- 以痕跡為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以痕跡為話題的作文（精選38篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的以痕跡為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以痕跡為話題的作文 篇1
院子里的桂花又開了，星星點點的純白點綴在綠意盎然的枝頭，我抬手從樹上摘下一簇，一抹暗香瞬間氤氳開來，我知道這是老屋的秋天，這淡香是沁在秋天里的。
撫摸著樹旁的墻根，粗糙的手感一如多年以前，輕輕劃過，指尖便帶上了顆顆塵土，我站起身，發(fā)現(xiàn)昔日里遮風擋雨的老墻只剩下殘破的一小段，沒入了叢生的雜草中，不細尋根本無法發(fā)現(xiàn)，我心中有些不安，急急拍了拍手中的沙，沿著斷墻向后院走去。
后院里有片竹林，一到夏日那里便是乘涼納暑的好去處，我環(huán)顧四周，終沒有發(fā)現(xiàn)它的'痕跡，心中不免有些失望，卻又安慰自己：你看那個小屋不是還在遠處？我暗自慶幸：幸好，它還在！撥開瘋長的雜草，我終于走進了這個小屋，我推開門，伴著吱呀一聲，撲面而來一縷清煙，走進了才發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)也早已破舊不堪。陽光從屋頂?shù)钠贫粗袃A瀉而下，照亮了小屋，也照亮了屋內(nèi)飛揚的塵埃。我借著光，找到了依偎在墻角的一排農(nóng)具，在飛塵四溢的屋中，仍保持光澤的農(nóng)具。哦，我知道一定是外公，外公定是放不下陪伴多年的忠實的“伙計”，常來打理吧。腦內(nèi)突然閃現(xiàn)過一幅畫面：坐的挺直的外公，拿起腳邊的布，細細地擦拭著浮于表面的灰塵，再將它們一一擺好，回首、出門。
“囡囡！吃飯了”，外婆的聲音一直從前院傳到我的耳中，驚醒了沉溺于想象的我，我抬頭發(fā)現(xiàn)天已暗了。走出小屋，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在不起眼的墻角畫著個張牙舞爪的小人，寫著串稚嫩的文字。我瞇起眼，想起了那段過往。
“囡囡”，我匆匆轉(zhuǎn)身，沿著來路回程。外婆駐足于院門口，踮著小腳朝我招手。我快走了兩步，來到前院。我回頭，卻發(fā)現(xiàn)穿過狹長的過道只能看見后院的荒蕪，心中的喜悅便沖淡了許多。收回目光，正發(fā)現(xiàn)外婆也側(cè)著頭，向后院望去，按捺不住心中的不安，我便問道：“外婆，后院是不是要拆了�。俊蓖馄盼⒉[著眼想了又想終于回了話：“沒有人打理了呀，拆了吧、拆了吧�！蔽倚闹幸活潱X內(nèi)深藏的畫面被一下子激起：夕陽下的兩抹影子手牽著手，身后是個小屋……清晨的霧里是一片竹林若影若現(xiàn)，午后的日光下，是一個壯漢在清理農(nóng)具……我止住心中翻騰的情緒，抬頭看了眼生長多年的桂花樹，卻發(fā)現(xiàn)風華正茂的他也正老去。
我看著滿院里舊時的痕跡，無法想象它們該怎樣消失。我看向外婆，發(fā)現(xiàn)她眼中閃動著的一滴，終是等到了一句：“不拆了吧，囡囡，不拆了吧……”我點頭，道了一聲：“好！”
我終究明白：有些痕跡深藏在歲月里，占據(jù)著你的心頭，不忍讓它老去。
以痕跡為話題的作文 篇2
雖是短短的一課，卻留下了永遠的痕跡。——題記
雨落在水面，泛起陣陣漣漪；雷經(jīng)過天空，留下陣陣轟鳴……痕跡是大自然給萬物的紀念，而即墨區(qū)青少年實踐活動在我心中也留下了獨特的痕跡。
來到實踐基地的第二天下午，我們懷著激動的`心情來到了沙畫教室。哇！教室里擺滿了專用的設(shè)備：最上面是一塊平板玻璃，玻璃板下面透著燈光，在光的照射下，做出的沙畫會更加漂亮吧？
教沙畫的姜老師先給我們分了組，接著，又講了沙畫的基本手法。這次我們主要體驗的是：鋪沙、抹沙、撒沙和漏沙。講解完后，老師又給我們展示了沙畫表演。只見老師抓住一把沙子，在空中揮灑自如，來回的撒在畫臺上，一會兒是線條，一會兒是花紋，不一會兒，一幅栩栩如生的作品便惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們眼前。整個作畫過程極具美感，妙趣無窮，又出乎意料，我們都不由自主地鼓起掌來。
此時的我，早已迫不及待，摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我們自己動手啦！我學著老師的樣子，右手抓住一把沙子，飛快地左右晃動著。嘿！看樣子還不錯嘛！我得意地欣賞著自己鋪的“沙床”。接著，我用食指在“沙床”上劃過了一條美麗的弧線，又把弧線以上的沙子統(tǒng)統(tǒng)抹掉。這樣，便形成了一個完美的小山坡。很快，我又畫了太陽。我們組的劉鑫畫上了大雁。一勾，一點，一抹，一個女孩的身影在宮晗笑靈巧的指尖下，慢慢地浮現(xiàn)在我們的眼前。作品完成后，老師還給我們拍照了呢！
時間過得真快，沙畫課結(jié)束了。曇花雖短短一現(xiàn)，卻留下了芬芳。即墨區(qū)青少年實踐基地是給我留下最深痕跡的地方。
以痕跡為話題的作文 篇3
花有重開日，人無再少年。——題記
在我的青蔥歲月里，雖然您的戲份并不多，但卻有一筆無法磨滅的痕跡。
還記得，在小學三年級的一天，下著滂沱大雨，看到我進了家門，便迫不及待的要盛一碗熱湯來給我祛寒，可一回頭，我卻不見了，您還以為我是跑到哪玩去了，叫了我?guī)茁�，卻只有回音。于是，你只好打開傘，挺起您那佝僂的腰，在大雨中邁開腳步到附近的同學家去找我。那一聲聲焦急擔憂的詢問，換來的都是失望而歸，那腰也越來越彎了，無可奈何，您只好通知我的父母，終于在上學的路上找到了我。父親抓我回去狠狠的打了一頓，您坐在椅子上，用手捂住眼睛，似不忍心看，也似在抹眼淚，搖著頭，嘆息著，身上的濕衣服還未來得及換下，桌上的飯菜也已經(jīng)不再有熱氣騰騰升起。聽著我的哭喊，你終究不忍，連勸父親不要再打了。您那微紅的眼睛，略帶沙啞的聲音，已將一切都印在我的腦海里了。
時光，它悄無聲息的溜走了。一天晚上，您回到家，進入房間不久后手里拿著一些錢出來了，用那微顫的手拉過我們幾兄妹，把錢放入我們的手里連聲說道：“好好讀書，爺爺沒用。”父母連聲問到是怎么回事。不久，您就住進了醫(yī)院，早上的早餐不再是您親手做的，晚上也沒有了您那有趣的故事，再后來，半夜的一通電話，母親哭著告訴我，讓我明天去見您最后一面。再見到您時，我才忽然發(fā)現(xiàn)，您的頭發(fā)原來已經(jīng)全白了，臉上的皺紋也如同刀刻的一樣，在您的臉上留下了歲月的痕跡，那微皺的眉頭似乎還有所擔憂。母親告訴我，說您即使在生命的最后一刻還是念著要做早餐給我們吃，你那不舍的目光里還倒映著那幾個讓您不舍的孫子孫女，最后的.最后，是家人幫您把眼睛閉上，關(guān)掉了您對這人世間最后的留戀。
花有重開日，人無再少年。如今的我，再也不能回到過去重溫和您的一切，您也不可能再出現(xiàn)在我的面前，喊我快點兒吃飯了。因為習俗的關(guān)系，有關(guān)您的一切東西都已經(jīng)再也找不到了，但在我的腦海里的您留下的那一抹痕跡，將歷經(jīng)歲月而永不消蝕。
以痕跡為話題的作文 篇4
當風兒柔和的吹，說下的樹下就是它來的痕跡；當雪下來的時候，融化成水就是它的痕跡；當成熟的果實落下時，四濺就是它的痕跡；那痕跡到底算什么？我們看的見嗎？
我們生下來時，就會嚶嚶嚶的大哭，為什么？因為這就是本能哇，當我們哭的時候爸媽就知道干什么來哄我們。長大時，我們摔跤因為疼痛我們也會大哭，來緩解疼痛，成年時因為我們傾訴者，我們只能哭來排解壓力！這就是哭的痕跡哇。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的'痕跡。那“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關(guān)心人民、忠君愛國的痕跡。
嘀嗒，嘀嗒……"小水滴正在一點點的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦……”小雨融入了大地的懷抱；“沙沙沙，沙沙沙……”秋風正在吹拂著樹葉；“咚咚咚，咚咚咚……”表針在不停地動。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽著，享受沐浴著陽光。但我們無法阻止時間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無聲無息。這是時間的痕跡。
安靜的花兒在安詳?shù)囊雇砟_放，輪回的雨、回環(huán)的風見證她生長的痕跡；南飛的燕子在純潔的天空悄悄徘徊，不變的樹和萬變的云珍存她離開的痕跡；悠然的列車在熟悉的路上靜靜行駛，透景的窗戶、透心的燈在細數(shù)那時光的痕跡。
記得小時侯，每當夏天暴雨過后。我就回和哥哥一起到院子里或離家不遠的小樹林里找蝸牛。然后把它們放在一塊大玻璃上看誰爬的快。于是，玻璃上就布滿勒蝸牛爬過的痕跡。樂此不疲。蝸牛也會慢慢爬留下特殊的痕跡。而我覺得這些都很美，有時候爸媽也會給我希望讓我努力。我跌倒時，他們幫助我重新站立，每一次的失敗她們都鼓勵我更好取得成功，每一次我不聽話她們也會偷偷摸淚，這都是我成長的痕跡，我覺得世界都痕跡我覺得他們都很美！
所以痕跡是一個好人，給我們帶來很多益處。
以痕跡為話題的作文 篇5
痕跡是什么？蝸牛爬過的地方流下黏液，是痕跡；樹墩上一圈又一圈的年輪，是痕跡；那青絲中的少許白發(fā)，也是痕跡。
那是一個炎熱的夏天，剛期末考試完，就要收拾行李回家了。父親本來是說有事讓我自己回去的`，但我還是看到了他的身影。他在人來人往的校園中向我招手，然后慢跑了過來�？粗晕⒎逝值纳碥|，混在人群中都找不出來，但我一眼就找到了。我已經(jīng)整理好了行李。本來想著“自食其力”搬行李的我瞬間覺得輕松了很多�！岸荚谶@里了吧”他問道。我“嗯”了一聲，然后背起我沉重的書包，拉起我的行李箱。東西還挺多，還有一箱子的生活用品等，他看似輕松地拿了起來，道：“書包拿過來給我吧”�！安挥昧�，我自己背。”雖然很重，但我知道箱子也很重。但他還是從我肩上解下了書包，挎在他那高大結(jié)實的背上。于是我就拉著行李箱，很輕松。但漸漸地我就感覺到了他跟著我一起走的步伐的略顯吃力，于是我慢了下來。烈日炎炎，刺眼的陽光照在他的頭上，我猛然發(fā)現(xiàn)父親居然有好多白發(fā)，顯得更刺眼了。
到了父親車上，我還是忍不住問了一句：“你不是說有事的嗎，過來接我有耽誤嗎？”“沒多大事，晚上去加會兒班就行了，你老爸我可是個夜貓子。”我不由覺得好笑：玩笑也要搭的上點邊啊，全家誰不知道你晚上早早的就倒頭就睡。不過也知道是在安慰我，于是一陣感動。
如果白發(fā)是時光的痕跡，只求時光慢些走。
以痕跡為話題的作文 篇6
初春，萬物復(fù)蘇冰雪消融，一個個嫩綠的芽尖，迫不及待地舒展身體，那一片盎然的春意，是春天的痕跡；盛夏，一只只歌唱家擺脫了四年的苦工，引吭高歌，那連綿不絕的歌聲是夏天的痕跡；金秋，“滿地黃花堆積”，隨風“魚龍舞”，帶著對命運的思考，飄向寒冬。
在四季的周而復(fù)始之中，你會發(fā)現(xiàn)每發(fā)生了一件事，那它一定會留下一個痕跡，這個痕跡或大或小，或舉世聞名或孤芳自賞，但它一定是存在的，這個痕跡可能是你的成功，或許是你的失意，不管如何，她都會豐富你人生的.閱歷。
抬頭看天，天上的云成群結(jié)片地密布在天上，透不出絲毫陽光，你甚至看不出一絲蔚藍；在人山人海之中，你看不見自己的位置，人頭攢動，你只知道自己是這一片人中的其中之一；在廣袤無垠的宇宙中，人類止不住腳步，大步向前探索宇宙的奧秘，而每一個人只不過是一個小小的痕跡。
