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悲傷逆流成河的觀后感

時間:2023-02-13 14:51:27 觀后感 我要投稿

悲傷逆流成河的觀后感

  認(rèn)真看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的悲傷逆流成河的觀后感,希望對大家有所幫助。

悲傷逆流成河的觀后感

悲傷逆流成河的觀后感1

  今天下午去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾,而就是簡簡單單普普通通的讓人深思,

  第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時,易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

  易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢,可是她們明明是在一起的,是從小到大在一起的。“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的'說了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是,他對易遙的只是同情和憐憫,他把對她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是,卻不是愛情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她,可是他沒有。

  他們從陌生中走來,又向陌生中走去。

  第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

  易瑤媽媽其實(shí)還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

  為什么愛不能好好表達(dá),為什么人年少時,一定要讓深愛的人受傷。

  誤會讓我們錯過了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你為什么不是希望的!比绻f遇見顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。她說:“齊銘你對我太好了,好得有時候我覺得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來放我面前,我都覺得沒什么,也許還會朝上面踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”

  齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個,他還是不相信易遙,我甚至討厭他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去,感覺他和其它人沒有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望,甚至讓她第一次覺得,她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會因此有所改變時,所有的一切又天翻地覆的變了。

  這一切,因?yàn)槌砷L,而成長又好難,我還是想做個傻子。

  整部電影,讓我看到了校園暴力對一個花季少女的危害,多少人因?yàn)檠哉Z暴力傷害了孩子們的心靈,拒絕校園暴力,愿每個人的青春都能被溫柔對待!

悲傷逆流成河的觀后感2

  這個電影是真的打動了我,讓我想起了無數(shù)小學(xué)和中學(xué)時期的事情,因?yàn)榧依锔F,家里有2個孩子,因?yàn)楸韧g人年齡大,在這段時間里這些對普通人來說很容易實(shí)現(xiàn)的事情對于我來說都不能,不可以在一個正常的家里生活,沒有疼愛的父母,見到的是骯臟的環(huán)境,沒有一刻安寧的家,沒有自己的房間,家里很窮不敢?guī)瑢W(xué)回家,害怕被同學(xué)嘲笑,不敢跟任何人有的太近,害怕他們知道自己家里的情況,害怕他們知道自己的年齡,覺得自己身上沒有任何優(yōu)點(diǎn),不敢被人喜歡,也不敢去喜歡別人,真是覺得自己不配生活在這個世界上,好像所有美好的東西都跟我無緣,不敢有自己的愛好,不敢讓別人不喜歡,不敢表達(dá)自己真實(shí)的感受,感覺自己卑微到了極點(diǎn),沒有任何可以炫耀的東西,生活中只有恐懼和無力,無力改變的現(xiàn)狀,恐懼被別人發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)生活,恐懼別人知道自己的真實(shí)年紀(jì),好多的害怕,誰真的能理解其中的感受嗎?

  每個人都沒有殺人,可是那些無形的壓力卻可以殺死很多東西,我的青春承受不太多痛苦,太多不開心的事,讓我跟主人公一樣覺得一切的悲傷逆流成河,所有正常家庭里的'一切都享受不到,要承受的一切卻是那么的多,真的是我太敏感嗎?這個環(huán)境下我想所有人都一樣吧!太心疼那個時候的自己了,應(yīng)該給自己一個擁抱,那個時候的自己多么好的保護(hù)自己安全的成長。謝謝小時候的自己,這個電影里別人理解不了的痛苦,沒有身在其中又如何能去體會!

  即使再親密的人,易遙已經(jīng)算是很堅(jiān)強(qiáng)還有人支持她去反抗,可是如果沒有這個人,只能自己去面對,內(nèi)心的恐懼只是想自己跟別人差距不會太大,可是在里面的時候我又該如何去拯救自己,還有那種家庭環(huán)境無法改變的無助,曾羨慕別人的爸爸可以早上給她跑步,曾羨慕別人的媽媽可以跟她一起學(xué)英語,那個場景在自己的腦海里停留,而自己又獨(dú)自面對生活的無奈,沒人可以傾訴,也沒人關(guān)心心理經(jīng)歷了什么,現(xiàn)在的我可以擁抱那個內(nèi)在的小孩,也能接受了那個小孩,人生經(jīng)歷的這些無法改變,只能好好愛自己,之后的人生我會對自己好,接納自己。當(dāng)全世界都背棄你的時候我會陪著你。余生讓自己溫柔以待。

