以敬業(yè)為話題的作文（精選41篇）
大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以敬業(yè)為話題的作文（精選41篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以敬業(yè)為話題的作文 篇1
車水馬龍的街道上到處可見各種職業(yè)人的身影，她們或行色匆匆或抬頭四顧，但他們身上都有同樣的精神，那就是敬業(yè)。
敬業(yè)精神要求我們克己奉公，忠于職守，服務社會，服務人民，充分體現社會主義職業(yè)精神。我們周圍不乏敬業(yè)之人，我們也要向他們學習，學會敬業(yè)。
三尺講臺上，你昂首挺胸，激情滿懷，指點迷津。漫天星幕下，你披星戴月，伏在案前，奮筆疾書。不顧嚴寒酷暑，盡管身體疲憊，您始終如一，堅守在教學的第一線。直到青絲染雪，直到兩鬢斑白，你依然倔強的挺著那早已彎曲的脊梁。你由遠及近的腳步聲，早已不復當初那般清脆明快，你依然堅守著，堅守著那小小的四四方方的講臺，努力的燃盡自己的最后一點價值。
你是園丁，是春蠶，是蠟燭，更是這世上最敬業(yè)的人。你將生命獻給教育，將精力獻給學生，將青春獻給事業(yè)，卻只給自己留下一身的`病痛。這樣的你無疑是敬業(yè)的，同時也是讓我們感動的。
兩行鐵軌，呼嘯的列車是你工作的全部。數百米的路程，你不知走過多少遍。每年的佳節(jié)，當你看到返鄉(xiāng)的人群，也不禁加快了工作的速度，讓他門早日回家團聚。當他們都已登上返鄉(xiāng)的列車，你卻望著空蕩蕩的大廳，望著天上的皓月，望著家的方向，將思念埋在心底，繼續(xù)埋頭工作。
別人在春運中激流勇進的時候，你卻只能每逢佳節(jié)倍思親。你們無疑是敬業(yè)的，正是因為你們的敬業(yè)，才有了通暢的歸途，才有了順利的旅程，才有了回家的欣喜。
藍天白云下，你高舉雙手，來回揮動，在車流中奮斗。不論風霜雨雪，不論酷暑難耐，你依舊站在小小的圓臺上，盡自己的一份力。正是因為你們的敬業(yè)，我們的出行才有了保證，我們的安全才有了保障。
其實，社會上敬業(yè)的人有很多，也正是因為他們的敬業(yè)，才有了如今井然的秩序。
敬業(yè)經常與奉獻連在一起，很多時候，敬業(yè)就是奉獻。作為學生的我們即將步入社會，所以我們要學會敬業(yè)。也許我們并不能做什么，但也要為社會的發(fā)展奉獻自己的一份力。
如果每個人都能做到忠于職守，克己奉公，服務社會，就會少了許多國家的蛀蟲，我們的生活也會越來越好。
學會敬業(yè)，不僅為了他人，也為了自己。
以敬業(yè)為話題的作文 篇2
在今天，“敬業(yè)”已成為社會主義核心價值觀個人層面的重要一環(huán)，全社會范圍內宣揚“敬業(yè)”的同時，我們也應更深層次地挖掘它的內涵。在我看來，敬業(yè)的內涵就是“敬大義”。敬大義者，自成大業(yè)。
工程院院士在生命的末尾整理資料，是將科學發(fā)展、國家進步銘記于心；內蒙古汗馬自然保護區(qū)的消防員奮不顧身地撲進火海，是懷著對那里芳草連天，滋長萬物的價值之敬意；電力檢修工人冒55度高溫作業(yè)，也是因為將千家萬戶的方便視若千金。這些敬業(yè)的`現象背后都有一種大于個人的價值判斷作為助推，促使敬業(yè)者們選擇犧牲個人以成全更大價值，這些行為便是敬大義的外顯，也是他們備受推崇贊美的原因。
不過這類敬業(yè)的背后，暗藏取舍的選擇，古往今來，俱是如此，選擇大義還是選擇個人小家，一直是一道難題。古有“文死諫，武死戰(zhàn)”，不惜以生命捍衛(wèi)國家的利益與尊嚴；今也有為學為國強忍病痛的院士、燒傷雙手救火的消防員等，或是育人園丁與白衣天使，這些毅然成全前者，犧牲后者的人被一代代奉為楷模。但“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢竟只是少數人甘之如飴的命運，卻讓更多人們在大門外躊躇，最終敬而遠之。
這時我們若從敬業(yè)“敬大義”的內涵中重新出發(fā)，便可以發(fā)現，敬業(yè)本身的要求事實上并未給人們加上犧牲個人還是大義的單選題。敬大義根據所敬之義的不同，可以被分解轉化為愛國，好求知，愛護自然，關愛他人等種種優(yōu)良品質。敬業(yè)蘊含的是一種將這些品質及背后的價值判斷在職業(yè)中轉化為具體行動的要求，而不一定伴隨著犧牲。若林院士身體康健，消防員毫發(fā)無傷，電網工身處秋高氣爽之中，他們的行為品質并不因此淬滅。誰能說這便不是敬業(yè)呢？
我們的社會應該是敬業(yè)的社會，也同樣應是敬人的社會，因此我們應將敬業(yè)“敬大義”的要求銘記于心，而不應讓敬業(yè)異化為一種犧牲自己的行為。否則，不但會給人們造成敬而遠之的錯覺，更會給心無敬意，作秀式犧牲自己“敬業(yè)”的沽名之輩留下空間，讓踏實肯干，心有大義的人們得不到認可與溫暖，或暗示人們“英雄”地對自己造成一些本可避免的傷害。我們應學會從每一個平凡的崗位上，沒有犧牲的故事里品味敬大義的涓滴細流，而無需執(zhí)著于犧牲自己照亮大家的那一瞬間的煙火，從而漸漸讓每一個人將敬業(yè)背后的內涵融入生活之中，成就一種大事業(yè)，大境界。
這正是：“舍己為業(yè)，可嘆可敬。心有大義，足成大業(yè)�！�
以敬業(yè)為話題的作文 篇3
清風徐徐，楊柳依依，梔子花的幽香隨風飄散。我獨自坐在窗前，看著這醉人的美景，嗅著這迷人的花香，耳畔回響一個聲音“這是我的職責”。
記得也是在楊柳泛綠，梔子花飄香的時節(jié)，我手提一袋水果，一蹦一跳走在通向外婆家的田間小路上。春風吹拂，楊柳隨風飄蕩，讓人產生“二月春風似剪刀”的愜意。
我沐浴春風，盡心吮吸著大自然的甜美。忽然間一陣狂風襲過，肆虐地吼叫著，塵土飛揚，不禁令我心生畏懼。
透過混混沌沌的塵土，一道亮光閃現，一位頭戴黃帽，身著桂黃色保潔衣的清潔工耀入我的眼簾。我疾步向前，她六十左右，微顯駝背，表情嚴肅，眼睛始終盯著地上的垃圾。
又一陣風過，滿地狼藉，瓜子皮調皮地亂跑，“白色的塑料袋”面目猙獰，四處飄揚，碎紙屑到處游滾……
我本以為這位奶奶會怨天怨地，發(fā)牢騷�？墒撬蛔髀暎囟紫律碜�，兩手扒開一個大袋子，袋子靜靜挨地面躺著，左手撐著袋口，右手小心翼翼一片一片撿起垃圾，放入袋子。一會兒功夫，一整袋垃圾滿滿地站立。她兩手托著大腿，使勁全力站起來，一拐一拐向垃圾箱挪去。
“奶奶，風這么大，這垃圾是撿不完的，風停后您在撿吧！”“孩子，謝謝你！撿一片少一片，這是我的職責啊！”
看著風中又蹲下身子的老奶奶，我陷入沉思：我在學習中一絲不茍了嗎？我做過的每一件事盡職了嗎？我把好好讀書當做自己的職責了嗎？我在心中無數次的反問自己，覺得自己的.身下壓出無數個“小”來！
風似乎小了點，陽光燦爛，回頭看，老奶奶依舊蹲著身子……起立，蹲下，蹲下，起立……撿起一片又一片的垃圾！因為她覺得這是自己的職責！
春風吹拂，楊柳依依，陣陣花香喚醒陷入沉思中的我，耳邊又回蕩著“這是我的職責”這一美言。
坐在窗前，靜靜思索，老奶奶這種盡職盡責的精神不就是敬業(yè)嗎？
以敬業(yè)為話題的作文 篇4
敬業(yè)，從古至今，由中及外被多少有志之士視為人生的圭臬。他們帶著智慧，帶著敬業(yè)精神站在時代的浪尖。
思接千載，儒家先哲告誡我們一生要始終勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力。他們說：“執(zhí)事敬、思事敬，修己以敬”。敬，就是這樣一種思想專一、行為負責的精神。
敬業(yè)，是事業(yè)成功的源泉。
杜甫苦吟“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。這體現的就是一代詩圣的敬業(yè)精神。且不論他的那份天下之志，用世之心，獨從那《三吏》到《三別》，從《秋頭八首》到《茅屋為秋風所破歌》……這都是他的輝煌，他的不朽。而他正是本著盡心盡力之心，本著敬業(yè)精神才有經般如長何激浪，深潭照物，映現出一代山何的皇皇巨著。
沿著“敬業(yè)”這條路走向成功的又豈杜甫一人。松下電器創(chuàng)始人松下幸之助，青年時就暗暗起誓，要用自己的雙手拓展一片屬于自己的天空。創(chuàng)業(yè)艱辛，然而荊棘并沒有使他倒下，失敗也沒有能挫鈍他的意志，因為他把責任視為永恒的本錢。
偉人們踏著敬業(yè)走向事業(yè)的顛峰，我們又何嘗不可？敬業(yè)，體現的就是勤奮、刻苦和謹慎的作風。
自明清以來，晉人摒棄舊俗，褒揚商賈，以經商為榮，逐漸形成了勤奮、刻苦的優(yōu)良品德。以苦為樂，是晉商引以為豪，資談成功的`信條；勤奮進取，促使他們一步一步走向成功；穩(wěn)中求勝，于是我們看見了改革浪潮中立于不敗之地的山西企業(yè)。
生活中，敬業(yè)離我們有多呢？
近來，在老師間流行著一本書――《沒有任何借口》。它是美國西點軍校兩百年來最重要的行為準則的體現。其核心內容是這樣說的：“沒有任何借口”
以敬業(yè)為話題的作文 篇5
當下最流行的社會主義核心價值觀，其中詮釋的“敬業(yè)”二字，是對人們工作的基本準則�？稍谒械墓ぷ髦�，選擇什么樣的工作態(tài)度會使“敬業(yè)”這兩個字的分量有所加重?興趣對工作重要性是舉足輕重的，敬業(yè)則是對興趣的注腳。當你從事你喜歡的工作的時候，“敬業(yè)”的態(tài)度便油然而生，那么我們的生活就會變得簡單而快樂。
敬業(yè)，會讓工作充滿興趣激情燃燒。敬業(yè)，就是要做好自己的事情，而做好事情必須要對其有興趣，為什么要有興趣才能干好呢?因為興趣會讓工作充滿激情。前蘋果公司總裁喬布斯在創(chuàng)立蘋果公司之前就對電子產業(yè)有著極大的興趣，他與好友沃茲完成了一個又一個驚人的小奇跡，這種成功感與對電子的愛好是他在成立蘋果公司之后，乃至成為年輕的億萬富翁時，依舊在工作中充滿激情，雖然有時會激情過頭，但他對自己所從事行業(yè)的熱愛使他充滿能量與信心去面對一切難關與挑戰(zhàn)，他這種敬業(yè)之情，是他能最終改變世界的原因之一。興趣會使工作不再乏味，充滿著活力，隨時能夠爆炸成動力�？梢�，敬業(yè)態(tài)度首先來自于興趣，而興趣促使工作的激情燃燒。
敬業(yè)，使人從容應對挑戰(zhàn)立于不敗。敢于應對挑戰(zhàn)的動因，來自于對事物的興趣，它能夠產生敬業(yè)之心。阿爾伯特愛因斯坦這位名滿世界的物理學家，提出了相對論等重要物理思想。他雖然做過一些與科學不相干的工作，可作為科學研究者的他，從來沒有懼怕過在科學領域中所遭遇的挑戰(zhàn)。牛頓的經典力學在當時是不可撼動的物理理論，所以當廣義相對論提出后，愛因斯坦遭到了來自各界的否定。愛因斯坦頂著各界的壓力繼續(xù)工作，最終得到了認可，名滿天下。當挑戰(zhàn)成為你鐘愛一部分，你便不會懼怕。因此，敬重職業(yè)的挑戰(zhàn)，需要興趣，更需要勇氣和智慧，方能成功。
敬業(yè)，會讓麻煩變得簡單態(tài)度執(zhí)著。對工作有熱愛，便不會因為量的'大小，環(huán)境的好壞，待遇的高低，級別的落差，而失去嚴謹的態(tài)度。只要充滿興趣，就會對它有熱愛，有溫度，進而形成一種本能。當年大慶石油工人王進喜，帶領工友們，在荒漠的大慶，沼澤地帶，在惡劣的艱苦的環(huán)境中，打出了中國第一口油井，從此，讓新中國摘掉了貧油的帽子，成為中國當代工人的榜樣，多少年來，鐵人精神成為一種時代精神。由此看來，只要全心全意地投入，滿懷熱情地干好工作，就能干出成就來，態(tài)度決定一切，看似麻煩的事情就會變得簡單而執(zhí)著。
無論你身處何方，從事著什么樣的職業(yè)，只要你有著音符對音樂般的熱愛，水滴對海洋的向往，鳥兒對天空的渴望，帶著燃燒的激情與濃厚的興趣，愛上所有面臨的挑戰(zhàn)去工作，去奮斗，便會收獲快樂，用行動詮釋核心價值觀中“敬業(yè)”二字。請記住愛因斯坦的話：“在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也會獲得成功!”
