錢學森觀后感
看完一部經典作品以后，相信你會有不少感想吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的錢學森觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
錢學森觀后感1
影片《錢學森》帶給我的最直接的感觸是，家庭的和睦是事業(yè)的基礎！
錢學森和蔣英真摯相愛、至誠相待，一同去美國，又一同選擇回國奉獻自己的青春年華。
5年在美的軟禁生活并沒有消磨掉錢學森和蔣英夫婦返回祖國的堅強意志。在這段灰暗的日子里，錢學森與蔣英共同演奏古典室內音樂，以排除寂寞與煩悶，走向錢學森夫婦情感的共鳴，它是一種力量，它代表了這對不屈的夫婦的`一種意志，一種品格，他們從這音樂中領悟到的是一種發(fā)自心底的信心和動力。
40多年里，每當蔣英登臺演出，或指揮學生畢業(yè)演出時，她總喜歡請錢學森去聽、去看、去評論。錢學森也喜歡把所認識的科技人員請來欣賞，大家同樂。有時錢學森工作忙，蔣英就錄制下來，放給他聽。如果有好的交響樂隊演奏會，蔣英也總是拉錢學森一起去聽，把這位科學家、“火箭迷”帶到音樂藝術的海洋里。他們的結婚“信物”——黑色三角鋼琴，在蔣英的據理力爭下，最終與他們一起回到了祖國。這架三角鋼琴也因此成為錢學森和蔣英歷經風雨、沐浴幸福的見證。
每當聽到蔣英的歌聲，錢學森總能感到一種美好的賜予。于是，他呼吁：讓科學與藝術聯姻吧，那將會創(chuàng)造奇跡！
受到官場一些不良習氣的影響，當今中國一些原本做學問的人也向“裸官”們學習，將自己的親屬放在境外，這些人不可能有完滿的家庭生活體驗，也不可能有真誠的信仰，更不可能對國家和民族切實擔當責任，這些因素共同的影響是“裸學者”是難以做好學問的。
因此，每個真誠獻身人民幸福事業(yè)的人，先要保全一個幸福美滿的家庭。
錢學森觀后感2
人活著究竟為了什么？這個問題已困擾我好久了，直到我看了影片《錢學森》后，我終于明白了——活著就要“發(fā)光發(fā)熱”！
原來我并不熟悉這位偉大的科學家，觀看了這個影片后，錢學森先生才真正走進了我的生活。我才了解到先生原來有這樣一段往事：他曾被美國拘禁了5年，只因為錢學森先生知道了新中國的成立，想回國為自己的國家效力，而他實在太有才華了。美國曾想用名利留住錢老——聘請錢學森先生為終身教授。而錢學森先生只想著回到自己祖國的懷抱，直到通過多方努力，先生才回到了魂牽夢縈的組國。
“不管怎樣，也要回到祖國，為祖國盡一份綿薄之力�！卞X學森先生的事跡讓我十分感動，一個人愛國竟到了如此地步。先生的行為啟示了我：只要活著，就要自己的祖國人民服務，就要為祖國出力！
錢學森先生回國之后，更做出了革命性的創(chuàng)舉，第一顆原子彈的升起是意味著我國的進步，沙漠中的巨響讓全國人民為之一震……先生為我國科技做出了巨大的貢獻。他不愧為我們中國的“導彈之父”！他不知為此付出了多少心血！看到這里，我思潮起伏……
古有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@是一個愿為國家拋頭顱，灑熱血的漢子；有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，一個精忠報國的將軍；有“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的陸游，一個心懷天下的'詩人……如今，我們敬愛的錢學森先生，毅然放棄了在美國的金錢、地位、名譽，用自己一生的研究成果來報效祖國！
“錢學森”——我們全中國的驕傲！先生的愛國之心不僅使我們全中國人民銘記在心，連國外的許多科學家一聽到他的名字，也都肅然起敬！是他引起了我們心靈深處最真最誠的愛國之心。是他給了我最深的震撼，更是他讓我明白人生的真諦——活著就要造福祖國人民！不論多么艱苦，也要為祖國人民“發(fā)光發(fā)熱”！我因此也下定決心，做一個像錢學森先生這樣的中國人！
錢學森觀后感3
