（通用）《讓生命充滿愛》觀后感

　　當觀看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《讓生命充滿愛》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讓生命充滿愛》觀后感1

　　今天，我看了最感人的校園演講，非常讓我感動。

　　主持人主要講了四大點，第一點是愛祖國，第二點是愛老師，第三點是愛父母，第四點是愛自己。告訴了我們非洲人的精神，讓我們懂得了感恩勵志，轟動中國。這位非洲運動員說：“我是一個隊員，不應該要別人扶我起來”，告訴了我們只要有目標，我們就會有理想。

　　一定要為中華而崛起讀書。

　　這一刻，在場的每一個人都為之動容，為之流淚。都說：“可玲天下父母心”。是啊，一點沒錯，父母為我們奉獻的，令我們難以想象，對我們的愛，更是遠遠超出了我們的想象。

　　生命在于運動，健康才幸福。

　　其實，世界上所有的愛都比不上父母對子女的`愛，他們的愛是那樣的深沉，那樣的忠誠，那樣的無邪，那樣感動，那樣純真，那樣的偉大。愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，自強自立的信念一定銘記在心，讓我們永遠的記住，愛國并不是一個簡單的口號，要發(fā)奮努力，讓國旗高高升起。

　　聽外國的音樂不是錯的，但是投靠日本式可恥的，所以我們一定要用行動來證明中國人民的偉大，讓其他國家心服口服。

　　在現(xiàn)場的觀眾都被這位老師講的話而感動，告訴了我們許多道理，所以我們一定要堅強，永不屈服。

《讓生命充滿愛》觀后感2

　　鮮花的美麗，是因為它得到了大地的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了大地的愛；而我們的健康成長，是因為每天得到了父母無微不至的愛。

　　俗話說：父愛如山，母愛是海。可我卻不認為，但通過老師給我們觀看了《讓生命充滿愛》之后，我覺得父母的愛是比山還高比海還深��！

　　《讓生命充滿愛》這短短的十幾分鐘的短片，卻使上萬人都流淚了，也給了我們很大的啟發(fā)：父母的愛是偉大的。從小到大都是父母無微不至關(guān)心地我們，每一頓飯，都是父母精心為我們做的，每一件衣服，都是通過他們精心的付出而得到的，可我們卻只知道接受，不懂得回報，我慚愧自己回報得少之又少。父母每天都早出晚歸，夜以繼日地工作，為的就是讓我們有個更好的生活環(huán)境，可我們卻覺得這是他們應該做的，而把他們當奴隸一樣使喚。父母是我們最親的人，而不是我們的奴隸�。∷麄兠刻炷敲葱量嗟貫槲覀儽济�，甚至還要被我們當奴隸地使喚，他們何曾有過怨言，我們卻連一句問候的`話語也沒說過。當看到教授引領(lǐng)大家一起喊：爸，媽，我愛你們的時候，許多人都流淚了，此時此刻，我的眼眶也在滾動著淚珠，心里酸酸的。我終于明白父母為什么要無微不至地關(guān)心我們，愛護我們，原來他們的愛是無私的，是只知道奉獻而不求回報的。

　　通過這個短片，我懂得了我們要在他們的有生之年好好地報答他們，不要讓自己留下任何的遺憾。父母那么關(guān)心我們，我們一定要努力學習，以最優(yōu)異的成績回報他們。

《讓生命充滿愛》觀后感3

　　今天，為六兒童節(jié)播放了場演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。鄒越教授講到愛父母，為我們講了由個故事而得出的結(jié)論，那就是要愛自己的父母，同時還要理解和體諒自己的母親。當時，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因為我感受到了母愛的偉大，母愛的可貴。看到場上高中即將畢業(yè)的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的`父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱下自己的父母，并對他們說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽我愛你們！“

　　可是，我的父母并沒坐在我的身邊，當我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內(nèi)心頓時承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。愛，是生命的部分，我對父母充滿愛，是因為父母為我所做的切，令我無比感動，我對老師充滿愛，是因為老師為我們能走出社會付出了心血，對生命、對祖國，充滿愛，那是因為我對生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，愛自己的生命，就會有希望，有希望就會有奇跡，用自己的勞動去對社會作出貢獻，這就是愛。

