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“話題作文”青睞什么“話”
話題作文通過提示語設(shè)定寫作范圍,給出的提示性語句一般有良好的導(dǎo)向性,便于學(xué)生選取切入角度,輕松作文。但從學(xué)生作文現(xiàn)狀來看,存在的主要問題是:“話”不真實(shí),“話”不健康、不正確,“俗話”“套話”“廢話”一大堆。鑒于此,就“話題作文”該寫什么“話”,給同學(xué)們談四點(diǎn)意見:
一、寫熟悉的“興趣話”
同學(xué)們作文時(shí)應(yīng)該寫自己熟悉的事、熟悉的人,熟才能生巧,才能在有限的考試時(shí)間內(nèi)完成600字左右的文章。當(dāng)然,僅僅是“熟悉”的“話”還不行,還得是自己感興趣的想寫想說的“話”,有些“話”很熟悉卻不感興趣,這盡量不去寫,有些“話”既熟悉又感興趣,這便是要力求寫的“話”。如一位同學(xué)在《生活隨想》中寫道:
《零下一度》被我弄丟了,食堂吃飯時(shí)不見的。還有一小段沒看完就不見了。天啊,我的《零下一度》,我的韓寒!
從韓寒的《三重門》開始,我就喜歡他的文章,犀利、幽默中帶著一些叛逆。大人們說:那小子,光憑著寫幾篇文章,是不會有大出息的,因?yàn)樗臄?shù)理化全部掛紅燈,還因此留過級呢!可韓寒還是繼續(xù)筆伐應(yīng)試教育。呵呵!我喜歡!也許是我的數(shù)理化也時(shí)常不及格吧!
多有趣的事,同學(xué)們難道就沒有嗎?為何不這樣寫呢?
二、寫活潑的“學(xué)生話”
“學(xué)生話”是什么樣的話呢?我認(rèn)為首先是活潑的,其次是有文采,最后還應(yīng)是發(fā)展變化的。下面選取了2003年中考滿分作文(吉林。┲械囊粋(gè)片斷,讓同學(xué)們來品評一下“學(xué)生話”的魅力。
陶醉于婉轉(zhuǎn)起伏的音樂中,我讀懂了“大江東去”的雄壯,感受“無言獨(dú)上西樓”“只是朱顏改”的心境,體會“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的美妙,聆聽“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s。
音樂在冰釋的流水中激蕩回腸,我的思緒不知不覺走進(jìn)了硝煙彌漫,鼓聲連綿的三國稱雄時(shí)代——
三、寫時(shí)髦的“新鮮話”
所謂時(shí)髦的“新鮮話”就是要有很強(qiáng)的時(shí)代性,要體現(xiàn)時(shí)代精神。我以為“時(shí)髦的新鮮話”應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn):一是時(shí)效性強(qiáng),二是有意義、有價(jià)值,三是備受青睞。如“三峽電站”“三峽移民”“洪災(zāi)”“SARS”“2008中國奧運(yùn)”之類的事肯定是“時(shí)髦的”而且“新鮮的”。如2003年中考重慶市一考生以兩封書信寫就的《責(zé)任》贏得閱卷老師的一致好評。小作者以父親寫給兒子,要求托人幫忙不搬遷。兒子回信給父親,以“舍小家為大家”的積極進(jìn)步的觀念勸說父親,最后完成了移民的任務(wù)。這就是“以小見大”的典范文章,以父子倆的思想行動來反映廣大人民群眾對“移民”的理解和支持?傊,“時(shí)髦的新鮮話”是話題作文寫“話”的關(guān)鍵所在。只有如此,話題作文才會吸引人,才有發(fā)展的道路。(冠華作文網(wǎng)專供)2009年高考考前必看:話題作文擬題的四個(gè)“五”作文擬題指導(dǎo)追求的五個(gè)目的:新穎性、醒目性、點(diǎn)睛性、文采性、豐富性。
作文擬題的五個(gè)要求:
1.標(biāo)題范圍要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果標(biāo)題萬一太大,可用副標(biāo)題的方式加以限制。
2.標(biāo)題不能過長,過長顯得松散。多用詞語或短語,一般不用句子。
3.標(biāo)題要含蓄,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會。
4.標(biāo)題不能等同于話題。
5.標(biāo)題應(yīng)根據(jù)文體擬題。
作文擬題的五個(gè)方法:
1.修辭式:
(1)比喻:《為感情裝上濾網(wǎng)》《乘著理智的翅膀飛翔》《在認(rèn)知的天平上不要加感情的砝碼》;《誠信是金》《誠信是那片潔凈的綠葉》《誠信——開啟未來的鑰匙》。
。2)反問:《難道無情就是真豪杰》;《人生豈可丟誠信?》。
。3)設(shè)問:《霧里看花,行嗎?》《簾布背后是美人嗎?》。
。4)借代:《愿生命化作那朵蓮花》;《黃河需要誠信》。
。5)對偶:《兼聽則明,偏聽則暗》;《點(diǎn)燃誠信之燈,照亮人生長路》。
。6)擬人:《別讓感情去挑認(rèn)知的擔(dān)子》;《百元假鈔的自述》《“誠信”漂流記》。
。7)呼告:《朋友,請擦亮你的眼睛》《人啊,請走出親情的旋渦》;《誠信,歸來兮》。
(8)引用:《道是無情卻有情》《只緣身在此山中》;《咬定青山不放松》。
2.化用式:《都是“情”字惹的禍》《怎一個(gè)“親”字了的》《是對是錯(cuò)總關(guān)情》《感情與理智齊飛》《天若有情天亦錯(cuò)》;《世間有百媚千紅,我獨(dú)愛誠信這一種》《誠信,直叫人生死相許》《若為人生故,誠信不可拋》。
3.懸念式:《如果情為主宰……》;《假如沒有了誠信……》
4.公式式:采用數(shù)學(xué)的形式作標(biāo)題,借以昭示所要表達(dá)的主旨,具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點(diǎn),往往收到出奇制勝之效。數(shù)學(xué)中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情親疏≠正確認(rèn)知》《理智>情感》;
5.反常式:《拍賣誠信》《打撈誠信》
作文擬題的五個(gè)取材范圍:(以“比”和“珍惜”話題為例)
1.詩詞佳句。
文質(zhì)兼美的詩詞佳句或富有哲理、或形象生動,是“語言的珍珠”,歷來為人們所喜愛!度魹槿松,比拼不可拋》《誰言寸草心,報(bào)得三春暉》《流光容易把人拋》。
2.流行歌曲。
中學(xué)生喜歡的歌曲是他們積累的巨大財(cái)富,用歌詞做題目會使文章充滿浪漫詩意!逗尾粸t灑“比”一回》《都是“攀比”惹的禍》《把握生命里的每一分鐘》等。
3.用成語做題目典雅莊重。
《尺有所短,寸有所長》《他山之石,可以攻玉》。
4.廣告詞。
《遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命》《比拼,一切皆有可能》《生命不息,比拼不已》。
5.用俗語,口語做題目生動形象。
《滄海橫流“比”顯本色》《走過、路過,不要錯(cuò)過》。
以上方法和例子都極具典型性,只要同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中注意借鑒,靈活模仿,舉一反三,必能收到良好的復(fù)習(xí)效果。
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