【實(shí)用】話題作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的話題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了我們身邊。
你看，遼闊的田野多美�。〈蟀撞�、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發(fā)出春天的活力描寫春天的遼闊的田野。
池塘里的鴨子在水里快活的游來(lái)游去，不時(shí)的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，有時(shí)潛到水里抓小魚，突然一躍而起，鉆出水面，有時(shí)一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹(shù)就更加可愛(ài)了，它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉(zhuǎn)眼間，那只小鳥(niǎo)“呼”的一聲飛走了。
不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美��！
話題作文 篇2
蘇軾，是一個(gè)享譽(yù)中外的名人。他不僅是一個(gè)名人，更是“一個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是悲天憫人的道德家，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師，是假道學(xué)的反對(duì)派，是瑜伽術(shù)的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成性者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者，是月下的漫步者，是詩(shī)人，是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人�！钡@些依然不足以概括蘇東坡的性格。他是如此的深不可測(cè)，以至于讓每一個(gè)研究他的人都意猶未盡，明白自己并沒(méi)有研究透徹。他仿佛一顆耀眼的明星，在中國(guó)博大精深的歷史長(zhǎng)河中始終發(fā)著閃亮的光。
蘇軾的性情很難用一個(gè)詞來(lái)形容，但他的大部分性格像一個(gè)藝術(shù)家。他才華橫溢、天賦稟異，他直言不諱、實(shí)事求是，他寬厚待人、真純憨厚而又機(jī)智俏皮、詼諧幽默。
在小時(shí)候，蘇軾就已經(jīng)展現(xiàn)出了很高的才華。在上私塾的時(shí)候，有一位先生想在同學(xué)們面前表現(xiàn)一下，作了一首《鷺鷥?cè)姟罚胡橒B(niǎo)窺遙浪，寒風(fēng)掠岸沙。漁人忽驚起，雪片逐風(fēng)斜。這時(shí)，"懵懂"的小蘇軾把詩(shī)的最后三個(gè)字改成了“落蒹葭”，老師自愧不如，拂袖而去。他青年時(shí)刻苦讀書，高中舉人、狀元，成年后藝術(shù)造詣也很深。他是詩(shī)人、詞人、散文家、書法家、畫家。他不僅是當(dāng)代文壇領(lǐng)袖，更培養(yǎng)了大批文學(xué)人才，晚宋時(shí)期著名文人，如黃庭堅(jiān)、秦觀，都與他是師徒關(guān)系�！疤K門四學(xué)士”、“蘇門六君子”等都是他的弟子。
蘇軾并不是不能當(dāng)政治家，而是因?yàn)樗男愿癫贿m合當(dāng)政治家。他不想卷入勾心斗角、爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗的政治漩渦中，他只想為老百姓做實(shí)事，所以他每次出任地方官都會(huì)如魚得水。他不像那些趨炎附勢(shì)的小人，而是實(shí)事求是，對(duì)新舊黨“擇優(yōu)錄取”，所以討不到新舊兩黨的歡心。他寬容，在判案時(shí)并不會(huì)那么嚴(yán)格，而是寬厚斷案。他對(duì)人真純憨厚，所以他的朋友、弟子才如此廣泛、如此忠心。而他也有“調(diào)皮”的一面，他會(huì)和朋友互相逗趣，也會(huì)戲弄他厭惡的人，或才思敏捷地與好友、客人對(duì)對(duì)聯(lián)，但有時(shí)會(huì)棋逢對(duì)手。
古代有一人名衛(wèi)玠，年輕貌美，出游時(shí)萬(wàn)眾圍觀。但蘇軾如此名譽(yù)中外，如此魅力無(wú)邊卻并不是因?yàn)槟贻p貌美，而是因?yàn)樗奈膶W(xué)風(fēng)彩和人格魅力。
話題作文 篇3
丹桂飄香，以及教師節(jié)來(lái)到這里，我祝老師節(jié)日快樂(lè)！
老師，您像園丁精神一樣呵護(hù)著社會(huì)我們通過(guò)這些都是祖國(guó)的花朵，讓我們能夠茁壯發(fā)展成長(zhǎng)。有一次，我上課講，被老師看見(jiàn)了，老師用目光進(jìn)行狠狠地瞪了我一眼，咳了兩聲，說(shuō)：“班上有班同學(xué)在開(kāi)小差，我就不可以點(diǎn)名了�！蔽衣�(tīng)了，臉漲得通紅，心想：我多不了解應(yīng)該呀，老師學(xué)生講課，我在下面就是偷偷自己講話，不僅是一個(gè)不講政治紀(jì)律，還是對(duì)老師的尊敬，而老師卻照顧我的自尊心，我真是因?yàn)樾呃㈦y當(dāng)。還有中國(guó)一次，我讀課文的聲音很宏亮，很認(rèn)真，老師看見(jiàn)了，把我的名字已經(jīng)寫在教學(xué)黑板上，還畫上了這樣一顆星，我見(jiàn)了，心里也是美滋滋的。這是需要老師沒(méi)有給我的鼓勵(lì)，使我信心百信，更加用心地去學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)節(jié)日里，我真誠(chéng)的送上我的祝福，以結(jié)果回報(bào)老師！
