音樂(lè)會(huì)觀后感15篇【優(yōu)選】
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編收集整理的音樂(lè)會(huì)觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)會(huì)觀后感1
今天晚上我去了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這是我第一次在音樂(lè)會(huì)上度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。在聽(tīng)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我對(duì)音樂(lè)有了更深的理解和欣賞。
演奏家在舞臺(tái)上理由精湛的技藝，演奏出令人震撼的美妙樂(lè)曲，讓我不由自主地為她們的'演奏感到驚嘆。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛非常的熱烈，人們都在享受著音樂(lè)帶來(lái)的感覺(jué)。而我聽(tīng)到了許多美妙的音樂(lè)，這些音樂(lè)帶給我不一樣的感動(dòng)，仿佛我在云端中漂浮。
音樂(lè)會(huì)的演出時(shí)間雖然長(zhǎng)，但我并沒(méi)有感到疲憊，相反我感到了舒適和愉悅。我從中看到了演奏家們的毅力、專業(yè)技能和準(zhǔn)確的節(jié)奏感，更能深刻感受到他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他們的演奏讓我感覺(jué)自己像是在夢(mèng)幻中，真是讓我難以忘懷。
我對(duì)音樂(lè)的欣賞和了解得到了深化，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的體驗(yàn)。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)完美的地方，它使我們忘記自己原本的場(chǎng)所，沉浸在美妙的樂(lè)曲中；它讓我們與表演者們一起分享快樂(lè)和感動(dòng)的時(shí)刻。我想這是我第一次進(jìn)入這個(gè)神秘的世界，并且我愿意一直停留在這里享受音樂(lè)帶來(lái)的美好。
音樂(lè)會(huì)觀后感2
七月十六日上午九點(diǎn)三十分，我和媽媽去了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)共有二十個(gè)節(jié)目，包括合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位演員彈得時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕松優(yōu)美，四只手在黑白琴鍵上跳躍
著，非常默契�！袄K采飛揚(yáng)”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團(tuán)的.演員在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動(dòng)作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)非常精彩，真是讓我從中陶醉！
音樂(lè)會(huì)觀后感3
20xx年12月23日我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了北京，欣賞了大雅國(guó)風(fēng)——張維良的民樂(lè)新紀(jì)元”音樂(lè)會(huì)。聆聽(tīng)并感受了純真民樂(lè)。
我們先參觀了國(guó)家大劇院，歌劇院華麗輝煌，是國(guó)家大劇院內(nèi)最宏偉的建筑。主要供大型歌劇、舞劇演出使用。我們?cè)瓉?lái)以為它有三層，其實(shí)一共有兩層，有一層表演區(qū)，它不包括在內(nèi)。然后我們進(jìn)入了觀眾席，等待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。
一共有九個(gè)曲目，分別是《秋江夜泊》、《滄浪吟》、《秋雨》、《寞》、《花影疊翠》、《月》、《梧桐清秋》、《古今》和《湖山夢(mèng)縈》。
我比較喜歡《湖山夢(mèng)縈》這首曲子，這首曲子是根據(jù)清代宮廷大畫(huà)家徐陽(yáng)《姑蘇繁華圖》而作，從賞畫(huà)的角度，抒寫(xiě)對(duì)畫(huà)作的感懷。音樂(lè)生動(dòng)地描繪了蘇州城郊百里的湖光山色、田園村舍、民俗風(fēng)情的`風(fēng)景和街市的繁華景象。音樂(lè)采用蘇州彈詞作為創(chuàng)作元素，描繪了一幅氣勢(shì)恢宏、清新秀麗的江南音畫(huà)。聽(tīng)完了音樂(lè)會(huì)后，我久久不能平靜，似乎還沉浸在音樂(lè)的海洋中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了我的自理能力，還開(kāi)拓了我的眼界。
音樂(lè)會(huì)觀后感4
不久前，遼寧交響樂(lè)團(tuán)來(lái)我校演出，演出的地點(diǎn)在校體育館，這是我作為一名學(xué)生欣賞過(guò)的最高雅、最有意義的藝術(shù)表演。我曾嘗試用盡頭腦中所有文字來(lái)形容這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的華麗，然而一旦與其相比，這些文字就會(huì)失去所有光彩而徒留蒼白。
隨著音樂(lè)會(huì)帷幕的拉開(kāi)，我真真切實(shí)的感受到了大型音樂(lè)會(huì)的氣氛，場(chǎng)面恢弘，充分體現(xiàn)了音樂(lè)作為高雅藝術(shù)的內(nèi)涵。音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始，我就感受到音樂(lè)的震撼。我發(fā)現(xiàn)從管弦樂(lè)器中演繹出來(lái)的版本是如此的震撼，動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)每一首曲子被國(guó)家一級(jí)演員深情演奏出來(lái)時(shí)，我竟覺(jué)得身體每一個(gè)細(xì)胞都在震撼。幸而音樂(lè)會(huì)的光輝早已遮蓋了我無(wú)意流露的慚愧，否則全場(chǎng)學(xué)生一定會(huì)來(lái)嘲笑我的膚淺與無(wú)知。那時(shí)，我感覺(jué)太不可思議了，自己能有機(jī)會(huì)來(lái)享受這次音樂(lè)會(huì)，真是太幸運(yùn)了。