以敬業(yè)為話題的作文 篇6
什么是敬業(yè)？孔子就主張人在一生中始終要“事思敬”“執(zhí)事敬”“修己以敬”，其中“事思敬”是指臨事要專心致志不懈息；“執(zhí)事敬”是指行事要嚴肅認真不怠慢；“修己以敬”是指加強自身修養(yǎng)，保持恭敬謙遜的態(tài)度，這事對敬業(yè)最經典的闡述。
愛崗敬業(yè)，勤于奉獻，焊接技能大師梁飛在他24年焊接生涯中，每天要用掉30到40公斤的焊條，他的20余件工品獲得中國建筑行業(yè)，工程量最高獎”魯班獎”。程開甲為了發(fā)展我國的核武器事業(yè)，他在天山深處一待就是20多年，這正如心臟修復師羅卓紅所說的'，搞科研既要具備有超高的業(yè)務技術職能，還要耐得住寂寞，守得住陣地。一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，他們身上都詮釋了什么叫敬業(yè)。愛崗敬業(yè)，堅持不懈，從海底隧道成就夢想的管延安到發(fā)動機焊接第一人高鳳林到周東紅經歷百萬次的精雕細琢，琢刻出令人嘆為觀止的印象“絲巾”的孟劍鋒；從事CRH380A的首席研究師林劍展到能實現精密度達到“絲”級的鉗工顧秋亮，他們無一不是為了工作而奉獻著幾十年光陰的人。他們身上同樣蘊含著各種追求極致的精神。
愛崗敬業(yè)，精益求精，湖南長沙66歲的洪源老先生，先天是高度近視3000°，他苦練剪紙50年，甚至練就了蒙眼剪紙，獲得了中華第1剪。快遞員竇立國手繪37張躲避地圖；故宮老員工把《符望閣董浩山水貼落》修復好；奮戰(zhàn)在春運戰(zhàn)線上急診醫(yī)生，環(huán)衛(wèi)工人，執(zhí)勤民警、消防戰(zhàn)士、僵邊軍人等放棄了一年中最隆重的與家人團聚的機會，在堅守職責中惦念親情，他們身上都謳歌了敬業(yè)的精神。
在精神財富日益匱乏且彌足珍貴的后成長時代，重提敬業(yè)精神，重塑并堅守這份工匠精神是個人以及企業(yè)生存發(fā)展的必經之路，只有那些熱愛本職，腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，精益求精的人才可能成就一番事業(yè)，才可拓展人生價值。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來人的心靈深處，一旦有了源源流淌的河水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造進攻建樹的不竭源泉，這個成功之源就是愛崗精神，敬業(yè)自覺。
以敬業(yè)為話題的作文 篇7
八月的天空烈日當頭，火辣辣的太陽炙烤著大地，路上沒有多少行人，時不時走過一位手打遮陽傘的女士，或是一位用手扇著風，另一只手拿著礦泉水的年輕人，路邊空調掛機滴著水……就在這樣一個大家都在家享受空調的烈日下，我卻得將我那不爭氣的自行車推到小區(qū)附近修自行車的門面上去。
自行車的輪胎在回家半路上壓到了什么尖利的物件，本就沒什么氣得輪胎頓時癟了下去，已經無法騎行，已經無法騎行，于是便出現了文章開頭的那一幕。帶著滿腦子的不快，我終于把車推到了門面上，“老板，補胎。”此時，坐在門面里的一位五十多歲的男人走了出來。他的頭發(fā)半數已經花白，連胡子也夾有不少銀絲，布滿皺紋的.臉上架著一副眼鏡，眼神清澈而有神。
“怎么回事?”他看了一眼車胎，問道�！奥飞峡赡鼙皇裁磩澠屏税�。”我答。他也不再多問，回頭拿了工具，低頭蹲下，熟練的操作起來。三下五除二，輪胎已被他卸下，他用那雙布滿老繭的雙手將內胎拿出，放到裝有水的瓶子里，一段一段的埋到水中施力擠壓，直至某段出現了大量氣泡，也就發(fā)現了漏氣的地方。接著，他取出一張補丁，貼在了該處，封好，將內胎塞入輪胎，打滿氣，熟練的將胎裝回到自行車上。
整個過程用時不過三分鐘左右，他熟練的手藝透露出他已從事這個行業(yè)已久的信息，“五塊錢。”他的工作已經完成，整個過程從沒抬起過頭，透過他鏡片反射的光芒，我看到了一位敬業(yè)的修車人那專心致志，一絲不茍的眼神。我掏出錢，交到了他那還沾著黑乎乎的車油的手中，交到了一位熱愛工作，專心于工作的勞動者手中。
“老板，打個氣�！迸赃呉晃粙D女推著自行車喊著。剛坐下的他，眼睛又離開了店面中那臺十幾英寸的小彩電，提著打氣筒走了出來……
評論：作者選取描寫敬業(yè)者的角度很好，文章的切入點也非常完美，其為我們展現了一個敬業(yè)者的個性，文章反復地出現描寫敬業(yè)者“一雙手”的語句，想必作者一定非常有感慨吧!在這里我認為應該寫一寫自己的心理感受，其次，在抓住這個人特有的動作時，不妨可以試用一些程度副詞來修飾，這樣，語言會更加生動，意義會更明了，文章的內涵也會上一個檔次。
以敬業(yè)為話題的作文 篇8
他們沒有耀眼的文憑，卻有將紙薄的鋼板焊接無漏點的能力。
他們沒有顯赫的經歷，卻有著能將密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一。
他們沒有打領帶的待遇，卻有著默默的站在自己崗位上的磨礪。
人才，是通過后天的勤奮所積累，而不是與生俱來。他們的.工作不被人們重視，但他們堅持著追求職業(yè)技能的完美和極致。他們面對自己的職業(yè)是敬愛的，所以才會有讓人嘆服的精湛技術。
面對“皮革”酸奶事件，人們感到了懼怕。食品安全的事件頻繁發(fā)生，這些不法商家為了獲得高額利益，不惜違背自己良心，最后的結果不可逃避的是倒閉。假象這些廠家多一份敬業(yè)，多考慮人民利益，應該會像“老干媽”陳碧華一樣長久發(fā)展吧�！袄细蓩尅辈慌c人們攀比，做好自己本該做的事，使“老干媽”的品牌得以發(fā)展。她不謀取私利，本分做事，敬愛職業(yè)，受到人們一直一致好評。敬業(yè)，就是做好自己的本分。
面對突發(fā)事件，吳斌沒有撒手不管，而是顧及乘客安全，在生命垂危時刻，做好一切停車的工作，最后將自己年輕的生命獻給了他熱愛的崗位。吳斌選擇了這一份工作，將生命獻給了它，保全了全車人的生命。讓人們將他銘記于心，被人們確切的稱為“最美司機”也是理所當然。敬業(yè)，就是以事業(yè)為首的精神典范。
作為中學生的我們，面對難題將其置之不理，這不叫敬業(yè)吧！我們應該如何去解決學習中的困難呢？我想：敢于向困難挑戰(zhàn)，敢于接受一切結果，不退縮，擁有創(chuàng)新的思維方式，這些才是一種敬業(yè)的表現吧！學習中的問題在社會中只能算是河流中的一粒細沙，以小見大，我們就應該從現在開始懂得如何去敬愛自己的事業(yè)！現在的我們，學習就是我們的事業(yè)，讓我們將我們的青春給予它，讓它給予我們不斷向前的動力。敬業(yè)，就是與時俱進的結果。
敬業(yè)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F在的我們，敬愛學業(yè)，有助于提高我們的個人修養(yǎng)；對于員工，敬愛事業(yè)，有助于老板對其更為賞識；作為官員，敬愛職位，更有助于百姓的對其愛戴。敬業(yè)，是獲得成功果實的必要法則，讓我們與其攜手前行，去收獲碩果吧！
以敬業(yè)為話題的作文 篇9
認真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做對。
題記
人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的人是朋友，朋友之間最大的特點就是團結。
中學的生活無味，每天都埋頭苦干，但我所處的小組每天都給我以振奮的力量。
回憶·過去
從升入九年級后，我?guī)ьI了一個學習小組。成員：王鵬，王佳，王夢豪，司杏林。被分到一個小組后，交流沒有隔閡因為我們原本都認識。
漸漸地，一個月的時間過去了，學校進行了月考，我們小組的整體排名不算太高，但我總結了一些事情是我們都沒有盡到最大努力，因為我相信我們的組里個個都是精英。我相信，這次的月考一定會給他們教訓（我也是），他們一定會在下次，下下次的考試中拿出滿意的成績來證明自己。這次的月考或許就算是一次失敗，但我定會帶領他們戰(zhàn)勝它，打敗它。
我們組個個都是好樣的。
珍惜·現在
組長，這個題怎么做？組長，這個單詞什么意思？，我們的小組已經開始努力了，我很高興，同樣，我不能有一絲懈怠，我也將會給予他們更高的.要求，使我們整個小組更加的優(yōu)秀。
你，這個題給我講一遍！你，來，我給你出幾道題做！，我身為組長，也作為組內的一份子，我有義務，也有責任去幫助我的組員，并不斷強化他們的能力，因為我們可是有著很遠大的目標呢！
組長，你為什么那么努力？因為有你們需要我��！我們組的成員開始了奮斗，開始了對困難的廝殺，我欣賞他們，因為他們是我的組員。
我們組個個都是努力的。
展望·未來
在努力之下，我所能看到的只能是我們小組美好的未來，我不敢說他有多么耀眼，但我確信，我一定不敢直視。一個人成功的前提在于努力，一個組的成功在于努力并團結。
我們的組內，我希望是和諧的，是向上的，是奮進的，但必須也得是這樣。在教室，有人苦于問題的煩惱，那就由整個小組來解決，在操場，有人苦于身體的煩惱，那就由整個小組去扶持。
我敢于回憶過去，珍惜現在，同樣我也展望未來。
我們組個個都是堅強的。
青春，對于一項事業(yè)，用盡全力，用盡真心，充滿熱血，充滿激情，我堅信，必贏！
以敬業(yè)為話題的作文 篇10
我爸爸是一個胖胖的可親的人，年齡三十有七。不知什么時候起，爸爸滿頭的黑發(fā)越來越少，平平的腹部也隆起了“將軍肚”，眼睛也長期布滿了血絲。這是我爸爸一天到晚坐在辦公室里對著電腦充當“思想者”的結果。
爸爸的公司是搞出口貿易的，工作很忙。爸爸每天早上八點鐘上班，通常十二點半還不見人影；下午三點不到就坐在辦公室里了，晚上早于八點不回來。爸爸與國外客戶主要通過“伊妹兒”聯系，所以常常到了家里立刻到書房去看“伊妹兒”，非得等到媽媽舉著巴掌掄著拳頭“攻進城去”才肯出來吃晚飯，吃了兩口又去找“老幫手”去了。偶爾這時有人來電話說去辦公室交談工作的事，就要等到明天早上才能看到他了。
周六周日爸爸也上班去，只是時間相對短一點。有一次爸爸說要在周六那天帶我去海邊，我興奮極了，可當天卻把時間拖到了下周，接著又往下拖……直到他出國。
去年夏天，我爸爸發(fā)燒了，體溫三十八攝氏度有余。恰好媽媽要去開會，我要去學校報到。中午我們回到家時發(fā)現，他居然不在床上。原來他又跑到書房，在電腦前寫“伊妹兒”。一摸他的`額頭，滾燙；拿體溫計一量，水銀柱竄到了“39℃”那里，可他還是不肯休息。
如果統(tǒng)計一下每年爸爸出差的時間就會發(fā)現爸爸去外地的時間是每年4個多月。其中包括去北京、廣州、伊朗、阿聯酋等。爸爸有時出差兩個多月也不回家，我們只得提心吊膽，生怕他出了什么意外。甚至有時他出門前說要半個月回來，可過了兩個半月他還沒到家呢！
