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觀科技館有感（精選63篇）
當認真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的觀科技館有感，歡迎大家分享。
觀科技館有感 1
今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進。
進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的'機器人，還有會轉(zhuǎn)動的機器人，真是另人回味無窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)當學(xué)會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇��！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ螅『喼睙o法用語言來形容！
我們應(yīng)當多多鍛煉自我，堅持探索知識。
同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！
觀科技館有感 2
星期日的科技館門口人山人海，全都是一些家長陪同孩子來參觀學(xué)習(xí)的，只見他們手里拿著本子和筆，好像要隨時做記錄以的。
走進科技館，首先映入眼簾的`是一些高科技的東西，比如說磁懸浮地球儀、排簫、無弦琴、導(dǎo)體、變?nèi)�、無形的力、磁阻尼、反射拋物線……最讓我喜歡的是磁懸浮地球儀和無弦琴。
先來講磁懸浮地球儀吧，磁懸浮地球儀靠控制電路控制電磁鐵的通斷電，以及通電電流強弱以平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)的懸浮在空中。再來說無弦琴吧，有些原來電阻很大的材料，經(jīng)光照電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)，用這種材料可以制成光敏元件，又能通過電路進行光控。這時我看到有一輛健身車于是馬上就座了上去，可是座上去以后把我嚇了一大跳，原來那里倒影出一付人體骨骼，我不明白自己為什么會變成了一付骨架，嚇得我毛骨聳然，落荒而逃。逛完了第一層，我們來到了第二層，看到了許多用泥做的展品，有大風(fēng)車，有題目叫黑暗推掉，把光明帶來的作品，還有的是變臉……我最喜歡的是把黑暗推掉，把光明帶來的這件作品。
觀科技館有感 3
今天上午，老師告訴我們：“中國流動科技館來到我們崇義啦！展館就設(shè)在崇義中學(xué)！我們下午就去參觀體驗。”聽到這個消息，我們無比激動，能在家鄉(xiāng)感受到高科技，真好！
好不容易盼到了下午，我們早早地就來到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著無比激動的心情，來到了崇義中學(xué)。
一進入科技館，只見人頭攢動，早有許多其他班的同學(xué)來到這里參觀體驗了。我先認真閱讀門口的中國流動科技館簡介，得知中國流動科技館已走遍了中國的大江南北，給千千萬萬少年兒童播種了科學(xué)的種子。
咦！中間個大大的黑色半圓球是干什么的呀？有好多同學(xué)在排隊呢！這一定很好玩，我也去體驗體驗吧！排好了隊，一打聽，原來這是“球幕電影”。好不容易輪到我了，我迫不及待地進入了這個黑色的“大黑球”。剛進去時因為里面太黑，還不能適應(yīng)，只看見中間有一個機器，向上散射出一道道光，直達頭頂?shù)钠聊�，于是就有了圖像。我們津津有味地看著頭頂上的電影。真稀奇，平時，我們看的電影屏幕是平掛著的，而這“球幕電影”的屏幕是球形的，還別說真有身臨其境的感覺。如果，我們家也有這樣的一個影院就好了！
從“球幕電影”里鉆出來后，我又參觀體驗了“變換的風(fēng)景”、“科里奧利力”、“聽話的小球”、“聲駐波”、“管中窺豹”等，這些東西都是那么的神奇，我被它們深深地吸引了，沉迷于其中。特別是“聽話的.小球”，讓我驚嘆不已。當我按下電鈕，小球就沿著里面的C形管跑圈，周而復(fù)始。這是什么原因呢？看了介紹，我才知道：流體力學(xué)中有一條著名的伯努利定律：空氣流動的速度越大，壓力越小。展臺下方有一個風(fēng)機，按下“啟動”按鈕，風(fēng)機會沿著右邊的豎管向上吹風(fēng)，豎管里的空氣快速流動，壓力就變小了，而外界空氣壓力是正常，形成壓力差，空氣會從壓力大的位置向壓力小的位置流動，所以空氣就沿著C形管，被源源不斷地“吸”進了豎管里。小球則順著氣流的運動，沿著C形管跑圈，周而復(fù)始。日常生活中，我們在等火車時要站在安全黃線以外，在高速公路上超車時要離大汽車遠一點，又或者足球運動員能踢出漂亮的“香蕉球”，乒乓球運動員能拉出美麗的“弧旋球”，這些現(xiàn)象都說明了伯努利原理在起作用。
時間過得很快，不知不覺中，我們參觀體驗的時間就到了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀體驗活動，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，那么的富有魅力。
觀科技館有感 4
在我們?nèi)祟惖呐ο�，我們的科技發(fā)生了日新月異的變化。今天，我就來到了這有著神秘氣息的科技館。走進門便看見了一樣新穎的東西“磁懸浮地球儀”，他是用電和磁來控制地球儀的速度方向，而且可以使地球儀平衡，不從空中掉下來。
我還看到了“喊泉”。這喊泉十分特別，它不像噴泉一樣自己噴，而是要人大聲的喊，里面才會噴出水來，這是因為人大聲喊產(chǎn)生震動，喊泉就用了這個道理。走著走著，我又看到了“拔河比賽”，就是用了我們本學(xué)期學(xué)的滑輪組形成的，一個人很費力，一個人很輕松。
一轉(zhuǎn)身，一個黃色的東西又引起了我的注意，仔細一看，原來它的`名字叫“排簫”，由于管子的長短不同，管子中發(fā)出的聲音也不同，長的管子發(fā)出的聲音很響，短的管子發(fā)出的聲音很輕。走著走著，我便上了二樓，看到了一張苦著的臉，但我把它一轉(zhuǎn)，立刻顯示出一張快樂的臉，原來這就是“倒臉”。然后，我又看了機器人天地、虛擬世界等……
我今天真是大飽眼�！，F(xiàn)在我們科技在日新月異的發(fā)展，以后的世界一定會更加美好！
觀科技館有感 5
今天上午第三、四節(jié)課時，我們四年（3）班要去同安科技館參觀。
我好期待呀，現(xiàn)在一切似乎都不能吸引我寶貴的注意力了（除了上課）。不過我大致知道：一樓是兒童科學(xué)樂園，二樓是蘇頌紀念館，三樓是基礎(chǔ)科學(xué)館，四樓就是我最向往的4D影院了。
我們是先觀看4D影片，我以前聽張墨飛說過，人在找書，書都砸過來，想到這，我不禁瑟瑟發(fā)抖。
每人各發(fā)了一副眼鏡，開始時有冰塊分裂，好像要向我們打來似的，。這個還好，不怎么可怕，當畫面上小恐龍掉進洞里時，椅子突然抖起來，我還以為是我掉進去了呢，怪物噴水時，不知道哪里有水噴了我一臉，給了人一種身臨其境的感覺。當小恐龍走出危機四伏的洞穴時，來到一片百花爭艷的.花園，蝴蝶上下紛飛著，好美麗啊……��！這眼鏡好神奇，給人一種身臨其境的感覺，科技越來越發(fā)達，領(lǐng)著我們走向未來的世界。
接下來我們?nèi)ザ䴓�，二樓是蘇頌紀念館，我印象最深的是水運儀象臺，為什么叫水運儀象臺呢，是因為古時候沒有電，儀器只能靠水運轉(zhuǎn)，所以稱水運儀象臺。另外蘇頌還編寫了著名的《本草圖經(jīng)》，李時珍的《本草綱目》中有七十四種在《本草圖經(jīng)》里出現(xiàn)過。而且蘇頌不僅是科學(xué)家、天文學(xué)家、文人、還是一個外交家。好厲害呀！況且我們同安有史以來他官最大，很棒！
我們又參觀了一樓兒童科學(xué)樂園和三樓基礎(chǔ)科學(xué)館，一個比一個更好玩更奇妙。我要努力學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識，為科學(xué)發(fā)展盡綿薄之力！
觀科技館有感 6
今日陽光明媚，風(fēng)和日麗。我去了紹興市的科技館，那兒可真大啊，各種各樣的東西令我眼花撩亂。這次科技館的主題是“話說低碳”。
走進科技館，映入眼簾的是一個磁懸浮地球儀，令我為之震驚。隨后，我了解到了草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的生態(tài)屏障，不僅可以調(diào)節(jié)氣候，還可以防止土地被風(fēng)沙侵蝕。據(jù)測算，一畝天然草原固碳化能力為0.1噸，相當于減少二氧化排放量0.46噸。由此推算我國60億畝草原固碳能力為6億噸，相當于減少二氧化碳排放量27.6億噸。我覺得低碳經(jīng)濟是人類的未來，低碳旅游是旅游的未來。如果我們不重視，不努力，我們就沒有未來的發(fā)展，而只有災(zāi)難。我們所依存的這個地球，應(yīng)是自然健康，呼吸平衡的，有足夠多的綠色植物，欣欣向榮，平衡著動物與植物，包括人類的生理排碳，這樣的世界，才是美好。
在人類生存用水日益緊缺的情況下，噴灌技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用得到了重新的.認識，采用微灌技術(shù)。微灌技術(shù)是一種現(xiàn)代化的精細高效灌撒技術(shù)，具有省水，節(jié)能，適應(yīng)性強等特點。
在日星月異的今天，我們不時呼喚著生態(tài)建設(shè)，但在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的跨時，發(fā)展和保護仍然在猛烈的維持中，面對這樣的形勢，我們開始反思生產(chǎn)與生活的方式，做出了一個選擇：發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導(dǎo)低碳生活。
這次的科技館之旅令我受益匪淺。
觀科技館有感 7
在寒假的時候，學(xué)校為了豐富我們的知識，決定讓我們在寒假里去參觀紹興科技館。我就約了兩個小朋友，在1月21日去參觀紹興科技館 一進大門，首先映入我們眼簾的是一個地球儀，但是它和別的 地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn)，而那個地球儀自己會轉(zhuǎn)動，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時，兩個小朋友來叫我去看看位在兩樓的機器人世界。
一走進機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會說話，有的會走路，而我最喜歡的要數(shù)會走路的機器人的，它的功能非常多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的可以稱得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，矯健的'四肢扭來扭去。真是好玩極了。
我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了，神七上空，太空出倉，舉辦奧運會，我們已經(jīng)可以抬頭大聲說：我們再也不會受帝國主義的侵略了， 我還在想我長大該干些什么的時候，我的一個小伙伴跟我說張斌，時間不早了，該回家了。我一看手表，已經(jīng)5：06分了，我們就依依不舍的回家了。
觀科技館有感 8
今天，我有幸與大家一起參觀蘇頌科技館，先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門，映入眼簾的是一個精致的渾儀，高約1.5米，寬1米左右。
走到三樓的科技展覽室里，里面有許多展品�！把�！這兒有個水漩渦！”同學(xué)大叫。我走過去一看，一個水漩渦正越升越高。我看了看說明才知道，原來，漩渦的中心部分流速高，壓力低，外圈部分流速低，壓力高，因此漩渦具有中心抽吸的作用。這就是河中的漩渦為什么會把人卷進去的原因所在。
“咦？我的手怎么會發(fā)電？”一名同學(xué)大聲尖叫道。經(jīng)工作人員講解，我才知道，原來兩塊金屬分別是銅板與鋁板，相當于電池的正負極，人體相當于連接兩個電池的導(dǎo)電體，電流會從正極流出，經(jīng)過人體流向負極。只不過這種電流極小，需要通過電路加以放大。
參觀完諸多展品，真讓我受益匪淺，興趣大增，隨著科學(xué)技術(shù)的.不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科技不斷問世，使人類走向高級文明階段，為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代的接班人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國的科學(xué)技術(shù)做出貢獻。
觀科技館有感 9
今日我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。
