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《公共安全第一課》觀后感

時(shí)間:2022-12-26 12:29:29 觀后感 我要投稿

《公共安全第一課》觀后感匯編15篇

  當(dāng)觀看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的《公共安全第一課》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《公共安全第一課》觀后感匯編15篇

《公共安全第一課》觀后感1

  隨著滬上中小學(xué)的新學(xué)期開學(xué)日到來,面向全市中小學(xué)的《公共安全教育開學(xué)第一課(第九季)》也如約而至,這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請軌道交通專業(yè)人員、分為三大板塊的節(jié)目,使我在輕松觀看的同時(shí)受益良多。

  首先是“進(jìn)站乘車前的必要準(zhǔn)備”環(huán)節(jié),在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)實(shí)踐下,我了解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對軌道交通系統(tǒng)安全運(yùn)行的危害,同時(shí)實(shí)地操作安檢機(jī),明白了地鐵安檢機(jī)的運(yùn)作原理,使我為地鐵安全保障人員的專業(yè)和安全保障系統(tǒng)的可靠而感到由衷敬佩。

  “站廳車廂內(nèi)的注意事項(xiàng)”環(huán)節(jié)中深入展廳內(nèi)部,在兩位站廳中服務(wù)的專業(yè)警員的帶領(lǐng)下,我在領(lǐng)略地鐵內(nèi)部一應(yīng)俱全的安全設(shè)施的`同時(shí)又學(xué)習(xí)到它們的正確使用方法,又了解了一些在候車期間的安全規(guī)范守則與各類標(biāo)識的作用,大大增強(qiáng)乘坐地鐵時(shí)的險(xiǎn)情處理能力。

  最后環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)了“緊急情況時(shí)如何正確應(yīng)對”,講解了搭乘地鐵時(shí)遇到緊急情況的處理方式,更學(xué)會了極端情況下應(yīng)保持鎮(zhèn)靜、不要慌張、聽從指揮的重要意義。結(jié)合列車迫停的緊急疏散演習(xí),大大增長了有關(guān)地鐵疏散的知識。

  這期的節(jié)目告訴大家:生活中直達(dá)各處,稀疏平常的軌道交通,需要學(xué)習(xí)的安全知識更是必不可少,只有具備了足夠的安全知識,積極靈活地解決問題,才能在平日里搭乘軌道交通時(shí)遇到極端情況時(shí)巧妙化解,為自己和他人的安全提供保障。

《公共安全第一課》觀后感2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼寒假已過,又是一年開學(xué)季。我們以同樣的方式開啟美好的新學(xué)期,這,就是開學(xué)第一課。

  2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅,城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站,通過云課堂的.方式,給全國各地的中小學(xué)生共上一堂課。

  在這次課堂中,老師們講授了許多有關(guān)乘坐地鐵的公共安全知識。比如,進(jìn)地鐵站前必須戴好口罩,包袋要過安檢,危險(xiǎn)品不能攜帶上地鐵,等等。我們學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)品的種類,包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學(xué)習(xí)了地鐵站臺上“看得見的”安全標(biāo)志和“聽得到的”廣播提示,在地鐵走失時(shí)要勇于向工作人員求助,在地鐵車廂里發(fā)生緊急情況時(shí)該如何使用安全裝置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何正確使用滅火器,遇到地鐵急剎車、停電時(shí)該怎么做。我們還觀摩了地鐵在隧道中發(fā)生緊急情況時(shí)的逃生演習(xí),切記一定不能慌張,要聽從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內(nèi)容豐富,讓我收獲滿滿。

  地鐵作為中小學(xué)生經(jīng)常乘坐的公共交通工具之一,安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個人共同遵守和維護(hù)。最后,我想說,地鐵安全十分重要,請同學(xué)們一定要遵守!

