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以規(guī)矩為話題作文（精選41篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以規(guī)矩為話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以規(guī)矩為話題作文 篇1
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓
——題記。
規(guī)矩是一種約束人的明文條令。規(guī)矩有很多種，像《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典著作中提到的道德準(zhǔn)則是一種規(guī)矩；平時(shí)在學(xué)校、公司要遵守的紀(jì)律也是一種規(guī)矩，規(guī)矩可以約束人們的行為，也可以保障人們的一些基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，既約束人們的自由又保障人們的自由。但是有一些規(guī)矩形同虛設(shè)，達(dá)不到目的，如何守護(hù)這些規(guī)矩就成了一個(gè)難題。
守護(hù)規(guī)矩，需要對(duì)所有人一視同仁，發(fā)揮規(guī)矩的效用。三國(guó)后期，魏國(guó)起兵伐蜀，至漢中時(shí)，鐘會(huì)以許褚的'兒子許儀為先鋒向關(guān)內(nèi)進(jìn)發(fā)，不料卻遇到伏兵，鐘會(huì)差一點(diǎn)被蜀兵殺死，因是許儀之過(guò)，就準(zhǔn)備將許儀依照軍法處置（斬首）。因?yàn)樵S儀是許褚的兒子，許多人都勸諫鐘會(huì)不要?dú)⑺�，但是鐘�?huì)依法行事，還是將許儀斬首示眾。鐘會(huì)就是憑著依法治軍的行事準(zhǔn)則，才能挺進(jìn)西川，滅掉蜀漢。說(shuō)明規(guī)矩只有對(duì)所有人有效時(shí)才能發(fā)揮自己本身的效用。
守護(hù)規(guī)矩，需要讓人民培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。最近有一則新聞?wù)痼@了醫(yī)學(xué)界：南科大某科學(xué)家聲稱，他們已將基因技術(shù)用到人身上，將人的基因中有關(guān)艾滋病的基因除去，生出能天生免疫艾滋病的孩子。這看似是好事，不過(guò)消息一出，國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)家便強(qiáng)烈抵制這種行為。不僅僅是因?yàn)檫@違背了倫理，并且基因技術(shù)已在國(guó)家法律中聲明：嚴(yán)禁在人和動(dòng)物身上使用該技術(shù)，這名科學(xué)家的行為明顯是沒(méi)有規(guī)則意識(shí)的。說(shuō)明規(guī)矩不只是要有實(shí)效性，人們也要有意識(shí)去實(shí)現(xiàn)它，這樣規(guī)矩才可以得到守護(hù)。
規(guī)矩如框，約束著我們的自由；規(guī)矩如盾，保障著我們的自由；規(guī)矩如劍，讓我們同損害利益的行為做斗爭(zhēng)。所以，我們要崇尚規(guī)則，讓規(guī)則意識(shí)浸入人心。
以規(guī)矩為話題作文 篇2
俗話說(shuō)：有規(guī)矩自成方圓。但在如今這樣一個(gè)自由又多變的時(shí)代里，那些老規(guī)矩似乎不再多么重要了，一個(gè)只會(huì)遵守規(guī)矩的人也會(huì)被冠上“循規(guī)蹈矩”的名號(hào)。那么，老規(guī)矩究竟有何妙用？它有何存在價(jià)值？它本身是什么呢？
在我們的印象里，一些有文化的人，特別是博覽群書(shū)、以書(shū)為友的人，都有一種特殊的氣質(zhì)，他們溫文爾雅、平易近人，說(shuō)話做事不會(huì)讓人感到不快。這其實(shí)不是知識(shí)的魅力，也不是書(shū)籍的魔法，是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)讀書(shū)懂得了一定的道理，知道為什么要跟別人打招呼，為什么要控制自己插話的欲望，為什么要有選擇地消費(fèi)，而不是任何人從小教導(dǎo)于他，什么事要如何做，而他卻不知其所以然�？梢砸�(jiàn)得，一個(gè)人要發(fā)自內(nèi)心地遵守所謂的“老規(guī)矩”，也要他真正的明白老規(guī)矩是什么，為什么要遵守。這不是教導(dǎo)幾天就能夠輕松做到的。所以，只有真正理解老規(guī)矩，才會(huì)真正遵守老規(guī)矩。而守規(guī)矩是一個(gè)人自身氣質(zhì)和所受文化程度的直接體現(xiàn)，就如同教幾歲的孩子守規(guī)矩一樣，哪怕他是學(xué)會(huì)了所有的老規(guī)矩，做起來(lái)也一樣別扭。
在新時(shí)代，有些老規(guī)矩的確過(guò)時(shí)了，比如我們所說(shuō)的“不許管閑事兒”，這話說(shuō)得嚴(yán)肅，否定得徹底，但仔細(xì)想來(lái)，什么樣的事情叫做“閑事”？這卻沒(méi)有一個(gè)基本的`定義，是大街上不要隨便勸架？還是朋友有難絕對(duì)不幫？亦或是路上摔倒的人不能扶？有些“閑事”，卻體現(xiàn)了我們?nèi)伺c人之間的溫暖。仔細(xì)想來(lái)，好像只有在大人看不慣孩子做一些蠢事時(shí)，才會(huì)提及這樣的話語(yǔ)，這句話的意義也就不攻自破了。再比如“笑不露齒，話不高聲”，這“不漏齒”恐怕是很難做得到吧！現(xiàn)在和以前不一樣，總不能在笑之前還要想著用手捂住嘴，這女生還能勉強(qiáng)做到，如果身為男子漢，還要做這樣遮掩的動(dòng)作，豈不是會(huì)被人笑話？那“話不高聲”呢？什么叫做不高聲？現(xiàn)在說(shuō)話以使人聽(tīng)清楚為主，這不大聲怎么讓別人聽(tīng)得清楚明白？每句話都用別人勉強(qiáng)才能聽(tīng)得到的聲音說(shuō)出，還不讓人厭煩嗎？
老規(guī)矩在中國(guó)封建時(shí)期尤為盛行，但現(xiàn)如今卻逐漸被淡忘了，能夠重新拾起未嘗不是一件好事，但我們需要用足夠的知識(shí)和事實(shí)去考驗(yàn)它，用足夠的耐心去理解它。取其精華，去其糟粕，才能為它們穿上新裝，就如同新年時(shí)的除舊迎新一樣，用它們嶄新的面貌造福新的時(shí)代。
以規(guī)矩為話題作文 篇3
規(guī)矩，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的根本；規(guī)矩，是國(guó)家得以平穩(wěn)發(fā)展的保障；規(guī)矩，是人民能夠安定生活的基石。規(guī)矩對(duì)社會(huì)、國(guó)家和個(gè)人都具有十分重大的意義。
規(guī)矩的過(guò)時(shí)阻礙科技的進(jìn)步。
在十幾世紀(jì)的歐洲，大家都認(rèn)為先賢亞里士多德所提出的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因�！崩碚撜_無(wú)誤時(shí)，一個(gè)勇敢的科學(xué)斗士站了出來(lái)，用精確的實(shí)驗(yàn)推翻了這一過(guò)時(shí)的“規(guī)矩”。這個(gè)人是伽利略，在比薩斜塔實(shí)驗(yàn)和理想斜面實(shí)驗(yàn)的有力證據(jù)下，這個(gè)過(guò)時(shí)、錯(cuò)誤的“規(guī)矩”最終得到推翻，重新建立起一套正確的理論和規(guī)范。規(guī)矩的過(guò)時(shí)和錯(cuò)誤給世界的科技發(fā)展帶來(lái)了巨大的阻礙。又如前蘇聯(lián)的例子，規(guī)矩和模式的僵化。過(guò)時(shí)，給社會(huì)、國(guó)家和人民帶來(lái)沉重的災(zāi)難。因此，過(guò)時(shí)的規(guī)矩一旦不被推翻，社會(huì)受到的影響便十分巨大。
沒(méi)有了規(guī)矩，社會(huì)將失去平衡。
近日，某省內(nèi)一家家樂(lè)福超市中發(fā)生了一嚴(yán)重的踩踏人致死的事故，造成了三死十幾傷的嚴(yán)重后果。這起事故是商家模式國(guó)家規(guī)定的規(guī)范，舉行限時(shí)優(yōu)惠活動(dòng)而引起的。這正是“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”的顯示寫照吧！如果每個(gè)人都漠視社會(huì)的道德規(guī)范，國(guó)家的法律規(guī)范，規(guī)矩二字便會(huì)從世界上消失，世界也可能因此不復(fù)存在了。正如社會(huì)上的一些“不規(guī)矩”的行伍，嚴(yán)重影響了人們正常的工作生活。如果生活沒(méi)有了規(guī)矩，后果將是不堪設(shè)想的。
規(guī)矩的遵守使人成功。
拿破倫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不可能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利，但可能因?yàn)橐粋�(gè)人輸?shù)粽麍?chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦闷苽愒�(jīng)在歐洲大陸上稱霸一方，成為歐洲上名符其實(shí)的霸主。他認(rèn)為，自己能夠成就一番事業(yè)，靠的并不是他的聰明才智。而是他啊在通令軍隊(duì)上嚴(yán)明的紀(jì)律。也正是這嚴(yán)明的紀(jì)律，使他走上了歐洲的巔峰，使他走上了成功之路。最終的滑鐵盧戰(zhàn)役，拿破倫的指揮得當(dāng)，眼看要拿下最后的勝利，就在勝利前的瞬間，因?yàn)檐娂o(jì)不嚴(yán)，援兵的延遲而功敗垂敗可真是“成也蕭何，敗也蕭何”。
規(guī)矩是水，既能載舟，亦能覆舟；規(guī)矩是火，它能照明前進(jìn)的道路，不遵守時(shí)也能把人燒傷。
讓大家懂規(guī)矩，遵守歸軍，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。
以規(guī)矩為話題作文 篇4
世界上的任何事物，都有一個(gè)規(guī)矩。沒(méi)有了規(guī)矩，世界將變得無(wú)比混亂。當(dāng)然，人們也必須遵守規(guī)矩。有些規(guī)矩很小，不遵守也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)帶來(lái)什么麻煩。規(guī)矩小到拾物歸公，大到社會(huì)公德。自從發(fā)生了那件事情之后，我才懂得要遵守規(guī)矩。我為我那次的所作所為而感到自豪。
故事發(fā)生在那個(gè)寒假里。一天，我走在街上，有個(gè)人遞給我一張廣告?zhèn)鲉�。這是一張關(guān)于新電影上映的廣告?zhèn)鲉�。�?dāng)我看到廣告?zhèn)鲉蔚腵最后一部分時(shí)，我大吃一驚。因?yàn)樯厦鎸懼缕睹廊唆~(yú)》上映”。《美人魚(yú)》是我在所有新電影中最喜歡的一部，于是，我便迫不及待地跑回了家，向媽媽要錢買電影票。我特意等到媽媽把所有的家務(wù)活干完后，給媽媽倒了一杯水，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，電影院里有新電影上映了，我看了預(yù)告片，還不錯(cuò)。我今天將寒假作業(yè)雙倍完成，可以去看電影嗎？’’不知為什么，把這話說(shuō)完后，我不禁莫名緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽終于答應(yīng)了。但媽媽告訴我，看完電影必須立即回家，否則媽媽又要擔(dān)心了。我高興極了。想象著看電影的樂(lè)趣。下午，我在電影開(kāi)場(chǎng)的前三十分鐘就到了電影院。然而，事情沒(méi)有我想象的那樣順利。當(dāng)我走到電影院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前已經(jīng)排成了一條宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)。我多么希望能立刻買到票啊。我無(wú)可奈何，只好開(kāi)始排隊(duì)。五分鐘、十分鐘、二十分鐘。我還是沒(méi)買到電影票，我也眼睜睜的看著電影票的票數(shù)不斷減少，毫不夸張，感覺(jué)就像有針在刺我的肉，無(wú)比痛苦。要知道，我為了看這部電影，付出了很大的努力。就在這時(shí)，我突然有個(gè)想法：主動(dòng)插隊(duì)，爭(zhēng)取快點(diǎn)買到票�？墒牵�(dāng)我準(zhǔn)備插隊(duì)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，上面寫著：自覺(jué)排隊(duì)，遵守規(guī)矩。這幾個(gè)字是那么刺眼、讓我不想看也得看。于是，我想：如果我插隊(duì)了，別人也一定會(huì)鄙視我，認(rèn)為我沒(méi)有素質(zhì)，我不能插隊(duì)。
就這樣，我最后最終沒(méi)有看到電影，但是我并不遺憾，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)道理，它比電影更珍貴——沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
以規(guī)矩為話題作文 篇5
規(guī)矩就像藤條束縛著人們的行為規(guī)范，如果剪斷了這些藤條，就會(huì)像斷線的風(fēng)箏一樣遠(yuǎn)走高飛，不知要被風(fēng)兒帶往何方。有一句老話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。
