2023年“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感（通用5篇）

　　認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的2023年“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感（通用5篇），歡迎大家分享。

　　“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感1

　　8月20日，我學(xué)習(xí)了《貴州大講堂》秋季開(kāi)學(xué)第一課“自信自強(qiáng)之美”，主講嘉賓貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校友“紛享銷(xiāo)客”創(chuàng)始人羅旭、中國(guó)電建集團(tuán)貴州工程有限公司國(guó)際公司商務(wù)主管張曉聰、貴州鋼繩集團(tuán)技術(shù)中心副主任陸萍、貴州省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院總工程師楊健、籃球自媒體人、貴州師范學(xué)院畢業(yè)生石學(xué)念與全省廣大師生分享貴州青年的勵(lì)志故事，展示新時(shí)代的貴州人用奮斗書(shū)寫(xiě)精彩答卷，用實(shí)干開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，奮力譜寫(xiě)多彩貴州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。

　　作為一名普通教師，我將在教育教學(xué)中堅(jiān)持自信自強(qiáng)，引導(dǎo)我的學(xué)生不斷突破自己，實(shí)現(xiàn)更高的`目標(biāo)。

　　“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感2

　　今天，我觀看了貴州大講堂開(kāi)學(xué)第一課《自信自強(qiáng)之美》，受益匪淺。視頻中五位嘉賓參與多彩貴州建設(shè)的奮斗瞬間，展現(xiàn)貴州人自信自強(qiáng)的青春故事，他們用無(wú)悔追夢(mèng)的汗水與喜悅告訴我們，只有相信自己，才能走出一條屬于自己的道路，只有堅(jiān)持自強(qiáng)，才能不斷突破自己的極限，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

　　從小就熱愛(ài)籃球的羅旭，沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)子小就放棄籃球夢(mèng)，就算家里生活窘迫，他的父母也要支持他的籃球夢(mèng)，讓孩子走出大山，去看更大的世界，這是每一個(gè)“村BA家庭”最普遍和最樸素的夢(mèng)想，“誰(shuí)說(shuō)小個(gè)子就不能打球”，他有一個(gè)執(zhí)念，即使自己不能成為職業(yè)選手，他也要成為小個(gè)子球員的天花板，2018年他以體育專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)考入了貴州師范學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入大學(xué)在貴州省首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽中他憑借跟隊(duì)友的團(tuán)結(jié)協(xié)作和長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，不但斬獲了“三分王”的稱(chēng)號(hào)，還幫助校隊(duì)“歷史性”地打進(jìn)了四強(qiáng)，籃球場(chǎng)上的每一滴汗水都在折射者夢(mèng)想的多彩光芒。后來(lái)意外受傷，他也沒(méi)有放棄這個(gè)籃球夢(mèng)，康復(fù)后繼續(xù)參與籃球比賽，在學(xué)校舉辦的籃球賽中取得了非常精彩的成績(jī)。

　　山的那邊，是希望凝成的海，是一瞬間照亮眼睛的美好世界，因?yàn)檫@份希望，架橋修路融進(jìn)了貴州人的血液，打破為山所困的命運(yùn)枷鎖，過(guò)更好的生活，貴州人的腳步從未停歇，千溝萬(wàn)壑，蘊(yùn)藏著后發(fā)趕超的強(qiáng)大勢(shì)能，向前的力量，在貴州的每一寸土地上迸發(fā)，向上的激情，在千山萬(wàn)水間涌動(dòng)，貴州橋、貴州路織就的`交通網(wǎng)，放飛了貴州人沖出大山擁抱世界的夢(mèng)想，成就了踏平坎坷，奔赴坦途的美好向往。萬(wàn)橋飛架，大道縱橫，蒼龍起舞，飛虹掛天，一座座貴州橋跨越黔山貴水，讓天塹變通途，橋梁建設(shè)的奇跡，無(wú)聲地詮釋了“貴州縮影”、“貴州樣板”、“貴州新路”，一座橋梁就是一個(gè)后發(fā)趕超的路標(biāo)，一座橋梁就是一段攻堅(jiān)克難的征程�；�魚(yú)洞大橋就是貴州人自己獨(dú)立建設(shè)，建設(shè)師張曉聰說(shuō)，他最大的秘訣就是貴州人“不認(rèn)命就拼命”的精氣神，在貴州的千溝萬(wàn)壑上架橋，場(chǎng)地陡峻，運(yùn)輸條件差，無(wú)法使用大型設(shè)備，用自己的原創(chuàng)技術(shù)，硬是在這片土地上，做出了過(guò)去不敢想也不敢干的事情，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，十年磨劍無(wú)人知，一朝出劍震天下，我們的作品，成為一座又一座后發(fā)趕超的雄偉地標(biāo)，生動(dòng)地詮釋著我們貴州人不甘落后、力爭(zhēng)上游的奮斗姿態(tài)。