那每個人為什么還要如此努力？因為他們不甘愿做這個小小的痕跡，他們不愿與他人淪為同一�；覊m，他們相信只有奮斗才能使這個痕跡擴大，大到眾所周知，大到舉世聞名。當然，世界會頒發(fā)給他許多榮譽和頭銜，這些名譽會伴隨到他的死亡，而這個“痕跡”是他走之后所留下的，當然，在源遠流長的歷史長河之中，這些名譽也只不過是一個小小的痕跡。
在他們所奮斗的過程中，路途充滿坎坷，前人沒有留任何一條好走的路給他們，所以他們遍體鱗傷，在摸爬打滾中不斷完善自己，一直在黑暗中探索未知的可能，懷才不遇，四處碰壁，直到他們尋得前方光明之際，轉(zhuǎn)過身來，眺望曾經(jīng)的磨難，辛勞的汗水、坎坷的路便是成功的痕跡，是那些曾經(jīng)艱難困苦的日子成就了現(xiàn)在輝煌的他。
在歷史的長河之中，每一個人都有相同的起點，都有不同的機遇，在前方坎坷不平的路上，只要我們披荊斬棘自強不息，終將留下屬于自己的痕跡�！睹献印防锩嬗幸痪湓捯恢奔钪遥骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�，順逆交替榮辱不屈，我們終將創(chuàng)造屬于自己的榮譽和痕跡！
以痕跡為話題的作文 篇7
這是永存于我的記憶中不能消散的痕跡。——題記
彩虹是雨劃過天空后留下的痕跡，足跡是我們踏過這片大地的留下的痕跡，記憶是我們經(jīng)歷過而留下的痕跡。
小時候，我所處的地方還是一個狹小的小村莊，那里留下了我們無數(shù)的喜怒哀樂。令我印象最深刻的是村頭那間用紅木搭建而成的簡易小賣部，以及，木屋旁邊的一小片草地。
木屋上布滿了各種小商家用水彩筆涂在上面的“牛皮癬”：某某家修車租車，某某家疏通管道，某某家……木屋的主人是一個年近七十的老人，臉上布滿了波浪似的皺紋，經(jīng)常坐在木屋前面，悠閑的搖著一把蒲葵扇，翹著二郎腿，嘴里哼著一些民謠。
記憶里，我和小伙伴們經(jīng)常會跑到老人身邊，奶聲奶氣地叫：“爺爺，爺爺，我們要吃糖�！比缓筮f上一張張零鈔。老人臉上的皺紋隨著嘴角的微笑緩緩浮動，應(yīng)了聲：“來了，爺爺給你們又香又甜的麥芽糖�！蔽覀儽阍谝慌园察o地舔著手中的麥芽糖，有時麥芽糖化成汁了流到嘴角，也會把它舔干凈。老人摸摸我們的頭問：“好吃嗎？”“好吃！”“爺爺給你們麥芽糖吃，吃到你們長大好不好？”我們異口同聲地喊：“好！”
吃完糖，我們便會在木屋旁邊的草地上玩耍，奔跑，滾動，追逐，老人在旁邊微笑地看著我們，現(xiàn)在回頭想想，似乎這是最美的畫面。直到天黑，家里的大人開始吆喝回家吃飯啦，我們才會戀戀不舍地與老人道別，結(jié)束這美好的一天。
吃著他的麥芽糖，我們一天天地長大；看著我們吃麥芽糖，他卻一天天地老去。
七歲那年，木屋要拆。搬走的前一天，我們還去老人那里，還是遞上一張張零鈔，還是高興地叫：“爺爺，爺爺，我們要吃麥芽糖�！辈灰粯拥氖牵先四樕显僖矝]有掛起微笑，只是嘆了口氣：“這是爺爺最后一次給你們麥芽糖吃了�！薄盀槭裁窗。俊薄盃敔敳蛔錾饬�，要搬走了�！薄盃敔敚闶裁磿r候回來？”
“可能，永遠都不回來了�！崩先藝@了口氣，轉(zhuǎn)身進屋，拿出了麥芽糖給我們。我們吃進嘴里，麥芽糖的香味更濃郁了幾分。
“爺爺，真甜。”
老人嘴邊扯起了弧度。
第二天，陽光似乎特別的火熱。兩三輛小貨車了來到老人的木屋前，一件件舊家具被搬離小木屋，腳步緩慢且有些踉蹌的老人被一個年輕人扶著，老人回過頭來，朝我們緩緩揮手，很久很久，可能他舍不得我們這些陪伴了他這幾年的孩子，年輕人不停地催促老人。老人在我們不舍的.目光中被年輕人扶上車。車子奔馳著走出了小村，這或許意味著，他們——老人、小木屋、麥芽糖，將永遠離我們而去。
不久，木屋連同木屋旁那片土地被鏟平了，開了一家小型工廠，我們也永遠失去了那片給我們無窮歡樂的一片凈土。
慢慢長大了，我很懷念那間木屋及旁邊的那一小片草地。
我懷念著那臉上掛著和藹微笑的老人，也懷念那時又香又甜的麥芽糖，懷念那片曾經(jīng)讓我們無限歡樂的草地，懷念那時歡樂的時光，懷念那時的一切。
我懷念著回到從前，做一個懵懵懂懂的無知孩童，繼續(xù)玩著那些傻傻笨笨的游戲，繼續(xù)吃老人親手做的香甜誘人的麥芽糖。
唯有將這記憶，封存在我的童年的城堡里。
然后，用自己的雙手，打造屬于自己的麥芽糖和小木屋，將這香甜和美好播散出去，播散到自己和周圍人的心里，也許，這才是我最美的痕跡。
以痕跡為話題的作文 篇8
鄉(xiāng)下的老房子總是籠罩著各種各樣拆遷的傳聞，而這么多年來，他還是保留了原有的模樣。
七歲之前我一直在老房子里長大，直到現(xiàn)在我還記得那其中的家具擺設(shè)。那時候爺爺奶奶還年輕，曾祖母還健在。于是這棟保留了我記事起時的老房子，我還會時常去看看它。只可惜經(jīng)過了這么多年，外墻壁的一層石灰也剝落得差不多了。
因為在鄉(xiāng)下長大的緣故，我那時候很頑皮。即使出生在教師世家，我能頗識些字，懂些道理，可仍舊掩蓋不了我的野氣。長輩們看我有靈氣，也不會過于管教。
有時候太陽已經(jīng)下山，每家的圍墻外都溢出了粥香，我還是隨著孩子們在村外瘋玩。曾祖母是一個裹著小腳的老人，因為行動不便，她掌管了家中燒飯的任務(wù)。每到飯點，她就會倚著門框邊等待著我回家。礙于鍋中隨時會沸騰的米粥，她只得焦急地站在那一處呼喚我：“回——家——吃——飯——”聲音悠長且具有穿透力。早已跑到村外的我哪里聽得見？曾祖母只能用一雙殘疾的小腳一下一下地跺著地，以發(fā)泄心中的焦慮。那時地面還是普通的泥土，自然經(jīng)受不住她長年累月地錘煉，形成了一個自然、圓潤的土坑，再加上被壓得無比緊實，即使是雨天也不會被沖垮。年幼的我還是對曾祖母有敬意，總會最后灰頭土臉地出現(xiàn)在她面前。曾祖母也不惱，只是慈祥地笑笑，張羅著盛粥，準備小涼菜。我躁動的心也慢慢平靜了下來。
再年長一歲，村子里總不是那么太平。傳言有人販子盯上了這里，大人們都人心惶惶。孩子們哪里懂得其中的利弊，照樣玩耍不誤。一天，姑奶奶的小外孫回老家，我們自然要與他混熟了。姑奶奶家是另一個村，要穿過一座橋才能到。我在姑奶奶家與小表哥玩得無比盡興，全然忘記了在家中翹首盼望我歸家的`曾祖母。那天爺爺奶奶去探望親戚，曾祖母沒有了依靠，便開始出門尋找我。她硬是邁著小腳走遍了整個村子，當鄰居們都認為我被拐走時，姑奶奶一個電話打來，說要挽留我在她們家吃晚飯，順便征得曾祖母的同意。曾祖母沒有說出心中的擔心，只淡淡地答應(yīng)了。直到我回到家，映入眼簾的卻是曾祖母腫得如饅頭一樣的小腿肚，爺爺奶奶忙前忙后地為她上藥。我沒有受到一句責備，曾祖母溫柔的眼神卻將我的心口刺得生疼。
不知道是否因為那次的腫痛，曾祖母留下了腿疼的病根，并一直折磨著她。
后來，我到城里讀書，與曾祖母的聯(lián)系越來越少。
再后來，曾祖母去世，享年83歲……
偶爾，我會蹲下來撫摸那個土坑，她盛滿了曾祖母對我的愛�；蛟S有一天，這道痕跡會被推倒的老房子所掩埋，可它已經(jīng)刻進了我的腦海。
以痕跡為話題的作文 篇9
走過萬水千山，回頭看，那些人生路上留下的或深或淺的痕跡。——題記
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案�！边@首樸樹的《平凡之路》，唱出了人生，唱出人生的意味，唱出人生路上留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現(xiàn)。
我們不需要銘記人生漫長路途中的每一件事。只需記得，那是你曾遺留下的痕跡，不管是快樂的、痛苦的、刻骨銘心的，還是迷惘的、哀傷的。這，都是你所經(jīng)歷的。這是人生路途中一段最美的回憶。
我們終將走到生命的盡頭，有些東西，我們終將失去，得不到的永遠得不到。重要的是，我們努力過，也嘗試過，我們盡力過。這些經(jīng)歷，不正是一道道痕跡？只是，這些痕跡，你后悔留下嗎？是否感到遺憾？這個問題的答案似乎不能輕易說出。因為人終究會改變，有些事也終究會變，有些記憶就模糊了，這些痕跡會隨風消逝，一去不復(fù)返。
那些刻骨銘心的痕跡，不外乎一次次的失敗、失敗后的`迷惘、十字路口的徘徊、實現(xiàn)夢想所經(jīng)歷的一切……
“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，日曬或是風吹，我都無所謂”又一首書寫人生的歌�；仡^看看，這是你曾留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現(xiàn)……這些痕跡已經(jīng)留下，不可能再恢復(fù)；河流已駛向東方，不可能再倒流；時間已經(jīng)過去，不可能回到從前。
過去屬于死神，未來終將屬于自己！
以痕跡為話題的作文 篇10
痕跡是什么？大概很多人都會回答"事物留下的東西"，是的，這是最通俗易懂的。但是只是這樣么？我認為并不是。在十幾年的時光里，我能感受到，每一絲時間留下的痕跡。
那田中野生的紅豆苗已經(jīng)泛黃了，在它的旁邊，是四處密布的紅豆，有些已經(jīng)腐爛了，或是缺了一塊。然而也不乏有紅的鮮艷的，紅的很亮眼。
在沒有什么所謂智能手機的時代里，我時常跑出家門，思索一下，向一片灌木林里奔去，隨手撿起一塊造型比較特別的'石子，我都不肯放下，只會快速地放在口袋里，繼續(xù)尋覓著什么讓我眼前一亮的東西。當然，我也經(jīng)常弄錯什么東西。我俯下身子，抓起一塊"石頭"，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這是蝸牛，甚至是鼠婦，我又從小怕蟲，這一認，就趕緊扔了出去，然后不停甩手，每次感覺手都快斷了才停下。這種雞皮疙瘩都起來的感覺，往往能陪伴我兩三個小時。
這一片地方紅豆什么的也挺多，有時候十幾戶人家去采，都夠一天飯食了，它仍然郁郁蔥蔥一片紅豆夾。我也隨母親跑來采紅豆，久而久之，我卻養(yǎng)起了"吃豆"這個習慣，每日不吃一碗紅豆湯什么的，就渾身難受。若母親不燒給我吃，我便自己去采來一盆，墊去板凳，倒進鍋里，學著/母親的樣開始燒了。不管什么調(diào)味劑都放點，于是乎，我的紅豆湯硬生生成了"黑豆湯"，那滋味，至今難以忘懷。
時間一長，那兒也逐漸沒人光顧了，再加上新房的建造，這兒早已沒以前那么寬闊了，動植物也沒那么"繁盛"了，但是我的蝸牛，鼠婦也許都還在吧！
紅豆苗稀稀落落的，全都是耷拉著頭，身子逐漸干瘦，枯黃，隨后折斷。
我的學習的效率逐漸需要升高，那兒很長一段時間被我拋棄腦后。偶爾看到，也很難想起我與它的淵源。
但我現(xiàn)在想起來了，那兒有我的痕跡，我在那兒逐漸生長著，和它們一起。但現(xiàn)在，我仍在繼續(xù)留下我的痕跡，"老朋友"們都已枯萎。它們在時間里就沒痕跡了？并不，痕跡不過是留在了每個沒有忘記它的人的心里。
我也是在時空里留下了我自己成長的痕跡。
以痕跡為話題的作文 篇11
生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。也不知在黑暗中沉睡了多久，也不知有多難才能夠睜開雙眼，執(zhí)著地留下那驚鴻般的痕跡，即使是瞬間的光芒，也足夠成為永恒。
曾經(jīng)有過這樣一段對話：
虹看到弧形的石橋，于是說：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長久。”
石橋回答說：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
的確，虹的生命沒有石橋長久，石橋也沒有虹那么美麗。但是，石橋的存在，長久的穩(wěn)定的架在兩岸，默默地把彼岸溝通，為自己的事也留下一點兒可愛的腳��；虹的生命雖然短暫，卻將那瞬間的美麗成為人們心中的永恒。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算�！鄙怯邢薜�，我們不能無限的將它延長，但是我們可以追求美好，可以將生命的痕跡留在這個世上。幾十年，默默工作，生命可以說是永恒；一次瞬間的綻放，一次耀眼的光芒，也可以說是永恒…