別以為我爸爸是個工作狂，沒有人情味，爸爸對我可是很關心的。有一段日子，我的一張光碟壞了，我沒有音樂聽了，我就嘆了一口氣，說，要是我有一部MP3該多好。不料，次日晚上爸爸就給我買了一部淺藍色的彩屏MP3，功能很全，價格不菲。然后，爸爸給它下載了許多圖片、歌曲，我高興極了。
爸爸十分孝敬父母。爺爺、奶奶有一套新居，裝修時爺爺、奶奶一點都沒操心，是我爸爸一手策劃的。他抽空去買裝修材料，還沒買家具呢，爸爸就已經解囊好幾萬元了。
這就是我的敬業(yè)的、慈愛的、孝順的爸爸。我愛他的一切。
以敬業(yè)為話題的作文 篇11
進入初三，學生的辛苦不必多說，可我們的老師也沒有閑著，這不？從他們的早餐上就可見一斑。
說老師，當然從我們的“龍頭老大”宇老師說起。作為畢業(yè)班的班主任，他每天進教室都很早，讓我們這些想抄作業(yè)的人幾乎沒有什么機會。我有時在心底里面說：“宇老師，您老人家就別這么辛苦，讓大家都喘一口氣吧�！笨伤麉s偏偏不聽。你看，今天早上更絕，竟然六點左右就來到寢室，給我們這些“爺爺奶奶”請安。我非常奇怪，這么早，宇老師就吃了早餐嗎？后來，我終于發(fā)現了真相，原來在下課后，宇老師才從抽屜里拿出一包“康師傅”泡好，風卷殘云般吃完。哦！原來如此，不過，宇老師，你好像多次對我們講過方便面是垃圾食品哦，為什么您“吃來吃去，還是康師傅”好呢？
歷史老師劉老師也算是德高望重的前輩了，可她每天也來得很早。我非常奇怪，她又沒有早自習，來那么早干嘛？后來，我明白了，她來得早，一是送她的兒子讀書，二是批改作業(yè)。她的早餐也是獨具特色，一杯綠豆粥，兩個包子，就是她嘴里的美味。只是劉老師，你那點早餐還不夠我填牙縫的呢，您怎么吃得飽啊？還是不要為了搶時間就委屈了自己的肚子��！
英語老師張老師經常上早自習，來校自然也很早。張老師是快要做媽媽的.人了，早餐的品種自然就豐富一些，有時是豆?jié){，有時是牛奶，有時又是玉米，這些東西味道應該不錯。張老師，你現在可有兩張嘴要吃啊，只是看您吃早餐的樣子，確實叫人擔心��！吃的時候狼吐虎咽，哪個架勢，哪里有半點淑女風范，簡直讓人懷疑世界正在鬧饑荒。張老師，您慢一點進教室不要緊，可要注意健康營養(yǎng)啊。
政治老師李老師是一個帥氣的小伙子，身強體健，精力充沛，還是個籃球高手。再加上李老師的教學又有特色，一直是我們的“偶像”，我有時猜想，是什么“滋養(yǎng)”了李老師如此強健的身體？這一天，我去辦公室，正好被我逮了正著：李老師端著一盆炒粉吃得津津有味，真是有損“光輝形象”�。�
是啊，我們的這些老師，為了將更多的時間留給我們，對自己的早餐草草打發(fā)，他們的這種敬業(yè)精神和犧牲精神是多么可貴��！老師們的早餐成為了我們津津樂道的話題，也成為了我們初三記憶中一道特別的風景！
忘不了，老師們的早餐。
以敬業(yè)為話題的作文 篇12
他是一個敬業(yè)者，亦是一個樂業(yè)者。每天，從早到晚，他都快樂而且不知疲倦地守在自己的崗位上，成為了那個路口一道亮麗的風景線。
清晨，太陽剛剛升起，路上只有稀稀疏疏的幾個行人，便可遠遠地聽到那種響亮而又富有節(jié)奏感的哨聲，時而高亢嘹亮，就象一位想要喚醒正在睡夢中的人們的一位司鐘人；時而低沉婉轉，象一位和藹的老師，在親切地給路人講解應當遵守交通規(guī)則；哨聲有時會顯得短促激昂，象一位嚴厲的將軍，仿佛在指揮千軍萬馬。
這樣的哨聲，每天都在白天響起，傍晚停止，春天會響起，但是夏、秋、冬日也不會停歇。他總是用自己最大的力氣去吹響手上的'哨子，并且還時不時地奮力揮舞著早已酸痛的雙臂，口中大聲呼喊，應和著自己的動作。一天下來，他的嗓子也有些沙啞了，那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累，但他一直地堅持地指揮著這個繁忙的路口。聽說為此，他還獲得了本市“五一勞�！钡姆Q號呢！
他不僅對自己的工作一絲不茍，決不擅自離崗，他還經�？鞓返靥鎰e人管理這個令其他人頭疼的路口。
每天中午我放學回家，總能看到他在炎炎烈日之下“排兵布陣”，每一輛車都很聽他的指揮。他的額頭上布滿了密密的汗滴，大沿帽下面那雙炯炯有神的眼睛一絲也不放松，聚精會神地指揮著交通。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。突然，一輛車在綠燈剛剛變過時，想強行越過，差點撞著斑馬線上的行人。他趕忙追上前去，在做了一個“靠邊停下”的手勢后，他舉手敬禮，一邊笑著問怎么回事，一邊給他講解交通規(guī)則，最后還不忘給司機留下一份禮物――罰單。賞罰分明，清清楚楚。
下午放學時，看到他也準備下班了，只見他哼著小曲，慢慢地走到自己的摩托車旁，開鎖，發(fā)動，一跨腿便穩(wěn)當地坐在了上面，在啟動的片刻還不忘回頭看了看工作了一天的崗位，臉上依舊是那種淡定地，淺淺的微笑，和著自己的調子，他發(fā)動了車子，踏上了回家之路。
他，就是我們學校門口的辛苦而又快樂的交警，他每天就這樣工作著，生活著，日復一日，年復一年……。
以敬業(yè)為話題的作文 篇13
暑假期間，我曾看到過一篇文章："過去的老師和現在老師的對比。"這篇文章是用兩個視頻來對比的，過去的老師在半夜12：00趕完作業(yè)。還說時間還早，還可以備備課，而現在的老師在下午6：00打完游戲后，在班級群里說了一句。作業(yè)以后都會發(fā)到微信群里的，請家長自行改正。然后繼續(xù)玩游戲，那時我回想起我數學老師。真希望能早點開學見到他。
在我的心中，他是一個經常對我們咧著嘴笑的人。你是一個很敬業(yè)的人。
初一的時候，我記得他經常會出丑來逗笑我們。讓沉重而嚴肅的課堂變得歡聲笑語，讓我們快樂的.學習。
疫情得到緩解的時候，我們終于開學了，我終于見到我的數學老師。別看他一臉嚴肅，只要有人向他打招呼，他都會笑臉相迎，開學后，他又變成了那個敬業(yè)的人。成了十一班的班主任。
那一次我們上完體育課后回班上數學課，一上課，老師就讓我們討論題。然后自己就像竄天猴一樣飛出了教室，沒人在意他去干嘛了。但不久后，有同學認出了在操場上的數學老師。他在看他們班的體育課，還跟著他們一起跑。我覺得現在也只有他會這樣做吧。
雖然說他是個數學老師，但我們總覺得他的語文和英語在我們眼里比數學還好。有時候上完英語課后還沒來及擦黑板，數學老師就進來開始上數學課了。數學老師剛準備想在黑板上寫字�？吹搅诉@個英語單詞，連忙說，嘿，這個我會。以前也總有一些同學一直和老師作對，然后被數學老師稱為能人，做了一首打油詩，逗的我們哄堂大笑。
他知道青春期的孩子容易浮躁，就單獨和同學們交談。我和數學老師就在那一次進行了交談。他知道我們自尊心強，交談的時候就一直咧著嘴笑，讓我們覺得沒有那么的尷尬。他問我學習怎么樣，在他心中我不是那種成績的人。還想讓我在月考中證明自己，我很遺憾，我沒有證明自己。反而還退步了很多名次，我很愧疚，考試后他又一次單獨和我交談，讓我調整學習方法，自律一點。在期中考試中見證我的成績。
這就是我的數學老師。在我心中最敬業(yè)，最可親的老師。成為了我最喜歡的數學老師。
以敬業(yè)為話題的作文 篇14
從小我就沒干過什么長久的，重要的，不可缺少的職業(yè)，但衛(wèi)生員這個工作我可是從小學一年級開始一直做到現在，從我是個初出茅廬的小毛孩開始，這個職位告訴了我有一種美好的品質叫做敬業(yè)。
敬業(yè)是社會主義核心價值觀十二個詞中的一個，這兩個字短小精悍，而蘊含的是一中美好稀少的品質。
記得很早很早的時候，我被叫去做衛(wèi)生員，這是一個少為人知的九品芝麻官，不得不說我剛開始要做這個職業(yè)我是拒絕的，從不到講臺上講話，沒有多少人知道，而且每天還的忙上忙下的進進出出衛(wèi)生室這么辛苦的職業(yè)誰會去做。
我只是每天按照老師所說的任務，一步一步打發(fā)時間地完成，至于結果，對我來說“無所謂”。
但是，在我每天每天的'努力下，我發(fā)現這個九品芝麻官也有它自己的魅力。我漸漸發(fā)現，有人受傷我總是聽到我的名字，我就像有條件反射一樣沖去“案發(fā)現場”，也許會跑的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是，每每校醫(yī)幫同學處理好傷口，他們“安逸”的表情，我的心頭總是蕩起一絲微波，也有一些心滿意足。每每別人問我在學校里干什么時，我總可以自豪地說我是個衛(wèi)生員，盡管很多人不知道衛(wèi)生員是個什么職務，但我總是不厭其煩地解釋，等待著那一番贊賞。但我明白，最令我快樂的是每每我完成任務時，我去努力完成它，因為我知道這個職務總是會發(fā)生一些奇特的事，每每我挑戰(zhàn)極限后，總是會心滿意足。
在中學里，從開學第一天老師分配職務時，我仔細聽著，直到報到衛(wèi)生員，我舉起了手，堅決堅定，因為我知道正是這份工作告訴了我敬業(yè)，去努力完成你的task。
不過不論如何我的名字還是被常常提到。
記得有一次，勞技課，鋸木頭，有一個同學的手被割傷了，只見殷紅的鮮血，從他的手指里流出來，我急忙送他到衛(wèi)生室，但林醫(yī)生不在，于是我跑遍整棟樓，問了在樓里走廊中的所有老師，最后找到了林醫(yī)生，望著林醫(yī)生在為同學包扎，我認為我的辛辛苦苦值得，同學們安然無恙，是我的任務。
“我的職務是衛(wèi)生員，我把受傷的同學送到衛(wèi)生室，我為我的九品芝麻官賣命，因為我知道敬業(yè)包含了許多挑戰(zhàn)，奉獻，與一顆愿意嘗試的心。”自豪的我說到。
以敬業(yè)為話題的作文 篇15
下了晚自習，伴著滿天星辰，走在回寢室的路上，不經意回首，透過二樓的玻璃，看見那熟悉的身影依舊在操勞，傾刻間，心中泛起漣漪，在漆黑的夜，熟悉的窗口透出一抹淡淡的微黃的光溫暖了我的心，你的愛回蕩在腦海中……
“報告!”，一聲報告打破了二樓數學教研組的.寧靜，我抱著一沓厚厚的作業(yè)本走到你的身旁，只見陽光透過窗格投射到您的桌子上，您正埋著頭一手伏案，一手執(zhí)筆，兩眼聚焦在面前一摞攤開的作業(yè)本上，眉頭微向中間隆起，見此情此景，我不禁思緒萬分，您教著兩個班，每天中午數學作業(yè)單，都要不辭辛苦地謄寫三份，兩份分別送到各班，一份自己留著，上面是您翻了多少本教材精挑細選出得題，午休做完后，120份作業(yè)，120種字體，120種思路，您都要一份份批一份份審，這要耗費您多少精力與心血，增添多少皺紋與白發(fā)。
我把作業(yè)放在桌上，看著一摞摞哇哇待批的作業(yè)本，腦海中浮現出您多少個加班到凌晨的夜晚。
你為我們耗盡了心血，多希望知識能夠像水一般灌到我們的腦子中，但是，我們就像一群不爭氣的娃娃給您帶了一聲嘆息，一根根白發(fā)，抄作業(yè)的行為屢次發(fā)生，大面積空題已成為家常，終于，在期中考試中我們撞了南墻，頭破血流。
您見到這種情況心急如焚，課上輕松愉快的笑容，逐漸消失，多少次見您雙手撐在講桌上累的喘氣，您頂著年邁的歲數，已沒有那一腔永不熄滅的熱血，但您卻沒有放縱我們，在家長會上班主任和我們說“:韓老師，等一會兒會給家長們談一下近期學習問題，但是她剛才上完身體欠佳，頭暈的厲害，看東西都模糊牙齒充血腫痛，但堅持要跟家長們聊聊，不得已，現在稍微休息一下�！甭牭竭@里我的鼻尖泛起酸意，眼淚掛在眼眶沿上，從心底心疼這位慈祥而可敬的老師，眼淚是最直白的證明。