進了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該有多好�。�
來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的.幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才明白其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。
觀科技館有感 10
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起去中國流動科技館參觀。剛剛邁進大門，我就被里面各種叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹛骄扛鞣N展品，有的專心致志的聽講解員的介紹；有的與小伙伴熱火朝天的爭論起來；有的一會兒看看這個，一會兒看看那個。我到處逛了逛，發(fā)現(xiàn)展區(qū)分為7個小展區(qū)，分別為：聲光體驗，電磁探秘，運動旋律，數(shù)學(xué)魅力，安全生活，數(shù)學(xué)生活。其中我最感興趣的神奇的“電磁探秘”。神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。為什么它里面的鐵鏈在磁鐵的.吸引下忽上忽下，時左時右，仿佛有了生命一樣呢？為什么當我按下電鈕，就能看到兩個羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯呢？經(jīng)過講解員的講解，我終于知道了，原來一切都是因為電與磁兩位魔術(shù)家。光和聲音與我們形影不離，后來我又去感受了聲光的奧妙。激光豎琴是其中真神秘的，激光豎琴是有創(chuàng)藝國際演藝團隊任億（阿五）先生歷時1年多制作而成，八個激光管發(fā)出的光束作為琴弦，用透明度和硬度極強的進口亞克力做琴架，用激光系統(tǒng)程序軟件及開關(guān)控制整個系統(tǒng)的通斷。利用單片機控制播動激光琴弦時發(fā)出不同頻率音調(diào)的聲音。最后，我們還去看了一場關(guān)于恐龍滅絕的球幕電影，由于銀幕影像大而清晰，自我們面前延至身后，且伴有立體聲環(huán)音，使我們?nèi)缰蒙砥溟g。
通過這次次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大以后，成為祖國的棟梁之才。
觀科技館有感 11
想起那一天參觀考察科技館的場景，我又攥緊了握拳，暗下定決心：作為祖國的花朵，我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國作出極大的奉獻，更應(yīng)當自小保護生態(tài)環(huán)境，造就一個綠色的祖國，造就一個翠綠色的地球上
清晨的陽光和喜氣伴著我趕到了北京市科技館。立在科技館大門口，遠遠望去，上邊是偉岸端莊的房屋建筑，下邊是漸漸地流動性的人工流產(chǎn)結(jié)為了純天然的一幅彩圖。走入科技館的大門，最開始盡收眼底的便是上空掛著白球，形狀不一，各種各樣不一樣的圖案設(shè)計，一些純真可愛的女孩蹦起來去夠，但是怎樣在每個展覽廳里，我都看到了自主散熱風(fēng)扇磁園盤體操運動機器人全息投影音箱排簫虛似網(wǎng)球虛擬翻書等趣味的新項目。
越過過道，走入機器人的全球，那邊有各種各樣的機器人：會彈琴的機器人，會講話的機器人，也有會行走的'機器恐龍真有意思！
最有趣的是斜房子，你一進來，就感覺頭暈?zāi)垦�，喪失重心點，有的小孩子一進來，就摔了一個大屁頓；再往前走，便是一件灰黑色的房屋，你一進來，你面一片漆黑，右邊墻壁有一種獨特的燈，務(wù)必用力強有力拍才可以亮，可好玩兒了！
這時候，要結(jié)合了，此次參觀考察不僅要我渡過了愉快的一天，并且要我寬闊了見識，提高了專業(yè)知識，明白了大家身旁存有著各種各樣科學(xué)秘密，大家都應(yīng)當自小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白也有許多的科學(xué)專業(yè)知識必須我去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，等我去發(fā)掘的科學(xué)藏寶也有許多，許多因此 我想全神貫注地念書，多讀多問，為將來奠定牢靠的基本。
觀科技館有感 12
在這科技發(fā)展日新月異的時代，各式各樣的科學(xué)技術(shù)運用到人們的日常生活中來，給人們帶來方便。如被英國衛(wèi)報評為“新的世界七大奇跡”之一的港珠澳大橋，它使港珠澳三地的陸地通行從4小時縮短到了30分鐘。
在這周三的下午，我們在老師帶領(lǐng)下參觀了科技館。一路上，同學(xué)們一個個興致勃勃，迫不及待地想去科技館。到達目的地后，同學(xué)們有秩序地來到了展覽廳。
首先進入了二展廳，一進門，旁邊的一臺機器吸引了我，這臺機器外形類似于游戲機，不僅可以看電視，還可以玩些關(guān)于安全的游戲�！霸⒔逃跇贰碑斎绱税�！
之后我又看見了一臺3D的電視，你將眼睛看向那眼鏡中，就可以看到立體電視了，科技真神奇��！
還有一個我覺得很神奇的儀器。它的原理也不復(fù)雜：窗口是一面半透半反光鏡，背板是反射鏡，按下按鈕，物體發(fā)出的光線被半透反鏡再次反射到反射鏡，多次反射后，形成諸多物體的像，看似光的隧道，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。反射鏡在生活中也有廣泛的用途，家庭用的穿衣鏡，汽車的后視鏡等都是平面反射鏡�？梢娍萍寂c我們的`生活是息息相關(guān)的。
而后，我又來到了三展廳，有一個手眼協(xié)調(diào)的游戲吸引了我，用鐵環(huán)繞著鐵一圈，如果一觸碰到鐵，就會響一聲。還有一個反應(yīng)測試也很好玩，那里擺了一個鯊魚頭，把手放進去，鯊魚會“咬”下來，看你反應(yīng)快不快……
我看得正入迷時，集合的時間卻到了，我只能戀戀不舍地離開展廳。
這次活動，讓我明白了科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活，也讓我明白了科技發(fā)展的重要性。“少年強，則國強；少年智，則國智�！蔽覀円欢ㄒW(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的騰飛貢獻自己的力量。
觀科技館有感 13
“這次科技館之旅真有趣！”“我覺得這次秋游使我大開眼見，感慨萬分……”同學(xué)們經(jīng)過這次夢幻之旅還意猶未盡，談?wù)撝镉蔚狞c點滴滴�；貞浧疬@次科技館之旅，我仍然記憶猶新。
A館——新鮮體驗
乳白色的球體清楚地展現(xiàn)在我們的眼前，“A館”的字體也愈來愈大。走進科技館，映入眼簾的便是那一排排藍色小風(fēng)扇。別以為那是普通的風(fēng)扇，它可以根據(jù)人的熱量來轉(zhuǎn)動呢，真是神奇！“看，墻上雕刻著許多人！”同學(xué)拍拍我的肩，手指在墻上。我一看，果然如此——墻上的人栩栩如生，神態(tài)各不相同。仔細一瞧，有袁隆平、劉友梅、鐘掘、周慶銘等35位名人！這些偉人為我們的革命付出了多少辛勤的汗水，做出了貢獻！我不由得對偉人們肅然起敬。走進一個房間，一個巨大的地球儀擺放在前，被人圍得水泄不通。原來這是一個磁懸浮地球儀，難怪會比普通的地球儀大上好幾百倍！走進房間深處，發(fā)現(xiàn)里面還有許許多多令人耳目一新的東西：液晶玻璃、耐熱玻璃、隔熱玻璃、防彈衣等，讓人眼花繚亂，不由得令人感嘆道——現(xiàn)在的.科技進步飛速，我為祖國自豪！
辛追，你在哪里？
走著走著，便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的項目：辛追魅影。這個項目最奇怪的就是明明從窗戶里看到辛追紋絲不動的站在院中，而在院中卻看不到辛追的一絲影子。開始我以為我看錯了，仔細、反復(fù)地看了幾遍，結(jié)果仍然如此。是不是這面窗戶的問題呢？我懷疑道，辛追是不是在對面的假山上！懷著這個想法，我抱著好奇的心態(tài)去看，果如我想的那樣，辛追果然在那。我們既高興，又激動，這面鏡子真神奇！
神奇的昆蟲世界
這次去科技館最大的收獲就是去看球幕電影。球幕電影，顧名思義就是球形的影院。仰望天花板，一只只可愛迷人的小昆蟲在草叢間閑游，好不活潑熱鬧。瞧，一只寬腹螳螂正隱蔽在草叢間，準備捕捉一只成年鳳蝶。寬腹螳螂的目光緊緊地盯著鳳蝶，突然，縱身一躍，邊緊緊地咬住了鳳蝶的頭，使鳳蝶不能動彈。螳螂快速地吃掉了鳳蝶，只剩下鳳蝶的翅膀。我不經(jīng)感到了大自然的殘忍�；叵肫疬^去那段不堪回首的日子，不由得哀聲感慨。這個社會還不是弱肉強食嗎？每一個人都要拼搏，去創(chuàng)造，去努力，使我們的祖國愈來愈強大，越來越美好！
當然，省科技館其實還有許多的東西令人為之驚嘆，如：會彈琴的機器人、迷宮、正方形的腳踏車、天文望眼鏡……這些都是先輩們經(jīng)過無數(shù)次探索，努力研究和發(fā)奮創(chuàng)造所得出的成果。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，感恩我們的祖國。
我歡喜——我們的科技在進步！
我發(fā)奮——我是祖國的棟梁！
我自豪——我是中國人！我自豪——我是中國人
觀科技館有感 14
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館"。我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個"大球"。在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越"。這個"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記"。在看到美麗畫面的時候我們就會發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實。
告別了"電影"，我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的'電腦值錢的多，機器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。
最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動來讓物體立起來。
放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館"，不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
觀科技館有感 15
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的.是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。
觀科技館有感 16
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：作為祖國的花朵，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻，更應(yīng)該從小保護環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎么在各個展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的`是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
觀科技館有感 17
一走進科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的'前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關(guān)，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進�？赡軙驗橐徊恍⌒木蜁弧袄匣ⅰ弊阶�，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
觀科技館有感 18
早就聽說科技館里有很多神奇的事物。終于盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去游覽濟源市科技館。
來到科技館，雄偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神秘。我們首先來到一樓，這里主要是動植物標本、機械傳動模型和工業(yè)廠礦模型的展廳。其中最神奇的是機械傳動模型，有齒輪傳動、皮帶傳動、連桿傳動等。爸爸告訴我，這些傳動方式能改變運動的`方向，生活中的很多機械都需要它。