　　我會愛父母，愛生命，愛老師，愛自己，將會更愛祖國。因為祖國就是我的家園。

《讓生命充滿愛》觀后感4

　　今天,我看了<<讓生命充滿愛>>時,被深深地感動了,我想了很多很多……

　　首先,先講了愛祖國.當我聽到那個非洲人為了祖國拖著受傷的腿,一步一步的走向終點時,我被非洲人的那份愛國的精神深深的打動了,幾滴冰涼的淚水滴在桌上……

　　接著,講了愛老師.周越老師舉了很多例子,我無一不被老師的偉大打動:有的老師深夜還在批改作業(yè);有的老師不怕山區(qū)的.艱苦,獻身于山區(qū);有的老師為了救學生不惜付出生命的代價;有的老師用自己薄弱的工資幫助了許多需要幫助的人……聽到這一個個例子,我的眼淚如滔滔的江水,滔滔不絕……

　　然后講了愛父母.周越老師也舉了許多例子,有真實的;又發(fā)生在地震的;有他自己親身經(jīng)歷的……我聽了淚水如千軍萬馬,奔涌而出……周越老師還讓那些高中生對著天空吶喊: “媽媽,我愛你!爸爸,你辛苦啦!爺爺奶奶,你辛苦啦!”我聽了再也忍不住了,趴在桌上大哭起來……

　　最后,周越老師說了愛自己.愛自己,無非是平時多關(guān)心別人,在你需要時,被人會加倍的回報你;平時多幫助別人,在你有困難時,別人會毫不猶豫的伸出援助之手.

　　看完了,我不僅一把鼻涕一把淚,還明白了一些道理:愛,不是一個口號,而是行為;幫助別人,就是幫助自己;網(wǎng)絡是工具,不是玩具.這段錄像使我明白了很多很多……

《讓生命充滿愛》觀后感5

　　前幾天觀看了鄒越教授的演講，他講的《讓生命充滿愛》主要有四大主題：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。四大主題主要以“愛”為主線貫徹了整個演講的始終，讓每個聽眾都深受感動，每個主題他都用生活中的真實事例去闡述，讓每個聽演講的人都被現(xiàn)場的氛圍所感染，每個人的情感都得到震撼。由于生活中確實存在這樣的事情，貼近大家的身邊事，所以讓人聽得清楚，聽得入耳，并有深切的體會，并與演講人有相同當感受。聽了鄒教授的演講，使我最感動的是“愛父母”這個主題。

　　作為個離鄉(xiāng)背井的`人，我深深感受到對不起父母，我給他們的愛太少了，自己遠離家鄉(xiāng)，為了工作，我想在父母跟前盡孝都沒有時間，也沒有辦法，當聽到鄒教授說給母親端洗腳水，幫母親洗腳時，我流淚了，我真的很不孝，每年回家我為什么不去做呢？今年回到家我也要幫父母洗腳，感受下父母當年的辛苦。作為老師，我每天教育學生要懂得感恩，自己卻沒有很好地感恩父母，真是慚愧！以后盡管不能在家與父母朝夕相處，我要每隔段時間就打電話回家，讓父母體會到女兒的關(guān)心，也讓老人放心。同時我也給出門在外的兒子、女兒們提個醒，千萬別忘了家中的老父母，他們時刻都在惦記著你們呢！要�；丶铱纯�！盡孝須在父母活著時，多給點愛給親人，老人的晚年生活會更幸福，更開心！

《讓生命充滿愛》觀后感6

　　今天我在電腦上看了《讓生命充滿愛》的視頻，有了許多的感受。

　　在視頻里，聽老師講要尊敬父母，又聽到那些大哥哥、大姐姐大聲喊：我愛爸爸、媽媽。我開始從腦海里尋找，我有沒有對爸爸、媽媽不好的地方。很快我就尋找到了，那是一個經(jīng)常犯的錯誤————經(jīng)常喜歡扭爸爸、媽媽。記得每次有好東西的時候，我都自己先吃，沒和爸爸媽媽一起分享。以前我都抱怨自己學習很辛苦，爸爸媽媽很輕松，晚上都沒有家庭作業(yè)�，F(xiàn)在通過這個視頻讓我真正領(lǐng)悟到其實爸爸媽媽比我更辛苦。他們都是為了我而忙奔波著�，F(xiàn)在我在這里鄭重地對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我愛你們！”

　　我又開始在腦海中尋找有沒有對爺爺、奶奶、外公、外婆不敬的`地方。很快我又找到了— ———我見到他們常常不打招呼，很沒禮貌。我也決定改掉，以后要和他們親熱地打招呼，問好，還經(jīng)常地去看看他們，幫他們做一些力所能及的事情。

