觀看足球賽的觀后感4篇
品味完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的觀看足球賽的觀后感，希望對大家有所幫助。
觀看足球賽的觀后感1
夏天，綠樹成蔭，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一場小足球賽激烈的展開。下午，孩子們都放學了，幾個孩子來到一片空地，把書包分成兩摞放好，他們這是組成一個門，他們組成一個門干什么呢?對啦!就是踢足球。他們選好了守門員·前鋒·后衛(wèi)·替補·裁判。就在這時，下午五點的鐘聲敲響了，裁判的哨聲也吹響了，還有八個觀眾外加一只雪白的小狗陸續(xù)“進場”了。這時，一場激烈的足球賽展開了!
”發(fā)球了!"裁判這一吼，把幾個觀眾的注意力吼了過來。紅隊前鋒一撲，把球搶了下來，直接就往藍隊球門沖去�？烧l知藍隊后衛(wèi)把球攔了下來，傳給了藍隊前鋒。形式瞬間逆轉了，藍隊前鋒直奔紅隊球門，沖到紅隊門前時，一腳猛踢�！扒蜻M了!”藍隊歡呼了起來，但卻又一聲嘆氣聲從觀眾席那兒傳出來。
隨著嘆氣聲望去，一個戴著紅帽子的男孩彎著腰正在那里嘆氣。為什么呢?哦!原來他本來支持紅隊，可藍隊贏了，所以坐在觀眾席的凳子上唉聲嘆氣的!打兒頭看，有一個抱著小弟弟的男孩有點兒心不在焉的樣子;他的旁邊還站著一個十分氣憤的高個子姐姐，為什么氣憤呢?哦!原來她的前面坐著一位金發(fā)男孩，正伸著脖子看球賽呢!擋住了高個子姐姐的視線，所以高個子姐姐才十分氣憤;金發(fā)男孩的前面坐著一位抱著洋娃娃的女孩，她和一個比她小的小女孩坐在一起，像姐妹一樣;往最后看，一個笑瞇瞇的'大個子叔叔正目不轉睛盯著球賽，仿佛他小時候也是一個“足球高手”呢!咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的盯著前方?
放眼望去，這只小狗的前方站著藍隊守門員。這個守門員有一頭金色的頭發(fā)，在陽光下，那金色的頭發(fā)金光閃閃，格外耀眼。他穿著一件黑色的長袖衫，黑色的長袖衫上有一個白色的衣領，格外顯眼。下身穿著一件藍色牛仔短褲，十分利落。
就在這時，新的一輪足球賽開始了，藍隊守門員手撐著膝蓋，目不轉睛地盯著球，生怕輸?shù)粢环帧?/p>
一天就這么結束了，這場足球賽仿佛還在繼續(xù)。鐘聲·哨聲仿佛還在那一片空地上回蕩著。
觀看足球賽的觀后感2
金秋十月，期盼已久的足球賽如期而至。今天，我們班的足球小將也將在綠茵“戰(zhàn)場”上，一展他們的風姿。
綠茵如織，人聲如海，藍天下的足球場充滿生機。一個個足球運動員生龍活虎、躍躍欲試。瞧，我們班的足球運動員正雄赳赳、氣昂昂地走上賽場。一身亮綠色的隊服讓他們顯得格外精神。
隨著一聲清脆的哨響，我班與二班的對決開始了。本班隊員不愧是實力非凡的強者，剛開局就進了兩球。對手見情況不妙，也開始發(fā)力。經(jīng)過一番周折，把比分改寫成了2：2平。時間已經(jīng)過半，無論是場外我們這群觀眾，還是場上的隊員，都緊緊捏著一把汗。但擔心是沒有用的，只有以實力取勝。球員們重陣旗鼓，向對手發(fā)起了新一輪猛攻。
只見前鋒叢管楷繞過對方球員，用腳輕輕一勾，把球從對方腳下斷下，牢牢的'控制在自己腳下，開始向對方球門發(fā)起沖擊。對方二號和三號球員如兩匹惡狼，虎視眈眈地盯著球，企圖過來攔截。此時，球象粘在叢管楷腳上一樣，身體向右一側，急速又把球向左一挑，一個完美的假動作巧妙地騙過對方，就這樣連續(xù)左沖右突，很快就沖出了包圍圈。繼續(xù)向球門發(fā)起進攻，面對他的是最后一道防線---對方健壯的守門員。只見對方守門員放低重心、目不轉睛的盯著足球，狠不得長出一雙巨手把球沒收。但見叢管楷調整了下角度，卯足了勁兒，一個臨空飛射，黑白相間的足球如同一顆出鏜的炮彈，飛速射向對方球門，預有準備的守門員以猛虎下山之勢撲向足球，可惜還是慢了一拍，足球以迅雷不及掩耳之勢，旋轉著射進了球門。球進了!場外爆發(fā)出一陣喝彩，此時場內外歡呼雀躍，每個球員也踢得更起勁了。
一次次的破門把比分差距拉得越來越大。3比2、4比2、5比2，最終定格在了8比2。時間一分一秒地過去，我們離勝利越來越近。當裁判大聲宣布“四班勝利”時，每一個人都熱血沸騰!掌聲、號角聲與歡呼聲交織在一起，震耳欲聾!“四班，你最棒!”這句響亮的在操場上空久久回蕩。
藍天之下的一附少年，演繹著對陽光體育的無比熱愛;綠茵場上的矯健身影，詮釋著對足球運動的無限向往。再強的對手，我們也毫不懼怕。讓我們不忘初心，迎難而上，為了班級榮譽越來越勇!
