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銀河補習班觀后感
品味完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編收集整理的銀河補習班觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
銀河補習班觀后感1
今天是這個暑假最涼爽的天氣,藍天白云、夏風習習,吹在身上涼絲絲的,特別舒服。這么好的天氣怎么能不去看一場暑期電影呢!于是爸爸帶我去看了《銀河補習班》這部讓人感動父愛滿滿、找回自信心的電影。
故事從一位叫馬飛的宇航員開始,他在參將訪談節(jié)目時,看到親人的座位是空的,不由得讓他想起了他的父親。
他的父親是一位優(yōu)秀的橋梁設(shè)計師,由于他設(shè)計了一座橋而成為火炬手,正在他的父親安慰被老師和同學稱為“缺根弦”的兒子時,他父親設(shè)計的橋突然坍塌了!他的父親替別人背了黑鍋,被關(guān)進了監(jiān)獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠!而母親離婚后帶著馬飛另嫁他人,于是馬飛就被母親和繼父送進了寄宿學校,馬飛在缺少家庭的.關(guān)心和愛護情況下,學習成績并不好,慢慢的成績越來越差,以至于后來被學校要求退學。剛好出獄的父親找到了學校并和教導主任打了個賭,要求自己親自照顧馬飛并且提出學期末馬飛的成績達到前十名作為條件,如果達不到前十名就退學。看到父親的條件后,馬飛一點也沒有信心,父親說:“永遠,永遠,永遠都不要灰心喪氣,不要放棄,相信自己一定能行!”在父親的鼓勵下馬飛漸漸的重拾自信。父親為了讓馬飛有良好的生活環(huán)境,做了很多辛苦的工作。
后來馬飛喜歡上了航天模型,馬飛的父親節(jié)衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水,兩人走散,在所有搜救人員都撤離的情況下,他的父親苦苦哀求感動了搜救人員,父親用大喇叭大聲的喊:“兒子,看看你的周圍有什么,動動腦子,我相信你一定能找到出來的辦法!弊詈篑R飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。
后來馬飛在父親的幫助下成功的考進了前十名,而且還當上了宇航員,不管在多么危險的情況下,他始終記得父親的教導,牢記父親的話:“永遠,永遠,永遠不要放棄!……”這部電影告訴我們,世上沒有笨孩子,我們要向馬飛一樣在危難時刻,要善于思考,相信自己能行。無論是生活和學習中都是一樣的,相信自己,不要一味的依靠父母。
銀河補習班觀后感2
今天哥哥,奶奶,爸爸媽媽妹妹還有我一起去看電影,電影的名字叫《銀河補習班》里面講的是一位宇航員,回想起爸爸的鼓勵和教育,那位宇航員,小的時候成績每次都在全年級倒數(shù)第一個,學校的主任決定放棄他,但是他的爸爸沒有放棄他。他的爸爸還跟學校主任打了一個賭,如果他考上了全年級前十名,就讓他在學校讀到畢業(yè),如果她考不了班級前十,就馬上給他退學,很快就到了期末考試,但是他一點也不緊張,因為他要跟他的爸爸一樣,永遠不認輸,結(jié)果她真的考上了全年級前十,老師也沒有開除他。很多年過去了,他成為了學校成績最好的一位學生,但是他的夢想并不是考清華北大,她想成為一名宇航員,于是,他就向自己的夢想去前進,最后他真的成為了一名宇航員,這個電影很短,但是讓我懂得了,生命中要不停拼搏,不認輸,只要自己有夢想,就要向著夢想奮斗。
影片中令我印象深刻的是父親以身作則,給孩子建立了好的榜樣。孩子半夜醒來,看到父親還在挑燈工作,自已也爬起來看書學習,父親只用自己的愛和行動去引導兒子,從來不批評指責,只做兒子最堅強的后盾。這場景不得不讓我相信榜樣的力量!這哪是“銀河補習班”,分明是每個父母都應(yīng)該上的“愛的必修課”!
小時候,總聽到這樣的句子,父愛像山,其實不太懂,好像父親的身影就要像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么辦呢?好吧,先忽略我的奇思妙想,回到父親的愛上。在電影院看電影的一剎那,我突然明白了,原來,父愛如山的意思是,爸爸的愛永遠是我最大的`靠山!媽媽可以說我笨,嫌我蠢,罵我傻,可爸爸永遠相信我是天才,像少年霍金一樣的天才!小馬飛到底是不是教書育人一輩子的教導主任心中最優(yōu)秀的學生呢?我不關(guān)心,也不在乎。我只看到了,他找到了自己喜歡的事情,也很幸運的從事了這個工作,終于上了天。曾經(jīng)被全校通報批評險些被開除的倒數(shù)差生,放棄沖刺清北,不當高考狀元,不鳴則已一鳴驚人,瞄準箭靶,拉弓射箭,一飛沖天,著實令人佩服!
影片中值得深思的話題很多,原諒我亂七八糟的回憶式觀后感吧。所有的事情匯成一句話,父母是孩子最好的老師,“我都是為了你好”,中國父母的金句,我不反駁。建議大家有機會的話,都看看這部關(guān)于愛、關(guān)于父子、關(guān)于成長、關(guān)于教育的暖心大作!
