【必備】話題作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的話題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
前不久，一則幾經(jīng)反轉(zhuǎn)的新聞事件引起廣泛關(guān)注，一位79歲的老人跌坐在一輛玩具汽車前。這位老人最開始被網(wǎng)民、媒體定義為“碰瓷新高度”，一傳十，十傳百，這位老人在網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中招來(lái)罵聲一片，社會(huì)各界也是議論紛紛。然而，經(jīng)過(guò)調(diào)查和曝光，真相卻與傳言截然相反，這位老人的確被玩具車撞倒受傷，而且被孩子家長(zhǎng)及時(shí)送到醫(yī)院。最后徐老人不但沒(méi)有敲詐勒索，而且還婉拒了對(duì)方主動(dòng)提出的賠償。真相曝光后，網(wǎng)友和媒體紛紛致歉。一位記者坦言：他乍看網(wǎng)傳視頻時(shí)想當(dāng)然地認(rèn)為老人在碰瓷，完全忘掉了新聞人應(yīng)該先問(wèn)真假再斷是非，事后很是慚愧。
看到這則新聞，不禁發(fā)問(wèn)，在現(xiàn)代信息如此發(fā)達(dá)的社會(huì)怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況？我的答案是，記者、媒體和網(wǎng)民都忘了最基本的原則：先問(wèn)真假，再斷是非。
先問(wèn)真假，再斷是非是記者最基本的職業(yè)素養(yǎng)。作為采訪新聞，報(bào)道事件的媒體人，記者應(yīng)該存具有對(duì)事件最基本的處理原則，不能人云亦云，更不能一味為了追求新聞價(jià)值，而忽視了事情的真?zhèn)巍?/p>
如果記者單純?yōu)榱俗非笮侣剝r(jià)值和經(jīng)濟(jì)利益，不論事實(shí)真相，一味嘩眾取寵，報(bào)道吸引讀者眼球的事件，那記者便失去了其最基本的職業(yè)素養(yǎng)，不能稱為合格的媒體人。
先問(wèn)真假，再斷是非是媒體工作的應(yīng)有之義。新聞媒體作為黨和國(guó)家的喉舌，是新聞事件報(bào)道的載體，更是當(dāng)今社會(huì)事件的重大信息來(lái)源之一。鑒于如此重要的作用，新聞媒體要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)，盡心為黨、為國(guó)家、為人民做好報(bào)道，這就要求新聞媒體報(bào)道要具有客觀性，不能有一絲的虛假和欺騙。一旦新聞媒體存在著虛假報(bào)道，欺騙社會(huì)，那新聞事件必然朝著更惡劣的方向發(fā)展。
先問(wèn)真假，再斷是非是新社會(huì)新時(shí)代網(wǎng)民應(yīng)該具有的為人之本。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)名的數(shù)量與日俱增，越來(lái)越多，成為一個(gè)不可忽視的群體。當(dāng)時(shí)，當(dāng)今社會(huì)的信息爆棚，很多時(shí)候，網(wǎng)名也無(wú)法正確判斷新聞事件的是非曲直。這就要求廣大網(wǎng)名，在對(duì)社會(huì)事件進(jìn)行傳播和評(píng)價(jià)的時(shí)候，要先對(duì)社會(huì)事件的真假進(jìn)行鑒別，做到傳播真事件，拒絕假流言。
對(duì)于社會(huì)事件，無(wú)論是非曲折如何，都要先確定事件的真假。特別是記者、媒體和網(wǎng)名要堅(jiān)守先問(wèn)真假，再斷是非的基本原則，避免流言的產(chǎn)生，減少對(duì)他人的傷害。
話題作文 篇2
