以美為話題的作文（通用15篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點，即話題作文必須與話題相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的以美為話題的作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以美為話題的作文1

　　這個星期什么寫一篇文章——每個星期，我都會被一個問題所困擾？從星期一我想周六往往是還沒有準(zhǔn)備好。

　　今天，當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時，媽媽推門進(jìn)來說：“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎？”我覺得出去會幫我發(fā)現(xiàn)問題，帶一支筆和一本書出去。

　　“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點�！蔽蚁胧堑摹�

　　吹來的'陣風(fēng)，吹葉。我抬頭一看：嘿，這里的樹是什么如此密集的很長一段時間？陰影是很厚，而且風(fēng)徐徐吹來，我把我只是不耐煩。

　　我拿出本子，提筆寫到：“……知了聲伴著風(fēng)拂過梧桐葉的沙沙聲，與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然，我感覺行人少了，心也靜了幾分。

　　前面是一片草地，還是有風(fēng)，讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。

　　“這不是一件壞事�！蔽蚁�，拿出這本書，“在陽光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦�，顯示為絲綢質(zhì)地柔軟�！�

　　小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā)，立刻寫道：“金魚在池子里快樂地游著，做了一個金魚的夢……”

　　現(xiàn)在，我明白了，心里覺得，到處都有美。作文后我知道寫什么，至少，下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)！

　　以美為話題的作文2

　　誰不夸自己的家鄉(xiāng)美？是的，每個人都會夸自己的家鄉(xiāng)美，有的從地質(zhì)條件上講家鄉(xiāng)的美，有的從人們的富裕上來說家鄉(xiāng)的美，有的從家鄉(xiāng)的繁華程度來說家鄉(xiāng)美，而我卻從自然環(huán)境來說我家鄉(xiāng)的美。

　　我的家鄉(xiāng)位于臨湘市里的一個小地方，它叫西港山，雖然我和爸爸媽媽住在臨湘，但那是始終是我的家鄉(xiāng)。

　　在奶奶家門前有一條小河，它清澈見底，美麗極了，這條小河一年四季，清澈見底，美麗極了。

　　春天來了，河里的魚兒一條條躍出水面，好似“鯉魚跳龍門”，小時候，我總和小伙伴們一起到河邊去玩耍，夏姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊，魚兒們都躲在家里面吹電扇，吹空調(diào)，睡大覺呢！一個也不敢出家門，都怕這炎的`烈日把自己的皮膚給曬黑了，這下子，小河一下子冷清了許多。

　　秋天來了，雖然秋天有點兒冷，可也算得上是涼快，小魚兒們都自由自在的在小河中嬉戲，玩耍，十分的天真，可愛，活潑。

　　冬天這個小朋友不知什么時候走到我們的身邊人，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，我只能看見小魚兒們在水底活潑亂跳的身影，卻不知道它們在干什么，我想魚兒一定在水底下玩著捉迷藏，警察抓小偷這些小游戲吧！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，夠美吧！

　　以美為話題的作文3

　　我的家鄉(xiāng)在岳口的漢江之濱，它是一個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)的周圍有美麗的農(nóng)田，有古色古香的六角亭，有熱鬧的步行街……尤其是美麗的漢江更給岳口人民增添了樂趣。它是天然的臨江公園，也是小朋友的樂園，這里留下了小朋友們歡快的笑聲。

　　春天的漢江兩岸綠樹成蔭，嫩綠的小草中間零星地點綴著些小黃花，那是蒲公英撐起的.小傘，遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花，真是美麗極了！每到雙休日，小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下，也進(jìn)入這美麗的大自然。瞧！天上五顏六色形狀各異的風(fēng)箏，好像在開展覽會呢！它的組織者就是我們小朋友呢！

　　夏天的漢江是個天然的游泳池。周末，孩子們帶上自己心愛的游泳圈，在爸爸的保護(hù)下來到江邊盡情地游泳。瞧，那些花花綠綠的游泳圈上托著一個個小腦袋，在江邊游來游去，他們玩得多開心��！

