琴之間的感情逐漸疏遠(yuǎn)。這種疏遠(yuǎn)不僅讓家庭關(guān)系變得緊張,也影響了麗琴的學(xué)業(yè)和成長。
此外,《歸途列車》也揭示了農(nóng)民工在城市中面臨的困境。他們?yōu)榱松?jì)背井離鄉(xiāng),承受著繁重的勞動(dòng)和與家人分離的痛苦。影片中的張昌華夫婦只是眾多農(nóng)民工家庭的一個(gè)縮影,他們的遭遇反映了整個(gè)農(nóng)民工群體的.困境和挑戰(zhàn)。
這部紀(jì)錄片通過真實(shí)的故事,讓我們重新審視了家庭、教育和社會(huì)對(duì)子女成長的影響。它提醒我們,作為父母和社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該更加關(guān)注家庭的完整和關(guān)愛對(duì)孩子成長的重要性。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工群體的困境,為他們提供更多的支持和幫助。
總之,《歸途列車》是一部感人至深的紀(jì)錄片,它讓我們意識(shí)到家庭在孩子成長中的不可或缺的作用。我們應(yīng)該珍惜家庭的溫暖和關(guān)愛,同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的公平和正義,為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)公平、健康的成長環(huán)境。
歸途列車觀后感 18
《歸途列車》是一部深入人心的紀(jì)錄片,它不僅展示了農(nóng)民工家庭面臨的困境,更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)家庭關(guān)系、教育問題的一次深刻反思。
影片以張昌華和陳素琴夫婦為主線,向我們呈現(xiàn)了一個(gè)為了子女學(xué)業(yè)而背井離鄉(xiāng)的家庭的辛酸歷程。他們?yōu)榱私o子女提供一個(gè)更好的未來,選擇離開家鄉(xiāng)到廣州打工,卻忽略了家庭關(guān)系的維系與子女內(nèi)心的真實(shí)需求。尤其是女兒麗琴,她成為了家庭與未來之間的一枚棋子,承受著巨大的壓力,最終選擇退學(xué)離家。
這部影片讓我深感,家庭的完整與和諧對(duì)于孩子的成長是至關(guān)重要的。家庭是一個(gè)人成長的基石,而家庭關(guān)系的緊密與溫暖是孩子心理健康的'保障。在片中,由于夫妻雙方長時(shí)間在外打工,與孩子交流和接觸的機(jī)會(huì)很少,導(dǎo)致雙方之間逐漸產(chǎn)生隔閡。這種隔閡不僅表現(xiàn)在語言和行為上的不理解,更體現(xiàn)在情感上的疏遠(yuǎn)。孩子在成長過程中需要父母的關(guān)愛和支持,而這種需求的缺失往往會(huì)導(dǎo)致一系列心理問題。
除了家庭關(guān)系,影片還揭示了當(dāng)前教育體制存在的問題。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,很多家庭為了讓孩子出人頭地,不惜犧牲一切代價(jià)。這種教育觀念導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。孩子們?cè)谥貕褐率チ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,成為了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。麗琴的退學(xué)并不是個(gè)例,而是當(dāng)前教育體制下許多孩子心聲的反映。
《歸途列車》不僅是一個(gè)關(guān)于農(nóng)民工家庭的紀(jì)錄片,更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)警示。它提醒我們,家庭的和諧、子女的心理健康以及正確的教育觀念是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。希望未來的道路上,每個(gè)家庭都能找到屬于自己的歸途,讓親情成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,而不是負(fù)擔(dān)。
歸途列車觀后感 19
《歸途列車》是一部讓我深感震撼的紀(jì)錄片。影片講述了張昌華和陳素琴夫婦為了子女的學(xué)業(yè),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到廣州打工,但女兒麗琴卻因家庭困境和學(xué)業(yè)的壓力選擇退學(xué)離家的故事。整部影片情感真摯,情節(jié)跌宕,令人不禁深思。