恐龍是地球上的一個(gè)“巨無(wú)霸”，理應(yīng)具有強(qiáng)大的生命力，但在很久以前它就滅絕了�，F(xiàn)在我們能看到的只是恐龍的化石和模型。世界上許許多多的科學(xué)家，都想通過(guò)一些蛛絲馬跡，尋找恐龍滅絕的原因。但到目前為止，地球霸主們滅絕的緣由仍然眾說(shuō)紛紜。有的科學(xué)家認(rèn)為恐龍是因?yàn)殄缧亲矒舻厍蚝笠鸬幕鹕奖l(fā)和急劇高溫而滅絕的，有的科學(xué)家則認(rèn)為恐龍是因?yàn)槌粤撕袕?qiáng)堿的食物后逐漸滅亡的，甚至有一小部分科學(xué)家認(rèn)為恐龍是因?yàn)闅鉁伢E降而導(dǎo)致滅亡的。諸如此類的推測(cè)數(shù)不勝數(shù)，但是無(wú)論是哪種原因?qū)е驴铸埖臏缃^，其實(shí)道理都是一樣的，那就是生存的自然環(huán)境發(fā)生了某種惡劣的變化，這種變化讓當(dāng)時(shí)的地球不再適合恐龍生存，最終導(dǎo)致了恐龍的滅絕。由恐龍的滅絕，使我想到了地球上其它物種的滅絕，它們又何嘗不是因?yàn)槿祟愑罒o(wú)止境的破壞自然而消失的。
自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的、穿的、用的，無(wú)一不來(lái)源于自然�？扇祟愑质侨绾螌�(duì)待自然這偉大的‘母親’呢？人類把母親的血管——江河，弄臟了；把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔；把母親的胸膛——大海，污染了。
自然‘母親’在喘息著，總有一天，自然這母親會(huì)發(fā)脾氣的。洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們。可人類這做兒女的，什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)而善待他們偉大的自然母親呢？
話題作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代，信息傳遞變得更加方便迅捷，人們常喜歡利用這網(wǎng)絡(luò)傳遞之便，曬出自己的生活，分享自己的心情。
曬出自己的生活，與人分享自己的美好，這本是一件“獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)”的好事，但有時(shí)也會(huì)引起不好的反響，即便這不好的反響也許是個(gè)誤會(huì)。媽媽有位交情至深的朋友，據(jù)說(shuō)她們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起工作，情同姐妹。不過(guò)現(xiàn)在的她身在異地，距離的關(guān)系致使我從未接觸過(guò)這位阿姨，但我對(duì)她的印象卻并不好。
我平時(shí)喜歡拿著媽媽的手機(jī)刷她的朋友圈，也常常在朋友圈里看到那位阿姨，她既不曬美食，也不曬游玩時(shí)的照片，就連自拍也很少看見，在她的朋友圈里，曬的幾乎都是她女兒－－一個(gè)確實(shí)優(yōu)秀的女孩。例如：3月20日，她曬出了女兒練琴時(shí)的模樣；3月22日，她曬出了女兒數(shù)學(xué)滿分的卷子；3月25日，她曬出了女兒關(guān)心她不小心劃破手指的情景……隔三差五便曬曬她的女兒似乎已成為她的常態(tài)，媽媽的朋友圈里更是時(shí)常出現(xiàn)她。
為此，我忍不住和媽媽吐槽，“這阿姨也太夸張了吧，她的女兒是很優(yōu)秀，但也不至于天天曬吧，好像就她閨女最優(yōu)秀一樣，煩躁！”媽媽無(wú)奈地彈了下我的腦門，說(shuō)道：“她又不是專門曬給你看的，你不喜歡，不看就是了，哪來(lái)的那么多不滿意��？”我摸著自己的腦門，不滿地嘟囔了兩聲，此時(shí)，媽媽接著說(shuō)道：“別單看到她女兒現(xiàn)在有多優(yōu)秀，你知道她曾經(jīng)有多么坎坷嗎”我一臉茫然地看著媽媽，示意她接著說(shuō)下去，媽媽拉著我的手坐在了沙發(fā)上，道：“她女兒啊，剛出生時(shí)有先天性心臟病，隨時(shí)可能離開這個(gè)世界，你知道，當(dāng)時(shí)這個(gè)消息對(duì)那阿姨來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊啊，我們本想著該如何安慰她，卻在她的倦容中看到了無(wú)比堅(jiān)定的信念——她會(huì)照顧好她女兒的，她的女兒一定會(huì)沒(méi)事的，一定會(huì)的！在她女兒后來(lái)的成長(zhǎng)歲月中，她真的付出了很多�？