銀河補習班觀后感3
“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”這句話是在觀影后最讓我記憶深刻的一句話,也是一句讓人陷入深思的一句話。
此電影講述了工程設(shè)計師馬皓文與“航天英雄”兒子馬飛的父子故事。浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),航天員之一的馬飛回想少時與父親的回憶:在慶祝東沛大橋建成時,大橋突然崩塌,作為設(shè)計師的馬皓文也因此入獄。期間,他錯過兒子馬飛成長中的七年。父子再相見時,已是在學校準備開除馬飛時,作為父親,馬皓文與主任打賭,為兒子爭取一個不被開除的機會。接下來,馬皓文就帶著兒子邊學邊玩。在一次旅途中,兩人因上錯車分開,馬皓文在洪峰即將來臨之前,站在堤壩上發(fā)瘋一樣的叫“馬飛”這個名字,并不斷激勵兒子利用周圍逃出洪水,兒子劃著木筏逃了出來,期末考試后,馬飛考了全年級65名。班主任趁著空檔偷出試卷檢查,馬飛一家人去主任辦公室“討理”,最后,馬飛成功留在了學校,學習也一直不錯。在困在太空的馬飛再一次看到字條,去冒險修中繼天線,并且成功返回地面。
這部電影講的更深的其實是教育方面。馬皓文的教育方式同中國絕大部分家長教育觀念不同。大多數(shù)家長只在乎成績、考試分數(shù),這樣大多數(shù)孩子沒有真正對學習感興趣,也沒有獨立思考的能力,只是依附課本上的知識與人,與社會共事,他們的知識范圍僅局限于課本,而對其他的一無所知,就像影片中馬飛制作木筏,平常擱任何一個乖乖學習的孩子,只能眼睜睜的去等著洪水去把自己吞噬,而不是憑著自己日常所見,再去利用書上的知識去主宰某件事情,而不是被主宰。
在玩的過程中去培養(yǎng)學習興趣遠比死抱著書本去培養(yǎng)學習興趣要來得快。抱著書本硬學只會事半功倍,甚至起到南轅北轍的效果。作為孩子,我真的認為這種教育觀念是中國教育的一大缺陷。家長們口口聲聲說:“為你好,為你好!边@種借口是世上最糟糕的借口。
還有很重要的一點,就是在別人一昧否認,懷疑甚至輕蔑自己的.能力時,一句鼓勵、支持的話語,對深陷這個環(huán)境里的你的重要性……
第一次看這部電影時,是去年夏天,那時更多感受到的是父愛。在此次觀影后由于長大,心智變成熟的緣故,看事情角度不同,感觸也不同。這次去站在成年人的思維角度去看待,有更深層次的感悟。就像片尾的“獻給父親,送給孩子”,我建議,每位中國家長都去參加這個補習班。
銀河補習班觀后感4
今日閑暇,去影院觀看了新上線的電影《銀河補習班》,觀影過程中,我的思緒紛飛,想到了我兒時的記憶。
記得上幼兒園的時候,老師組織全班拍藝術(shù)照,有好幾個不同的造型可供選擇,可是幾乎全班都選了“小博士”的照片。這當然不是同學們自己的選擇,而是家長們的意愿。因為戴著學士帽,手里拿著卷軸的小博士寓意最好,每個家長都希望自己的孩子能學業(yè)有成,將來上學,成為班里成績最好的那個。只有我爸媽讓我自己做選擇,小小的我,哪里懂博士是什么,于是便選了一個穿婚紗的新娘造型,因為最漂亮。大合照里,一圈小博士圍著我一個新娘,人群中最格格不入的我,卻是笑得最燦爛的那個。
稍大一點后,爸媽也給我報補習班,但在發(fā)覺我根本毫無興趣之后,便再也不強迫我去上課了。那時候,奶奶家的房子有個很大的廳堂,在里面唱歌會有回聲,音效非常好。我喜歡唱歌,大言不慚地說自己以后想當歌手,于是我爸就經(jīng)常陪我坐在那個廳堂里,聽我唱歌。他從來沒有嘲笑過我那些看似不著邊際又不自量力的夢想。他告訴我,他是我的第一個歌迷。
這些事情,曾經(jīng)我都想不起來。我原以為是理所應(yīng)當,我原以為并不足掛齒。直到在看了《銀河補習班》的點映之后,我才意識到,這些微不足道的小事之中所蘊藏的,是一些很了不起的東西。
我們常以為,父母對我們的愛是為我們付出的時間和金錢,是對我們無微不至的照顧和保護。不是的,并不是這樣。父母對孩子最深切的愛是始終讓ta擁有獨立自主的人格;蛟S在很多家長眼中,影片中的馬皓文根本不能算是一個好爸爸,甚至不能算是一個合格的爸爸。在每個孩子都拼命上補習班的大環(huán)境下,馬皓文沒讓孩子上,而是選擇用言傳身教的方式讓他保持思考,找到目標;在每個孩子都被耳提面命要考清華北大的時候,馬皓文告訴自己的孩子,“清華北大只是過程,不是目的.!鄙踔辆瓦B兒子那些“不務(wù)正業(yè)”的愛好,“不切實際”的夢想,這位爸爸都支持無比。