　　秋天漢江兩岸的野花謝了，小草和樹木都枯黃了，漢江顯得十分孤單。在平靜的江面上，偶爾來一艘輪船，打破了漢江的寧靜。

　　冬天江面上結(jié)冰了，漢江兩岸是結(jié)冰了，漢江兩岸鋪上了一層厚厚的白雪，這里又熱鬧起來，孩子們來到這里滑雪冰、堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。

　　漢江潤育了我們，更為我們的童年增添了無數(shù)的樂趣。

　　以美為話題的作文4

　　我的家鄉(xiāng)在山丹。

　　那里一年四季，路旁都聳立著一排排松樹，它們裝飾著山丹的單調(diào)。它在春天，給人們增添生活色彩;夏天，給人們遮擋夏暑;秋天，給人涼爽的秋風(fēng);冬天;給人們抵擋風(fēng)雪。讓人們一年四季過著正常的生活。

　　在后山，種著楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。她那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，給那原本單調(diào)的后山增添了一片生機(jī)。

　　離山不遠(yuǎn)出，那就是家了。在那里，四季都有樹的裝扮，讓我們生活的很正常。

　　我愛我的故鄉(xiāng)，它雖沒有多么華麗，多么美麗，可我覺得那是我最美麗的家！那里到處是樹提供的清新空氣。

　　故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，讓人見了不管美還是不美，都有一種親切的感覺。大家挨在山旁過著太平的生活。天天都有說有笑，我覺得那是一個最幸福、寧靜的`故鄉(xiāng)。

　　在對家鄉(xiāng)的回憶中，這些有節(jié)奏的影像已深深地印在我的腦海中。那一些快樂時光，那些生活的日子讓我一輩子也忘不了。

　　我愛我的故鄉(xiāng)，因為故鄉(xiāng)美麗樸實，村民樸實，善良！

　　以美為話題的作文5

　　我被羅丹的話語深深打動，其實無處不在的美國，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動。

　　在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。

　　清晨，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上。小動物都醒了，新的一天高興地打開。飛鳥展翅，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話說：“開始新的一天的朋友們，多么溫暖陽光下做到這一點，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的`露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。

　　中午時分，太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量。

　　到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。

　　你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會觀察，體驗，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　以美為話題的作文6

　　早上，太陽帶著一張笑臉來到天空中工作，它穿的衣服是朝霞，被它燒紅了，很好看。

　　突然，傳來的云彩像一匹黑馬的太陽擋，然后，烏云在顫抖的身體，滴的雨水像一針天空飄落下來。草，花拼命喝這無數(shù)的雨滴，讓自己迅速成長起來。吹過一陣風(fēng)，風(fēng)吹開烏云，太陽在我們面前又出現(xiàn)了。

　　美麗的彩虹仙子走出來，她迷人的美麗，讓我們的眼睛跟著它一動不動。白云也飛出成狗啃骨頭的，打球的小貓，小綿羊吃草，仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹�！化作一棵樹最有趣的云，誤以為云鳥確實是一棵樹，然后立馬打以上，他們踩在上面踩它，但它不覺得，這真的.讓他們摸不著頭腦。

　　傍晚，太陽的工作，并為它換上了一個更好更輝煌的紅色長袍——夕陽，慢慢沉入山，天空提請黑幕，睡覺去了。這時，頑皮的月亮，小星星出來了，他們不怕黑幕布的話，他們發(fā)布的光的眼睛一閃，滿天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎，笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船，小船兩頭尖，我坐在一只小船……”

　　深夜，月亮和星星也睡著了，我懷著愉快的心情，帶著美好的夢想，也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。

　　以美為話題的作文7

　　再美的花朵，盛開過就會凋落。它們也許不知道，在它們凋零的瞬間，帶給人們的，不僅僅是視覺上的美麗……

　　周末，我來到樓下散步，看到被雨水打濕過后的幾株花朵耷拉下了腦袋，已經(jīng)失去了可貴的生命。一片片花瓣上還沾著雨水。有幾朵花已倒在泥土中，為身旁的大樹做肥料。