細(xì)細(xì)端詳臺(tái)上的每個(gè)樂(lè)手：有年老的、有年輕的，有男的`、有女的，有拉琴的、有吹號(hào)的、有打鼓的、有敲三角鐵的，有站在臺(tái)上指揮的、有在臺(tái)下演奏的。他們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，演奏出動(dòng)人、和諧、高水平的樂(lè)章，帶給了我們帶來(lái)強(qiáng)大的震憾、愉悅的享受。
隨著樂(lè)聲漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)，鋼琴家的手指歡快地奔跑在黑白世界中。我開(kāi)始閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)。只覺(jué)得時(shí)而舒緩，宛如山澗小溪潺潺流淌；時(shí)而急促，恍若萬(wàn)馬奔騰、塵土飛揚(yáng)；時(shí)而輕松，好像林中小鹿歡騰嬉鬧；時(shí)而沉重，仿佛哀鴻遍野、國(guó)破家亡。雖然不知道作者本來(lái)要表達(dá)的主題是什么，但通過(guò)演奏的變化，我的眼前交替著出現(xiàn)了這一幅幅畫(huà)面。當(dāng)音樂(lè)在高潮聲中強(qiáng)勁收尾時(shí)，我覺(jué)得血液在燃燒，心臟好像要迸出來(lái)了，思緒久久不能平靜。
此外，還有多名男女歌手演唱。當(dāng)然，這也是我第一次聽(tīng)到了男、女高音演唱，真的太棒了。說(shuō)實(shí)話，我很羨慕每一個(gè)與音樂(lè)打交道的人，這種羨慕也會(huì)莫名的隨著歲月增加而愈加強(qiáng)烈。我深知這不單單是因?yàn)樗麄兩砩系臍赓|(zhì)強(qiáng)烈吸引著我，恐怕也與我兒時(shí)的愛(ài)好有關(guān)。記得小時(shí)候不懂什么叫音樂(lè)，只知道擁有自己第一臺(tái)電子琴的那一天十分激動(dòng)，以至于后來(lái)一直愛(ài)不釋手。那時(shí)候我沒(méi)有指導(dǎo)書(shū)，只會(huì)試探性地在琴鍵上尋找僅會(huì)的幾支兒歌曲調(diào)，甚至我把“1、2、3、4、5、6、7”寫(xiě)在琴鍵上這件事成了玩伴們的笑話。我很喜歡那臺(tái)電子琴，盡管它的音質(zhì)一點(diǎn)不夠?qū)I(yè)，但它伴我走過(guò)了愉快的“兒童時(shí)代”，為我?guī)?lái)許多快樂(lè)與回憶。如今的大學(xué)時(shí)光寶貴、大學(xué)生活豐富多彩，想想那時(shí)候的自己，總會(huì)有些心疼與同情。如果說(shuō)那時(shí)的自己不夠幸運(yùn)，那么現(xiàn)在的我完全可以自由地追求更充實(shí)的生活———可以繼續(xù)學(xué)習(xí)樂(lè)譜知識(shí)，可以下載任意一首喜歡的音樂(lè)，甚至可以有幸看到像今晚一樣的大型音樂(lè)會(huì)。如此想來(lái)現(xiàn)在的我真是很幸運(yùn)。
我時(shí)常這樣告訴自己：音樂(lè)的妙處不在于懂的很多，留一分美好的追求在心底，就足夠了。在交響團(tuán)演奏的曲子里將那種拉扯著人的靈魂游走的特質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致，整顆心都好像貼在琴弦上，在人間的辛酸里一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，掠了滿身的熱淚。我像是一只被拉扯著的風(fēng)箏，琴弦拉一下，我的心就抖一下，跟著風(fēng)飛過(guò)蒼涼的大地，看遍世間的炎涼，滿心的悲愴都一點(diǎn)點(diǎn)被激發(fā)出來(lái)，卻不讓你一瞬間傾瀉，而要慢慢地慢慢地收，將那余韻緩緩收開(kāi)去。每一位演奏者都在用心演奏，他們配合的默契精致，毫無(wú)瑕疵，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的重要性。
這次音樂(lè)會(huì)不僅拓寬我們的見(jiàn)識(shí)，而且提高了我們的精神文化修養(yǎng)，讓我們充滿了奮斗的動(dòng)力。正所謂，行行出狀元，這話一點(diǎn)不假，音樂(lè)會(huì)上的歌手、指揮家、演奏家也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到現(xiàn)在的高度。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，努力達(dá)到自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有用的人，能為國(guó)家奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的人。
音樂(lè)會(huì)觀后感5
20xx年8月21日15時(shí)，由遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)主辦，撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校承辦的《杜寧創(chuàng)作作品音樂(lè)會(huì)》，在沈陽(yáng)大學(xué)音樂(lè)廳成功舉行，希望在園丁——《杜寧創(chuàng)作作品音樂(lè)會(huì)》觀后感。
中國(guó)音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系教授杜寧，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲博士高佳佳，遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)潘兆和，遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)汪敏，遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫家勝，及遼寧省手風(fēng)琴界教師、學(xué)會(huì)會(huì)員和手風(fēng)琴愛(ài)好者300余人到會(huì)觀摩。
音樂(lè)會(huì)由撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的23位同學(xué)演奏杜寧創(chuàng)作的18首手風(fēng)琴曲目。演出涵蓋了獨(dú)奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯(lián)奏、合奏、為聲樂(lè)伴奏等多種表演形式。同學(xué)們的演奏嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、十分精彩，無(wú)論是斷奏、連奏，還是音程（雙音）、和弦都很準(zhǔn)確，較好地表達(dá)了樂(lè)曲的內(nèi)涵。