接著我們又來到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電知識展廳，這里有太多的神奇，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個鋁盤就“嗡嗡”地轉(zhuǎn)起來，鋁盤上面的金屬塊就會懸在半空中，像被一只無形的手托著，我又急著問爸爸，爸爸卻神秘地笑著說：“這是電磁原理，是外國科學(xué)家棱次發(fā)現(xiàn)的。等你長大了，需要你自己去探知……”我滿懷期待地點了點頭。接下來我們還看了神奇的肥皂泡；驚險的無底洞……，看著看著我竟然忘記了時間。幸虧有爸爸的提醒，我們才來到了科技館的最后一站——宇宙和環(huán)境保護展廳。這里主要告訴大家多使用綠色能源，如：太陽能、風(fēng)能、水能等，除了這些，還有許多包含科學(xué)原理的小游戲，我玩得可高興了。
夕陽西下，我們只好依依不舍地走出充滿神奇的科技館，但這里還有那么多我不明白的奧秘，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，等長大了去揭開更多的科學(xué)奧秘。
��！神奇的科技館，我還會再來的。
觀科技館有感 19
剛剛進入了科技館，展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的.。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊！隨后，我們來到機器人表演館，這里還有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺挠覀�(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應(yīng)努力了。
觀科技館有感 20
寒假的第五天，我們?nèi)Ｋ哪杲M同學(xué)一起到新落成的遼寧省科學(xué)技術(shù)館參觀。早上九點半，我們坐上了前往目的地的大巴，一路上我們談笑風(fēng)生，車廂里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
經(jīng)過了半個多小時的車程，我們終于到達了目的地——遼寧省科學(xué)技術(shù)館。第一眼看到科技館，就讓人贊不絕口。它整體上看是一個長方形，可是西邊的一個角上有一個巨大的圓形，看起來像一只巨大的貝殼含著一顆銀光閃閃的珍珠，我一問才知道，那原來是球幕影院。
我參觀的第一站是食品科學(xué)工作室，我在那里學(xué)會了怎樣制作餅干，我還親手做了七塊呢！拿回家的時候，雖然不那么酥脆了，可是爸爸媽媽覺得也很美味。接下來，我們又參觀了三個展廳，分別是工業(yè)搖籃廳、探索發(fā)現(xiàn)廳和科技生活廳，最讓我感興趣的是工業(yè)搖籃廳。那里介紹了各種各樣的機器設(shè)備和機器人，其中有一個演示魔方的機器人，可惜它的表演時間跟我們正好錯開了，我很失望。我還親眼看到了蒸汽機工作的過程，我非常驚訝，這樣一個小小的.蒸汽機，竟然能帶動一輛巨大的火車，真是了不起�。∫驗闀r間關(guān)系，很多有意思的機器設(shè)備都沒有仔細研究，真是太可惜了。
參觀完三個展廳以后，已經(jīng)接近三點了，我們趕緊手忙腳亂地收拾好自己的東西，向4D影院跑去。我們領(lǐng)取了3D眼睛，進入了影廳，哇！銀幕好大啊，聽說這是世界上最大的IMAX巨幕之一，高有22米，寬有29米，真壯觀啊！雖然電影的內(nèi)容沒有什么意思，但是我體驗到了IMAX銀幕的震撼。
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了參觀結(jié)束的時間了，我們只好戀戀不舍的離開了，希望下次我們還能來這里游玩�。�
觀科技館有感 21
在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來到學(xué)校，等待那進入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實，很快樂�？萍拣^大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學(xué)會了種種科學(xué)道理。
那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個角落，各個領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀的領(lǐng)先人。
當我們剛進入科技館大門時，就被眼前的'景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來不大，但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動的呢？而且還能做出那么多高難度的動作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。
觀科技館有感 22
一個寒假的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個偌大的地球儀，只見它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動，感覺很奇怪。走近仔細一看，有詳細的文字說明，原來它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強弱來平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中�？赐赀@段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車，這種列車也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。
我們興致盎然地進入第二展區(qū)，墻上掛滿著紹興籍院士的圖像，他們都是社會的精英，國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣，五花八門，琳瑯滿目，美不勝收，有手搖發(fā)電機、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當我們準備逐一參觀時，不知從何處傳來一陣悠揚的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的.文字介紹：無弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無弦線，底座有六個孔，只要用手在琴的中間位置揮動，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音，通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂，科技的力量真是神奇無比！真讓我大開眼界，掌握科學(xué)知識真的很有用，也很有趣！
徜徉在科普知識的殿堂里，時間過得真快，不知不覺一個上午已經(jīng)悄然過去。這一個上午過得真有意義，我以后還要來看類似的科普展覽。
觀科技館有感 23
今天，一位特派記者在科技館進行了調(diào)查。
當我到達科技館門口時，我的老師已經(jīng)在那里等我們了。到了那里，我只需要報到和簽字。
九點半，集合時間到了，老師把我們分成五隊準備入場。當我們排隊進去時，我看到門口有一臺機器。我摸了摸，機器發(fā)出了尖叫聲。我問：老師，這是什么？老師回復(fù)我：這個機器是專門用來檢查我們身上有沒有危險的東西的。如果有，電腦會自動檢測。我深吸一口氣，沖了進去。進去后直接去了三樓，是電玩區(qū)和模特區(qū)。當我進入游戲區(qū)后，我占據(jù)了一個位置，開始玩游戲。一個小伙伴來和我并肩作戰(zhàn)，一起打游戲。就在我們玩的正起勁的時候，老師下命令去下一區(qū)。接下來是模型區(qū)，首先是過山車模型。我一按啟動鍵，過山車就像火箭一樣沖刺，嚇死我了。我迅速再次按下停止按鈕，停止過山車。還有城市模型，大船模型，飛機模型等等。要是這些出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中就好了！
輪到我們上二樓了。我等不及要進大門了。哇！��！就像我們進入了機器人世界。有很多機器人喜歡和我打招呼。最顯眼的是魔方機器人。我從機器人的肚子里拿出一個魔方，打亂了它的順序，又放在機器人的肚子里，一秒鐘后又拿出來了，是一個全新的魔方。是不是很神奇？有象棋機器人和我打架！還有一個持刀機器人，一手拿著劍，一手拿著刀，兩只手像兩個人一起打架。還有一個繪畫機器人，讓我畫得栩栩如生，一模一樣。這些機器人真的很神奇，我想成為和他們一樣強大的'機器人！
時間過得真快！該結(jié)束旅行了。我們?nèi)チ艘粯堑膬和瘡V場采訪那些兄弟姐妹。這些叔叔阿姨們一個個回答了我們的問題，讓我們受到了老師的表揚好開心！這個活動讓我更加大膽，更加自信！
觀科技館有感 24
游科今天，我接到老師的通知，說后天要去參觀科技館。聽到這個消息后，我的心情無比激動，簡直熱血沸騰。恨不得馬上就去參觀科技館。
經(jīng)過兩天漫長的等待，第三天早晨，我匆匆吃完早飯，便早早的來到了科技館門口。沒想到竟然有人比我來的還要早。隨后，又經(jīng)過近20分鐘的苦苦等待，人終于到齊了。于是，我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的'隊伍進入了科技館。
一進門，我就被一個“大箱子”給吸引住了。咦？這個“大箱子”是什么呀？我趕緊跑過去看介紹，哦！原來是一臺放大的電腦主機模型呀。比我家里的電腦主機大了好幾倍呢。它一下子激起了我的好奇心，我趕緊點了一下“網(wǎng)卡”按鈕，機箱內(nèi)的網(wǎng)卡區(qū)域就亮了起來，很有意思。之后，我又認識了聲卡、顯卡、硬盤、主板等。最后，我按下了“CPU”按鈕，奇怪？怎么沒有亮呢？于是，我趕緊跑到機箱前，上上下下，左左右右仔細地尋找著，正當我要放棄的時候，忽然看到在一個風(fēng)扇的下面閃出了亮光，原來它藏在這里呀！真是“眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。再看一看CPU的介紹，原來它就是電腦的核心，就像人的大腦可以控制人的行動一樣，CPU可以控制電腦。真有趣！
接著，我們又體驗了動物眼中的世界，地球溫度控制游戲，科學(xué)搶答等。時間過得真快，參觀的時間很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開了科技館。這次科技館之行讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，懂得了許多科學(xué)道理。長大后，我一定要努力探索更多的科學(xué)奧秘。讓科技之花，處處綻放。
觀科技館有感 25
寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀了山東省科技館。
科技館是由數(shù)個多面立體圖形組成的四層建筑。走進科技館，便來到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號”發(fā)射前的全過程�？吹竭@一切，我迫不及待地開始了我的科技之旅。
在科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。走進小屋，里面并不大，房頂?shù)臒舭l(fā)出黃色的光。可進去之后，立刻感到天旋地轉(zhuǎn)，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來，摸索著，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實，可忍不住再一次走進小屋……太神奇了，我通過看介紹，向工作人員詢問，知道了那是一種幻覺，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會平衡感失控，導(dǎo)致眩暈。
我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的`顯示屏，顯示的是許許多多橙色的光線順時針轉(zhuǎn)動，一走進去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好像人在轉(zhuǎn)動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。
在科技館我深深感受到了科技的奇妙，也讓我學(xué)到了許多知識。媽媽說在國家發(fā)展和歷史前進的過程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？
聽了媽媽的話我想，作為21世紀的少年，我們擔(dān)負著國家科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力！
