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以懺悔為話題的作文(通用5篇)
相信大家都接觸過作文吧,特別是應用頻繁的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那么問題來了,話題作文應該怎么寫?以下是小編為大家收集的以懺悔為話題的作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
以懺悔為話題的作文1
在一片寬闊的草原上,早先有過一座小城。這座城雖小,但人們過著富足安康的生活。那里的樹木蒼翠欲滴,茂密的枝葉一寸一寸的往上冒,小河淙淙的流著,比鏡子都明亮。一尾尾小魚在溪水中追逐打鬧。咦?哪來那么多“小逗號”在水中若隱若現(xiàn)的游著?奧!原來是小蝌蚪這一群頑皮的.孩子啊!呵!風姑姑帶著她最新調配的百花香水來看望我們啦!噴的滿城香香的。這一切都得感謝大自然吶!
可是好景不長,一個穿著怪模怪樣的人來了。他給國王一把鋒利的斧頭,還給國王看了城市草圖,國王覺得很滿意,于是大量的制造斧頭,不久,家家戶戶便有了斧頭。
一把銳利的斧頭正砍向一棵粗壯的大樹,大樹苦苦哀求:“求求你,放過我吧!”斧頭神氣地說:“呦,那么高大的樹也怕我了?但是,我必須砍掉你!”“不——!你會后悔的!”樹唉嘆一聲倒下來了。不久,樹被砍光了。小草變得黑乎乎的,不再像以前那樣綠油油的了。小河干涸了,小魚被沙粒石子打傷了。小蝌蚪也不知道怎么樣了,風姑姑只能帶來汽車尾氣了。忽然有那么一天,洪水和泥石流沖走了小城。人們哀叫著,哭喊著。
在一片荒涼的土地上,躺著一把生滿水銹的斧頭,他看了看周圍的一切,哀嘆道:“我年輕時做了多少蠢事啊!”
以懺悔為話題的作文2
懺悔,是一種勇氣,它能使我們笑迎未來;懺悔,是一座警鐘,它能使我們反省過去;懺悔,是一位朋友,它能提醒我們不再重蹈覆轍· 說起德國的懺悔,第一個浮現(xiàn)在腦海的便是二戰(zhàn)!
德國,作為第二世界大戰(zhàn)的發(fā)起者,在戰(zhàn)敗后定當要承受天大的責任。德國人并沒有逃避,他們坦然面對在戰(zhàn)爭中犯下的滔天罪行,反省自己的所作所為。這些表現(xiàn)就是他們的懺悔。他們有勇氣懺悔。真正的懺悔可以強烈而深刻地使人們認清錯誤,可以摧毀那種虛妄而傲慢的.道德自負。德國的懺悔,在一定程度上可以說是“浪子回頭” 一提起日本在二戰(zhàn)中的種種行徑,著實讓人深惡痛絕!但是,日本在二戰(zhàn)后的表現(xiàn)與德國截然不同。日本對在二戰(zhàn)中的暴行絕無悔意,并且還試圖改寫歷史,扭曲事實。日本沒有勇氣去懺悔,不是因為他們犯下的罪行,而是因為日本人的一種極度的自負!他們不想承認,他們不愿承認。這個民族沒有學會懺悔,可悲!這個民族沒有人去懺悔,可恥!這個民族甚至試圖歪曲事實,可恨! 懺悔,不是逃避而是擔當;懺悔,不是死亡而是重生:懺悔,不是絕望而是希望。
讓我們勇于懺悔,敢于懺悔,笑迎未來每一天。
以懺悔為話題的作文3
今天,發(fā)生了一件不愉快的事,是數(shù)學老師發(fā)火了,那是因為全班有一個作業(yè)沒有完成。
事情的起源是這樣的——
早晨第二節(jié)課,照樣是數(shù)學課,一進教室,老師讓我們做的第一件事是拿出周末的作業(yè),因為老師想檢查我們的作業(yè)是否完成,全班拿出了周末的作業(yè),作業(yè)本、全練、查書上的第77頁的5個題,同時,也正是它讓老師發(fā)火了。
老師挨個檢查,第一組第一桌的周學巧、盛慧超,接著是后面的……老師檢查完了,這時老師從以前面帶微笑的臉轉化為了一臉的憤怒,因為沒有一個完成了那個作業(yè),只有個別同學查了兩三個問題。
老師的.憤怒到達了極限,她問我們:“為什么作業(yè)沒完成,”說完走出了教室。
后來,徐老師來到我們班,并講了話。徐老師說:“以后如果第一次作業(yè)沒完成,可以原諒,兩次,免談!甭牭竭@話,我的心快要碎了,因為這是我最痛苦的一天。
鐘老師,請回來吧,如果您真的不上我們的數(shù)學課了,我們該怎么辦。老師,對不起,您快回來吧!