音樂(lè)會(huì)上所選的曲目有簡(jiǎn)有繁，從《世上只有媽媽好》到《無(wú)窮動(dòng)》，聽(tīng)眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛，觀后感《希望在園丁——《杜寧創(chuàng)作作品音樂(lè)會(huì)》觀后感》。杜寧老師的'作品無(wú)論是和聲織體、現(xiàn)代和聲，還是復(fù)調(diào)、對(duì)位的運(yùn)用，都堪稱獨(dú)具匠心。由于杜寧老師深厚的演奏、教學(xué)功底，使他的作品頗具實(shí)用性。曲目中對(duì)輪奏、華彩、顫風(fēng)箱等手風(fēng)琴演奏技法的設(shè)計(jì)美妙絕倫，使樂(lè)曲的藝術(shù)表現(xiàn)力臻于完美。
音樂(lè)會(huì)的成功舉辦，應(yīng)該歸功于撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的高級(jí)教師金順善。金順善師從著名手風(fēng)琴教育家、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院手風(fēng)琴教授李敏老師，現(xiàn)為遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。她對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格，在排練和演出時(shí)，無(wú)論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握，還是節(jié)奏、音型、音量平衡、音色的對(duì)比統(tǒng)一，都一絲不茍；在生活上她對(duì)學(xué)生體貼入微，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地稱她“媽媽”，在她精心培養(yǎng)下，學(xué)生們多次在國(guó)內(nèi)手風(fēng)琴賽事上獲獎(jiǎng)。
音樂(lè)會(huì)的成功舉辦，還應(yīng)該感謝汪敏老師。她非常關(guān)心小白楊手風(fēng)琴學(xué)校，多次到撫順講座、指導(dǎo)，和同學(xué)們一起拉琴，甚至連一些同學(xué)的名字都叫得出來(lái)。
遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉麗老師，在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上她擔(dān)綱主持，她和金順善老師撰寫(xiě)的“連接詞”非常精彩，既介紹了曲目特點(diǎn)、編者的初衷，又解讀了手風(fēng)琴的演奏技法。主持節(jié)目中，她的語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速準(zhǔn)確，形象完美，穩(wěn)重大方，頗受贊揚(yáng)。
如果說(shuō)音樂(lè)會(huì)不足之處，我感到兩人以上演奏的節(jié)目中，手風(fēng)琴音色、音量的平衡稍差些，這和同學(xué)們使用的手風(fēng)琴產(chǎn)地、型號(hào)不同有關(guān)，統(tǒng)一起來(lái)的確有難度。但總體看，不失為一場(chǎng)完美的、令人流連忘返的藝術(shù)展示。
音樂(lè)會(huì)的成功舉辦，使我們看到了手風(fēng)琴演奏發(fā)展的美好未來(lái)，我們堅(jiān)信，將會(huì)有更多金順善這樣的好園丁，手風(fēng)琴的希望將燦爛輝煌！
音樂(lè)會(huì)觀后感6
8月15號(hào)晚上有幸在北京國(guó)家大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，《中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)》的演出。這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的合唱團(tuán)，也是全國(guó)著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。團(tuán)長(zhǎng)楊鴻年曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為中國(guó)人的我，很高興在中國(guó)有這支合唱團(tuán)的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是合唱團(tuán)是在中國(guó)著名的音樂(lè)殿堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同我們的心靈說(shuō)話。”他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：
1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；
2、正確的音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；
3、生活的環(huán)境氛圍，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。
4、還有最重要的遺傳基因。
想想在我們身邊，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù)，而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)。
可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！
光線暗了，投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕。雖然我對(duì)樂(lè)器并不是太了解，但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè)是相通的`沒(méi)有任何界限。