近日，網(wǎng)上爆出某市中學(xué)班規(guī)，被網(wǎng)友戲稱“某市最嚴(yán)班規(guī)”。里面對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面都有詳細(xì)的條文規(guī)定和對(duì)應(yīng)的處罰。列班規(guī)的出發(fā)點(diǎn)自然是好的`，正所謂“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)班規(guī)也能出高徒，如果取消班規(guī)，班級(jí)必定會(huì)成一盤散沙，無(wú)人束縛，這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是不利的。
我們生活在法治的國(guó)家，我們享有應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。其實(shí)自古羅馬開(kāi)始，就已經(jīng)有了成文法典，對(duì)公民日常生活作出了一系列規(guī)定，法律即是權(quán)威。當(dāng)代共產(chǎn)黨人就職時(shí)都必須對(duì)憲法宣誓，這是一種尊敬，更是一種責(zé)任。沒(méi)有法律燒殺搶擄無(wú)惡不作的事大有人在，法律即規(guī)矩，違反規(guī)矩必將受到制裁，這是不變的定律。
德國(guó)人在我們的印象中一直是古板的，他們嚴(yán)謹(jǐn)正直，可以說(shuō)過(guò)人受規(guī)矩是普遍的。收留流浪漢的教會(huì)外排起長(zhǎng)隊(duì)井然有序，沒(méi)有人借機(jī)插隊(duì)，看演出整個(gè)場(chǎng)子無(wú)人大聲喧嘩，因?yàn)閲?guó)外有版權(quán)，所以沒(méi)有人會(huì)拿手機(jī)出來(lái)拍照，相比較國(guó)內(nèi)，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們拒絕不了規(guī)矩，就只能欣然接受，這對(duì)自己或是他人，都是有利的。
我在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)監(jiān)控視頻，一個(gè)女子橫跨護(hù)欄，司機(jī)沒(méi)注意前方有人，急轉(zhuǎn)方向盤，最后導(dǎo)致多車追尾現(xiàn)象。在護(hù)欄上面明確寫出緊張橫跨，而且不遠(yuǎn)處就有天橋，因?yàn)橐粫r(shí)方便而連累一群人，不守規(guī)矩的代價(jià)是無(wú)法承擔(dān)的。每一個(gè)事物存在都他的價(jià)值，規(guī)矩也是，守規(guī)矩應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)守法好公民。
一定的束縛并不會(huì)制約一個(gè)人的發(fā)展，反而可以促進(jìn)發(fā)展。風(fēng)箏的線收緊了，能放出也能回來(lái)，一盤散沙用容器裝起來(lái)，就不會(huì)散落一地。畢竟，我們從小就知道無(wú)規(guī)矩不成方圓……
以規(guī)矩為話題作文 篇6
今天晚上放學(xué)后。我們班小芳同學(xué)的父母都遲到了。所以，小芳的同學(xué)都在我們離校的地方等著。
過(guò)了很久，他的阿姨騎著電瓶車匆匆趕來(lái)。老師一看，就對(duì)小芳說(shuō)：“快去！”然而小芳不肯上車。他堅(jiān)持讓他姑姑把電瓶車停在黃線以內(nèi)。然后，他就過(guò)來(lái)了。他姑姑和他沒(méi)關(guān)系。只好，推著一輛大電瓶車，把車停在等候區(qū)。這一次，小伙子不慌不忙地來(lái)了。把書(shū)包給了姑姑，然后上了姑姑的電瓶車。這才離開(kāi)。
看到這一幕，我覺(jué)得小芳真的.是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人。所謂“國(guó)法家規(guī)”，學(xué)校也有校規(guī)校規(guī)。他真的做到了。
以規(guī)矩為話題作文 篇7
“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓�！边@句話我媽，我爸，我老師都說(shuō)過(guò)，但我總有一種聽(tīng)不懂的感覺(jué)。自從我們學(xué)校開(kāi)始讀《弟子規(guī)》，我漸漸對(duì)這句話有了真正的了解。我終于深刻理解了什么是規(guī)則，什么是方圓，什么是真正的“沒(méi)有規(guī)則的方圓”。
《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似老生常談，但如果我們認(rèn)真執(zhí)行，給父母帶來(lái)的快樂(lè)是比不上有形的東西的.�！兜茏右�(guī)》告訴我們很多原因。在日常生活中，我們應(yīng)該孝敬父母，愛(ài)兄弟姐妹，言行謹(jǐn)慎。看到別人進(jìn)步，要虛心向他們學(xué)習(xí)，在與大眾打交道時(shí)要平等善良�！兜茏右�(guī)》規(guī)范了做人的原則。如果我們做到了，我想我們會(huì)是一個(gè)文明高尚的孩子。
就說(shuō)說(shuō)我吧。以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不講衛(wèi)生。我媽經(jīng)常提起我，我很不開(kāi)心。學(xué)了徒弟的規(guī)矩后，慢慢改掉了之前的一些壞習(xí)慣，媽媽開(kāi)心的笑了，夸我懂很多規(guī)矩。
《門徒規(guī)則》里有一段話，就是有余力就去學(xué)中文。這一段有個(gè)故事。
內(nèi)容大致如下：魏國(guó)有一個(gè)叫董郁的人，從小生活貧困，整天為生活奔波。但是，只要他有時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)，他知識(shí)淵博，人們欽佩他。附近的人來(lái)求教，問(wèn)他是怎么學(xué)習(xí)的。董郁告訴他們，學(xué)習(xí)需要三種業(yè)余時(shí)間，冬天一年多，晚上一天多，雨天比平常多。人們突然意識(shí)到原來(lái)董郁的生活很差，但他專心學(xué)習(xí)。既然我們有錢了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。董郁一生面臨許多困難。他沒(méi)有回頭放棄。我們沒(méi)有遇到任何困難。如果不專心讀書(shū)學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了爸爸媽媽老師親人的期望。所以同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)，用好董郁說(shuō)的“三盈”。
沒(méi)有規(guī)則，我們真的不能成為方圓。我們未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。我們從小就應(yīng)該守規(guī)矩，盡職盡責(zé)。按規(guī)矩辦事，按規(guī)矩學(xué)習(xí)，從我做起，從小事做起，做一個(gè)文明向上的男孩子。
我相信我們可以用規(guī)則和瞬間畫出真正的正方形和圓形。
以規(guī)矩為話題作文 篇8
當(dāng)今社會(huì)，規(guī)則在國(guó)人面前似乎形同虛設(shè)：街上的小販縱然被城管治安數(shù)次，仍然街邊叫囂：校門前的“嚴(yán)禁鳴笛”被人們所淡漠：在“禁止停車”前，人們無(wú)所畏懼，肆意停車。
種種現(xiàn)象，無(wú)一不是丑陋的，簡(jiǎn)直令人作嘔。人們總抱怨規(guī)則不好，限制了自由，但誰(shuí)能明白，美麗正是規(guī)則造就的呢？
是的，規(guī)則，造就美麗。
規(guī)則，造就自然之美�！岸涠淇ㄏ蜿�(yáng)開(kāi)”，向向日葵那一張張笑臉迎陽(yáng)綻放；”百川東到�！�，江河涌動(dòng)，向東奔流，迎著初升的紅日崩騰不息；“一支寒梅獨(dú)玉條”，一支臘梅傲立風(fēng)雪，在風(fēng)雪中微笑著。上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，大自然的創(chuàng)造法則使萬(wàn)物美麗。
春夏秋冬，各有不同的景致。春有萬(wàn)花叢中蟲(chóng)鳴，嗎、鳥(niǎo)歡歌立樹(shù)梢；夏有悠悠荷塘，明媚月夜；秋有果實(shí)碩碩，楓林紅似火；冬有白雪皚皚，一支紅梅立風(fēng)雪。四季如畫！“若是將這美景齊聚在一起該多美��！”有人幻想著。確實(shí)，四季美景交融，確實(shí)美得不可方物。但是實(shí)際上這是不可能的`，也行不通。沒(méi)有了四季更替，自然沒(méi)有了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的歡悅，沒(méi)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的陶醉；沒(méi)有了“；簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁；更沒(méi)有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的驚嘆。是大自然給予的規(guī)則，造就了美麗的自然。
規(guī)則，造就了人生的美麗。如果，屈原面對(duì)眾人的排擠，沒(méi)有堅(jiān)持“吾獨(dú)好修以為�！钡娜松鷾�(zhǔn)則，怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恒的歷史定格呢？如果，莊子面對(duì)權(quán)力的誘惑，沒(méi)有堅(jiān)持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生準(zhǔn)則，又怎么會(huì)有如今的傳世著作《莊子》呢？如果，岳飛沒(méi)有堅(jiān)持母親“精忠報(bào)國(guó)”的原則，又怎么會(huì)有岳飛的報(bào)國(guó)忠義傳奇呢？
規(guī)則，造就美麗。
隨波逐流，心如浮萍不能堅(jiān)守生命的純真；信馬由韁，智隨馬兒難以走出完美的征程；卸犁耕牛，空有力而無(wú)地宣泄。
規(guī)則是一根線，是一根控制著美麗風(fēng)箏的長(zhǎng)線。世界無(wú)聲，只以他的美證明：規(guī)則，造就美麗。
以規(guī)矩為話題作文 篇9
世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公認(rèn)解。它要求綜合運(yùn)用邏輯思維，形象思維來(lái)求解。這道方程式是：“規(guī)矩=？”
看到這個(gè)題目，就冥思苦想，絞盡腦汁琢磨半天竟毫無(wú)收獲。無(wú)意間看到外公的遺像，腦子里突然冒出了外公的“規(guī)矩論”。
答案一：規(guī)矩=原則
“規(guī)，圓也；矩，方也。沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，規(guī)矩就是原則�！蓖夤\(yùn)用他獨(dú)特的方式，挺著將軍肚發(fā)表了他的“規(guī)矩論”。話音未落，笑聲未止，“叮叮……”來(lái)客人了，門縫鉆進(jìn)一副眼鏡，還捧著一個(gè)牛皮信封，點(diǎn)頭彎腰地說(shuō)：“陳老啊，幫個(gè)忙。小活，給把把關(guān)……”“得得得，又是你們�！蓖夤财沧欤骸安皇钦f(shuō)了嘛，上頭不允許底下私自批，你們不是讓我這個(gè)老革命違反原則嘛，臨了晚節(jié)不保，這事說(shuō)破天也不成！”又是一陣懇求，皆被一句句回絕，最后外公呼哧帶喘的送走“瘟神”搖搖頭，“哎，真沒(méi)規(guī)矩！”
已經(jīng)過(guò)逝的外公的“現(xiàn)身說(shuō)法”詮釋了老一輩人心中的.“規(guī)矩”――有理有力的原則。
可是，“真理”不只一個(gè)呀？十年寒窗讓我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題要考慮多方面的因素，所以尋求老爸的幫助去也。
答案二：規(guī)矩=習(xí)慣
“生活里哪來(lái)那么多的文縐縐？規(guī)就是習(xí)，矩就是慣。習(xí)以為常，慣之以行，規(guī)矩就是習(xí)慣！”老爸一邊掃描我的房間，一邊給我傳授他的“規(guī)矩經(jīng)”。我正聽(tīng)得起勁，老爸卻瞄上我的“亂窩”：“我說(shuō)，大星期天的你怎么連屋子都不收拾，哪像個(gè)女孩子家，真沒(méi)規(guī)矩，快快！”老爸一揮手我立刻變成了快速清潔員，待到房間收拾整齊后，他的臉上才溢出了滿意之色。接著拍拍腦瓜：“剛才我說(shuō)到哪里了？”……“大人說(shuō)話哪有小孩之插嘴的份兒，真是臭習(xí)慣，去去，沒(méi)規(guī)矩�！�
爸爸的“胡亂教育”揭開(kāi)了家長(zhǎng)那“至上”“專制”的權(quán)利――養(yǎng)成好習(xí)慣。
剛要收筆，又來(lái)了一個(gè)“解題高人”。
答案三：規(guī)矩=束縛
“有這樣一幅漫畫，一堆各種各樣的形狀，三角、方塊，排著隊(duì)進(jìn)了學(xué)校，而出來(lái)的全是一個(gè)溜溜圓，這叫‘規(guī)矩效應(yīng)！’”老姐正捧著高三物理發(fā)牢騷：老姐最愛(ài)每年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那可是她的舞臺(tái)�？山衲晁呷�，班主任給她一句話：“這可是學(xué)校的規(guī)矩，不許參加！”……“你說(shuō)說(shuō)！”……“啪”老姐扔掉書(shū)：“這就是束縛！什么規(guī)矩，摧殘人的！”無(wú)賴中，屋里多了一絲“規(guī)矩”的愁云。
老姐的“滿腹怨氣”敲響了社會(huì)的警鐘――束縛全面發(fā)展。
慌亂后，又有許多人送上了此題的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列舉了。因?yàn)榘匆?guī)矩，我得趕快去做作業(yè)了。
以規(guī)矩為話題作文 篇10
常言道沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，在我們生活的周圍，總有著這樣或者那樣的規(guī)矩，而這些規(guī)矩，是約束我們的，同時(shí)也更是保障我們正常生活的。