也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的'那次激烈的松骨峰戰(zhàn)斗，那些帶火撲敵的戰(zhàn)士中有一位叫李玉安。他被救活后，就回到自己的家鄉(xiāng)黑龍江，成了一位普通的糧庫工人。幾十年來，他一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒有向他人提及自己的過去。當人們發(fā)現(xiàn)他時，很多人感到不解，甚至為他沒有得到應(yīng)有的補償而遺憾。
李玉安雖然沒有得到補償，但他無私地為這個世界奉獻自己畢生的精力，在人世間留下自己的痕跡，這樣的生命難道不能稱之為永恒嗎？
我國著名的作曲家，國歌《義勇軍進行曲》的作曲者聶耳，雖然他只經(jīng)歷了短短的二十四個春秋，但他留下的民族精神，難道不能說是永恒嗎？詩人裴多菲也只活了幾十年，但他留下的許多作品，到現(xiàn)在還為人所稱贊。
有這樣一首小詩：把每一個黎明看成生命的開始/把每一個黃昏看成生命的小結(jié)/讓每一個這樣短短的生命/都為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印/和你心靈得到實質(zhì)的痕跡。
艾青說過：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！比松贿^短短數(shù)載，當行至將死之時，回眸一生，誰也不愿意自己的人生只是一片空白，不帶走一片云彩般的離去只會讓人生白走一遭。所以，留下痕跡—如石橋般永恒，亦或是如彩虹般永恒，生命的痕跡在于你的價值，而價值用奉獻計算。
朋友，應(yīng)該記住這如此平凡的真諦：生命是有限的，我們所能做的，就是讓生命的痕跡成為永恒。
以痕跡為話題的作文 篇12
天空中有著薄薄的雪，籠照在我的視野間，我哈了口氣，窗戶立刻被附上一層薄薄的膜，我用手拭去，留下了一條痕跡，清晰而明顯。
我拉上門，走了出去，準備去外面走走，地面是潮濕的，空氣中縈繞著一種淡淡的溫和氣息，樹木如挺直的衛(wèi)士，在道路兩旁，我的心中無限歡喜，我走路的動作也輕快了起來，突然一失足，竟然腳跟沒站穩(wěn)，摔了一跤。真是遇事不順，鞋子好像脫膠了。我的心中如同澆了一盆冷水，我的歡喜心情頓是消失的無影無蹤。
“這可怎么辦？難道不穿鞋子，光著腳回去？”“不行，不行，我得想個辦法！”我一步一步慢慢地向前踏著，道路的積水成了攔路虎，使我的步伐進一步變得緩慢，不知不覺，老天也好像故意跟我作對似的`，密密的雨絲也斜織下來，落在葉上，花上草上和我的身上。“怎么會這樣，老天為什么要這么懲罰我，難道我做錯了什么？”
忽然，我的眼睛一亮，遠處依稀有一位修鞋的人，我好像經(jīng)歷了漫長的歲月，來到了那位修鞋人的面前，一位老人，戴著一頂毛絨織的帽子，穿著一件較破舊的夾襖，正佝僂著身子在手上鼓搗著那破損的鞋子，我走到他的面前，他似乎也感覺到有人，所以抬起頭來。
我迎上她的目光，又避開，不好意思的開口：“老爺爺，我的鞋子壞了，您能幫忙修一下嗎？”說完我不停的搓著手，來以解此尷尬。不料，他卻對我揚起了一個微笑，示意我把鞋子給他看看，我脫下鞋子，遞給了他。他的手是那樣粗糙、枯搞，沒有生氣，如寒冬的樹枝，我的心中突然好像什么劃過，不能言語，他靜靜地的幫我修著那破舊的鞋子。
我坐在旁邊的小板凳上，觀察著她嫻熟的手法想來是修了很多雙鞋了吧，他的面容不是很精神，臉上刻滿了歲月的痕跡，牙齒也掉了幾顆，我不由得同情起這位老爺爺起來。雨仍舊密密的斜織著，不時劃過我的衣服，仿佛過了漫長的等待，鞋子修好了，我準備從荷包里掏線，但沒想到，竟然沒有帶錢包，我尷尬的抽出手，躊躇著怎么辦，我聽見自己輕很的聲音：“老爺爺，我沒有帶錢，能否讓我回家后，把錢再拿來給你，我保證不會騙你�！彼⑿χ鴮ξ艺f：“不要緊，一雙鞋也要不了多少錢，這次算免費吧！”我的心中五味雜陳……
是您的樸實、您的善良感動了我，教育了我，在我的內(nèi)心深處留下永不磨滅的痕跡，那是我成長中深刻的痕跡，將會永遠激勵著我奮然前行！
以痕跡為話題的作文 篇13
時間的車輪，悄無聲息地碾過歲月，留下一道道痕跡；似流水般的文字，悄然無聲地隱藏于紙頁之間，留下一道道痕跡……時光如梭，我們已留下無數(shù)的痕跡，像貝殼一樣數(shù)不清……
風雨交加，哀鳴四起，在這個本該歡喜的日子里，卻迎來了我的一聲聲嘆息。漫步林蔭道，夜色靜得可怕，唯獨我一個徘徊于此。
回想白天的一幕幕，似電景一般顯現(xiàn)在腦海里：考試結(jié)束，大家都歡天喜地手捧高分試卷，一張張燦爛的笑臉在不斷綻放，而我卻拿著一張不及格的試卷呆呆佇立。眾人皆喜我獨憂，此時，我早已不屬于這里。下課后，來不及收拾書包就奔出了校門。一聲聲嘆息令往日青蔥的樹木也耷拉著腦袋；一陣陣哭泣令行人駐足詢問……
踏進家門，猛然發(fā)現(xiàn)愁容滿面的父親，心中不免一陣凄涼。父親站起身，輕輕說：“出去走走吧！”我忐忑不安地跟隨在父親身后，一高一矮的影子在月光下晃動；一深一淺的腳印在濕潤的泥土上。
突然，前方出現(xiàn)一條叉路，攔住了我們的`去路。原來老天都在跟我作對。我暗暗地想�！拔覀兓厝グ桑 蔽覈@息道。
卻不斷，父親轉(zhuǎn)過身來。這時我才發(fā)現(xiàn)，父親的百容是如此憔悴，顯得如此蒼老，甚至連頭上也冒出一根根銀絲。歲月在他的臉上留下了一道道痕跡，使他已不再年輕。父親說道：“選哪條走？”我仔細觀察了一下兩條路的“面貌”：一條前方豁然開朗，寬闊干凈；一條雜草叢生，破爛不堪。我毫不猶豫地走上了那條“好”路。一路上無艱險無阻攔，我不禁暗暗自喜。可幾分鐘后，我們竟走進了一個死胡同。憂傷在我的臉上顯露，不知所措。
爸爸和藹地說：“回去換一條吧。”于是我返回岔路口，極不情愿地走上了那條“爛路”。一路上荊棘滿地，爛枝交錯，時不時還有奇怪的叫聲。帶著滿腔的怒火，我繼續(xù)前進。不一會兒，發(fā)現(xiàn)前方竟是一片麥地，麥地散發(fā)著香氣，誘使我不斷前行。
“回頭看看吧！”我順著爸爸的意思轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)我走過的地方留下了一道道腳印，那是我從迷惑走向成功的痕跡。一排排腳印深淺不一，卻使我豁然開朗。
其實在人生路上，你會留下很多痕跡。有走向迷途的，也有走向成功的。它們見證了你的人生旅途和成長過程。正是這一道道痕跡，也將引領(lǐng)你從幼稚走向成熟，從逆境走向順境，從錯誤走向正確……人生如旅，我愿當一個游客，雖然很累，但誰曾見我后退一步。
以痕跡為話題的作文 篇14
人活著，其實有很多的事情是不能如意的，可是，我總是在想，要是有一段美好的相遇，那該多好，哪怕只是一次。
很多的愿望，上天都給予我了的，或早或遲，或多或少，我都是收到了的，可是我總覺得自己沒有碰到自己渴望的那種美好的相遇。到了現(xiàn)在，我猛一回頭，才發(fā)現(xiàn)，原來都已經(jīng)過去了，有好幾次，當時是并沒有感覺，可是現(xiàn)在回想起來，每一次遇見都是那么的美好。
十九歲那年，我去了一個偏僻的山村當民辦教師，在那節(jié)語文課上，我聽到從學校操場上傳來的笛聲，那么輕柔，那么誘人。我開門望去，一個男孩正環(huán)著腿坐在乒乓臺上微笑的對著我，嘴依舊停在笛子上。
“怎么，是你？”
“為什么不能是我呢？”他放下了笛子，那美妙的聲音也停止了，校舍里依舊是孩童們的讀書聲。
這是一個很陽光的男孩，認識他的時候，我還在一家規(guī)模很小的旅店里做清潔工，在給一間房間打掃衛(wèi)生的時候，笨手笨腳的.我竟把一個客人的杯子摔壞了，那個客人叫囂著讓我賠，我立在房間的一個角落，聽著老板的責罵。當時就是他，拉走了他的朋友，并對老板解釋著，希望不要為難我，并對我笑笑了。我倉皇而逃，竟然連謝謝都忘記說了，怎么料想，還會遇到他。
這樣一個早晨，因為他的出現(xiàn)，變得格外的美麗。
生命中的相遇也是一種緣分，緣起時如柳葉拂面，緣盡時未免有些凄苦，一切皆是定數(shù)。
二十一歲那年，我孤獨且有些傲慢，整日在流水線上忙碌著，那一天，我有些懊惱，返工的活太多，我有些焦躁不安起來。
“拿來，我?guī)湍惆��！?/p>
我有些詫異，在這個陌生的城市里，很少有人會輕易說出這個字的。
他是剛進這個廠的，難怪我沒有見過他，他微笑著接過我的貨，不再說話，陽光透過玻璃窗剛好照在他身上，我突然有了安寧而溫暖的感覺。
我愿意在遇見時，你能送我一朵欣喜的淚水，或是一起邂逅一朵花開，一次日落，那份傾心與懂得，縱使只是剎那，也如永恒。
每個人的心里，多少都有些眷戀，藏在時光的角落里，靜靜的修煉著，等候著某日的遇見，那些當初的約定，心底里的暖，依然還會有初見時的永恒。
張愛玲說：于千萬人中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕問一句：噢，你也在這里嗎？
以痕跡為話題的作文 篇15
也許事情總是不一定能如人意的�？墒�，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個晚上，也就應(yīng)該知足了。
很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的美的渴望，雖然好象一直沒有得到，可是走著走著，回過頭一看，好象又都已經(jīng)過去了。有幾次，當時并沒能馬上感覺到，可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來，這就是青春！
那一個夏天，我快十八歲了，和大學的同學們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個下午，我和三個男同學一時興起，不去和別的同學寫生，卻什么也不帶。
往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當我們經(jīng)過一個多小時累人的攀爬，終于到了一處長滿了芳草的斜坡時，天已經(jīng)慢慢暗下來了。面對著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風從下面的山谷里吹上來，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長滿了荒草的高山上，竟然四處盛開著潔白的百合花。
而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒料到你會有，在這之后，你會忘掉你曾有。
百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過是一個過客，必得走，必得離開。不能象百合一樣，永遠在這座山巒上生長、盛開。
黃昏時的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂無憂的。
而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢？
是懷著那樣一份強烈的.忌妒，我叫一位男同學替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去。
可是，沒有用，真的沒有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無法把握住那些逝去的時刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來的時候，它們卻總是依舊長在那有著淡淡的斜陽的高山上，盛開著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠無法融及的美麗。
以痕跡為話題的作文 篇16
有時候總覺得，今年和去年沒有什么區(qū)別，這個星期和上個星期沒有什么區(qū)別，今天和昨天沒有什么區(qū)別?
