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以上網(wǎng)為話題作文
相信大家都接觸過作文吧,尤其是話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?下面是小編整理的以上網(wǎng)為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以上網(wǎng)為話題作文1
隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,家家戶戶的經(jīng)濟(jì)條件也變好了,電腦,也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的'家庭大多數(shù)都上了網(wǎng),所以,網(wǎng)絡(luò)所帶來的利與弊不得不讓人重視。
我們先來說一說利處吧:如果遇到有不理解的地方時(shí),我們就可以上網(wǎng)查找資料,它就像一本萬能的字典,無論什么問題都可以迎刃而解;如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通,可信件太慢,長途電話又很貴,怎么辦呢?不用怕,我們只要把電腦打開,一切方法就擺在眼前了,可以上QQ上進(jìn)行聊天,可以發(fā)E_mail等等;要是你不開心,想讓心情舒暢,你就可以上網(wǎng)看看漫畫,聽聽舒緩的音樂;如果你很喜歡某個(gè)作家的作品,但是你跑遍各大書店都沒買到,不用著急,有電腦在,你可以上網(wǎng)看這位作家的作品,既不用花錢,又可以長時(shí)間的保存,真是兩全齊美啊!總歸,電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無法代替的······
說完利,接下來我們應(yīng)該說一說電腦網(wǎng)絡(luò)的弊處了。
弊處有1.對(duì)青少年的“三觀”形成潛在威脅,青少年很容易從網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度混亂、矛盾中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網(wǎng)時(shí)間過長可能會(huì)出現(xiàn)各種疾病,比如眼疾,輕者高度近視,重者雙目失明;比如腰椎勞損,關(guān)節(jié)痛,直不起腰來;還會(huì)出現(xiàn)語言功能變?nèi),人變得少言寡語。
所以我們要控制好上網(wǎng)時(shí)間,不完成年人玩的游戲,讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。
以上網(wǎng)為話題作文2
隨著科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,我們現(xiàn)在的生活已離不開“網(wǎng)”,它讓人們更加快速地了解信息。
首先,上網(wǎng)為我們節(jié)省了很多的時(shí)間。
假如你有一件要緊的事情要通知遠(yuǎn)方的親戚、朋友,打長途電話說不清楚,寫信的話又太慢,這時(shí)如果你在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)郵件,不僅省時(shí),而且省事,是一個(gè)一舉兩得的好辦法。
其次,上網(wǎng)有助我們學(xué)習(xí)。我們小學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),每一次學(xué)新課前,我們都可以上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,擴(kuò)展我們的`知識(shí)面,遇到不懂的問題。
可以及時(shí)上網(wǎng)尋找答案,來解開我們的疑團(tuán)。
網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海,通向世界的每個(gè)角落,它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。爸爸媽媽在工作上,也有許多問題要求助于電腦。
例如,有許多文件用手抄寫費(fèi)時(shí)費(fèi)事,保存起來也很麻煩,這時(shí),你就可以將它儲(chǔ)存在電腦中,這樣不僅方便保存,而且查閱起來也很快。
有一次,因?yàn)槊魈煲闲抡n,并且有其他老師來聽課,所以老師讓我們回家查找有關(guān)布達(dá)拉宮的資料;丶液螅曳闀,發(fā)現(xiàn)沒有布達(dá)拉宮的有關(guān)內(nèi)容和資料。這時(shí),我想起了電腦,便趕忙把電腦打開,上網(wǎng)查找資料。
網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容可真豐富,我只要一輸,就會(huì)跳出許多優(yōu)秀的資料供我選擇,讓我眼花繚亂。
“布達(dá)拉宮坐落在拉薩西北的瑪布日山上,全部建筑倚山……”我趕忙從網(wǎng)上把一些較好的資料打印下來,這樣又方便又快捷,真不錯(cuò)。
雖然上網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,但我們還是不能進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,會(huì)影響青少年的身心健康。網(wǎng)上的游戲很多,如果過分沉迷游戲,就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí)。
因此,大家要科學(xué)、合理地使用電腦上網(wǎng),讓電腦發(fā)揮它的功能,成為我們的好助手,幫助我們解決問題,開拓我們的知識(shí)面,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
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