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回首話題作文

時間:2024-11-04 20:57:36 話題作文 我要投稿
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回首話題作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的回首話題作文,歡迎閱讀與收藏。

回首話題作文

回首話題作文1

  升入初中,我們每一個人都在悲喜交加中度過。我們才會體會到光陰似箭,才會認真對待每一分每一秒。才會認真的思考我們的人生。初一是我們人生的第一個轉折點。讓我們一起來回憶初一帶給我們的美好生活吧!

  初一,我們剛來到嶄新的學校。還不太熟悉初中生活的我們也開始慢慢接受這陌生的一切。這也算是開啟我們人生的第一道大門吧!

  初一,懵懵懂懂的我們迎來了嶄新的一切。對于學習,我們在小學的基礎上增加了好幾門學科。學習負擔加重了,學習困難加大了。使剛剛步入中學殿堂的我們有點喘不過氣來。不過在經過老師的教導之后,我們懂得了初中學業(yè)是為學生奠定基礎的時候,必須要以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度面對這些困難。這樣我們才有希望迎來嶄新的人生。!

  初一,同學們在課余時間也不像小學那樣貪玩、不懂事了。每個人的心里都有目標,每個人都用課余時間充實著自己的'生活,增加自己的學識,每個人都朝著自己的理想奮斗著!

  初一,同學們在生活習慣上也有所改變。我是一位住校的女同學,在生活習慣上也比以前獨立了。以前都不敢獨立生活,但是自從上了初一我學會了獨立也被同學們。自己會疊被子、會搭配合適的衣服。會正確的處理自己與同學之間的關系,正確對待老師和長輩的態(tài)度。在學習方面也會獨立的思考問題,在課堂上主動的舉手發(fā)言。即使答錯了老師也不會批評你,反而會得到老師的肯定與鼓勵!

  初一,同學們也學會如何正確交往了。在同學需要幫助的時候大家都會伸出援助之手。當你對自己沒有信心的時候同學都會給予你鼓勵讓你對自己充滿信心。老師也更加關心我們了,當你被某道題困擾的時候老師會主動地詢問你的學習情況,會細心的幫你解決一些難題,給你清晰的解題思路,把你的人生指向有光亮的地方,讓你的人生散發(fā)光彩!

  回首初一,太多的事情難以忘懷。我們每個人心里都清楚,初中生活只有三年。這三年說長,也不長說短也不短。但它就在我們的生命中偷偷溜走。我們可貴的初一生活已經逝去了,我們只能讓它成為美好的回憶。眼下初二的生活是最精彩的,也是最艱苦、最繁忙的。我們要對一下的學習充滿信心、更加努力學習。憧憬著美好生活的到來。讓我們用嶄新的態(tài)度朝著我們的夢想奮斗吧!

回首話題作文2

  三年前,校門口,用十六塊買來的日歷薄,翻開,上面的字已全部被紅色鮮艷的圈、勾、叉所掩埋,一頁一頁的翻,一天一天的看。三年啊,竟這樣過去了……

  自從我踏進這個校園起,我們就注定會相遇,注定彼此肩搭著肩一起走向成功,不管來時的路有多么得坎坷,我們都會彼此扶起,繼續(xù)前行,一步一步地走在早已注定的成功路!

  三年,我們在一起。運動會上,我們擊垮了無數(shù)盤散沙;學習進步上,我們讓無數(shù)人刮目相看;道德品行上,我們友好、正直、尊敬……在各個方面,我們都鑄就了輝煌!

  還記得那些古文和方程,寫在教室后面黑板上的印記依然清晰,那一盒永遠用不完的粉筆,留在了教室各個角落,默默地守護著一切,還有那年老黝黑的黑板,它養(yǎng)育了多少知識,記錄了多少青春,卻早已數(shù)不清!

  還有你們,老師口中狐朋狗友的你們,卻給了我整個青春。你們是一個訓練有素的組織,你們演技高超,你們負責活躍課堂氣氛,負責與班主任打游擊,負責幫同學背黑鍋,你們就是班級的靈魂組織——后排!我永遠都不會忘了你們。

  當然,還有讓我最不舍的你們,養(yǎng)育了我們三年的你們。你們從未放棄過我們,這一路艱辛的走來少不了你們的陪伴。語文老師,我們都記得你說話很有深度;數(shù)學老師,我們都記得你說我們不爭氣的失望表情;英語老師,我們都記得你的幽默和風趣。還有其他所有的老師,我們都還記得你們。你們對我們的苦心教育沒有白費,我們已經成熟了,可以試著離開你們飛翔了。謝謝你們,養(yǎng)育了我們!

