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防溺水視頻學(xué)生的觀后感
看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的防溺水視頻學(xué)生的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水視頻學(xué)生的觀后感1
看了防溺水安全知識后，我沒想到溺水能殺這么多人。
雖然游泳能鍛煉身體.消暑納涼.愉悅身心。但是，游泳也要注意安全。在無家長或老師的帶領(lǐng)下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上走，小明小朋友說：“我要去游泳�！毙∪A小朋友說：“不可以，在無大人時(shí)不能游泳�！毙∶餍∨笥颜f：“管他能�！闭f完就跳進(jìn)了水里。小華小朋友說：“不要到湖中心，水太深了!”小明小朋友一會就游到了湖中心，大喊：“救命.救命�！毙∪A小朋友喊：“快來人啊，救命!”俗話說水火無情。例二：2006年6月的一天中午，湖南某村的6名13歲小孩，在一個(gè)寬寬的湖里玩，一個(gè)女孩不幸溺水身亡，這些事故都是脫離家長.老師的時(shí)候發(fā)生。
不要去不知水情的'地方游泳
例三：一個(gè)小朋友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”另一個(gè)小朋友說：“不.不能去不知水情的地方游泳�！钡谝粋�(gè)小朋友說：“你膽子太小了�！钡谌齻�(gè)小朋友說：“我們又不是不會游泳�！钡诙䝼�(gè)小朋友說：“好吧�！彼麄冇瘟艘粫粋�(gè)小朋友叫：“救命。”最后還有個(gè)事故是2006年8月暑假期間，幾個(gè)孩子在農(nóng)村的一個(gè)大河邊玩，一個(gè)孩子因?yàn)樗堇p繞死亡。所以，防溺水很重要。
防溺水視頻學(xué)生的觀后感2
生命無價(jià)，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。
我看了中小學(xué)溺水視頻，里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命，里面有一個(gè)叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學(xué)去游泳，沒有在大人的看護(hù)下，左腳被水草纏繞，掙脫不了，和他在一起的同學(xué)，因?yàn)椴徽_呼救，導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。
視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個(gè)是正確的：一·下去救同學(xué);二·找大人來救;三·不管她自己走;
視頻里用了第二種方式，讓小珍撿回了自己的命。
為了讓自己有一個(gè)好的童年，我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下，才能到正規(guī)的游泳館游泳，在下水前，應(yīng)該全身熱身活動，這樣才能保證在下水后不會抽經(jīng);在下水后，應(yīng)征的'大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應(yīng)考慮正確的救援方式。
看了這么多，你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?
相信你看了這些，你一定會受益無窮，讓自己的生命得到了保障。
防溺水視頻學(xué)生的觀后感3
這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻�？赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩，我的心情久久不能夠平靜……
在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的'孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩，其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!
防溺水視頻學(xué)生的觀后感4
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水，那這個(gè)世界會是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來好處的同時(shí)，也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命，預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假幾個(gè)同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育，假如家長能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的`努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中，珍愛我們的生命，預(yù)防溺水。
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