悲傷逆流成河的觀后感3

  黑暗里的那道光,總會給人帶來希望……

  ——題記

  深不見底的洞穴里,探險隊(duì)員們憑靠著一道微弱的光,勇敢前行;掛著月亮閃著星星的夜晚,遠(yuǎn)行人憑著一道昏黃的燈光,堅(jiān)定向前;青春的迷途中,他與我同行,似是黑暗里的.那道光,帶我走向詩和遠(yuǎn)方……

  “你知道金牛座的守護(hù)星是金星嗎?坐在金星上看太陽是從西邊升起的。你好,我叫顧森西,太陽從西邊升起的西!边@是電影《悲傷逆流成河》中的一句臺詞,聽后便感受到了滿滿的安全感;而在《少年的你》中,那句“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”也是甜炸了所有人。兩部影片有一個共同之處——反映校園欺凌的影片。校園欺凌,不僅僅是指一兩個人戲弄他人的行為,大多校園欺凌事件是由全班甚至全學(xué)校的逗弄,讓受害者在因此在別人面前出丑,從而造成極大的心理傷害,那將成為他一生的黑暗。

  通常,許多人都認(rèn)為自己沒有做出什么傷害他人的事,只不過是在他出丑時看了看熱鬧罷了。但是,雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。人們的嘲笑會讓受害者的“創(chuàng)傷”加深,變得越來越不敢反抗,產(chǎn)生自卑心理,從而有了心理陰影。就像胡小蝶臨死前對陳念說的那句話一樣“他們一直在欺負(fù)我,你們?yōu)槭裁床蛔鲂┦裁矗俊?/p>

  但很幸運(yùn)的是,易遙和陳念都遇到了那個值得自己依靠的人——顧森西和小北。在她們身處黑暗時,給予一道光。其實(shí),所有人在身處困境時都會希望有人能幫助自己;在與世界為敵時,我們都很希望身邊有個人,能與自己并肩作戰(zhàn)。沒有一個人愿意被打火機(jī)燒頭發(fā),沒有一個人愿意滿身都是紅墨水,也沒有一個人愿意陷入深不見底的悲傷,只是聽著心在爆裂的巨響卻什么也做不了……同是祖國的花朵,為什么就有那么多不一樣?如果我們設(shè)身處地地為別人想一想,收起那些開不得的玩笑,是不是這個世界就會不一樣?這個世界本就充滿陽光,為何要讓陰暗吞噬他人?不否認(rèn)人在成長過程中不能沒有黑暗,但在黑暗中若有一道光,那將會帶來巨大力量,只愿世間少些黑暗,多些光明……

  因?yàn)樯硖庍^讓人絕望的黑暗,所以感謝那道充滿希望的光。愿每一朵祖國的花兒都能被溫暖相待,愿每一朵花兒都能有一點(diǎn)勇氣伸以援手,也愿每一朵花兒都能向陽微笑。

悲傷逆流成河的觀后感4

  今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中,我一共哭了三次。

  第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時,易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

  易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。

  是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢,可是她們明明是在一起的,是從小到大在一起的。

  “你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。

  當(dāng)然不是,他對易遙的只是同情和憐憫,他把對她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是,卻不是愛情。

  當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她,可是他沒有。

  他們從陌生中走來,又向陌生中走去。

  第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

  易瑤媽媽其實(shí)還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

  為什么愛不能好好表達(dá),為什么人年少時,一定要讓深愛的人受傷。

  誤會讓我們錯過了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難。

  第三次淚崩是在易遙跳海時,她奔向大海的時候,畫面感太強(qiáng)了,真的好難過。

  輿論暴力和謠言遠(yuǎn)比想象中的可怕,嘴里說出的`話你不知道它有一天會變成什么。有可能會是一縷溫暖的陽光,但也有可能是一把傷人的劍。

  有時候,你因?yàn)樽约旱募刀,害怕,無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗,你也不會知道,那個你傷害過的人會不會勇敢的面對,你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西。

  “我叫顧森西,西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”

  “你為什么不是希望的!

  如果說遇見顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘,那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時,當(dāng)所有人都侮辱她,齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。

  齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。

  可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個,他還是不相信易遙,我甚至討厭他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去,感覺他和其它人沒有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。

  而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望,甚至讓她第一次覺得,她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會因此有所改變時,所有的一切又天翻地覆的變了。

  這一切,因?yàn)槌砷L,而成長又好難,我還是想做個傻子。

悲傷逆流成河的觀后感5

  《悲傷逆流成河》觀后感

  今日午時去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾,而就是簡簡單單普普通通的讓人深思,

  第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時,易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

  易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢,可是她們明明是在一齊的,是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的'在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是,他對易遙的只是同情和憐憫,他把對她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是,卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她,可是他沒有。

  他們從陌生中走來,又向陌生中走去。

  第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

  易瑤媽媽其實(shí)還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

  為什么愛不能好好表達(dá),為什么人年少時,必須要讓深愛的人受傷。

  誤會讓我們錯過了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難!拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻西”“你為什么不是期望的希”如果說遇見顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說:“齊銘你對我太好了,好得有時候我覺得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來放我面前,我都覺得沒什么,也許還會朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好!

  齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛你的?墒驱R銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個,他還是不相信易遙,我甚至厭惡他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去,感覺他和其它人沒有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望,甚至讓她第一次覺得,她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會所以有所改變時,所有的一切又天翻地覆的變了。

  這一切,因?yàn)槌砷L,而成長又好難,我還是想做個傻子。

  整部電影,讓我看到了學(xué)校暴力對一個花季少女的危害,多少人因?yàn)檠哉Z暴力傷害了孩子們的心靈,拒絕學(xué)校暴力,愿每個人的青春都能被溫柔對待!

悲傷逆流成河的觀后感6

  《悲傷逆流成河》就明白這又是一部充滿悲傷的作品,看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不一樣的是,他的寫作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵沃卑椎拿枋觥⒌珔s更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷,讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道!“這本書如果發(fā)表在年前會立刻在文壇掀起波瀾。

  如果發(fā)表在十年前也會在文壇引發(fā)騷動。”我也覺得應(yīng)當(dāng)是這樣,作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚,將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致,將少年少女心中的壓抑與疼痛描述的入目三分。尤其描述兩個女主人公死的時候,一個用信息做了死的宣告,鮮血帶著甜腥的'味道;一個從樓上輕輕一跳,像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美,而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

  本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧晕业纳砩!可是塑造了易遙這一形象,使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來,但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最終只得選擇遠(yuǎn)離她而去,因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的反抗。

  人的忍耐是有限度的,易遙從三次忍耐一次反擊到之后的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄,甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣,只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持,所以當(dāng)齊銘也不信任她時,她選擇了死在他面前來換取她的信任和證明自我的清白。用生命來做賭注,這就是一個必輸?shù)馁局,然而輸?shù)舻牟皇且粋人而是兩個人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面,偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。

  結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場,就像是清新干凈的百合,讓人以為會有一個好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就證明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

悲傷逆流成河的觀后感7

  悲傷逆流成河哪里有美而傷感的畫面,華麗而沉重的劇情,將我們帶入一個酣暢淋漓的悲痛世界。音樂重復(fù)著我們共同的憂傷鎂光下易瑤的影子。青春的憂傷在小四的筆下,肆無忌憚的滋長起來,開出一個花季,凋謝了一個世紀(jì)。當(dāng)你的青春不再你是否愿意去承擔(dān)那本應(yīng)屬于青春的夢想和回憶那些鮮活的面孔就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)在你的眼前好像一切都沒有發(fā)生過然而你不得不告訴自己一切都已發(fā)生一切都已改變你將不得不面對.

  除了惋惜以外,還有不可言說的無奈,每個人命運(yùn)仿佛都是安排好的,然而承擔(dān)的角色不同,走過的'路、路邊的風(fēng)景各有千秋,希望,光明,遙遠(yuǎn)?偢杏X沒有屬于這個時代。三個主人公將影片襯托得栩栩如生,顧森西的無微不至的幫助和關(guān)愛,承托了影片最后的興起,時時刻刻出現(xiàn)的顧森西在易瑤最需要的時候離開了沒有選擇相信她,以至于在眾人的言論攻擊下選擇死亡證明自己的清白。齊銘的家庭以及父母在他的關(guān)愛,與易瑤形成鮮明的對比。仙人掌是永遠(yuǎn)不會被抱入懷中的,黑暗時間長了即使在光明還會還念那段孤獨(dú)的時光。

  顧森西是陽光,是天使,是易瑤黑暗中唯一的光芒?深櫳鞯奈鞑皇窍M南,在她最難過的時候沒有選擇給她希望;齊銘是雨露,是微風(fēng),是易瑤孤獨(dú)時的寄托,可齊銘的銘不是明天的明。他和顧森湘好的一霎那,她心如死灰,陪伴了他的成長卻陪伴不了她的青春。易瑤問齊銘;為什么給顧森湘的愛護(hù)和給她的不一樣換來的是同情和憐憫。這可能就是“你生活在光亮里,你舉得全世界都是亮的,你不懂,你沒有經(jīng)歷過,成長在光明里的人即使面對黑暗都是光明的,而生在黑暗的人,即使有一天來到光明也會永遠(yuǎn)記得黑暗里的痛!