　　新時(shí)代的貴州人自信自強(qiáng)，他們活躍在世界各地，以不同的形式，相同的認(rèn)知，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，打造了一個(gè)又一個(gè)的“隱形冠軍”。羅旭，中國(guó)企業(yè)管理軟件頭部企業(yè)，紛享銷(xiāo)客的創(chuàng)始人兼CEO，中國(guó)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物之一，1997年他在貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后，到了中建四局深圳公司，第二年就當(dāng)上了財(cái)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，1999年羅旭懷著新聞夢(mèng)想，加入了南方報(bào)業(yè)，2023年他受命進(jìn)京創(chuàng)辦《新京報(bào)》，8年創(chuàng)業(yè)，做成了在綜合類(lèi)日?qǐng)?bào)中，頗具影響力的時(shí)政媒體后，他再次跨界，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)了一個(gè)美好未來(lái)。

　　新時(shí)代的貴州人昂揚(yáng)奮進(jìn)，在崇山峻嶺的深處挺起的錚錚脊梁，不僅展現(xiàn)了貴州人的堅(jiān)強(qiáng)意志，開(kāi)拓了貴州人自強(qiáng)不息的精神疆界，更是貴州“精神高地”上鑄就的一座座精神豐碑，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，拼搏總是人生路上最靚麗的風(fēng)景。

　　我立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū)，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)黨和人民期待。自信自強(qiáng)，讓敢于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷前行，超越自我。

　　“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感3

　　今天，我學(xué)習(xí)了貴州教育大講堂開(kāi)學(xué)第一課《自信自強(qiáng)之美》，受益匪淺。

　　視頻中五位嘉賓參與多彩貴州建設(shè)的`奮斗瞬間，展示了貴州人民自強(qiáng)不息的青年風(fēng)采，他們用無(wú)悔追夢(mèng)的汗水與喜悅告訴我們，唯有堅(jiān)信自己，方能踏出一條路來(lái)，唯有堅(jiān)持不懈，方能超越自我，方能達(dá)到更高的高度。

　　“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感4

　　8月20日，我有幸觀看了貴州教育大講堂2023年貴州人自信自強(qiáng)的精彩講座，這讓我再次對(duì)貴州追夢(mèng)之路有了更深的理解。

　　作為一名教師，我深刻體會(huì)到教育的重要性和身上肩負(fù)的使命。貴州人的努力和探索給了我無(wú)限的啟示和動(dòng)力，我會(huì)將這份自信、自強(qiáng)帶入我的教育工作中，以激勵(lì)和鼓舞我身邊的學(xué)生。同時(shí)，我也將以貴州人的`追夢(mèng)之路為榜樣，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　“貴州教育大講堂自信自強(qiáng)之美”直播觀后感5

　　我有幸參加了2023年秋季貴州教育大講堂，在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

　　首先，這次大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，我不僅能夠聽(tīng)到來(lái)自各行各業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以結(jié)識(shí)其他對(duì)教育有著共同興趣的同仁。通過(guò)與他們交流和互動(dòng)，我拓寬了自己的視野，更新了對(duì)教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

　　其次，在大講堂中，我深刻感受到了教育改革創(chuàng)新的力量�，F(xiàn)代社會(huì)變化迅速，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的需求。因此，我們需要不斷探索新思路、采用新方法。在大講堂上，我聽(tīng)到了很多關(guān)于創(chuàng)新教育理念和實(shí)踐案例的分享，這讓我深信只有不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀人才。

　　此外，大講堂還強(qiáng)調(diào)了教育的公平性和包容性。教育是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石，每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受良好教育的權(quán)利。在這次活動(dòng)中，我聽(tīng)到了很多關(guān)于解決教育不平等問(wèn)題的探索和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這讓我意識(shí)到作為一名教育工作者，我們要努力消除各種不公平現(xiàn)象，為每個(gè)學(xué)生提供公正、平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　最后，大講堂也給我?guī)��?lái)了對(duì)未來(lái)教育發(fā)展方向的思考。隨著科技的`進(jìn)步和社會(huì)的變革，教育也在不斷發(fā)展和演變。在大講堂上，我聽(tīng)到了很多關(guān)于未來(lái)教育趨勢(shì)和挑戰(zhàn)的探討。這讓我認(rèn)識(shí)到我們需要時(shí)刻保持警醒，緊跟時(shí)代潮流，并積極適應(yīng)變化。

　　通過(guò)參加2023年秋季貴州教育大講堂，我深刻感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要性。作為一名教育工作者，我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的腳步。只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

　　在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極應(yīng)對(duì)教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，并為促進(jìn)教育公平、創(chuàng)新與包容做出自己的貢獻(xiàn)。

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