　　看到這里，我不禁感慨萬分。剛凋零的花，跟盛放時沒什么區(qū)別，卻更加美麗。它的美不僅僅是外表上的美，還有它內(nèi)在的美——那默默奉獻(xiàn)的精神。它雖然凋零了，卻把自己當(dāng)做肥料，只為讓大樹生長得更好。這讓我反省了自己。在這個世界上，只有時間的流逝才使我們注意到，我們的時間是多么重要，我們的生命是多么寶貴！沒有一個人不會漸漸老去，到最后，走到時光的'盡頭。雖然我們無法使時間凝固在某一時刻，但我們要像花朵一樣，在自己存活的時間里綻放出自身的美麗，一直到老去，那就沒什么遺憾了。因為你這一生，已經(jīng)完成了你的使命，已經(jīng)讓后代的子子孫孫永遠(yuǎn)記住了你，已經(jīng)做完了有價值、最美麗的事情！

　　以美為話題的作文8

　　歲月悠悠，流年似水長，世事滄桑，幾段輪回，繁華如風(fēng)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)望那片花海似不再蜂蝶縈繞，芳香彌漫。

　　的花開，是春的腳步，夏的衣著。這一切似乎來得太突然，黎明拉長了我的影子在“紅日”處升起，朵朵燦爛奪目的杜鵑花，騰地映紅了我的眼睛。面前的姹紫嫣紅繚亂了我的視線，樹葉微微曲卷鍍上了金黃，有一種無可奈何的倦意。

　　花落，這是秋的壓迫，冬的冷酷。當(dāng)?shù)谝豢|蕭瑟的秋風(fēng)或凌厲的北風(fēng)呼嘯而至，那邊是它的期限。暮色逐漸彌漫開來，當(dāng)風(fēng)幸災(zāi)樂禍的望著它的凋零，飄落，它只是微笑，它用無盡的沉默嘲諷著：幸災(zāi)樂禍的背后不過是弱者的'自我安慰。凋零，是它的職責(zé)；飄落，是它的回報，那是它對跟的回報。是根給了它在泥土之上絢麗的一生，當(dāng)它絢麗過后，便用生命去回報。

　　這就是一個生命的歷程，不論是生或死，它都是如此美麗而輝煌。如脆弱的的彼岸花，她憤怒悲哀，淚流滿面，但依舊頑強的盛開。這時，生命的美叫堅強；當(dāng)她一步步走向死亡，用生命回報根，卻用微笑結(jié)束。這時，生命的美叫凄美。

　　每每葉落的時候，總想起花開的輝煌，當(dāng)一切繁華落盡，它們是否……

　　以美為話題的作文9

　　道路上塞滿了車，令人感到忐忑不安，第一個念頭就是必須和父親單獨“談心”，這令我開始感到不耐煩，但看到窗外美麗的景色，那種煩躁的心情馬上就消失的無影無蹤了。

　　我躺臥在后座，輕輕的抱起最喜愛的玩偶，看著天上的白云，默默的數(shù)著，看著它們被風(fēng)造出不同的樣式，就像一塊黏土一樣的柔軟，心中突然感到一陣舒適的暖流，隨風(fēng)慢慢地波動。但看著看著忽然覺得有點乏味，于是又開起了雨父母聊天的興致。一路上，家人開開心心的談起我的初中生活，就連一向?qū)Τ踔型耆珱]興趣的阿姨也加入了話題，而我則是不耐煩的聽著他們在一旁聊起我從小到大如何度過，小學(xué)幾年級時做錯了什么事……這代表了八卦的談?wù)摷皩㈤_始了，不感興趣的我只好帶上耳機(jī)，避開了這些親人的無聊“趣事”。

　　有時，我會與開車的'父親一起玩成語接龍、打牌、真心話大冒險……，就只為了消磨時間；有時，我會躺著讓腦袋放空，享受寧靜；有時，我會看書、寫著單調(diào)而無味的數(shù)學(xué)，一切只為了一件事──打發(fā)時間。