觀看足球賽的觀后感3
“叮鈴鈴……”隨著一陣歡快的響鈴聲，我們奔出教室，去迎接我們最喜愛的一節(jié)課——體育課。
我們到操場上剛站好隊，體育老師徐老師就來了，他向我們宣布：“女生自由活動，男生踢足球�！蔽覀兡猩⒖虤g呼起來，然后安靜下來等老師分配人員。
徐老師給我們分配好以后，又說明了比賽規(guī)則，就把足球擺到了中場，此刻我們的心都緊張起來……
隨著一聲響亮的哨聲，比賽正式開始，我方隊長魏昊把球從對方隊員腳下截了下來。并以猛虎下山之勢把球向對方球門帶去，突然，對方中衛(wèi)胡飛從半路上殺了出來，利用他靈巧的.步伐把球斷了下來，并迅速帶入我方區(qū)域，我連忙去堵截他，誰知我剛跑到他前面，他便把球傳給了他們的前鋒LZ源。LZ源身手矯健，是對方主要的得分手，LZ源果然是名不虛傳，他接到球后就奮力把球向我方球門射去，不好!就在這危機時刻，我方守門員眼疾手快，猛得向球撲去，一腳把球踢到中場。我見狀立刻沖上去搶球，搶到球后就把球傳到了位于球門最左側的周航，周航接球后，就大力向球門射去。對方守門員也是毫不含糊，判斷準確，用身體擋住了這個進球，球落地后他剛想踢走，說時遲，那時快。此刻位于球門右側的魏昊果斷出腳，連人帶球一起射入了球門!1：0!!哦，我們進球了!我方隊員在場地上不由得歡呼跳躍起來，而對方球員都懊惱地低下了頭，上半場結束時，我隊領先一分暫時領先。
經(jīng)過短暫的休息，下半場的比賽很快就開始了，可是由于我方一名隊員的失誤，被判一個點球。對方派了一名主力隊員來罰這個點球，我隊球員都站在一旁，在心里默默祈禱，希望這個球進不去，可是事與愿違。隨著對方那名主力隊員一腳大力抽射，我們的球門被攻破了，我們的心也涼了下來，現(xiàn)在的比分是1：1，平了。
在接下來的時間里，我們雙方隊員雖然竭盡全力，但是都毫無收獲，隨著一聲響亮的哨聲，我們兩隊不得不握手言和。但是都在心里不服氣：哼，我們隊還是要比你們強!有機會再戰(zhàn)!!
這真是一場精彩的足球賽!
觀看足球賽的觀后感4
“加油!球進了!”從足球場上傳來了陣陣加油助威聲。原來是同學們在進行足球比賽呢!讓我們一起去現(xiàn)場看看那激烈的場面吧!
下午的第二課，我們班與六(2)班在操場上舉行了一場險象環(huán)生、激動人心的足球賽。賽前，雙方隊員摩拳擦掌，躍躍欲試，個個充滿了信心，啦啦隊員們都對接下來的比賽充滿期望，大聲為隊員們鼓勁，教練站在隊員們身旁，商討他們最終的戰(zhàn)術。比賽即將開始，大家拭目以待。
“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開始了。起初，我隊旗開得勝，一下子就進了兩球。啦啦隊員們都歡呼起來，為球員們加油。不過，對方也不甘示弱，很快也扳回了兩分，上半場以2比2平告終。我的心提了起來，看來局勢不妙。
下半場比賽在短暫的休息后拉開了帷幕。雙方交換場地，由我班發(fā)球。只見我隊主力隊員叢管楷一個助跑，右腳乘勢往前一挑，黑白相間的足球飛越大半個球場，在空中劃出一道美麗的弧線，可惜被對方后衛(wèi)攔住了。觀眾席里爆發(fā)出一陣嘆息聲。可他并不氣餒。對方隊員很快接著球，向我方?jīng)_來。叢管楷不愧是我們班上的“足球小將”，他趁對方不注意，一個搶斷，然后風馳電掣般沖過中場，又帶球過人，躲過了敵方前中鋒的`追擊，來到了禁區(qū)外，遭到了后衛(wèi)的阻攔。他身體后傾，好像要從那里突破�？蛇@只是一個假動作，他靈活地把球用腳一撥，便從那還來不及防守的后衛(wèi)左側繞了過去。只剩下守門員了!他飛起一腳，一記猛球如猛虎下山，直沖球門死角。守門員估摸著球的方向，一躍而起，想在門外攔住球�？墒聦嵨慈缙湓�，球從他指尖飛了過去，球帶生風，有力地打在網(wǎng)上，進了!我歡呼雀躍，對比賽的結果信心十足。接下來，由對方隊長發(fā)球。他一個“倒掛金鉤”，球傳到了不知何時深入我后的3號球員。他氣勢洶洶不懷好意地逼來�？諝馑坪蹩炷塘�，大家雙目圓睜，呼吸沉重。就在他準備射門時，幸好黃鑫偉一個飛鏟，球出界了。我長舒了一口氣。
經(jīng)過幾輪的角逐，我班以8比2的絕對優(yōu)勢贏得了此局，同學們都興高采烈，歡慶勝利。綠茵場上，我們揮灑汗水;白云之下，我們努力拼搏。小鳥為我們歌唱，風兒為我們鼓勁，陽光為我們歡呼，藍天為我們加油!四班，加油!
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