在期中考試后，您更加上心，常常抽出晚飯時間給一些基礎薄弱的同學補習，白天坐在辦公室的時間寥寥無幾，晚上卻加班至深夜，我真擔心您的身體跟不上精神，有一天會支撐不住，我暗下決心一定會爭氣，不枉費這濃烈的師生情
辦公室的燈還亮著，我知道您還在忙碌，我相信，漫天星辰因您而更加閃耀，我可愛的韓鳳老師。
以敬業(yè)為話題的作文 篇16
前幾天有幸現場觀看了大型歷史劇《立秋》。與很多觀眾一樣，這部話劇帶給我的不僅是心靈的震撼，更有對中國文化、對中華精神的感動！
"五千年華夏文明看山西，五百年中國商業(yè)觀晉商"�！读⑶铩费堇[的是晉商題材，講述的是“豐德”票號馬洪翰家族在民國初年時局動蕩之時，面臨著生死存亡的考驗的故事，宣揚的是“勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信”的價值理念，倡導的是“天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤”的中華民族自強不息的精神�！柏S德”票號總經理馬洪翰面對客戶擠兌、天津票號被燒、大批國內外借款不能收回的困境，嚴守祖訓，誓死為“豐德”票號護碑守門；副總經理許凌翔則主張革新，順應潮流，抓住機遇，將“豐德”票號融入現代銀行業(yè)的.軌道。仁者見仁，智者見智，一場紛爭在兩個情同手足的摯友間展開。昌仁與瑤琴是許馬兩家因商業(yè)利益而聯姻的一對不幸兒女，瑤琴在繡樓上苦等昌仁六年，不料，昌仁留學之時，另有所愛。傳統(tǒng)與革新、理智與情感，相矛盾、相交織、相沖突，****迭起，動人心魄，意味深長。
《立秋》以“立秋”命名，有其豐富的內涵和寓意�！傲⑶铩笔紫仁且粋�時間概念，是自然氣候由熱轉涼的一個轉折點，它還關聯著歷史興衰，寓意著晉商由繁盛轉向沒落的深層含義。同時，“立秋”在山西人的風俗中，是個祭祖的日子，這又涉及到了祖宗與后代、傳統(tǒng)與現代的歷史對話�！读⑶铩吩谡宫F“豐德”票號內外交困、危機四伏以至徹底沒落的歷史瞬間時，反映了他們頑固保守的一面，同時也展示了晉商自強不息、誠信為本的精神操守；展現了傳統(tǒng)文化的合理性與保守性；揭示了歷史轉變關頭和社會轉型時期改革創(chuàng)新與因循守舊之間的矛盾沖突及其必然結局。
話劇深刻揭示了中國最早的商業(yè)經營理念“勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信”，而劇中豐德票號祖祖輩輩傳承的祖訓"天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤"在當代的中國同樣具有深刻的現實意義。
以敬業(yè)為話題的作文 篇17
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。
作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機�！霸谖业馁~單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的.道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。 朋友們，中華民族歷來崇尚社會主義現代化建設，但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家，尤其是凝聚我們青年人的意識形態(tài)，更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會怎樣，顯然，答案是明確的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只有把個人追求和價值觀融入到國家建設綱領，偉大事業(yè)中去，
才能在人生的道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能使平凡的你實現人生的最大價值。
以敬業(yè)為話題的作文 篇18
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。
誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。
一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機�！霸谖业馁~單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ” 面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。
所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。 朋友們，中華民族歷來崇尚社會主義現代化建設，但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家，尤其是凝聚我們青年人的'意識形態(tài)，更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。
明天的我們將會怎樣，顯然，答案是明確的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只有把個人追求和價值觀融入到國家建設綱領，偉大事業(yè)中去，才能在人生的道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能使平凡的你實現人生的最大價值。
以敬業(yè)為話題的作文 篇19
在我們的身邊，到處都有好老師的身影，他們像辛勤的園丁，用自己的心血和汗水，像澆灌花朵一樣，精心培育著我們健康快樂地成長。尚淑麗老師就是名副其實的好老師，可以用“愛崗敬業(yè)”來詮釋。
從我們小學入學起至今，尚老師一直擔我們的語文課兼班主任，所以，我們耳濡目染對她“愛崗敬業(yè)”有更多的親身感觸。尚老師是一個全職教師，擔當著教書育人的使命，更肩負著管理班級的重任，感到由衷地自豪和無上榮光。她不止教孩子閱讀寫作，更注重培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展。作為她的學生，更是倍感欣慰和無比榮幸！
尚老師把工作當事業(yè)，立足崗位建模。她非常鐘愛她的工作，更喜愛她的孩子們，清楚地記得三年級有段時間，她帶病仍堅守三尺講臺給我們上課。那是一天上午，上課鈴響了，我們都走進了教室，坐到了各自的座位上。這時尚老師走進了教室，我抬頭一看，尚老師面容蒼白，一側嘴角旁腫起一個像小饅頭似的大包。有氣無力的在黑板上寫了一些字，上面寫的.是:我今天不能說話，所以只能用粉筆和黑板同你們交流……就這樣尚老師在黑板上一邊寫，一邊和我們打手語，臉上滿是豆大的汗珠，但是卻不肯停下來歇歇。我多想對尚老師說：“尚老師，您歇一歇吧！”可是尚老師卻沒有停下來的意思。她不斷地更新教育管理方法，這需要有大智慧，當批評和教育效果不佳時，就要轉變一種角度試試；就是被外派學習，放心不下的是班里的孩子。她深深地體會到一個教師，要讓學生信服自己，以自己的知識魅力，人格魅力吸引學生，折服學生。這樣學生才能樂于接受管理，心服口服。她把全部的時間、精力都投入到教學工作中。
尚老師全身心投入教育教學，她能為自己的教育行為找出明確的理論指導，能為自己的教學行為勾畫出美好的愿景。多少次，黑光油亮的黑板上留下她端正娟秀的字體；多少次，靜悄悄的教室里回蕩著她淳淳教誨的聲音；多少次，華燈初上的傍晚，留下她伏案備課的身影；多少次，撫慰孩子幼小的心靈，鼓勵孩子們在困難中堅持下去……
她之所以能從教育教學的枯燥、繁瑣中體會到是一種創(chuàng)新的快樂，是一種幸福的旅程，是因為她堅定了理想信念，樹立了核心價值觀，教育教學就成為智與理的探索，愛崗敬業(yè)就成為不懈地追求！
以敬業(yè)為話題的作文 篇20
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。
要敬業(yè)，首先要正確選擇與自己的志趣相投合的職業(yè)，人一旦選擇了自己感興趣的職業(yè)，工作起來就會精力充沛、全力以赴，而決不會無精打采、垂頭喪氣。由于能力、經驗、經濟條件等方面的原因，很多人并不能一開始就找到自己稱心的工作，可能你目前干的就是一件你出于權宜之計的職業(yè)。但是，只要你手頭上有工作，你就要以虔誠的心態(tài)對待這份工作，即使你自命不凡，心中夢想的是更加美好的職業(yè)，但是對你的職業(yè)，一定要以歡快和樂意的態(tài)度接受，以虔誠和認真的姿態(tài)完成。
要敬業(yè)，就要象熱愛生命一樣地熱愛自己的工作，主要表現在：
1、珍惜時間，工作上絕不拖沓；
2、珍惜時間，時間就是金錢；
3、生命要充滿熱情和活力，熱忱是工作的靈魂。
要敬業(yè)，就要做到自信、勤儉、主動、愛。
1、自信是職業(yè)的份內要求。自信表明了一種對自我能力、優(yōu)勢的認可與肯定，自信是一個人無論面對挑戰(zhàn)還是各種挫折時，對完成一項任務或采用某種有效手段完成任務所表現出來的信念。
2、勤儉是敬業(yè)的基石。勤奮主要針對時間，節(jié)儉主要針對金錢，要充分利用時間和金錢，而不要浪費它們，沒有勤奮和節(jié)儉，將一事無成。
3、主動是敬業(yè)的特性。任何單位都需要那些主動尋求任務、主動完成任務、主動創(chuàng)造財富的員工。
4、愛是敬業(yè)的`升華。愛在工作中表現為人與人的親和力和人際理解力，具備人際理解力素質的人，通常都具有很強的親和力，具有親和力的員工富有團隊合作精神，互相協(xié)作，共同攻堅，一起完成企業(yè)所交給的任務。
我作為一名駕校員工必須以這種敬業(yè)的態(tài)度去對待工作和職業(yè)。
《敬業(yè)》這本書對我來說，是有著極大的影響，《敬業(yè)》讓我懂得了座任何職業(yè)，只要你努力去做，就一定能夠做好。“三百六十行，行行出狀元”，說的就是敬業(yè)，只有敬業(yè)了，才會將工作做好。這時候，我想起一本書來，《成功的因素》這本書就是將敬業(yè)的，只有敬業(yè)，才會成功，不敬業(yè)的話，永遠不會成功！我相信這是對的。
以敬業(yè)為話題的作文 篇21
“敬業(yè)”一詞時常被各行各業(yè)的人掛在嘴邊。在我看來，敬業(yè)不需要做出像鄧稼先、王進喜等人這樣轟轟烈烈的大事業(yè)，它就蘊藏在生活的點點滴滴中�；蛟S，下面我要講述的這位快遞員的故事能給予我最好的詮釋。