可是你驀然回首，遙望遠處，會發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上、身上、心上。
小時候我在鄉(xiāng)下老家有一群玩伴。每天，不論玩什么，幾個六七歲的小孩總喜歡湊在一起。一起玩彈珠，一起撈魚，一起捉螞蚱，甚至還一起瞞著大人爬樹、打槍戰(zhàn)。我當初并不在意，只是覺得那樣的日子野蠻而有趣，就算是后來離開老家去福州也沒有多少失落，因為我記住媽媽說過的'話：“在城里，你會交上新朋友的�！�
之后多年平淡的城市生活中，我很少想起當年的歡笑和玩伴。去年暑假，我回到老家，只是在家里呆了五天，并沒有再見到當年的玩伴，也許就算見過，我想我也認不出他們了。可是，不知道為什么，離開老家前的那一夜，年輕的我居然憶起那段塵封已久的童年歲月，猶如流星劃過夜空劃破寂靜，劃過我迷惘的心房，忽然明白那些日子的歡笑是我童年的縮影，逃離了孤獨和寂寞，是我人生不可逾越的階段。那藍天，那烈日，那老屋，那小溪，那草叢，那玩伴，那柳條，那草帽，雖已風干但記憶猶在。
那段快樂的童年時光雖已逝去十多年，但它留下的痕跡卻不會被抹去，柔柔地藏在我的心靈深處，靜靜地等待被我重拾的那一天。
小學二年級時的一天放學，我一個人背著小書包往家里走。忽然間一道電閃過后，大雨便取代了陽光從天而降，我剛想找家店鋪進去避雨，可想想：“算了，整個人都淋濕了一大半，干脆就直接跑回去得了。”我剛頂著雨跑了兩步，一位戴眼鏡的年輕叔叔就把傘舉過我的頭頂，問了聲：“小朋友，家在哪呀?我送你一段路�！�
到家以后，我條件反射的說了聲：“謝謝叔叔!”就跑到樓上了，邊跑著就把這事給忘了，也沒和家人提過。一直到了不知道幾年級上思品課，當老師就“助人為樂”這個話題講得滿頭大汗時，我才第一次回想起當時那位打傘送我回家的叔叔，心中暗想那位叔叔所做的可比老師長篇大論形象多了。
又是一個簡單的歲月片段，雖是在多年后才讓我想起，但點點滴滴匯成一股暖流，溫暖我似乎早已麻木了的心田。
匆匆歲月，在悄悄流逝。你看不見它，而它早已將它的痕跡遺留在各處，只是不曾發(fā)現(xiàn)繁華落幕，曲終人散。歲月將紅塵劃出一道貫通古今的長痕，古時的長痕遺留著，影響于后世，而今又如何不是呢?
以痕跡為話題的作文 篇17
放學回家,匆忙地換著鞋,習慣性地喊著：“爺爺，爸爸，媽媽，奶奶，我回來了！”其他三個都回答了，唯獨奶奶，因為她聽不見。走到陽臺，看見她正開著紗窗，把兩臂擱在窗臺上，靜靜地向遠方凝望。用家里的話來說，她在“放蚊子”。
桌上一碗餛飩，我才回想起早上她曾問我想吃什么。疲憊的我落在椅子上，無力地盯著眼前這一碗，肉球。雪白的面皮上印著一道道螺紋，很深很深，像是密集的電場線�？梢韵胂笏敃r捏得多么用力，可我卻更加地沒有食欲。
這個家到處都是她的痕跡：微波爐上有洗完的碗筷`灶臺上有日積月累的油漬`冰箱里有吃剩很久的飯菜`蚊帳上有剛被放進來的蚊子......她是家里公認的.“累贅”，是家里最孤獨的人，她活在她靜謐的世界里。
見到我吃不完的樣子，她問我要不要她幫著吃一個，我點了頭。她從廚房拿來碗筷，從我眼前夾走了四個，碗里還剩下六個。她向來對數(shù)字很敏感，每次鍋里還剩七個餃子，他就趕緊讓爺爺去再吃一個。可現(xiàn)在她這么做，我的心里一顫。此時螺紋又像平靜海面上的一道道漣漪，正如她的世界那么靜謐。
她在用行動詮釋著痕跡，也在用痕跡表明著行動：微波爐上的碗筷是因為沒有人去洗碗，只有她；灶臺上日積月累的油漬是因為沒有人做飯，只有她；冰箱里吃剩的飯菜是因為沒有人收拾餐桌，只有她。她聽不見，我們常常沒有耐心重復(fù)一遍；她做得不夠好，我們又常常批評指責她。我們沒有為家務(wù)做任何貢獻卻讓一個本應(yīng)享受天倫之樂的老人來承擔，不但不感激反而變本加厲，真是可恥！不過還好，她聽不見。
她那天洗碗被刨子劃破了手指，沒有說話，靜靜地那創(chuàng)可貼包好，重新回到了廚房。那個被水浸透帶著血漬的創(chuàng)可貼，剛剛我還看見的，那是我們，在她身上留下的痕跡！我叫他換一個創(chuàng)可貼，可是她聽不見。
晚上，家里回蕩著她安然的鼾聲。我坐在椅子上看書，腿上被蚊子咬的又痛又癢，我想，她帶給我的感覺恐怕便是這樣的。
早上，我起來看書。聽見了臥室門口的腳步聲，在門口站了一會，我沒有回頭，于是腳步聲遠了，然后聽見家門的開關(guān)聲。就在那一剎那雨落了下來，打在窗臺上，提醒著我。我拿著傘打開家門，朝樓道里喊，她沒聽見。正當我準備沖下去時，她慢慢地上著樓梯，看見我，對我說：“虎兒，下雨了。”見我手里拿著傘，她笑了，臉糾在一起。哦，那是歲月的痕跡。
以痕跡為話題的作文 篇18
那一朵朵芬芳的花兒飄落在地上，那，是愛不小心留下了痕跡。——題記
每走一步，總會在地上留下自己的專屬“印記”，它能證明我去過。那愛呢？她也一定是個愛旅行的孩子吧！她小心翼翼地踮著腳尖，卻還是被我發(fā)現(xiàn)了“花朵”。
我沒去過沙漠，但我看見過。我把每一片土地當成沙漠，在那上面留下自己的腳印，它不漂亮，卻總能讓我欣喜。愛來了，她總是悄悄地來，用心去看，她也在那里留下了美麗的痕跡呢！
上小學時，我是個不聽話的“潑孩子”，我喜歡下雨天，喜歡雨滴打在身上那沁人心脾的清涼，喜歡踩在泥窩里感受腳下溫暖的包圍。當時的操場還是泥土，每次放學，我總愛在操場上跑呀，跳呀！那是我發(fā)泄，也是尋找快樂的一片土地。我在那片土地上留下了自己幼稚的快樂和未長大的`腳印，對了，還有姥姥佝僂的身影和“長不大”的腳印。
又是一個下雨天！
像個小傻瓜一樣沖進雨里，“狠狠”地踩著腳下的泥土。突然，大地一下子把我擁入懷中，我是被那突如其來的“溫暖”嚇到了吧？哭著走回教室。
一個個人影散去，慢慢的，教室里上只剩下我的啜泣聲，一個個花傘旋轉(zhuǎn)著離開，我的那個“花傘”卻遲遲不來。
是一個黑色的破傘，那么小，還有幾個洞，那是我扔在院子里的“玩具”！是姥姥，是她來接我了。
“沒找著你家的傘，就拿這個傘來了�！崩牙汛⒅f。
姥姥是前天被媽媽接到我家里住的，家里人一定是出去了，幸好還有姥姥來接我，可是。
最后，或許我們兩個都被雨打濕了吧？
我們倆走在泥濘的小路上，銀絲般的雨包圍著我們，雨絲毫不留情地從我的身體里穿過，滴落在我為它們筑的“巢”中。兩行大小差不多的腳印，相伴著，一直到家里。
她迅速為我換上了干凈的衣服，當時，還傻傻地以為她沒被淋濕。
姥姥去年去世了，是在我考試的時候。她總是為我著想，直至把最后一絲微弱的氣息都寄托在了我身上？幫助我順利通過了考試。
考完試，我去了保留著我“童年快樂檔案”的小學。那里已經(jīng)煥然一新，全新的水泥地壓著那可愛的土地，壓著保存我無數(shù)快樂的土地，壓著深愛著我的姥姥的“家”。
我們的兩行腳印被深埋了，我想再“創(chuàng)造”一些，卻發(fā)現(xiàn)，物是人非。我的腳印變了；那片地變了；人，也變了。
可是有一樣東西，它的腳印從始至終，一直都在，從未被掩埋。那是愛。
以痕跡為話題的作文 篇19
生命是渺小的，也是偉大的，它從世界走過，為世界留下蒼勁的痕跡。
——題記
走過雨后微涼的大地，不知不覺，已春回大地。嗅著萬物生機勃勃的氣息，我記憶的大門被打開。
記得上小學的時候，我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它卑微地蜷縮在土中，仿佛被遺棄在窗臺外，風吹日曬，無人問津。
一日清晨，我偶然一瞥，竟發(fā)現(xiàn)久經(jīng)灰土沾染而分辨不出顏色的盆中，偶現(xiàn)星星點點的嫩黃。我湊上頭，竟發(fā)現(xiàn)仙人掌開花了！嫩黃的花瓣襯著點點潔白的花蕊，嬌小的花瓣上還沾著幾滴露珠，雖是一次再也普通不過的開花，但卻給了我不少感動與驚嘆，體驗到別樣的“鐵漢柔情”。
過了一年，仙人掌再次震撼我的心靈。一天晚上，天空中忽然陰云密布，狂風的呼嘯帶走了夜晚的靜謐，如針般的雨點肆意地打著地面……
第二天清晨，我便聽聞仙人掌從窗臺上摔下去了，我沒有多大的波動，只是感到有點可惜，日子平平淡淡地流淌，仙人掌如一張白紙，漸漸地被我淡忘。
直到有一天，我經(jīng)過樓下的草叢，腳邊一株鮮綠的仙人掌赫然映入我的眼簾。毋庸置疑，這就是我家摔下的.仙人掌，旁邊花盆的碎片就是證明。當初是驚訝，如今卻是驚愕，一顆仙人掌要有多堅韌的毅力，才能如此百折不撓？它昂著頭，向著陽光肆意地伸展葉片，竭力生長。
如今，我為了備戰(zhàn)一次鋼琴考級練習著，指法練習簡直像一座大山一樣，壓得我喘不過氣來。花樣百出的音階把我繞得團團轉(zhuǎn)，每按錯一個鍵，全盤皆輸，又要重來。我每天都在幾個音符之間徘徊，我真的都快厭倦這樣枯燥的重復(fù)練習了。
接下來練習曲又出現(xiàn)在我面前，復(fù)雜的練習曲比音階指法枯燥100倍，難100倍。跳音、裝飾音、顫音、和弦……統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在我面前，多種樂理知識就像全部放在大鍋里熬制一樣，亂成一鍋粥。而我卻需要把它們整理出來，一絲一縷地擺面前，努力地把它們啃下去，每當這時候，我總是煩躁不堪，甚至失去了最后的耐心，心中充滿了不情愿。
學鋼琴真的有這么苦嗎？每一個沒有光線的夜晚，我都在暗自哭泣。放棄？還是堅持？我一直在它倆中間徘徊。這時我想起那株仙人掌，它那竭力生長的模樣映入我的腦海，深刻地觸動了我，是啊，最可怕的敵人，就是沒有堅強的意念。于是，我又重燃對彈琴的熱愛，更加刻苦地將汗水揮灑在琴鍵上，最終我的考級也通過了。
生命就是不服輸?shù)膱皂g，不低頭的堅強，在絕望中拼搏向上，哪怕艱難險阻，哪怕冷嘲熱諷，也要活出自己最美的姿態(tài)。
以痕跡為話題的作文 篇20
飯后，我把手搭在媽媽的肩膀上，說：“走，散步去�！�
路上，突然聽見一個熟悉的聲音：“寶寶快喊阿姨好，哥哥好�！毖曂�，只見隔壁鄰居家的阿姨抱著她家的二胎。媽媽看見了，說：“晚上好。這孩子跟我們家山山（我的小名）小時候長得真像啊�！蔽铱戳艘谎勰莻�小家伙：他長得又白又胖，肉乎乎的，軟軟地靠在媽媽的胸前，還把右手大拇指含在嘴里，還流著口水，我吃了一驚，我小時候也吃手指嗎？我小時候也這么胖嗎？我是從那么小個小家伙長到現(xiàn)在一米七幾的大小伙子嗎？接著媽媽開始陷入深深的回憶：那時候我們家山山最乖了，不哭也不鬧，就天天吃飽睡，睡好了吃整天笑呵呵的，最可愛了。
回家以后我翻出來一張老舊的，已經(jīng)有些褪色的照片，照片上是媽媽抱著我。那時候的我的確是肉肉的一團，胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的，又白又胖，像起來嫩嫩的蓮藕，媽媽面帶微笑地抱著我，仿佛懷抱著整個世界，那時媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā)，有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛，臉上滿滿的膠原蛋白，溫柔可人。抱著我的那雙手纖細而修長，感覺非常靈活的樣子，我躺在媽媽的懷里，臉上露出幸福而知足的微笑。
“咦，這張照片從哪里翻出來的？”媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我身后，把我手中的照片拿了過去，仔細地看著照片，“你看你小時候長得多好��！”我便仔細地端詳起媽媽，不知什么時候，有幾根調(diào)皮的白頭發(fā)，藏進了原本烏黑濃密的'頭發(fā)，眼角也有了魚尾紋，照片中滿臉的膠原蛋白不知何時也被歲月偷走了，手也不再像以前那樣纖細而修長。