《公共安全第一課》觀后感3

  在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù),無論是什么情況下,都要保持鎮(zhèn)定,冷靜。比如不要輕易相信可疑信息,多詢問,注意甄別真?zhèn)。通過真實(shí)案例,我懂得了特別是涉及與金錢有關(guān)的信息,都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物,文明養(yǎng)犬,遇到96110來電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌,要想自己不受害,首先不能去傷害別人,也就是己所不欲勿施于人的道理。

  在治安板塊中,我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣,比如翻越隔離欄,亂穿馬路,闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn),才能避免發(fā)生危險(xiǎn),最好的`方法是遵規(guī)守法。無論是行人還是車輛,都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動車道時(shí),要佩戴好頭盔。

  在生命安全板塊中,我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)自救,不能盲目逃生。通過案例,我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置,避免出現(xiàn)二次傷害。

  無論是在家,在校,還是在外,我們要掌握一定的技能,遵紀(jì)守法,才能對自身和他人的安全有所保障。

《公共安全第一課》觀后感4

  一個寒假過去了,新學(xué)期又開始了。這天是新學(xué)期的第一天,課堂上老師告訴我們晚上6:00有《公共安全教育開學(xué)第一課》,希望我們能準(zhǔn)時(shí)收看。我看了之后,大有感觸。

  《公共安全教育開學(xué)第一課》到今年為止已經(jīng)播出了三季,這個節(jié)目從交通安全、消防安全等與我們息息相關(guān)的生活小事入手,由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學(xué)們帶到一個個模擬場景中,通過讓他們進(jìn)行安全演練,把一些最實(shí)用的躲避危險(xiǎn)的方法交給電視機(jī)前的我們,讓我們學(xué)會保護(hù)自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中,我最感興趣的是大貨車內(nèi)輪差的演練。

  交警叔叔首先講解了什么叫“內(nèi)輪差”,“內(nèi)輪差”是車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差,可由“車長乘以轉(zhuǎn)彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大,轉(zhuǎn)彎時(shí)必定會產(chǎn)生內(nèi)輪差,也會有視角盲區(qū),所以在大貨車轉(zhuǎn)彎時(shí),我們一定要遠(yuǎn)離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥幸心理,避免發(fā)生悲劇。

  俗話說得好,“生命安全大于天”,通過這次的節(jié)目,我彌補(bǔ)了自己在安全知識方面的`不足,也學(xué)到了很多新的自救方法。這次節(jié)目也讓我認(rèn)識到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快樂樂;如果連自身安全都不能保障,還怎樣無憂無慮地生活呢?

《公共安全第一課》觀后感5

  那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。

  我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的`安全知識,學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不能慌張,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

  在我們生活的每一個角落里,其實(shí)每時(shí)每刻都會有危險(xiǎn),只要你稍不留意,它就會遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字,不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛自己的生命。

  人身安全也很重要。如不是熟識的人,切勿不要隨意相信,可能危險(xiǎn)就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全,但如不時(shí)刻帶著防范意識,危險(xiǎn)總有一天會成為與你同行的伙伴。我們要居安思危,與安全相伴。

  生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

《公共安全第一課》觀后感6

  《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學(xué)生對這一認(rèn)識還不夠到位,而這一課,就是通過實(shí)際測驗(yàn)、話劇、總結(jié)知識等方式,來提醒學(xué)生,來告誡學(xué)生,告訴學(xué)生怎樣辨別危險(xiǎn),避免危險(xiǎn),如果有危險(xiǎn)我們應(yīng)該怎么辦。

  在課中,重點(diǎn)講解了火災(zāi)來了怎么辦,而且要隨機(jī)應(yīng)變,要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識:1.火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻,避免被濃煙窒息。2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。3.如果門把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標(biāo)識,選擇正確逃生路線。聽了這一課,不僅讓我知道怎樣對付火災(zāi),還讓我知道如何對付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話,不要吃陌生人的東西,但我總是聽一耳朵,沒太放在心上,理所當(dāng)然的'認(rèn)為我肯定不會被陌生人拐走。而在這一課中,我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué),很輕易就被拐走了,這讓我提高了很大的警惕,并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課,把枯燥無味的安全知識展示的活靈活現(xiàn),讓我心生敬意。我相信,也有不少中小學(xué)生,像我一樣受益匪淺。我會盡力,減少身邊不必要的危險(xiǎn)。

《公共安全第一課》觀后感7

  看完2020公共安全開學(xué)第一課,我有以下幾點(diǎn)體會。

  在人生中,生命無疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全,有關(guān)保護(hù)生命的教育就更顯重要了。

  對于我們來說,遇到危險(xiǎn),就應(yīng)該主動尋求警察的`幫助。所以,我們要學(xué)會判別警察身份學(xué)會報(bào)警。無論是在路上、在大樓里、在日常生活中,我們都應(yīng)該是時(shí)注意保護(hù)好自己,我們都應(yīng)認(rèn)真了解這些重要的防護(hù)知識,同時(shí)也要自身遵守交通規(guī)則,例如過馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時(shí)到底走不走,等等。這些規(guī)則我們都必須好好掌握。