那天，烏云密布，大雨傾盆。我著急出門又沒有人幫忙接快遞，于是，就匆忙打開京東物流頁面，撥出了電話：“麻煩您可以快一些嗎？……”“好，沒問題！我馬上就到！”看著手機屏幕上顯示快遞員位置的小紅點“突突突”地向我飛來，內心有了稍許的欣慰。
這時，門鈴響了。我打開門，一個渾身濕漉漉的女快遞員闖入我的眼際：她披著一件斗篷大的雨衣，一絲絲黑發(fā)緊貼在額頭兩側，雨水夾雜著汗水順著臉頰汩汩流淌，口里還喘著粗氣�！霸趺礃�，夠快吧？”她露出燦爛的笑容，滿懷期待地望著我，說著便從雨衣下拿出一個小小的包裹遞給我。我正要上前一步接過，她卻連忙向后退去：“我這身上全是水，小心把你的衣服弄濕了�！彼滞肆藥撞�，抖了抖身上的雨水，再轉過身來：“給，拿著�！本驮谒崞鹩暌碌囊凰查g，我瞥見了她褲腿上大大小小的泥點。真是難以想象，在這滂沱大雨中，她竟不顧自己，飛奔而來……
“嗨，這大下雨天的，顧客在家都著急等快遞，我非常能理解。這不，我稍微抓緊點，不就趕來了嘛！”雨水打透了她的身軀，可她依舊爽朗的話語輕描淡寫了這一切�！盀槟木礃I(yè)點贊！”我由衷地稱贊道�！鞍パ�，這談得上什么敬業(yè)�。课抑徊贿^是盡量去理解別人，做了一名快遞員應該做的'事兒。好了，那我先走了啊！”她瀟灑地轉過身，地上留下了兩個濕漉漉的腳印，可她那爽朗的話語、樂觀的笑容依然回蕩在樓道中。
包裹被里三層外三層地用塑料袋包裹著，我回到了屋中，望向窗外，雨依舊肆意地宣泄著，那個風塵仆仆的身影在泥濘中漸行漸遠，她正在奔赴下一個顧客家的途中。
快遞員是一個平凡的職業(yè)，但這名快遞員對待工作的態(tài)度著實不平凡。這個雨天，我不僅及時收取了快遞，更收獲了一份溫暖，認識到了崇高的職業(yè)境界就是盡己所能做好本職工作，這應該就是敬業(yè)吧！
以敬業(yè)為話題的作文 篇22
時光如水，生命如歌，讀完梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，只覺得語重心長，言辭懇切，條理清晰，不得不佩服作者深厚的文化底蘊。特別是文中這樣一句話：“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”，深深打動了我，對于現代文明社會的今天，仍具有重要的啟迪意義。
作者在論證“敬業(yè)”問題上，以“業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢”作為設問，從人類生存的需要（為生活而工作）與個體生活的意義（為勞動而生活）出發(fā)，論證“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的”的道理。在作者看來，當大總統(tǒng)與拉黃包車，在職業(yè)的神圣性質上，并沒有什么高下之別。因此，“我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇”。至于該做哪一種勞作，全看“才能何如，境地何如”。只要“做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”。
我身邊也有一位這樣“天地間第一等人”。他是個廚師，不但精通本菜系的烹調技術，還指揮帶動整個廚房內的各崗位廚師愛崗敬業(yè)的工作，對于菜式不斷的推陳出新，多年如一日，到了廚房就全副精神專注做事。他說，大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你；你做你的CEO，我做我的伙頭軍，我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價值沒有什么不一樣。說得真好啊！試想：在一個跨國大集團里，CEO只能有一個，職員卻需要千千萬，如果每一個職員都不安心做職員，都懷揣著CEO夢，這個團隊還有戰(zhàn)斗力嗎？畢竟，社會所提供的“CEO”職位是少之又少的，如果大多數“職員”想當“CEO”又當不成，人生豈不盡是一場失��？難道“萬般皆下品，唯有讀書高”？所以，梁氏的“敬業(yè)”說，對當今社會有著矯正世風、改良國民性的積極作用。
任何職業(yè)不分高下，勸告那些“坐這山，望那山，一事無成”的`人，腳踏實地、勤懇敬業(yè)的工作吧，也提醒那些“朝為田舍郎，暮登天子堂”的人清醒一下自己的頭腦、停止你們的蔑視吧，做好你自己的事，才能體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。
凡職業(yè)都是可敬的，盼望諸君和我一同受用。
以敬業(yè)為話題的作文 篇23
這是真人真事。事情既沒有動人的情節(jié)，也沒有戲劇性的沖突。然而，我從心底里感受到了，這位阿姨是那么的可敬。
阿姨大約五十來歲，個子不高，身材很瘦，花白的頭發(fā)有些蓬亂，飽經風霜的臉上有了皺紋，微微有些駝著背……總之，她太平常了。因為她穿著印有“雨花環(huán)衛(wèi)”字樣的橙色工作服，常常在體院路上打掃衛(wèi)生，所以大家叫她“環(huán)衛(wèi)阿姨”。我們每天上學或者路過，總可以看見她。
那是今年的大年初一，天剛蒙蒙亮，我在體院路邊跑步。因為過節(jié)，所以街上還沒有行人。拐了一個彎，在我的視線里忽然出現了一個人，拖著什么，從我的對面走來。走近了，我定睛一看，原來是“環(huán)衛(wèi)阿姨”。只見她頭上包著頭巾，手臂上戴著套袖，身穿橙色的工作服，環(huán)衛(wèi)車里堆著小山似的垃圾。阿姨弓著腰吃力地拖著車。從我身旁經過時，能聽到她那粗重的“呼哧呼哧”的喘氣聲。我低頭看看地面，昨晚那鋪滿了爆竹碎屑和塵土的街道變得干干凈凈的。這肯定是“環(huán)衛(wèi)阿姨”和她的同事打掃的。在這萬家團聚的大年初一，環(huán)衛(wèi)工人依然堅守崗位，認認真真地完成本職工作，讓我心中涌起一股莫名的敬意。
寒往暑來，轉眼到了炎炎夏日。七月六日這天，天氣特別熱，仿佛天上有十個太陽。愛唱歌的小鳥不知躲到哪兒去了；植物耷拉著頭，毫無生氣；只有知了在干嚎著：“熱呀，熱呀！”無奈，下午要期末考試，我不情愿地離開空調房，撐起遮陽傘，向學校走去。一出院子大門，便望見“環(huán)衛(wèi)阿姨”孤身一人在大街上清掃垃圾。她一邊掃，一邊用衣袖擦著額頭上的汗珠。背部的衣服濕了一大片。頭上那頂原本淡黃色的草帽，也曬成了深褐色。正當我被“環(huán)衛(wèi)阿姨”愛崗敬業(yè)的精神感動不已時，突然一塊西瓜皮從天而降，“啪”的`一聲砸在馬路崖子上，隨后“哧溜”一聲跑到了馬路中央。我朝附近的樓房惡狠狠地瞪了幾眼�！碍h(huán)衛(wèi)阿姨”二話沒說，趁著汽車等紅燈的空隙，跑過去，貓下腰，撿起西瓜皮，跑回路邊，把它丟進垃圾桶。這時，我的眼睛濕潤了，“環(huán)衛(wèi)阿姨”瘦小的身軀漸漸地高大起來……
每當我走在整潔的體院路上，我就會想起“環(huán)衛(wèi)阿姨”。每當我看到“環(huán)衛(wèi)阿姨”，我總要停下腳步，向這位敬業(yè)的城市美容師行注目禮。
以敬業(yè)為話題的作文 篇24
敬業(yè)如一股溪流，正因有頑石阻擋，才會有清脆悅耳的聲音；敬業(yè)如一棵蒼松，正因有風雪侵襲，才會有屹立絕壁的身姿；敬業(yè)如一只雄鷹，正因有狂風肆虐，才會有翱翔藍天的英姿……而在我的心中，我的爸爸勝過溪流，勝過蒼松，勝過雄鷹！
我的爸爸是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公職人員。他總是穿著一身寬松整潔的正裝，卻又穿著一雙極其不搭配的運動鞋。他總面帶微笑，把最好的精神面貌留給了他所管理的村民。
一天深夜，爸爸接到了一通緊急電話，二話不說提起公文包就走了，直到次日晚上才回來。倏地一開門，爸爸狼狽地站在我面前，衣服扯破了，公文包也丟了，他強睜著睡眼朝我微微一笑。原來是村民偷偷焚燒秸桿引燃了山林，爸爸帶領一整隊的消防員，全力搶救，才拯救回了一大片山林�？粗职帚俱矃s又驕傲的臉龐，我的心酸酸的，滿是心疼地偷偷抹眼淚，心里也暗下決心，以后無論從事什么職業(yè)都要向爸爸看齊！
在平常，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理十分復雜，繁瑣事多得數不清。有的公職人員能躲就躲，會挑最簡單的活兒干，還十分愛邀功。而我的爸爸與他們截然相反，他總是迎難而上，說服了所有頑固執(zhí)著的老人，解決了許多令人費解的難題。他就像是人民的兒子，竭盡全力為人民服務，再難的事他都如抽絲般耐心地解決，贏得了村民的一致認可。每逢過年過節(jié)，爸爸還總是去拜訪他們�？墒前职謴牟粫蝾I導獻殷勤，只是用他的實干與敬業(yè)贏得欣賞與尊重。爸爸也從不會邀功，從不想著升官漲薪，只是用他的真誠與敬業(yè)贏得提拔。
我的`爸爸走著最遠的山路上山下鄉(xiāng)，我的爸爸穿著最樸實的衣服東西奔波，我的爸爸拿著最普通的薪水身心俱�！@就是我敬業(yè)的爸爸！
在各行各業(yè)中，有太多像爸爸一樣敬業(yè)的人，他們不為名利、不爭富貴，因為對職業(yè)的熱愛和高度的社會責任心，他們兢兢業(yè)業(yè)。這些敬業(yè)的人們，點亮了人心，溫暖了社會，振興了祖國，這就是生命中最大的敬業(yè)！
以敬業(yè)為話題的作文 篇25
愛崗敬業(yè)這個詞在每個工作崗位中都如我們離不開陽光，植物離不開水分，動物離不開氧氣一樣重要。
愛崗敬業(yè)是堅持的成果
干一行愛一行，將堅持猶如立足之本，一件事情堅持下去就一定會有成效，水滴石穿，鐵棍磨成針就是如此。水滴如此渺小的力量日積月累不斷的堅持，終究把石頭給穿透了。鐵棍如此堅硬的鋼鐵經過打磨也終成為了細小的針，他們重在堅持終會成功。世間萬物亦是如此，更別說人類這種渺小的生物了。孟非就是這樣的例子，一個連高中都沒有畢業(yè)的人可以說是在社會求職這一方面沒有學歷是會四處碰壁的，但是孟非的堅持成就了他現在著名主持人的事業(yè)，所以說堅持終會成功。
愛崗敬業(yè)是責任的腳步
責任，每個人都會肩負著不同的責任只是責任的性質不一樣。醫(yī)生的責任是救死扶傷，警察的責任是保衛(wèi)國家保護我們的生命安全，老師的責任是教書育人把人培養(yǎng)成對國家有用的人才，學生的責任是認真學習為以后成為國家棟梁而努力。責任不分大小不分好壞不分高低貴賤，每個人都會因為肩負著不同的責任而為之去用自己的拼搏奮斗而走好這條無形的道路，哪怕遇到挫折也為之堅持絲毫退縮。
愛崗敬業(yè)是努力的汗水
努力是愛崗敬業(yè)必不可少的因素之一。一個人如果不為自己的.事業(yè)而努力每天不求上進是無法在社會生活中立足的。馬云就是典例，馬云大學畢業(yè)后去許多公司投簡歷，因為長相不好而被屢屢拒絕，他并沒有放棄，經過自己的努力從剛開始送外賣的工作到后來通過自己的努力白手起家，創(chuàng)辦了屬于自己的第一家公司并成為了現在阿里巴巴集團董事會成員。如果當初馬云并沒有為止而努力而是因為社會給的種種壓力而放棄，中國也不會有如此成功的人。
