擁抱初三話題作文中學生九年級
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的擁抱初三話題作文中學生九年級，歡迎大家分享。
擁抱初三話題作文中學生九年級1
小時侯的我，是喜歡黑暗交織著夢幻的，直到有一天，我擁抱了陽光……
——題記
夜深了，風兒把樹葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上，輾轉反側，難以入睡；閉上雙眼，腦海里閃過一個個夢幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻，我便發(fā)狂的愛上了黑夜，愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具，聽故事，和星星一同舞動。我愛黑暗，我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因為我討厭陽光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。于是，我變成了“夜游神”，總是在白天睡覺，夜晚看星星，賞月亮，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿足。
直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始，我一點兒也不習慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎么也抬不起來；而晚上，我的精神超好，一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了，白天就把我報到太陽下，陽光刺得我睜不開眼，我吵著要回家，可一見和我一般大的小妹妹，我的興致就來了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。漸漸的，我愛上了陽光，如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩，那種一定是我。漸漸的，那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散。
坐在桂花樹下，樹葉兒紛紛落下，像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光，昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽光的奔放。我愛陽光，愛它的熱烈，愛它的一切。我要擁抱陽光，感受它的熾熱與火辣。
擁抱初三話題作文中學生九年級2
“古今多少事，都付笑談中�！边^去的你，過去的我，永遠都不會是被定格在人生坐標的一點，因為春去秋來，時光還在往復，而我們的過去，也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑，便足可將其傾覆。
因此，請不必拘泥于過去的錯誤，也請不必太在意那些遺失的美好。
年輪還在繼續(xù)運轉，月牙也在輪回往復中漸成圓盤。靜下功利的心，品一杯香茗，于塵世紛擾中找到自身的位置，于眾多的過往中找出所犯的錯誤，潮起潮落中，你才可以立于不敗之地，才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁，這也將注定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的資本。
汪國真曾說過：“我不去管身后的狂風o雨，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程�！边@是多么振奮人心的話啊!未來于每個人都是公平的，但它卻更青瞇那些善于總結過去的人。孟福爾說過：“真正的種子是不怕風吹雨打的，接受狂風的洗禮，破土而出，那只是時間的問題�！苯洑v過大風大浪的過去，才是完善人生的序曲，因為揮灑壯麗未來的筆，是握在那些于其中頓悟道理的勇者手中。
小到個體人生，大到一個國家，一種社會制度的建立，無不是從盲目探索中找到智慧的曙光，于時光的傾軋下頓悟出秩序的緣來，創(chuàng)造出紛繁的未來。善于總結過去，將復雜的脈終一條條地細究，從中找到失敗的原因，錯誤的緣由。善于總結過去，于時光倒流中體會存在的意義，找到屬于自己的位置，這樣，我們才會擁有擁抱未來的資本。
誠然，在追尋鮮花中我們會遇到挫折，但是，你是否想過背后那一雙雙期盼的眼神，是否會想起那一雙雙懇切的眼神，那一句句殷切的話語。當我們想要放棄時，不妨想想那艱苦的過去，或許你會從中得到需要的東西。
擁抱過去，是生命的天空中永恒的云朵，會在我們走累時為我們投下一片陰影;未來，卻是我們傾情演繹的舞臺，舞臺之上，一切未知，思索往者，頓悟過去，才能夠在這舞臺上揮灑的淋漓盡致，風生水起。
擁抱初三話題作文中學生九年級3
擁抱陽光的感覺真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動�？嗫嗨妓靼胩�，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點也沒有頭緒，無聊透頂！
長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經達到頂點，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后！
等等，我是說，陽光燦爛嗎？
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經散步在溫暖的陽光下了。
啊！真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說�？刹�，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點點得意，一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動，和血液一起流淌，它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻，它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！
擁抱初三話題作文中學生九年級4
沒有經過裝飾的畫面，具有樸素迷人的美。
長輩的擁抱
暖暖的夕陽下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。
一會兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個個可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當自家的孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會立即蹲下，同時高興地把他接住。