  當(dāng)她回首往事的時候,不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在她調(diào)和時候人們都喊顧森西不要跳,卻沒人喊住易瑤,她用生命證明自己的清白,向這個時代告別悲傷。

  易瑤的青春埋葬于此,一個人的孤獨(dú)莫過于精神上沒了支撐,心理上的打擊,身處于那種黑暗無光的環(huán)境,誰都無能為力。易瑤的瑤卻成了遙遠(yuǎn)的遙,遙遙無期。之所以叫做悲傷逆流成河完全刻畫了主人公得意向。愿所有的青春都能被溫柔以待,愿處于悲痛和傷心欲絕的青少年能走出絕境。

悲傷逆流成河的觀后感8

  《悲傷逆流成河》是一部以學(xué)校霸凌為主線的電影。

  看完這部電影,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校霸凌如此可怕。可是我感觸最深的卻不是這點(diǎn),而是影片給人的另一個啟示:青春太短,再怎樣浪費(fèi)也別辜負(fù)了自我。

  電影的女主角易遙,是一個家里貧窮,默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服,沒有錢看病,與母親關(guān)系不好,連生了病都不敢告訴母親。

  之后又因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生唐小米,受到全班乃至全校嘲笑,孤立,排擠,被欺凌。她想反抗,卻又不敢。所以她將自我包裹在堅(jiān)強(qiáng)的外殼里,表面上波瀾不驚,其實(shí)心里早已血流成河。

  她害怕,她軟弱,她孤立無助,她就像一匹待宰的羔羊,想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭,她早就倒下了。

  學(xué)校欺凌固然可怕,但打敗自我的,永遠(yuǎn)是自我。如果你連自我都放棄了,這個世界也沒必要給你期望。即使所有的厄運(yùn)都發(fā)生在你身上,即使上天將所有光亮都從你的世界抽走,你也依然能夠笑著向前走。心中有光,世界便會明亮。

  易遙的生活是黑暗,她覺得一切完美的事物都厭惡自我。在家,她是“賠錢貨”,在學(xué)校,她是“病原體”。久而久之,她也對這個世界悲觀起來。

  而我反感的,正是易遙身上的悲觀,她厭惡世界,看不到絕望下的期望,她說出的每句話,都是對生活深深的絕望。也許是因?yàn)樵诤诎抵写艟昧,忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣,豎起身上的刺,對抗整個世界,可她卻忘記了,即使生活在陰溝里,也有仰望星空的權(quán)利。

  歸根結(jié)底,是易遙對自我的自卑,她太瞧不起自我,也瞧不起期望。她自卑自我的.出生,自卑自我的性格?伤龔奈聪脒^讓自我變得強(qiáng)大,她自以為看清了世界,卻不明白:自我都瞧不起自我,又憑什么讓別人來高看你?生活是可能讓我們遍體鱗傷,可是到之后,那些受傷的地方,必須會變成我們最強(qiáng)壯的地方。既然這樣,為什么不讓自我變強(qiáng),用自信代替自卑呢?

  其實(shí)每個人可能都自卑過,再成功的人,也跌進(jìn)過低谷。

  小時候,我也自卑過,為什么有人能出口成章,滿腹詩書,而我什么都不懂?可惜自卑不是我的強(qiáng)項(xiàng),我將它化作動力,變成我成長的墊腳石。我開始很多閱讀,背誦古詩。幾年后,我也變成了那些我以往自卑過的人,我自信了。

  青春太短,別把時間浪費(fèi)在埋怨生活,厭惡世界上,多做些自我喜歡的事。讓長大后的自我,回頭望時,是心滿意足的樣貌。

  別在最美的青春里,辜負(fù)了最好的自我。

悲傷逆流成河的觀后感9

  《悲傷逆流成河》于昨日在電影院上映,這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。與以往諸多電影不同的是,這部電影中所選用的幾個主演都是新人,沒有什么知名度?梢姡胍獡纹鹌狈恳彩菢O其不易的。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時所說的話了吧。

  她說,“也許許多年后人們在回顧這一生時,會忘記自己曾經(jīng)所做的惡行,沒有人會在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個小插曲;蛟S,很多人在向朝著我丟紅色墨水時、把自己的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候,他們都覺得這只是玩笑,有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害,就算所有的人都會忘記,受害的當(dāng)事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰,但殺死我的兇手,你們都應(yīng)該知道是誰。”

