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以心聲為話題的作文
以心聲為話題的作文1
我是一只小鳥,雖然外面風(fēng)很大,但我仍讓我想飛,飛得很高很高,飛過三千世界。雖然我還小,翅膀太軟,但是我相信,總有一天,我會(huì)飛過的。
后來,我長大了,媽媽離開了我的身邊,我要自食其力。我每天都要捕食,吃食,吃飽后,我都會(huì)飛得很高高,鳥瞰這美好的世界,我覺得我這樣活著很幸福,我想一直這樣活下去。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在我翅膀受傷了。一次我去捕食的時(shí)候,不小心弄傷了我的翅膀,我很吃力的飛著,飛著。終于,我支持不住了,掉落在一塊草坪上。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我躺在了一張書桌上,我傷口被繃帶包扎好了,已經(jīng)感覺不那么疼了。忽然我看到我面前有一個(gè)人,我很驚慌,連忙揮動(dòng)我的翅膀,可是揮動(dòng)了幾下,我的傷口又裂開了,掉在了地上。那個(gè)人慢慢地蹲下來,輕輕地把我捧在我的手心里,撫摸著我,我感覺得到他的體溫,從她的眼里,我看到了絲絲的愛,我不再那么害怕他了。
過了幾天,我的傷口好了,我在他房間里歡快的飛著,透過他的窗戶可以看到外面的世界。我伸手觸摸著窗戶,心里只有一個(gè)念頭:我想飛,我想飛出去?墒撬麉s不知道我的'心思,他以為我呆在這里很快樂了,因?yàn)樵谶@里不愁穿,不愁吃,不愁喝,他還會(huì)陪我玩。其實(shí),我并不快樂,在這里,我沒自由,我也飛不高。每一滴眼淚都干枯在空氣里,我無法對他偽裝出快樂,我想念那自由自在的天空和美麗的世界。我很迷茫的看著他,在他的眼神里,我看到了無限的溫柔,他的溫柔深深的的束縛住了我。我知道他很愛我,就是因?yàn)樘珢郏瑓s不懂愛:愛它就應(yīng)該讓他自由。真的,我什么都可以不要,我只要廣闊的世界里自由的飛翔?伤o不了我。
于是,我選擇了死亡,我祥和的躺在窗前,憧憬著外面的世界,然后永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我的一縷靈魂又飛到了外面的世界,我很欣喜,心里天真的想著,我還可以,還可以飛向那屬于我的一片高空。
以心聲為話題的作文2
周末又到來了,自從帶著對童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻,小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生,F(xiàn)在我討厭放假,哪怕是半天。我依然覺得度日如年,我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷,可回到家好像有種喘不過起來的感覺,好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書,心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎,是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復(fù)著同樣的生活――上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩,一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無形的大鎖,緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!
有一個(gè)周末,我鼓起勇氣說:“媽媽我能上下網(wǎng)嗎?畢竟我很久沒有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你還會(huì)什么?不準(zhǔn)玩,給我提早預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)去,考個(gè)好成績,我就不用操心了!”媽媽劈頭蓋臉吼過來,那樣子真像被惹火的老虎,使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間,心不在焉地對著那可惡的書本進(jìn)行掃視。媽媽您何曾想過像我這樣能吮吸書中的.知識(shí)嗎?
你看,我還有自由嗎?我的空暇被無情的書本剝奪了!我渴望自由,渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔?释冗^一個(gè)美滿的周末,無拘無束!
爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲:在遼闊的天空與狹小的籠中,我必須選擇愛,但是我渴望展開翅膀,伸開羽翼,飛的更高!