上攵�，一個(gè)患有先天性疾病的嬰兒該是多么脆弱啊，脆弱得即便是一場(chǎng)小小的感冒也足以帶走她的生命……現(xiàn)在她的女兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)如此優(yōu)秀的小姑娘，她的健康，她的優(yōu)秀，都是那位阿姨——她的媽媽用徹夜不眠的照顧換來(lái)的啊。所以，對(duì)那位阿姨來(lái)說(shuō)，女兒就是她生活中所有的美好啊�！蔽乙谎圆话l(fā)地聽著媽媽講述過(guò)去的那些故事，講述那個(gè)女孩優(yōu)秀背后藏著的那顆脆弱的心，講述那阿姨過(guò)往的曲折，腦海里如播放電影般將阿姨朋友圈里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放映出，心里一陣感嘆與震撼。就在剎那，我感受到了那阿姨的偉大，身為一個(gè)母親的偉大。
現(xiàn)在，當(dāng)我再看到她曬出女兒時(shí)，總會(huì)笑著留下一個(gè)贊，那個(gè)贊，不僅是我對(duì)那個(gè)優(yōu)秀的女孩的欣賞，更是我對(duì)那位堅(jiān)強(qiáng)的阿姨的欽佩。在我眼里，她曬的不僅是女兒的優(yōu)秀，更是對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的感恩。
希望我們能像她一樣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；樂(lè)觀一點(diǎn)，再樂(lè)觀一點(diǎn)；勇敢一點(diǎn)，再勇敢一點(diǎn)；希望我們能共同擁有一個(gè)可愛的世界��！
話題作文 篇4
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛得深沉�！�
——題記
高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，行色匆匆的老師在教室里穿梭。空氣中彌漫著泥土的芳香，偶爾可以聽到教室里傳來(lái)的朗朗的詩(shī)書聲，打破了校園的寧?kù)o。
父親是大學(xué)老師，常與學(xué)生打交道。他清楚當(dāng)代大學(xué)生的需求，也通曉自己所教學(xué)科的一切知識(shí)。一天不去教室走走、看看、聊聊，他就覺得渾身不舒服。他常說(shuō)他和學(xué)生分不開，學(xué)生就是他的家人。
和往常一樣，父親又開始了一天的工作。他來(lái)到教室，認(rèn)真地檢查著每一個(gè)學(xué)生上課的情景，親切地詢問(wèn)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在準(zhǔn)備著上課的資料，在父親親切的話語(yǔ)中，笑了。
周末，父親照例又是在自己房間里看他的那些學(xué)生資料。父親帶的這個(gè)班是新生班，他是班主任。哪個(gè)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，哪個(gè)學(xué)生家庭貧困，哪個(gè)學(xué)生英語(yǔ)差，他了如指掌。這不，他的目光又注視著電腦屏幕上一統(tǒng)計(jì)資料，臉色又凝重起來(lái)，喃喃自語(yǔ)：“這怎么行呢？一天才吃六元錢，這身體怎么受得了？”他拉開抽屜，低下頭，彎下腰，從抽屜里取出一疊錢，站了起來(lái)，就向?qū)W校沖去。屋外是瓢潑大雨，雨聲中，只留下一串我們的呼喚聲。
不知過(guò)了多久，父親終于回來(lái)了。他苦苦地笑道：“好了，孩子吃飯不用擔(dān)心了，可他這四年的學(xué)費(fèi)怎么辦呢�！闭f(shuō)完，他又憂慮地望向?qū)W校。
父親的老毛病又犯了，在家休息。因?yàn)椴荒苋W(xué)校，他變得沉默寡言。即便在家休養(yǎng)，她還在擔(dān)心那個(gè)貧困的大學(xué)生。他幾次在睡夢(mèng)中突然驚醒，望向窗外，卻只有“滴答滴答”的聲音在回復(fù)他。三天后，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)父親瘦了，足足瘦了一整圈，額頭上的皺紋好像也多了，神情也憔悴了很多。“爸爸，沒(méi)事的，那個(gè)大學(xué)生自己會(huì)勤工儉學(xué)的，不用你擔(dān)心的。”我極力安慰著父親。父親聽聞笑了，卻不說(shuō)話，只是默默地望向窗外。