　　其實生活中，無處不美，只是我們?nèi)鄙倭艘活w“心”來感受這一切的美的存在，但愿大家是懂得關(guān)懷生活的人，但愿每個人都能在這段“車上時光”中，體會到這曼妙世界的美好。

　　以美為話題的作文10

　　在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……

　　“放假了！”當(dāng)這個消息又在我的腦中浮現(xiàn)時，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。

　　這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的身心。

　　這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢，但它代表的是我的愛心。

　　這，是幾位長發(fā)飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風(fēng)生。

　　其實，還有很多人：滿臉堆笑的`書報亭阿姨；嚴(yán)肅認(rèn)真的公交司機(jī)叔叔；遵守交通的低年級小妹妹……

　　一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。

　　以美為話題的作文11

　　美，是什么？有人說，漂亮的景物是美；有人說優(yōu)良的創(chuàng)作是美；有人說，善良的心是美。美有好多種，我定義的美，是任何令我感到幸福的事物。美在哪？藝術(shù)大師羅丹說：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

　　的確，生活中的美，不管是一幅漂亮的畫，一個精巧的杯子或一件美麗的衣服，只要是自己所能認(rèn)定的`事物，也是美。

　　記得上一次去碼頭時，當(dāng)時正好是傍晚，看著難得一見的夕陽，慢慢的滾著火輪子回家，以及看著白白的浪花打在大巖石上，如花碎玉般的濺起隨即又落下消失無蹤了。剎那間，我感覺自己好像與世隔絕了，人群吵雜聲、腳步聲全都消失了，只剩下火紅的夕陽仍繼續(xù)下沉，海浪也依然“沙、沙”的拍打海面，海風(fēng)更是徐徐的吹拂著我的臉頰，我則靜靜的享受著這個靜極了的大自然之美。有些人，常常會放棄自己美麗而短暫的人生，因此人生是黑白的；有些人，不放棄人生的希望。

　　因此人生是彩色的，并且充滿了希望。像上次我去碼頭，頓時覺得人生充滿了光采，感覺人生畫上了美麗的一頁。我愛美。我愛風(fēng)景之美；我愛創(chuàng)作之美；我愛物品之美，不過，我更愛人生之美。

　　以美為話題的作文12

　　“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”─羅丹。在我們周遭，所映入眼簾的事物都是一種美，看起來單調(diào)樸實，是因為我們不懂得去發(fā)現(xiàn)。

　　浩瀚無垠的世界，處處充滿美，但“美存在于欣賞者的眼中”─伊索。最美的一刻─當(dāng)煙火燃起。去年的新年倒數(shù)，我爬上高聳的大樓，為的就是欣賞美，倒數(shù)的一分一秒，正訴說著我們的興奮與緊張，到了最后一秒，全場驚聲尖叫，煙火瞬間燃起，點亮了整個夜空，也照亮了我們的心房。閃爍的'煙火，喚醒了正在睡覺的天空，也照亮了黯淡的夜空，巨大的爆炸聲震撼人心，讓安靜的夜空，一下子熱鬧了起來。

　　一顆顆渺小的火藥，卻隱藏了繽紛的色彩，在灰暗的天空中，五顏六色的色彩顯得更加明亮，一束光射上天空，瞬間炸開，點亮夜空，那一瞬間，是最美的一刻。如此的美，是因為我懂得去欣賞它，而在別人眼中，可能單純是個無聊的煙火，“誰用心去欣賞美，美就會悄悄地進(jìn)入他的心扉�！暴に握鲿r。

　　所以美是需要有人先去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了在用心去欣賞，讓那份美變得像煙火般的燦爛。

　　以美為話題的作文13

　　天上一輪殘月緩緩掛起，明亮，皎潔，是一種極致的美——殘缺美。彎彎小月，微微一彎，彎出一個殘缺的角度，山清水秀的壯麗，卻有崎嶇的凹陷，太陽明媚柔美，卻有烏云遮臉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，云霧繚繞處，殘缺也美。