觀科技館有感 26
今天下起了蒙蒙細雨。雖然沒有去成植物園，但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。
我們到了展廳，那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣，當我看完相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它既快，又不會污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車漂浮在空中移動，太神奇了。我小時候，爸爸拿回來一個能飛起來的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤的中心，地球儀就能飛起來！那時我想能不能把一輛裝有磁鐵的.車放在上面，我們坐進去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實現(xiàn)了。經(jīng)過人類不斷努力，創(chuàng)造了今天的磁懸浮！德國磁懸浮技術(shù)成熟，被引進了中國，坐過的人都夸它名不虛傳！
在一個黑洞般的屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是��！人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現(xiàn)狐貍沒有人們想的那樣奸詐。我開始同情它們，擔(dān)心它們。，這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。
我觀看到一個只有魚缸那么大小的水電站，它利用水來發(fā)電。只見水流得飛快，霎時，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。
有一個展廳，讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里，水車，磨坊這些東西幾乎沒見過，這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個小時，雖然沒有機器磨得快，但是營養(yǎng)更豐富，味道自然淳厚。
參觀了這么多的地方，我感受到了人類對科學(xué)的熱愛。中國科技不是特別發(fā)達，需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，勇于探索和發(fā)現(xiàn)！
觀科技館有感 27
以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動中心參觀流動科技館，同學(xué)們都懷著激動的心情，因為這是我們第一次參加這種活動。
大家在操場上整齊地站著，臺上有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)，他們也來和同學(xué)們一起參加開幕式。
開幕儀式結(jié)束了，解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口，我抬頭看，一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。
接著，走進科技館內(nèi)，解述員給我們講了“會聽話的.小球”，“方輪車”，“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個白色的圓盤上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面，光輝則在手指處匯集，光輝的亮度大大增加了，并又很快向圓盤四周發(fā)散。
據(jù)講解員介紹，圓盤內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來電流也能夠使氣體發(fā)出光亮��！
我可真是大開眼界了！我終于明白了逢年過節(jié)時，街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎？
正在我準備去參觀下一個機器時，老師在“科技展覽館”大門口叫同學(xué)們集合，時間過得好快啊！
雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了 1
科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里，學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書上學(xué)得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)，發(fā)明各種機器，在科學(xué)體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問！
觀科技館有感 28
5月5日上午，學(xué)校帶領(lǐng)六年級學(xué)生參觀科技館，科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。
那時我懷著一種好奇的心情，剛走進科技館，便東看、西看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理�；\中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產(chǎn)生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉(zhuǎn)的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的`正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發(fā)明者是如此精明和細心，能夠?qū)⑵綍r觀察到的細小現(xiàn)象，淋漓盡致地表現(xiàn)在他的作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！
然后我們來到科技館后院，更令人難以置信的一項發(fā)明出現(xiàn)了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術(shù)真的越來越先進，它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息，還能制作出如此有趣的交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術(shù)，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！
有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平，但進步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們小學(xué)生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學(xué)習(xí)，長大后一定要成為一名科學(xué)家，為我們的祖國做點貢獻！
觀科技館有感 29
今天上午，老師告訴我們?nèi)⒓涌萍拣^。我懷著高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應(yīng)我了。我們一起去民族中學(xué)參觀流動科技館。給我留下了深刻的印象。
一進民族中學(xué)的大門，我們排著隊參觀了第一個展區(qū)，關(guān)于汽車模型類的。其中有一個互動展品，也是一個游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車，連接著一個電腦顯示屏，上面有一個騎著警車的警察，警察的前面有一個跑得飛快的小偷，我來扮演那個警察，想要抓到那個小偷，就必須要快速地蹬自行車的'車蹬，顯示屏中還會有一些分叉路口和障礙物，另外還會有一些水坑，我要做到同時有速度和敏捷，避開這些障礙物，抓住小偷。
然后我們?nèi)チ饲蚰挥霸�，一起觀看電影。進去之后，我先看到一個大的半圓形的熒幕，接下來就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會兒，熒幕上突然顯現(xiàn)出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現(xiàn)了一只對著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應(yīng)該就是侏羅紀時期了。聽說，恐龍滅絕的時候，龐大的恐龍無一生還，而小小的螞蟻鉆進了地洞里，躲過了這場浩劫。
接下來給了我內(nèi)心很大的震撼，我意識到人類應(yīng)該保護動物，給他們一個溫暖的家。
在電腦展區(qū)，我看到了一個既會唱歌又會跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過這次參觀流動科技館，使我開闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會更發(fā)達的，我堅信！
觀科技館有感 30
伴隨著技術(shù)的進步，越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，這些上個世紀人們不敢想的東西，在市場中脫穎而出。老師今天帶我們?nèi)⒂^科技館。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到科技館，里面是各種稀奇古怪的東西，在一聲號令下，我們分散開來，去鼓吹那些傳說中的高科技。首先，我來到了離我最近的一個似乎是讓我們開鎖的'裝置上，接著，就有一群人圍著我們，用2根繩子和2個鐵環(huán)，開鎖，也就是說，讓我們用這些極少量的道具，來打開兩個鎖在一起的鐵環(huán)，這是完全不可能的！此時，人群中有個人走出來，他小心翼翼地拿起鐵環(huán)，又騰出一只手，把繩子繞了個圈，把它解了，又把鐵環(huán)扭了一下，鎖就打開了，我和同學(xué)們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖后，我又四處游蕩，找到了一臺有兩個握把的儀器，我走近一看，原來是一臺心率測試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器就會計算出你的心率，我上前握住手柄，只見屏幕上出現(xiàn)的直線，就像電視里病人用的心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出現(xiàn)了112的字樣，原來我的心跳跳動如此之快，比一般人要快很多！有一個同學(xué)也想試一試，但方法不對，屏幕上出現(xiàn)了一條直線，就像“game over”一樣，他跟別人開玩笑說：“快看！我的心都停止跳動了
科技展廳里，我還玩了很多沒看過的東西，學(xué)到了很多稀奇的知識，收獲了很多樂趣。當老師要我們回去上學(xué)時，我還是有些猶豫，如果有機會，我一定會再回來。
觀科技館有感 31
“哇！好大啊！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上�？萍拣^項目占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去�！斑�？怎么會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎么會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的'問題�！痹趧e人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。
后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認為人是傾斜的，又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
觀科技館有感 32
在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來到學(xué)校，等待那進入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實，很快樂�？萍拣^大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！庇谑�，我在游玩中學(xué)會了種種科學(xué)道理。