  對呀,確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后,疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘,但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的,因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟,那心里?疤痕呢?電影里的女主角生活在一個黑色的世界里,好像所有的苦難都是為她一個人量身定制的一樣,在這樣的生活里,她忍受了種種的不堪與苦痛。

  但還好有一些陽光的人一直在她身邊不離不棄,還教會了她要如何反擊。這個人,就是男主顧森西。他說,“有些人,就是看到你的弱小才會欺負(fù)你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人,要勇敢起來,才不會被那些別有用心的人欺負(fù)!苯(jīng)過這一系列的事情,易遙終于慢慢的變得自信起來,開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。

  最后,請讓我用小說里的一句話作為結(jié)束語!吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱,被夜色分割再被絕望撕扯,就讓我等著悲傷逆流成河!毕M切┱谠馐芑蛘呤且呀(jīng)遭受過校園暴力的人,能勇敢的站出來為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過,向那些受害者送去真摯的歉意。

悲傷逆流成河的觀后感10

  看完這部電影,我第一次發(fā)現(xiàn)校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點(diǎn),而是影片給人的另一個啟示:青春太短,再怎么浪費(fèi)也別辜負(fù)了自己。

  電影的女主角易遙,是一個家里貧窮,默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服,沒有錢看病,與母親關(guān)系不好,連生了病都不敢告訴母親。

  之后又因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生唐小米,受到全班乃至全校嘲笑,孤立,排擠,被欺凌。她想反抗,卻又不敢。所以她將自己包裹在堅(jiān)強(qiáng)的外殼里,表面上波瀾不驚,其實(shí)心里早已血流成河。

  她害怕,她軟弱,她孤立無助,她就像一匹待宰的羔羊,想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭,她早就倒下了。

  校園欺凌固然可怕,但打敗自己的,永遠(yuǎn)是自己。如果你連自己都放棄了,這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運(yùn)都發(fā)生在你身上,即使上天將所有光亮都從你的世界抽走,你也依然可以笑著向前走。心中有光,世界便會明亮。

  易遙的生活是黑暗,她覺得一切美好的事物都討厭自己。在家,她是“賠錢貨”,在學(xué)校,她是“病原體”。久而久之,她也對這個世界悲觀起來。

  而我反感的,正是易遙身上的悲觀,她厭惡世界,看不到絕望下的希望,她說出的每句話,都是對生活深深的絕望。也許是因?yàn)樵诤诎抵写艟昧,忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣,豎起身上的刺,對抗整個世界,可她卻忘記了,即使生活在陰溝里,也有仰望星空的權(quán)利。

  歸根結(jié)底,是易遙對自己的自卑,她太瞧不起自己,也瞧不起希望。她自卑自己的出生,自卑自己的性格?伤龔奈聪脒^讓自己變得強(qiáng)大,她自以為看清了世界,卻不明白:自己都瞧不起自己,又憑什么讓別人來高看你?生活是可能讓我們遍體鱗傷,但是到后來,那些受傷的地方,一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方。既然這樣,為什么不讓自己變強(qiáng),用自信代替自卑呢?

  其實(shí)每個人可能都自卑過,再成功的.人,也跌進(jìn)過低谷。

  小時候,我也自卑過,為什么有人能出口成章,滿腹詩書,而我什么都不懂?可惜自卑不是我的強(qiáng)項(xiàng),我將它化作動力,變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀,背誦古詩。幾年后,我也變成了那些我曾經(jīng)自卑過的人,我自信了。

  青春太短,別把時間浪費(fèi)在埋怨生活,厭惡世界上,多做些自己喜歡的事。讓長大后的自己,回頭望時,是心滿意足的樣子。

  別在最美的青春里,辜負(fù)了最好的自己。

悲傷逆流成河的觀后感11

  “有一些隔閡在人與人之間的東西,可以輕易的就在彼此間劃開深深溝壑,下過雨,再變成河,就在也沒有辦法渡過去。”

  易遙的悲傷早已成河,她不斷掙扎,不斷逆流而上,她哭過痛過,雖然最后的結(jié)局并不算好,可她的生命中卻也真真切切得到過溫暖。若我是易瑤,如果可以,我想要三場遇見。

  第一場遇見,我想給顧森湘。在易遙被眾人所厭棄欺辱的時候,她遞給易遙的衛(wèi)生巾已經(jīng)不只是一次簡單的幫助了。顧森湘的完美對于易遙而言,點(diǎn)燃的是易遙想如她一般活在陽光下的渴望。這份渴望給了易遙痛苦,可也給了她一絲堅(jiān)持下去的力量。

