快樂話題作文（通用8篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的快樂話題作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂話題作文1
人生在世，名利財(cái)物，都是身外之物，你就是時(shí)時(shí)刻刻永不停息、永無(wú)止境地去追求和索取它，也不會(huì)有滿足的時(shí)候。相反，它還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的坎坷和煩惱。有許多時(shí)候，我們之所以感覺不幸福、不快樂，多半是由于我們的不知足。如果把不知足歸結(jié)為人類后天的變異，這不免有失公允。其實(shí)，不知足是一種最原始的心理需求，而知足則是一種理性思維后的達(dá)觀與開脫。
俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰說(shuō)：“俄羅斯人對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)從不滿足，而對(duì)于自己的智慧卻相當(dāng)自信�！边@就說(shuō)明了知足的兩重性。人們對(duì)于物欲的追求總會(huì)優(yōu)越于精神的追求。在精神上的知足往往不能滿足物質(zhì)的需要，這與人類的第一需要必須是溫飽有關(guān)。
在知足與不知足之間，我們更多地傾向于知足，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們心地坦然。無(wú)所求，無(wú)所需，就不會(huì)有太多的思想負(fù)荷。在知足的心態(tài)下，一切都變得合理、正常、坦然，我們還會(huì)有什么不切合實(shí)際的欲望和要求呢?
學(xué)會(huì)知足，我們才能用一種超然的心態(tài)對(duì)待眼前的一切，不以物喜，不以己悲，不做世間功利的奴隸，也不為凡塵中各種攪擾、牽累、煩惱所左右，使自己的人生不斷得以升華;學(xué)會(huì)知足，我們才能在當(dāng)今社會(huì)愈演愈烈的物欲和令人眼花繚亂、目迷神惑的世相百態(tài)面前神凝氣靜，做到堅(jiān)守自己的精神家園，執(zhí)著追求自己的人生目標(biāo);學(xué)會(huì)知足，可以使生活多一些光亮，多一份感覺，不必為過(guò)去的得失而后悔，也不會(huì)為現(xiàn)在的失意而煩惱。擺脫虛榮，寵辱不驚，看山心靜，看湖心寬，看樹心樸，看星心明……
知足是一種境界。知足的人總是微笑著面對(duì)生活，在知足的人眼里，世界上沒有解決不了的問(wèn)題，沒有跨不過(guò)去的坎，他們會(huì)為自己尋找合適的臺(tái)階，而絕不會(huì)庸人自擾。知足的人，是快樂的人。
總愛感嘆命運(yùn)多舛，幸福時(shí)常遠(yuǎn)離自己、遙不可及。但我們可曾想過(guò)，我們一直都生活在愛的包圍圈里，幸福一直都在我們身邊，不曾走開半步。
有時(shí)候一句祝福的話語(yǔ)可以舒展一個(gè)凝結(jié)的心情;一個(gè)簡(jiǎn)短的安慰可以讓我們重新看到希望……
想想，發(fā)生在身邊的這類瑣事又何其多?朋友的一條祝福短信，母親的一句噓寒問(wèn)暖，師長(zhǎng)的一份關(guān)懷體己，要多少當(dāng)有多少，當(dāng)被這重重的愛包圍還不幸福嗎?