“媽媽，你照片里的那件衣服真好看�！薄鞍パ剑阏f那件啊，早就小了，穿不上了。再說顏色也太鮮了，不是我現(xiàn)在的年齡了，我都已經(jīng)老了�！�
我很想大聲對媽媽說：“不，你沒有。”但我張了張嘴沒有說出來。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蓖蹙S也曾寫過：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”在時間面前誰也無法逃脫，我陷入了深思：媽媽的青春到哪里去了？
看著鏡子中自己一米七幾的大個頭，發(fā)達的肱二頭肌和腹肌，我突然明白了，媽媽早已將她的青春注入到我體內(nèi)，伴著每天的一粥一飯，和著愛和親情，這一切都在我的身體中獲得了新生，我不知不覺長大了，媽媽卻漸漸老去了。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
今天晚飯后如果再去散步，我一定會把手搭在媽媽的肩膀上，認真的對她說：“媽媽，您沒有老�！�
以痕跡為話題的作文 篇21
曾經(jīng)，我的心處在黑暗的泥潭中，任我怎樣拼命掙扎，都只不過是越陷越深。但自從她的舉動在我心靈上留下痕跡后，我整個人都變了樣，變得活潑開朗了起來。
那是一條普通的小胡同，平常人就不多，那天碰巧下雨，行人就更少了。
那天天氣陰沉沉的，還很讓人心情郁悶。中午就開始打雷，緊接著就下起了大雨。我和她快速地收拾完書包，穿上雨衣，跨上自行車就往家的方向飛奔而去。我們住在同一小區(qū)，自然要經(jīng)過那條窄窄的小胡同�！翱熳�，快走。要下大了�！迸笥堰咃w速騎車便催促我。到了一個拐彎的路口，朋友她也不減速，直接一拐。忽然我聽到一個緊急剎車的聲音，和朋友一聲緊張的“啊”聲。我拐過彎去后，看到了我不愿意看到的一幕。以為頭發(fā)花白，身材瘦小的老太太捂著腿坐在地上，旁邊是灑落的蔬菜。還有掉在地上的朋友的'書包以及倒下的自行車。旁邊的朋友驚惶失措地站在老奶奶邊上。過了一會兒，她慌忙扶起老奶奶，反應(yīng)過來的她連忙拿出手機打電話告訴家人，而老奶奶也打起了電話。這時，我看到那位老奶奶扶著墻，臉色逐漸變得紅潤，腿也不像是有什么大事。我趕緊把朋友拉到一邊告訴她，這位老奶奶可能會訛錢。朋友似乎還處在驚嚇中，臉色蒼白。這時我才發(fā)現(xiàn)朋友的手部有明顯擦傷，我在老奶奶和朋友之間徘徊了一會兒。立刻說到“既然雙方都有傷，那道個歉就互不追究了吧，也別太計較了�！闭f完拉起朋友就要走。這個舉動讓朋友和老奶奶都皺起了眉頭。我無奈地放下了拉朋友的手。靜靜地陪朋友等待雙方家人的到來。
看來又是一場“暴風雨，�！迸笥堰@個老實人，今天別想回家吃午飯了，甚至以后的時間都不太安寧。朋友漸漸地也不慌亂了，她深吸一口氣，開始像老奶奶不斷道歉并安撫老奶奶的情緒。我則在一邊長吁短嘆，很不贊成朋友的這種實誠做法。
終于，雙方家人都來了，讓我驚訝的是雙方家人都只是緊張對方與自己是否受傷與受傷程度，并未一上來就火冒三丈，劍拔弩張。
一番交談后，更讓我驚到下巴的事發(fā)生了，兩方真誠的交流后，開始有好起來。老奶奶和朋友還露出了輕松地笑容。兩方問題和平解決。
這件事是我的心靈倏地多了一道陽光的劃痕，正是因為這個劃痕，我找到了開朗的切入點，心靈上的薄冰也逐漸消融，成了一個陽光女孩。
以痕跡為話題的作文 篇22
似水流年里，人間的親情，都是雪中的炭，錦上的花�！}記
記憶中的那條坡，外公拉著我的手，走到那熟悉的老房子前。屋頂?shù)耐咭延行┠觐^了，經(jīng)大雨沖刷后，有些松動。雨珠順著屋檐落下，空氣中交雜著幾絲青草香。大黃搖著尾巴從屋內(nèi)跑出，在外公身旁雀躍。
是記憶中的外婆家。外婆端著一碗熱騰騰的`米線，招呼我們。好像是因為爸媽的工作原因，那些時日，我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足，外公拉著我去田里喂雞鴨。到我腰間的大黃就跟在我們身后，時而嗅嗅草地，時而逗逗它們。我小小的手握著幾粒米，學著外公的樣子，笨拙的揮灑。我們又去橄欖樹下，外公抱起我，舉過頭頂，我伸手去摘橄欖。青橄欖的味道澀澀的并不可口，看著我“痛苦”的表情，外公外婆大笑起來。
印象最深的，是那只算盤。每次回家，外公都輕輕摘下斗笠，將柜子里那只算盤取出，把我抱到腿上，大黃也好奇的湊上來聞一聞。因為干農(nóng)活，外公的手上有些老繭，有點粗糙。他仔細的看著算盤，輕輕的對我說：“這個撥上去就變成十，進了一位……然后這兩顆放下來……”外公說的很慢，很輕。年幼的我擺弄著算盤，一遍又一遍的用我學過的那僅有的數(shù)字問外公：“外公那三十二怎么撥呢？五十六呢……”外公的目光滿眼寵溺，不厭其煩的一遍一遍告訴我，算珠碰撞發(fā)出的響聲真好聽。
長大了，我得回到爸媽身旁上學，一年才能回來一次。但那幾年，外公因為工作，去了海南，好幾個春節(jié)都不見身影。而大黃早已隨著年月日漸衰老，愈發(fā)笨拙。
直到去年，我在外婆家多待了幾天，等外公回家。他戴著斗笠，望著我：“回來了�！蔽乙粫r語塞，外公似乎老了許多。只輕聲道：“嗯。”外公沒怎么變，還是想把一切都分享給我。
外公回房，拿出那只算盤，長大了的我只能坐在他邊上�！斑�記得嗎？外公教過你的。”我邊應(yīng)著，手里撥動著珠子�！肮�，撥得多好。”但我瞥見，外公皺著眉，撥動著算珠，口中喃喃。隱約聽見“這數(shù)咋撥來著……”看著外公，眼眶微酸。
七八年了，大黃早已走了，那只算盤靜靜的躺在柜中，染了層灰。寫到這，外公的模樣在我腦海中浮現(xiàn)，也許，又老了幾分。
歲月其實殘忍，它帶走了太多東西，但那些最美好的，也會沉淀下來，孕育成珠，熠熠生輝。
以痕跡為話題的作文 篇23
就像魚兒，無論走到哪里，身上都有海的印記；就像我，無論怎樣成長，身上都有你的痕跡。
小的時候，家中的小院子里有一顆榆樹，院子里的榆樹下有一個小小的我，小小的我和榆樹一塊長大，我算是一個傍樹長大的孩子。春天我最喜歡坐在榆樹下把傷心的開心的事全部都告訴它，而它從來都是靜靜地聽著。榆樹像是我的守護神，我的親人。我怕黑，怕下雨，卻在少有的沒有家人陪伴的雨夜安然入睡，因為我知道榆樹在窗外守護，電閃雷鳴喧鬧的黑夜，我家窗外是榆樹靜靜而慈祥的臉。
終于，在一個大雨滂沱的夜晚，閃電好似一雙恐怖的手撕開天際，刺眼的恐懼從那一道縫隙里毫不留情地劈下，我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，因為少了榆樹的守護，它倒在那一年的雨中。
幾天以來，我都靜不下心，好似生活中缺了那樣一個角色，缺了那樣一種依賴。我把自己丟入繁忙的學業(yè)中，盡量不再想它。兩天后，我實在無法再在家里待下去，剛走出大門，忽地看到了那倒在地上的榆樹，一圈一圈刺眼的年輪更是提醒著我，它陪了我多少日子。我死死盯著那一截樹干，好似回到了那個風雨交加的夜，好似又看到了獨自立在雨中靜靜地向著我微笑的老榆樹。驀地，好想感謝陪伴我孤單童年的老榆樹——我輕輕環(huán)住樹干，原諒我再貪戀這最后一絲的溫暖。
那天以后，我學會了遷就、學會了陪伴、學會了任由別人拉著我的手向我訴說生活的不順。我從不輕易哭泣，因為我堅信在偌大地球的某個角落，它一定默默注視著我：在我流淚的時候，它也痛得撕心裂肺；在我長大要離開時，他會笑著看我走，笑著笑著笑出了淚……或許，守護是孤獨的；或許，一切的'守望都不會被發(fā)現(xiàn)，一切的呵護都不會被在乎，但是被呵護的感覺真的很好，所以我努力陪伴著身邊每一個孤獨的人，努力用自己微弱的力量帶給他們哪怕是一丁點的溫暖。我也學會了做一個安靜的人，不搶著自己做主，不爭著控制大局，我可以像樹一樣靜靜聆聽，可以在他人無助絕望的時候說沒事。當我自己絕望而孤獨的時候，我會笑著看天上，輕輕呢喃……樹呀樹，你是不是更喜歡看到現(xiàn)在的我？不用擔心我，我長大了！謝謝你在我成長的過程中做靜靜的陪伴者，當年我無意間說下的刻在你年輪里的痛楚，忘了吧，我真的長大了，我真的可以……
我經(jīng)�；秀钡脑谧约荷砩峡吹侥秋L雨中笑著的老榆樹，原來不知不覺間我成長的路上的滴滴點點已經(jīng)全都是你的痕跡。
以痕跡為話題的作文 篇24
把愛種在土地里，它真的發(fā)芽了。
又值初夏，柳絮落盡，柳條也越發(fā)的細長，如長發(fā)尾一般，在微風中招搖，又或是在展示它的新衣，如小女孩穿著裙子在地上轉(zhuǎn)圈一般，群袂在飄舞。
又值初夏，明月重新朗照，群星閃耀，眾星捧月把那月亮的光芒聚合起來，傾瀉于大地，大地一片寧靜。微風輕拂，吹在人們的肌膚上，柔柔的，多么愜意。
……
小慕，你感受到初夏的味道了么？
我記得，去年初夏，記憶在此止步。
初夏，我們攜手散步在月光下，你說，你喜歡月光照在身上的感覺，你說你喜歡整個黑夜一片白月光。我們漫步于路燈下，看那淡淡、冷冷的燈光將我們照亮，你說，你喜歡夜晚站在路燈下，好像是真的站在了舞臺的中央，可以盡情地演唱你喜歡的歌。伴著你的歌聲，我看到我們的影子逐漸拉長，似乎讓我也看到了長大后的我們走在一起的樣子，對，我們會一起長大。
初夏，我們一起編織了一個夢。我們說，是北斗星給我們指引了方向，將我們相遇在一起。你很喜歡我的長發(fā)，總愛把它比喻成柳枝，那么長、那么直；你能夠在茫茫人海中一下子找到我，說頭發(fā)就是我的象征。你總愛這個樣，那個樣的形容我。
初夏，兩個形影不離的朋友如同皓空中的幾顆星星，變得那么平凡。不是我厭倦了那些日子，而是我怕天各一方的那種孤獨，于是我選擇了默默地注視著你，不那么張揚。
初夏，你不懂，我對你的愛會像初夏那樣，溫暖，靜謐而不強烈。你像是一個小孩一樣生了我的氣，不愿再理我，也像一個“怨婦”一般，細數(shù)著我的過錯。你不懂我是下了多大決心，才能默默守護你，來保全我們的友誼，當初，我們把愛種在土地里，它真的發(fā)芽了，可你卻認為，它遲遲地等待是因為我沒有澆水、施肥。
初夏，我默默地注視著你的這一切，仍默不作聲。我想，我注定要當一個壞人，在你的世界里，你會再重新描繪我，惡毒的`婦人？小偷？我不說話，我知道，你暫時的任性終會消失，你會慢慢成長，不再認為，只有那種強烈的親密無間的愛才是真正的愛，不再認為，只有形影不離的友誼才是真正的友誼。
初夏后，小慕，你不再理我，如同對一個陌路人一般生疏、冷漠，又像一個仇人。又或是像對待一個長輩一般禮敬有加，那般客氣的話無不刺痛我的心，呵，回想當初，今日是如何一番慘淡景象。
又值初夏，小慕，你看到了嗎？那紅的花，綠的葉，嫩的草都是我們成長的痕跡，你真真切切地看到成長的痕跡了嗎？
初夏，我們把愛種在土地里，今年，它又發(fā)芽了。
以痕跡為話題的作文 篇25
今夜，略帶涼意的寒風徐徐吹過，像秋風掃落葉那般。不錯，它確實掃走了我膽小的落葉，但卻在我心中留下了不可磨滅的一道成長的痕跡。
我哭哭啼啼地下了車，爸爸在一旁對我說道：“哭是懦弱的表現(xiàn)，你已經(jīng)是初中生了，連這點兒膽量都沒有嗎？今天我絕對不會同你一起上去，我倒要看看，這有什么可怕的！”那語氣是那樣的斬釘截鐵。
事情是這樣開始的：晚上了，爸爸要我一個人獨自走黑漆漆的夜路回家拿鑰匙。———這種事情我可不大敢。于是，我便向爸爸央求道：“爸爸，和我一起回家吧！”“你得自個兒拿鑰匙”爸爸不屑一顧、不置可否地說道，“都初中了，你還沒有這個膽量嗎？”是的，上初中了，我仍是不敢一人摸黑走�！澳俏揖偷米屇阍嚕 卑职謶嵟溃骸翱朔謶值淖詈棉k法，就是怕什么來什么！”我把頭深深地埋在自己的衣領(lǐng)里，我生怕爸爸看到我那膽怯的啜泣。