有人說,這樣的爸爸只能教出后進生,只會把孩子的前途都毀了。但我卻覺得,這位看似“不稱職”的爸爸才是最愛孩子的那一個,因為他沒有把孩子當成自己的附屬品,而是當成了一個獨立的生命體,一個和自己一樣平等,一樣擁有自主權(quán)利的生命體。
這是一種高級的愛,是褪去了父子身份之后,兩個生命體之間的愛。是一個生命對另外一個生命,帶著體恤,理解和共情的愛。
我愛你,所以我希望你去愛你所愛,用你自己喜歡的方式度過一生。
銀河補習班觀后感5
都說好孩子是被夸出來的,可是面對孩子的遲鈍,有幾個家長能淡定從容地說出“你是地球上最聰明的孩子!”聽了這句話,我覺得好慚愧。其實,我也經(jīng)常會對孩子說出這樣的話去鼓勵孩子,可是,每當輔導孩子作業(yè)的時候,總會流露出急躁的情緒,讓孩子感覺到那根本不是真的。崇拜的眼神,堅定的信念,是一種強烈的心理暗示,會深深地植入孩子的內(nèi)心。但是說起來容易,做起來實在是太難了!鼓勵的話不僅僅要說出來,而是要給予孩子真誠的信任,耐心的指導,幫助孩子建立信心,才會真正起到作用。
“人生就像射箭,夢想就是靶子,你都不知道靶子在哪兒,你每天拉弓是為了什么?”真的是這樣,有多少孩子都不知道學習是為了什么,每天逼著孩子學這學那真的有用嗎?孩子沒有興趣,沒有目標,沒有夢想,僅僅是為了實現(xiàn)父母沒有實現(xiàn)的理想而學習,那將是一件多么可悲的事情!學習是一生的事情,如果孩子高考完畢后再也不愿意去學習,那很難想像孩子的未來將會怎樣。影片中主任的'兒子是多么慘痛的教訓。
“我是不會認輸?shù)!”爸爸在遭遇人生低谷時的吶喊,深深地震撼著我。人的一生會遇到多少挫折不能預料,當孩子在遇到挫折時是勇敢面對不服輸,還是選擇放棄,將決定著孩子一生的命運。影片中的爸爸為孩子馬飛做出了很好的榜樣。父母說了什么固然重要,但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的這種不服輸?shù)木,始終感染著馬飛,最終馬飛戰(zhàn)勝了困難,成功返回了地球。
“爸爸也是第一次做爸爸,也會犯錯!”誰不是呢?做父母的就一定是對的嗎?想想這十幾年來對孩子的簡單粗暴,心里充滿了內(nèi)疚。此時,只想對我的寶貝說一句“對不起,媽媽也是第一次做媽媽,也會犯錯,對你造成的傷害,請你原諒媽媽!”彼此的理解和尊重是多么重要!父母就應(yīng)該是導游,把孩子們帶到人世,引導孩子們?nèi)テ肺度松乃崽鹂嗬,而不是強行干預改變孩子的人生軌跡。能夠幫助孩子樹立正確的三觀,讓他們無論順境逆境都能坦然面對,那才是精彩的人生!
試卷的選項是ABCD,可是真正的人生考題,不會自動跳出這四個選項,會有EFGHT等岔路,如果孩子能想到XYZ就可以主宰自己的命運。說得太對了!我們是要逼著孩子考得好成績,還是讓孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立解決問題的能力,值得我們深思。希望我們做父母的都能反思一下,也希望我們的孩子都能插上夢想的翅膀,在藍天中展翅翱翔!
銀河補習班觀后感6
上周末看了語文老師推薦的一部電影《銀河補習班》,令我久久不能釋懷。
在浩翰的太空里,航天員馬飛和他的同事因為意外與地球失聯(lián)了。在幾近絕望的困境中,馬飛回憶起他走過的這一生,也回憶起了他的爸爸馬皓文(馬皓文是個工程師),是2008年奧運會的火炬手,卻因為單位偷工減料而背了黑鍋,被捕入獄,此后爸爸的人生陷入低谷,夫妻離異,兒子跟著媽媽生活。
七年后出獄,馬皓文得知兒子即將被學校開除,然后找到班主任,堅定地說:“如果期末考試馬飛沒考進年級前十,我們自己走,但如果他進了前十,就留在學校!痹诮酉聛淼娜兆永铮R飛開始努力學習。當他氣餒時,馬皓文就引導他:“你的課本加起來只有11厘米厚,你每天學0。1厘米,就很棒啦!”當別的孩子在教室死讀課本時,馬皓文卻帶著馬飛在各處游玩,馬飛問:“我這樣不在教室讀書,在外面游玩能學好嗎?”“你現(xiàn)在就在上世界上最好的補習班——銀河補習班!”