窗外，和煦的陽(yáng)光普照著。父親早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，嚷嚷著要去上班。家人拗不過(guò)他，只得同意。一回到學(xué)校，父親就直奔教室。拉著這個(gè)學(xué)生的手看看，摸著那個(gè)學(xué)生的頭問(wèn)問(wèn)。聽父親的同事說(shuō)，瞧著，瞧著，父親竟一下子哽咽了。那可是他心心念念的學(xué)生啊，在父親眼里，那就是他的家人��！
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛得深沉�！�。因?yàn)閻�，所以熱愛。學(xué)生是父親的`家人，親人。他愛生如子，學(xué)生也愛戴他！
因?yàn)閻�，所以熱愛�?/p>
話題作文 篇5
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅(jiān)硬細(xì)小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實(shí)，可是我愛那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺甚至比對(duì)人類還要敏銳，南瓜的根能夠伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對(duì)植物有多么重要啊！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎樣怎樣好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大啊！
一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫忙同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴��！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大��！我想，將來(lái)必須會(huì)有更多的人贊美你喜愛你！
話題作文 篇6
早晨，一頭鉆進(jìn)車?yán)铮糁嚧跋蛲饪�，天地之間灰蒙蒙一片，車窗玻璃上也蒙著一層薄薄的霧，似輕紗如蟬翼。打開車窗，一股撲面而來(lái)的涼告訴我，要下雨了。
車向前駛?cè)�，啪嗒啪嗒……雨從天上跳下�?lái)，在車窗上蹦跶著。不一會(huì)兒，車窗上就布滿了雨滴，越來(lái)越多，越來(lái)越密。打在前擋風(fēng)玻璃上的雨滴伴著啪啪的脆音，好似急促的鼓點(diǎn)，啪嗒，啪嗒……一滴滴都綻開大小不一、形狀各異的花兒，哈哈，像長(zhǎng)了觸角的海洋生物。側(cè)面車窗上的水滴很文靜，發(fā)出的聲音很小，水紋一道一道的，像一位初學(xué)者的畫，每一筆都畫不直。幾個(gè)小水珠連在一起，像極了我們小時(shí)候口口聲聲說(shuō)的珍珠項(xiàng)鏈。
不知不覺間，雨大了。前擋風(fēng)車窗上的雨滴織成了一張?zhí)S的珠網(wǎng)，蹦起來(lái)又落下去，匯成了一灘又一灘水漬，路面都看不清了。雨刮器匆匆地左右搖晃，焦急地將它們刮到一邊。側(cè)車窗上的雨也不再是一道道，而是成了印象派的畫，線條越來(lái)越模糊，連線成片，好像貼了一張半透明的玻璃紙。即便頭抵在窗上瞪大眼向外看，也像是一位沒(méi)有戴眼鏡的近視患者，看見的只是沒(méi)有線條禁錮的顏色。把車窗開一條縫，哎喲，“白雨跳珠亂入車”！還是關(guān)上吧。雨更大了，像潑。像倒。
雨下了半天，似乎累了。下午，雨勢(shì)不再那么急，那么猛了。嘿嘿，老天那盆水可能倒得差不多了。只是風(fēng)冷冷的，坐在車?yán)�，竟然得開熱風(fēng)。