出場(chǎng)時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂(lè)家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè)人組成的集體聚集在舞臺(tái)上，多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè)團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實(shí)，同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子，構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂(lè)團(tuán)。
演奏開(kāi)始了，音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂。
隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒，各路樂(lè)器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng)，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，自在飄渺，好似春風(fēng)拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂(lè)的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真......音樂(lè)，原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種，美侖美奐。坐在臺(tái)下，靜靜地聆聽(tīng)，我仿佛在與音樂(lè)女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點(diǎn)水般飄然而至，悠哉樂(lè)哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。
看到如此龐大的樂(lè)團(tuán)演奏，我才知道原來(lái)一首歌，一支曲子，它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來(lái)，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂(lè)只能流行一時(shí)，而經(jīng)典音樂(lè)可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂(lè)曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進(jìn)，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習(xí)，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。
將近兩小時(shí)的演奏，演奏者們絲毫沒(méi)有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂(lè)之中，享受音樂(lè)的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂(lè)器了，雖然他沒(méi)有流行音樂(lè)那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂(lè)的國(guó)度的悠久歷史和文明。
音樂(lè)竟然有如此的感染力，我從沒(méi)有想過(guò)，我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習(xí)，一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂(lè)的嘈雜后，有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng)，欣賞高雅音樂(lè)，無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？
音樂(lè)會(huì)觀后感7
首先說(shuō)說(shuō)樂(lè)器吧！對(duì)于首次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)交響樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，一入場(chǎng)，見(jiàn)到許多熟悉與陌生的樂(lè)器很是感興趣。很期待聽(tīng)到它們交匯在一起的效果。
(特地百度了一下交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器，原來(lái)交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器是這樣分類的。學(xué)習(xí)了！)
弓弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國(guó)
交響樂(lè)團(tuán)
管、巴松管、低音大管
銅管樂(lè)器：小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、法國(guó)號(hào)、大號(hào)
打擊樂(lè)器：定音鼓、小鼓、大鼓、鋼片琴、鋼琴等
當(dāng)各種樂(lè)器交織在一起時(shí)，仔細(xì)地尋找，聆聽(tīng)某種樂(lè)器所發(fā)出的聲音是一件很美妙的事！我個(gè)人覺(jué)得整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，架子鼓在演奏《千與千尋》和《天空之城》時(shí)才出彩。而《菊次郎的夏天》里那段鋼琴獨(dú)奏象一道引線，引出了整個(gè)故事的開(kāi)始~著名而經(jīng)典的樂(lè)曲《獅子王》《白雪公主》等較多聽(tīng)到小提琴的聲音，觀后感《音樂(lè)會(huì)觀后感》�！敦埡屠鲜蟆分泄呐c號(hào)子的聲音則較為突出。當(dāng)然，每首樂(lè)曲里各種樂(lè)器可能都或多或少地出現(xiàn)過(guò)，但對(duì)于音樂(lè)造詣不高的我們只聽(tīng)些淺層次的東西已滿足亦。美妙的樂(lè)曲都能讓我們沉醉其中。
再來(lái)就是人物篇啦！