快樂話題作文2
今天是我們春游的日子。
一大早，我們向目的地出發(fā)，我們步行的小路很好玩，因?yàn)�，那條路全部是用泥土做的，還有一些小石頭。后來(lái)，就出現(xiàn)了一條堅(jiān)固的水泥路，道路通往我們的目的地--碧桂園農(nóng)莊。
農(nóng)莊游樂園里面有我喜歡的過(guò)山車呢！但是，過(guò)山車的軌道很短，只有一點(diǎn)刺激，可是，我還是覺得很好玩。我都坐了兩次呢！我覺得最刺激的是拐彎時(shí)，軌道有點(diǎn)傾斜，特別驚險(xiǎn)。
我還坐了一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)的“颶風(fēng)飛椅”，好刺激的。第一次，我坐的時(shí)候，有點(diǎn)害怕，嘴里還不停地叫著“我死定了！救命�。∥宜蓝耍【让 钡诙文�，我還是有點(diǎn)害怕，不過(guò)，我沒表現(xiàn)在臉上。這一次我叫的是“我飛起來(lái)了！飛了！……”
我也坐了爬山車，它只有一點(diǎn)點(diǎn)刺激，就是在下坡時(shí)。我本來(lái)想坐賽車，因?yàn)橘愜嚤蝗苏剂耍晕覜]有坐到。
在游樂園里，我們還可以體驗(yàn)大人們的職業(yè)，感受當(dāng)大人們的滋味。
我在那里當(dāng)過(guò)警察，我戴著警察的帽子，穿著警察的衣服，那種感覺很好的。我還拿了一把槍呢！我覺得那樣子真是很威風(fēng)！
我還當(dāng)了采礦工人呢！當(dāng)采礦工人很好哦，因?yàn)榭梢园褟乃锩嫱诘降臇|西帶回家。水里有沙子、石頭、珠子，沙子最多了，石頭不多也不少，珠子最少了，還好，我挖出來(lái)一個(gè)珠子。
我還在電視臺(tái)里當(dāng)小主持人呢！在那里，如果你坐在主持人的座位上，電視機(jī)上就出現(xiàn)了你主持的模樣。第一個(gè)上來(lái)表演的就是我，我講的是笑話《那還用說(shuō)》，因?yàn)榘⒁陶f(shuō)“可以表演唱歌，跳舞和講笑話�！�
我還當(dāng)了駕駛員呢！駕駛員沒有我想象那么好玩，因?yàn)檐嚊]有電了，所以要阿姨和別人推著走。
我最后當(dāng)上了考古學(xué)家呢！當(dāng)考古學(xué)家也不錯(cuò)，因?yàn)榭梢园褟男∈^里面挖到的東西拿走，可是太難了，而且時(shí)間很短，我都去了兩次，還沒有挖到，好羨慕那些挖到東西的同學(xué)呀！
還有一些職業(yè)我沒有體驗(yàn)到，你以為我不喜歡嗎？我也想體驗(yàn)呀！可是，被別人占位了，所以我沒有機(jī)會(huì)。最后，我們依依不舍地離開了。
今天，我們感受到了當(dāng)大人們的生活，好有趣呀！
快樂話題作文3
快樂，是一只美麗的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒，凈化每個(gè)人的心靈;快樂是一座座遮風(fēng)擋雨的凡房屋，默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn);快樂是一塊蜜糖，甜蜜每個(gè)人的心靈，快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿了快樂。
我快樂，因?yàn)槲腋冻觥Ｎ壹矣形乙簧蝎@得的第一張證書。每當(dāng)想到那，都是自己的努力得來(lái)的，我總會(huì)在嘴角抹上微笑。
回想那時(shí)，我看著老師，無(wú)辜地用我那雙可憐的眼睛望著她，她卻說(shuō)我相信你，可以不用在說(shuō)了吧。我無(wú)奈的走出辦公室。邊走邊說(shuō)，唉人生何苦，不能被理解也。過(guò)來(lái)的人都看著我。說(shuō)，那個(gè)人心情不好，頭上有烏云啊。太可悲了，我大叫然后快速跑進(jìn)教室。這時(shí)老師走來(lái)拿了一張紙給我。溫柔地說(shuō)。快寫吧，有一次鍛煉未嘗不是好事，對(duì)吧。嗯�？鞂懓�。老師最后拍我的肩膀，就走了。
放學(xué)后，我拿走紙筆，寫上題目，但是卻不知從何下筆。因?yàn)轭}目是生活。本來(lái)作文是我拿手的，但我卻無(wú)從下筆。我哭了。但一想到老師對(duì)于我的期望，我終于寫完一半了。一看大概10點(diǎn)了，那時(shí)我手也酸了，眼皮也慢慢下滑。大概在11點(diǎn)左右。我撐住了，終于完工了。我一下子躺在床上，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)