畫面就這樣定格。這時，長輩眉宇間的倦意早已消失；這時，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。
同學的擁抱
雨后的黃昏，寂靜的校園，我無聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來自遠方的聲音，是多么的熟悉——原來是剛轉校的同桌。
通話中，她的話語顯得那樣的無助�！拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說的話，這讓我想起——
一個午后，她告訴我：她要去另一個陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運轉。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。（第二個鏡頭：兩位好同學的擁抱。充滿著友情的難舍。
陌生人的擁抱
雨夜，公交站臺，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。
我正為公交車的姍姍來遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時，突然一陣忙亂，抬頭一看——
只見一個小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個青年快步上前，迅速把小孩抱起來，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒有反應過來。這時候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……
這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內心深處的，是樸素真誠的，是美麗動人的。
這一個個擁抱，是人間的摯愛。一個擁抱，一幅畫；一個擁抱，一份愛。
擁抱初三話題作文中學生九年級5
為了夢，你不止一次的拼搏，你嘗試著飛翔。為了夢，你不止一次的失敗，你不甘心墜落，但你還是愛笑，哪怕那笑容已不堪一擊。謝謝20xx年這個美麗的夏天，讓我們邂逅。我們都知道你的名字了，你叫劉忻�！}記
也許這就是命中注定，讓我們在快女的舞臺上遇見。歲月的滄桑已在你的聲音上留下清新而又不失霸氣。精致的五官、高挑的身材、利落的短發(fā)都隨著歌的旋律入了迷。你身上綻放的任何一絲光彩對無法不讓人產生遐想。小鬼，你叫小孩們如何不愛你?就這樣，你便有了一大片屬于你的綠色草原，他們叫做芯片。你親切地叫他們小孩兒，你愛他們就是他們愛你一樣。
“今年的我是二十七歲，愛與恨依然很認真，我的愛，最單純�！倍嗝春唵蔚母柙~啊，小鬼你為什么唱得如次動情、如此的深有感觸?哦，原來你藏了一個秘密，他就發(fā)生在你27歲的前7年中。那是你追夢的經歷。
“高中的時候，我想去學音樂。每個星期五坐火車去，星期天再坐火車回來�！蹦闱槊璧瓕懙拿枋鲞@，從中我獨處的不只是汗水和艱辛，還有你對夢想的執(zhí)著。大學畢業(yè)以后，你就想，我有年輕，又會唱歌，又會寫作品，就到北京去吧，肯定會有好結果的。終于有一天，你收到了韓國jyp公司的一個邀請，你去了韓國培訓。半年后，你出了人生第一支單曲，但最后依然是曲終人散，你連同你的單曲《顏色》被淹沒在了音樂的海洋里。
這樣一晃，便是七年。在這七年中，你從未放棄對夢想的追求，以至于你只會過2次哈爾濱。“我覺得，功未成，名為就，回去臉上無光�！蹦氵@樣淡然地解釋道。于是，在20xx年你27歲的美麗的夏天，為了人生最后一搏得你，來了。你富有靈魂的聲音，你的音樂素養(yǎng)，你的才華，你強大的氣場，你百變的臺風讓你一路過關戰(zhàn)將，沖進了全國三強。
劉忻，你若安好，便是晴天。請帶著你的夢，一直笑著走下去。
擁抱初三話題作文中學生九年級6
每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛!陽光可以普照大地，給予世間萬物光明;陽光可以使大地溫暖，給予世人關愛;陽光可以驅除黑暗，給予大地生機。
今日的陽光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒有勇氣去面對。父母并不在家中，沒有人鼓勵我。一個人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時，我仿佛在一條漆黑無比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的.碎石、沙塵。倘若此時，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進的道路，那該多好!
可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來到一條曲徑通幽的小徑上，漫無目的地走著。這時，我感受到了陽光的溫暖，陽光像一只無形的手，輕輕地撫摸著我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過了多久，我從朦朧中清醒過來，感受著陽光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多!
瞧，那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結果嗎?此時，我的心中掠過一絲堅定，陽光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬年來，陽光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災難的發(fā)生，因為陽光的執(zhí)著、堅定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽光一樣呢?
今日的陽光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的友誼時，我不免會沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的!當我沐浴著溫和的陽光時，陽光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。
當你失去時，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會得到�！标柟馐悄敲磦ゴ螅驗樗�，整個世界才會富有生機。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽光，難道這還不夠嗎?