　　通過這個短片，讓我深深地體會到，只要每個人都獻出一點點的愛，這個世界會變得更美好

《讓生命充滿愛》觀后感7

　　俗話說：“兒行里母擔憂，母行千里兒不愁�！笔前�！當今的現(xiàn)代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。

　　聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。

　　我當時驚奇的想：“咦！這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。

　　小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學習，不僅僅只是為了自己將來找個好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導你的功課，他們還 給你吃的、穿的、喝的……

　　同學們，不論你們的.媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的爸爸是億萬富翁還 是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽！

　　最后，我此時此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"

《讓生命充滿愛》觀后感8

　　觀看完《讓生命充滿愛》之后，我的心中百感交集，思緒萬千，久久不能平靜下來，今天，我真正認識了什么叫愛。

　　愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷和問候。愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　愛是什么?愛就是父親對子女的一片關(guān)懷，就是子女對父母的'一片孝心。愛就是一方有難，八方支援的團結(jié)，愛就是：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。

　　還記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒有失去全中華人民對他們的無盡關(guān)懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動的，最為博大的愛之所在。

　　愛心是一片照射在冬天的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一污出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　讓我們學會感恩，學會用愛心去愛身邊的每一個人吧。懂得愛的真正含義，才能勾畫出新的藍圖，讓愛充滿每一個角落。

《讓生命充滿愛》觀后感9

　　今天，媽媽看完這個片子告訴了我這個片子的意義，我和媽媽一起看完了他�？戳诉�沒幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動了！我被里面演講人，令人震憾的語言感動得流下了眼淚。

　　讓生命充滿愛這個片子放完了，我從中受到很大的`教育，從雛越老師的演講過程中，雛岳老師從愛祖國愛老師愛父母愛自己，把愛解釋的非常清楚。

　　鄒越教授最后說，沒有聽過這一場報告的家長，他們一定終生遺憾。我認為此話不假，報告的影響確實很大，效果很好。這是一次觸動心靈的演講，在我們成長過程中，這將是我們寶貴的一筆財富。

　　雛越老師以一個小女孩因和父母吵架離家出走，她走在大街上，肚子又冷又餓，渾身沒有力氣，她來到一個餐館里，老板見了給了他一碗面條說：“孩子餓了吧吃完面條回家吧！”那孩子狼吞虎咽的吃完面條，撲通一聲，給老板跪下了，說：“老板你是我的恩人那你比我媽媽強多了�！薄�…

　　看到這里，我想到當我離家出走時，媽媽的那種擔心的心情，那時的媽媽的精神已經(jīng)快崩潰了，現(xiàn)在想起來，我都想罵我自己連個畜生都不如。

　　我以后也要學會愛父母愛老師更愛祖國，爭取做對社會有用的人。

《讓生命充滿愛》觀后感10

　　今天，我和爸爸媽媽一起觀看了最感人的校園一講——讓生命充滿愛。

　　這個視頻最讓我感動的故事是，在一次奧林匹克運動會中，有一個項目是長跑，但是，非洲只有一個參賽名額，而有一個黑人用了足足五年的時間來做準備。對他來說是多么的不容易，不料，在比賽時這個黑人不慎摔下了，這時，一，二，三名都產(chǎn)生了。但他還是爬起來，一步一步的走向終點。頒獎儀式就要進行了，這時，主持人說：“頒獎儀式暫停，因為還有一名運動員在場上�！边@時有一名裁判想扶一下這名運動員，但被這名黑人甩開了，黑人說：“不要碰我，我是一名運動員，如果碰到我，我就違反了規(guī)則�！焙谌私K于一步一步的走到了終點。黑人抬頭打聲的說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏得比賽。但是我為黑人的精神而感動。讓我們也對自己的國家獻出自己的愛，讓我們的'祖國的明天會更好。

　　《讓生命充滿愛》里面還講了父母對孩子的愛，老師對學生的愛，自己對自己的愛。

　　我觀看了《讓生命充滿愛》，讓我覺得這個世界都充滿了愛，我一定努力學習。報答這個社會。

《讓生命充滿愛》觀后感11

　　今天下午，我們在教室內(nèi)觀看了以愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己為主題的演講。演講人為中國演講團團長鄒越老師。演講是在實驗高中的大型演講座談會，由全校師生，學生父母出席的講座。