那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個角落，各個領(lǐng)域；科學(xué)給人們的.生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀的領(lǐng)先人。
當我們剛進入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來不大，但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動的呢？而且還能做出那么多高難度的動作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。
觀科技館有感 33
今天下午，我么全班去硒都小學(xué)參觀流動科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑，我也很激動，不知會有那些有趣的東西。
我們走了一會兒就到了，我一進入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大，比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的，灰色，還是個充氣的！這時，球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片，有的說會放喜劇，還有的'說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾老師說：“可以了，大家進去吧�！痹捯粢宦洌覀円粋�二個擠了進去，隨便找了一個地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。接著，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍�？删驮谶@時，鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事？原來是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當于十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結(jié)束后，我們又去觀看了機器人表演。
第一個機器人叫“小優(yōu)”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈�！靶�(yōu)”的表演結(jié)束后，同學(xué)們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領(lǐng)可大了，會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會調(diào)機器舞呢！它的表演結(jié)束后，同學(xué)們更是對它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識，祖國的科技真發(fā)達，我真高興！
觀科技館有感 34
今天是北京之旅的第三天，要說今天，甚至是整個北京之旅最好玩的地方，就要數(shù)中國國家科技館了。
才進入大門，就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進入第二道門，有一個巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區(qū)和電梯。
“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發(fā)明，如：水龍、地動儀、渾儀等，十分的精確，現(xiàn)代人做起來都十分困難，而那個時候？那個條件？我打心底佩服這些“古人”呀！
此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲，了解了吸煙的危害；參觀恐龍的化石，感受遠古時代恐龍的`力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個，摸摸那個，我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。
一不留神，我走上了神奇街道，才進來，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發(fā)虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進去。進去之后，我發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，就是太黑了，伸手不見五指。我一心想著快點出去，快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結(jié)果又“呯”的一聲撞上了墻，經(jīng)過一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來，帶著狼狽不堪的樣子，重見了光明。
時間到了，無論有多么的不舍，也必須要離開了。再見，中國科技館！
觀科技館有感 35
那一天是難忘的一天，因為我們四一班有幸和領(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動科技館。
我們帶著好奇心走進科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴沒有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的`光束了嗎？我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動"琴弦"時便能發(fā)出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。
繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
觀科技館有感 36
中國科協(xié)今年在全國范圍內(nèi)全面啟動“中國流動科技館”項目，廣西館首次展覽設(shè)在我市潯州高中體育館內(nèi)。20xx年6月20日上午，學(xué)校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收獲到很多知識，感受頗多。
進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應(yīng)用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學(xué)到許許多多的知識。
來到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”�？萍拣^里展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的'介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現(xiàn)。智能家居通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備連接到一起，給普通對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)，給人們便利安全。
我覺得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時，解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等許多動作，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應(yīng)的動作，有趣極了。
雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會到了科學(xué)無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好！
觀科技館有感 37
前幾天，媽媽帶我去參觀科技館，里面的展品真神奇呀！
走進大門，首先看見一架鋼琴。我想：科技館也有我的最愛——鋼琴？太棒了，我要露一手，給大家彈奏一曲。我急忙跑過去，“咦，這是什么鋼琴呀？連一個琴鍵都沒有�！蔽矣峙芑貗寢屆媲埃瑢λf了我的意見。媽媽開導(dǎo)我說“我們?nèi)タ匆幌陆榻B牌吧，說不定這還是一個沒有琴鍵也能彈出音樂的高科技產(chǎn)品呢！”于是我一看介紹牌，原來還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方，通過上面的'發(fā)光源，就能“彈”出美妙的音樂了！我好奇地把手放在鋼琴中間的位置，“咪”一聲好聽的琴聲傳來，我把琴從頭摸到尾，“哆淶咪——”好好聽呀！真的很神奇耶！
我們離開那個神奇的鋼琴，往里走，忽然看到地上有16個小圓點組成的正方形，每個圓點上站了一個人，正好還有兩個空位，我立即拉著媽媽站了過去。接著我們16個人按順序走進一間黑屋子，剛剛站定，忽然感覺本來平坦的地面開始移動起來了，好像是往前移，可是面前的大屏幕又顯示的是往后移，自己都搞不清到底是往哪個方向移了。當時的總體感覺只有一個字“暈！”好不容易出來了，依著媽媽走了好幾分鐘才恢復(fù)正常，真是太刺激了！
接著，我們又來到一個鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進一個胡同，“哎呀！沒路了！又得拐回去，咦？還有一邊，哎？”我回頭一看，原來，我又從入口繞出來了。我不甘心，又走了進去，跟著人流，經(jīng)過不懈的努力，繞了15分鐘，終于繞出來了。再來一次，因為已經(jīng)走過一次，輕車熟路了，所以5分鐘不到就走了出來，真是太棒了！
那天我們還玩了摩天輪、地震等項目，真是太好玩了！歡迎大家參觀科技館，感受神奇的科學(xué)魅力吧！
觀科技館有感 38
5月5日上午，學(xué)校帶領(lǐng)六年級學(xué)生參觀科技館，科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。
那時我懷著一種好奇的心情，剛走進科技館，便東看、西看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理�；\中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產(chǎn)生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉(zhuǎn)的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發(fā)明者是如此精明和細心，能夠?qū)⑵綍r觀察到的細小現(xiàn)象，淋漓盡致地表現(xiàn)在他的'作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！
然后我們來到科技館后院，更令人難以置信的一項發(fā)明出現(xiàn)了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術(shù)真的越來越先進，它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息，還能制作出如此有趣的交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術(shù)，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！
有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平，但進步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們小學(xué)生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學(xué)習(xí)，長大后一定要成為一名科學(xué)家，為我們的祖國做點貢獻！
觀科技館有感 39
一走進科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關(guān)，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險”的'游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進。可能會因為一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
觀科技館有感 40
去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖附近，距離我們家也就半個小時的車程，吃過早飯，我們就出發(fā)了。