人生路途上會有許多巨石，阻擋著我們的前進，當我們陷入黑暗時，可以試著為自己攏一束陽光，陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
擁抱初三話題作文中學生九年級7
不知不覺中，(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句，那是因為自從我看了《擁抱小熊就是擁抱幸�！愤@本書以后，深深的被感動了，所以，我一直都認為：幸福是淡薄的，是寧靜的，是溫暖的。然而，命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是，在經歷變故后自閉的她，再一次并非偶然的機會下，得到了幸福的“邀請信”，使小念明白了：擁抱小熊就是擁抱幸福!
我總抱怨這個那個的，今天，我讀完小念的故事后，回想起生活中的點點滴滴，我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國度里。那些影影綽綽的身影，那些滿含愛意的眼光，承載的都是我的幸福。是啊，我擁有這么多的幸福，應該知足了!
其實，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過每個人的生命。但幸福無論何時何地都在帶著面具前行，沒有徘徊，不會停留，更沒有人可以預料到幸福何時會來到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過。
小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的，就連上學下學都由泰迪熊接送，干什么都有泰迪熊陪伴著、保護著。但是很多同學都還是不相信小念身邊有一個泰迪熊陪伴著，但有一個小男孩相信，還有一個送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生，因此，小念非常喜歡這個林醫(yī)生，恨不得馬上長大，和林醫(yī)生在一起。
有一次，小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子，泰迪熊也很喜歡，但房子太小了，泰迪熊住不下，突然，嘣——的一聲，小念失去了知覺。醒來之后，小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車撞了，媽媽和林醫(yī)生都很擔心，泰迪熊也哭了!這件事過后，過了幾天，小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了，小念在表姐那里獲得了一只可愛的泰迪熊……
讀了這一本書，我很感動。
有的時候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追尋的，其實就是自己上一秒放棄的，所以要珍惜每一分每一秒………
相信你們一定會領悟的……
擁抱初三話題作文中學生九年級8
童年有許多快樂，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒完沒了的作業(yè)和習題，和大自然做朋友，是我最快樂的事。
記得去年國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見到了浩瀚無際的大海，放飛了載著夢想的孔明燈，度過了一個快樂的假期。
白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海，它無邊無際，海風中飄來腥腥的咸魚味，大海的遠處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當海浪涌來的時候，我就高高地跳起來，落下的時候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽說它是咸的，不過我可不敢嘗。
我見到了許多的海洋生物，有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過它們可都是商店里的標本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒見著。后來，聽一個大哥哥說，它們都住在石頭下面。
我連忙翻開一塊石頭，哈哈，小螃蟹們全都露面啦！它們有的躲在各式各樣的貝殼里，只伸出幾只小爪子；有的正在尋找棲身的貝殼，一見到我，就沒頭沒腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機躲進去，我翻開石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。
夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來了，沙灘上點起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂響起來，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個人都得到了一個孔明燈，我們想點燃底下的蠟塊，可總也點不著，最后，我們發(fā)現(xiàn)蠟塊有一根引線，經過不懈努力，蠟塊終于被我們點著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠……
夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進入的甜蜜的夢鄉(xiāng)。
愉快的假期很快就結束了，我希望我的童年永遠停留在這一刻！
擁抱初三話題作文中學生九年級9
三年初中時光似乎開始做起了減法，所剩下的時間好像真的不多了。這一路走來，你一定很累吧?這一路走來，你一定有過迷惘吧?這一路走來，你一定有過很多酸楚吧?那為什么不擁抱一下自己呢?