愛崗敬業(yè)，堅持不懈，肩負著使命與責任并不斷的努力，終會成為中國乃至世界的頂尖人才。
以敬業(yè)為話題的作文 篇26
還沒亮，小鎮(zhèn)還在夢鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃著微弱的閃光�！爱�！當！當！當！當！”一陣鈴聲打破了寂靜，喚來了黎明的曙光，一位清潔女工，像時鐘一樣準時，不論刮風下雨，還是烈日炎炎，清晨五點總是一手拿掃帚一把，一手推著清潔車走來。
她拿起掃把，熟練地打掃著路上的垃圾，來到垃圾得人，都親切地向她問好。當掃到一個垃圾桶市，她就會停住腳步，吧垃圾桶重的垃圾袋拉出，拖進垃圾車中，然后繼續(xù)前進，除了這些，她還要打掃廁所，把廁所的墻壁擦干凈，發(fā)現廁所的水槽堵了，就要把它處理通，以免給我們帶來麻煩，每當我看到她正在一絲不茍地干著這些事情，連額頭上黃豆大的汗珠都不擦時，心里總會冒出一個問題：這份工作又臟又累，收入又不高，這又何必呢？
直到我上了六年級，慢慢地懂事了，我才恍然大悟，清潔工們是為了我們所依賴的環(huán)境社會而付出自己艱辛的勞動呀！這是一件多么偉大的工作，想到這里，我還為我以前的想法而深感慚愧。我一直以為，清潔工這份工作是何等的卑下，基本上沒有人愿意干那行，甚至清潔工們還會被人嘲笑、看不起，如今想起來真是大錯特錯，反而這份工作在我心目中已建成了一個神圣而又輝煌的職業(yè)了，只有有高尚品質的人才能擁有這份職業(yè)。清潔工，一個最普通的人，但是他們在自己光榮的崗位上干出了一場不平凡的事業(yè)來，因為說他們是最普通的.人而又最不普通的人！�。∏鍧嵐�，是你在寬大的馬路上清掃著路面，讓我們每天都能呼吸到清新的空氣，是你在臭氣沖天的廁所中一心一意地清掃為我們帶來方便，是你，給我們一片潔凈的天空，深邃的地面，讓我們在二十一世紀中茁壯成長。
清潔工，一個無法用任何優(yōu)美的詞語來概括和形容的詞，它有著自己獨特的內涵。說了這么多，都無法表達我對你們的謝意，最后說一句，也是最真誠的一句：“清潔工，謝謝你！”
以敬業(yè)為話題的作文 篇27
愛崗奉獻可以是一件平凡的小事，也可以是一個驚天地的狀舉。但它集中體現了人們崇高的精神，它更是一個國家的推進器。
愛崗奉獻可以是一件平凡的小事，也可以是一個驚天地的壯舉。但它集中體現了人們崇高的精神，它更是一個國家的推進器。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，更忘不了老師嘔心瀝血地為我們備課、答疑解難。數十年如一日，老師似乎把這看得很平常，每天早上微笑著走上講臺，晚上微笑著離開教室。而每當我們問起老師累不累時，老師總會輕松地笑著說：“習慣了……”
是啊，那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間!”他就是我國工程院院士林俊德。參軍52年來，參與了我國全部的核試驗任務，在軍事科技方面做出了巨大貢獻。2012年5月4日，他被查出“膽管癌晚期”。在他有限生命里，為了不影響工作他拒絕化療，一心撲在工作上，在他病情惡化時，仍堅持住普通病房，并先后九次要求家人和醫(yī)護人員扶他起來工作。他需要整理和移交自己一生積累的科研經驗和技術資料。5月30日，在人們的攙抬下，他艱難地走向數步之外的桌子，坐在椅子上的他進行著人生中最艱難、最有意義的沖鋒。5個小時后，他心電圖上的生命曲線變得平直，林俊德完成了他生命中最后的沖鋒。
沈飛集團殲-15總設計師羅陽，憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭，不知疲倦，直至生命的最后一刻，為殲-15的`成功上艦做出了突出貢獻。
敬業(yè)奉獻的精神無處不在，大到林俊德、羅陽的鞠躬盡瘁，死而后已，小到清潔工、工廠一線職工的兢兢業(yè)業(yè)。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是由于林俊德、羅陽們的無私奉獻，我們的國家才能繁榮昌盛。
我們這些正刻苦學習、積累知識的青年學生，也要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。只要祖國需要，我們就會義無反顧地為國家和人民貢獻自己的一切。
以敬業(yè)為話題的作文 篇28
韓愈說，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”敬業(yè)是一種責任，如山一般壓著肩膀，也承擔著別人的信任。
敬重職業(yè)，是每個人對于職業(yè)應有的態(tài)度。每個人所選擇的職業(yè)有所不同，但應當敬重它，哪怕遭到眾人的嫌棄，亦或是多么艱辛，只要你認定它，它便是自己的方向，終有一天，你的堅持不懈會得到賞識，成為閃爍的星光。敬重職業(yè)，更重要的是靠自己，只有這樣，別人才會對你的職業(yè)肅然起敬。
敬畏職業(yè)，是每個人對于職業(yè)的做法。事業(yè)為舟，精神為帆，讓我們揚帆遠航。還記得“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的佳句，對于職業(yè)，我們也應有這種精神。每個人的潛能都是無限的，哪怕再弱小的生物也有潛能，因此心存對職業(yè)的敬畏是每個人的必修課。
我很敬佩教師這個職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，這是一句多么偉大的話語，道出教師的本質。作為教師，面對三尺講臺和臺下求知若渴的學生，便是對這職業(yè)心存敬畏。教書育人，明辨是非，是教師的職責所在。
敬守職業(yè)，是每個人對于職業(yè)的方式。堅守崗位，或許只是每天的三點一線，但對于那些最可愛的人來說，卻往往是在生與死之間徘徊。原在雪山上的.哨兵，沒有許多時令蔬菜的供給，甚至有時連吃飯都成問題，但他們卻毫不動搖地堅守在那里。只是為了守護自己的國家。也許前一秒還在和戰(zhàn)友們歡聲笑語，后一秒在那極寒的雪地里己經灑盡自己的熱血。成就大我，這便是敬守，這便是對職業(yè)的敬愛和守護。
敬業(yè)，是一種責任，一種自我升華的過程，若能做到這些，那么生命將盛開如花，繁茂似錦。
木秀于林，風必催之，每個人都隨著時代的變化而變化，不變的則成為永恒。當你一心追求自己的理想，一定會暢游花海，欣賞生活，同時得到別人的敬重，我們何樂而不為呢？
以敬業(yè)為話題的作文 篇29
“干一行，就愛一行�！蹦巧n老的聲音又從耳邊響起，給我無限的動力，去攀登知識的高峰。
由于打掃衛(wèi)生的緣故，我最后走出教室。路過廁所，發(fā)現里面的燈亮著，在好奇心的驅動下，不禁想看個究竟。
一陣咳嗽聲傳來，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進入我的眼簾，歲月在他的.臉上留下一道道又長又深的皺紋，白發(fā)在訴說他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標志，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個字：飽經風霜，至少我認為他受過不少苦吧。
廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學生的“杰作”吧。想到這，我有點感到羞愧，開始心疼這位老爺爺了。
用抹布擦著墻壁的他，竟是那么的專注，就像雕塑家在仔細擦拭自己最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調，只有充滿活力的少年才會如此啊!不知何時，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎?如果不是，他為何要皺眉頭?那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。
老人的辛苦終于有了結果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。
我走向前：“老爺爺，您不覺得辛苦嗎?”或許被他感動了吧，我對他用起了敬語，但我認為他值得我去尊敬�？赡懿涣晳T被人用敬語稱呼吧，老人剛開始愣了一下，不過很快回過神：“好孩子，干一行，就愛一行。我很喜歡這份工作，干活時，只會覺得快樂，哪里還會辛苦呢?”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學生，我不過將學習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學習，哪里像老人這樣，干一行就愛一行。
回神時，老人早已不在面前，只聽見樓道中傳來陣陣咳嗽，摻雜著老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。
初中正遇上叛逆的時期，但這時，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學習上，懂得真正地學習。這份記憶會永遠伴隨著我，當我走上工作崗位，一定能聽到老人的聲音，聽，他在說：“干一行，就愛一行�！�
以敬業(yè)為話題的作文 篇30
生活中，有很多人都有可能讓我們感到敬佩，如：早出晚歸、任勞任怨的清潔工，不畏生死的消防員，也有可能是默默無聞、無私奉獻的人民教師。但是，我最敬佩的人是我那敬業(yè)的姐姐。
姐姐中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一直垂散到腰間，一雙柳葉般的眉毛，一張白里透紅的圓臉上鑲嵌著一雙黑寶石般既清澈又明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，即使是戴著一副眼鏡，也絲毫遮掩不了那智慧的光芒，還有一個微微上翹的鼻子，一張能說會道的'櫻桃小嘴，非常美麗。
姐姐大學畢業(yè)后，放棄了在大城市工作，而是選擇了在鄉(xiāng)村當一名人民教師。
姐姐非常敬業(yè)。上課總是一絲不茍，認真地講解。對學生既愛護體貼，又嚴格要求。她講課風趣幽默，課堂氣氛十分融洽、活躍。對課堂上思想“開小車”或者說話的學生，她總是會不動聲色地走到學生跟前，用手指輕輕地敲下課桌提醒，或者“怒目圓瞪”地看著那個學生。此時學生也會“知錯”地低下頭，接受她“善意”地批評，然后認真聽講。
姐姐對學生一視同人，不會因為你成績不好，就漠視你。誰有疑問，姐姐都會耐心地講解，直到你完全理解為止。有時，姐姐還會親自到學生家中去，給學生補習功課，而且是不計報酬的，令得全班成績直線上升。而這也正是姐姐敬業(yè)的具體體現。
姐姐的敬業(yè)不僅表現在對學生的關心中，還表現在堅守崗位上。