以心聲為話題的作文3
曾經(jīng)以為,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉樂的味道的,但事實(shí)告訴我不是這樣的,心是活躍的…
從小不懂得感情的我,一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的世界里,不跟家人講述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,從懂事以來,就有自己的日記本,天天跟日記講話,也只有它愿意聽我的傾訴。
朋友說我是最糟糕的聽眾,是這樣的'嗎?他們認(rèn)為,在他們吐苦水時(shí),我都是一副愛聽不聽的樣子,眼睛都不看著對方。的確,不敢目視對方的眼睛,無論誰,都不敢…我看不見對方柔和的眼光,只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。
曾幾何時(shí),我打開了自己的心房,想讓自己走出 孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去。小學(xué)時(shí),沒有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn)?赏瑫r(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯,不理解我,把我拉到門邊,就差那么一小步,我就能完全走出來了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…
我像是只離開水的海豚,沒了方向,只看到一片寬闊無際的天空,我奄奄一息了,我無法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒人看見我,也沒人聽見我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒有,什么都沒看到…
還是聽聽心是怎么說的吧,心是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛主人的……
以心聲為話題的作文4
很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。我有太多太多的話想對老師傾訴。以前,我沒有勇氣去傾訴。但在這臨別之際,我不得不大膽地傾訴出來,因?yàn)槲遗挛乙院鬀]有機(jī)會(huì)再和老師傾訴了。
在我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年的過程中,老師,您花費(fèi)了多少心血啊!記得有一次,講臺(tái)桌上放著一本本子,上面寫著“備課本”三個(gè)字。我由于好奇,翻開了一頁,映入眼簾的是一片密密麻麻的字,但是十分工整,一點(diǎn)也沒潦草字的痕跡。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候非常淘氣,而您也恰好不在,所以我們動(dòng)起了壞主意,把本子給毀掉了。這時(shí),您回來了,我們趕緊回到了座位上,裝作一副若無其事的樣子。您一看您的備課本不見了,便問我們有沒有看見,我們趕緊搖了搖頭。之后,您就沒再問什么。
深夜里,您的屋里還亮著一盞燈,我不知道您還在低著頭寫些什么。雖然兩棟房子之間隔著一定的距離和窗戶,但我還是可以清清楚楚地看到您拿著筆在寫,或許您是在補(bǔ)寫白天被我毀掉的那本本子里的'內(nèi)容吧。到了這個(gè)時(shí)候,我才明白原來那本本子上的內(nèi)容是您辛辛苦苦地寫了一個(gè)晚上才完成的,白天的時(shí)候卻被淘氣的我一下子毀掉了。此時(shí)此刻,后悔如潮水一般吞噬了我?粗鷵沃鴦诶鄣纳碜樱要持續(xù)寫下去時(shí),我情不自禁地流出了眼淚。
第二天,我看到您明顯憔悴了不少,雙眼布滿血絲,卻照舊給我們上課,后悔再次涌上我的心頭。老師,對不起……
老師,您就像一根燃燒的蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的光和熱。再見了,老師!將來,無論我在何時(shí)何地,我都不會(huì)忘了您,更不會(huì)忘了您對我的辛勤培育。您的笑容,您的聲音,您的動(dòng)作,您的教誨我都深深地刻在心中,任何東西都無法磨滅。
以心聲為話題的作文5
我們來到這地方,心感孤獨(dú)。但我們不奢望依靠任何人,哪怕是父母。中國有一句古話:“千歲的父母,保不住百歲的兒女!比缃,在孤獨(dú)中,我們已學(xué)會(huì)了自立、自信、做到了自尊,并從始走向自強(qiáng)了。
我們知道,孤獨(dú)是人生必償?shù)目喙,苦盡甘自來,安享孤獨(dú)之趣之妙之好,遠(yuǎn)比胡亂湊熱鬧要好得多,不依靠任何人并非不和任何人相處與合作。做人是要有大局觀念和集體主義精神,并有公益之心。我們會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)美,并會(huì)把美擁入懷抱,讓它永駐心間。這樣永遠(yuǎn)比把美掛在囗邊,抹在臉上,飾在身上重要得多。我們會(huì)努力追求事業(yè)的成功,雖然努力追求都未必成功,但不努力就會(huì)虛度光陰,我們永遠(yuǎn)不計(jì)較人生的意義和活著的價(jià)值。只有奮斗過、努力過、活過、愛過、人生的意義和價(jià)值才會(huì)呈現(xiàn)。
我們知道,每有惡人的地方,必有豪杰的存在;每有奸詐小人,必有獻(xiàn)身之士;每見一敵人,必有一好友。正所謂:“路邊藤,有人憎也有人憐”。任何時(shí)候,我們都不會(huì)絕望,因?yàn)榻^望與希望只隔一層紙。雖然看不見,但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下,我們已學(xué)會(huì)了思考,并從始逐漸地走向了成熟。我們在任何時(shí)候都不會(huì)放棄愛,哪怕身處怨聲載道之境,身陷深仇大恨之中,都要勇敢地用愛去感化,并用愛去告慰。我們會(huì)愛每一個(gè)對人類有用的生靈和每一件對人類有用的東西;我們會(huì)愛自己和別人,包括以前誤解自己的人;我們會(huì)愛大自然,在告別昨天的同時(shí),我們會(huì)倍加珍惜今天,并在努力地創(chuàng)造美好的明天。
人生的痛苦不一定是自己的失敗,而是他人無端的'成功。磊落的失敗比用欺騙換來的成功更值得榮耀。在原則問題上,我們會(huì)堅(jiān)持真理,在困難面前,我們絕不言敗。寧愿高價(jià)付出自己的精力和心血,也絕不出賣自己的良心和靈魂。我們已把生死置之度外,當(dāng)國家和人民處在危難的時(shí)刻,我們一定也會(huì)?