平日里，你活得有些不太自由，學習似乎成了所有，總是那樣循規(guī)蹈矩，甚至會顯得有些呆板。你被太多定理鎖住了身體，被太多思想縛住了手腳，就好像一只無翅的鳥，一個無力脫逃的囚徒。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“怎么能累?”怎么能累?因為你知道，這條路是自己選擇的路。因為你知道，這條路的盡頭，也許就會是成功的喜悅。你說，路還長，天總會亮。也許我真的應該為你感到慶幸，因為你真的好堅強，你真的在成長。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些溫暖。
你不是上天挑中的那類人，也不能保證自己天賦異稟，所以你是那樣的在努力，在堅持。你翻過一座座山，趟過一條條河。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“怎么會累?”怎么會累?因為你知道，夢想就在遠方，自己并不怕山高路遠。因為你知道，自己的堅持即使換不來想要的結果，但也千萬別辜負了自己。你說，不懼怕黑暗，是因為心里有光。我真的為你感到驕傲，因為你真的好勇敢，你真的在進步。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些鼓勵。
你也曾那樣的不被信任，那樣的被輕視，那樣的被否定能力。你也感到過孤獨、彷徨，在一個個無人的黑夜里獨自一人兵荒馬亂，似乎走進了一個迷霧森林�？赡�，卻沒讓這些成為你的絆腳石，依然堅持在自己的路上走著，不，是奔跑著。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“為什么會累?”為什么會累?因為你知道，在迷霧里你或許只能看見眼前的五米，但這五米一步步走下來，霧就會慢慢散開了。你說，霧的盡頭便是光。我真的很開心，你正在變得越來越無所畏懼。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些安慰。
記住，在開心的時候擁抱一下自己，在難過的時候擁抱一下自己;在取得成功的時候擁抱一下自己，在失敗受傷的時候更要擁抱一下自己。
也許我們都是螢火蟲，發(fā)出的光雖然很微弱，但只要能夠照亮自己，溫暖自己就好。
我愛你，我親愛的自己。
擁抱初三話題作文中學生九年級10
揮灑的青春卻總是來之不易，青春的患得患失卻總是再與此時!或許現(xiàn)在的我們卻早已感嘆時光的匆匆!因為生活的艱辛，生命的珍貴。青春的流逝!在這流逝的青春中卻又無法挽回。這樣的我們是否還會重來!也許都已經為時已晚。
所以，那就只能夠做好當下，也許當下的生活才是最好的吧!失去的失去卻都已經不復存在。哪有無須再有什么抱怨。只希望將所有的抱怨都化為動力!因為動力決定一切，也許唯有現(xiàn)在的努力，才真的會有所回報。青春年華的患得患失卻總是在身邊所發(fā)生。那就做好現(xiàn)在，這樣才能夠擁抱青春，只愿我們一切安好，卻沒有任何的遺憾存在!
青春
也許，青春有幾年，匆匆的幾年一走了之。而換來的卻是什么?有歡笑有淚點，只愿我們永遠都活出自己想要的樣子。也許唯有這樣才是做好的吧!青春的患得患失，卻有些迷茫，但在這迷茫中，我們又該怎樣的何去何從?青春一去不返，卻終究沒有后悔藥。
難道這就是我們所謂的幸福生活嗎?在這迷茫中都鐸，卻總也沒有任何的事情能夠做好。人生的青春卻只有這一次，那就更要學會努力，也許只要努力了，我們才將會有擁有，也許只有擁有了，我們才會感嘆時光的美好!只愿我們每個人都將能夠找會屬于自己的青春舞臺!愿一切如初，活出夢想，活的精彩!
珍惜
或許，現(xiàn)今的生活，珍惜的東西只是太少了吧!因為人們會認為現(xiàn)在世界的繁華，事務的應有竟有。但是你們想過沒有，青春的很珍惜卻是永遠的。名媛只有一次，青春同樣也將會是。在這大好的時光中卻總是難忘的。卻又讓人遺忘!只有珍惜青春，才能夠擁有青春!
不要總是讓青春患得患失，因為這樣的我們將會失去一切!大膽地做好現(xiàn)在，唯有這樣，我們才將會是不后悔的!不遺憾的人生!擁抱青春，不要讓青春總是在你的眼下消失。因為消失了，便不再擁有!努力做好當下，只愿我們不辜負他人的眾望!自己的青春將會由我們做主，坦然面對，樂觀面對。唯有這樣，才將會是最好!
擁抱青春，因為所有的所有都將會更好!為了自己，更為了命運。勿讓人生有所遺憾。因為所有的遺憾都將成為過客。讓我們擁抱青春，做好現(xiàn)在，唯有這樣，青春才將會更加的無怨無悔!