首先就是樂(lè)隊(duì)的靈魂人物--指揮啦！所謂外行看熱鬧，內(nèi)行聽(tīng)門(mén)道。記得我讀書(shū)時(shí)，音樂(lè)老師就跟我們說(shuō)指揮家的耳朵是相當(dāng)厲害的！樂(lè)隊(duì)里幾十上百號(hào)人和樂(lè)器，哪個(gè)樂(lè)章或樂(lè)句出了一點(diǎn)問(wèn)題他都能聽(tīng)出。當(dāng)時(shí)就對(duì)指揮這一行當(dāng)欽佩不已，這次音樂(lè)會(huì)有幸目睹了專業(yè)指揮家的風(fēng)采。真開(kāi)心！話說(shuō)這位指揮家相當(dāng)?shù)鼐礃I(yè)，有禮，還相當(dāng)?shù)赜哪�。知道在合適的時(shí)機(jī)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)觀眾的情緒與之互動(dòng)。實(shí)屬難得！
其次整個(gè)樂(lè)團(tuán)的美女眾多，讓人目不暇接。尤其是最右邊的豎琴和最左邊的大提琴。相當(dāng)?shù)負(fù)屟郏∷屛蚁肫鹆讼愀叟侨f(wàn)綺文飾演的'大提琴美女接下來(lái)出場(chǎng)拉大提琴的果然是位高佻苗條的美女~相當(dāng)?shù)赜袣赓|(zhì)！演奏豎琴的美女讓我想起了某部漫畫(huà)里的婆摩多。期間我還小關(guān)注了下鋼琴師和架子鼓手`~
不過(guò)，最最可惜的是--現(xiàn)場(chǎng)不允許拍照，真想把眼睛當(dāng)相機(jī)用，拍下美好的瞬間。最后只在中場(chǎng)休息時(shí)很不爽地偷拍了一張~~偶們是良民
最后，還有些許困惑~為什么沒(méi)見(jiàn)演奏中國(guó)本土的動(dòng)畫(huà)音樂(lè)呢?
音樂(lè)會(huì)觀后感8
最近我參加了一場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)，給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員包括學(xué)校的樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)和獨(dú)奏家等，其中的精彩演出讓我感受到了音樂(lè)的魅力和力量。
演出開(kāi)始時(shí)，樂(lè)團(tuán)演奏了一首古典交響樂(lè)，給人帶來(lái)了一種高貴、華麗的感覺(jué)。隨后，合唱團(tuán)登場(chǎng)，他們唱出了一首充滿神秘和悠揚(yáng)的歌曲。雖然我不太理解歌詞的含義，但是卻非常享受這首歌曲的美妙旋律。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最為精彩的瞬間要數(shù)獨(dú)奏家的表演了。他用鋼琴演奏了一首貝多芬的作品，這首曲子旋律優(yōu)美，情感十分豐富，讓人感到仿佛就融入到了音樂(lè)中。獨(dú)奏家的技巧也非常高超，他用手指輕松地?fù)翩I，讓人驚嘆于他的演奏技巧。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氛圍非常溫馨，就像是一個(gè)充滿愛(ài)和和諧的大家庭。不同年齡、不同背景的人們聚集在一起，用音樂(lè)來(lái)傳遞心靈的感受。我知道，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事和背景，但是當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)館里，這些都不再重要了。唯一重要的是我們打開(kāi)自己的心扉，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己。
觀看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。我在這里領(lǐng)悟到了一些道理，既深刻又簡(jiǎn)單，例如：
1.音樂(lè)的力量是無(wú)窮的。就像我們看到的那樣，音樂(lè)可以隨時(shí)改變?nèi)说那榫w和心態(tài)，它可以帶給我們平靜、快樂(lè)、感慨或是洶涌澎湃的情感。
2.每個(gè)人都有自己的故事。每個(gè)人都有自己的過(guò)去和今天，可以是快樂(lè)的.，也可以是痛苦的。但是，正如音樂(lè)會(huì)所表現(xiàn)的，當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，這些故事就連接在一起，成為了美好的回憶。
3.我們可以用音樂(lè)來(lái)宣揚(yáng)和平、友愛(ài)、理解和寬容。當(dāng)我們用音樂(lè)來(lái)向人表達(dá)我們的情感和觀點(diǎn)時(shí)，它會(huì)傳達(dá)我們的信息，有助于增加相互理解和尊重。
總之，這場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷。我從中感受到了音樂(lè)的美妙，也體會(huì)到了人與人之間的和諧和團(tuán)結(jié)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加深入地了解音樂(lè)的世界，讓自己沉浸在它的美好中。
音樂(lè)會(huì)觀后感9
地點(diǎn)：北京中山公園音樂(lè)堂
演奏：中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)
指揮：胡詠言
一年前看過(guò)張立平的一盤(pán)音樂(lè)會(huì)錄影帶，漂亮的聲線會(huì)一下子抓住人心，晴朗的一天——張立平獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)觀后感。這位旅居加拿大的華人剛剛回國(guó)就破格聘為中央院聲歌系教授，實(shí)力非同一般。開(kāi)場(chǎng)前在金色大廳外，我看到離我不遠(yuǎn)處的郭淑珍教授（張的老師）正與金鐵林夫婦交談著，臉上掛著幸福自豪的微笑。
那晚的演唱是無(wú)可挑剔的。單只是她高貴的出臺(tái)風(fēng)姿和心向觀眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風(fēng)韻。近在咫尺的聲音另人驚訝，征服一雙不諳世事的眼睛，一對(duì)單純的鼓膜和一顆心的脆弱，該是易如反掌。