  第二場遇見,我想給易遙的媽媽。易遙的媽媽是愛易遙的,盡管這份愛表現(xiàn)出來的有些遲。為了生活,她給那些所謂不干凈的男人按摩,為了保護(hù)易遙,她在工作之時冷著臉將易遙趕出,卻在轉(zhuǎn)身之后紅了眼眶。在易遙的病被發(fā)現(xiàn)之后,媽媽拉起她的手,說“媽媽帶你去看病”。當(dāng)她們手牽手沖出家門后,是那么的無所畏懼、堅(jiān)不可摧,此時,易遙是真的笑了?嚯y其實(shí)也沒有那么可怕,因?yàn)橛袐寢,陪著她一起去面對?/p>

  第三次遇見,我想給顧森西。該是怎樣的幸運(yùn),才讓易遙遇到了這樣一個男孩兒啊。在她被世界背棄之時,他給她溫暖,他教她反抗,他讓她的戰(zhàn)斗變成了不只是她一個人。也許你會說,齊銘也是關(guān)心易遙的。是的,他的確關(guān)心,如同他善良的關(guān)心身邊的每一個人,若再多一份,便是一同長大的情分和對她處境的同情與憐憫。齊銘是長在陽光下的人,也許他可以看到易遙的'可憐,卻理解不了易遙的悲傷。他對易遙的好,在易遙眼中,是一場救贖。所以當(dāng)齊銘都不信她之時,才會那么絕望。當(dāng)易遙絕望而又決絕的跳下冰冷的海水之后,顧森西緊隨而下,在最后,他仍是選擇了相信易遙。

  “上一次覺得陽光這么溫暖,是什么時候,好像就在昨天又好像上輩子那么遠(yuǎn)。不要拒絕悲傷只管去難過去憤怒好了,忍不住眼淚那就盡情的哭吧!而悲傷就像條大河或許會吞沒你但也能帶你去夢想的遠(yuǎn)方!边@是電影即將結(jié)束的時候出現(xiàn)的,聽到它的時候,我真的想告訴易遙,其實(shí)溫暖從未離開過你,盡管它不太起眼,但仍不該被悲傷埋沒。

  最后的最后,愿所有人的青春,都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河的觀后感12

  在《悲傷逆流成河》這部影片中,易遙是一個被校園暴力包圍的女生。僅僅因?yàn)閶D科疾病這樣再正常不過的小事,便成為眾矢之的,眾人眼里的異類個體。流言飛語、侮辱謾罵、恐嚇威脅,將易遙本該美好的青春一步步地侵蝕吞噬。還好,她的青春還有一個顧森西,讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意。

  “我是金牛座,金牛座的守護(hù)星是金星,從金星上看太陽就是從西邊出來的`”,正如顧西森所說的,他教會了易遙反抗,給了易遙重新出發(fā)的勇氣!胺磽舭,少女”!陽光散射進(jìn)來,易遙重新追夢。

  易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環(huán)境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校園生活。但她又是遭受校園暴力群體中較為幸運(yùn)的一部分人――她擁有顧森西的溫暖,媽媽無言的愛以及那顆勇敢向光的心。

  正如電影里易遙對齊銘說的那樣!澳闵钤诠饬晾铮驼J(rèn)為整個世界都是光亮的”,沒有經(jīng)歷過校園霸凌的人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。

  放眼現(xiàn)實(shí),發(fā)生在某職業(yè)學(xué)院的校園欺凌事件,女學(xué)生朱某伙同另外四名女生在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi),采取惡劣手段,無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生,期間還脫了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱,并用手機(jī)拍攝了視頻,在自己的微信群內(nèi)進(jìn)行了傳播。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,其中一名被害人精神抑郁,導(dǎo)致其無法正常生活、學(xué)習(xí)。

  那些被曝光的校園欺凌事件令人觸目驚心,不知道在這個世界那些不知名的角角落落里,還有多少被這樣的陰霾籠罩著的心靈兒!