一次,他們來到一片空曠的`草地上,爸爸問兒子:“你遠遠看那片草地,是什么顏色?”“當然是綠色!眱鹤雍敛华q豫地回答。“現(xiàn)在低頭,是什么顏色?”爸爸又問道!昂孟駴]有那么綠了。”兒子疑惑地說。“這就是‘草色遙看近卻無!’”兒子恍然大悟。在寓教于樂中,馬飛漸漸蛻變,在期末考試中,考出了非常好的成績。進入前十,留在了學校。
馬飛在爸爸的陪伴和教育下實現(xiàn)了自己的理想,成為了一名航天員。馬飛在太空中遇難,他回憶起了父親,他想起了父親的話:“永遠不要認輸!”,想起了父親在大洪水中告訴他:“環(huán)境再惡劣,處境再艱苦,你也一定能行!”于是他在氧氣服僅能撐4分鐘的情況下勇敢邁出艙門,做出了航天史上的壯舉——他修好了外部通迅板,回到了地球。
我們的人生總會有坎坷,別人認為你是傻子,差生,但我們自己要相信:我,是這個世界上最聰明的孩子!要像馬飛那樣,努力,用自己的努力,去搏得成功。在身處困境時,也要像馬飛一樣,只要有希望也要搏一把,盡自己最大的努力,實現(xiàn)自己的人生!
銀河補習班觀后感7
很長一段時間沒看過電影了,今天媽媽說要帶我去看電影,心里一下子樂開了花。我們按照時間來到了不遠的一家奧斯卡影視城,一到影視廳,真涼爽啊!看來今天我和媽媽的選擇對極了。
電影的名字叫《銀河補習班》,講述的是一位航天員叫馬飛,他和隊長在飛越太空返回地球的途中,失去了與地面的聯(lián)系,這意味著他們將不能按時返航,只好在太空中靜等,在這個時候,馬飛給隊長講起了自己過去的故事。
馬飛的爸爸是一位很有名氣的工程師,但是,偶爾有一次他們設(shè)計的東沛大橋坍塌了,他替單位背起了黑鍋在獄中度過了七年,盡管后來真相還了他爸爸一個清白,可失去了與馬飛在一起的七年美好時光。
馬飛的爸爸出獄后來到了學校,見到了自己想念的兒子,但在這一天,馬飛因成績落后即將被學校開除,馬飛的爸爸向他教導主任保證,下次期末考試時,馬飛的成績?nèi)绻M入不到年級前十名就將他開除,于是班主任答應(yīng)了馬飛爸爸的請求。就這樣,馬飛從一個寄宿生變成了走讀生。
回到家中,馬飛對爸爸說,“我現(xiàn)在學習成績墊底,到期末考試考到年級前十名,是件根本不可能做得到的事情”,馬飛爸爸把兒子的書全部拿來看了一下,對兒子說,“我給你開個銀河補習班,你如果每天學習0。1毫米的知識,到期末考試,你已經(jīng)很厲害了”。
從那以后,馬飛除了認真學習之外,爸爸經(jīng)常帶著馬飛到田野里,讓他去感悟大自然,積累寫作文的素材,學會獨立思考問題的能力,于是,馬飛得到了書本上學不到的知識。很快,期末考試來到了,馬飛覺得考得還算理想,但成績公布下來后,僅排在56名,這就意味著這次真的`要被開除了,但馬飛班主任小高老師不相信馬飛的這個成績,認真看了馬飛的作文,作文分數(shù)居然是“零分”,于是讓老師們重新給馬飛的作文評分,結(jié)果居然滿分,這樣,他的成績進入了年級前十名——。
馬飛準備出倉檢查信號器,被隊長拒絕了,當隊長睡著的時候,他悄悄出了倉,在檢查信號器的過程中,他遇到了很多難題,可他不氣餒,堅持著,感到爸爸就在身邊,在鼓勵著他,通過故障的一點一點的排除,最終,信號器修好了,他們恢復了與地球的聯(lián)絡(luò),并成功安全地返回了地球。
這個電影告訴我們,做事要有目標,就像電影里所說,“人生就像射箭,夢想就像靶子,如果你連靶子都找不到,那你每天拉弓有什么意義”,所以,我們每做一件事情都要有目標,并朝著這目標一直努力,最后就會到達成功的彼岸!
銀河補習班觀后感8
在寫下這個答案之前,我也看了一些評論,很多人不敢茍同導演這部電影的理念,認為應(yīng)試教育,是目前最公平的上升通道,素質(zhì)教育,是有經(jīng)濟條件的家庭,才配擁有的玩意兒。
可是,代入到孩子的內(nèi)心,你們想要怎樣的父母?
我認為電影不僅僅是在說,應(yīng)試教育,和素質(zhì)教育。從頭到尾,導演并非在反對應(yīng)試教育。而是在強調(diào),終生學習,終生思考。
一開始,童年馬飛,便受到來自老師的惡意,認為他缺根弦。這種場景,很多人都熟悉吧,小時候,犯錯了,父母老師很少耐心的教導你,為什么犯錯,怎樣做是對的。而是粗暴的問,你怎么這么蠢??這么簡單都不會!
