小學(xué)生以距離為話題的高分作文

小學(xué)生以距離為話題的高分作文1

　　距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離可以產(chǎn)生隔閡。

　　曾經(jīng)聽說過一個(gè)小故事，一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時(shí)，一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的.好意，當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí)，我覺得做夢(mèng)一般，我想這來得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后，這們成功人士得到一份請(qǐng)柬，原來就是那個(gè)年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價(jià)值，生活之光會(huì)暗淡�！�

　　一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時(shí)，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。

　　生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動(dòng)許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔，使愛國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

　　我渴望擁有，但不希望擁有的過程太容易，太簡(jiǎn)單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

小學(xué)生以距離為話題的高分作文2

　　最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在你身邊你卻在玩兒手機(jī)。

　　——題記

　　自從智能手機(jī)被聰明的人們發(fā)明出來后，立刻風(fēng)靡全球。家家戶戶、老老少少都手握一部手機(jī)，那勢(shì)頭，真以為擁有了手機(jī)就等于擁有了全世界。孰不知，我和你的距離卻越來越遠(yuǎn)。

　　好不容易做完作業(yè)，這下可輕松了，趕緊找人聊天去。于是，約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì)兒，三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊，可與以往不同的是，此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽不懂的樣子”，朋友B一句“寶寶心里苦，寶寶不想說”，弄得我一頭霧水。一問究竟，才知道這些都是手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)用語。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與朋友之間的距離。

　　為了拉近和朋友之間的.距離，我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機(jī)，但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是那么的無聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著“噼里啪啦”的爆竹，屋內(nèi)除了播放的春節(jié)晚會(huì)聲外，一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機(jī)旁看“春晚”的人只有一個(gè)，那便是我，真是好不孤獨(dú)。也許你會(huì)問我，為何會(huì)出現(xiàn)此番景象?且聽我一一道來。以往每年，我都會(huì)和哥哥姐姐們一邊看“春晚”，一邊聊天，好開心。如今，因?yàn)槭謾C(jī)多出了一個(gè)搶紅包的功能，哥哥姐姐無時(shí)無刻不在盯著手機(jī)搶紅包，怎么會(huì)在意我的感受呢?哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與兄弟姐妹之間的距離。

　　思緒不由得飄回到現(xiàn)在，手中的作業(yè)還有一題未完成，并且我竟無從下手，只好去求我那聰明絕頂?shù)睦习�。我躡手躡腳地走到了正在玩兒手機(jī)的老爸身旁，喊了一聲，并說明我的來意。老爸盯著手機(jī)應(yīng)了一聲，我便朝不懂的題目指了指。只見老爸看都沒看一眼，就對(duì)我說：“這題這么簡(jiǎn)單，你多看幾遍題目，就一定會(huì)做了!”看了一眼沉陷在手機(jī)中的老爸，我只好轉(zhuǎn)身離開，獨(dú)自生悶氣。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與父母之間的距離。

　　如果你不想與朋友、親人之間的距離越來越遠(yuǎn)，請(qǐng)放下手機(jī)，多珍惜眼前人，把握好這來之不易的幸福和關(guān)愛，縮短你與他們之間的距離。

小學(xué)生以距離為話題的高分作文3

　　從八十年前第一臺(tái)圖靈機(jī)發(fā)明開始，虛擬世界一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我們的生活。曾以為人類所創(chuàng)造的機(jī)器只是服務(wù)于我們的無智編程，但當(dāng)谷歌阿爾法狗輕松打敗“棋王”時(shí)，當(dāng)人類在一個(gè)引以為豪的創(chuàng)新思維領(lǐng)域被人工智能輕易戰(zhàn)勝時(shí)，我們不能不正視人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)將在未來扮演的角色。當(dāng)“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”的界限越來越模糊，甚至虛擬將比現(xiàn)實(shí)更真時(shí)，我們是否還需要費(fèi)力區(qū)別這兩者?