第二天一早，我對(duì)自己的作品，非常滿意，就高高興興交給了老師。不想?yún)s有很多不足之處，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我得到了認(rèn)可。獲得獎(jiǎng)狀。在領(lǐng)獎(jiǎng)那天，我心急地，老師在上面說(shuō)著獲獎(jiǎng)名單，我都久久沒有聽到，開始有點(diǎn)失望了。但是在我那一念之中，老師念到了我的名字。我的心都蹦到嗓子眼上了，真是皇天不負(fù)有心人。我小跑到臺(tái)上，別提心里多高興了。拿到證書，臉上露出了燦爛的笑容。我為此事快樂。我從中懂得了只有付出才有收獲的道理。雖然累，但是很快樂。
我快樂，因?yàn)槲矣性S多的朋友和愛我的人。在我哭泣的時(shí)候，我生氣的時(shí)候，總有人來(lái)安慰我，有人來(lái)逗我笑。有朋友我很快樂。
我快樂，因?yàn)槲覐睦蠋煹呐u(píng)中明白了真諦，我快樂因?yàn)槲矣形业呐笥褌�，陪我進(jìn)退，有爸爸媽媽教我做人的道理和生活經(jīng)驗(yàn)。你們終會(huì)找到屬于自己的那一塊充滿快樂的蜜糖。
我快樂，快樂就在你我的心中。
快樂話題作文4
記得一個(gè)炎熱的夏日下午，我乘坐著一輛公交車去石練。當(dāng)時(shí)車上很擠，天氣也不近人情，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我急匆匆地上了車，找到了一個(gè)座位連忙坐下，生怕被其他人搶去。我頭上的汗滴了下來(lái)，我用手擦去，呀，這汗像斷了線的珍珠一樣，掉在了我的臉頰上，下巴上。“這天可真熱啊!”我不禁犯起了嘀咕。
“嗚”的一聲，第一站到了，車門打開了，走上來(lái)了一位老奶奶，我估計(jì)她已經(jīng)年近花甲，手上拄著一根拐杖，臉上的皺紋就是臉上的主角，這些皺紋驗(yàn)證了她的滄桑，頭發(fā)的顏色出奇的一致——銀白色的，很不巧，她上來(lái)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了。
突然，我的腦海里出現(xiàn)了兩種聲音：不要讓座這是你自己的座位，再說(shuō)了這天也那么熱為什么要讓座啊?站著多不舒服啊，一瞧，那些大人們都坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷。另一種聲音也出現(xiàn)了，一定要讓座，難道你都忘了老師和父母的諄諄教誨?難道你自己就沒有一點(diǎn)的責(zé)任心嗎?這么年紀(jì)青青的就寧愿看著一位頭發(fā)白白的老奶奶站著，自己坐著嗎?這也太不懂禮了。
我猶豫了，臉上的眉頭緊鎖著，心里只有一個(gè)問(wèn)題：到底該不該讓座位呢?又是一個(gè)突然，我打開了緊鎖著的眉頭，主動(dòng)想老奶奶走去，攙扶著她坐到我的座位上，她笑了，欣慰地笑了，眼睛瞇成了一條縫，臉上的滄桑也消失了。我也笑了，高興地笑了。
不知不覺就到了，我下車了，我的心里的笑聲在回蕩著……
快樂話題作文5
快樂其實(shí)就像空氣，一直在我們身邊隨著時(shí)間齒輪一點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)，快樂仿佛也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，甚至從我們的生活中銷聲匿跡。回首過(guò)去，那時(shí)的我們?cè)鴵碛羞^(guò)那么多的快樂�？涩F(xiàn)在，有太多的同學(xué)在抱怨自己不快樂了。隨之而來(lái)的卻是越來(lái)越多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力。但是，我們真的無(wú)法使自己快樂了嗎?答案是肯定的，只要我們想，快樂還是會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”的。
跟著時(shí)間沙漏的流逝，大家竟然都不知道什么是快樂了!其實(shí)，快樂很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗皇且环N精神，更是一種生活心態(tài)……聽著下課時(shí)教室里的同學(xué)拉著好伙伴們嘰嘰喳喳，不時(shí)哈哈大笑。看著操場(chǎng)上一群群同學(xué)們玩著游戲。一個(gè)個(gè)美麗的臉龐上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，似一顆顆鉆石在盡興的閃耀著�？蓯鄣男δ樤谶@兒肆意地散發(fā)各自的光彩。這，就是友誼帶給我們的快樂�，F(xiàn)在你還說(shuō)你不快樂嗎?