我們所述之言,所行之路,所做之事都有可能招致他人的謾罵責(zé)和仇視,給自己帶來尷尬和麻煩,招災(zāi)惹禍。但是,我們不會(huì)因?yàn)橛锌赡苄纬蛇@些陰影而不說話、不走路、不做事。生活的美好,就在于平時(shí)一點(diǎn)一滴形成。一生走好路、做好事、作好人,這就是我們的心聲。
以心聲為話題的作文6
人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問一句,為何對我來說,溝通已成了一種奢侈的享受了呢?
緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空,壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無味”是哪位仁兄說的,我卻對這句話另有看法。
每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題,看著不多,一做起來沒有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí),看起來好像是為我們減負(fù),可是對我們來說,取消午休算不上什么,本來就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對堆積如山的作業(yè),晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí),哪能做完呢?只好靠白天里的`疲勞戰(zhàn)了。這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到的不是拼搏后的喜悅,而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。
與老師溝通,沒太大意義,因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開導(dǎo)我:“現(xiàn)在苦是苦一時(shí),將來苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去!”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_導(dǎo)時(shí),也就沒有多少用了。說不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓,這還是溝通嗎?
在這樣的“溝通”中,人生會(huì)多彩嗎?對我來說,真正意義上的溝通,也許只有在周公那里吧。
成長的路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命復(fù)習(xí),考完試都不想讓公布成績,不是怕考得不好會(huì)丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學(xué);抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè);抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。
稍一放松,迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力,講道理、談心……但誰會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢?
我無奈地生活在這重重重壓中,內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。有誰能聽到背負(fù)重壓的我們微弱的呼喚聲呢?
以心聲為話題的作文7
碧藍(lán)的天空中載著潔白的云朵,下面是一片郁郁的森林,充滿著歡笑,和諧.
她--一只可愛又活潑的小老虎,曾經(jīng)在森林里愉快的和伙伴玩耍,曾經(jīng)在媽媽懷里安詳?shù)馁艘乐,做著甜美的夢,曾?jīng)和爸爸一起在山林中尋覓食物.那時(shí)侯的日子是那樣的美好,讓人眷戀.但是,就在那一天,一切都破滅了,幾個(gè)不知名的陌生人闖進(jìn)了森林里,爸爸,媽媽為了保護(hù)她,死在了陌生人的槍下,眼里還含著閃閃的淚花.她沒有逃過陌生人的魔爪,來到了馬戲團(tuán).
她在馬戲團(tuán)里,皮鞭,冷水自然是家常便飯.一次,她跳火圈,害怕和畏懼占滿了她的腦子里,她沒有勇氣.一步一步的后退,換來的是皮鞭.在籠子里攤著,她已經(jīng)筋疲力盡了.她想起了媽媽,爸爸,在森林的時(shí)候,媽媽是那樣的關(guān)心她,無時(shí)無刻都擔(dān)心著她,還有爸爸,教她捕獵,教她自我保護(hù)在她遇到對手的.時(shí)候,爸爸挺身而出,替她解圍.
此時(shí),她太想爸爸,媽媽了,想回到那一片郁郁的森林.時(shí)間一天天的過去了,終于,她解脫了.在皎潔的月光下,她靜靜的閉上了眼睛,想到了那閃閃的淚花,就是母親要她去追逐自由!
以心聲為話題的作文8
河邊長滿了水草,河水靜靜地流淌著,看得見河底的泥塊和水草,卻看不見游魚,也許它們因我這個(gè)不速之客而躲到水底去了。
也不知走了多久,回過頭來,才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無垠的天地間,我過完了無憂無慮的童年,在這里的每一段時(shí)光,都是一個(gè)動(dòng)人的故事,都是一首美妙的樂曲,筆與紙,又能記載多少、流露多少呢?