到了科技館，我們拿出身份證領(lǐng)票，然后跟隨排隊的人進去參觀。
我們先來到了最好玩的“時光隧道”，它像一個巨大的倒著的圓桶，我和媽媽鉆了進去，頓時光芒四射，周圍的燈光照的`我睜不開眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過癮，我又玩了一遍。
從“時光隧道”出來，我們又來到了“傾斜小屋”。一進去這個小屋，我就有種站不穩(wěn)的感覺。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動，卻怎么也走不穩(wěn)，我無法控制自己的腳步，我的雙腿怎么就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。
接下來，我們又看了許多科普知識，有關(guān)血型的，有關(guān)煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡直流連忘返。最后，我又來了個“模擬駕駛”，坐在一個汽車里，當了一次小司機，感覺可真神氣！
不知不覺間，一中午的時間就過去了。我的肚子有點咕咕叫了，媽媽說，我們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時間的緣故，我就只聽了聽，沒怎么玩兒。
我們離開了科技館，我坐在車里，心里還想著科技館里那些有意思的現(xiàn)象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了許多知識，真是一舉兩得��！
觀科技館有感 41
我的家鄉(xiāng)在河南許昌，今天我向你們推薦一個科技含量高的地方，那就是許昌科技館。因為那里有很多的科技樣品，既有趣，又好玩，保準你會喜歡！
一進科技館的大門，首先映入眼簾的就是左手側(cè)的游樂園，里面有好多的球，球會因為吸力的作用在管子里跑來跑去，特別的.神奇。
來到二樓，二樓主要是物理實驗，有光電的、磁力的等等，我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問了，鏡子有什么好玩的呢？這里面的鏡子可不是普通的鏡子，第一面鏡子照起來會使你的頭變得非常大，這讓我想起了動畫片里的大頭兒子；第二面鏡子照起來會使你的身子會變得非常的瘦，就像一根長長的竹竿，第三面鏡子照起來是什么樣子呢？咦！人怎么躺下了？還有后面的鏡子，照起來變成了兩個腦袋……好玩極了。
我還喜歡二樓的顯微鏡，打開顯微鏡，顯微鏡就會把下面的細小東西放大幾百倍甚至幾千倍，然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點，看得我眼花繚亂。不止能看石頭，還可以看水果的汁液、動物的血液等等，你會發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西，還有你不知道的樣子呢！
三樓是人體介紹。人是怎么長大的，視力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特別多的知識。我很喜歡玩里面的平衡機，你要站在上面，平衡機會一直的晃動，如果掉下來，你就輸了。我第一次站在上面的時候，還沒站穩(wěn)就掉下來了，玩了幾次后，終于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完這個之后，我緊張得滿臉通紅。
許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實驗，我就不一一給大家介紹了，你們有時間一定要去一趟哦！歡迎你們來許昌科技館體驗一場不一樣的科技之旅。
觀科技館有感 42
今天，我和媽媽、爸爸一起來科技館參觀�？萍拣^分為探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來三個場館。
探索與發(fā)現(xiàn)館我們觀看了有關(guān)大氣壓強的實驗。把一個乒乓球放在一個空瓶子的瓶口，倒過來，乒乓球一定會掉下來，為什么呢？因為它有重力所以會掉下來。要是把乒乓球放在一個裝滿水的瓶子的瓶口處，倒過來，乒乓球還會掉下來嗎？不會的，因為瓶子里的水要往外流，而瓶口周圍空氣卻要進入瓶子里，但水的力量要比空氣的力量小，所以乒乓球不會掉下來。這個實驗證明了大氣壓強的存在。
科技與生活館我測了我身體里有多少水，有多少肉：我有十七公斤水，十六公斤肉；我還做了迷你的核磁共振，我所有的身體部位都很正常哦，我看到了我的'頭部掃描、腹部掃描圖片。
挑戰(zhàn)與未來館我玩了一個游戲：是要讓農(nóng)夫把農(nóng)田種好，要選擇正確的方式才能種出好的蔬菜：要除草、殺蟲和施肥，這三個我都做到了；我還看見了克隆植物的機械；我還去了宇宙空間站里參觀了一下，我知道了在飛船里的人怎么吃東西，怎么睡覺，在艙里都干了些什么。
科技館知識真是太多了！
觀科技館有感 43
今天上午，我上英語課時，老師告訴我們一個好消息說：“下午我們要坐大巴車去科技館參觀，”我們都非常高興，恨不得馬上就到下午，快到中午時，老師去買了肯德基給我們當午餐，我們的興奮勁兒全在去科技館上了，根本感覺不到肯德基的香味了，三口并成兩口趕緊吃完，這樣我們就能出發(fā)了�。�
下午一點半，我看到有三輛大巴車停在了天童美語學(xué)校的門口，我們二十多位同學(xué)準時坐上了其中的一輛大巴車，緊跟著后面的兩輛車上也坐滿了同學(xué)和老師們，我們大家一起來到了科技館，一進科技館的門，人山人海的，我們和老師首先看到的是人體的腦部的骨骼，它們都是真人的，可以讓我們了解到我們?nèi)梭w的各個部分，但是有些同學(xué)非常害怕，而我感覺倒沒什么，因為我就把它們當成了活著的人，接著我們又往前走，看到了以前人們喝酒用的大缸子，它們的特點是：都是用石頭做成了，都呈石頭的顏色，有些綠綠的，像長草了一樣，由此可以看出以前的人們是多么的'勤勞；我們還看到了一些用金屬做的物品，比如：戒指和手鐲等等，還有古代的人們用的發(fā)簪，它們工藝非常簡單，但看上去非常漂亮。
接著我們來到了三樓，我們看到了一個大球，往上看像個太陽星，從那里可以看到一樓的景色，我感覺很神奇，因為我們在三樓��？怎么做到的呢？我猜想應(yīng)該是有攝像的裝置吧？科技館里奧秘真多，有很多要學(xué)習(xí)的東西�。�
觀科技館有感 44
走，讓我們?nèi)ツ暇┛萍拣^
周四晚上，媽媽告訴我，這個星期天要帶我去南京科技館玩。我開始期待周日的到來。
終于到了星期天。一大早我和媽媽坐車來到了南京科技館，一進大門就看見左邊有一塊牌子，上面寫著“橋的世界”。往里一看，呀！那里有許許多多的橋，用“形態(tài)各異”來形容一點不過分。有苗條的獨木橋，圓圓的木樁橋，五顏六色的奧運五環(huán)橋，細細長長的索鏈橋一搖一擺地可愛極了……，在“橋的世界”玩了一會兒，我便和媽媽走進了科技大樓。
我們先來到了4D電影院，今天播映的是《鼠老三進城》，工作人員發(fā)給我們每人一副眼鏡。我很好奇，為什么看4D電影要帶眼鏡？媽媽告訴我：“一是增強立體感，二是保護我們的眼睛”。
電影開始了，一塊塊隕石向我們飛來，像真的要砸到我們的頭上，我本能的讓開。接著，一只老鼠爪子像我抓來，嚇得我往后一仰。當電影里的動物往下墜落時，我們的椅子也向下一沉，大家嚇得驚叫起來，真有身臨其境的'感覺，我的手心全是汗……
出了電影院，我們上了一、二、三樓玩了許多關(guān)于科學(xué)知識的游戲，傾斜小屋、鸚鵡學(xué)話、開飛機……里面的奇觀景象讓我們大開眼見，我和媽媽說：“看來，這科學(xué)的奧秘還著不少呢！”
真是有意思的一天，我期待著下次的科技館之旅。
觀科技館有感 45
今天媽媽帶我去參觀科技館，早就聽說那里很美，所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽懷著激動的心情，乘著客車，真想迫不及待的到那里，過了一段時間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著。我朝著媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現(xiàn)在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。
科技館不但建筑風(fēng)格獨特，內(nèi)部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。
其中給我的印象最深的就屬于傾斜的.小屋和恐怖的“釘床”了。
就說傾斜的小屋吧，名副其實，傾斜小屋就是人走進去會感到傾斜。我剛走進小屋時沒有什么感覺，可是到了后來就感到身體傾斜，頭暈?zāi)垦＃静环�(wěn)等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。
這次我參觀了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，做一個有用的人。
觀科技館有感 46
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館。
我們早早的出發(fā)了。一路上，同學(xué)們既興奮又緊張，我也不例外，我還是第一次和同學(xué)一起參加科技館呢！
到了科技館，大家都去找自己喜歡的設(shè)施了。我在一樓發(fā)現(xiàn)一個測試一分鐘有多長的.機器。我?guī)隙鷻C，開始看動畫片。過了一會，我感覺時間差不多了，就按下按鈕，卻發(fā)現(xiàn)只有三十三秒。原來只要你專心致志的做一件事，一分鐘也可以過得很慢。
我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進去，只感覺屋子越來越傾斜，我只得扶著欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋，我發(fā)現(xiàn)小屋的外型不是傾斜的，原來這是利用我們眼睛產(chǎn)生的錯覺，真是神奇！
很快，我又在傾斜小屋的附近看到了一個好玩的“釘子床”，雖然床上布滿了釘子，但是躺上去的人說一點也沒感覺，我觀察了一會，明白了，原來是因為釘子多了，收到的力量就小了，所以沒感覺。
我上了三樓，這里分為好幾個板塊。我最喜歡的就是健康與生活了，我在那里了解了許多知識，明白了怎樣維持生態(tài)平衡。
今天的科技館一日游真是奇妙，這個科技館讓我們知道的知識多了，我以后要常來這里，探索更多奧秘！
觀科技館有感 47
今天學(xué)校組織我們?nèi)�、四年級的同學(xué)去參觀市科技館。7：30分我們準時出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動，經(jīng)過了熱鬧的大街我們來到了寬闊的馬路。不一會就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內(nèi)設(shè)有濟源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區(qū)。
進去以后我們在一層看到了許多高科技模型和古代勞動的圖畫還有水槍等等。
第二層最吸引我的'是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進去就會搖頭晃腦得出來，我鼓起勇氣走進了里面，仔細一看里面居然是一塊斜板，結(jié)果我也搖頭晃腦的出來了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對科技館說再見了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個巨大的模型，旁邊還有一臺大電視，里面不斷播出濟源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開了科技館，在回來的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽到老師的鼓勵我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學(xué)到的知識。我深深的感受到了只要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就能為祖國服務(wù)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)！
觀科技館有感 48