影片中,我看到了一個(gè)普通家庭在追求更好生活的過程中所面臨的困境。為了給子女提供一個(gè)更好的教育環(huán)境,張昌華和陳素琴不惜背井離鄉(xiāng),到廣州打工。然而,現(xiàn)實(shí)的困境卻讓他們的努力顯得如此無力。在巨大的生活壓力下,女兒麗琴選擇了退學(xué),這一決定無疑是對(duì)家庭和社會(huì)的一種無奈的反抗。
這部影片讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,教育并非僅僅是讀書識(shí)字,更重要的是提供一個(gè)健康的成長環(huán)境和一份真摯的關(guān)愛。張昌華和陳素琴為了子女的學(xué)業(yè)付出了巨大的努力,但最終卻未能如愿,這其中的原因并不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的困境,更多的是因?yàn)榧彝リP(guān)系、溝通等方面的缺失。
此外,《歸途列車》也讓我對(duì)中國的農(nóng)民工問題有了更深入的了解。農(nóng)民工是社會(huì)發(fā)展的重要力量,他們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)付出了辛勤的努力,但卻往往面臨著待遇不公、權(quán)益受損等困境。影片中,張昌華和陳素琴的遭遇,正是無數(shù)農(nóng)民工家庭的一個(gè)縮影,他們?yōu)榱松畈坏貌蝗淌苤N種不公,而他們的子女也往往因?yàn)榧彝ダЬ扯鵁o法得到良好的'教育。
當(dāng)然,影片也并非僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露和批判。在麗琴離家后,家庭成員們開始重新審視彼此的關(guān)系,開始嘗試著溝通和理解。這一轉(zhuǎn)變讓我看到了希望,也讓我相信家庭和社會(huì)都有可能走出困境,找到更好的發(fā)展之路。
《歸途列車》是一部感人至深的紀(jì)錄片,它讓我看到了生活的真實(shí)面貌,也讓我更加珍惜身邊的親情和友情。同時(shí),它也提醒我們,應(yīng)該更加關(guān)注弱勢群體的權(quán)益和福祉,讓他們也能享受到社會(huì)發(fā)展帶來的紅利。只有這樣,我們的社會(huì)才能更加和諧、更加美好。
歸途列車觀后感 20
《歸途列車》是一部關(guān)于農(nóng)民工家庭的電影,通過這個(gè)家庭的故事,向觀眾展示了當(dāng)代農(nóng)民工的艱辛和悲苦。這部電影讓我深深感受到了農(nóng)民工家庭所面臨的困境和無助,同時(shí)也讓我意識(shí)到了家庭對(duì)于個(gè)人成長的重要性。
電影中的主人公是一個(gè)叫張昌華的農(nóng)民工,他和妻子陳素琴為了子女的學(xué)業(yè)來到城市打工。然而,他們的女兒麗琴卻因?yàn)榧彝ヘ毨Ш透改搁L期不在身邊而感到孤獨(dú)和無助,最終選擇退學(xué)離家。這一情節(jié)讓我感到十分痛心,也讓我意識(shí)到了農(nóng)民工家庭所面臨的困境。
在這個(gè)家庭中,夫妻倆為了生計(jì)不得不離開家鄉(xiāng),離開自己的孩子,去城市打工。他們的離開給孩子的成長帶來了很大的影響。由于長期缺乏父母的陪伴和關(guān)愛,孩子們往往感到孤獨(dú)和無助,他們的成長也因此受到了很大的影響。這也是當(dāng)今社會(huì)很多農(nóng)民工家庭的困境之一。
電影中還展示了夫妻倆在城市中所面臨的.種種困難和艱辛。他們?yōu)榱松?jì)不得不干著最臟最累的活,生活在社會(huì)的底層。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中很多農(nóng)民工的處境,他們?yōu)榱松?jì)不得不背井離鄉(xiāng),去城市打工,卻往往面臨著很多困境和無助。
這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)于個(gè)人成長的重要性。在家庭中,父母的陪伴和關(guān)愛是孩子成長中不可或缺的因素。只有在家庭中得到足夠的關(guān)愛和陪伴,孩子才能健康成長,才能擁有一個(gè)完整的人生。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工家庭所面臨的困境,為這些家庭提供更多的幫助和支持。
總之,《歸途列車》這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民工家庭所面臨的困境和無助,也讓我意識(shí)到了家庭對(duì)于個(gè)人成長的重要性。希望通過這部電影的觀影經(jīng)歷,能夠喚起更多人對(duì)于農(nóng)民工家庭的關(guān)注和關(guān)愛,讓我們共同為這些家庭提供更多的幫助和支持。