自己在一本書(shū)上看到這樣的關(guān)于敲門的一則故事，說(shuō)正常敲門的時(shí)候是先敲一下，讓里面的人聽(tīng)到，然后再咚咚敲兩下，這是敲門的規(guī)矩。如果你看到誰(shuí)家的門關(guān)著就少去咚咚咚咚連續(xù)敲的話，這樣子做是不禮貌的，因?yàn)橹挥懈鎲实娜瞬攀沁B續(xù)不斷的敲門。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)敲門，也有敲門的規(guī)矩。而我們的出行，生活，甚至連做人，都有它的規(guī)矩。
出行的'時(shí)候我們得講究紅燈停綠燈行，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，我們做好這樣的規(guī)矩，不止能夠保證我們正常生活，也見(jiàn)證了我們的人品。
規(guī)矩是一種禮節(jié)，我們?nèi)e人家里不在家里亂翻亂動(dòng)，遵守一些做客的規(guī)矩，是做人最起碼的禮節(jié)。規(guī)矩也是一種自律，守規(guī)矩的人是懂得自律的人，而真正自律的人，一定是特別優(yōu)秀的人。
一個(gè)人只有心中有規(guī)矩，時(shí)刻遵守規(guī)矩，才能夠知道，好多事情有所為有所不為。
守規(guī)矩是一個(gè)人的人品，是一個(gè)人的一種尊重，是一個(gè)人自律的表象，也是一個(gè)人成功路上不可或缺的品質(zhì)。
以規(guī)矩為話題作文 篇11
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”（好俗的開(kāi)頭）生活中總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，形形色色的事。
在用餐，交談時(shí)禮儀就顯得尤為重要。小時(shí)候的我們不明白大人們?yōu)槭裁匆苓@么多�，F(xiàn)在我明白了不好的用餐禮儀會(huì)影響到別人的心情，和別人一起的時(shí)候我特別不喜歡她們吃東西發(fā)出很突兀的聲音。這種感覺(jué)就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒(méi)有辦法說(shuō)。直說(shuō)吧傷人臉面，委婉點(diǎn)吧別人又覺(jué)得你是在故意嘲諷她。
以前手拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)都會(huì)被大人提醒，也會(huì)被其他人打趣說(shuō)他們一家人的姿勢(shì)和我們的都不一樣。一個(gè)好的用餐禮儀會(huì)讓人覺(jué)得和你吃飯是一種享受，反之則會(huì)讓人覺(jué)得在受刑。
小時(shí)候每次去別人家大人們總是叮囑個(gè)不停，這樣不行那樣不行。說(shuō)到了別人家不要在別人家過(guò)夜早點(diǎn)回家，不要在別人家吃飯（也因?yàn)檫@個(gè)原因后來(lái)在別人家不想吃飯，對(duì)方就會(huì)說(shuō)我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不準(zhǔn)你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會(huì)說(shuō)你的。讓人招架不�。�
這么多年也不是白活的，慢慢的自己也發(fā)現(xiàn)了許多的東西。比如說(shuō)吃飯時(shí)最好細(xì)嚼慢咽這條規(guī)矩也就讓人把“細(xì)嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其實(shí)細(xì)嚼慢咽也是可以吃快點(diǎn)的，只需要在嘴巴嚼的時(shí)候嚼快些，雖然會(huì)有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。
在客桌上吃飯夾菜也是一門學(xué)問(wèn)，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉(zhuǎn)動(dòng)的餐桌自然除外）因?yàn)檫h(yuǎn)的你夠不著。站起來(lái)或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時(shí)要等主人家落座后才能開(kāi)始吃。自己家要盡到做主人的責(zé)任，還有就是夾菜時(shí)不能從別人的.手下穿過(guò)（以前為了節(jié)約時(shí)間我就做過(guò)這樣的事）。
在和人交流的時(shí)候一定要落落大方，尤其是長(zhǎng)輩問(wèn)話時(shí)聲音一定要大，不要裝什么大家閨秀或小家碧玉的說(shuō)話柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質(zhì)不是誰(shuí)都模仿的來(lái)的。東施效顰只會(huì)讓人覺(jué)得你有些小家子氣上不得臺(tái)面。
好了晚安！
以規(guī)矩為話題作文 篇12
俗話說(shuō)得好，規(guī)矩是死的，但人是活的。規(guī)矩并不是一成不變的，它是外界因素與內(nèi)在因素的結(jié)合。
我們不能只知道一味地遵守規(guī)矩，懂得打破規(guī)矩有時(shí)也是好的。在文藝復(fù)興時(shí)期，哥白尼提出的“日心說(shuō)”，有力地打破了長(zhǎng)期以來(lái)居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說(shuō)”，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。地心說(shuō)對(duì)于眾人，對(duì)于教會(huì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一個(gè)規(guī)矩，不可打破，不容質(zhì)疑。但他打破了這個(gè)規(guī)矩，堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，事實(shí)證明他是對(duì)的；“田忌賽馬”中的主人公田忌打破了以往人們以上等馬對(duì)待上等馬的規(guī)矩，善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)待別人的短處，最終贏得了齊威王的千金賭注；商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)與綜合國(guó)力顯著提高；麥哲倫航行地球證明地球是圓的.……規(guī)矩就是用來(lái)打破的，我們不應(yīng)該生活在被規(guī)矩劃分的范圍內(nèi)，不打破規(guī)矩，哪有創(chuàng)新？不打破規(guī)矩，豈有改革？
盲人嚴(yán)三媛打破了盲人界最好成為推拿師的規(guī)矩，她發(fā)奮不服輸“我要自己創(chuàng)業(yè)！”如今，9家門店，員工三百二十人他不僅幫助更多的殘障人員就業(yè)，還進(jìn)入社區(qū)免費(fèi)為老人服務(wù)、為社會(huì)捐款。大家都覺(jué)得一個(gè)盲人的規(guī)矩就是好好地學(xué)好推拿技巧就行了，但嚴(yán)三媛并不如此，她打破了這個(gè)不成文的規(guī)矩，為自己創(chuàng)業(yè)！擊潰了人們對(duì)于盲人的誤解，別人能做的我也能！盲人的規(guī)矩也可以是自己創(chuàng)業(yè)，也可以成為一名盲人推拿師。規(guī)矩并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的條條框框，心之所想，心之所向皆是規(guī)矩。
韓寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我這輩子說(shuō)過(guò)最讓人無(wú)從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來(lái)就是攤開(kāi)睡的，但這句話第一個(gè)被人反駁掉，懂么，這是規(guī)矩！人類之所以悲哀，就是有太多規(guī)矩�！币�(guī)矩禁錮著你的一舉一動(dòng)，加油，去打破它吧！打破規(guī)矩！沖破那一層薄膜，更光明的世界就在眼前！
以規(guī)矩為話題作文 篇13
社會(huì)在不斷地發(fā)展，人的思想也在不斷地發(fā)生著變化。隨著越來(lái)越多“追求個(gè)性發(fā)展”，“提倡人性解放”的口號(hào)響起，不懂規(guī)矩的現(xiàn)象越來(lái)越多。我不禁要問(wèn)：我們還要不要規(guī)矩？
誠(chéng)然，過(guò)分嚴(yán)格的規(guī)矩會(huì)約束人的發(fā)展。受幾千年封建文化的束縛，有人不敢有自己的見(jiàn)解，寫文章也按著自古以來(lái)的規(guī)矩，頭腦里除了四書(shū)五經(jīng)沒(méi)有其它思想，但也不能把規(guī)矩通通拋開(kāi)，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。
規(guī)矩是行為細(xì)節(jié)，它往往是道德的外化形態(tài)。就像那位中年男性，聲稱自己有道德，卻不懂規(guī)矩，讓別人覺(jué)得并沒(méi)有被以禮相待。舊社會(huì)的繁文縟節(jié)確實(shí)需要改，但并不能一點(diǎn)禮儀上的規(guī)矩也不講。在學(xué)校里，每節(jié)課前師生間的互相問(wèn)候，每周升旗儀式都要進(jìn)行。這是規(guī)矩而不是迂腐的行為，通過(guò)這樣規(guī)矩能體現(xiàn)文明，體現(xiàn)我們學(xué)生的尊師愛(ài)國(guó)，體現(xiàn)我們整個(gè)民族的精神面貌。
那么，規(guī)矩與個(gè)性發(fā)展是不是矛盾的呢？拿我自己來(lái)說(shuō)，學(xué)校的課程安排與我們的興趣愛(ài)好并不是完全吻合的，我自己是否應(yīng)該拋開(kāi)學(xué)校的教育而向自己興趣發(fā)展呢？這里不由得想到韓寒。他在學(xué)校的考試中七門不及格，利用上其它課的時(shí)間寫文章，可謂不懂規(guī)矩。而他的結(jié)果怎樣呢？他確實(shí)很有才華，但是他在其它方面的知識(shí)的匱乏直接導(dǎo)致了他文章的膚淺。某雜志評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生作家時(shí)也認(rèn)為他江郎才盡而未將其列入其中。以前的教育太死板，限制了個(gè)性的發(fā)展，而如果教育連一點(diǎn)規(guī)矩也不講，學(xué)生想學(xué)什么就學(xué)什么，無(wú)疑是走向了另一個(gè)極端。教育是這樣，其它方面的發(fā)展也是這樣。個(gè)性發(fā)展是建立在共性基礎(chǔ)之上的，是要在規(guī)矩的約束范圍內(nèi)的。
社會(huì)的發(fā)展同樣離不開(kāi)規(guī)矩。改革開(kāi)放了，思想開(kāi)放了，但仍然要依法治國(guó)，這“法”便是規(guī)矩。每個(gè)人都有人權(quán)，都有自由，但這自由也是建立在規(guī)矩的基礎(chǔ)之上的。任何脫離了規(guī)矩的.自由都是不切實(shí)際的。很難想象一個(gè)沒(méi)有了規(guī)矩的社會(huì)將如何尋發(fā)展。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為了發(fā)展，我們不能永遠(yuǎn)地畫同樣的方圓圖形。但這并不意味著我們可以丟掉規(guī)矩，空手來(lái)畫。這樣畫出來(lái)的只能是四不像。就我自己和身邊的同學(xué)而言，便是要遵守學(xué)校的規(guī)矩，在步入社會(huì)后遵守社會(huì)的規(guī)矩。
規(guī)矩與發(fā)展并不矛盾。因?yàn)橐?guī)矩不是束縛我們的繩索，而是保護(hù)我們的護(hù)欄；規(guī)矩不是命令我們前進(jìn)的方向標(biāo)，而是調(diào)節(jié)我們節(jié)奏的紅綠燈。
以規(guī)矩為話題作文 篇14
一位在南京留學(xué)的歐洲學(xué)生在銀行的窗口取款時(shí)，先后在兩位中國(guó)人想擠到跟前去。那位學(xué)生示意他們保持一米距離后，一名中年男子卻不悅地拋出一句：“我不會(huì)對(duì)你怎么樣的，我們中國(guó)人是講道德的�！蹦俏粴W洲學(xué)生用中文回答：“中國(guó)人很講道德，卻最不懂規(guī)矩�！边@是發(fā)生在我們身邊的真事，它提醒我們必須認(rèn)真審視被我們所忽略的“規(guī)矩”。
在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有不懂規(guī)矩的現(xiàn)象發(fā)生。在沒(méi)有交警的十字路口闖紅燈，公交車剛停穩(wěn)便不論先來(lái)后到一擁而上，翻越護(hù)欄橫穿馬路而不走斑馬線……俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這個(gè)道理很久以前的古人就已經(jīng)懂得，可身為現(xiàn)代人的很多人卻似乎并不理解：我的行為并不違反道德。為什么不能這么做呢？事實(shí)上，道德只是精神層面上的。在社會(huì)關(guān)系日益復(fù)雜的今天，僅僅依靠道德是無(wú)法協(xié)調(diào)好人與人之意的關(guān)系的。這時(shí)，我們就需要規(guī)矩。規(guī)為圓，矩為方，它們能夠幫助規(guī)范人們的行為，讓社會(huì)有規(guī)律地發(fā)展。這首先能夠避免不必要的磨擦，讓社會(huì)盡可能平衡發(fā)展。譬如法律就是這樣的一種“規(guī)矩”，它保障了社會(huì)的安定，而這恰恰是道德所不易做到的——畢竟每個(gè)人的道德尺度不同。