初二開學(xué)我們就開始了為期一周的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中，我們進行了各種有趣的活動：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來說最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢訓(xùn)練了我們半個小時，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開了神秘的“旋轉(zhuǎn)門”。各種新奇的東西出現(xiàn)在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個漫長的經(jīng)歷。我們應(yīng)該按照說明使用這些機器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開頭的東西是一個方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動。不過看了說明書的`講解，還是一知半解。
第二個有趣多了�？雌饋硐駶L筒洗衣機。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風(fēng)就吹了出來。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉(zhuǎn)而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)，這讓我們很費解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會亮。這是最基本的。每個人都用太陽能發(fā)電。老師還說我們需要的有機物其實不是來自綠色植物，而是太陽能。
第四個，第一次看的時候真的沒看懂，直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊含著深厚的科學(xué)知識。希望大家有空的時候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長的地方。
觀科技館有感 49
星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的隊伍，我們忙站在隊伍的最后，排隊等候開門。
等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀票，興沖沖地進了場館。科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬象，第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺。鬼屋里是一個桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機。進去后，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機戴上�！蔽覀儙隙鷻C之后，就熄燈了，我想：“會不會真的出現(xiàn)鬼呢？”這時，音樂開始響起，首先是一個鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結(jié)束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場大舞臺是請一位中長發(fā)的'女士上臺站在一個臺面上，然后手摸著一個帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。
快樂的時光總是過得很快，我喜歡科技館。
觀科技館有感 50
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動，要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。
我們乘車幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點像方形的甜甜圈，中間還有一個河豚造形的建筑，剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！
我們?nèi)チ说诙䦟訕�，房間里全是些新鮮的.科技。讓我印象最深的就是畫魚了，我在看腳下的花紋時，突然聽到馮嘉怡喊我：“錢立文，快來！這里能畫畫！我連忙跑過去。”哇！那里有兩個大桌子，每個桌子上有四個屏幕畫畫，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚游來游去，珊瑚旁邊還時不時得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫的魚，多點幾下畫的魚，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫，她出了個主意說：“你來涂顏色，我更換顏色，畫條彩魚�！薄昂��！蔽野汛旨氄{(diào)到最粗，用手在魚身上涂，她飛快地換顏色，這機器可能吃不消了，畫的時候有點卡。沒一會兒就畫好了，這顏色看起來有點怪，就是個四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚從龍卷風(fēng)里竄了出來，我跳起來朝它一拍，唉，不對，魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來使勁一拍，彩魚不動了，爆出了五顏六色的特效�！罢婧猛妫瑏懋嬕粭l綠色的，健康環(huán)保的魚……”
快樂的時光總是那么短暫，再見了科技館！以后我還會來玩的。
觀科技館有感 51
今天我們學(xué)校舉行了校館銜接活動，我們四年級三班就去到了鎮(zhèn)江科技館。
我們從車上下來，就到達了科技館，門口有威武的六個大字“鎮(zhèn)江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項目啊。我們先去了昆蟲世界，里面有一個望遠鏡，我往里面看，“哇，好神奇呀�！蔽掖蠼衅饋砝镞�有一個柱子，上面有一些昆蟲的幼蟲和成蟲形態(tài)。
參觀完了昆蟲世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰(zhàn)，當紅燈的燈數(shù)越多，視野就越大我把臉放到指定位置按下“啟動”按扭，燈一盞盞地亮起，最后就全都亮了。我又來到了極限力量測試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終于輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯著測力器的`按扭一下子向那里錘去，結(jié)果出來了，真是不可思議，我的力量居然達到了105千克。離開了力量測試，我去了極限記憶測試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的，它給你了3秒鐘，測你在30秒內(nèi)能拉出多少張一樣的，我記住了兩個，剩下的就只能猜了，我剛猜對一個，時間就結(jié)束了，只好離開這里。
鎮(zhèn)江故事也很有意思，里面有許多關(guān)于中國和鎮(zhèn)江的故事。
時間過得可真快呀，我戀戀不舍地離開了科技館。
觀科技館有感 52
明媚的陽光擾亂了我的睡眠。一起床就聽老師說要組織參觀科技館。我很開心。我們很快下樓，整齊地排好隊，出發(fā)去目的地科技館。來到科技館，整個科技館就像一個人，圓屋頂，中間是結(jié)實的身體。真的很有趣。
科技館的大門打開了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個人，他們一個個把手放在電球上。這時，師傅把電球的電棒拿出來，放在電球上，冒出一團小火焰，之前響過，劃傷了他們的手，但他們的手毫發(fā)無傷。真的很有趣。一個小女孩站起來摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個水龍頭。按了幾下，水就出來了。我想寫完，但是壓了很久，還是沒寫完。多奇怪？怎么會有一個水龍頭停不下來？當我疑惑的.時候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個透明的水晶柱。當我們按下開關(guān)時，水從水晶柱上流下來，我們看到了無盡的水。
所以，我來到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個守門員。我們有一個足球。我們只需踢進一球就贏了。如果我們的球飛走了或者被守門員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。��！踢進去，我贏了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開心的時候，老師說該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開心，但是到了吃晚飯的時候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來福州會去科技館。
觀科技館有感 53
星期天，我一家三口去參觀濟南科技館，我高興得跳了三尺高，這是我期待已久的。我真的很想馬上坐飛機去科技館。
一路上我哼著曲子，看著窗外的風(fēng)景。我感到非常興奮。開了兩個多小時的車，終于到了科技館。突然，我精神一振。我一進大廳，首先映入我眼簾的是一個大地球儀，它讓我知道了整個世界的地理位置。
進入一樓，我看到了幾面奇怪的鏡子，如波鏡、凹柱面翹曲、凸凹波鏡、凸柱面等等。給陌生人拍照很有趣。另外我最感興趣的是‘被動水’。好像沒有水管，但是水一直往外流。怎么回事？經(jīng)過我的仔細觀察，我知道它是由有機玻璃制成的泵和水龍頭組成的.。
二樓有一個“斜坡小屋”，我很感興趣。小屋從外面看是平的，但進去的人卻晃晃悠悠。為什么小屋從外面看是邪惡的？原來是利用人的錯覺來制造錯覺。
三樓主要是教孩子水是怎么發(fā)電的。
第四層是“水源”“可見動力”的介紹，以及古代的“蒸汽火車”。
我在這個科技館學(xué)到了很多，也給了我一些啟發(fā)，讓我受益匪淺。以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國更加科學(xué)繁榮！
下午，我們踏上了回去的路，我還沉浸在車里的知識王國里。
觀科技館有感 54
今天是我最難忘的一天，是我人生理想目標的轉(zhuǎn)折點，是我夢想遨游科學(xué)海洋的開端。
今天風(fēng)和日麗，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去參觀了中國流動科技館。一路上我既緊張又興奮，一邊走一邊想著中國流動科技館到底有什么好玩的東西呢？我們很快到達了目的地，十分好奇地踏進了神秘的科技館，里面的科學(xué)展品琳瑯滿目，令人目不暇接，同學(xué)們看得津津有味。
科技館里的產(chǎn)品多種多樣，有“激光豎琴”，有“聲波看得見”，有“哪個滾得快”，還有“小型機器人表演”等等。我最喜歡的是小型機器人表演，機器人精彩的表演使我興奮不已，讓我久久不能忘懷。還有一個“激光豎琴”我也很喜歡，為什么它叫“激光豎琴”呢？秘密就在于琴的上方有許多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電傳感器，當撥動琴弦的時候，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)對應(yīng)的音樂聲。連續(xù)撥動琴弦就可以聽到美妙的音樂琴聲。所以把它稱為“激光豎琴”。
講解員阿姨給我們介紹完以后，便讓我們自由參觀，自主實踐，我選擇畫“五角星”，當我們按下按鈕，手持畫筆看著鏡子中的`像，在底板上沿著軌跡畫出五角星，這時你會發(fā)現(xiàn)平常非常簡單就能畫出的五角星，怎么在這里屢屢犯錯呢？講解員阿姨告訴我們：“那是鏡子中的五角星是平面的，它所形成的像與它物體大小相等，左右相反，畫筆就會偏離軌跡，出現(xiàn)手眼不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。經(jīng)常反復(fù)練習(xí)大腦才會逐步適應(yīng)這一變化”。啊！原來是這么一個原理呀！
通過參加這項活動，我終于明白了科學(xué)的奧秘是那么神奇，掌握它、應(yīng)用它是相當艱難，必須從小好好學(xué)習(xí)。所以我要加強學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，探索科學(xué)，從小學(xué)好科學(xué)文化知識，立志長大以后當個科學(xué)家，去探索世界科學(xué)奧秘，為人類造福，為祖國爭光。
觀科技館有感 55
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動。
來到科技館，經(jīng)過老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動機，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。