然而,童年美好的時(shí)光已飛逝而去,而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來,讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤,這片沼澤叫孤獨(dú)。
纏纏綿綿的雨霧中,我漫無目的地徘徊著。眼前,是一條河,是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事,我不知該朝哪個(gè)方向走,我害怕,害怕這一切又會(huì)重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上,也打在我的心上。它是那樣冷,那樣沉,那樣痛。無聲無息中,只有雨滴知道,我的心在發(fā)顫。
不知過了多久,我的`頭上、臉上全都濕漉漉的,淚水也順著臉頰流了下來,想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我已不知所措。直到今天的這一刻,我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng),要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,必須付出。
以心聲為話題的作文9
黑夜里,輕輕地踏著腳步,悄悄地靠近獵物,心里沒有一點(diǎn)兒喜悅,只怕著眼前的獵物,驚醒而逃。打呼聲,堅(jiān)定了信心;朦朦的月光,看清了獵物;漆黑的夜幕,完美的隱藏身影。蹲下身軀,飛撲,緊緊抓住獵物,下一秒,利牙穿過喉嚨,完成狩獵,好度過下一個(gè)孤寂的旅程。
我是狼,我有著尖銳的'爪子,和銳利的牙,我不為此感到高興,因?yàn)檫@是讓我生存的工具。別人說我狡猾奸詐,我很不以為然,要不是你們警覺性特別高,要不是你們族群特別大,我何必稱你們落單時(shí),睡眠時(shí),偷襲。我是孤獨(dú)的狼,族群只有狩獵時(shí)才聚在一起,偶爾望望月亮。我是受苦的狼,為了生存獵捕獵物,卻受盡指責(zé)。
常常,想著自己,為何來到這世界?酷寒的冬天里,沒有熊那龐大的身軀可以儲(chǔ)存能量過冬,沒有螞蟻溫暖的窩,只能拖著干癟的身軀,帶著爪和牙,靠著訓(xùn)練來的速度,在白雪中,尋找獵物。我望著月亮,想著這個(gè)問題,會(huì)不會(huì)是造物者把我生錯(cuò)地方?還是我的存在本身就是一個(gè)錯(cuò)誤?我向月亮傾訴,它沒說半句話,它投射給我一道光,指引著獵物。也許,過不久,就會(huì)有答案,但在這之前,必須堅(jiān)強(qiáng),要活下去。
輕輕的腳步,輕盈的跳躍,在夜幕的隱藏下,接近獵物,我又開始狩獵,開始為下一段孤獨(dú)的旅程累積能量。我不是本性嗜血,我只是為了生存,為了找到,活在這世界上的意義。
以心聲為話題的作文10
又是一夜無眠、又是一曲無休、又是一江愁水東流不止。
深院梧桐旁,西望著夕陽漸漸落下,聽著那凄美的歌聲好似在為他祈禱。一夜夜的失眠,月光肆意的灑在他的臉上。他與那對故國的思念伴著一杯美酒坐在窗邊,希望有人能聽見他的心聲。
剪不斷的離愁,理還亂的思念,昔日的他還是高高在上的天子,今日他已變成了亡國的`囚奴。
落筆,提筆間,被鎖住的清秋早已溜走,而他也已變成了一個(gè)英俊成熟的男人。青春已經(jīng)逝去,可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身邊。英俊如何,成熟如何,在世人眼中他不過是一個(gè)亡國君主。
那清冷的宮殿里傳來了一陣陣熟悉的歌曲,那美麗銷魂的人兒已經(jīng)泣不成聲。他們相隔不遠(yuǎn),但卻只能用音樂傳遞自己心的聲音。那幾篇孤零零的芭蕉葉,懶散地掛在樹上,夕陽依舊是那么美麗,舊時(shí)的宮殿又呈現(xiàn)在他眼前,雕欄玉砌應(yīng)該還在,但是那朱紅的色彩也許已經(jīng)掉落。是又怎樣,還不是被人占去!春花秋月的日子何時(shí)愛能停止,那滿腔的愁苦何時(shí)才能吐露。
毛筆從他的手中滑落,他的生命也即將結(jié)束,一首《虞美人》唱出了他的心聲,也唱止了他的生命。在冷宮中,在夾雜著寒冷的水分子的空氣中,傳來了那陌生而又熟悉的唱曲。一場刺殺即將開始,而他也即將停止呼吸。
相見歡?相見又怎會(huì)歡樂。生活在勾心斗角之中,落泊于黃葉飄散之時(shí)。離開人世,最后聽見聲音竟是笑,美人也隨他逝去。飄散在空中的香味久久不肯離去……,人們只當(dāng)他是一個(gè)亡國的君主,可又怎了解他的心聲?他不想當(dāng)皇上,他不想在萬人之上,他不想被萬人注視,他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父親喜愛,他是注定要成為皇上的。
無人聽見他的心聲,無人愿意去聆聽他的述說。他只能把自己的喜、怒、哀、樂全部浸透在詩中,他是詩的化身,詩的靈魂,只為表達(dá)自己的心聲。
我聽見了,聽見他在說,他說他不是皇上,他只是一個(gè)普通的詩人,他說只有詩,才能聽懂他的心聲……
我靜靜地坐著,靜靜地品味,聽!我聽到了他的心聲……
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