我蠢嗎?我也不知道。
少年馬飛,因為厭學,所以曠課,看武俠小說,面臨退學風波。母親不惜下跪,為他求得一個上學的機會。
母親很愛馬飛,可是母親卻對馬飛說,你這么笨,能考進年級前十么?也不撒泡尿照照自己,長了年級前十的樣子么?
另說一句,一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了,那臺詞,就像剛從驢得水的劇組回來。后來發(fā)現(xiàn),任素汐和老孟,是這部戲溫情中的笑點,雖然仍然尷尬,但尷尬里也讓我笑了幾次。
父親反駁了母親,年級前十應(yīng)該長什么樣子?
少年馬飛,和出獄后的父親,是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事,是告訴馬飛,你很棒,你不笨,你不是廢物。
電影里,父親是一個出獄的工程師,幾乎給了馬飛最差的物質(zhì)條件。卻也拼盡全力,讓馬飛重拾信心。
很多人認為一個年級墊底的孩子,僅僅用了一學期,便成了年級前十,讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們,成了笑話。
我覺得,這個劇情沒有問題。努力加不熱愛,努力加熱愛,哪個會更好。
馬飛,初中的一次期末考試前夕,找到了畢生熱愛的事情,確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的'目標?
電影探討了一系列話題:
1)成績最優(yōu)異的孩子就一定是最健康的么?
2)教育的終極目的就是考大學么?
3)考上大學后是不是就不需要學習了?
總體而言,
這部《銀河補習班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程,如同坐上了一場情感過山車。
銀河補習班觀后感9
看了這部電影,感覺總體來說還是不錯的,但距離優(yōu)秀的電影還是有相當一段距離。對于我個人最大的收獲就是電影傳達出來的某種教育理念,或者往大處說就是一種生活方式。
鄧超扮演的男主人公,父親角色,在自己人生的大橋垮塌以后,帶領(lǐng)孩子走向成功的故事,我們看到了引導教育的重要性,更看到了建立孩子心中信念的重要性。
我們現(xiàn)在的家長對孩子非常焦慮,焦慮他們的學習成績,甚至焦慮他們未來考不上好大學,每一天都帶著犯心臟病的風險輔導孩子的作業(yè)。其實這是本末倒置的方法,孩子成績好不好并不在于他會不會做題,而在于他想不想做題,根本在于他內(nèi)心的信念結(jié)構(gòu),沒有夢想,沒有未來期望的內(nèi)心,永遠就只是一個想著玩耍的孩子。
孩子的世界,需要成人去引導,去建立真正有力量、有主動性的信念體系,而電影中的主人公父親就是這樣的一位“信念設(shè)計師”。
但成人的世界卻不是如此,父親設(shè)計的大橋坍塌了,他內(nèi)心的一座橋也塌了,盡管最終事情的真相大白天下,但一頭白發(fā)的老人維修好了這座橋又有什么用呢?兒子長大以后,將要飛向外太空之前,也問出了這句話。父親說他一輩子建一座橋,但自己的兒子卻沒有理解到,這是他教育的失敗。
真的是這樣么?成人的世界有信念,每個人也都有橋,但社會復雜到你可能一輩子也不知道自己的'橋是怎么踏的,電影中的父親是幸運的,在吃拉面的時候,無意之間揭開了這個謎團,但又有幾個成人有這樣的運氣,又有幾個成人能像電影中那樣,站在校長辦公室評判一篇作文的分數(shù)。
我們給孩子建大橋,但孩子長大以后的大橋誰來保護,事實上是沒有人的,電影在這里用了“運氣”的方法得到了答案,這真的是一個敗筆,或者是一個赤裸裸的真相。
成人的無奈是即使有了大橋,有了信念,有了力量,但終究不知道倒塌的真正原因,更不知道到底去哪里找重新建立大橋的機會與力量。
但電影最后的臺詞,無意之間讓我得到了答案,父親說“這個魔術(shù)還能再變一回么?”兒子笑了,大家都笑了,我們心中的橋,就是魔術(shù),我們還能在變一次么?一次又一次的變可以么?這也是一種信念。
銀河補習班觀后感10
《銀河補習班》講述了一對父子跨越漫長時光,守護愛與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文,預告中的他一面是風光的亞運會火炬手,一面卻是被人侮辱欺負的落魄老爸,這種反差也為電影帶來了看點。
“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”
“永遠不要停止思考,要一直想,動腦筋!