每天清晨，你一睜眼就迎來(lái)了撲鼻的香味。任誰(shuí)都知道，這是辛勤的母親特地為我們下廚，精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐。有家的感覺是多么的美好啊!這就是家人帶給我們的快樂。是任何東西都代替不了!對(duì)了，父母為我們所做的一切千萬(wàn)不可以認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。如果你嘗試著多多感恩身邊的事物，這個(gè)社會(huì)又將多么的美好啊!這，也是讓自己快樂的一種。
假如現(xiàn)在你手上有一包美味的餅干，你是自己獨(dú)享呢?還是與大家分享呢?獨(dú)享，快樂只是你一個(gè)人的：而分享呢，快樂卻是大家的，難道不是嗎?也可以說(shuō)，分享同樣是快樂的一種。
在廣闊無(wú)垠的天空中，冉冉升起一輪紅日。為了襯托她那清秀的臉龐，上帝特地借來(lái)了仙子最珍貴的霓裳羽衣。就是在天空的懷抱中那自由飄揚(yáng)的云彩……不由得讓我想起了李白先生的《清平調(diào)》：云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。大自然創(chuàng)造了那么美的風(fēng)景，欣賞一番，也令人心曠神怡。享受，同樣可以讓人開心，這也是快樂的一種。
助人為樂，即然有這個(gè)詞肯定有它的道理。同學(xué)有題不會(huì)做時(shí)，你幫助了他，從而你也收獲了一份快樂，不是嗎?當(dāng)他因?yàn)槟憬痰念}目而被老師大肆表?yè)P(yáng)時(shí)，你也會(huì)感到開心的。
在這個(gè)花花世界里，有這么多讓自己快樂的方法。你現(xiàn)在還快樂嗎?多多感恩你所擁有的吧!切記，快樂就像空氣一般，一直都在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。你知道嗎?
快樂話題作文6
曾經(jīng)，我是多么的注重友誼一直覺得有朋友自己的內(nèi)心應(yīng)該回很快樂但是一件事讓我對(duì)快樂又有了不同的看法。
我是班上的寫課程委員一天由于班級(jí)的一張凳子不見了只剩下老師做的那張凳子因此我只寫了下午的課程，我又把上午的課程寫在了黑板的左下角，今天上課，老師沒有看見左下角的字，我的一位很好的朋友嚴(yán)厲的指責(zé)了我，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，感覺很委屈，為什么他們不把事情弄清楚再來(lái)說(shuō)我呢而且我的好朋友也還是這樣的態(tài)度，他還問(wèn)別人討不討厭我，我非常地難過(guò)。
頓時(shí)，我覺得世界上的事情全部都是虛偽的，我不想再去相信任何人，我不想讓別人指責(zé)，我也不想當(dāng)別人的玩具。
我以前，覺得快樂是一件很美好的事情，快樂也市一個(gè)很美好的.詞語(yǔ)，是一個(gè)非常美麗的詞語(yǔ)，我非常喜歡快樂兩個(gè)字，但是今天，我感覺快樂只是一個(gè)虛偽的我無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容我的心情，我無(wú)比的傷心。
我的好朋友弄壞我的東西我從不會(huì)罵他，我很想告訴我的好朋友;"此時(shí)此刻，你能明白我的心情嗎?曾經(jīng)在一起低檔那些霸道的女生的好朋友們，你能理解嗎?我希望你我能夠成為好朋友，我也希望你能夠再次讓我改變對(duì)快樂的看法，好嗎?
俗話說(shuō)：“朋友阿朋友，真心在一起的才是好朋友，朋友之間不應(yīng)該有不信任，懷疑這兩個(gè)字”
朋友，希望你能夠使我真的好朋友，我不希望再碰到打擊了。
快樂話題作文7
快樂是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的答案。老師說(shuō)，快樂是看到自己已“桃李滿天下”時(shí)的欣慰;父母說(shuō)，快樂是看到自己的孩子成為對(duì)社會(huì)有用的人……
那么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是快樂呢?