  在你不知情甚至認(rèn)為校園霸凌只是個特別案例的時候,或許正有人躲在被窩里偷偷的哭泣,很多遭受欺辱的人不愿提及,那是對黑色記憶的恐懼、怯縮,是只想盡快忘掉這段過去,不愿回憶的苦痛。

  成長過程中受到的傷害該如何應(yīng)對是一生的功課,很多人或許終其一生都不能走出陰影,甚至人生軌跡就因此改變。

  看完這部電影,我想,留給我們更多的應(yīng)該是關(guān)于人際交往的思考和對冷漠助推者的無情拷問。

  以上就是我觀看電影《悲傷逆流成河》的觀后感。

悲傷逆流成河的觀后感13

  故事發(fā)生在上海的弄堂里,齊銘和易遙分別生長在了不同的家庭環(huán)境之中,齊銘家境殷實(shí),一家三口其樂融融,易遙家庭貧困,與母親相依為命。兩個人截然不同的生長環(huán)境,突出了影片希望與絕望的相輔相成。

  校園本該是青春美好的代名詞,怎么就變成這個樣子了呢?在影片當(dāng)中易遙是校園霸凌的受害者,面對同學(xué)們的嘲諷,身體精神上的摧殘,最后選擇了結(jié)束生命,在她準(zhǔn)備跳河時,所有人圍觀的場景令人心寒,所有人都認(rèn)為是假的,直到她跳下去的那一刻,欺凌她的同學(xué)傻了眼,間接的害死了一個大好年紀(jì)的女孩,或許時間沖淡一切,但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當(dāng)中給了欺凌者團(tuán)隊(duì)中的一個女孩多次特寫,這個女孩想要幫助易遙,在易遙被潑水時她送去毛巾,卻被同伴阻止,通過鏡頭的表達(dá)道出了多少人的心聲呢,我們都知道,我們都看見,卻只是從眾心理而沒有去阻止事態(tài)的發(fā)生。

  齊銘與易遙是青梅竹馬,可他最后還是沒有選擇相信易遙,其實(shí)易遙對其他人的惡語中傷并不在乎,因?yàn)樗麄兌际且走b生命中無關(guān)緊要的人,直到齊銘的一句話,成為了壓倒易遙的最后一根稻草:事情是不是像同學(xué)說的那樣?從小到大的伙伴都不相信她,絕望來的更加徹底。易遙的世界很小,小的在沒有認(rèn)識顧森西之前只有齊銘一個朋友,小的不知道有香味的衛(wèi)生巾,小的收到一束花就能讓她幸福。

  顧森西的出現(xiàn)是給易遙希望的,他帶領(lǐng)易遙反擊那些欺負(fù)她的人,帶著易遙走出黑暗的一個人,在沒有被溫柔以待的歲月,顧森西的出現(xiàn)多么的彌足珍貴啊,影片最后顧森西的自我介紹是:“我叫顧森西,希望的!。在易遙選擇輕生的時候,只有顧森西選擇相信她,如果當(dāng)時還有一個人站出來選擇相信她,也不會選擇結(jié)束自己的.生命。所有人的冷漠無情,造成悲劇的發(fā)生。

  這樣的校園欺凌真真切切的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中啊,北京一所高校,一群人將一個女孩圍住,進(jìn)行辱罵,毆打,脫衣拍照等惡劣行為,更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。校園本是回憶青春的地方,怎么就成了被侵害者的地獄噩夢了呢,校園暴力事件還有很多,有時候語言上的暴力比行為肢體上的更加恐怖,身體上的摧殘是暫時的,但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢。愿女孩們,遇到校園暴力時勇敢反抗,不要默默忍受,面對校園欺凌沒必要去原諒所有人,愛自己,再去愛世界。正如電影里面說的:“那些逆流成河的悲傷,我們要面對它,并勇敢地逆流而上!

悲傷逆流成河的觀后感14

  原本電影剛上映就打算去看的,以‘’校園欺凌‘’為題材的影片,視角新穎,也更為貼近現(xiàn)實(shí)。這樣的事件,也普遍存在,肢體的暴力,語言的暴力,互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)的暴力,一個成年人都無法直面的問題,發(fā)生在中學(xué)生身上,會造成更大的,無法彌補(bǔ)的傷害,腦子里突然想到阮玲玉遺書上的一句話,人言可畏也。人之多言,亦可畏也。流言蜚語是多么可怕。

  青少年時期,是內(nèi)心和行為變化最大的時期,朋友們都認(rèn)為我家小孩乖,不叛逆,聽話,所有的人看到的只是表面,我在背后付出的陪伴,關(guān)注,堅(jiān)持,不是短時間就能有結(jié)果的,小孩子幼兒園到高中,教育不光光是老師的責(zé)任,老師每天面對的是一個班級的小孩,不可能完全注意到小孩情緒的細(xì)微變化,家長才是小孩一生中最重要的老師,特別是單親家庭的孩子,自卑,心里脆弱,有些更嚴(yán)重的,還存在一定的心理扭曲,如果在小的時候,不讓小孩覺得自己不被重視,盡可能的多些陪伴(而不是陪著),只有真正的陪伴,才能促進(jìn)和小孩之間的感情,讓小孩的身心更加健康,減少小孩成為施暴者或者被施暴者的 可能。