也可以這么說(shuō)：規(guī)矩是道德的量化，也是文明的外在體現(xiàn)。正如前面所說(shuō)，道德在保障社會(huì)穩(wěn)定方面有它的局限性。但在道德和理性的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的規(guī)矩卻不同：無(wú)論每個(gè)人心中的道德有何不同，規(guī)矩只有一個(gè)。這種量化的標(biāo)準(zhǔn)利于人們具體施行�，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)“以德治國(guó)”，但更多的是強(qiáng)調(diào)“以法治國(guó)”，足見(jiàn)其重要性。而規(guī)矩?zé)o疑也是文明的體現(xiàn)。一個(gè)是秩序井然的`街道，一個(gè)是混亂不堪的大路，即便是街道再小，大路再寬，又有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)前者的文明呢？文明是規(guī)范的，不是混亂的。規(guī)矩造就了文明，也體現(xiàn)了文明。
規(guī)矩不是一成不變的，它也會(huì)隨實(shí)際情況的不同而不斷改變。規(guī)，可以是圓，也可以是橢圓；矩，可以是正方，也可以是長(zhǎng)方。規(guī)矩的靈活性可以保證它持續(xù)地為人們做出貢獻(xiàn)，但也要求我們緊緊跟上。只有這樣，社會(huì)才能發(fā)展，而我們自己的素質(zhì)也才能得以提高。
所以，無(wú)論心中持有怎樣的道德尺碼，請(qǐng)先懂得規(guī)矩。
以規(guī)矩為話題作文 篇15
中國(guó)自稱是禮儀之邦，可不講規(guī)矩的行為的確隨處可見(jiàn)。就以我校的食堂為例，每天中午買飯，排隊(duì)者寡寡，插隊(duì)者眾多，場(chǎng)面混亂至極。
中國(guó)為什么會(huì)自稱是禮儀之邦，無(wú)非是歷史悠久，以禮為重的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多少歷史故事的核心是禮，多少歷史人物因重禮而名垂青史�？陕�(tīng)清楚了，那是歷史的，是傳統(tǒng)的。不是現(xiàn)在的。
現(xiàn)在的中國(guó)禮儀已是消亡殆盡了。且先不說(shuō)規(guī)矩，平時(shí)國(guó)人掛在嘴邊上的尊老愛(ài)幼之類的傳統(tǒng)美德又保持得如何呢？報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)有不孝子孫的報(bào)道，電視上也會(huì)有父母兒女對(duì)薄熒屏，昨天竟有一則一青年不給老人讓座還打傷老人的'新聞。我們不能夠再躺在祖先的精神財(cái)富上做美夢(mèng)了！精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富不一樣，不繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展，立即就會(huì)消失。而創(chuàng)造發(fā)展的基礎(chǔ)是傳承，是對(duì)下一代進(jìn)行教育，教育他們?nèi)プ鲂∈�，做�?shí)事，而不是說(shuō)大話、空話。
而這些小事、實(shí)事就應(yīng)是守規(guī)矩。中國(guó)古代的禮，很大一部分就是對(duì)自身行為苛刻的規(guī)范。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)中，去進(jìn)行苛刻的廣泛規(guī)范已不合適了，況且還需要強(qiáng)烈的自覺(jué)性。但基本的規(guī)范還是必不可少的，這是一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，是燦爛禮學(xué)文化在現(xiàn)代的體現(xiàn)。試想若是排隊(duì)時(shí)每個(gè)人都“通往直前”，而不是按序排隊(duì)，最后帶來(lái)的恐怕只是無(wú)謂的口角與爭(zhēng)斗，而不是時(shí)間的節(jié)約了。
在我的日常生活中，我從不插隊(duì)，不隨地亂仍廢物，因而覺(jué)得心里很平靜。而不守規(guī)矩在帶來(lái)一時(shí)之便后，難道不會(huì)帶來(lái)不安？如果眾人都排隊(duì)，你一個(gè)插隊(duì)，大家不屑的目光不會(huì)讓你如有針刺嗎？但若反過(guò)來(lái)，人人插隊(duì)，這就會(huì)成為風(fēng)氣，所以良好的規(guī)矩是需要環(huán)境慢慢改善的。
在做到這一點(diǎn)規(guī)矩之后，在你做事能夠自己心安之后，才會(huì)有足夠的自覺(jué)去苛刻地規(guī)范自身的行為，向禮的方向邁進(jìn)，這也是中國(guó)重建禮儀之邦的必由之路。一句話：重實(shí)事，少說(shuō)教；先規(guī)矩，后禮教。
以規(guī)矩為話題作文 篇16
在新西蘭留學(xué)的表哥打來(lái)越洋電話，要我為他拍攝一些照片，好讓他炫耀一下南京的美麗，我欣然答應(yīng)了。
取景一：新街口十字路口
表哥和大多數(shù)男生一樣，很熱愛(ài)車。照一張南京的車水馬龍，似乎很能體現(xiàn)南京的現(xiàn)代化�？墒恰�
我的氣憤大過(guò)失望，因?yàn)槲颐空找粡埗紩?huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)不和諧的音符。要么是紅燈時(shí)騎車的小伙子拼命趕時(shí)間；要么是一對(duì)情侶旁若無(wú)人地走在路中間。難道這是南京嗎？這是名城南京嗎？我忽然想起小時(shí)候媽媽常說(shuō)的：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
取景二：紫金山山頂
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。站在紫金山頂便能感覺(jué)南京盡收眼底。就在這兒照吧，照中山陵郁郁蔥蔥的樹(shù)�？墒恰�
是什么白色的東西在鏡頭里飄舞，如同招降旗般？我拿開(kāi)照相機(jī)，發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)枝上掛著一個(gè)白色塑料代。真是煞風(fēng)景。我跳起來(lái)將塑料袋摘下來(lái)，仍進(jìn)垃圾桶。
景色依然秀美，我卻沒(méi)有心情再照。我們的規(guī)矩呢？……
取景三：玄武湖荷花池旁
“清水出芙蓉”。玄武湖的'荷花似乎比別處更有風(fēng)情。我調(diào)好焦，剛要按快門，忽然發(fā)現(xiàn)一只纖纖玉手向荷葉伸去——一位妙齡女郎挽起了褲腳，欲采花。原本蓮花中藏著一位姑娘很有“蓮動(dòng)下漁舟”的意味，可是，現(xiàn)在……
我想，那位女郎雖有千種風(fēng)情，卻挺丑陋的。我又想，規(guī)矩在哪里？
取景四：北京西路路旁
忙了半天，卻一張照片也沒(méi)照到。不如拍幾張路邊花壇，就算是“交差”吧。
可是（我真的不愿再說(shuō)這個(gè)詞）……
為什么每一盆花都“缺胳膊少腿”呢？“采花大盜”竟如此猖狂？很小的時(shí)候，幼兒園老師就說(shuō)，不要傷害花花草草，因?yàn)樗鼈儠?huì)疼的。
我一直都相信花草和人一樣是有感覺(jué)的，所以我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诔槠?/p>
規(guī)矩，你在哪兒？
回家的路上，有幾個(gè)小孩在玩丟手絹的游戲。我想，我們?cè)趺窗岩?guī)矩像手絹一樣丟掉了呢？手絹很容易找到，可是我們的規(guī)矩呢？
九龍老怪
以規(guī)矩為話題作文 篇17
陽(yáng)光將大海當(dāng)作調(diào)色板，隨意地勾勒出彩虹的輪廓。波浪用力地去擁抱沙灘，討好似的給她送去深海的寶藏，卻被一次次拒絕，無(wú)奈地打回了大海的深淵。幾只海鷗在藍(lán)天下翱翔，無(wú)憂無(wú)慮地哼著輕快的歌謠，我和她就這樣靜靜地坐在美景當(dāng)中，想著詩(shī)和遠(yuǎn)方。
她是我從小玩到大的閨蜜，她老家在海南，也就是那片美景的所在地。去年夏天，她盛情邀我及父母到她家做客，一起享受那難得的假期。
“孩子們回來(lái)吃飯啦�！彼腵母親將身子探出屋子，邊揮手邊向我們喊道�！皝�(lái)了”，我如是答道，起身正打算跑回那涼爽的房間，可她卻一動(dòng)也不動(dòng)，愣愣地望著遠(yuǎn)處的海面，我順著那視線望去，是一艘中等大小的漁船，我知道這是他外公的船。此刻，她外公正與她父親在船上辛勤地勞作著。
今天中午是吃魚(yú)，這是今早他們外出海釣的成果：“黑棘鯛”。我狼吞虎咽地吃著這魚(yú)。味道特別鮮美：不同于我們這邊的鯽魚(yú)，體大；也不同于海邊的三文魚(yú)，肥膩。魚(yú)肉帶有一種很清淡的甜味，魚(yú)身卻很小，還沒(méi)來(lái)得及回味，便已所剩無(wú)幾，不一會(huì)兒，這魚(yú)的一面可謂是被我們“掃蕩一空”了。
我將自己的“魔爪”再次伸入盤子，靈活地用筷子夾住魚(yú)頭，想要把它翻一面，繼續(xù)品味這“人間極品”，可正當(dāng)我提起筷子要翻動(dòng)的時(shí)候，母親突然站起來(lái)，一把打掉了我的筷子，沖我呵斥：“你這是干嘛，你不知道這是沒(méi)有禮貌的嗎？”我一臉茫然，一種委屈的滋味油然而生。我慌忙地扭過(guò)頭，想從別人的眼神中得到一絲安慰，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其他人的臉色也驟然變得十分嚴(yán)肅。就連剛才還在和我談笑的她，此刻也鼓著眼睛一言不發(fā)地瞪著我。
怎么啦，這是？
這低氣壓逼迫得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，順著臉頰滴落到了狼狽地躺在米飯和菜、油中間的筷子上。她的母親有些心軟了，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，安慰著說(shuō)：“欣雨啊，這吃魚(yú)可是有老規(guī)矩的。”“什……什么？”我哽咽地答道�！霸谖覀冞@個(gè)海港城市啊，最忌諱的就是給魚(yú)翻身了，因?yàn)轸~(yú)諧音“漁”，是漁船的意思，給魚(yú)翻身，可是意味著翻船�。 闭f(shuō)罷，她便將目光投向那依舊搖曳在遠(yuǎn)海的那只漁船。
看她們望向漁船的眼神，那寫不盡的是擔(dān)心與期待，我好像漸漸領(lǐng)會(huì)了什么。這個(gè)老規(guī)矩中是他們對(duì)出海者的祝福，是他們的心靈寄托。那漂泊在茫茫大海上的人兒，那是他們至親至親的人，他們希望他們平安回來(lái)，希望一切都變得幸福和美滿。
而這樣的老規(guī)矩，我們?yōu)槭裁床荒芎煤米袷啬�？誰(shuí)不希望自己的家人平平安安呢？老規(guī)矩，老的是規(guī)矩，不老的是家人間脈脈的溫情和牽掛。
從那以后，我吃魚(yú)再也不翻動(dòng)魚(yú)了。我會(huì)一直記住這個(gè)老規(guī)矩。
以規(guī)矩為話題作文 篇18
常言道沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事情？都應(yīng)該有他一定的規(guī)矩，并且這些規(guī)矩只是為了讓人們坐的更加的規(guī)范，更加的合理！
就比如走在馬路上，我們要遵守交通規(guī)則，去了商場(chǎng)，我們要遵守商場(chǎng)的規(guī)則，坐在教室里，我們要遵守教室里的規(guī)則，哪怕是在生活中，我們做一些簡(jiǎn)單的事情，也應(yīng)該遵守每一件事情的規(guī)則！
有人說(shuō)，生活中有這些條條框框的約束，真的是太不自由了，可是真正的自由必須是在這些規(guī)矩之下的！
就比如前段時(shí)間自己寫文章的`時(shí)候，也是有各種各樣的要求，當(dāng)然自己也知道這些要求都是合理的，畢竟無(wú)論做什么事情都不可能隨著自己的性子來(lái)？因此，自己也欣然接受！只不過(guò)是有的時(shí)候有一些要求，就是自己做不到，那么自己也知道這是自己的問(wèn)題和要求本身沒(méi)有關(guān)系！
除此之外，自己再做一些別的事情的時(shí)候，可能真的是要求不是那么的嚴(yán)格，因此，自己也就隨意了好多，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，好多事情并沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單，并且越是簡(jiǎn)單的事情，越需要自己用心去做，否則的話，最后的結(jié)果也只能是不盡人意的！
在這個(gè)世界上，有一部分人是制定規(guī)則的人，也有一部分人是遵守規(guī)則的人！
但是我們應(yīng)該清楚的知道，制定規(guī)則的人應(yīng)該是站在高層的，只有站的高的人才有權(quán)利去制定規(guī)則，而我們卻遵守規(guī)則的人，只需要在規(guī)則的范圍之內(nèi)認(rèn)真做事就可以了！
其實(shí)很多時(shí)候，規(guī)矩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是約束，約束更多的時(shí)候，也是另外一種自由！
因此，很多時(shí)候我們?cè)诒г惯@些規(guī)矩的時(shí)候，事實(shí)上，更多的時(shí)候是需要反思自己，反思自己是不是沒(méi)有遵守規(guī)則，是不是沒(méi)有做到最好！
畢竟規(guī)矩帶給我們的更多的是利。
以規(guī)矩為話題作文 篇19
每周五天的校園生活后，迎來(lái)了令我們向往的雙休日。星期六的早上想多睡一會(huì)兒，然后起床看看電視，和同伴們出去玩，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班，這是我們家的規(guī)定，這六年來(lái)一直沒(méi)有變。我好想有一個(gè)快樂(lè)的雙休日。
如果有人問(wèn)我，我期待的雙休日是什么樣的，我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。
假如我有一個(gè)自由的雙休日，我會(huì)去操場(chǎng)上，和朋友們一起踢毽子，跳皮筋，有說(shuō)有笑地做游戲；再和他們?nèi)ヌ镆�，捉蝴蝶，采野花，去野炊，去露營(yíng)……而現(xiàn)在的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去玩啊。哎，真是可憐呀！