　　有人視“虛擬現(xiàn)實(shí)”為洪水猛獸，悲觀地認(rèn)為若我們?cè)试S“虛擬”進(jìn)入現(xiàn)實(shí)，干涉我們的生活，人類便將滅亡，而我認(rèn)為大可不必如此憂慮�！疤摂M”蓬勃發(fā)展帶來的好處是顯而易見的�！疤摂M現(xiàn)實(shí)”可以大大降低社會(huì)的溝通成本，購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想象一下，那些原本一生都無法看到七彩陽光的人，那些原本一生都無法用腳接觸泥土的人，在擁有“虛擬現(xiàn)實(shí)”后，可以重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，感知這個(gè)世界。不僅僅是因?yàn)樯眢w的殘疾，還有一些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難等現(xiàn)實(shí)原因無法走出家門、走遍世界的人，也可以借此開闊眼界，豐富生活。“虛擬”幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界，讓生活更美好。

　　我從不反對(duì)“虛擬”與生活的結(jié)合，但在歡喜于科技給我們帶來的便利的同時(shí)，我更想提醒大家，不要一味沉浸在“虛擬”中，被“虛擬”所奴役。

　　尼爾.波茲曼曾在 《娛樂至死》中提道：“人終將毀于他所熱愛的東西�！币晃睹つ康刭澝馈疤摂M”，甚至將“虛擬”當(dāng)做人生的全部并以此為平常，人類便將失去最寶貴的東西——人的性情與思想，若我們完全擁抱這個(gè)“虛擬”構(gòu)成的新世界，沉迷于“虛擬”帶來的感官刺激，便會(huì)漸漸依賴“虛擬”，從而成為“虛擬”的.奴隸，甚至走向滅亡。

　　與“虛擬”保持距離，是因?yàn)檎婕佼吘褂兄�本質(zhì)的區(qū)別，也許“虛擬”可以營(yíng)造真實(shí)，但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。

　　事實(shí)上，“虛擬”與真實(shí)的靠近，人工智能與人類的相似，可以讓我們更好地思考一個(gè)問題，即人之所以為人的意義�！叭恕迸c其他生命的區(qū)別在哪里?現(xiàn)實(shí)與“虛擬”的區(qū)別又在哪里?

　　我認(rèn)為，是人性，是人想要超越自身的思想，如尼采借查拉圖斯特拉之口所言，人之所以為“人”，在于人是一個(gè)橋梁，人應(yīng)當(dāng)被超越，若我們沉迷于“虛擬”，便將停滯不前。我希望，在“虛擬現(xiàn)實(shí)”的幫助下，我們可以追求更好的生活。但“虛擬現(xiàn)實(shí)”終為物，只應(yīng)為我們所用。

　　我們應(yīng)與“虛擬”保持一定距離，超越“虛擬”，追隨真實(shí)。

小學(xué)生以距離為話題的高分作文4

　　“你根本不了解我，你從來不知道我，你從來不知道我心里想些什么，我討厭你!”我聲嘶力竭地喊道。

　　“啪!”隨著這一響亮的掌聲，一記鮮紅的手掌印頓時(shí)出現(xiàn)在了我蒼白的臉上，格外的清晰。我心中的怒氣仿佛被潑了一桶油一般，更加旺盛的燒了起來。此刻，我失去了理智，推開家門沖了出去，身后還響著父親的怒吼：“有本事就別回來了……”

　　我孤零零的走在大街上，當(dāng)時(shí)是一月份。我身上只穿了一件薄薄的襯衫，刺骨的涼風(fēng)迎面吹來，吹得我雙手抱著手臂直哆嗦。身邊的`一些路人都成群結(jié)伴的，有說有笑……而我只能在這里挨凍受餓，心里一想到這，一股委屈感強(qiáng)烈的涌上了心頭，失聲痛哭起來。委屈感仿佛是眼淚的兒女一般，跟著眼淚，跑出了我的身體，，哭出來后感覺自然好了很多。但，此刻，心里還是埋怨著父親，感覺，我和父親的距離越來越遙遠(yuǎn)……

　　走在大街上，我突然聞到了一陣飯香，我下意識(shí)地摸了摸口袋，手猛然摸到了一件冰涼涼的物體，不是錢，是家門鑰匙!我心中充滿了驚喜、激動(dòng)和希望……只要父親睡著了，我……父親?父親。想到了“父親”一詞，不知怎么突然想到了父親對(duì)我的種種關(guān)愛：