在第三層有發(fā)動機的原理模型，由七個人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個，我操作第二個，還有其它人也一同操作，大家團結(jié)操作讓鐵球滾動起來。我們每個人扮演的就是發(fā)動機當中的操作桿。
第四層有機器人對話，我說的問題它都能回答。并且當他不會回答時，就說：“這是個秘密�！� 參觀科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現(xiàn)場，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術(shù)結(jié)合的建筑精品。進入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類似悲劇。
我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數(shù)千個星團與星云組成，側(cè)看像一個中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱延伸出來。太陽是第三代恒星，太陽在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的'光和熱，月亮是行星，地球自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)一圈是365日6時9分10秒，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一圈360°所用的時間叫做一個恒星年。
今天的小記者活動使我們增長了的知識，開拓了視野，真是有意義的一天呀！
觀科技館有感 56
今年暑假，我們一家三口人去參觀科技館。
走進科技館，首先映入眼簾的是一個大大的地球儀，上面有表示藍色海洋，黃色陸地的圖案。走進仔細看，一個個國家的輪廓赫然出現(xiàn)在我面前，美國、中國、英國，？奧！世界各大洲也都歷歷在目，你看這是大洋洲、那是南極洲？
走進二樓兒童科技區(qū)的森林王國，里面有許多好玩的'東西，真讓人目不暇接。像猴子秋千，手動音樂，鸚鵡學(xué)舌。其中我最喜歡的游戲是手動音樂，只要用手輕輕敲擊一下琴鍵，它就會發(fā)出哆來咪發(fā)唆啦西的聲音，聽起來非常愉快。我彈了一次又一次，仿佛置身于美妙的音樂之中，我覺得自己變成了一位小小的音樂家。
“看！那是什么？”隨著媽媽的話音，我循聲望去，一個倒掛的小猴不由將我吸引住了。它的設(shè)計非常巧妙，只要小朋友用腳踩一下底下的按鈕，小猴子就會蕩在空中，像騰云駕霧一樣，簡直太棒了！
那里還有一個好玩的游戲是鸚鵡學(xué)舌，只見一只“鸚鵡”站在一棵樹上，樹下有一個小房子似的語音盒，只要你對著它說話，上面的鸚鵡就會重復(fù)你的聲音。
啊，科技館真是太有趣了！好看好玩的東西不勝枚舉。我這次不光玩的開心，而且學(xué)到了許多科技知識。我盼望著今后再去科技館參觀。
觀科技館有感 57
昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開始向科技館出發(fā)。據(jù)了解，從20xx年9月在西寧市海湖新區(qū)開工建設(shè)，新館總建筑面積三萬多平米，總投資四億多元。館內(nèi)包括常設(shè)展廳、數(shù)字科技館等公眾服務(wù)項目。常設(shè)展廳設(shè)有“序廳”、“走近青�！�、“能源與環(huán)境”等8大主題，共設(shè)展品展項400多件(套)。展品展項既有數(shù)學(xué)、力學(xué)、聲、光、電及電磁等基礎(chǔ)科學(xué)原理內(nèi)容，又融合了生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)、能源以及信息技術(shù)等綜合性學(xué)科領(lǐng)域知識。
跨進科技館大門，幾個醒目的大字映入眼簾：“西寧科技館”，到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進去一看。啊!好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的'總量不變�？赐暝�，我開始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實是在把力量來回傳遞。
我又開始來回逛，發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊�？墒俏乙凰墒�，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點。這可真讓我大飽眼福啊!
自從這次科技館的參觀，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽老師說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，通過這個展覽會，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。
觀科技館有感 58
今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。
展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉(zhuǎn)秋千，它是用來訓(xùn)練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉(zhuǎn)越暈。
來到第二樓，里面有好多科學(xué)知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學(xué)》這個游戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大�！迸赃叺娜硕脊笮�，我和它玩了很久，都快成好朋友了！
不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的自豪呀！
最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這里真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的'童話世界，里面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)；有的在散步；有的在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！
今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大了才能做有用的人！
觀科技館有感 59
今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發(fā)了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的`葉子也好像在跟我揮手呢。
不一會兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進去了�？萍拣^分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項目。
我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機器上說：“打錯了，打錯了”然后，我仔細的聽力機器上的講解后，才明白，它們是人類的好朋友，我們一定要加倍保護它們。
我在科技館還遇見了我的5個小同學(xué)，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戲，真是開心啊。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，就到了回家的時候，我依依不舍的離開了科技館�；丶业穆飞�，我在想：世界真神奇，科學(xué)真?zhèn)ゴ�，有好多科學(xué)原理我都不明白，我一定會好好學(xué)習(xí)，不斷地用知識武裝自己。
我和爸爸約定，等我再大些的時候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。
觀科技館有感 60
今天媽媽的單位舉行了“親子活動”。因為是三個人的名額，我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。
剛到科技館門口，就看見很多人早就聚集到一起了。我們排成隊，先是一位阿姨給我們發(fā)了一頂紅色的帽子，接著單位領(lǐng)導(dǎo)給我們分發(fā)了禮物，然后再合影留念。最后大家排著隊一起進入科技館。
一進科技館，最先來到的是航空航天展區(qū)。里面有：風(fēng)洞控制臺、液態(tài)萬千、未來駕駛、飛行模擬器等等……
其中液態(tài)萬千展示的.是：水流在流動演示儀中的流動過程。
我正入迷地看著那些科技發(fā)明時，突然一把太空椅把我吸引了過去。我和周傳奇坐了上去，系好安全帶，一按按紐，整個椅子轉(zhuǎn)了起來，一會兒左轉(zhuǎn)；一會兒右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完后好不容易才下來的。
接著媽媽又買了三張飛行模擬器的門票，讓我們親自坐在里面進行操作。我手握駕駛桿，感覺自己是個宇航員。
我夢想著有一天，我駕駛著自己發(fā)明的宇宙飛船，在太空中自由地遨游。
觀科技館有感 61
今天，我們懷著激動的心情，在張老師的帶領(lǐng)下，來到了科技館�？萍拣^很大很大，有四層樓高。
在工作人員的講解下，我們看到并了解了許多新奇有趣的'展品。我們在蘑菇學(xué)堂看到了會講話的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會講話；我最喜歡看的是泡泡世界，那里有幾個大鐵碗，每個鐵碗里面裝著泡泡水，并放著不同形狀的展品，只要把這個展品拿出來，上面竟然會沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個叫“怒發(fā)沖冠”的展臺讓我很難忘，有一位同學(xué)站到展臺上，工作人員一按機器開關(guān)，他的頭發(fā)豎起來了！
我們還看了火星探測器的發(fā)射過程，在電腦上做手術(shù)的過程，還看了消防設(shè)施和抽油機等等，到處都是科學(xué)技術(shù)。
這次參觀，讓我對科技知識產(chǎn)生了興趣，以后我不只看故事書了，我還要多看看有關(guān)科學(xué)的書，掌握更多的科學(xué)知識。
觀科技館有感 62
一個周五的下午，我們班主任帶我們?nèi)ソ棺魇锌萍拣^參觀。天快黑了，我們依依不舍地離開了科技館。
到了那里，我們先去一樓參觀。那里有迎賓機器人，有音樂花園，還有建筑工地……最有趣的是音樂花園，因為音樂花園里的蘑菇和小花似乎有一種魔力，用手在它們中間一閃而過，就會發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，而且還是按照音階排列的音調(diào)，真是太奇妙了�。�
來到二樓，異彩紛呈的'科技展品深深地吸引了我。我分別體驗了掰手腕機器人、虛擬踢足球、八星稱重……其中，我印象最深的是在“傾斜小屋”里的感受。一進入“傾斜小屋”，我就感到天旋地轉(zhuǎn)，整個地面和墻體都是傾斜的，站也站不穩(wěn)，就像在火車上東倒西歪的那樣。最后，我是跌跌撞撞地走出了“傾斜小屋”。
三樓展列的主要是光學(xué)和力學(xué)方面的科技，但這些我都看不太明白，老師告訴我們要等到初中學(xué)物理時，我們就會明白這其中的奧秘了。
天快黑了，我們才依依不舍地離開了科技館。
這次參觀科技館，讓我感到非�？鞓�，并且體驗到了許多沒見過的高科技產(chǎn)品，真讓我大開眼界��！
觀科技館有感 63
上周五，我們正式過暑假了。暑假第二天，星期六，下著小雨。我和媽媽去參觀了中國科技館。
我和媽媽買了參觀的票。我們來到了科學(xué)園，這是一個科學(xué)的世界，充滿智慧和挑戰(zhàn)。首先我玩了“緊急降落”，模擬飛機有危險時乘客逃生的情況。我上了飛機，沖下滑梯。太刺激了！又玩了一次“開車”。我翻過來根本不會開車。以后一定要好好練車，長大后努力成為一名合格的司機。科技園里有很多有趣的東西，包括：小消防員、有趣的'泡泡、空氣射擊、球過山車、聲音的奧秘、昆蟲世界、快樂農(nóng)場……在所有的項目中，我最喜歡的是科學(xué)城堡。在這里，我用萬花筒觀察世界，發(fā)現(xiàn)身邊的世界真的很奇怪，和我平時看到的不一樣。我穿過時間隧道，來到宇宙飛船，用天文望遠鏡觀察太空�？臻g太神奇了！
今天真是快樂的一天，我知道了很多科學(xué)知識�？茖W(xué)的世界真的很精彩！長大后一定要好好學(xué)習(xí)，探索其中的奧秘。
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