  暮然回首三年,想起每天早晨,那書聲朗朗的教室;想起大課間步伐整齊,口號一致的跑操隊伍;想起課間,教室前后追逐打鬧的'同學……這一切的一切,我都歷歷在目,從不曾忘記。

  那天,下著蒙蒙細雨,灰色籠罩著整個天空,我邁著沉重的步伐,在要離開這滿載回憶的校園時,我多么想再轉校園一圈,再走遍校園每個角落。已濕潤了眼眶的我,在雨中極力的掩飾著自己,讓雨打在臉上,分不清到底是淚還是雨水。“不是早想結束三年的校園生活么?為什么我又放不下?”我自己問著自己。在那一刻,時間過得很慢很慢,我一步一步艱難前行著,時不時回頭張望,漸漸的,它消失了!

  直到現(xiàn)在,我終于明白:

  “踏出那里的第一步,是青春的正真開始……”

回首話題作文3

  時光像流水,不經意溜走,又如過眼煙云,一去不復返,我再回首,拾起記憶的碎片,細細地品味著記憶中的點點滴滴。

  我已經是個初一的學生了,過著繁忙的寄宿生活,沒有過多的時間在家里停留,沒有閑余的時間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此,我才會更加珍惜童年的美好回憶。

  走過那條熟悉的小街,依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂,真的是很久沒有來了,這里的一切依然如舊。路過那家童裝店,只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里,我微微一笑,心想:那曾經是我心儀的鞋呀!可當時家里鞋太多,爸爸媽媽不準我買呢,我恍惚著走進這家童裝店,老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑,她竟認不出我了,那個曾經在這兒蹭飯吃,曾經在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的力量。

  可當我看見鏡中的我時,我竟呆住了,那個帶著mp3,穿著牛仔褲,剪著包菜頭的女孩是我嗎?那個高高挺立的女孩是我嗎?當我想到小時候啃著棒棒糖、對著鏡子做鬼臉的樣子,不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲:微微,是你呀!都認不出了,長成大姑娘了!宋姨激動地抓著我的手,眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋,心中不由得一酸:她老了,我長大了。

  來到曾經的校園,走進操場,我眼前浮現(xiàn)的是運動會時的景象。那小學班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚著;耳畔間,仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼,操場上一片空蕩,原來過去的點滴曾經是那么的.不值一提,可現(xiàn)在,它是多么的珍貴啊!以前總抱怨生活如此平淡無奇,甚至無聊,當一切流走,再珍惜也來不及了,只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。

  海儂。凱勒說過:“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規(guī)勸,也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時多一份珍惜,以后就少一份失落。

  我現(xiàn)在已經是初中生了,也不能總嘆息過去,只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶,而為明天的朝陽奮斗是對自身的許諾。

回首話題作文4

  那年夏天,我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領地,呀,你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間,因為不熟悉,我只會躲在我的座位上,不敢輕舉妄動,默默地看著外面的一切。

  操場上望著其他同學三三兩兩的在一起追追打打,嬉嬉笑笑,我只是這樣默默地欣賞著,我心里知道我喜歡這里,好想加入他們;與此同時也感到了自己的孤單,站在梧桐樹下扳著它轉了一個圈,看著落下的片片樹葉,反而產生點點喜悅,隨手拾起一片,輕輕地捻動著,撥出清晰的葉脈,我好像感受到了你的溫暖。

  每天,踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的'走向你,你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個人。我開始微笑著面對身邊的每一個人,和他們一起嬉戲打鬧,漸漸地,結識了幾個好朋友,課間總是在一塊談心情,說心事,當然大多是開玩笑。四年的光陰轉瞬即逝,離別之際我們互相依靠著坐在操場上,什么也不說,就那么默默地坐著,有的同學還哭了,可是我沒有,也許當時的我好沒有真正體會分別的意義,我樓上樓下的忙著找老師同學合影留念,可是我忘了給你照一張完整的照片,當時緊張的復習讓我不暇于爾,不過還好每張合影都是以你為背景的,每每看著一張張照片總能想到你的樣子。

  踏入新的校園,一切都很好,卻沒有當初的親切和溫暖,也許還不適應,也許是對你的留戀每當看到或聽到有關你的東西,心中總感覺有一種濃濃的情誼,真想回去看看。

  終于有一天我回來了,站在門口久久的看著院里能看見的一切,依然是那么的熟悉,輕輕地走進去,踩著軟軟的跑道,撫摸著那棵挺拔的梧桐樹,仰望著它高聳的枝干,仿佛又回到了從前,一切都好似在眼前,卻感覺好遙遠,新的學生,新的課桌,原來的教室已不再是原來的學生,我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生,講臺之上老師依然滔滔不絕,只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗,老師,怎能讓我忘記,徘徊在操場,遲遲不愿離去,當我再次站在那個位置,我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊,逆光而視總感到絲絲溫暖,無論我得意、失意,想起你總能讓我從容面對新的一天。

  驀然回首,放眼繁華,你依然在那里,我親愛的母校。

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