　　一抹斜陽，一片枯葉，含苞待放的'春花，含蓄沉思的秋果，你如果會欣賞了殘缺美，你就擁有了水晶般純凈的快樂。

　　淅淅瀝瀝，下起了叮咚小雨，幽谷里回響著冰之舞，雨之曲，那地上的水紋似是伴著水滴跳著圓舞曲，冰結(jié)冰釋冰消融，水止水留流水長。

　　就如那二胡曲《二泉映月》所帶給人們的卻是一種由殘缺創(chuàng)造出的震撼之美，是在殘缺的逆境中走出的輝煌。如說前者是殘缺的形象美，而后者是殘缺的內(nèi)在美，前者是美的殘缺，后者是殘缺的美，美的琴聲發(fā)自內(nèi)心，流于心田，震撼人們的心靈。

　　含苞待放的花蕾固然嬌艷，但我更喜愛凋零漫飛的花瓣，多一縷清香，多一份凄美。繁華喧鬧的解釋固然好，但我更向往空曠的郊野。多一份逸趣，多一份陶醉。月的圓滿，也伴隨著殘缺，人的順利，也隱藏著苦難。

　　總之，殘缺是美。

　　以美為話題的作文14

　　美好的容顏，常使人的命運走向兩端：幸運與不幸運，包括愛、機(jī)會等等;不幸，包括嫉妒、災(zāi)難等。

　　美產(chǎn)生于富有創(chuàng)造意識的頭腦和經(jīng)過訓(xùn)練的雙手，這樣的頭腦和雙手，甚至能夠化腐朽為神奇。

　　不同的人對美會有不同的見解。羅丹以一個美術(shù)家的口吻說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。悲觀的社會學(xué)家則說：世界上不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是缺少美。

　　在我心目中，所謂“至美”，就是這種美可以嘲笑人類語言的無能，則不是被人類的語言所嘲笑。

　　美并不簡單。例如，過分的'修飾，可能有損自然，而顯得做作;過分的雕琢，可能有損個體，而顯得俗氣;過分的夸張，可能有損和諧，而顯得不倫不類。愛美，又能美得恰到好處，這便是藝術(shù)。

　　一顆寧靜而博大的心靈，是最好的化妝品，它是無價的。一切最高級的化妝品的功效，在它面前都顯得遜色。不錯，一顆憔悴的心靈，是難有一個振奮人心的外表的。

　　年長者具有成熟美，年輕人只有朝氣的美，只要你是健康向上的，你就可能擁有美。不論何人，失去健康也就失去了美。

　　健康就是美。

　　以美為話題的作文15

　　西方諺語：“贊美是生命中最甜蜜的。”贊美能使我們高興，然而，適當(dāng)?shù)呐�評也可以促使我們精進(jìn)。

　　蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，螞蟻懂得要吃甜甜的食物，這是生物的本能。人類的本性亦同喜歡讓贊美流入耳中，享受那被贊美的感覺。贊美確實是法力高強的法寶，古時候的劉邦，他因為被捧為如堯般的賢明，而放了唆使韓信叛亂的蒯通，畢竟人都喜歡被贊美的，彷彿自己高高在上、有著眾星捧月般的`快樂。

　　但“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果說贊美是吃藥后的方糖，那么批評就是那帖良藥，雖然苦，但是卻能治好病痛。忠言逆耳的道理就在于此，別人的忠言，一般是很難被接受的。但是如果沒批評，自己就不會有反省進(jìn)步的機(jī)會。唐朝的唐太宗，因為接納了魏征的批評諫言，因而將國家治理的井然有序，國威遠(yuǎn)播，才有歷史的輝煌時期─貞觀之治。如果他不接受批評，他能在歷史留名嗎？

　　贊美，是我們所想要的，它可以給我們再次啟動的力量；批評，是我們做錯事被糾正的動能。我們要適當(dāng)?shù)馁澝绖e人，更要虛心的接受批評，做一個懂得“贊美與批評”的人。

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