擁抱初三話題作文中學生九年級11
人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個堅實的腳印寫自己不懈的追尋與充實的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。
“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅守著那個希望。終于，她咬破了自己織制的網，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報。
執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索;執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。
古往今來，多少仁人志士在意境中堅守執(zhí)著，終成大器�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，史轉《呂覽》;韓信囚秦，《說難》《孤憤》;詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭且驗閳�(zhí)著，使他們領略到了一覽眾山小的雄偉風光。
擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍天;擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信;擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。
擁抱初三話題作文中學生九年級12
花開，只在一瞬間，瞬間，便感動了天地;感動，只在一瞬間，瞬間，便凝聚了說不出的愛，化作一個無言擁抱。
夜闌星海下，教室燈光容和。我從漫漫題海中抬起頭望向天空，一瞬間的感覺，是開明。在學習那千斤頂般的壓力下，不記得有多久沒好好欣賞我鐘情的夜幕。初三來臨，所有的努力都是為了最后一次考試是卷上的分數(shù)，這未免讓人有些無奈。所謂不成功便成仁：成功，是為了繼續(xù)在學校里奮斗，失敗，就是投身到社會的大熔爐中磨煉。
想到如果自己剛好十分不幸的成為后者，握筆的動作又緊了緊，是否該更努力?我不敢想下去
酸澀的眼角，淚水閃著銀光。沒日沒夜的學習，一抬頭，晨光正好;再次抬頭，便已朗月星疏。周末也像失去自由的鳥兒，想找個人傾訴，一轉身，身邊的位子空蕩蕩，只留幾本忘記收拾的書，雜亂無章地擺在桌面上。
周日下午，我終于短暫地告別學校的鐵門，卻要帶著渾身壓力回家。
我拉開門，透過母親看清了屋里的一切，還想我離家時的模樣。一碗平淡的湯面還氤氳著暖氣，母親替我卸下書包，輕輕問：“餓了嗎?”我木訥點頭，母親又說：“今天是你生日，沒買蛋糕，給你煮了長壽面，希望你健康長大�！拔依^續(xù)點頭，一把鉆到母親懷里，不愿再出來。
”才一周不見，這又是怎么了?“母親的臉微紅，大概是我許久不曾抱過她而顯得有些不知所措了吧。”媽，我冷，你給我暖一下。“我吸了吸鼻子，母親扶上我的腦袋，我想，她大概是發(fā)現(xiàn)我哭了吧!此時的我，顯得有些得寸進尺，抱著母親的手緊了緊，使勁往她懷里鉆。就讓所有的苦悶與不快都融化在她溫暖的懷抱里吧!不需要言語，不需要其他。我想。
那是眼淚，我的眼淚，感動的眼淚，灑落在母親的懷抱里，顯得不再苦澀。
以前，我總以為，母親沒做過什么太讓我感動的事，連一個溫暖的擁抱都被我視為不重要。離家七天，再一次見到母親，第一次感覺一個擁抱都是那樣珍貴。原來，一切的感動都源自一些些小小的事，它不需要驚天動地，只要懂得人懂就好。
花開一瞬間，感動一瞬間，予一個擁抱，思緒萬千。
擁抱初三話題作文中學生九年級13
擁抱，在各種環(huán)境下，會給人不同的感觸。在歡樂時，擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時，擁抱能讓你開心起來;在灰心時，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人，只要經過她的一個擁抱，我們就會有一個美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早�！袄蠋熑莨鉄òl(fā)，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分�！拜�，快去讀書!”戴老師笑著對我說。“好的!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認真地朗讀起來。每當我抬起眼時，總能看到我們的猴王一忙個不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進班的同學來個擁抱。我的心里一熱，深深被這個迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個上午的課，整個下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時一感冒就會發(fā)燒，發(fā)哮喘，請假……至少折騰個半個月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴土私】�，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量!
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!