當(dāng)她在唱‘羅西娜’詠嘆調(diào)“我心中有個(gè)聲音”（選自《塞維利亞理發(fā)師》）的HIGH D時(shí)，我聽(tīng)到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響，它不是羽毛，更像打擊的榔頭。那是一個(gè)戲劇性的聲音，使人全身從頭到腳跟都震撼了。“我是一個(gè)快樂(lè)的'少女”（選自《清教徒》）里有一段非�？焖龠M(jìn)行的琶音，音階，非常快速的。卻唱的一點(diǎn)不濁，干凈利落。那就是技巧。只可惜樂(lè)隊(duì)顯得有些亂，可能訓(xùn)練的時(shí)間不是很多吧，觀后感《晴朗的一天——張立平獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)觀后感》。‘柳兒’的詠嘆調(diào)“主人，聽(tīng)我說(shuō)”（《圖蘭朵》）的整個(gè)演出中她一直使用比較輕盈的聲音，最后的長(zhǎng)音從一個(gè)PP開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)小的漸強(qiáng)，有那么足的氣息支持，細(xì)若游絲哀婉至極，似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱，非常凈美。讓人靈魂出竅。有時(shí)，最能吸引人注意力的時(shí)刻只是用一個(gè)非常優(yōu)美的輕聲PP，它能同一個(gè)激昂的HIGH C一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情，卻如此蕩氣回腸，讓人拍案叫絕。在她的塑造下，我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。
“晴朗的一天”，窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調(diào)也是整場(chǎng)演出的亮點(diǎn)，一串預(yù)示悲劇的定音鼓把我敲入那個(gè)絕美的愛(ài)情故事。久久地凝望著舞臺(tái)，仿佛真的看見(jiàn)了蝴蝶夫人前方碧藍(lán)的大海，她日復(fù)一日望著大海的眼睛，也被染成了藍(lán)色。十五歲的少女對(duì)愛(ài)情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處，那只載著悲劇的船，里面裝著的不是她的愛(ài)人，而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的，我接受這種離間的美。向來(lái)都很美。
張立平的人物刻畫(huà)相當(dāng)傳神，在舞臺(tái)上積極與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，而不是站在臺(tái)上只管唱的角色。她對(duì)音樂(lè)的理解、對(duì)人物的理解是有一定深度的，畢竟她在國(guó)外那么多年。在國(guó)外也曾多次上演《蝴蝶夫人》，她是很從容地把握著這個(gè)角色。最后的出場(chǎng)謝幕，我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。
那晚 紫禁城月光如水。
音樂(lè)會(huì)觀后感10
佛經(jīng)里有句話如筏喻者，于我而言，柏林愛(ài)樂(lè)就是我通往音樂(lè)彼岸的竹筏。
周一的音樂(lè)會(huì)，讓我想起了我年少時(shí)的一位音樂(lè)教師，他姓楊，50多歲，其他的都不太記得了，直到這一次音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他一直都留著我的腦海記憶里。當(dāng)年他帶來(lái)很多從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，還鼓勵(lì)大家去拷，我記得當(dāng)年先父還是用日本的TDK磁帶去拷的一盤(pán)卡拉揚(yáng)指揮柏林愛(ài)樂(lè)的貝多芬的命運(yùn)和英雄。當(dāng)年雖然根本就不喜歡聽(tīng)，就記住了卡拉揚(yáng)和柏林愛(ài)樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這恐怕就是因緣際會(huì)吧。
三十多年過(guò)去了，有幸遇到了李老師，讓我真正喜歡上了古典音樂(lè)。20xx年柏林愛(ài)樂(lè)暌違多年后再次來(lái)到了中國(guó)，更是首次深入中國(guó)腹地，來(lái)到武漢，讓我替楊老實(shí)現(xiàn)了師他們那一輩音樂(lè)人當(dāng)年做夢(mèng)都不敢想的天方夜譚。
我相信在中國(guó)乃至整個(gè)亞洲，像我這種由柏林愛(ài)樂(lè)帶入古典音樂(lè)殿堂的絕不在少數(shù)。前幾天看柏林愛(ài)樂(lè)官方發(fā)表的亞洲之行60年的文章，更加證明了我的觀點(diǎn)。凡事皆有因果，為什么柏林愛(ài)樂(lè)的兩任首席都有日本人的身影（安永徹20xx年退休，樫本大進(jìn)接任至今)。
這一次，在開(kāi)票當(dāng)天我就毫不猶疑的買(mǎi)了人生有史以來(lái)最貴的兩張票。也是武漢琴臺(tái)音樂(lè)廳有史以來(lái)最貴的一場(chǎng)演出。
相比起20xx年在上海第一次聽(tīng)柏林愛(ài)樂(lè)，這次星期一晚上的演出，帶給我的不是音樂(lè)欣賞的`所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮，而是舊夢(mèng)成真的滿足感，更是一種分別多年的老朋友久別重逢后，不敢相信的幸福感。一切都在意料之中，一切都是那么熟悉，只不過(guò)以前是縈繞在腦海中，回蕩在聲音里，而現(xiàn)在就在你的面前咫尺之遙處。
人生無(wú)憾，夫復(fù)何求。
音樂(lè)會(huì)觀后感11
都說(shuō)宮崎駿動(dòng)畫(huà)影響了數(shù)代日本青少年。作為在隔洋相望的大陸，我也有幸受到這種難得的恩惠。那永遠(yuǎn)在童年印象中回響的旋律承載著太多對(duì)于美好的回憶和曾幾何時(shí)已經(jīng)丟失的對(duì)于童話的眷戀。
200人的管弦樂(lè)隊(duì)、800人的合唱團(tuán)、160人的軍樂(lè)隊(duì)。只有真正擁有厚重沉淀的旋律，才配得上如此浩大規(guī)模的演奏。103分鐘的演出，25年的縮影。在這1200人的演奏下，拉開(kāi)了序幕。久石老爺子理所當(dāng)然，站在了整個(gè)舞臺(tái)最輝煌、最顯耀的指揮席上。揮動(dòng)著魔棒，將25年中最感動(dòng)的魔法呈現(xiàn)在著會(huì)成為不朽的武道館里。