　　一歲時(shí)，父親帶我上街，我高興地騎在了父親的肩膀上，無比高興，而父親則非常小心，拉著我的小腳，生怕我會(huì)從他肩上栽下去，盡管父親的手很酸……

　　三歲時(shí)，到了上幼兒園的年齡了，爸爸帶著我去上幼兒園，那是我第一次上幼兒園。父親怕我第一次上幼兒園不適應(yīng)環(huán)境什么的，請(qǐng)了一天假陪我，要知道，請(qǐng)一天假是要扣工資的。

　　七歲時(shí)，在上學(xué)的的路上，不小心把腳弄傷了，右腳的右邊被劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地傷口，流著血，于是爸爸急急忙忙地吧我送往醫(yī)院，臉上滿是著急的神情。因?yàn)檎?qǐng)假，那次沒評(píng)上最佳職員……

　　八歲時(shí)……九歲時(shí)……十歲時(shí)……十一歲時(shí)……十二歲時(shí)……我突然感受到了父親對(duì)我的……愛。可我就是不敢回家。直到，燈熄滅了。我上了樓，準(zhǔn)備拿出鑰匙的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，門開了，我的手僵硬住了，眼淚不住的流……原來那扇心目中的門一直沒關(guān)，我和父親的距離也從來沒遠(yuǎn)過……

小學(xué)生以距離為話題的高分作文5

　　即使遠(yuǎn)在天的那邊，我也依舊能知道你是永遠(yuǎn)陪著我的。——題記

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”聽著這首童謠，思緒隨著夜風(fēng)飄遙，園丁給園中的花澆上些水，水從花瓣上滑落，夜晚的燈光不是很亮，卻依然能看見水滑落的瞬間，花也在顫抖，它的心也會(huì)冷嗎?

　　小時(shí)候，我總是握著外婆的手，拉著她到門外的園中走一走，這時(shí)，外婆會(huì)把我抱起來，放在她腿上，用手指著天上的星星說：“看哪，星星在向你眨眼睛呢，一閃一閃的，多漂亮啊�！薄班�，可惜它們太遠(yuǎn)了，我摘不到�！�

　　外婆笑了，沉默了一會(huì)兒，輕輕嘆了口氣，“有一天，我也會(huì)變成天上的星星，離你遠(yuǎn)了，你身邊少了一個(gè)人，天上多了一顆星。”

　　我似懂非懂地向外婆眨眨眼，想逗她開心，嘴角卻像僵住了，怎么也揚(yáng)不起笑容。思緒忽而回到現(xiàn)在，夜風(fēng)瑟瑟，葉子在不停地晃動(dòng)，我抬頭看了看天，與十年前一樣的繁星。忽而明白了外婆的那句話�；仡^轉(zhuǎn)身，昏暗的燈光，繁星漫天下只有我一個(gè)人……

　　十年前的外婆不在這里，也不在天上。她被冷落在十年前的那所老房子里。有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒去看看外婆了，我想。心中涌起一股哭的沖動(dòng)。我和她的距離真的是越來越遠(yuǎn)了嗎?是的，其實(shí)外婆的房子就在離我家兩公里處的地方，騎車最多十五分鐘就可以到了。

　　可是，我愈發(fā)地感覺我和她的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩公里路的距離。誰能想像一位老人獨(dú)自進(jìn)進(jìn)出出，在有星星的晚上默默地注視天空，無人陪伴的日子?這個(gè)夜晚她過得太寒冷，誰又知道過得太寒冷的夜晚豈只這一個(gè)?我的眼淚留了下來，在這孤獨(dú)寂寞的'夜。時(shí)間與孤獨(dú)讓我與外婆越走越遠(yuǎn)……

　　我決定，每次從學(xué)�；丶�，做的第一件事就是把外婆接來和我們一起住。在她真的變成天上的星星之前，拉近我們的距離。讓孤獨(dú)與寂寞化為一縷細(xì)煙，消逝在我們心中。真想回去看看外婆，陪她聊聊天，再一起看天上的星星時(shí)，我會(huì)看著她的臉，輕輕地說：“即使你遠(yuǎn)在天的那邊，我也知道你永遠(yuǎn)陪著我，我已把你我的距離調(diào)整到零�！�

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