在我國的歷史上，有許多的偉大人物，正是他們的付出，才換來了我們今天的美好生活。錢學森——一個響亮的名字，一個讓我們一輩子懷念的名字。
今天中午，我們觀看了《錢學森》這部影片，再次走進了這位偉人的崢嶸歲月。他是世界力學大師馮·卡門的學生，1911年出生于上海，為了能夠更好地報效祖國，于1935年留學美國。看完電影，我的最大的感受就是震撼，震撼于錢學森波瀾壯闊的一生，震撼于新中國成立初期人們努力趕超的干勁。
對國家的深沉愛意決定了錢學森一生的方向，也造就了錢學森偉大的一生。假若錢學森沒有堅持報效祖國的決心，而是留在美國，也許他仍舊會是一個享譽全球的科學家，但他絕不會是這樣一個偉大的錢學森——報效祖國的行動卻需要一個人的高尚的愛國之心作為支撐，這就是錢學森最讓人敬佩的一點。
錢學森在美國的.導師曾經這樣問過他：你回到中國能做什么？現在中國的航天業(yè)沒有任何基礎，你回去相當于回到了農耕時代。錢學森堅定的說：祖國需要我做什么，我就去做什么，就算只是回去種蘋果！所以最終，回國愿望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。
面對新中國技術、人才、工業(yè)等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿制入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。19xx年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，并且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！
縱觀影片，錢學森的臉上都帶著自信和堅定的笑容，這一點讓我為之動容。一個科學家不能只做好科學就夠了，更重要的是他要用他的人格魅力，彰顯著科學的魅力和人格之美。
錢學森觀后感4
看過《錢學森》之后，感到一股正氣凜然在胸，同時也問自己，如果我是錢學森，能否像他那樣為了祖國放棄在美國優(yōu)質的生活和研究條件，回來過清苦日子，并且在中國核領域一窮二白的情況下造出兩彈？尤其是后者，錢學森徒有高級的大腦，但是雙手被中國核背景缺乏的現狀束住，他在面對慘淡現實的時候，應該是何等的無力與無奈？就像影片中，他面對聽不懂他講課的中國技術人員，臉上顯出的表情是受到沖擊、是無比失望，不過，他沒有像對外國學生那樣，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再講一遍。
對于錢學森的毅然回國和回國后的廢寢忘食，我感到一股強烈的愛國情懷和理想主義精神，也生出了無力與無奈：現在這個時代還會不會出現如錢學森般擁有高尚情懷和強烈愛國責任感的奉獻者？
在和平與發(fā)展為主題的當今，人們對國家的責任感漸微，或許只能在面臨重大災害后顯現出來；同時由于不再有“唇亡齒寒”的情況出現，人們對自身的定位往往不再與國家命運相連。作為青年人，我想：如果受過教育的年輕人不再向往報效國家或回饋社會，而是看到國家和社會的不足后不思改變或無力改變，反去崇敬外界更加發(fā)達的環(huán)境和美好的生活，爭先涌出國門，那么我們的國家不僅是用資源為外國培養(yǎng)半成品，而且也將會處于非常危險的境地。我想，每個看過這個片子的.年輕人都應該反思，自己是否抱著自私自利的想法在生活，另外還要思考是否可以把自身的發(fā)展與國家的發(fā)展融合，哪怕只是一點，但也是對我們成長的這片土地的一種回報和推動。
想到一句話：“孩子，你是否想過，你今天有自由和幸福，是因為在你之前，有人抗議過、奮斗過、爭取過、犧牲過�！比绻覀円庾R到現在還算美好和安穩(wěn)的生活是因前人的嘔心瀝血甚至捐軀為國，也許我們就能少點自我，多點大我，為這個國家做點不算驚天動地但也能推動改善的事情。
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