這就是《銀河補習班》帶給我們的經(jīng)典語錄,引人深思,電影《銀河補習班》作為暑期唯一一部現(xiàn)實題材的電影,探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問題
父親與孩子的關(guān)系,相信每個人都有話說,這里面沒有絕對的誰對誰錯,但每個人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣,上一次“父子關(guān)系”補習班。
這個故事非常有意思的地方在于,故事的時間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運動會講起。走過1992年亞洲杯,1997年香港回歸,1998年洪水,20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時間點。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲(《走四方》、《快樂老家》),以各種方式,去喚醒年代記憶。這一刻,講述故事的他們其實并不是父親的`身份,而是兒子,因為這些都是俞白眉和鄧超兒時的回憶。
在故事中,爸爸問兒子:人生的目標是什么,兒子說“上清華北大”,爸爸說不對啊,這是過程,并不是目標,以后想要做什么才是那個答案
“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”
就因為有這樣的父親,兒子才能從一個“吊車尾”逆襲成為“學霸”,最終實現(xiàn)夢想,成為了一名航天員。
涉及成長,探討的自然離不開家庭與學校,離不開社會。你的孩子為什么要上補習班,因為他(她)的成績還不夠好,因為為人父母的總是擔心成績不夠好的孩子們,被浪潮洶涌的社會淘汰。然而,為什么許多孩子總是越補越差呢?難道是天生愚笨?
如何進行家庭教育,怎樣面對孩子的成長,其實故事里提供了很多觀點。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評,而鄧超出演的父親,則更現(xiàn)代,它代表了溝通、交流與理解。
《銀河補習班》呼吁,在全社會焦慮的當下,我們能給電影中的那種“寓教于樂”、“春風化雨”的教育方式,至少留出一絲空間。
銀河補習班觀后感11
我看過一場電影——《銀河補習班》。什么是銀河補習班呢?在銀河上補課嗎?NO!銀河補習班就是和大自然一起上課。在大自然中遨游,去親身體會,感受大自然。
在這部影片中,主人公馬飛是一個天真的小朋友,他的爸爸馬皓文是一名偉大的工程師,在馬飛上幼兒園的時候,幼兒園的老師說馬飛是“缺根弦”?墒前职终J為他是最聰明的孩子,爸爸親手做了一個地球儀在他生日那天作為禮物送給他。就在老師以及所有人對他投來羨慕目光的一霎那,爸爸建造的大橋瞬間塌了。
馬皓文為所有人背了黑鍋,在牢房整整“住”了七年,七年里他從沒放棄。七年過去了。馬飛也長大了,馬飛已經(jīng)是一名初中生了,他被寄宿在學校。當馬皓文出來時他的家不在了,原有的住宅變成了庫房。當他找到自己的前妻時,得知馬飛在學校不聽話要被學校開除。馬皓文就和主任打賭,馬飛離開這個學校時一定是這個學校最優(yōu)秀的學生。為了不讓馬飛被開除,爸爸還跟主任打賭,在這個期末考試馬飛會在全年組前十。結(jié)果是馬飛成功晉級,同時馬飛在自己的努力和爸爸的鼓勵下成了一名宇航員……
影片中父親的教育的幾句話觸到了我的心。
“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓又有什么意義?”當馬飛和父親走散被洪水困住,無助的父親用最后的吶喊告訴兒子要想辦法自救,相信你一定能做得到,你一定能出來!他用自己的方式給兒子一份信心。
這部電影是送給天下所有父親的同時也是送給天下所有孩子的.。它告訴了我們許多道理,在遇到困難時要動腦子想辦法,不應(yīng)該僅會流淚。在我們通向理想的道路上,不要因為有阻礙而選擇放棄。我們要學會生存的本領(lǐng),要相信奇跡永遠都在。
許多家長想讓自己的孩子考上北大、清華。而對于我們來說,北大、清華只是我們通向成功的一枚棋子罷了并不是最重要的。
主任說過;“煤球再怎么洗也不會變成鉆石!币馑际菍W習不好的人再怎么努力也不會成為尖子生。最后馬飛用實際行動證明這句話是錯的。今天的影片,讓我也重新找回自信,我的學習成績不好但我相信只要努力,我也能成為“鉆石”。從今以后,我要學習馬飛那種獨立思考和永不放棄的精神。
銀河補習班觀后感12
電影《銀河補習班》是一部溫情的家庭題材電影,并沒有鄧超以前那些電影那么搞笑,但多了感動,別有一番風味。