假如我有一個(gè)自由的雙休日，我還要和媽媽去商場(chǎng)里買東西，到圖書(shū)超市去看書(shū)，那里是我最喜歡的地方，各種各樣的圖書(shū)都有，只要我愿意，看上一天都沒(méi)有人管你。然后回到家里，在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂(lè)生活過(guò)完了，又該回到了緊張的校園生活中。我得趕緊做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，這也是一篇不錯(cuò)的`哦。
假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥(niǎo)籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。
以規(guī)矩為話題作文 篇20
我們家一直有條老規(guī)矩：在吃飯前將餐桌上的魚(yú)蝦挑出若干，喂給家里的那只老龜。
說(shuō)來(lái)也奇怪，家里人好像很看重那只龜：外婆經(jīng)常將那只龜以前的事說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)是年歲比母親還大，母親小的時(shí)候還踩著它到處滑呢。
一天晚上，輪到我去喂龜，打開(kāi)裝龜?shù)耐吧w，龜浮了上來(lái)，在月光的照映下，龜殼上的花紋泛著幽青色的光，竟有一種說(shuō)不出的神秘感和滄桑感。
我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：這只龜真有那么神奇嗎？我不信邪，遞魚(yú)蝦的手也縮了回來(lái)，悄悄地關(guān)上桶蓋，小心翼翼地離開(kāi)了。
吃飯的'時(shí)候，我心不在焉地，連桌上那堆美食都無(wú)法讓我分神，腦海中全是那只龜給我?guī)?lái)的好奇。
第二天，我去地下車庫(kù)幫母親拿東西，下臺(tái)階的時(shí)候竟撞到了一根金屬水管，去醫(yī)院縫了兩針。
后來(lái)，我悄悄地告訴母親那天我沒(méi)喂龜?shù)氖�，她竟生氣地用竹尺打了我的腦袋，邊打邊說(shuō)：“活該啊，你沒(méi)喂那只龜，冥冥之中有天意，才讓你撞破了腦袋啊。人在做，天在看啊�！�
暑假里的一個(gè)晚上，我又去喂那只龜，打開(kāi)桶蓋，那只龜卻沒(méi)浮上來(lái)，我盯著水面看了半天，這才發(fā)現(xiàn)：龜，不見(jiàn)了。
我不由大驚失色，趕快將消息告訴母親，母親卻告訴我：那只龜，死了。被外公不知道扔去哪了。
我外公是個(gè)唯物主義者，從來(lái)不信什么“天意”，知道龜死了，嫌放在那里臭，就直接給扔了。
又過(guò)了一個(gè)月，外公在超市里滑了一跤，摔斷了腿，在病床上躺了兩個(gè)月。
這時(shí)，我的耳邊又響起了母親的話：那只龜有靈性，你不善待它，它也不會(huì)善待你。家里的那條規(guī)矩，或許不僅僅是要善待那只龜，也是祈求未來(lái)的平安吧。
又想起外婆在上香時(shí)那虔誠(chéng)的表情，我不由覺(jué)得：舉頭三尺，或許真的有神明吧。這不是迷信，而是一種期許罷。
當(dāng)老規(guī)矩遇上新挑戰(zhàn)，那名挑戰(zhàn)者，真得掂量掂量，自己真的有那資格嗎？
以規(guī)矩為話題作文 篇21
家有家規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)。我們應(yīng)該遵守規(guī)章。
我給大家講個(gè)既是腦筋急轉(zhuǎn)彎，又是笑話的謎語(yǔ)把：家有家規(guī)，校有校規(guī)，那動(dòng)物園有什么規(guī)呢？對(duì)了，那就是“烏龜”，這個(gè)好笑吧。
那現(xiàn)在我給大家講個(gè)故事吧，前幾天，天氣很熱，放學(xué)一回家，我嘴里就一直嘀咕著：“我要吃棒冰，我要吃棒冰……"不管我催了好久，媽媽還是一聲不吭地騎著電瓶車。我生氣地喊道：”你是不是沒(méi)有聽(tīng)到啊，今天太熱了，就給我買一支吧，你看，大街上他們都穿短褲……“我像老太太一樣嘴里一直呢喃著。過(guò)了好久，我心里在想，媽媽是不是又視我我空氣了，于是火冒三丈地對(duì)媽媽吼：“你把我當(dāng)空氣了�！眿寢屄�(tīng)到我這樣說(shuō)話，開(kāi)啟了話嘮模式：“你以為我會(huì)生一個(gè)空氣下來(lái)啊，如果是這樣，你早就成“二氧化碳”了�！甭�(tīng)到這席話，似乎變成了我的絕望，她又說(shuō)：“我們不是已經(jīng)定好只有夏天才能吃的'嗎？”我頑皮地說(shuō)：“就破例一次嘛，母親大人�！眿寢尮首麈�(zhèn)定地說(shuō)：“你未必也太任性了吧，我拒絕。還有，任性是沒(méi)有好果子吃的哦！”我只好乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看我挺委屈的，說(shuō)：“就給你買一瓶礦泉水吧�！�
雖然我有點(diǎn)委屈，但懂規(guī)矩總是對(duì)自己有益的！
以規(guī)矩為話題作文 篇22
《孟子》中說(shuō)道：不以規(guī)矩不能成方圓，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，往往需要一些牽制人類行為的法則。遵守規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則在如今社會(huì)上尤其重要，我們需要做的，便是敬重規(guī)則，只有敬重規(guī)則，我們才能養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律是道德的顯露。法律是什么？法律是社會(huì)約定俗成，是人類所認(rèn)可而又不可觸犯的底線，而這底線的制定又來(lái)源于道德，那么那些站在道德最高點(diǎn)上違法的人又真的是道德的.最高點(diǎn)嗎？答案是否定的，因?yàn)樗麄冊(cè)谶`反法律的同時(shí)就已經(jīng)違背了道德。
規(guī)則，讓我們別無(wú)選擇，我們生活中的大大小小的事都有規(guī)則，我們常道在口邊的交通規(guī)則，曾經(jīng)在網(wǎng)上報(bào)道中國(guó)式過(guò)馬路，難道中國(guó)就像那些人一樣無(wú)視規(guī)則了嗎？這顯然不太可能，只是因?yàn)樗麄兊奈幕仞B(yǎng)太低，沒(méi)有意識(shí)的去遵守規(guī)則。不要把規(guī)則當(dāng)成束縛自己的工具，您只需要把它當(dāng)成一種習(xí)慣就可以了，在學(xué)習(xí)中又譬如早晨，總有同學(xué)姍姍來(lái)遲，個(gè)別教室中垃圾灰塵隨處可見(jiàn)，上課時(shí)不時(shí)悅耳的鈴聲響起，教室走廊上總有人起哄打鬧，有的同學(xué)課堂內(nèi)外零食不斷。沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)就會(huì)陷入混亂。然而不以規(guī)矩，不能成方圓，并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新。相反的是我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，只有用規(guī)和矩才能繪畫出美麗的圖案，作為學(xué)生的我們，要做一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的學(xué)生，我們需要做到最基礎(chǔ)的校規(guī)，那么我們也許可能在步入社會(huì)時(shí)可以更好地適應(yīng)。
木受繩則直，金就礪則利，很多人總以規(guī)矩不合理，來(lái)作為自己不遵守規(guī)矩的借口。為什么那些人總是做不到遵守規(guī)矩？可能是因?yàn)闉?zāi)難還沒(méi)降臨。只有那些遵守規(guī)矩而免于災(zāi)害的人才是真正懂得遵守規(guī)矩的人。
不以規(guī)矩，不能成方圓。是的，規(guī)矩是社會(huì)秩序最穩(wěn)定的存在，只有規(guī)則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭，才能讓社會(huì)更有秩序。
以規(guī)矩為話題作文 篇23
風(fēng)和日麗，天藍(lán)得很，天大的很。風(fēng)輕浮著像一雙溫暖的小手。白云依靠著風(fēng)在空中飄來(lái)飄去，陽(yáng)光猛烈的照著。我和媽媽靜靜地坐在公交上，看著四處宜人的風(fēng)景，我輕輕地唱著《小幸運(yùn)》。
突然，在一個(gè)站上三五成群地沖上車。原車清靜的車瞬間變成擁擠、吵鬧。有些人在談天，有些人在玩狼人殺，還有一些人在玩王者榮耀。我往窗外望去，天氣仿佛不像剛才那么熱。白云遮著天空的一大半，天空中只剩下太陽(yáng)和一半天空。下站到了，一個(gè)拿著老拐杖的`一瘸一拐的老奶奶上了車。她戴著一頂藍(lán)色的帽子，拐杖是棕色的，一雙烏發(fā)發(fā)亮炯炯有神的眼睛瞇在一起，鼻子挺立著，嘴巴彎了起來(lái)。我立刻站起了起來(lái)說(shuō)：“奶奶，我的位子給您坐吧！”哪位老奶奶摸了摸我的小臉蛋溫和地說(shuō)：“小孩子你真乖，謝謝你�！�
過(guò)了一會(huì)，我和媽媽到站了。媽媽牽著我的手走下車去。
白云褪去了，天更藍(lán)了，蟬“吱吱吱—”地叫著。
以規(guī)矩為話題作文 篇24
家有家規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)法。無(wú)論你身處何地，都會(huì)受到規(guī)則二字的約束。有人在小小不言處打破規(guī)則，獲取一些小利也無(wú)可厚非，但是在我看來(lái)：規(guī)則一旦被定下，必須嚴(yán)格遵守。
當(dāng)今社會(huì)，為何會(huì)頻繁發(fā)生許多交通事故？完全是不守規(guī)則引起的。古人云沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，如果人人都遵守交通規(guī)則，便不會(huì)發(fā)生多起交通事故了。
規(guī)則，是建立和諧家庭的紐帶。在不同的家庭，長(zhǎng)輩們都會(huì)制定不同的規(guī)則。這些規(guī)則用來(lái)約束每個(gè)家庭成員，如果孩子觸犯規(guī)則，家長(zhǎng)總是一味指責(zé)，而長(zhǎng)輩若打破規(guī)則卻對(duì)之置之不理，便會(huì)使孩子與長(zhǎng)輩的關(guān)系惡化，引起家庭種種矛盾，只有孩子和長(zhǎng)輩一起嚴(yán)格的遵守家規(guī)，賞罰分明，孩子會(huì)得到長(zhǎng)輩的言傳身教，把每個(gè)家庭成員的心緊密聯(lián)系起來(lái)。由此可見(jiàn)，規(guī)則，是建立和諧家庭的紐帶。
規(guī)則，是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的鑰匙。每個(gè)學(xué)校都有學(xué)校的規(guī)章制度，作為一位合格的中學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。如學(xué)校明文禁止斗毆、校園欺凌等，我們都不能越過(guò)這一道防線。如果每個(gè)人都不遵守規(guī)則，那么校園正能量就全部被扼殺了，那也就意味著我們，親手湮滅了我們的夢(mèng)想，親手?jǐn)嗨土俗约核棋\前程。學(xué)校是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石，在沿途風(fēng)景中歇腳的客棧，也是我們走近夢(mèng)想的天梯。所以遵守校紀(jì)校規(guī)，是豐富我們夢(mèng)想的前提條件。由此可見(jiàn)，規(guī)則是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的.鑰匙。
規(guī)則，是建設(shè)法治社會(huì)的橋梁。國(guó)家的法律是每一位公民必須嚴(yán)格遵守的。試想一下，如果沒(méi)有法律，這個(gè)國(guó)家社會(huì)混亂，民間疾苦，人民怨聲哉道，這國(guó)家自然會(huì)被他國(guó)取代。如果我們國(guó)家的公民都遵守法律，我們的國(guó)家便會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)，世界間充滿真善美，這不正是陶淵明夢(mèng)寐以求的理想社會(huì)嗎？由此可見(jiàn)，規(guī)則是建設(shè)法治社會(huì)的橋梁。
沒(méi)有規(guī)矩，何以行千里？要想個(gè)人得到發(fā)展，社會(huì)得到進(jìn)步，國(guó)家得到富強(qiáng)，就必須嚴(yán)格遵守規(guī)則，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。在督促自己的同時(shí)，也要監(jiān)督他人。為自身的發(fā)展、家庭的和睦、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。時(shí)刻牢記沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)則，使一個(gè)人有了一席立足之地；規(guī)則，是一個(gè)集體得以發(fā)展的精神支柱；規(guī)則，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的立國(guó)之本。
以規(guī)矩為話題作文 篇25
相信大家都聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話，“沒(méi)得規(guī)矩，不成方圓�！� 規(guī)矩是對(duì)人行為的一種約束力，因?yàn)橹挥邪凑兆匀灰?guī)律法則的人才不同于動(dòng)物。