以懺悔為話題的作文4
每次,當我怒不可遏地對兒子發(fā)火以后,心中都會充滿悔意,大概這也是每個為人父母者的心態(tài)?稍缰绱,何必當初,為什么氣憤時總會那么淋漓盡致地表現(xiàn)出來,總能讓自己變得那么歇斯底里,恨鐵不成鋼也好,一條道走到黑也好,堅持到底誓不回頭也好,反正只要一發(fā)火,只要有了開始,就必須要有一個結果,而這個結果卻總要以孩子的痛苦為代價,不是痛哭流涕,就是大呼小叫,不是大聲求饒,就是誓死反抗,搞得像兩個人的戰(zhàn)爭似的,最終總想以自己的勝利來劃上圓滿的句號。
但這個句號并不圓滿,心中的痛苦會像殘缺的玻璃一樣刺痛自己,孩子的每一聲哭泣也都會像滴瀝的硫酸腐蝕自己的心臟。悔,便無聲無息地在怒氣的余波中瘋長。后來,就安慰自己,既然做了,就別后悔,可就是無法讓自己不做,似乎永遠沒有一個合適的方法讓自己不致于動怒。 但人是可以不動怒的,就像母親教育我的'時候一樣。我從來沒有被母親罵過一句,但卻那么敬仰,沒有任何神靈可以相比。
她都說些什么?我聽到的是她一句句諄諄的教誨,一番番耐心的話語。我做不到!不知為什么。是父親的血液,還是自己的粘質?內心的叛逆和膽小一樣明顯,個性的固執(zhí)和單純一樣令自己惡心。
以懺悔為話題的作文5
在一個美麗的森林里,樹木郁郁蔥蔥,地上綠草如茵,到處是一片生機勃勃的景象。清晨,黃鶯在枝頭歌唱;中午,小動物在草叢里捉迷藏;傍晚,大家在這里聚會,談論一天里的新鮮事……動物們在這里安居樂業(yè),過著幸福快樂的生活。
然而,災難在悄悄地降臨。一天晚上,夜深人靜,狐貍嘴里叼了根煙,醉醺醺地從酒吧里出來。吸完煙,把煙蒂隨手一扔,搖搖晃晃地走了。卻不知大禍已釀成。過了一會兒,草叢里起火了,沒多久樹林也著火,變成了熊熊烈火,頓時森林成了一片火海。一時間,哭聲、喊聲、尖叫聲響成一片!熬让!救命……”聲聲凄涼的喊聲,揪著大家的心。河馬大伯在抱頭痛哭:“完了,完了,我的所有財產(chǎn)都燒光了!毖驄寢屢淮斡忠淮瓮蠡鹄飺洌骸疤炷模业暮⒆,我要我的孩子……”
經(jīng)過三天三夜的'奮力撲救,大火終于被撲滅了?墒牵彰利惖募覉@再也找不到了:高大的樹木被燒成了黑炭,綠草地只剩下黑乎乎、光禿禿的一片,到處是哭泣,滿耳是呻吟。氣憤的動物們把罪魁禍首——狐貍,送上了法庭。
在法庭上,法官問狐貍:“你還有什么可說?”狐貍面對指控,流下了悔恨的淚,說:“世上有后悔的藥買嗎?”
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