馬皓文因一次意外事故而入獄,讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間,教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。馬飛面臨學業(yè)問題,盡管在學校看來兒子沒有可塑之處,但馬皓文從未放棄,鼓勵孩子找到心中的夢想并為之努力。馬皓文與校長求情,打算用一個月時間將馬飛的學業(yè)提高,證明他不是不可救藥的學生,“學渣”也是可造之材。
不同的家庭教育觀,自然會對孩子產(chǎn)生不同的影響。
相比其他觀眾,看這樣的電影,我會有更多的觸動和感受。因為,自己同樣是個父親,有個即將上小學的`女兒。如何維護與女兒的關(guān)系,如何做個父親,同樣是我的困惑之一。
而在片中,最讓我觸動的臺詞,其實是鄧超對兒子說:這是我第一次當父親,我在學習做父親。
這差不多也構(gòu)成影片的主要觀點,就是:并不是要下定論,告訴你到底什么樣的教育才是好的。它只是試著提出問題,以自己認為更好的解決方式,來一起學習、一起摸索,去學習做個好父親。
可以這樣說,《銀河補習班》航空科技感十足,真實又懷舊。包括片中的布景和物件的設(shè)置,都非常用心,加上復古美術(shù)色調(diào),簡直是錦上添花。
此前,俞白眉在路演的時候就說,為了設(shè)計九十年代教導主任的服飾,實地詢問了大量教導主任。
值得一提的是,角色海報展現(xiàn)出的濃濃年代感令人驚喜,從角色的妝發(fā)、衣著等細節(jié)上便能發(fā)現(xiàn)劇組的用心程度之深:復古的寬墊肩、小波浪卷發(fā),甚至一枚小小的校徽、軍章都極盡還原真實。據(jù)幕后服裝造型師透露,這部戲總服裝9000多套,僅亞運會一個場景就需要1000套以上的服裝,每一套的款式和細節(jié)都不盡相同。
為此劇組參考了大量史料、數(shù)易其稿,在現(xiàn)場還原學校、醫(yī)院、民俗、舞蹈等20多個群眾方陣同時調(diào)度,堪稱再造一座城。
片中有這么一句臺詞很有意思,那就是:“家長怎么說固然重要,但更重要的是,讓孩子看家長怎么做。”而這,無疑是主創(chuàng)自己對家庭教育的理解。
總之,影片嘗試以各種方式,去探討家庭教育這一話題。當然,不是那么生硬的說教。而是試圖融入到劇情當中,融入到一個父親與兒子的故事當中。
銀河補習班觀后感13
學生的學習不僅是學習書本上的知識。
對于學生的學習,首先應(yīng)該肯定的是學習興趣的重要性,而一味的灌輸書本知識,學生只會產(chǎn)生厭學情緒,而如何增加學生的學習興趣,就是對廣大教師,尤其是小學教師的考驗。影片中,爸爸帶著兒子來到郊外草地上,在大自然中觀察草的顏色;聞一聞草的氣味;躺下來,近距離感受一下草。在不知不覺中,孩子就明白了“草色遙看近卻無”。這種教育方式才是潤物細無聲、春風化雨,讓孩子在真實感受中學習,這是一種難得的體驗學習。
學生的學習情緒應(yīng)該是快樂、主動的。
在這部影片中,孩子最大的變化其實是學習情緒的變化,從一開始的'抵觸學習、被動學習,到后來的主動、積極地學習。而正是這一變化,才產(chǎn)生了學習結(jié)果上的變化。對于學困生,來自同學和老師的壓力很容易讓學生產(chǎn)生自卑和抵觸心理,而這種沉重、復雜的學習情緒必然會分散學生的學習精力,無法全心全意投入到學習中。相反,學習的快樂只有你單純、簡單地投入到學習中去的時候才可以體會到。
學生的學習自信是學習的助力器。
影片中,主人公學生經(jīng)常說的一句話就是“反正我也學不好”。馬飛已經(jīng)對自己的學習能力徹底地否定了,對于學習這件事,已經(jīng)習得性無助了。究其原因還是因為每次學習上的失敗,以及周圍學生、老師、家長對馬飛的批評、指責。對于馬飛的學習失敗,沒有人給予鼓勵,而只有指責,久而久之,連馬飛自己都認定自己在學習這件事上已經(jīng)無能為力了,更不可能拿出全力去攻克困難了,如此惡性循環(huán)。而以人為本的現(xiàn)代學生觀指出,學生是發(fā)展的人、是獨特的人、是具有獨立意義的人。所以老師要充分信任學生,挖掘?qū)W生的長處,揚長避短,利用優(yōu)勢去帶動并且轉(zhuǎn)變劣勢。
家庭教育方式是學生人生發(fā)展的重要基石。
在這部電影中,馬飛學習生活中重大的轉(zhuǎn)折點是馬飛爸爸的出現(xiàn)。馬飛爸爸的出現(xiàn)改變了孩子自卑、叛逆的學習心理,讓孩子樹立了自信心,提高了自我效能感?v觀孩子的成長之路,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子在小學之前的六年是尤為重要的,不論是孩子的性格養(yǎng)成方面來說,還是生活、學習習慣的養(yǎng)成。平和、積極向上的家庭環(huán)境也會讓孩子在日常的熏陶中養(yǎng)成謙和、自信的性格。
孩子們的童年美好而短暫,而教育的責任艱巨而重大,教師需要知識,更需要智慧,良好的教育機智、精深的學科知識、廣泛的教育學心理學知識……教育事業(yè),責任重大,任重道遠,需要你我終身學習,共同努力!