“我倒要看看，到底有什么可怕的！”隨著話幕鏗然落下，我的思緒也被扯回了原點。我不甘地啜泣，試圖說服爸爸。但是爸爸在這時就像一塊鋼鐵———“油鹽不進”“百毒不清”“堅不可摧”，我只好哆嗦著拎起爸爸的鑰匙，哽咽著、顫巍著、一步步向前挪去……那一刻，我真的感覺好孤單。
我朝前望望，今天夜里的天真黑啊，黑得就像一塊烏絲絨幕布。沒有星星，沒有月亮，就那么一片茫茫的黑，如同深不見底的海洋。我望著黑洞洞的走廊盡頭，一股懼意從心底噴薄而出。———我怕了，我慫了，我認了，我徘徊了。
在魆魆的.黑夜中，我忽然想起了一首歌，其實還蠻應(yīng)景的。為了給自己壯壯膽，鼓鼓勁，我大聲地把它喊了出來：“每一次，都在，徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道……”我伴著歌聲，一步一頓地，一階一級地，獨自向家的方向走去。
其實，有了邁出第一步的勇氣，結(jié)果已經(jīng)不算很重要了。但最后，我還是獨自到家拿到了自己的鑰匙。那種感覺，就像捧著一尊星輝燦爛的金獎杯那般，無比的欣慰。
“每一次，都在，徘徊弧單中堅強。每一次……”在溫適的晚風中，我又唱起了這首歌。是呀！有磨礪才有脫變；有挑戰(zhàn)才有提升；有鍛煉才有成長！只有“怕什么來什么”，我們才能在恐懼、膽怯中璀璨“新生”！這道成長之痕，在我的心中它將會是一塊里程碑，也將會是我在成長過程中最靚麗的一道風景！
以痕跡為話題的作文 篇26
如果說人生是泥濘的道路，那么想要走完一生又怎可沒人陪伴，不留下前行的痕跡。
——題記
柏油馬路上，肆意的陽光炙烤著那屈指可數(shù)的行人，鳴蟬在早已蔫了的樹上埋怨著惡毒的陽光，但這些都阻止不了我與母親在阡陌小路上留下前行的痕跡。
那個暑假我期盼已久，然母親卻強行抑制住了我悸動的心將我約束在那冰冷的板凳上，一顆心也隨之涼了。陣陣歡笑聲入耳我卻只能幻想著那映日荷花，那接天蓮葉，那蔥翠綠樹……這讓本就百無聊賴的我心情壞到了極點。于是一股邪念乘虛而入，促使我與母親分庭抗禮。我與她吵過，鬧過，也哭過，但都敗于母親威嚴之下，如此，那個暑假，我與母親再無交流，一道高墻擋在我們之間，冰冷至極。
心中的怒火還未散盡，母親卻已出事，住進了醫(yī)院，當我匆匆趕至醫(yī)院，映入我眼簾的卻是一個陌生的母親。她躺在潔白的床單上，瘦弱極了，疲憊的'臉上早已沒了血色，眼皮耷拉著，如此弱小的母親似乎只消一陣風就能被刮走似的。昔日里母親的一舉一動，一顰一笑都給人霸氣側(cè)漏的感覺，她精明能干，家里家外都打點得甚好。此時，望著潔白床單上痛苦的母親，我捫心自問，我真的還忍心與其賭氣嗎？窗外一對鳥兒相互依偎在樹枝上，似是一母一女，她們時而攀爬兩句，時而一塊享受陽光，甚是悠閑。轉(zhuǎn)視著這一對活潑的鳥兒，我心中的答案已明了。是的，我終歸還是放下了，放下了我們之間的怨恨，放下了我們之間的隔閡。就在這時，母親纖長的睫毛一動，一雙深灰的眸子映入了我的眼簾，卻多了幾分空洞。我伸手去扶企圖坐起的母親，卻又一次感覺到了她的瘦弱，真的是骨瘦如柴。我欲開口，母親卻搶了先：“月月，你來了，陪我出去走走吧。我睡累啦。”我的心中擔憂著母親的身體，然母親卻立刻從眼神中洞察到了我的想法�！拔业纳眢w沒事，陪我出去吧，今天天氣甚好�！蔽疫@才動身扶起母親，為她穿好鞋，緩緩地向阡陌小路走去。一路上，我與母親攀談著，話語中卻再沒了火藥味，只被濃濃的親情之愛裹挾著。我們?nèi)螒{清風拂面，蟬聲入耳只這樣靜靜地走下去，走下去……殊不知那一面冰冷之墻已倒，只留下一路前行的痕跡。
母親是一葉扁舟，載著我在平靜湖面上泛起漣漪，母親似人生航標，在我無助時為我指引方向。我的人生還長，母親便是我的陪伴者，陪著我在人生的路上留下前行的痕跡，盡管我與她曾冷眼相對，也無礙，亦無阻。
以痕跡為話題的作文 篇27
在千萬份記憶的碎片里，那塊糖果獨占一份：是香甜的，是寧靜的。它總是獨自呆在那兒，盡管什么也沒做，卻總是能讓我回憶起它來。
這顆糖果來自一位我并不認識的女生，那時正值秋季，天氣漸涼，人們多少開始穿起了外套。
我去參加繪畫比賽，當時正在等待入場，我們得先觀看一場表演，這是比賽活動的一個環(huán)節(jié)，由于我穿的有些少，又或許是外套太單薄了，我的手凍得有些冰冷，但我心里明白，最主要的不在于是否穿暖了衣服，而是緊張的心情，這迫使我感到寒冷。那冷風似乎并不懂得善解人意，它不停地在我耳邊呼呼吵著，時不時還鉆進我的袖子里，像冷水劃過手臂。我又把手往口袋里伸了一點，我全神貫注地在考慮畫畫的事情，以至于身邊的.空位置上何時坐了一個人都不知道。
真是太冷了，我?guī)缀跏桥Ρ犞劬Σ虐涯切o趣的表演看完，我擔心自己畫不好，顯得很不自信，冷風又開始拍打我的臉頰，吹亂了我的頭發(fā)，無奈我只好伸出手來將頭發(fā)順回去。不出所料，又被凍了個正著，口袋里略微溫暖的地方已煙消云散，連口袋里都變成冷的。
“你好？”
我轉(zhuǎn)過頭，右邊什么時候已經(jīng)坐滿了人呢？噢，左邊也不例外。我將目光落在那位與我打招呼的人身上，是一個女生，看起來和我差不多年紀，“你好啊�！蔽一亟o她一句問好。
“你要吃糖嗎？”
她在口袋里摸索了一番，最后拿出了一顆粉紅色包裝的小糖果。我正猶豫，沒好意思伸手，但她滿臉歡笑地遞給我，我便沒在多想，過了糖果。“啊，我太緊張了。”她先開口和我聊了起來，“我也是，今天怪冷的…”我們來來回回聊了十幾分鐘，直到表演結(jié)束，通知的聲音才將我們的話題打斷。
那時我已經(jīng)不感到冷了，想必她也一樣。我們分享了許多有趣的事情，時不時有些大聲的笑著，好像把冷風趕走了一樣，我不再覺得有什么使我感到不安了。
我把她給我的那顆糖果緊緊的握在手心，它像一份力量，正在鼓舞著我，溫暖著我。它陪著我完成了整幅作品，我沒有畫錯，也沒有想象中的失誤。
比賽結(jié)束了，我沒有在人群里再一次找到她，只要我想一想，當初握在掌心里的那份溫暖，以及入口之后香甜的味道，她的笑容便會再一次浮現(xiàn)在我眼前。
這是屬于她的痕跡，她留下的痕跡是溫暖的，是香甜的，就像那顆糖果一樣。
以痕跡為話題的作文 篇28
一針一線勾勒出青澀的童顏，一天一年的歲月始終有你牽。——題記
我最快樂的時光是在奶奶的寵愛里流過的。
小時的我粗心好動，一件白凈凈的衣服穿回來時，往往都已經(jīng)灰溜溜的了，還時常刮個口子。母親在一旁總是扮演“白臉”的角色，難免數(shù)落我?guī)追�。奶奶也不說話，一邊搓著衣服一邊朝我笑笑。
第二天，帶著皂角味的衣服整齊地疊在我床頭，刮破的地方繡上了一塊小花布，針腳很細密，補得很仔細，我又穿著它高高興興出門去了。
長大了，那些五花八門，各種各樣的碎布在我眼里慢慢變得俗氣起來。奶奶一針一線縫好的衣服我開始厭惡，奶奶也一點一點看在眼里。忽然有一天，衣服上的補丁不見了，取而代之的是小花扣子拼成的圖案。我驚喜極了：那些圖案俏皮可愛，為衣服多增了一分獨特，少去了幾分規(guī)矩。我朝奶奶會心一笑，奶奶嘴角漾起的`弧線也蕩進了臉窩里。
再后來，開始追求樣式洋氣，奶奶也不知怎的竟也學會了繡英文字母。那是我第一次那么認真地看奶奶做衣服，她將一卷線掏出，拿起針孔，將線頭捻起，先在口中抿一抿，再穿入針孔，后將衣服捋順，一來，一去，小小的針穿梭于衣裳間，心儀的字母便稍刻成型，原來是我的英文名字。暖陽出來了，照在奶奶慈祥的臉龐上，照進我心里，歲月靜好。
某天，她走丟了，家里都急壞了，還驚擾到了民警�？墒撬肿约夯貋砹耍掷锬弥痪砭�和一小袋銹花針。愣了半天，說，自己去買做衣服的東西，忘了回家的路了。我一把抱住她，像兒時她抱我那樣。此時的我已經(jīng)比她高出些許，她就靠在我的肩上，安靜得像個小女孩。她那已是花白的頭發(fā)刺痛了我的眼睛，看著她那還在默默念叨著什么的樣子，淚水，奪眶而出。
我給她縫了個卡片套，里面寫上地址和電話，姓名。她有時，總會斷斷續(xù)續(xù)忘掉些什么或又記起些什么，但是這個卡套她永遠都掛在脖子上。
之后，她被姑姑接走去治病了。至今，那些衣服我都還留著。閑暇時，撫上，仿佛奶奶那些年溫情的陪伴仍在。那些時光里，奶奶用針、線教會我成長，她牽著我走進她的世界。這些針腳，不就是她陪我一同成長的痕跡嗎？
有天，母親坐在陽臺上招呼我過去：“衣服又刮口子了，怎么這樣不經(jīng)心啊！”我隨口一句：“我自己可以縫”，驀地，淚又下來了。
以痕跡為話題的作文 篇29
任何事物，都會留下它自己的痕跡：微風拂過，留下被翻開的書本，昭示著它來過的痕跡；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印，揭示著它來過的痕跡；歲月從樹林穿過，留下了圈圈年輪，顯示著它來過的痕跡。
就像，母親頭上的銀絲，臉上的皺紋，那是時間刻在她身上的勛章；就如泛黃的紙張，那是時間染在它身上的時光；譬如樹木上的年輪，那是時光畫在它身上的歲月。時間匆匆走過，我們也在漸漸的成長，從牙牙學語的稚兒到蹣跚學步的幼童，再到如今意氣風發(fā)的我們，時間在我們身邊沉淀，讓我們從什么都不懂到叛逆，再從叛逆到懂事，這是時間送給我們的禮物。春去秋來，花開花落，這是人之常情，是我們無法逆轉(zhuǎn)的定律，這并不能因為我們或我們某個人的愿望而改變。
世上雖然沒有后悔藥，然而山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生之路也一樣，我們每個人都想一帆風順，然而一些意料不到的痛苦、挫折、失落總會措不及防的迎面襲來，讓我們時而身處高峰，時而沉入谷底，這是時間給我們的考驗。世上沒有后悔藥，所以，我們在做出決定之前，要慎重考慮，經(jīng)過深思熟慮的決定或許才是最正確的決定。
也許有一天，我們也會老去，時間也會在我們身上留下歲月的痕跡：我們的頭發(fā)會漸漸花白，皮膚會漸漸松弛，容顏會漸漸蒼老，腰也會漸漸彎曲，變的佝僂，腿也會漸漸無力，從而拄著拐杖。正如朱自清說過的一句話：“我赤裸裸的來，又赤裸裸的去”我們從幼兒到兒童，從兒童到少年，從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，再從老年到死去，經(jīng)過輪回，再出身，這是一個循環(huán)。我們在死去時，只在世上留下了一份回憶，一個墳?zāi)梗粋�墓碑罷了，然后再開始新生活。
時間如同白駒過隙，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間已過了十幾年，我們也已步入了高中，也已經(jīng)長大了，懂事了，從前不懂的'事情現(xiàn)在也已有了自己獨特的理解。時間猶如一把刻刀，我們就如同一個雕塑，在時間的打磨下，漸漸變得清晰，變得完整。有的人成功了，便如一件完美的雕塑；有的人很平庸，沒什么作為，那就是一件極其普通的雕塑；有的人自甘墮落墮落，那便是一件殘次的，報廢的作品。
許多人一直都在追逐時間，卻不知時間一直在你身邊看著你成長，無論你成功與否，時間都會為你們?nèi)旧蠚q月的痕跡。所以，珍惜時間吧，不要讓時間白白流去，時間就如流水，你抓不�。粫r間就如空氣，你摸不著；時間就如陽光，你看不見。所以，珍惜時間吧，珍惜我們現(xiàn)在的時光吧！
以痕跡為話題的作文 篇30
時光荏苒，歲月如歌，如煙般的往事在我的人生道路上留下了一條條深淺不一的痕跡�？粗潜撅柡瑴嫔５娜沼洷荆业乃季w便如時空穿梭般飛回到了六年前我那無憂無慮的歲月里。
“媽！”哈哈哈……“媽！媽……”你猜？我正在干什么呢？絕對會讓你大吃一驚。哈哈，我正在給我們的老師叫媽呢。在寂靜的課堂上，竟然還有這么一個膽大包天的學生敢給老師叫媽，她的眼里到底還有沒有王法？沒錯，這個人就是我，一年級時候的我可真是頑皮，現(xiàn)在回想起來，我的老師可真夠?qū)捜莸难剑?/p>