一天，星期三的晚上，語(yǔ)文課楊老師對(duì)我們說(shuō)：“我們大家都是要守規(guī)矩，我們大家都要用到它，好嗎？”好，好!同學(xué)們說(shuō)：我們要在什么時(shí)候用到它？我想。后來(lái)，我們決定玩一次傳話游戲！我們要用什么規(guī)矩？同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，后面我們決定了5個(gè)規(guī)矩，大家都是推薦同意。
游戲分為3輪，大家很興奮，一個(gè)小組一隊(duì)，我尋最后的'同學(xué)充滿了希望。
第一輪開(kāi)始的時(shí)候，我早就按不住了，老師話傳到第一組同學(xué)那，大家一起倒計(jì)時(shí)3，2，1，開(kāi)始！在我前排的同學(xué)急急對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)字，：“我愛(ài)你們”，后面的同學(xué)傳了多個(gè)同學(xué)，結(jié)果大家都沒(méi)了原則。
第2輪開(kāi)始了，我們成績(jī)是第2名，可有人發(fā)現(xiàn)了5組織少了一個(gè)人，后來(lái)不讓5組織參加活動(dòng)，可5組織鄧鑫生氣的說(shuō)“為什么，不讓參加？”
第3輪開(kāi)始了，是最有興趣的，我們讓最后的答案組成了一個(gè)話：我們要好好學(xué)習(xí)，才能加快祖國(guó)統(tǒng)一，為國(guó)這爭(zhēng)光。
原來(lái)規(guī)矩不是死死的，而是快樂(lè)的來(lái)源，你覺(jué)得是嗎？
以規(guī)矩為話題作文 篇26
在生活中，老規(guī)矩處處都有，這些老規(guī)矩是長(zhǎng)輩、祖先辛苦的結(jié)晶。
在家里，飯桌上的老規(guī)矩可真多：吃飯時(shí)不能將筷子插在飯里；不能用筷子敲碗和盤子；嘴不能發(fā)出聲音……就連坐著也有規(guī)矩：不能大敞開(kāi)腿；不能一條腿搭在另一條腿上……
在別人家里，不能亂動(dòng)別人的東西，更不能拿；不能不經(jīng)過(guò)別人允許上別人的床……
節(jié)日里，老規(guī)矩更是遍布生活。當(dāng)家人聚在一起，永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)輩先坐下；長(zhǎng)輩幫忙夾的'菜一定要吃，這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重；椅子高的給長(zhǎng)輩坐，低的晚輩坐 ，這已是一種文表禮儀……
老規(guī)矩的背后總是一個(gè)故事，過(guò)年要吃餃子的背后故事還是第一次聽(tīng)到：大年三十這天，正是“交子”，與子時(shí)重逢，餃子這個(gè)美味的食物，來(lái)源于”交子”這兩個(gè)字。過(guò)年每次放鞭炮，都少不了我。但為什么要放鞭炮？終于在一次我讀課外書(shū)，揭開(kāi)了這個(gè)謎：每當(dāng)大年三十，“年”這個(gè)野獸總出來(lái)殺人，人們發(fā)現(xiàn)“年”不吃穿紅褂的小孩，所以認(rèn)為“年”害怕紅色，后來(lái)還發(fā)現(xiàn)它害怕響聲。于是每到了過(guò)年，家家戶戶貼上紅紙，在街上敲鑼打鼓。后來(lái)有了火藥，人們發(fā)現(xiàn)火藥放在竹子里點(diǎn)燃后能發(fā)出巨響，漸漸地，竹子變成紅紙，也就成了現(xiàn)在的鞭炮；貼的紅紙便變成了對(duì)子。
老規(guī)矩是祖先的結(jié)晶，它約束著人們的壞習(xí)慣，引導(dǎo)人們向文明發(fā)展。
以規(guī)矩為話題作文 篇27
小時(shí)候，妹妹到我家玩，把每個(gè)抽屜都翻了一遍。媽媽說(shuō)這叫不懂規(guī)矩。那是和一次聽(tīng)說(shuō)“規(guī)矩”一詞。
初中的時(shí)候，日本來(lái)了支球隊(duì)和我們校隊(duì)打比賽，比賽中，日本隊(duì)的拉拉隊(duì)不過(guò)幾個(gè)替補(bǔ)球員，但他們整齊化一的擊掌和口號(hào)，使他們的助威響亮有力。而我們雖然“人多勢(shì)眾”，可雜亂的叫喊卻使們的加沒(méi)蒼白無(wú)力。比賽后收拾場(chǎng)地，我們的方陣瓜果、紙屑一地，別人呢？卻一塵不染。
我們中國(guó)人接受教育，打小就熏陶做事要有分寸，要中規(guī)中矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�？墒沁@么教育過(guò)來(lái)的我們，為什么卻在外國(guó)人的面前顯得那么庸俗，那么不懂規(guī)矩呢？原因是多方面的。
其一，是家庭教育的不重視
有這樣一個(gè)實(shí)例：有個(gè)孩子對(duì)老人說(shuō)了不禮貌的話，外國(guó)家庭的父母會(huì)很認(rèn)真地要孩子向老人道歉，并教育他正確的說(shuō)話方式，而中國(guó)父母往往不從道理上說(shuō)服，直接斥責(zé)孩子不對(duì)，甚至動(dòng)手。這樣老人看不下去，上前勸阻表示自己并不在意，孩子還小，慢慢教。這么一擱，擱到孩子長(zhǎng)大，孩子自然不懂實(shí)質(zhì)的`規(guī)矩，只了解了口頭上的套話：“懂規(guī)矩”！
其二，學(xué)校教育的不重視
學(xué)校的教育一味地追求分?jǐn)?shù)，必然導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生忽略許多生活中的細(xì)節(jié)。但不意味我們的不懂規(guī)矩是理所當(dāng)然，我們還是要重視的。
前段時(shí)間媽媽和我談起她同事把女兒送到英國(guó)的事。我問(wèn)起原因，理由竟是英國(guó)的男人有紳士風(fēng)度，卻了不會(huì)吃虧，雖然有點(diǎn)夸張，但卻折射出我們的差距。
汩汩清泉，我掬一杯最清的；
溶溶月色，我賞一縷最美的；
灼灼紅葉，我摘一片最熱的；
萋萋芳草，我采一根最香的。
為人處世之道，我采擷最重要的——規(guī)矩。
沒(méi)有規(guī)矩，怎成方圓？
方圓是這樣形成的。
以規(guī)矩為話題作文 篇28
青春沒(méi)有規(guī)則，她千姿百態(tài)，色彩繽紛。青春沒(méi)有規(guī)則，她是一部巨大的樂(lè)曲，永遠(yuǎn)回蕩在每一個(gè)人的心中。
在教室，青春是一支慢板，平靜，祥和。你聽(tīng)，沒(méi)有突出的樂(lè)音，沒(méi)有奔騰的旋律。有的是如饑似渴的求索，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。在這里，青春沉溺于知識(shí)的海洋，一顆顆求知的誠(chéng)心在海洋中漫游，搜索，尋求每一個(gè)漂亮的貝殼來(lái)裝飾自己。
在操場(chǎng)上，青春是一首奔馳歡快的快板，活躍，跳動(dòng)。你聽(tīng)，沒(méi)有柔弱的話音，沒(méi)有抒情的旋律，更沒(méi)有那厚厚的書(shū)的背影。這里有的是矯健的身姿，輕快的步伐，健朗的笑聲。在這里，沒(méi)有一個(gè)不是奔跑的健兒，投球的好手。在這里，青春的意義就是活力，青春就是強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的毅力。
在舞臺(tái)上，青春是一部壯麗的協(xié)奏曲。你看，唱歌，跳舞，彈琴，朗誦，哪一樣不是能力的體現(xiàn)和活力的奔放？舞臺(tái)上，群舞翩翩，樂(lè)音蕩漾。青春在這里散發(fā)出獨(dú)特的'魅力！
青春是一首詼諧曲，會(huì)為一件無(wú)足掛齒的小事狂笑不已，雖然偶爾不免有一兩個(gè)不協(xié)調(diào)的小音符，但是，大家承認(rèn)即使是最出色的樂(lè)師，也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。
青春是一篇感傷的小品，會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱，會(huì)為朋友而憂慮，但是，青春的主旋律永遠(yuǎn)是郎快的，會(huì)很快回到這個(gè)主題上來(lái)的。
青春是沒(méi)有規(guī)則的，她每一天都在變化著，變奏出不同的美妙的歌曲。青春是沒(méi)有規(guī)則的，她稍縱即逝，永不停歇。我們要以最飽滿的姿態(tài)去擁抱她，在生命中奏出一個(gè)青春之歌的最強(qiáng)音！
以規(guī)矩為話題作文 篇29
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”我們生活在這個(gè)大家庭中，只有每個(gè)人都遵守規(guī)則，社會(huì)才能井然有序地發(fā)展，如果違背了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。
那一天，媽媽帶我來(lái)超市買東西，超市里好不熱鬧呀！來(lái)往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳瑯滿目，讓售貨員應(yīng)接不暇。這時(shí)正什夏天，當(dāng)我們坐公共汽車來(lái)到超市時(shí)，已經(jīng)汗流浹背了。媽媽看我熱成這樣，馬上買了一根雪糕遞給我，我舔了舔，瞬間覺(jué)得好涼快。當(dāng)我吃完時(shí)，把棍子丟在了路旁的垃圾箱里，只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)”的`一聲，棍掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了，也沒(méi)去撿，只是回轉(zhuǎn)身去追媽媽了，“姐姐，姐姐！”后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)五六歲的小男孩在叫我，我回頭看了一下，沒(méi)在意，他看了我回轉(zhuǎn)身，伸出了胖乎乎的小手，指了指地上的雪糕棍，我還是沒(méi)理他，繼續(xù)追媽媽去了，媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了后面?zhèn)鱽?lái)了小男孩兒的叫喚聲，正在目不轉(zhuǎn)睛地看著他，小男孩嘟囔著：“大姐姐，你不乖，老師說(shuō)了要遵守規(guī)則，不能隨便亂扔垃圾。”說(shuō)完以后，把雪糕棍塞進(jìn)了垃圾箱里面，我頓時(shí)感覺(jué)到臉有點(diǎn)發(fā)熱，可媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，但從她的眼神中可以看出：小男孩兒都知道要遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)環(huán)境，可是作為大姐姐的你呢？我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)不知道怎樣說(shuō)，從此之后，我一定要遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使祖國(guó)更加美。
“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。”生活在大家庭中，為了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規(guī)則，遵循法律……
以規(guī)矩為話題作文 篇30
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！边@樣的格言警句我很久前就聽(tīng)過(guò)，但并沒(méi)有真正地用心去體會(huì)。直到白了少年頭，我驀然發(fā)現(xiàn)自己依舊一事無(wú)成，我沒(méi)有成“方”，也沒(méi)有成“圓”。
我沒(méi)有規(guī)矩，也不懂規(guī)矩。
小時(shí)候，父母親的教育主要是不罵人，不打架，不要做壞事，把仁義孝親通過(guò)一些妖狐鬼怪野史的故事講出來(lái)。我和兄弟姐妹們聽(tīng)得津津有味，像野草一樣慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)有規(guī)矩不行，不懂規(guī)矩更可怕�？纯磩e人怎么做，不知道好壞地跟著學(xué)。因?yàn)橹v話不懂規(guī)矩，言語(yǔ)上得罪的人很多。因?yàn)樽鍪虏欢?guī)矩，好事也給辦成壞事。因?yàn)樗枷肷喜欢?guī)矩，想出了很多缺德的主意，并由此做出缺德的事，甚至傷天害理的事，甚至泯滅人性的'事！
直到兒子讀了小學(xué)，我才重視起來(lái)，我不想兒子延續(xù)我沒(méi)有規(guī)矩的人生。
終于有一次在廟里請(qǐng)了一本《弟子規(guī)》，這么好的傳統(tǒng)教育為什么我小時(shí)候沒(méi)有？五千年的圣人訓(xùn)話，五千年的文明傳承，都在這一本小小的冊(cè)子里��！為什么現(xiàn)在的小學(xué)不學(xué)呢？里面有怎么樣面對(duì)父母兄弟朋友的規(guī)矩，有吃飯穿衣的規(guī)矩，做人做事的規(guī)矩，都有啊！而我以前居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有讀過(guò)，這真是一個(gè)恥辱！
兒子一年級(jí)結(jié)束后，我就給他立了規(guī)矩：每天睡前一遍《弟子規(guī)》，直到背出來(lái)為止。
愛(ài)人跟我說(shuō)：“這是老掉牙的東西，誰(shuí)還讀啊，有用嗎？”我說(shuō)：“正是有很多的人想把傳統(tǒng)的文化丟掉，才導(dǎo)致現(xiàn)在人心道德敗壞，我們要繼承發(fā)揚(yáng)祖宗的規(guī)矩�！�
兒子說(shuō)：“別人打我怎么辦？”我說(shuō)：“哪里有無(wú)緣無(wú)故的事發(fā)生？他打你，自然是有原因的，你就問(wèn)他打你的原因。如果你該打就不要還手，如果你不該打，你也不要還手，你只告訴他再打一下結(jié)束了好嗎，你就當(dāng)他跟你玩一個(gè)游戲。再說(shuō)了，老師不是會(huì)管嗎？老師有規(guī)矩的，你要在生活中好好學(xué)《弟子規(guī)》就行�！�
其實(shí)我沒(méi)有規(guī)矩，也不懂規(guī)矩，我哪里有資格談規(guī)矩�。�
以規(guī)矩為話題作文 篇31
說(shuō)道老規(guī)矩，年輕在我們也許會(huì)嗤之以鼻。什么老規(guī)矩，早就過(guò)時(shí)了，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，都說(shuō)新的時(shí)代下應(yīng)該有新的生活方式，但是，有些老規(guī)矩，我們還是不能忘。
首先，我們得對(duì)老規(guī)矩一詞有個(gè)簡(jiǎn)單在理解，所謂規(guī)矩，就是圓規(guī)和直尺，作圖和繪畫在工具。當(dāng)然這是字面解釋。有句話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。想必都聽(tīng)過(guò)，聯(lián)系一下現(xiàn)實(shí)生活，許多老規(guī)矩已經(jīng)深深嵌入我們?cè)谏�。影響了幾代中�?guó)人的老規(guī)矩，已經(jīng)成為了文化傳承在一種方式，更多的早已成為中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。
我們不妨列舉幾例。“讀書(shū)有三到，謂心道眼到口到”。這句話很好理解，作為學(xué)生的我們，讀了十幾年的書(shū)；上了十幾年的學(xué)，總該對(duì)學(xué)習(xí)、讀書(shū)總結(jié)些技巧吧。不難發(fā)現(xiàn)，除了做一些復(fù)雜的理化的題目以外，其他學(xué)課，我們只有做到心、眼、口都用到了，方能達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。
“站有站相，坐有坐相”。從小父母就告訴我們這句似乎亙古不變的'話。不論我們聽(tīng)不聽(tīng)，這句話是有一點(diǎn)道理的。小孩的骨骼尚未發(fā)育成熟，我們一時(shí)隨意的站姿、坐姿對(duì)骨骼的成長(zhǎng)還是有很大的影響的。
相信任何一個(gè)人、任何一個(gè)有良知的人都會(huì)十分孝敬自己的父母。長(zhǎng)輩，都會(huì)無(wú)比疼愛(ài)自己的兒女。父母生養(yǎng)我們，他們?nèi)紵鴼q月與年華，不惜一切培養(yǎng)、教育我們，尊敬。孝敬我們的長(zhǎng)輩是應(yīng)該的。雖然我們做不到古圣先賢那樣“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。但是，尊老愛(ài)幼早已不是什么規(guī)矩，而是一種美德，將由我們和后代把其發(fā)揚(yáng)光大。
“吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩應(yīng)該先落座，好東西要給長(zhǎng)輩”，可能小時(shí)候父母、爺爺奶奶、姥姥老爺慣著我們，把好吃的先給了我們，其實(shí)這是很不正確的。雖然，他們很疼愛(ài)我們，但是如果養(yǎng)成了習(xí)慣，長(zhǎng)大后走向工作崗位與領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)同事用餐時(shí)也這樣豈不叫人恥笑？更嚴(yán)重的話，也許工作也保不住了。
例子還有很多，就不必一一列舉了。確實(shí)，我們不能否認(rèn)，有些老規(guī)矩是有一些封建腐朽的思想，不過(guò)，我們更需要取其精華，棄其糟粕。
這樣說(shuō)來(lái)，生活還是需要老規(guī)矩啊。
以規(guī)矩為話題作文 篇32
其實(shí)，從我們生下來(lái)到現(xiàn)在13年了，已經(jīng)走過(guò)了人生的前半步，經(jīng)歷了人生的懵懂。雖然我對(duì)于這個(gè)社會(huì)依然知之甚少，但是我漸漸的覺(jué)得人生不應(yīng)該虛度，碌碌無(wú)為。就像是奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的那樣：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
每一個(gè)成功的經(jīng)歷都是以執(zhí)爭(zhēng)分奪秒的奮斗為前提的。記得曾經(jīng)看過(guò)凡爾納作家所寫的《八十天環(huán)繞地球》這個(gè)作品，主人公福格先生說(shuō)過(guò)這樣一句自信的話：“分秒必爭(zhēng)，利用好時(shí)間，就沒(méi)有什么問(wèn)題�！卑耸飙h(huán)繞地球，在沒(méi)有飛機(jī)的情況下，你一定認(rèn)為這很荒謬，但是福格先生做到了，他靠得就是爭(zhēng)分奪秒。
我們一定不可以浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利。逝者如斯夫，不舍晝夜。幾千年前偉大的`哲學(xué)家孔子就曾經(jīng)在湍急的河流面前教導(dǎo)后人。雖然現(xiàn)在我們只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是我們?cè)谂ν瓿烧n堂作業(yè)的時(shí)候，也應(yīng)該多多幫助自己的父母做一些力所能及的事情，如果有余力，也應(yīng)該多多的學(xué)習(xí)，讀書(shū)。
“時(shí)間就像是海綿里的水，只要肯擠總是有的�！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待生活的每一分鐘，因?yàn)槎潭痰囊环昼娋涂赡茏屢粋�(gè)人飛黃騰達(dá)，也有可能讓一個(gè)人身敗名裂，更有可能讓一個(gè)人經(jīng)歷生離死別。時(shí)間，當(dāng)然也是就是生命，我們有責(zé)任更有義務(wù)珍惜每一分鐘。
以規(guī)矩為話題作文 篇33
母親為我定下許多規(guī)則，譬如尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習(xí)。它們瑣碎而全面，有時(shí)我會(huì)抱怨這限制了我的自由，像個(gè)牢籠。但大部分時(shí)光，我都享受著這約束營(yíng)造出來(lái)的幸福氛圍。
落日余下的紅霞化作一縷縷紗，鋪灑在陽(yáng)臺(tái)綠瑩瑩的多肉上。我提起小花灑，細(xì)細(xì)密密的水珠濕了它們一身，還有圓潤(rùn)的水珠輕巧地在展開(kāi)的葉子上滾動(dòng)，甚是可愛(ài)。我笑了，我想我是應(yīng)該感謝母親的，如果不是她定下由我照顧花草的規(guī)則，這樣美好的畫面，怕是與我無(wú)緣了。廚房里傳來(lái)濃郁的菜香，我從書(shū)堆中抬起頭來(lái)，伸個(gè)懶腰。抬頭看看表鐘，快到六點(diǎn)了，母親一般總是這個(gè)時(shí)候做飯，她會(huì)給我們飯后休息的時(shí)間。我自覺(jué)的去幫忙，望見(jiàn)剛進(jìn)門的哥哥姐姐，笑著招呼。離家歸家都要打招呼，這也是媽媽的規(guī)定。餐桌上，安安靜靜的，母親體貼地?cái)[出碗筷，姐姐盛好飯。然后，大家一起享受媽媽的手藝。這樣溫馨的時(shí)刻，讓人倍覺(jué)幸福。傍晚，一家人散步回家，我們?nèi)嘶胤孔鲎鳂I(yè)�？蛷d開(kāi)著電視，母親悠閑地時(shí)不時(shí)瞄一眼，又低頭繡十字繡。晚些時(shí)候，母親給我們泡上一杯牛奶，溫溫的'，暖到心底。
這一幀幀幸福的照片，是由母親約束我們的規(guī)矩勾勒出來(lái)的，這是幸福的約束，引領(lǐng)我們踏上光明的路途。
以規(guī)矩為話題作文 篇34
郁郁蔥蔥的大森林里，有一個(gè)美麗的嘰嘰喳喳王國(guó)。每天，第一縷陽(yáng)光總會(huì)叫醒熟睡的鳥(niǎo)兒們?nèi)プ鍪�。雄鷹飛向浩瀚的天空站崗放哨，啄木鳥(niǎo)不辭辛苦地給大樹(shù)看病，百靈鳥(niǎo)歡快地在森林歌唱……鳥(niǎo)兒們快活地生活著，只有它例外……
貓頭鷹樂(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么我要白天睡覺(jué)，晚上工作呢？今天我就要改改這個(gè)老規(guī)矩�！睒�(lè)樂(lè)偷偷地溜了出來(lái)，快樂(lè)地吹著口哨去找雄鷹貝貝。
“貝貝，我要和你一起站崗，我的眼睛可亮了，晚上都能看很遠(yuǎn)，更別說(shuō)白天了�！睒�(lè)樂(lè)得意地炫耀著。貝貝疑惑地說(shuō)：“你應(yīng)該這會(huì)兒回家睡覺(jué)，晚上再出來(lái)站崗�！�
樂(lè)樂(lè)喜滋滋地說(shuō):“我才不想晚上工作，白天睡覺(jué)。我要和你們一樣白天工作，這樣，我就可以和大家一起玩了�！�
貝貝說(shuō)：“這樣行嗎？”
“行，我要改改這個(gè)老規(guī)矩�！睒�(lè)樂(lè)神氣地說(shuō)。
兩個(gè)小伙伴就并肩在森林里飛行。太陽(yáng)越升越高，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，萬(wàn)道光芒照得樂(lè)樂(lè)睜不開(kāi)眼睛，它趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的墨鏡戴上，看著貝貝說(shuō)：“貝貝，你看我酷不酷？這樣我就不害怕亮光了，不過(guò)，我有點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)�！必愗悡�(dān)心地說(shuō)：“太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，會(huì)不會(huì)損傷你的眼睛？”樂(lè)樂(lè)咬著牙堅(jiān)持，“沒(méi)事，習(xí)慣就好了�！憋w著飛著，眼睛越來(lái)越疼，眼前一片漆黑，它驚慌失措地叫道：“我怎么什么也看不到了？”
貝貝急忙把他護(hù)送回家。此時(shí)，貓頭鷹媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，“傻孩子，你跑哪里去了，急死我了，多危險(xiǎn)呀！眼睛礙不礙事，我們的眼睛是不能被陽(yáng)光照射的，我們祖祖輩輩都是晝伏夜出生活的`�！�
休息了幾天，樂(lè)樂(lè)的眼睛恢復(fù)好了，它不好意思地說(shuō)：“媽媽，看來(lái)我們的這老規(guī)矩是不能隨便改的�！�
夜幕降臨了，樂(lè)樂(lè)站在大樹(shù)上睜一只眼閉一只眼，聚精會(huì)神地站起了崗。
以規(guī)矩為話題作文 篇35
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我看到了家鄉(xiāng)的風(fēng)景，每當(dāng)月光撒到我的手上，一片冰涼，我想起了家鄉(xiāng)的味道。不知何時(shí)起，我離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)三年了，聽(tīng)到大人們說(shuō)老家趣事，我就在那里聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)。
梅花飄落時(shí)，臥季夏春影。我的'老家是河南的一個(gè)偏僻的小村落，村里人幽默風(fēng)趣，善良。家門口有一片楊樹(shù)林，一到夏天，家里老人就會(huì)帶著小孩子在樹(shù)底下鋪上涼席，拿著扇子，嘴里哼著豫劇大平調(diào)。大風(fēng)一起來(lái)，小孩子就高興的跳起來(lái)，在我從小就受那樣的文化熏陶。天陽(yáng)紫槐柳，君子不風(fēng)流。我們村雖然小，但是門道也就是規(guī)矩多著嘞。
就拿最簡(jiǎn)單的吃飯來(lái)說(shuō)吧，長(zhǎng)輩吃飯時(shí)，小孩子是不能說(shuō)話的，如果小孩子貿(mào)然插嘴，會(huì)被別人認(rèn)為家長(zhǎng)沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有規(guī)矩。拿筷子之前，長(zhǎng)輩必須拿起筷子之后，小孩子才能拿。夾菜時(shí)，如果菜掉到了桌子上，要立刻用紙擦干凈。不能留湯水到飯桌上。
其次是穿著，在村子里的人都穿的整整齊齊的，除了在地里面干活時(shí)，會(huì)把袖子拉上去，平常很少說(shuō)有什么光膀子的。在穿著方面小孩子是不用太講究的，大人們卻必須穿的整整齊齊。否則，村子里的人會(huì)說(shuō)你們沒(méi)有禮貌，沒(méi)素質(zhì)。
還有好多好多規(guī)矩，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來(lái)了，我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在已經(jīng)變了，二層樓到處是，穿衣服也沒(méi)有以前那樣的規(guī)規(guī)矩矩。唉，我的家鄉(xiāng)回不來(lái)了。
以規(guī)矩為話題作文 篇36
世殊時(shí)異，人人都在為蠅頭微利而奔波忙碌，而那些蘊(yùn)含人生真諦的老規(guī)矩卻逐漸被淡忘，盲目地前進(jìn)只換來(lái)越發(fā)浮躁的心。唯有重新拾起老規(guī)矩，聚集能量，方能成就開(kāi)闊人生，方能鋪就和諧大道。
勿忘老規(guī)矩，即遵守好的準(zhǔn)則、做人的典范。古人云：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！睕](méi)有規(guī)矩，不成方圓，老規(guī)矩是我們航行的風(fēng)向標(biāo)，指引我們做對(duì)的事，成為正的人。
忘不了的是曾國(guó)藩在《冰鑒》中提到的“為一須在一”。這是他所遵守的規(guī)矩，并且身體力行，無(wú)論充當(dāng)什么角色，都能心在一焉。為官則清正無(wú)私，舉賢若渴；為將則機(jī)智沉穩(wěn)，奇正相佐；為儒則謙和內(nèi)斂，毫無(wú)文人的狂傲之氣；為父為兄則嚴(yán)于律己，不使一人得道，雞犬升天。于是，在混沌不堪的末代王朝，曾老能主掌沉浮，內(nèi)圣外王。在我看來(lái)，若非他始終遵循著“為一須在一”的老規(guī)矩，豈能成為地主階級(jí)最厲害的人，名傳千古？