銀河補習班觀后感14
銀河補習班,是女兒說一定要去看的電影。因為鄧超是南昌人,電影第一站的宣傳鄧超選在了南昌,自從看跑男開始,朵朵就喜歡這位土生土長的南昌仔哩子,因為鄧超又帥又幽默,最重要的是他經(jīng)常在公眾面前驕傲地坦言自己是南昌人。無論鄧超拍的是什么爛片dou要去捧場,即使自己最不想看感動落淚的電影,因為是鄧超拍的,就必須去看,大不了帶上兩包紙巾備用。
再說說電影,我個人感覺很喜歡,被鄧超的演技折服。特別是最后一段父親拿著手電筒對著天空照的時候,老年人的眼神演繹得很到位。
其實我覺得馬飛是個很幸福的孩子,不僅有一位知識淵博懂得教育孩子的.好爸爸,還有一位勤勞努力的媽媽,特別是視為己出的繼父對兒子喊的那句話:馬飛,你什么都沒有,就是爸爸多!超給力!
因為和鄧超是同齡人,劇中所有的故事節(jié)點包括歌曲,都是我非常熟悉的。亞運會、香港回歸,98年洪災……老歌:亞洲雄風、渴望、彎彎的月亮、快樂老家、當年情……好像每首我都會唱。一邊看一邊給孩子科普,連物理課的連通器原理都沒放過。顯得我很博學的樣子。
影片里的爸爸言傳身教,告訴孩子什么是不放棄,人生就像射箭,夢想是靶子,不對準靶子,那你的每一次拉弓毫無意義。要有獨立思考的能力,而不是家長給你規(guī)劃好什么時候該睡覺,什么時候該寫作業(yè)。
所有人都在否定你,導致連自己都在否定的時候,只有父母會堅定不移地相信你,你一定可以,父母也是第一次做父母,也會有犯錯的時候,拼命讀書不是無用,但絕不是標準答案,人生有無數(shù)的可能,無數(shù)個選項,父母雖然不是超人,但他們一定是深處黑暗還是能帶給你光的人。
電影中些許夸張的情節(jié)表現(xiàn),但我覺得都是合理范圍內(nèi)。有人說,不寫作業(yè)不復習就能年級前十,簡直是荒謬至極,其實我想說你們是沒有見過這樣的學霸也沒有見過這樣的父親,可是我見過,但是我不得不承認基因強大是很主要的原因,虎父無犬子!鄧超的教育觀真的值得令人學習。多去激發(fā)孩子的想象能力以及行動力,學會獨立思考,對自己的夢想,永不認輸永不放棄,每個人的生命里都有一座橋,要把自己的這座橋修好。
電影結(jié)束語:獻給父親,送給兒子。完全淚奔,懂的人自然會懂。
銀河補習班觀后感15
這個周末,我和爸爸觀看了一部《銀河補習班》。
這部電影講述了一位父親對孩子學習興趣的培養(yǎng),讓孩子學會了人間的美妙哲理和對夢想的追求,最終孩子從一個學習差、性格內(nèi)向的人變成實現(xiàn)了自己夢想的宇航員。
看完這部電影仍令我記憶猶新,感觸深刻。這部電影部分反映了當時教育制度的死板,以成績?yōu)閷虻膲赫ナ浇虒W理念,讓學生壓力山大,對學習逐漸失去了興趣,我認為學習不能像書呆子一樣死讀書,要把讀書當做一件很有趣的事情,書讀活了才是真正的讀書,就像里面說的一句話:你們的教育就像這個剛蒸出來的饅頭,一直反復的蒸,你認為剛蒸出來的饅頭會比反復蒸的饅頭更好吃嗎?是啊,學習雖然重要,復習也是理所當然的,但是光顧著復習,卻沒有容納新的知識,那么你的知識就一直沒有那么廣闊,而且也知道不了這世上許多新鮮有趣的事物。
高爾基說得好,“書籍是人類進步的'階梯!焙芏嗳税褜W習看成只是一種為了光宗耀祖,為父母而努力的一種令人厭倦的東西。對于這種看法,我表示既生氣又不同意。書,是為自己讀的,自己腦袋裝著真正有用的知識,別人對你刮目相看,自己也終身受益,就拿我來說吧,我以前也像大多數(shù)小孩一樣,不喜歡學習,對學習充滿了厭倦,成天都知道貪玩,爸媽心急如焚,怎么說我都無動于衷。直到有一天,老師在我們毫不知情的情況下來了一次突擊測試,一下子就驚慌不安,因為我知道我這次沒有認真的復習和學習,一定會考得十分的不理想。
果不其然,這一次的考試我只考了80分,對于二三年級來講,是非常差的成績了,而且這次的考試還算稍微比較容易,對于學習好的學生來講,簡直是一如反掌。老師也找我談話了,他跟我說:“學習并不是為家人和老師而學的,是為了你自己,也是為了你的未來,我們做家長和老師的,只不過是輔導你們罷了。”我聽了很不是滋味,多年來我都認為學習是為了家長或者老師而讀的,那么這樣的學習有什么的意義呢?所以我下定決心要努力學習,每天放學回家我都認真的溫習功課和看書,我后來居上,那種學富五車的感覺真是美妙極了,感覺頭腦中的知識都是美好而又珍貴的東西。
“書有百味,其味自鑒”這是這部電影給我意味深長的啟示,影片中父親的主動式教育方式,令我終身難忘,他警示著我在以后人生的道路上,一定要學習,永遠永遠……
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