話題作文 篇4
“唉，該送什么禮物給她呢？什么禮物最好呢？好煩��！”下個(gè)星期六，就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友，應(yīng)該送什么禮物呢？如果送些便宜的地?cái)傌�。又怕她覺(jué)的我小氣，可是太貴的東西我又買不起。這么辦啊？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你就自己做一個(gè)禮物送給她唄�！睂�(duì)呀，我可以自己做一個(gè)禮物送給她。我怎么沒(méi)想到呢？自己做的無(wú)論好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不會(huì)嫌棄的。那我就做一只筆送給她吧。
我先跑到超市買完了材料。材料有：彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最后一種東西，那就是線，買完?yáng)|西，我就趕緊跑回了家開(kāi)始做。因?yàn)槲业臅r(shí)間沒(méi)有多少了。我把書桌整理了整理，把材料都拿出來(lái)，嗯，應(yīng)該先做什么呢？要不就先做筆身吧！拿個(gè)吸管和一張彩紙，把彩紙捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了，接下來(lái)我要做筆頭了，弄一個(gè)尖尖的筆頭，可是我怎么捐一卷不好，廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次，終于卷好了。把筆頭粘上去，就快做好了，現(xiàn)在我們把筆頭剪出一個(gè)小洞。把筆芯放進(jìn)去封住筆頭。現(xiàn)在就開(kāi)始裝飾吧，畫一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，剪下來(lái)，貼在筆身的最頂部，然后把珠子用線穿起來(lái)，兩三顆穿一串。然后再把這些珠子給貼在蝴蝶結(jié)上，弄好，這樣一只漂亮的筆就做好了。第二天我把這個(gè)生日禮物送給我的好朋友。我跟他說(shuō)這是我自己做的。他看到這個(gè)禮物，感覺(jué)很高興�？吹剿@么高興，我也感覺(jué)很開(kāi)心。因?yàn)樗矚g我做的禮物。今天真開(kāi)心呀！
生日禮物不在于貴重，在于的是心意。我的生日禮物雖然不怎么好看，但她還是很喜歡。
話題作文 篇5
雨，伴我成長(zhǎng)
春去春來(lái)，每個(gè)季節(jié)輪輪回回。朝朝暮暮，霞光垂簾大地。雨細(xì)細(xì)碎碎的下了起來(lái)，在大地上彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。漸停了，天空上七仙子登臨……拖著炫麗的薄紗，在風(fēng)中婀娜多姿，讓我陶醉。
春天，是一年四季最重要的季節(jié)。是農(nóng)民們耕種的開(kāi)始，當(dāng)然也是忙碌的。但植物生長(zhǎng)中，也少不了雨，雨像神圣的泉水灌溉著萬(wàn)物。我靜靜站在窗檐下，呆呆望著它們。往日，我也是如此。覺(jué)得這淅淅瀝瀝的雨多讓人感到驕情，也許是一種溫和、一種柔情。春天的雨，像在撫摸大地，更體現(xiàn)一種愛(ài)，讓我在愛(ài)中逐漸成長(zhǎng)。
“噼里啪啦”一群熱情萬(wàn)眾的雨兒——夏雨。它們豪邁的跳舞，是粗獷、無(wú)可忍耐的。夏季的雨是帶著悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地沖刷著大地，仿佛可以趕走逼人的暑氣。讓家家戶戶的人家更加涼爽了。一顆顆飽滿、靈活的大雨滴兒，在地上瞬間綻放了水花兒。我最喜歡淋夏天的雨，也喜歡聽(tīng)雨兒打落在玻璃窗上噼里啪啦的聲音。在雨中，讓雨兒浸透我的衣服，化成一團(tuán)污水，讓雨水任意沖刷，我的心靈似乎變得更加純潔、明亮了。
秋，落葉飄，鄉(xiāng)愁也飄落在游子身上了，總是能輕易勾起人的哀思與愁情。但是雨是靜謐的，沒(méi)有春雨的柔和，也沒(méi)有夏雨的粗獷，是質(zhì)樸、悄然無(wú)息地融入我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。給人是值得深思的。我坐在屋檐下，望著雨兒，伸手一觸，便落在我的手上，絲絲的微涼，乍暖還寒，讓我有所感觸。我深思：秋天為什么是動(dòng)情的季節(jié)?也許我們不管怎么努力，都不可避免地經(jīng)歲月的磨洗，卻只是眷戀著曾經(jīng)不可喻理的依戀。雨中有一種成熟的味道，是香甜的。在這個(gè)收獲的.季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想，揮灑汗水，憧憬著明朝的果實(shí)累累。
冬雨，蕭蕭寒風(fēng)中夾著絲絲的霜。我對(duì)冬雨沒(méi)有什么好感，它像凄冷的刺，扎入人心�？晌矣X(jué)得它的美，像雨又像雪。但“梅花香自古寒來(lái)”，冬雨是堅(jiān)韌的，讓人感到冷又溫暖。只有秉著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
我愛(ài)四季的雨，四季的雨精靈伴我走過(guò)了一年又一年，我心中的最純潔的愛(ài)，在成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，不忘初�?