還記得那本日記嗎？它正是我三年級時的真實寫照。記得那時的我既不知道學習的重要性，也不懂得父母為了我的良苦用心。當然，我也犯著與同齡人一樣的毛�。荷险n交頭接耳，做小動作，不專心聽講等等，但是在一個偶然的機會，數(shù)學老師的一番話卻徹底改變了我，在這個日記本中，我寫下了我所有的缺點，并且用我最大的努力去改變它們。從此，我不再像以前那樣頑皮不懂事，而是變得更加努力學習，體貼父母，一步步邁著稚嫩的腳步漸漸走向了成熟。
隨著年齡的增長，學習任務(wù)也越來越重，但我從來沒有放棄過自己的信念，學習成績也一直名列前茅，但所有的活動也一齊向我涌來：市英語演講比賽，語文演講比賽，數(shù)學知識競賽…這些如同一座巨大的大山，壓得我喘不過起來，但是千里之行，始于足下，這是對自己的一次挑戰(zhàn)，我一定要戰(zhàn)勝自己，經(jīng)過一次次的努力拼搏，通過老師的精心培育，再加上父母那無微不至的'關(guān)心和幫助，我終于成功了，這一次我流下了感動的淚水，這是我經(jīng)歷了苦苦奮斗后才得來的一次小小的成功啊，我我感受到了親情的溫暖和成功的喜悅。
我要報答我的父母，這是從我的心底發(fā)出的一個小而堅定聲音。從此，我經(jīng)歷了平生的第一次炒菜、包餃子、做飯，即使我做的不是做好的，但我相信他們一定會倍感溫暖，感受到女兒的孝心。
不錯，陽光總在風雨后，人生的道路不可能是一帆風順的，只有經(jīng)歷了沖破繭層的疼痛，才能成為一只真正美麗的蝴蝶，去感受那大自然的神奇與美麗，即使是一粒不起眼的沙子，只要通過磨練，他也一定能成為一顆耀眼的珍珠。
人生因為有了成長的痕跡，才會變得更加精彩，在布滿荊棘的路上，只要有勇氣，滄海的彼岸一定是一片海闊的天空。
以痕跡為話題的作文 篇31
坐在陽光下，翻閱歲月的痕跡，一點一滴便在記憶里徘徊。
——題記
望著淘氣的妹妹，望著鄰居家的小孩，望著父母頭上的幾縷青絲，時光在流逝，這就是它的痕跡。
幼時的痕跡
當太陽只漏出一絲光芒的時候，那號啕的哭聲傳入我的耳中，使我煩躁不堪！我出去，望著妹妹那張?zhí)詺獾哪橗�，似又有過分的要求，媽媽勸慰她的話語，爸爸呵斥她的語句。聽在耳邊，總是那么的熟悉。似曾聽過，卻又如此的模糊。再回首，她漸漸消失的哭聲，我恍然想起，那是我的兒時。當時的我，和她一樣淘氣，和她一樣無禮，媽媽一樣勸慰的話語，爸爸一樣呵斥的語句，那是我的兒時！回首過去，時光在流逝，我從妹妹的身上，看到了我的影子，看到了過去，那是時光的痕跡……
少時的痕跡
太陽在天空微笑，把它的熱量揮灑四方，光芒照大地，無比炎熱，隨著清脆的鈴聲，我們結(jié)束了一上午的學習，踏上自行車，我奔回家中，我熟練的`把自行車停放在地下室，看到了熟悉的門牌號，依舊在那里，我走在樓道上，看著這早已走過千萬遍的路，聽見鄰居的吵鬧聲，那是孩子與媽媽的聲音。我循聲望去，我的腳步停留在那一樓的拐角處，回眸，看見那小孩氣沖沖的跑出門外，只留下她的媽媽停在原地，她錯愕的臉龐上流下幾滴晶瑩的淚珠，望著孩子走出去背影，她不明白，我也不明白。抬頭，卻見那孩子站在門口，手足無措，我似乎心有所感，我想，我是不是也像她一樣做過，是不是也讓媽媽在角落里傷心流淚，記憶里的那一件件浮現(xiàn)在眼前！我從她的身上，看到了過去，那是時光的痕跡……
中年時的痕跡
當太陽的光芒消失在地平線上的時候，我迎著最后的余暉回到家中，媽媽見我回家，立刻幫我拿書包，端水，并且給我拿來水果，忙的連說話的時間都沒有，我望著她，她為了我而忙碌！當她把水放在我面前的那一剎那，我瞥見她臉上又添的皺紋和新增的幾縷青絲銀發(fā)，再看，桌上的照片，里面那個充滿青春的活力，朝氣蓬勃，而現(xiàn)在的媽媽為了我，卻這般，我的眼眶，頓時濕潤了，在媽媽身上，我看到了時光的痕跡……
時光，它是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕跡，留下了青春衰老的年輪。時光在生活的點點滴滴，悄然消逝，在我們身邊中點滴，都能發(fā)現(xiàn)時光的痕跡！
讓我們清點時光的痕跡……
以痕跡為話題的作文 篇32
成長是一棵古老的水果樹，上面長滿了一顆顆名為“回憶”的水果。
那年，我四歲
當時，我皺著眉頭，臉上充滿汗水，兩只肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了，兩只小腿也不停地亂擺動，兩個褲腿好像兩只不聽話的小蛇一樣，不停地亂動，怎么都不聽我的使喚。我的頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠，我怎么用勁都穿不上這條褲子，這時，我想起了媽媽，可是，我又打消了這個念頭，我想，我一定要自己穿上這衣服，讓媽媽看一下。于是，我又繼續(xù)穿起了衣服，終于，在一次又一次的自我鼓勵中，在一次又一次嘗試中，我終于自己穿好了衣服，當我穿著自己穿了幾個小時，才穿好的衣服出現(xiàn)在媽媽面前時，我自豪地笑了，媽媽也笑了。
在四歲時，我在水果樹下留下了一個回憶之果，它叫自立。
那年，我五歲
這時，到了我該上幼兒園的年齡，當小朋友們被送去幼兒園時，一個個都哭的淚如雨下，我也被媽媽送到了幼兒園的門口，我感覺到了媽媽要離開時，我也像所有人一樣嚎啕大哭，有一個念頭從我心中升起來：我要自己上學！母親不是我的依靠，母親不會永遠在我身邊，我下定決心。之后，我用手擦干眼淚，邁著“沉重”的步子，雖然，心里是很不想母親離開，但是，我還是行動了，我走進了幼兒園，在幼兒園里還交了很多的朋友。
那年我在水果樹下留下了一個回憶之果，它叫勇氣。
那年，我十歲
在一個比賽現(xiàn)場，有一個小女孩，她坐在座位上已經(jīng)有一個小時了，她用雙手不停地搓動手上的紙，踏著雙腳，好像和地板有仇似的，此刻，她現(xiàn)在的.心在撲通撲通地跳，她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦，還看到一位穿著黑西裝，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一樣，他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩。漸漸地，時間一分一秒的過去了，終于到小女孩了，她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》，悅耳動聽的聲音傳了出來，她看到了了評委老師臉上的微笑，最終，她獲得了演講比賽最高分，她終于露出了開心的笑容。
那個女孩就是我，十歲那年，我在水果樹上留下了一個回憶之果，它叫自信！
現(xiàn)在那個小女孩正在寫著她的成長故事，相信她在這棵古老的水果樹上，會留下更多美好的回憶，它們像一幅絢麗多彩的畫卷，正慢慢展開……
以痕跡為話題的作文 篇33
“磨剪子嘞——戧菜刀——”
由于學業(yè)繁忙和生活的快節(jié)奏，我們總是習慣于輕軌駛過的隆隆聲，手指敲擊鍵盤的嗒嗒聲，而那些曾烙印在腦海中的吆喝聲，卻在歲月長河無情沖刷下模糊了蹤跡……
漫步在小鎮(zhèn)的青石板路上，浮躁的心慢慢沉淀下來�！澳ゼ糇余稀獞瓴说丁彬嚨�，一聲悠遠的吆喝從胡同深處傳出，鉆進了我的耳膜。
印象中，這條不知名的胡同盡處，總會傳來聲聲帶著韻律的吆喝聲，從晨鐘到暮鼓，從驚蟄到霜降，從未缺席。少時的.我曾大著膽子走進胡同深處，只見一位五十歲左右的老人坐在馬扎上，彎著腰正在磨剪刀。他一只手緊緊將刀刃按在磨刀石上，另一只手牢牢握住剪刀把，兩只手一齊使勁。磨得一陣后，與那“嚓嚓”聲相伴的便是他粗重的呼吸了。剪刀磨完后，他用手指蘸了水，拭去刃上碎末，再將剪刀舉過頭頂，瞇著眼看那锃亮而鋒利的刀刃，仿佛在欣賞什么杰作似的，要翻來覆去看上好幾遍，才會將剪刀遞交給顧客。
他突然間瞥見我，沖著我笑了笑：“小姑娘，家里的剪子、菜刀還鋒利不？”我思索半晌，只擠出個笑來。他頓覺有趣，朗笑幾聲，身邊枝頭上受驚的鳥兒，棱棱地撲了幾下翅。我在他慈祥的目光中羞紅了臉，轉(zhuǎn)身跑開了。
“磨剪子嘞——戧菜刀——”又一聲吆喝響起，尾音顫顫悠悠，像是能勾魂。我被拉回到現(xiàn)實中，不由自主循著吆喝走進胡同……
還是那位老人，只是眼前早已沒了磨刀石與那盆水，他坐在馬扎上，手里抱著個暖爐，嘴上時不時地吆喝兩句。
“爺爺，怎么不磨剪子、戧菜刀了？”我蹲下來問他。
“鎮(zhèn)上這幾條老街，現(xiàn)在都成景區(qū)了。他們說磨剪子戧菜刀影響市容，便不許我再磨了。我老了，沒精力跑出好幾條街擺攤了，只是這嘴呀，不叫喚幾聲就不爽快……唉，該改，該改！”他搖著頭長聲嘆氣。
一時間，我們兩人悵然無語。
是呀，改造小鎮(zhèn)的挖掘機轟隆隆駛進來，大刀闊斧地動工改造，古色古香的小鎮(zhèn)景區(qū)是加工過的，五光十色的霓虹燈暴露著現(xiàn)代與人工的痕跡。連各家各戶用的新剪子、菜刀，也再不見磨過的痕跡。那曾氤氳在小鎮(zhèn)空氣中的聲聲吆喝，又如何能留下痕跡呢？我心頭忽地酸楚起來。那聲承載著美好回憶的吆喝，一旦消失，我們的記憶會不會像一只只迷途荒野的鳥兒，找不到可以棲落的枝頭？
“磨剪子嘞——戧菜刀——”我一遍又一遍地聽著，唯恐它在我記憶中的痕跡磨滅殆盡……
以痕跡為話題的作文 篇34
人生百態(tài)，每一天都有每一天的姿態(tài)迎接新的日子，每一個成功，每一個失敗都見證著你所走過的路。每一個言行，每一個舉動都反映著你為人的方向。生命中的一點一滴都能為自己留下一點兒可愛的腳印，和你的心靈得到實質(zhì)的痕跡。
走過理想的痕跡。
為了挽救國人的生命，年輕的他毅然踏上去日本學醫(yī)的道路。但是，當看到那些麻木的留學生，當自己被無情地侮辱時，他突然明白，要想拯救中國的百姓，必須先拯救他們的思想，他們的靈魂。于是他棄醫(yī)從文，踏上用筆代槍的文學道路。當全中國的人民都知道“魯迅”這個名字的時候，他那堅睿的思想所走過的道路，所留下的痕跡，都永遠深深留在國人心中。
走過侮辱的痕跡。
三國爭霸，你也起著重要的作用。當你，韓信，面對著世上最不忍受的.恥辱——胯下之辱，你卻不是呈匹夫之勇，艱難地一鉆，體現(xiàn)的不再是你以前的英勇，而是你的無畏，你的大量。當面對世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑，你選擇了屈辱，轉(zhuǎn)而繼承你的世家職位，作為一名史官，你唱出了史家之絕唱，在史文學壇上樹立起一座不屈的豐碑屈辱，并不意味著放棄尊嚴，而是為了等待時機，等待一個能證明你尊嚴的時機。退一步海闊天空，選擇最好的機會，并證明了你自己，證明你并不是歷史的棄兒。
他，作為一名男子，卻喜歡上了文學創(chuàng)作，他堅持不懈的投稿，卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學道：“可能你無法在創(chuàng)作上尋求新的突破，但是我發(fā)現(xiàn)你的字越學越漂亮了……”于是他就拼命練字，當他成為中國“著名硬筆書法家”的時候，他笑了，面對記者，他說：“有時人生真的需要轉(zhuǎn)個彎。”同樣同是為了追求更好，揚長避短才能更好地展現(xiàn)你自己。一個堅定的信念有時也需要及時地轉(zhuǎn)個彎。
每一個人都不一樣，就像世界上不有過兩片相同的葉子，每個人都會在生活中留下許許多多的痕跡，但是這些痕跡是寫在沙上，被風吹得無蹤，還是被刻在石頭上，萬古永存呢？這需要每一個人的實踐，千萬不要讓時間留下的痕跡消失。