　　在鄒團長的開頭演講中，反復提到了一句話，讀書不是為了自己而讀書，而是為了中華民族崛起而讀書，還講了很到現(xiàn)實人類社會中的實例實事，現(xiàn)在的我們無憂無慮的生活，沒有考慮過自己的父母，有時候經(jīng)常和父母吵架、頂嘴，甚至打起來而離家出走，鄒團長講起了一個例子，有一個孩子在家和父母吵架而離家出走，在河邊走著，當時她又累又餓，突然看見前面有一個大排擋，當她走到哪里店主拿出一碗面對他說：“孩子是不是跟人吵架了，來吃完這碗面就回去吧！”那個女孩哭著吃完了這碗面。最后她對老板跪下來說以后一定會報答老板。老板卻生氣的說：“你對一個陌生人，不知名。不知姓的人說說跪就跪，說報答就報答。而不肯對你的'爸爸媽媽道個歉，早知道你這樣我寧愿不給你那碗面，那個女孩聽了之后恍然大悟，跑回了家。

　　對于這個例子，我有了一點感悟，我們平時在外面玩的時候，一天不回家。有沒有想過父母的感受，父母有可能這個時候正在滿大街的找你，心里也很著急，可是我們卻在外面發(fā)了瘋似的玩，我們應該多在家陪陪父母，陪他們聊聊天，談談心，理解理解作為父母的苦衷，平時多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情，但是我們又有幾個人真正的去做了呢？

《讓生命充滿愛》觀后感12

　　愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。

　　縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟落后的一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的'孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用作文自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最后一刻都還在上課。

　　沒有比堅守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！

　　淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。

　　讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對待每一份愛吧！

《讓生命充滿愛》觀后感13

　　老師給我們放了一段最感動，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。

　　主持人首先講的是一個非洲男孩愛祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿一步步走到了終點。當講到愛老師的時候，同學們深深地被故事情節(jié)感動了。一個上海教師，一次到山區(qū)的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內(nèi)心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的�？墒�，一段時間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來。可他卻住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的`一課后，這位老師就永遠的倒下了。故事講完后，同學們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。

　　愛是我們自己創(chuàng)造出來的，只要我們互相關(guān)愛，那世界就到處充滿愛！

《讓生命充滿愛》觀后感14

　　今天在學�？戳艘曨l，讓我印象深刻的是這樣幾個故事。

　　第一個，一個女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個女孩接受了一個老板送給她的苗條，她跪在老板面前說他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說不應該給她面條，這時候女孩才明白，自己對母親做了多么過分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。

　　視頻傳遞了這樣一個信息，由于很多時候我們不好意思而失去了孝敬父母的機會，其實這很真實，在我們的日常生活中，許多愛都不好意表達，比如我們機會很少有人會對父母說這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛你！”……或許我們會在許多平常的小事中感到父母對我們的愛，但是從來沒對他們說過謝謝。

　　在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個視頻讓我這種歉意更深了。

　　還有另一個故事，講的是的汶川地震，在救援過程中，發(fā)現(xiàn)一個被父母用血肉之軀抬起一線生機的女孩，而她的'父母卻永遠離開了這個世界，父母對孩子的還何曾保留過半分，可是反過來，孩子又能對父母付出多少？

　　我們沒有多少機會父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達對他們的體貼，多他們表達愛意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？

《讓生命充滿愛》觀后感15

　　有一次，老師讓我們看了一個鄒越老師的演講。講的是愛老師，鄒越老師就用了很多事情來概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳邊就突然傳來了一個聲音，說：“年輕人就快撿起幾粒石子吧，到時候會有用的�！蹦莻�人并沒有在意，后來，他的耳邊又傳來剛才的聲音。后來，他就隨便的撿了幾粒石子。后來，這些石子就指引他，這才走出了山林。天亮了，這才發(fā)現(xiàn)，自己拿的是金子，后來，他還想再撿，可是他回頭一看，金子就消失了。我回頭一看全班的`同學都哭了。

　　還有一個最讓我感動。是一位全國特級教師，李老師，她在山區(qū)教書，剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令他留了下來。這一干就是十幾年。可是，李老師因為患癌癥而過早地去世了。這個故事永遠的存在了我的心中，這使我也流出了眼淚。

　　這時候我才明白，我不應該嫌老師布置的作業(yè)多，也不應該嫌老師管得嚴。

　　還記得有一次，張老師的手被摔傷了，但老師仍然給我們教書，也有許多老師勸張老師不要來了，但張老師還是來了。我們還勸老師不要從黑板上寫字，但老師仍然寫。

　　老師，我今后打算認真聽課，認真完成每一項作業(yè)。在此，我想對老師說：“我愛您，張老師！”

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