身著藍(lán)裝、屹立于金色草原之上，史詩(shī)般傳奇的女英雄；高山峻嶺、與自然融為一體，感謝自然恩惠高聲吟唱著贊歌的公主；在寧?kù)o祥和的城鎮(zhèn)中，一邊尋找自己的成長(zhǎng)之路，一邊哼唱著歡快小曲的小魔女；從悲劇中走出來(lái)的人魚(yú)公主，成為了幸福快樂(lè)象征的，成為了膾炙人口的童謠；少年與少女的邂逅，與成為傳說(shuō)的天空之城，構(gòu)成了夢(mèng)想的幻想曲；翱翔在天空的紅色身影，爵士樂(lè)點(diǎn)綴了款款深情與Hard-boiled交織的男人；充滿著奇妙色彩的移動(dòng)城堡里，英俊的青年與變成老人的少女圍繞著魔法，歌唱出一曲夢(mèng)幻般的戀歌；妖精鬼怪、鬼魅魍魎，困擾不住這平凡卻又不平凡的小女孩勇敢地走完崎嶇困苦的道路……
這是一首最純真的童謠，承載在太多的童年的美麗，那在成年人無(wú)法觸及的邂逅，與那鄰家的龍貓珍惜著美好的時(shí)光。
每一首曲子結(jié)束，久石讓老爺子都會(huì)先陶醉些許時(shí)間，然后由衷地微笑，給予觀眾，給予演奏席，給予演唱者，同時(shí)給予自己。在那明顯看得出歲月滄桑的臉上，洋溢著孩子般的'笑容，老爺子那本來(lái)不大的眼睛，陷進(jìn)了代表著時(shí)光與歷練的皺紋中。另人感到格外的親切與可愛(ài)。
回顧整次音樂(lè)會(huì)，想要說(shuō)的實(shí)在是太多，讓我情不自禁濕態(tài)的地方實(shí)在是太多。
像是麻衣桑，唱的「ひまわりの家の輪舞曲(ロンド)」（懸崖上的金魚(yú)公主的印象曲）。宮老爺子說(shuō)聽(tīng)著那透明甜美的聲線想起了過(guò)世的母親，眼淚禁不住掉了下來(lái)。像是被施與同樣的魔法一樣，我突然和這位今年古稀的老人一樣看到了里里外外忙碌著的“母親”的身影，那種只屬于日常的微小的幸福感，一下子顯露出來(lái)，并擴(kuò)散在我全身。同樣也情不自禁濕態(tài)了。
所以每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的旋律總也忍不住，就著字幕的歌詞一起斷斷續(xù)續(xù)地哼唱起來(lái)。有這么三個(gè)地方，無(wú)論如何另我難以忘懷。
當(dāng)160人的軍樂(lè)隊(duì)，整齊劃一、氣勢(shì)恢弘地走進(jìn)場(chǎng)之后。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。就在一瞬間之后，純真的童聲打破了沉寂，從地平線上升了起來(lái)。800人的合唱，不同聲部交織在一起。我想起那個(gè)歲月，也是這樣的一個(gè)夜晚，當(dāng)“君をのせて”響起的時(shí)候，我萬(wàn)分激動(dòng)。在過(guò)去的片斷不斷在腦海中閃現(xiàn)的時(shí)候，浩大的合唱在耳邊回蕩著。
“となりのトトロ、トトロ�！编徏业凝堌埌�，從很久以前就居住在森林深處的你，為何只有純真的孩子們才能見(jiàn)到你們的身影；鄰家的龍貓啊，如果我們相遇的話，那將是多么美好的邂逅。這首曲子作為高潮曲子實(shí)在太適合不過(guò)了。龍貓是宮崎駿歲月童話的象征。曾幾何時(shí)我們幻想著呼喚著龍貓的名字，摸著它松軟的大肚皮，乘坐著貓巴士共度一回難忘的旅程。那純真的話語(yǔ)以及耳熟能詳?shù)男稍俅螌⒚總�(gè)人帶進(jìn)了美好的回憶之中。
曲終音寂，下一瞬間，掌聲雷動(dòng)。久久不退去。就在那時(shí)，觀眾席的后方，走出一個(gè)身影，邁著不快卻矯健的步伐，捧著一大束鮮花出現(xiàn)在人們面前。觀眾歡呼起來(lái)。
再下一瞬間將是一個(gè)世紀(jì)的瞬間：兩個(gè)早已年過(guò)半百，頭發(fā)于胡須早已斑白的老人，相互緊緊地握著手，誰(shuí)又知道那兩雙手傳遞著25年來(lái)多少深沉的感情。他們?nèi)匀辉跀y手編制著人們的夢(mèng)想！編織著深藏在人們心靈中美好的歲月的童話。
老爺子還是那孩童般的笑容，從25年的搭檔手里接過(guò)了衷心的祝愿與感謝。站起身的老爺子，鼻子紅紅的。25年來(lái)的情感實(shí)在是太深太深。歲月的童話與音樂(lè)的力量使得這個(gè)功成名就的音樂(lè)家在觀眾面前險(xiǎn)些沖破淚腺。
這25年歲月的童話是超越年齡的，是超越國(guó)界的。久石讓老爺子懷著對(duì)宮崎駿動(dòng)畫(huà)由衷的尊敬之情。將童話的魔法傳播到了世界各地，駐進(jìn)了每個(gè)現(xiàn)在或曾經(jīng)對(duì)童話充滿崇敬的人心中。
音樂(lè)會(huì)觀后感12
此版本一小時(shí)四十分鐘，相比原作縮短了近一半時(shí)長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有宣敘調(diào)部分。
首先，該劇最明顯的特點(diǎn)就是將原劇的管弦樂(lè)伴奏全部改為鋼琴伴奏，在我看來(lái)此舉雖然減輕了演員的排練壓力，但是一定程度上影響了輕歌劇的表現(xiàn)力。
其次，該劇在正式進(jìn)入故事情節(jié)前，增加了一段四分鐘的現(xiàn)代舞，該片段預(yù)告了《蝙蝠》的前情，具有巧妙的導(dǎo)入作用，但是演員們現(xiàn)代化的服飾裝扮與之后的劇情（發(fā)生在19世紀(jì)）略顯跳脫。
另外，避免了如去年上演的歌劇《魔笛》用中文念白及現(xiàn)代流行語(yǔ)造成的違和感，從另一方面而言，減少了演員們臨場(chǎng)發(fā)揮的'壓力，而將精力更多集中于歌唱部分，也更符合歌劇原本的味道。
總體而言，浙音學(xué)子的演繹還是較為精彩，不論是在演唱還是表演上，都展現(xiàn)出演員們專業(yè)的藝術(shù)水準(zhǔn)，同時(shí)舞美設(shè)計(jì)及演員的服裝造型也令人印象深刻，整體上看是一次較為成功且精彩的演出！
音樂(lè)會(huì)觀后感13
8月12號(hào)晚上有幸在廣州星海音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團(tuán)音樂(lè)會(huì)》，這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的童聲合唱團(tuán)，也是世界著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。
蒂羅爾州長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為蒂羅爾州長(zhǎng)的我，很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團(tuán)》的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團(tuán)》是在神圣的威爾頓教堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同上帝說(shuō)話。”蒂羅爾是音樂(lè)之鄉(xiāng)，大多數(shù)文化景點(diǎn)不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊(yùn)，并且在民族音樂(lè)多個(gè)層面中含有古老及現(xiàn)代音樂(lè)，自然風(fēng)光也絕倫無(wú)比�！锻栴D合唱團(tuán)》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為蒂羅爾音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……