快樂就在字里行間。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，就試著閱讀注音讀物，我常常沉醉于別人的故事里，為別人所感動(dòng)、所悲傷、所憤怒、所高興。如今，我嘗試著提起筆寫作——寫令我感動(dòng)的事，記錄我愉快的旅游，抒發(fā)我真實(shí)而又樸實(shí)的感情……我常常為自己而感動(dòng)。我寫著，快樂著，哪怕是一棵不起眼的小草，一朵無(wú)人問(wèn)津的野花，也是我寫作的素材。我用筆記下了我的所見所聞，我的喜怒哀樂。因?yàn)閷懽�，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，我就這樣在寫作中快樂地成長(zhǎng)著。
我寫作，我快樂;我旅游，我快樂。我去過(guò)江南水鄉(xiāng)周莊，到過(guò)人間天堂蘇州，游覽過(guò)海濱城市青島……在旅游中，我可以盡情地親近大自然，呼吸大自然芬芳的空氣，感受大自然無(wú)窮的魅力，忘卻所有的煩惱。通過(guò)旅游，我了解了各地的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了許多書本上沒有的知識(shí)，開拓了視野，還鍛煉了我的意志，我學(xué)會(huì)了怎樣與人相處。旅游的感覺真美!一路旅游，一路快樂!
寫作是快樂，旅游是快樂，合作是快樂……快樂就像小精靈，你不需要刻意去找它，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂無(wú)處不在。
快樂話題作文8
生活就像一出戲，在這部人來(lái)人往的戲中，我們共同演繹著人世間的喜怒哀樂，但只要我們笑對(duì)人生，細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感到快樂的生活，隨處都有。
“笑一笑，十年少�！弊诎矘芬紊系哪棠坛Ｃ业哪X門兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著這句字短意深的話：“微笑著面對(duì)生活，你會(huì)更年輕。”很小的我，似懂非懂，如今漸漸長(zhǎng)大的我，稍許明白些……窗外的落葉欣喜的飛舞著，一疊又一疊，反反復(fù)復(fù)，令人心中好不愉快，當(dāng)?shù)谝唤z暖洋洋的陽(yáng)光慷慨的照射在它們身上時(shí)，它們是多么開心呀!我小跑著出去，撿回最可愛的那一片，把它帶回家，一家人簇?fù)碓谝黄鹫f(shuō)著，笑著，手傳手的交遞著這一片象征著陽(yáng)光的落葉，爸爸故作學(xué)者般說(shuō)：“哇，這片落葉氣味好芬芳呀，聞了心曠神怡，不錯(cuò)，不錯(cuò)，我兒子的眼光就是好�！贝蠹衣犃伺醺勾笮�，奶奶也和著我們笑了起來(lái)，盡管奶奶是那么的有心無(wú)力，但是卻非常盡人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服，大大咧咧的說(shuō)：“姐夫，給我看一下，莫非真有你說(shuō)的那么好?”爸爸肯定的說(shuō)：“當(dāng)然，我什么時(shí)候騙過(guò)人對(duì)吧，呵呵�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)：“你騙過(guò)人，哈哈……”媽媽在廚房又吆喝到：“吃飯嘍，小懶蟲們�！贝蠹覕v扶著奶奶，有說(shuō)有笑的來(lái)到了客廳。此時(shí)，我明白了：家人的歡笑就是快樂的生活。
小溪的流水歡快的流淌著，一波又一波，川流不息，它是清澈與甘甜的化身，是它，讓我在學(xué)校體會(huì)到了快樂的生活。那一次，當(dāng)我碰巧沿途經(jīng)過(guò)這條小溪時(shí)，我用水瓶盛了滿滿一瓶水，把它帶進(jìn)學(xué)校。下課了，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)拿出各自的水瓶，到我這兒爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)“打水喝”，我告訴同學(xué)們不要擠，前面還好，后面就亂了套，大家你推我搡，“嘭”的一聲，我摔倒了，疼痛難耐的我站不起來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一臉的無(wú)奈與疼痛，就在這時(shí)，十幾雙稚嫩的小手握住我那雙早已變得臟兮兮的小手，將我牽了起來(lái)。他們有的為我拍掉身上的灰塵，有的為我整理地上散落的文具……我一看，全是剛才的同學(xué)，我流淚了，不過(guò)這是友誼的淚，，快樂的淚，此時(shí)，我明白了：同學(xué)的友誼就是快樂的生活。
生活就像一堆零散的積木，需要我們?nèi)?chuàng)造，有的人對(duì)生活不懷希望，所以創(chuàng)造出的只是一個(gè)痛苦，枯燥的世界，有的人對(duì)生活充滿期待，所以創(chuàng)造出了一個(gè)快樂。充滿幻想的世界。在它們當(dāng)中，我毅然選擇第二個(gè)世界，你呢?
在第一絲陽(yáng)光灑下的那一刻，讓我們手牽手，肩并肩的共享這快樂的生活吧。
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