夜幕降臨，雨依然緩緩地下。車行至一個(gè)十字路口，等綠燈的功夫，我落下車窗。路燈下的雨格外漂亮，猶如一根根銀絲織錦般繡在霓虹燈的光暈里。哪個(gè)小仙女的小手如此巧奪天工，織成這人間罕見的布匹呀！這銀絲好像無(wú)窮無(wú)盡，又好似馬上就要沒(méi)了，不急不慢地繡著，織著。紅綠燈映照下的路面閃爍變換，水坑成了彩色。雨，滴滴答答向水里跳，那顏色驚慌失措地向四下跑，一層層，一圈圈，你碰我，我碰你，反反復(fù)復(fù)，不知疲倦……好似我們下課嬉戲時(shí)的追逐打鬧，散開聚合，聚合散開。我仿佛聽到了嘻嘻哈哈的笑聲，感覺真好！水坑里濺起千姿百態(tài)的水花，用相機(jī)拍下來(lái)也一定美侖美幻！這等待的小小瞬間，竟帶給我意想不到的驚喜。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！弊蛱爝�穿短袖的，今天就得翻出秋衣秋褲了。大大小小的水坑連成了濕地，走在路上，男孩子們?nèi)徊活�，女孩子卻是要輕快地蹦來(lái)跳去躲避著。頭上時(shí)不時(shí)被雨水擊中，那是逗留在樹葉上的“珍珠”�？諢o(wú)一物的房檐下，懸掛起了一串串小水珠，晶瑩剔透，滴答，滴答……
話題作文 篇7
“呯”，我把書一合，抬頭看了看教室的鐘，已經(jīng)這么晚了，現(xiàn)在還能去吃飯嗎？我趕緊沖出教室，沖入黑漆漆的校園。只有校道上那幾盞微黃的燈亮著。我大口地吸著涼風(fēng)，快速地跑向飯?zhí)�，心中還是抱一絲希望！
到了飯?zhí)瞄T口，我一邊喘著氣，一邊向里走去。像打飯的窗口望了一眼，只見一個(gè)個(gè)窗口都正在關(guān)閉。飯?zhí)玫臒糁皇Ｏ聨妆K，最后的那兩三個(gè)同學(xué)都已吃完，把剩下的骨頭倒進(jìn)指定的桶中，向門口走來(lái)。
哎，果真沒(méi)飯了。算了，吃點(diǎn)面包湊合湊合吧。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低著頭，準(zhǔn)備走出去。
“那位同學(xué)，等等，你過(guò)來(lái)一下�！币魂嚰鼻械穆曇魪奈冶澈髠鱽�(lái)。我驚異地回頭，只發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)窗口后站著一位師傅，從里面重新把隔板打開來(lái)。
我呆了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又傳來(lái)了：“對(duì)，就是你，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽抑缓米哌^(guò)去。
他看到我到了，便把手中的抹布放下，抹了抹頭上的汗，邊洗手邊平和地說(shuō)：“這位同學(xué)，你還沒(méi)吃飯吧？”我不好意思地回答道：“對(duì)，請(qǐng)問(wèn)還有飯嗎？”說(shuō)著，我自責(zé)地低下頭，靜等著答案。
“嗯……好像……你等等，我去幫你看看�！彼~著緩慢的步伐，手捶了捶腰，一個(gè)有點(diǎn)駝背的背影浮現(xiàn)在眼前。
不一會(huì)兒，從里面?zhèn)鱽?lái)有點(diǎn)歡喜的聲音：“有，有飯�！彪S后又傳來(lái)一陣金屬的碰撞聲，聽起來(lái)像是飯盒。
他面帶微笑露出許多皺紋。接著從窗口里遞出來(lái)一份菜。我接過(guò)時(shí)，第一次這么清晰地看見那雙蒼老的手！
“謝謝叔叔�！�
“下次要來(lái)早一點(diǎn)�，F(xiàn)在天這么冷，飯菜涼了就不好了。你看看，這菜都不熱了�！彼v道，有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)內(nèi)疚。
“好的，謝謝您�！蔽倚老驳亟舆^(guò)，找了一個(gè)最近的位子坐下來(lái)，大口地吃著。
空曠的飯?zhí)弥兄皇Ｎ乙粋�(gè)人，但我心中卻比在以往人滿為患的飯?zhí)弥羞�要熱鬧。
突然從打飯間里傳出一個(gè)熟悉的聲音：“我先走了，今天忘記打飯了，先回家做飯了。”果然，他走了出來(lái)，微笑地看著我，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便走入了昏暗的校園中。
我繼續(xù)吃著。忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法。我停下了嘴深深的吸了一口氣，心中很是自責(zé)，怎么這么久才想到。
我猛的站起身來(lái)，望著門外，空蕩蕩的。我坐下來(lái)，心中翻騰了許久，看著面前一盤豐盛的菜，仔細(xì)一聞，不只是菜香，還間雜著一股特殊的味道——教養(yǎng)的味道。
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