他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；2、正確的音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；3、生活的的環(huán)境氛圍，奧地利有過(guò)太多的著名音樂(lè)家，維也納是世界的音樂(lè)之都，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。4、政府的重視，奧地利不僅重視文化教育和普及，而且特別注意把自己的優(yōu)勢(shì)文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語(yǔ)言習(xí)慣，他們的語(yǔ)言發(fā)聲方法，就是最好的歌唱狀態(tài)。
想想在我們中國(guó)，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的'素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù)，而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)�？赡芪疫@樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？！
天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！
音樂(lè)會(huì)觀后感14
作為小約翰·施特勞斯最具代表性的輕歌劇之一，《蝙蝠》的上演率極高。
在進(jìn)入主題前，一對(duì)舞者伴著歡騰熱鬧的序曲身著現(xiàn)代服裝搖曳在華麗的.宮殿中，與蝙蝠相像的服飾似乎暗示了蝙蝠鬧劇。此版本雖然有所刪減，選擇了一些精選選段，但其中聲樂(lè)表演著實(shí)驚艷到我。輕歌劇就是那么詼諧幽默，由一場(chǎng)鬧劇導(dǎo)向happy ending，在場(chǎng)的所有人也在這圓滿歡樂(lè)的氣氛中迎來(lái)美好的雙休日。
音樂(lè)會(huì)觀后感15
實(shí)話實(shí)說(shuō)，在這次上海之前，我是不知道 Pedrito Martinez的，看了幾期小川的推送，算是有點(diǎn)了解。作為一個(gè)從來(lái)沒(méi)有追過(guò)星的人，小川追明星的熱情讓我羨慕。不跳Salsa的時(shí)候，我應(yīng)該是一個(gè)比較理性的人，雖然有人評(píng)價(jià)跳舞的時(shí)候好像變了一個(gè)人的樣子，但是自我感覺(jué)，也還是很放不開(kāi)的。做事情總覺(jué)得不夠投入，干什么都有點(diǎn)游離感。
平淡的人會(huì)容易被熱情的人感染，這次小川對(duì) Pedrito Martinez持續(xù)的刷屏，讓我決定來(lái)上海要去現(xiàn)場(chǎng)感受一下。本來(lái)打算只看一場(chǎng)的，又陰差陽(yáng)錯(cuò)定了兩場(chǎng)。7：30開(kāi)始的現(xiàn)場(chǎng)，7點(diǎn)左右開(kāi)始有工作的事情進(jìn)行溝通，并且一直持續(xù)到第二場(chǎng)結(jié)束。
本來(lái)就沒(méi)有太多音樂(lè)素養(yǎng)，讀書(shū)時(shí)代算是瘋狂喜歡搖滾，回想起來(lái)，跟風(fēng)的因素不少，真正發(fā)自內(nèi)心喜歡的樂(lè)隊(duì)，好像不是很多。雖然那時(shí)候?qū)u滾樂(lè)隊(duì)的名字，曲風(fēng)，音樂(lè)類型如數(shù)家珍，但是好像也是一個(gè)理工男的純技術(shù)角度，而不是真的了解那些藝術(shù)的東西。工作之后年級(jí)漸長(zhǎng)，搖滾慢慢淡出生活，開(kāi)始越來(lái)越多的聽(tīng)爵士。爵士的流派，歌手，好像也能說(shuō)上一些，但是爵士最核心的'就是即興，我一直覺(jué)得如果沒(méi)有學(xué)過(guò)一些樂(lè)理，或者說(shuō)接觸過(guò)一些樂(lè)器，或者對(duì)音樂(lè)有著異乎尋常的敏感，是很難真正理解什么是即興的。所以自己所謂的喜歡爵士，或許只是簡(jiǎn)單的喜歡那種音樂(lè)的調(diào)調(diào)而已。
Pedrito Martinez的現(xiàn)場(chǎng)，好像讓我稍微感覺(jué)到了點(diǎn)什么是即興，有那么幾次好像感覺(jué)到了鼓手之間的對(duì)話。也或許從前年開(kāi)始認(rèn)識(shí)小川、曉榮這幫人之后，慢慢的開(kāi)始嘗試去了解更多Salsa音樂(lè)后面的東西，雖然兩年時(shí)間的積累有限，這次聽(tīng) Perito Martinez的現(xiàn)場(chǎng)，雖然也是在跟風(fēng)，但是好像比之前的現(xiàn)場(chǎng)感受更多了一點(diǎn)。
除了隱隱約約的音樂(lè)感覺(jué)，現(xiàn)場(chǎng)感受最深的還是 Pedrito Martinez對(duì)音樂(lè)的投入與瘋魔。每次開(kāi)場(chǎng)都是清清爽爽的出場(chǎng)，一曲之后就開(kāi)始汗如雨下，每次Solo之后，整個(gè)人都像是水里撈出來(lái)一樣。全情投入的表情動(dòng)作，那樣的感染力是無(wú)以言表的。只有這樣 極度癡迷、物我兩忘的境界，才能成就一個(gè)藝術(shù)大師吧。
王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。”像我這樣對(duì)什么事情都留有余地，不愿意全力投入的人，是很難在做什么事情上真正有大成就。
雖然身邊也都是一些普通人，不過(guò)Fido在跳舞的時(shí)候也是能全情投入，達(dá)到瘋魔的境界；小川在自己喜歡的事情上，全心追求；Coco放下一切，去古巴逐夢(mèng)；金昀十幾年如一日的專注古巴Salsa和音樂(lè)；他們都在自己愛(ài)好的事情上瘋魔著，也影響著身邊的朋友，一起追逐屬于我們的古巴Sals的夢(mèng)……
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