  在此同時(shí),我們也不能妨礙別人,例如,我們最好不要結(jié)伴而行,阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時(shí),隨意嬉戲、低頭玩手機(jī),因?yàn)檫@些行為都會使我們對外界的反應(yīng)變慢,從而導(dǎo)致一些嚴(yán)重的交通事故。

  除此之外,我們也要滿足一定的年齡限制,才可以上路,例如,12雖才能騎自行車上路,等等。

  我相信,只要遵守了這些交通規(guī)則,并且在通行時(shí)不能分散注意,就不會對自己、對他人產(chǎn)生傷害。多上心一點(diǎn),危險(xiǎn)就會少一點(diǎn)。

《公共安全第一課》觀后感8

  明天要開學(xué)了,今天照例又看了教育臺的開學(xué)安全第一課,熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。

  這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始,黃警官用案例提醒我們在平時(shí)接到各種電話短信等一定要緩一緩,要做到不隨便透露“三個碼”,密碼驗(yàn)證碼二維碼一定不要隨便給別人。

  在道路安全提示中,交警提醒我們一定要注意平時(shí)道路通行中的壞習(xí)慣,千萬當(dāng)心“鬼探頭”,非機(jī)動車一定不要隨便跑到人行道或者機(jī)動車道上,很多安全事故都是小小的'壞習(xí)慣引發(fā)的。

  消防安全教育中,我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時(shí)的正確操作,一定要用工具在玻璃窗上部或者四個角去砸,并清理邊框上的玻璃,用毛巾鋪墊,這樣能減少玻璃的傷害。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。

  最后,就防疫保護(hù)的問題醫(yī)生給了我們正確有效的提示,在保證自己安全的情況下,我們能夠正;顒渝憻挘^續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。

  新學(xué)期就要開始了,這些提示會讓我們更安全地迎來新的學(xué)習(xí)生活。

《公共安全第一課》觀后感9

  又是一年開學(xué)季,久違的《開學(xué)第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個主題是治安,遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)要沉著冷靜,懂得“己所不欲,勿施于人”的'小小道理,對校園欺凌說“不”,有法律在背后保護(hù)你。

  第二,交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險(xiǎn),我們要各行其道來保護(hù)各自安全。行車時(shí)要戴頭盔,規(guī)范充電,不堵塞樓道。第一課中也重點(diǎn)學(xué)習(xí)了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用,讓那些大車注意轉(zhuǎn)彎,以免危險(xiǎn)發(fā)生。

  第三,火災(zāi)。這也是常常提到的事,遇到火災(zāi),大聲呼救,和家人一起逃生,撥打119,如若不行則固守待援。而今天我們學(xué)習(xí)的是如何在逃生時(shí)破拆玻璃,可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角,找到支撐點(diǎn),再把邊緣清除干凈,即可逃生。若發(fā)生受傷的情況,可先做簡單處理,在送到醫(yī)院及時(shí)就診。平時(shí)多積累知識,遇到危險(xiǎn)就可以學(xué)以致用。

  最后,也是2020年起,比較特殊的事情,疫情。在人多的地方要戴口罩,保持距離則可摘下,學(xué)生最好不出上海,不要用手摸口鼻,而預(yù)防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手,洗20秒,大部分細(xì)菌就已清除。

  “公共安全無時(shí)無刻,守護(hù)成長有你有我!弊屛覀兘〗】悼档挠瓉硇碌膶W(xué)期。

《公共安全第一課》觀后感10

  在開學(xué)的前一個晚上,我觀看了《開學(xué)第一課》,它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個方面來講解。

  最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里,我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩,時(shí)常會感覺到悶熱,但由于害怕感染疫情,便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧:只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩,當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外,老師還給我們講解了洗手的正確方法,其中特別提到了用肥皂時(shí)一定要搓洗20秒,這是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我之前洗手,從來沒有用過這么長時(shí)間,這樣會導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒有被殺死,清潔不到位。

  此時(shí)此刻,我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因?yàn)閲乙愿鞣N方式將防控疫情的方法和注意事項(xiàng)傳授給它的`人民,讓每個人都能及時(shí)改正自己的不足或錯誤之處,遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn);自豪是因?yàn)檎菄疫@樣帶動人民積極抗疫,現(xiàn)在中國的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好,甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗,現(xiàn)在已有許多國家都用上了中國的疫苗,使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的痛苦,這難道不讓人驕傲嗎?