以痕跡為話題的作文 篇35
每個人都只有一個渺小的、轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。其實人的一生不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，而我們自己也就在這段短短的時間中，一步一腳印，慢慢將生命鐫刻出那人生的墓碑，那墓碑上的墓志銘，就是人這一生在這世上留下的小小痕跡。
歲月更替，有些人在歷史的長河中，重重地劃下一道痕跡，后來的世人爭相將他們贊揚；有些人卻在歷史的長河中，輕輕地點上一絲痕跡，而后來的世人卻在時光推移中漸漸淡忘他們。“死，重于泰山；或輕于鴻毛�！边@大概就是這些人的最好的寫照！
眾所周知，司馬遷因《史記》而遭受宮刑，卻依舊堅守著自己的信念，終于完成了這流芳百世的著作；孔夫子不顧嘲諷，周游列國，十年如一日地宣傳他的主張，卻無人賞識，但當今社會卻對他的思想大為宣傳；居里夫人歷經(jīng)幾年悉心鉆研，才發(fā)現(xiàn)了鐳元素，卻拒絕申情專利；袁隆平不辭辛勞，親自下田勞作，終培植出“東方魔稻”，卻也將金錢拒之門外；鄧稼先數(shù)十年苦心研究，最終在中國領(lǐng)土的上空開出了許多大大的“蘑菇云”。太多太多的偉人，將畢生的精力傾注于自己所執(zhí)著的事業(yè)，但是，他們用生命去堅持還是換來了歷史歲月中那一道道明顯的痕跡。我相信，他們一定也對這樣的結(jié)果感到欣慰吧。
在現(xiàn)代化社會中，全球高速發(fā)展的腳步，似乎也將人們卷入一種快節(jié)奏的生活。人們匆匆地過，匆匆地來，甚至匆匆地生活，仿佛忙得連休息的時間也沒有了一般。然而到了入睡時分，回頭仔細想想?yún)s發(fā)現(xiàn)好像什么重要的'事情也沒干。其實，人可以慢一點去好好地享受時間，而不是過分追求快速而讓時間來耍弄你，認真想想，有時候放慢腳步，我們會發(fā)現(xiàn)原本匆忙走過的道路上，有著被我們所忽略的美好風景，那時心中必定會產(chǎn)生一種小小的感動：生活真美好！
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這句話正是說明時間的流逝。有人說，既然時間如流水，我們才更要快一點，不該浪費一點兒時間。其實不然，我們都知道把水捧在手心里，用力握緊，就會很快流完，最后只留下幾滴水。時間不也是如此嗎？我們將它小心翼翼的握于手中，卻流于指縫。所以，我們需要松弛有度地把握好時間，不然時間只會扔下我們轟轟烈烈地向前奔去。我們要用這有限的時間，在歷史的長空中劃出一道美麗的痕跡。
每一個黎明都是生命的開始，每一個黃昏都是生命的小結(jié)，每一個這樣短短的生命都能在這幽幽天地、物序流轉(zhuǎn)中為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印和你心靈得到實質(zhì)的痕跡。而這一道屬于自己的痕跡，則會在歲月流逝中靜靜保留……
以痕跡為話題的作文 篇36
生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。也不知在黑暗中沉睡了多久，也不知有多難才能夠睜開雙眼，執(zhí)著地留下那驚鴻般的痕跡，即使是瞬間的光芒，也足夠成為永恒。
曾經(jīng)有過這樣一段對話：
虹看到弧形的石橋，于是說：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長久。”
石橋回答說：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。”
的確，虹的生命沒有石橋長久，石橋也沒有虹那么美麗。但是，石橋的存在，長久的穩(wěn)定的架在兩岸，默默地把彼岸溝通，為自己的事也留下一點兒可愛的腳�。缓绲纳m然短暫，卻將那瞬間的美麗成為人們心中的永恒。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的'價值用奉獻計算�！鄙怯邢薜�，我們不能無限的將它延長，但是我們可以追求美好，可以將生命的痕跡留在這個世上。幾十年，默默工作，生命可以說是永恒；一次瞬間的綻放，一次耀眼的光芒，也可以說是永恒…
也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的那次激烈的松骨峰戰(zhàn)斗，那些帶火撲敵的戰(zhàn)士中有一位叫李玉安。他被救活后，就回到自己的家鄉(xiāng)黑龍江，成了一位普通的糧庫工人。幾十年來，他一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒有向他人提及自己的過去。當人們發(fā)現(xiàn)他時，很多人感到不解，甚至為他沒有得到應(yīng)有的補償而遺憾。
李玉安雖然沒有得到補償，但他無私地為這個世界奉獻自己畢生的精力，在人世間留下自己的痕跡，這樣的生命難道不能稱之為永恒嗎？
我國著名的作曲家，國歌《義勇軍進行曲》的作曲者聶耳，雖然他只經(jīng)歷了短短的二十四個春秋，但他留下的民族精神，難道不能說是永恒嗎？詩人裴多菲也只活了幾十年，但他留下的許多作品，到現(xiàn)在還為人所稱贊。
有這樣一首小詩：把每一個黎明看成生命的開始/把每一個黃昏看成生命的小結(jié)/讓每一個這樣短短的生命/都為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印/和你心靈得到實質(zhì)的痕跡。
艾青說過：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！比松贿^短短數(shù)載，當行至將死之時，回眸一生，誰也不愿意自己的人生只是一片空白，不帶走一片云彩般的離去只會讓人生白走一遭。所以，留下痕跡—如石橋般永恒，亦或是如彩虹般永恒，生命的痕跡在于你的價值，而價值用奉獻計算。
朋友，應(yīng)該記住這如此平凡的真諦：生命是有限的，我們所能做的，就是讓生命的痕跡成為永恒。
以痕跡為話題的作文 篇37
輕輕的風刮過，灑下點點的痕跡，留下點點的心事，深深淺淺的勾勒著青春的輪廓——題記
當我哈欠連天的走回座位時，猛的嗅到一陣焦糊的味道，然后機械的低頭瞄到桌上一直精巧的杯子里裝滿黑乎乎的咖啡，旁邊扶著一張便利貼紙條“咖啡提神”其實我并不懂得品味，一口氣猛灌下去，苦澀的焦糊味縈繞在嘴里，我咧咧嘴，陣陣焦糊味在空氣中蔓延，一點又一點慢慢的如煙般散開，竟是那張壞壞的笑臉，呵，清和而后的幾天，我的桌上總會不時的多出一杯咖啡，值得慶幸的是我上課真的沒有在打哈欠而清和身上濃濃的焦糊味也暴露了他想當田螺姑娘的事實我并不想將此稱之為浪漫，總以為這個詞與青春的我們是那么的格格不入，我開始接受的心安理得，不帶任何雜念的咽下這苦苦的焦糊味直到那個淡藍色的信封靜靜地躺在我的課桌上那個壞壞的笑臉蕩漾了整個落日渲染的黃昏，金色的暈緊緊包裹著兩個單薄的背影他說，好喜歡這樣的黃昏清河說，好喜歡這樣靜靜的一輩子風在耳邊輕輕低語，我望著天邊的紅暈一點一點的撕扯，飄散，淹沒在沉寂的湖里，沒有一點聲音的，沒有任何漣漪的，我微笑著。我輕輕把它壓在書的最后一層后來我依舊每天品味著苦澀的咖啡后來漸漸地冬天到了，我不再需要苦苦的咖啡提神了后來我們上了高三，山也是的習題淹沒了頭頂，不知道什么時候連抬頭都好像變成了一種浪費后來我們聯(lián)系少了，而那個淡藍色的信封也隨著肆無忌憚的時光被打上記憶的封條只是偶爾會想氣那真熟悉的焦糊味，然后昏昏欲睡其實我更想把他形容成一個一不小心犯的錯誤，就像好奇的小孩努力地去觸碰仙人掌上尖尖的刺，感受過了，應(yīng)該忘記的，只留道淺淺的傷痕，留給以后的自己品味所以再后來畢業(yè)典禮上，清和還是那壞壞的笑臉，與那表情極不相稱的優(yōu)雅的遞上一杯咖啡舉到我的.手邊“咖啡提神，還好么”“清和吧聽說過你呢”我笑得燦爛，一如初見，熟練的接過咖啡，一口猛灌下去，朦朧的歲月，我們或許該學會難得糊涂苦苦的，就像我緊縮的眉頭怎么也適應(yīng)不了著苦澀的香醇淡淡的，就像年少的我怎么也適應(yīng)不了那深沉的承諾，曾經(jīng)稚嫩的永遠像一摸無法揣度的時光染指而過，而那段往事，那濃濃的焦糊味，那壞壞的笑也只不過是劃過我青春歲月的一道痕跡刻骨銘心后，僅僅是過去。
僅此，紀念我蠢蠢欲動的青春。
以痕跡為話題的作文 篇38
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。不是因為討厭它，而是對它身后那條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪兒去，但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過了這里。這是它流下的痕跡，對于它，我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學習的道路上緩緩前進著，我知道前方困難隨處可見，討厭的絆腳石也會越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒有時間再來幫助我了，我只擁有一份信念，打垮一切困難，努力到達終點的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過了陽臺，它正在向屋頂進發(fā)。緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的.痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦中又蹦出一個想法：如果沒有經(jīng)歷艱難的過程，勝利的終點對于它又有什么意義呢？
我沉浸在一片茫茫題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣乏悶，怪自己太笨，不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)，讓自己輕松一下，可這個念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊！我要的是成績，并不是那紙上的答案。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點了。但我知道，它一定會到達屋頂?shù)�。它身后那條長長的痕跡見證了它的努力，也讓我明白了，路是一步一步走出來的。
時光飛逝，中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了。以前的艱辛已化做了動力，我心中那不變的信念讓我掌握了豐富的知識。我的終點似乎也一片光明。
蝸牛如我，在不懈地努力著。
我似蝸牛，為小小的夢想不斷地拼搏著……
蝸牛告訴我，當你在夢想的途中腳踏實地留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩。
【以痕跡為話題的作文】相關(guān)文章：
以痕跡為話題的作文（通用26篇）12-26
以痕跡為題的作文02-07
以痕跡為題作文02-05
痕跡話題作文范文08-12
關(guān)于痕跡的作文：痕跡作文03-27
以樂為話題作文-話題作文01-24
懷念為話題作文-話題作文01-25
痕跡的作文03-29
痕跡的作文[精選]11-25
【經(jīng)典】痕跡的作文10-15