前些天，姐姐因受涼感冒了，十分難受，恰巧校長安排她去值班。我們一家人都勸她和校長請假不去了，可姐姐卻笑著說：“既然校長讓我去，就是相信我，我一定要干好！”。然后姐姐就帶著病去值班。后來校長知道了，還特意表揚了姐姐。姐姐卻說：“堅守崗位，本就是我該做的！”校長聽后也更加贊許姐姐了。
這就是我敬佩的人--敬業(yè)的姐姐。一位高尚的人民老師！
以敬業(yè)為話題的作文 篇31
在一間寬敞、潔白的房間里，許多人焦躁不安地等著。墻上掛著形形色色的視力表和護眼常識，房間的角落里有一張辦公桌，桌上放著一臺電腦，邊上一只鼠標。那身著白大褂，拿著鼠標的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一個堅守崗位的人。一天，放學了，我在家里一邊做作業(yè)，一邊等著爸爸下班回家。時間在我的筆尖淌過，我很快就把作業(yè)做完了。我看了看窗外，又瞧了瞧時鐘。太陽快要下山了，天空中一片通紅。而時針正指著五點半。我理好書包，就那起書看起來。照正常情況，爸爸這時應該到家了，可是門外卻沒有絲毫動靜。分針慢慢地由六走向了十二。烏云在天空中聚集起來，隨即飄起了小雨點兒。沒過多久，媽媽準時出現在了家門口。
“咦，爸爸還沒回家？”媽媽半是驚訝半是生氣地說，“這下可好了，晚飯不知道要幾點能吃上了�！闭f著，急匆匆奔進了廚房。
六點半。爸爸終于到家了。他一進家門，媽媽劈頭就問：“沒出什么事吧？怎么這么遲？”爸爸一指窗外愈下愈大的雨，說道：“喏，雨下得太大了，路上堵車了。”“可你原來不應該是這個點下班的呀！”媽媽一邊心疼地用干毛巾擦掉爸爸身上的`雨水，幫他把脫下的外套掛在陽臺上，一邊碎碎念�！敖裉觳∪吮容^多，所以……”“可是也太遲了吧？你看看，比平時晚了一個小時。”媽媽像水壺一樣一手插腰，一手直指墻面上的時鐘�！暗切┎∪硕际谴罄线h趕過來的，總不能——”“知道了，知道了，爸爸，媽媽只是心疼你才特別嘮叨。嘻嘻，下次你記得帶上雨衣就行了。”眼看戰(zhàn)爭就要爆發(fā)，我趕緊跳出來救火。我和爸爸一起笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽食指一點我的額頭，瞪了我一眼，轉身走向餐桌。
這天，我被爸爸的敬業(yè)精神深深地折服了。不知道為什么，我感覺今天的爸爸怎么看都特別帥。
我那對工作認真負責，時常令媽媽無可奈何的爸爸，使我十分自豪。
以敬業(yè)為話題的作文 篇32
作為一名學生，最重要的莫過于敬學與樂學。
說到敬學，那真是相當的重要。敬學，當然就是指尊重學習這件事，不折不扣、踏踏實實地完成學習這件事。這才算得上是敬。為什么說敬學是重要的呢？首先，我們來學習的目的是什么？是獲得知識。獲得知識有什么用？知識是世界上最偉大的東西，是人類的.靈魂，人因知識變得與眾不同，才算得上是萬物中最完美的生靈。一個人若沒有知識，就無法在社會上立足，甚至生存。尊重知識，就是尊重學習。所以說要敬學。其次，尊重學習到底是為了自己。你只有尊重學習這件事了，才會知道敬學會帶來怎樣的好處，才會認認真真，謙遜地對待所學的內容，學習也就會有所進步，所以說，敬學是重要的。
而在我看來，樂學比敬學更重要。樂學，就是熱愛學習，把學習這個艱苦的過程看做一件樂事去做。三毛說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的美與和諧。”而我想說，學習不正是如此嗎？都會曾經覺得，被太多的學習和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的；生活中的快樂似乎已隨著一張張草稿紙被扔進了廢紙簍。張愛玲的一句話說得好：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無返顧的擁抱這座荒涼的塵世�！庇谑俏覀儯J真的尋找樂于學習的理由。與會，生活中不再有可惱，不再會抱怨。那種因平靜而覺得充實的心情，原來是學習的樂趣所在。畢淑敏說道：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我們，在每天平凡而忙碌的生活中，也找到了生活的學習的意義：心無旁騖，扎扎實實地彎沉自己的人任務。學習也可以是快樂的。
敬學與樂學，使平凡者優(yōu)秀，使優(yōu)秀者卓越。若能真正做到，足矣。
以敬業(yè)為話題的作文 篇33
人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有一天應該做的事，該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。
答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的`面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此，凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭，一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達觀排解得來。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更加重的了。
有人說：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然。責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。
以敬業(yè)為話題的作文 篇34
我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙美麗而又銳利的大眼睛，小小的嘴巴里總能講出許多有道理的話！她臉上總是掛著燦爛的微笑，讓我們看了心里舒服極了。 趙老師平時對我們很好，很會為……
我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙美麗而又銳利的大眼睛，小小的嘴巴里總能講出許多有道理的話！她臉上總是掛著燦爛的微笑，讓我們看了心里舒服極了。
趙老師平時對我們很好，很會為我們著想，同學們都很喜歡她。不過，我最佩服的還是趙老師的敬業(yè)精神。
記得上學期，我們剛開始學習寫作文。第一周的雙休日，趙老師讓我們寫暑假里的一件事。我寫的是《快樂之旅》，和小姑去舟山游玩的事。因為第一次寫這么長的文章，我自己也覺得沒底，就讓媽媽幫我改了又改。然后，才抄到作文紙上的。我還不放心，又和媽媽一起檢查了一遍，才小心翼翼地放進書包。一看時間，已經過了四個小時了。我周一一大早就開心地交給趙老師了。可是，還沒放學呢，趙老師就把全班同學的`作文發(fā)下來了。我每發(fā)一篇都看到每一張作文紙上都被趙老師的紅筆，有的畫了很多波浪線，有的插入了很多內容，有的部分修改了一些，最后還有很長的評語呢！我的作文也是一樣，批改的字跡是那么認真、清楚，而且很合理。這么短的時間，趙老師批改了四十多篇作文，而且每一篇都這么詳細，可真是了不起��！
更讓人難以置信的是，我們每一次的作文，趙老師幾乎每次都是當天交當天發(fā)的。這讓同樣是語文老師的媽媽也敬佩不已！
趙老師不僅改作文厲害，改其他作業(yè)也是一樣。有的時候，我自己都不知道檢查多少遍了，可是她還是一眼就能看出來。雖然我是那么的想得到滿分，那么的想得到金蘋果，但是趙老師批改出來以后，我覺得自己錯得很甘心，告訴我自己要更努力了！
我喜歡趙老師這樣的老師，因為從她身上我學到了很多很多的東西。
以敬業(yè)為話題的作文 篇35
人海茫茫，有許多高尚的人就在我們身邊。每當我看到那位保潔阿姨的身影，我就會想起她每天努力工作的情景。
一天下午，我因為作文沒寫完，被留下了，當我寫完作文時，黑乎乎的夜空上星星點點的掛上了即可明亮的星星。
走到一層樓道時，樓道里還開著燈，一位胖胖的保潔阿姨正在用鏟子鏟一塊口香糖，只見保潔阿姨左手摁住口香糖，右手握住了鏟子，對準口香糖，向前一推，口香糖掉了一大塊，可是還有一部分的`殘留物，頑固的留在了地面上，怎么鏟也鏟不下去，阿姨有改變了戰(zhàn)術，只見他右手緊緊的握住了鏟子，左手死死的按住了口香糖，用鏟子來回的鏟動，顆口香糖依然紋絲不動，這時，我給阿一提了一個小建議，叫阿姨用簸箕壓住口香糖，然然后用鏟子鏟，阿姨采納了我的意見。再次蹲了下去，用簸箕死死地壓住了口香糖，把鏟子緊緊地貼著地面，順著簸箕縫用力一推，這塊頑固的口香糖終于屈服在了阿姨的利鏟之下。我走出了校門，在黑夜中阿姨仍在努力地工作，一樓明亮的燈光如同黑夜中一顆明亮·閃爍的星星。
離開校門，有一幅情景出現在我眼前，記得還有一次，那是下雨天，大家叫上站著污水，走上樓梯時，阿姨原本拖得十分干凈的樓梯上，布滿了我們的腳印，阿姨只好把整個樓梯、樓道又從新拖了一遍，一次又一次的提醒同學們慢點走，小心滑倒。
阿姨每天辛苦的工作，卻沒有抱怨過，每當我們在寬敞的教室里認真的學習的時候，阿姨卻拿著拖把一遍又一遍的拖著樓道，每當我們放學回家時，阿姨一就認真仔細的處著樓道里的臟東西，如哭哦我們少扔一次垃圾，阿姨就可以少一份勞累，早一點回家了。
正是像保潔阿姨一樣許許多多辛勤工作的人們，為我們創(chuàng)造一個干凈舒適的學習環(huán)境。她們理應受到我們的感激和尊重。
以敬業(yè)為話題的作文 篇36
孔子說：“素其位而行，不愿乎其外。”人以尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，職業(yè)有敬畏的，他就了敬業(yè)精神。，敬畏心態(tài)上升到敬畏冥冥之中的神圣安排，視職業(yè)為天職的。敬業(yè)精神就還不徹底。敬業(yè)信仰上帝信仰職業(yè)；熱愛生命熱愛工作。
緩緩的翻開美國歷史，從1776年的《獨立宣言》，又了百年的努力，1860年美國生產總值雄距世界地四位，1894年又躍居世界首位。而美國的更是獨領風騷，蓬勃迅猛發(fā)展。
美國之多次引領世界產業(yè)革命先河，就精神信仰而言，清教徒精神———敬業(yè)精神，是其的精神原因。
敬業(yè)是人生，更是沉甸甸的責任。
1894年，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，陸軍中尉羅文背負重任，冒著生命危險，奇跡般地將戰(zhàn)爭勝利的聯絡信交加西亞。
當羅文接到任務時，烽火槍聲嚇倒他，血跡和死亡動搖他，他敬業(yè)需要的忠誠和責任感，需要獻身的精神，憑著執(zhí)著，他同搏斗，出色贏美西戰(zhàn)爭中英雄的'光榮稱號。
“懸崖百丈冰，猶有花枝悄”，文花枝用溫暖世道人心的力量鼓勵游客，用敬業(yè)操守餞行著毛主席的教導。
“我是導游，先救游客！”把生的希望留給游客，把死亡的威脅留給，這文花枝用和偉力譜寫的驚天地，泣鬼神的敬業(yè)精神。
敬業(yè)蠟燭，在有限的一分熱一分光，給人以光明，給人以溫暖，敬業(yè)咬定青山不放松的執(zhí)著，敬業(yè)不倒的旗子———揚也功，，他用尺子丈量著的工作，用讀秒計算的生命。