話題作文 篇6
時(shí)光總是飛逝，歲月時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級(jí)了。六年里，校園也在隨之發(fā)展變化。六年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了一個(gè)翻天覆地的變化。
走進(jìn)我們的教室，首先看到的是48套整齊的桌椅，藍(lán)色的桌布整齊地鋪在桌子上。抬頭，只見(jiàn)窗臺(tái)上，窗臺(tái)上擺放著三盆花..花盆里長(zhǎng)滿了藤蔓，粉紅色，藍(lán)色和紅色..就像一個(gè)美麗的天使。窗臺(tái)上還有兩條魚，像快樂(lè)的精靈，自由自在地游著..來(lái)看看我們的黑板，新設(shè)計(jì)的弧形黑板，不僅不反光，而且一個(gè)個(gè)“暗格”。然后看我們的多媒體，連接電視電腦，既可以獲取信息，也可以中午看電視，上課也可以看課件，讓課程既有趣又美觀..每次我們?nèi)ド险n，我們都很專注。46英寸的屏幕，讓我們看清楚。
五樓的教室也發(fā)生了巨大變化。音樂(lè)教室的天花板，像奶酪;閱讀室和紫色墻壁，非常漂亮。
操場(chǎng)上進(jìn)行也是有翻天覆地的變化。火紅的塑膠跑道，翠綠的草坪。早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上晨練；中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展活動(dòng)；體育課，我們的笑聲洋溢在整個(gè)學(xué)校操場(chǎng)，洋溢在每個(gè)人自己心里……
每次我看到我們學(xué)校，我都會(huì)想起我一年級(jí)的舊乒乓球箱，我會(huì)想到灰色的操場(chǎng)，我會(huì)想到木制的桌子，它曾經(jīng)充滿了劃痕。
現(xiàn)在，我們的生活改善的標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)美麗的校園，我們要學(xué)習(xí)，后來(lái)服務(wù)于我們的國(guó)家！
話題作文 篇7
時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬(wàn)物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變。但夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一只熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢(mèng)想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍(lán)天白云之間，帶著血汗與智慧的結(jié)晶，放射出奇妙的異彩。
話題作文 篇8
中國(guó)人注重禮節(jié)，尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表長(zhǎng)輩，以示長(zhǎng)輩為先；下半部分是“子”字，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個(gè)字，便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。
古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人，60多歲了，平時(shí)對(duì)父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒(méi)人陪伴、沒(méi)人說(shuō)話，很是冷清，比較不開(kāi)心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候，父母親總是想盡辦法逗他開(kāi)心、陪他玩耍，于是他就想了個(gè)辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結(jié)果父母都開(kāi)心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過(guò)了他們的晚年。
我們現(xiàn)在還小，都在享受著父母等長(zhǎng)輩的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的關(guān)懷。但是，我們也應(yīng)該懂得孝德，應(yīng)該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，不惹父母等長(zhǎng)輩生氣，這樣我認(rèn)為也是一種孝心的體現(xiàn)，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務(wù)，不也是孝順嗎？在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現(xiàn)孝德嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長(zhǎng)大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的生活。中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。
古代的圣賢沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的，沒(méi)有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人。
話題作文 篇9
呼，呼一陣迎接春天的春風(fēng)刮醒一片沉睡的大地，��！春天來(lái)了！是春風(fēng)喚醒了冬眠的動(dòng)物們。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)人們的心田，人們就知道美麗的、害羞的春天姑娘要來(lái)了！
美麗的春天姑娘一吹喇叭，就召喚了美麗的春雨姑娘和帥氣的春風(fēng)還有春雷先生。它們今天要“開(kāi)會(huì)”。內(nèi)容可豐富了。我來(lái)給你們講講吧！首先它們要舉行音樂(lè)會(huì)。首先上臺(tái)的是春天姑娘，再是春風(fēng)先生和春雷先生，最后是春雨姑娘。不久，就舉辦了音樂(lè)會(huì)。春天是“主持人”她說(shuō)；“下面是春風(fēng)先生和春雨先生合奏“春雨快來(lái)臨”春風(fēng)敞開(kāi)了歌喉“呼呼”春雷大膽地唱“轟隆隆”。森林的“居民”和人們熱烈鼓掌。下面有請(qǐng)春雨姑娘表演“春雨來(lái)臨了”春雨高興的唱“沙沙”大家撐著雨傘鼓掌！
害羞的春天姑娘紅著臉步入了春天的大門。
害羞的春天姑娘，拉了一下鈴聲。春雨姑娘、春風(fēng)和春雷一起跑過(guò)來(lái)。告訴她們音樂(lè)會(huì)結(jié)束的曲子“是我們，春天”合奏。音樂(lè)會(huì)快結(jié)束了，該他們表演了“呼呼，轟隆隆，沙沙”。在掌聲中音樂(lè)會(huì)結(jié)束了！
我相信更好，更明媚的春光會(huì)在明天綻放！
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