  如果小孩和你說在學(xué)校被人欺負(fù)了,或者說話欲言又止時,不要主觀的認(rèn)為就是小孩錯了,或者很不當(dāng)回事的忽略,久而久之,小孩會什么都不愿意和你說,影片中,易遙幾次和媽媽說自己身體不舒服,媽媽都無視,甚至謾罵毆打,從此她再也不說了,一方面承受著媽媽的冷漠,一方面又被學(xué)校的同學(xué)欺凌,最終崩潰,選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起,顧森西也成為易遙黑暗人生中的一束光,如果多點(diǎn)像顧森西一樣敢于站出來對校園暴力說不的'人,就不會有后續(xù)一系列的悲劇。后來易遙媽媽知道女兒得病的過程,她狠狠的打了自己一耳光,(個人非常喜歡鄔君梅的表演),那一巴掌,我用了一張紙巾擦,因?yàn)槎靡粋媽媽當(dāng)時的無助和自責(zé)。

  最后校園欺凌受害者的 采訪,能看得出,事隔多年,他們的眼神中依然會有恐懼和膽怯,這是會伴隨他們終身的,一種不可逆的傷害,校園是充滿希望和夢想的地方,就應(yīng)該回歸它本該有的面貌,很不錯的一部電影,值得一看,愿所有青春,都被溫柔對待。

悲傷逆流成河的觀后感15

  提及這部小說的名字想必大家都不陌生, 高中時代,郭敬明的這部小說一直伴隨著我們成長。轉(zhuǎn)而這部小說也被拍成了電影,電影中每個角色被更加細(xì)膩的展現(xiàn)在眾人眼前,明明早已看過小說,當(dāng)再次轉(zhuǎn)身看電影的時候依舊頗受觸動,總覺得電影與小說給了我完全不同的感觸。

  校園中一系列的欺凌事件,打破了幾位學(xué)生本應(yīng)該美好的青春校園生活。劇中的齊銘清俊帥氣,是人人稱頌的優(yōu)等生,而易遙卻是大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大,感情很好。而這一切,在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的.變化。流言成了毀人利器,處處對易瑤進(jìn)行刁難,易遙的生活開始陷入黑暗,遭受各類殘酷欺凌。幸而活潑開朗,陽光灑脫的顧森西闖進(jìn)了易瑤的生活,他教會易瑤對校園暴力進(jìn)行反擊,他的出現(xiàn)給了易遙一絲曙光?申幉铌栧e,顧森湘的意外卻將她再度推入黑暗。當(dāng)受害者變成施暴者,當(dāng)看客變成助推,在這一場名為“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有施暴者,這一群看似無害的高中生成為了一群殺人不眨眼的惡魔……

  怎么說呢,一開始看小說時我不明白易瑤為什么要選擇死,我認(rèn)為她太過懦弱,遇到欺負(fù)難道不該反擊么?即使最后赴死的時候她難道不該拉著那些個欺侮她的人一起共赴黃泉么?當(dāng)多年以后看完電影再回首自己年少時的想法,不禁懷疑那個時候的自己就是一個憤青,幼稚至極,F(xiàn)在也終明白,面對利刃般的流言蜚語,不是易瑤懦弱逃避,而是她無力反擊,當(dāng)所有矛頭指向她的時候,她所有的言語都被湮滅在嘈雜的嘲諷中。

  曾一度認(rèn)為易瑤的死跟顧森西脫不了干系,是他帶給易遙求生的希望,卻在自己的姐姐顧森湘意外離世后精神恍惚,知道真相的他并沒有第一時間站出來幫助易遙,只是一個人沉浸在悲痛中,所以才推動了易瑤最終的結(jié)局?赐觌娪昂螅以僖膊贿@么想了,相反,我覺得在面臨這種生活環(huán)境時,易瑤的死是必然的,而顧森西的出現(xiàn)只不過是延長了易瑤生命結(jié)束的時間。

  本該是一群無憂無慮的中學(xué)生,可他們心靈的陰暗以及丑陋使得他們變成了一個個惡魔。這部電影再次為我們敲響了警鐘,讓我們看到了校園欺凌的可怕,讓我們感受到了流言蜚語的威力。同是祖國的花朵,愿每一朵花兒都能微笑向陽!

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