敬業(yè)方顯英雄本色，更是民族的脊梁。幾敬業(yè)是文化的原，民族的精神。是黃河的后裔，只要埋頭苦干，用敬業(yè)去挑負民族大任，的將是繁花似錦；是中岳的子孫，只要是實心漢子，用敬業(yè)奏響世界強音，將會留下一串富強的腳印。
魯迅：“從古，就有埋頭苦干，有硬干，有為民請命，有舍身求法�！�
敬業(yè)精神是時代的呼喚、社會競爭的需要、社會發(fā)展的需要、生存的需要�！叭藷o遠慮，必有近憂‘古訓。敬業(yè)者，永遠水到渠成；廢業(yè)者，必將枉度。
以敬業(yè)為話題的作文 篇37
賀老師文筆清新，情感豐富。她是大家公認的才女老師。她時常鼓勵我們多看書多寫作，還常常把同學們的優(yōu)秀作文發(fā)表在她的公眾號上。二年來，在她的激勵和引導下，我們對作文的興趣也提高了，同學們的寫作水平都進步了不少。
賀老師是一位非常敬業(yè)的老師。記得今年春天她得了重感冒，喉嚨發(fā)炎，聲音也沙啞了。膝蓋也由于受寒疼痛綁上了艾灸包，雙眼也失去了往日的光�？墒抢蠋煕]有向學校里請病假，還是拖著疲憊不堪的'身體堅持來給我們上課。有一天，上課鈴響了，不懂事的我和另外一些男生似乎沒有聽見，仍然在教室里吵鬧。有的在大聲叫喊，有的在砸桌子，有的甚至隨意走動...場面一片混亂。這時，忍無可忍的班長大喊一聲："安靜"！同學們才關注到講臺上生病的賀老師。
往日溫柔的賀老師突然變得嚴厲起來，拿起她那把刻著"欽定天下第一名"的戒尺用力一拍講臺。轉身，在黑板上用力了寫了三個字“上課了！”教室里瞬間安靜了下來。我心想這個氣場也太強大了。見同學們安靜下來，老師露出疲憊的微笑，對我們豎起大拇指，然后面色平靜地迅速擰開"小蜜蜂"。
開課前，她對著全班同學說“同學們，很抱歉，老師最近的聲音肯定不好聽�！敖又聛恚盟硢〉穆曇糸_始投入地上課。中途，老師講得非常吃力，擴音器都沒有辦法幫助她發(fā)出聲音。她一臉歉意地停下來，身子斜斜地靠著黑板，大口大口地喘著氣。她努力深呼吸調整自己的精神狀態(tài)。如此往復好幾回。我想她其實完全有理由可以讓我們看書或是自習的。但為了不落下教學進度，她依然堅持這樣吃力地上著課，直到下課鈴響了。那一段時間賀老師沙啞的嗓音常常在教室回響。直到半個月后，她的重感冒消失。
賀老師這種堅持不懈的敬業(yè)精神讓我很感動也很羞愧。我想我們應該要尊重老師、認真聽課，做一個遵守紀律的好學生才不會辜負她的一片苦心。
以敬業(yè)為話題的作文 篇38
敬業(yè)，既是道德規(guī)范的基本要求，也是一項法律規(guī)范。敬業(yè)的基本含義是恪盡職守，基本要求是以嚴謹負責的態(tài)度對待自己的工作，認真對待自己的崗位，全面履行自己崗位職責。
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。人生在世，要在有限的一生中實現自己的價值，留下自己的腳印，須以敬業(yè)為基石，以自己的辛勤努力、智慧和汗水澆灌出事業(yè)之花，在為社會做貢獻的同時贏得壯美人生。
敬業(yè)是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。在生活中，人們可以選擇從事百行千業(yè)，但無論從事哪個行業(yè)，敬業(yè)都是必須具備的職業(yè)素質和要求。一個不尊重自己工作的人，不會認真對待工作，不會在工作中取得成就，也不會贏得他人和社會的`承認和尊重，得到較高的物質報酬和精神回報。相反，把敬業(yè)變成一種習慣和堅持，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，以自己的工作業(yè)績得到相應的回報，獲得生命尊嚴。
敬業(yè)是社會存在和發(fā)展的需要，是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與集體的利益結合起來，個人智慧才會充分發(fā)揮，生命的價值才會完美展現。一個人，在一件兩件的事情上做到愛崗敬業(yè)并不困難；在一天兩天的工作中堅持愛崗敬業(yè)也不少見。 一個不敬業(yè)的人，往往難以完成自己的份內工作，給他人的工作帶來麻煩，給集體的事業(yè)帶來危害，影響集體的整體效率和和諧的人際關系；如果每個人或大部分都如此，無疑就會阻礙整個國家和社會的發(fā)展和進步。
敬業(yè)是一種態(tài)度，一種習慣。敬業(yè)是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度，盡職盡責、積極主動地做好自己份內的工作。一個人一旦愛上了自己的職業(yè)，他的身心就會融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，在奉獻中實現和提升自己的人生價值。
以敬業(yè)為話題的作文 篇39
記得那個中午，烈日當空，太陽高掛，散發(fā)著熾熱的光芒，在上頭滾動著熱浪，地面燙得仿佛要燒了起來，我正因為被媽媽逼著出來修車而推著笨重的自行車，頂著烈日懶洋洋地走向附近的修車攤。
終于，我隱約看見了一輛破舊的三輪車，一個背影正努力干些什么，這時，正以蝸牛般速度行走的我精神一振，疾步走向修車攤。他轉過頭來，被太陽曬得黝黑發(fā)紅的皮膚，眼角堆積著深深的皺紋，身上衣服的.顏色由深變淺，似乎輕輕一擰就可以擰出一灘汗水，這正是他修車工。
我把車推到他面前，他只是淡淡地看了我一眼，又埋頭苦干。我站在陰涼處，環(huán)顧了一下四周，只有一盆渾濁的水，一把破舊是、的小木椅還有一盒修車工具，真是簡陋。他工作得很認真，可如此賣力仍賺不到多少錢，唉！
終于把車手頭上的活干完。他開始修我的車，他伸出滿是油污黑黑的手指頭，按按輪胎，對上面厚厚的塵土視而不見。然后他搖動車把，最后終于得出結論——鏈子掉了。他捏著粘乎乎臟兮兮的車鏈子，仿佛鏈子一點也不臟。頭頂上的小樹沙沙響著，依然不能帶給他一點蔭涼。他在后輪處的鏈子上搗搗鼓鼓，又小心翼翼把鏈子掛在齒輪上。沒想到鏈子忽然又掉了，他皺了皺眉，繼續(xù)用手提起鏈子，把鏈子掛在齒輪上，可是“啪”的一聲，鏈子像一個淘氣的孩子，又掉了。我心里焦急起來，他怎么這么辦呀？正想著，他屏住呼吸，又一次掛上鏈子，成功了！我舒了一口氣，他用掛在脖子上的毛巾擦了擦滿頭的汗水，笑了一笑，對我說：“修好了！”
我推著車離開，他卻叫住我：“我把你的車檢查檢查吧！”我心里暗暗叫苦：“完了完了，他肯定看我是小孩，要多收錢了！”只見他卡了卡剎車，抬了抬座位，對我笑了笑：“好了，沒有問題！”
看到他，我不禁想起了某些人，利用權力貪污受賄，昧著良心賺錢，沒付出勞動，就有奇多的收入，哪能和這位修車師傅相提并論呢？
雖然修車師傅的容貌我已經記不清了，但他敬業(yè)的美我卻永遠不會忘記。
以敬業(yè)為話題的作文 篇40
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。
我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著平凡而又責任重大的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作�！安粣蹗従蜁聧�，不敬業(yè)就會失業(yè)”！愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對生產原理和各項工藝有了更深刻的理解；因為虛心向師傅們學，才使我對實際操作和應急處理有了進一步的掌握。要帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。愛崗，還要奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。企業(yè)給我們提供了展示自我實現人生價值的空間舞臺，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報企業(yè)。
因為一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的'利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！
作為我們青年人，更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中，努力學習業(yè)務，做好本職工作，奉獻我們的青春。朋友們，讓我們以黨組織為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛崗敬業(yè)，讓我們在將來平凡又不平凡的崗位上奉獻我們的青春，為祖國，為敬愛的黨的生日獻禮。
以敬業(yè)為話題的作文 篇41
敬業(yè)也好，樂業(yè)也好，首先在于要有業(yè)。我很慶幸還未正式畢業(yè)已經在這里開始我的營銷生涯，雖與自己的初衷（做一名辦公室行政人員）相差甚遠，但既然選擇了做營銷，我就堅定地想要把這項工作做好，不管結果最終如何，我始終未放棄追逐。
敬即是尊重，有禮貌的對待。而在工作之上，我們要做的更多是忠實，尊重我們的職業(yè)，尊重我們所在的崗位，認真做好我們職責分內的事情。梁啟超先生講“凡做一件事，便把這件事看作我的生命”如此忠于自己的事業(yè)，值得我們當代所有職業(yè)人去學習。認真也好，尊重也好，看似很簡單的詞，卻沒有那么容易讓我來去真正實現所謂的敬業(yè)，值得反思。至今一直記得大學期間一位老師說過“男人的最大魅力就是有責任心”，前段時間也聽一位客戶說過，“認真的`男人最美麗”，我想，不管是男人也好，女人也好，最大的魅力便就是認真做事，對自己所做的事負責，其最終就是對自己負責。當你擁有強大的魅力的時候，便可以吸引八方客戶，而讓客戶為你買單的最好的辦法就是讓客戶先要認可你這個人。所以，要更好的塑造自己內在美，做個認真的人，先從做好我們的工作開始。
樂即喜悅、愉快。樂業(yè)就是不僅樂意去做某件事，而更重要的是從中領略出趣味來。對于我來說，所做的營銷工作，首先在做工作期間，在與客戶交流，傳播文化中，這就是一種樂趣，通過我們所做的一切，讓客戶先認識你這個人，到接納你的觀點、認識，到最終認可你這個人，支持你的工作，這一系列如果愿意，他都將是一個有趣的過程。當然，本身也可以使枯燥乏味的，趣味是自己要去賦予的。其次，在我們成交客戶后，帶給我們物質財富以及延伸更多的精神財富的時候，那些“享受”過程也是快樂的。同時，在我們專心去做這件事情時，也少了時間去胡思亂想，專注的做好一件事情也是一種樂趣。
工作、生活本身是沒有生命力的，是我們賦予它生命，給予如此大的權利，我們更應該將其做好，將生活、工作豐富起來。
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