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以誘惑為話題的作文
說在非洲大草原上長著一種色彩絢麗、芳氣撲鼻的野花,許多路過的飛蟲經不住這種誘惑,撲上花蕾,拼命的吮吸花蜜,結果被花分泌的黏液粘住,然后被悄悄合攏的花瓣吞食.
飛蟲的下場固然悲慘,但人生的道路上,的確有太多太多的誘惑,需要我們去鑒別和抵御.形形色色的誘惑就像野花一樣讓多少飛蟲步入歧途.確實,現代社會是一個物質至上的社會,就是一個高消費社會,就是一個充斥著金錢的社會,現實生活中對人們的誘惑太多了,我們又該何去何從?
在著充滿誘惑的大潮里，有的人徹底迷失了自我,必須穿是名牌,吃是高檔,玩就是擲千金,完全沉醉于燈紅酒綠的城市里,其實,人之弱點皆源于欲望.各種光怪陸離的誘惑恰如一個個無形的殺手.意志薄弱和貪心不足者往往會成為可憐的俘虜;而富貴不淫、貧賤不屈、威武不移的強者則注定不為所動并將成就宏圖偉業(yè).那些面對誘惑無法抗拒的人,他們的精神必然貧乏.
我也曾被虛榮誘惑過,因為那時我還沒看清事物的本質,尤其沒有看清我自己本質.可我也得感謝誘惑,因為人的成熟過程正是不斷抵御誘惑、竭止欲望、戰(zhàn)勝自我的過程.人應該活得真實.真實不在這個世界的某一個地方,而是我們對世界的一種態(tài)度.是我們終于為自己找到一種生活的信念和準則.
人這一生,誰也帶不走什么財富,人能流下來的只是名聲;人不能把金錢帶進墳墓,但金錢卻能把人帶進墳墓.誘惑是一塊很好的試金石,只有面對誘惑而不為所心動得人，才能說得上是意志堅強、品德高尚.
面對誘惑
人生時時都面臨著諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽是誘惑 ，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳肴都是誘惑 ……面對這些誘惑，我們該何去何從？
當今社會，簡直就是一個充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒：如果你用于抗拒誘惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，超級鞥就自己的輝煌功業(yè)。
做律師不乏是一個既賺錢又體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來的房子里，靠借錢度日，也堅決不改變自己的志向。也許正是這種拒絕誘惑的堅毅品格，才使她日后成為舉世聞名的大文豪，才使她的作品能永垂青史。
曹雪芹曾經生活在豪華富貴的家庭，過慣了錦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭發(fā)生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去當官(憑他祖父輩在官場的關系完全可以當上），她該去參加科考（憑他的才華完全可以考上），可他卻抵擋住了那些誘惑，而潛心于自己的文學創(chuàng)作，終于寫出了《紅樓夢》這本傳世不朽的經典著作。司馬遷完全可以向其他官宦一樣，皇上讓他說什么他就說什么，皇上讓他干什么他就干什么，不忤逆，不堅持，這樣就可以高官厚祿，萬事無憂。但司馬遷不為高官厚祿所動，該說則說，該逆就逆，結果遭受宮刑。但宮刑又怎樣？收了刑后的司馬遷照樣在監(jiān)牢中面對四壁寫出了傳世巨著《史記》.
西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以他能每天樂觀的推石頭：所以他用三天時間要去看的是對他有恩的任何和人類歷史的文明。
相反，如果禁受不起外界的誘惑，就難以保持自我，難以做好自己的工作。曾經為科學事業(yè)做出貢獻的牛頓，本可以為人類做出更大的貢獻，由于晚年沒能經受住神學的誘惑，結果放棄它研究了大半輩子的科學，卻一頭掉進了神學的陷阱，最后白白浪費了幾十年間而一無所成。
如果你不能禁受住誘惑，如果你不能以頑強的意志保持自我，今天受這個誘惑，明天受那個誘惑，你哪還有時間和精力來學習文化知識？
我們一定要勇于保持自我，用于抵擋誘惑。
成長中的誘惑
“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中，一群魚兒在快樂地吐著氣泡，自由地嬉戲。
那片荷塘，一到夏天就開出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚兒游來游去。傍晚，夕陽西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人意境。
那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時候，耳邊經常傳來這樣的嘮叨：“河邊很危險，不要靠近!”兒時的我認為那只是嚇唬嚇唬人，對荷塘充滿了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天，父母都不在家，趁這機會，我溜到了荷塘邊�；ㄏ銚浔嵌鴣�，蜻蜓在我頭頂上盤旋。河里的魚兒，頭動尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點米來喂它們，魚兒一個個爭著搶著，水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。
有了第一次的經歷，荷塘的誘惑力越來越大，內心的欲望更加強烈。于是一個午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去�；ㄩ_得更艷了，更香了，魚兒游得更歡了，比我上次來還吸引人。
“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來，可是它離我很遠，很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對我說：“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹，于是我用一只手抱著大樹，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前傾，另一只手向著荷花的方向伸去。
近了一點，又近了一點，可是腳下的土已經松動，漸漸向水邊滑去；抱著樹的那只手也開始沒有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已經碰到那朵花了，我告訴自己再堅持一會兒�？墒屡c愿違，腳下猛地一滑，手從樹上脫落，只聽“撲通”一聲，整個人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來。這時爸爸從家里跑了出來，也許是發(fā)現我不見了，也許是聽到了“撲通”的水聲。總之，我得救了!
爸爸跳下了河，把我抱了上來�？偹闵蟻砹耍趾粑搅饲逍碌目諝猓砻紫癖混俣缝龠^似的，不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭，不經意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生，當即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過程卻充滿著驚險。這花瓣留著吧，就當是一個紀念，讓它時刻提醒你!”
于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。
簡評：文章選材獨特，著眼于荷塘的誘惑，力避陳俗，從眾多的網吧之類誘惑中脫穎而出。事件敘述真切，摘荷花的細節(jié)可謂“于細微處見精神”，描寫細致完整。父親的話語，富于哲理，卒章顯志。末段含蓄蘊藉，耐人尋味。
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