擁抱初三話題作文中學生九年級14
擁抱是一個簡單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實，每一個人的家庭都是溫暖的，就像每一個擁抱，都能使人從心底感到幸福，只要你用心體會的話。
在一個寒風呼嘯的冬日凌晨，我穿著兩件單薄的衣服，在大街上漫無目的地游蕩。天很冷，心更冷。
“你考了這樣的破成績還想要我給你買手機?”這樣兇巴巴說話的就是我的媽媽，“等下次成績進步了再說!”“可，你說過期末考試考完就幫我買的呀，再說，”我底氣非常不足，話還沒說完便又被打斷了�！霸僬f什么?就算你說出一千個、一萬個理由，我也不會給你買的!”面對媽媽無情的打斷，聽到這樣堅決的話，我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的火海，怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個角落。我將手中攥緊的成績單撕得粉碎，扔出窗外，任憑他們隨風飄走。隨即，我便摔門而出。
沒有被窩的夜晚極其漫長，大街上靜靜的，我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊，心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒有出來找我，但我內心其實還是希望能與她在某個地方撞上，不過我也不會做出任何退縮的表現(xiàn)�？伤矶疾灰娵櫽埃炜找矎钠岷谝黄轿⑽⒎浩鹆唆~肚白，就在我考慮要不要回去時，背后伸出了一雙手，緊緊地摟住了我，這雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽，我本想回頭給她一個嘲諷的笑，便掙脫她的雙手。
可當我轉身看見媽媽的樣子時，手腳變得有些不聽使喚，心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂，臉色如白紙一般蒼白，眼中血絲遍布，眼角還殘留著依稀可見的淚痕，穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖，吞吞吐吐地對我說道：“對不起，兒子，跟我回家，好嗎?”我默默地點了點頭，感覺有股暖流在心中涌動。我也輕輕伸出雙手，抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會到了呢?!但它真的能使我感到無比溫暖，與幸福。
潔白的天空中飄下了雪花，但我已經不再感到寒冷了。
擁抱初三話題作文中學生九年級15
星星點點的夜空下，是繁華的街市。刺眼的車燈和無盡的黑暗把這座城市遮得絲毫不漏，灰蒙的煙霧游走在大街小巷內
有時，我也想擁抱殘花。
冷風撕扯著這片無力的土地，是那樣不屑。人們把自己裹得嚴嚴實實的，同時，也把那罪惡的心，裹住了。雜亂的腳步在低矮的花圃欄上踏過，留下的，只有那些低垂凋零的殘花。它們很美。搖搖欲墜的粉嫩花瓣，在冷風中顯得格外凄美，花蕊上沾著水珠，在漆黑中閃亮，每一朵花都平靜地躺在地上，悄無聲息。雨點，打濕了泥土，打濕了它們已經折斷的花身，濕泥把它們淹沒了。有時我也想擁抱他們，輕輕地把它們捧在手心，可是我錯過了這一次。
有時，我也想擁抱深秋的樹。
路旁那寥寥無幾的樹，撐著那快要倒下去的枝干，枝頭零零散散的干樹葉，在風的陪伴下去那遙遠的地方。軀干上還沾著發(fā)干的樹皮，上面帶著骯臟的泥土和游人歪歪斜斜的刻字，它們將用最后的一絲力氣，走完最后一段征程，大家都相互倚著，回想年輕時的美好，慨嘆晚年的不幸，我想擁抱它們，可不能打擾它們，怕我的擁抱，換來的是它們無盡的傷痛。
有時，我也想擁抱受傷的水。
那一池的水冰冷刺骨，它們是那樣冷漠。在冷酷的外表下，卻擁有著一顆灼熱的心。往日，它們充滿著向往和熱情，為人類付出了自己的所有，回報它們的卻是一袋又一袋的垃圾，一噸有一噸的廢水。它們絕望失落，在拼命掙扎、吶喊。
我用手指輕柔地觸摸一池剔透的水，它們變得惶恐，而動蕩不安，繼而越發(fā)冰冷。一層又一層的漣漪沖擊著我的手指，它們在宣泄，表示對我的不滿。這我不在乎，我會等到它們原諒我一天，或許永遠等不到，我只能對它們說：“我只想給你們一個擁抱”
日復一日，花在落，樹在枯，水在流，就這樣循環(huán)下去。罪惡與憎恨蔓延著，吞噬著每一顆心。有時，我也想擁抱它們，擁抱那受傷的大自然。我繼續(xù)走下去，看著這失落的城市，張開雙手，用心去擁抱它們。
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