  總而言之,這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我意識到了國家的強(qiáng)大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長大之后為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來回報(bào)祖國對我們的養(yǎng)育之恩!

《公共安全第一課》觀后感11

  關(guān)注新聞時(shí)事熱點(diǎn)是“北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課”一以貫之的特色。節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對,2022年暑期全國多地發(fā)生學(xué)生溺水事故,節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號的辨識”科普水域安全知識。“火”意指燃?xì)庥没、電動自行車起火,“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目通過生動形象的講解和實(shí)驗(yàn),聚焦熱點(diǎn)話題,并提供及時(shí)有效的安全防護(hù)知識。

  節(jié)目著重聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)安全話題,針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的種種身心安全問題,邀請公安干警和教育心理學(xué)專家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo),提出“健康友誼安全社交”的`觀點(diǎn),同時(shí)提示家長有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營造健康積極的家庭教育氛圍。

  節(jié)目組結(jié)合社會熱點(diǎn)和公眾普遍關(guān)注的安全話題制作兩組調(diào)查問卷,即《來,測測您的安全意識有多強(qiáng)》和《北京中小學(xué)生,這份網(wǎng)絡(luò)交往調(diào)查問卷請您們來填寫》,通過“北京應(yīng)急”“北京新聞”公眾號讓全市范圍內(nèi)中小學(xué)生和家長參與投選,通過票選結(jié)果更有針對性地制定選題方向,讓學(xué)生們真正關(guān)心的安全話題能夠在節(jié)目中精準(zhǔn)呈現(xiàn)。

《公共安全第一課》觀后感12

  老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會中小學(xué)生認(rèn)識危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。節(jié)目還在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實(shí)驗(yàn),真實(shí)記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱<椰F(xiàn)場講解相關(guān)安全知識和原理,引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員,自查家中安全隱患,并正確處理危險(xiǎn)情況。

  我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的.安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

《公共安全第一課》觀后感13

  “安全教育無時(shí)無刻,守護(hù)成長有你有我”,開學(xué)前夕,公共安全教育第一課雷打不動地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊,傳授了實(shí)用法律知識和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升了危險(xiǎn)識別能力。

  在治安板塊中,識別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場外互動中,學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過滬語與英語,發(fā)現(xiàn)對方漏洞,機(jī)智識破謊言,揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈,令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí),父親也曾遇到過類似的電信詐騙情況。一天中午,父親接到一個陌生電話,對方聲稱是我的`體育老師,我在體育課上暈倒,送往第一人民醫(yī)院搶救,需要立即墊付2萬元。父親有些慌亂,但母親提出了質(zhì)疑:“孩子小學(xué)在浦東,第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事,送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)!庇谑,父母趕緊打電話給班主任求證,得知我還好端端的坐在教室里呢!他們才松了一口氣,確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們,遇到陌生號碼打來的電話,不能輕信,不能慌亂,而應(yīng)小心求證,謹(jǐn)慎為上。

  公共安全關(guān)系你我,危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用,便能安全無虞,快樂成長!

《公共安全第一課》觀后感14

  安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《公共安全教育開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

  學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。

  任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!豆舶踩逃_學(xué)第一課》對學(xué)生的.安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《公共安全教育開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

《公共安全第一課》觀后感15

  (一)“水”:水域安全

  圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號的辨識”引入水域安全內(nèi)容!褒埦盹L(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉線圈”“雷電的產(chǎn)生”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會中小學(xué)生認(rèn)識危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。

  (二)“火”:用火安全

  通過有關(guān)燃?xì)獗、做飯起火、電動自行車等熱門新聞事件及社會話題,提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動車充電”等展開課堂用火安全討論。

  (三)“云”:網(wǎng)絡(luò)社交安全

  公安干警現(xiàn)場與中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交測試,檢驗(yàn)學(xué)生社交安全意識,直觀展示游戲或交友過程中,因個人不注意保護(hù)隱私,造成的網(wǎng)絡(luò)黑手有機(jī)可乘盜取學(xué)生隱私信息等情況,提示學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)社交,提高個人隱私保護(hù)警惕性。

  (四)“志”:安全有我

  節(jié)目最后以“先進(jìn)榜樣典型事件”為牽引,發(fā)掘和展現(xiàn)“見義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛(wèi)士,談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的`想法和事后的感受,樹立“安全有我”的少年榜樣形象。

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