曾國(guó)藩又言：“以愛(ài)妻子之心事親，則無(wú)往而不孝。以責(zé)人之心責(zé)己，則寡過(guò)。以恕己之心恕人，則全交�！比舴撬冀K遵循著事親、責(zé)己、恕人的老規(guī)矩，又豈能成為國(guó)人精神之典范，流芳百世？
老規(guī)矩從來(lái)不是供旁人把玩和品頭論足的`飾品，而是每個(gè)理性與道德的個(gè)體對(duì)自己生命設(shè)置的信條。勿忘老規(guī)矩，為自己的靈魂豎起一片高地，不被紛擾浮華所修飾，雷打不動(dòng)地堅(jiān)守自己的信念，以老規(guī)矩律己，亦可成為凝天地之氣的滄海明珠，光華流轉(zhuǎn)，即便不成大師而內(nèi)心也必定清明，眾人皆醉我亦會(huì)獨(dú)醒。
伍爾芙在《到燈塔中》寫道：我們現(xiàn)代生活中所有那些丑惡的贅余，那些華而不實(shí)的虛套，世俗因襲的正統(tǒng)，枯燥乏味的矯飾，都是絕對(duì)的罪過(guò)！罪過(guò)！罪過(guò)！這句話言之有理，在老規(guī)矩中不乏有過(guò)時(shí)之物。于我看來(lái)，我們需要取其精華，去其糟粕，而不是一昧地追隨，更不是完全舍棄。
昔日，季羨林老先生秉持著一心一意做學(xué)問(wèn)，專心致志讀國(guó)學(xué)的態(tài)度，不忘踏實(shí)肯干的老規(guī)矩，終成一代國(guó)學(xué)大師；今日，保安陳明德不忘“缺錢也不能缺良心”的老規(guī)矩，拒絕金錢誘惑，千里返鄉(xiāng)還錢婉拒事主酬謝……他們身份不同，卻都是不忘中華民族傳統(tǒng)美德，在我看來(lái)，他們都是靈魂高地上的偉人。他們的操守蘊(yùn)藉著規(guī)矩，老規(guī)矩已經(jīng)成了隱藏在他們血脈里的基因。
勿忘老規(guī)矩，褪去急躁，赤心堅(jiān)守。一句“己所不欲勿施于人”是老規(guī)矩；一聯(lián)“詩(shī)書(shū)傳世久，勤儉繼日長(zhǎng)”是老規(guī)矩。老規(guī)矩暈染，何其多也？不管以何種姿態(tài)黃土白骨，也能于故事末尾朗然笑談：榮幸來(lái)過(guò)，亦決然不悔。秉持老規(guī)矩，我心誠(chéng)然。
以規(guī)矩為話題作文 篇37
我們家有一個(gè)“規(guī)矩”，每到周六晚上吃完飯，我們?nèi)茧x開(kāi)飯桌，放下手機(jī)，進(jìn)書(shū)房讀書(shū)。監(jiān)督人是我的奶奶，她要求：不管家里有幾個(gè)人，你只要在家，到時(shí)間就必須開(kāi)始讀書(shū)。
自從立了這個(gè)規(guī)矩起，我就發(fā)現(xiàn)了爺爺與妹妹不同的閱讀習(xí)慣，今天，我就來(lái)與大家講一講吧！
笑遍天下事——妹妹
我妹妹喜歡漫畫，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)間到時(shí)，她就坐在懶人沙發(fā)上，翹著二郎腿，喝著酸奶，睜大眼睛看著書(shū)里有趣的故事。
每當(dāng)看到十分搞笑的情節(jié)時(shí)，她就從沙發(fā)上站起來(lái)，臉上掛滿了笑容，但也不敢發(fā)出聲音影響他人。
即便放下書(shū)，也會(huì)對(duì)剛才的“笑點(diǎn)”回味無(wú)窮。
走火入魔——爺爺
爺爺看書(shū)時(shí)，總愛(ài)叼著一卷煙，歪著腦袋，思考書(shū)的內(nèi)容。煙霧總會(huì)飄在書(shū)的上方。我總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“爺爺，您怎么用眼睛將書(shū)點(diǎn)著了呢？”爺爺?shù)淖x書(shū)時(shí)間，主要由煙的.長(zhǎng)短來(lái)決定。而書(shū)的上方的熱氣，就像是智慧的火車在知識(shí)的軌道上開(kāi)動(dòng)。
認(rèn)遍天下人一一我
我喜歡讀人物傳記，總是留神于書(shū)本上人物的照片，我想記住他們，認(rèn)出每一個(gè)人是誰(shuí)。每讀完一篇人物傳記就仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，而整個(gè)讀書(shū)的過(guò)程就像是和許多人在用文字對(duì)話。
好了，不多說(shuō)了，讀書(shū)時(shí)間到了，我得快去讀書(shū)了。
以規(guī)矩為話題作文 篇38
在浩瀚的世界中，除了人有生命外，還有一種帶有生命的——?jiǎng)游�。�?dòng)物也分有好幾種。有無(wú)脊椎動(dòng)物和有脊椎動(dòng)物。動(dòng)物的生命在人類的眼里是顯得多不重要哇！世界上的卻很多，但也不能傷害。人常說(shuō)：“家有家規(guī)，校有校規(guī)。”動(dòng)物也有自己的“規(guī)矩”。
有一種極小的動(dòng)物——螞蟻。我們出門可能就會(huì)踩死幾只螞蟻。這是人們違反了動(dòng)物的“規(guī)矩”。在一棵死亡的樹(shù)中，或許會(huì)有一只大馬蜂窩，而被貪婪的人發(fā)現(xiàn)后，就像是掛在樹(shù)上的金錢。于是，他便會(huì)傷害那只馬蜂窩。這時(shí)人們又違反了動(dòng)物的“規(guī)矩”。人們用農(nóng)藥打在農(nóng)作物上，飛來(lái)的小飛蟲(chóng)落在農(nóng)作物上就會(huì)被毒死。人們?cè)俅芜`反了動(dòng)物的“規(guī)矩”。想象所有動(dòng)物滅絕時(shí)人類的生活會(huì)發(fā)生什么變化？
我們要珍惜呵護(hù)動(dòng)物。只有這樣人的生活財(cái)富有詩(shī)情畫意，富有許多快樂(lè)，富有許多樂(lè)趣。
我們的'生活逐漸變得美好，同時(shí)也要把動(dòng)物的生活提高。人也是有動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間演變來(lái)的。人的祖先也是動(dòng)物，所以動(dòng)物是我們最親近的朋友了。
有些動(dòng)物傷害了人，這也是動(dòng)物的“規(guī)矩”。之所以人見(jiàn)著動(dòng)物，動(dòng)物跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，是因?yàn)槿祟愐策^(guò)度的傷害動(dòng)物，才會(huì)讓動(dòng)物害怕。最重要的是旅游的人在海邊看見(jiàn)剛剛破殼而出的小烏龜被某些動(dòng)物吃掉，就馬上把那些動(dòng)物嚇走。表面上是做善事，而實(shí)際上是破壞了生物鏈。
每個(gè)人在一些方面上愛(ài)護(hù)著動(dòng)物，那動(dòng)物會(huì)和人更親。比如，人和鴿子和睦了，鴿子會(huì)給人傳信，就不用郵遞員了。總而言之，和動(dòng)物和睦會(huì)給我們帶來(lái)了好處。
以規(guī)矩為話題作文 篇39
在學(xué)校，有許多的規(guī)矩；在公共場(chǎng)所，也有許多規(guī)矩。在今天午飯時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)小孩自己定了個(gè)新規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就是在每次吃飯時(shí)都經(jīng)常念叨的“先吃完不管，后吃完洗碗”。以前只是說(shuō)說(shuō)而已，從來(lái)沒(méi)有實(shí)行過(guò)�？山裉�，在我二哥的提議下，我們?nèi)齻�(gè)人，就得按這個(gè)規(guī)矩的要求來(lái)約束自己了。
就這樣，一場(chǎng)你追我趕的吃飯大賽在無(wú)聲無(wú)息之中拉開(kāi)了帷幕。在聽(tīng)到二哥把這個(gè)規(guī)矩定下來(lái)之后，我心中不由得一驚，暗暗想到：“平時(shí)在吃飯時(shí)，就我速度最慢，每次都得奶奶等著我吃完了才能刷盤子洗碗、收拾殘局，今天如果我不把碗里的飯?zhí)统鋈ヒ稽c(diǎn)的話，不就成了未比先輸?shù)亩ň至藛��！?/p>
于是，我立即把飯?zhí)突劐伬锖芏啵缫?jiàn)了，連忙制止我說(shuō)：“不行，不可以這樣�！倍鐓s說(shuō)：“妹妹可以少吃一點(diǎn)，她是我們這個(gè)大家庭中唯一的公主，可不能讓她長(zhǎng)胖了�！蔽亿s緊附和道：“是呀，是呀，你們?cè)敢馕易兂膳謒 m嗎？”三哥無(wú)話了，我也住聲了。再看二哥拿出來(lái)的殺手锏，一雙筷子不停的連菜帶飯往他嘴里塞，真可以用狼吞虎咽來(lái)形容他了，看得我真是目瞪口呆。三哥也使出了他的絕招——用湯泡飯，看他的嘴巴張得老大老大，連吃帶喝的'往肚里咽。看到他 倆，我心里有點(diǎn)著急了，也差點(diǎn)忘了我的必殺技，就是用炒菜汁泡飯。不由多想，急急忙忙的端起盤子，連菜帶汁就往飯碗里到，也開(kāi)始了我前所未有的“風(fēng)卷殘?jiān)��！?爺爺奶奶端著飯碗，瞪大眼睛，看著我們古怪的樣子，忘了吃飯，卟卟的笑出聲來(lái)。
一局下來(lái)，不出我的所料，三哥理所當(dāng)然的成了敗將，而我這時(shí)就像一位得勝將軍一樣高興的喊著“我不洗碗了！”
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事，都要有一個(gè)規(guī)矩，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！庇辛艘�(guī)矩才能更好的約束和要求自己，才有達(dá)到目標(biāo)的動(dòng)力，我想，我們?nèi)置玫糜喅鰧W(xué)習(xí)上的規(guī)矩，這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不就好起來(lái)了嗎？想到此，不由得我耶的一聲，脫口而出“我們?cè)賮?lái)訂訂學(xué)習(xí)上的、作息時(shí)間上的規(guī)矩吧，希望能完成我們共同的目標(biāo)。把學(xué)習(xí)搞好、把成績(jī)提高，今后長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
規(guī)矩，你讓我體會(huì)到了你的好處，使我真正愛(ài)上了你！希望在你的范圍內(nèi)，讓我得到更多有益的收獲。
以規(guī)矩為話題作文 篇40
年年春節(jié)，回外婆家。外婆也年年沒(méi)變，那數(shù)不勝數(shù)的規(guī)矩，哎！
每次邁進(jìn)外婆家的大門，外婆就滿面春風(fēng)地迎上來(lái)，拉著我的手迫不及待地問(wèn)道：“逗逗，考試前有沒(méi)有吃油條雞蛋呀？考得怎么樣呢？”我知道，這樣才能考100分。還沒(méi)等我回答，外婆又來(lái)了：“這幾年換牙了，記得上排的牙掉了要埋在樹(shù)下，下排的要扔到屋頂�！边@我也知道，這樣才會(huì)長(zhǎng)出好的新牙……呵呵，媽媽也被外婆詢問(wèn)：“逗逗過(guò)生日時(shí)有沒(méi)有做長(zhǎng)壽面給她吃？冬至有沒(méi)有包餃子吃？”……
轉(zhuǎn)眼間，已到了吃午飯的時(shí)間。媽媽正專心致志地?fù){面條，咦，外婆怎么手背在后面，鼻子冒著粗氣，眼睛圓瞪，一頭的白發(fā)仿佛也要豎起來(lái)了。哦，原來(lái)是媽媽搟面條時(shí)對(duì)著門搟，這樣會(huì)把財(cái)富“趕”跑了。過(guò)了一會(huì)兒，“吃飯了”，外婆大聲吆喝。我便拿著碗準(zhǔn)備去盛面條，一邊走一邊敲：“吃飯啦！盛面條啦！”忽然，外婆嚴(yán)肅地沖著我喊：“逗逗，可不能隨便敲打碗，只有乞丐討飯吃才敲打碗，‘敲碗敲筷子，討吃一輩子’�！蔽衣�(tīng)了，連忙停止了敲打，對(duì)著外婆說(shuō)：“我才不要當(dāng)乞丐呢！”外婆立刻笑容滿面：“逗逗真是乖孩子！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
哎呀，外婆的`規(guī)矩很多，一會(huì)兒這個(gè)不能，一會(huì)兒那個(gè)不能，有些帶有封建迷信，也有一些可不能不信，但那都是外婆對(duì)我們無(wú)處不在的關(guān)懷。
春節(jié)年年過(guò)，外婆的規(guī)矩年年有，但我仍盼著回老家過(guò)年。
以規(guī)矩為話題作文 篇41
今天，爸爸、媽媽帶我去外公外婆家玩，外公早就準(zhǔn)備了一桌美味的午餐。
“吃飯了，陽(yáng)陽(yáng)，來(lái)，端飯、拿筷子！”媽媽叫道，我把飯碗放好，筷子放整齊，我瞄了一眼：“哇，這么多菜，還有蘑菇燒豆腐�！蹦⒐綗垢俏易類�(ài)吃的`菜，我忍不住想撲上前去，媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)：“吃飯要有規(guī)矩，要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，才可以吃�！蔽业拖铝祟^說(shuō)：“外公、外婆你們先動(dòng)筷�！蓖夤Σ[瞇地說(shuō)：“大家一起吃飯�！蔽揖烷_(kāi)心地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我只對(duì)蘑菇燒豆腐和葷菜感興趣，不吃別的蔬菜，立刻制止我說(shuō)：“一定要葷素搭配，才有營(yíng)養(yǎng)。”說(shuō)著就夾了幾筷子蔬菜放在我的碗里，我心里很不高興，賭氣說(shuō)：“素菜我不愛(ài)吃，我要湯泡飯�！薄安恍校詼蒿埼敢�。”這回?fù)Q爸爸阻止我了，我抓抓頭，心里真不是滋味，心想吃飯規(guī)矩還真多，我拿起湯勺喝了幾口湯，將飯吃完了。外公說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，把掉在桌上的飯粒揀起來(lái)，再下桌�！蔽业皖^一看，我面前桌上有好幾粒米飯，我只好乖乖把米粒揀起來(lái)。在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。吃飯雖然是個(gè)小事，但是卻是體現(xiàn)以個(gè)人的習(xí)慣、教養(yǎng)問(wèn)題，你慢慢長(zhǎng)大了，這些規(guī)矩必須要遵守�！�
我出自內(nèi)心的發(fā)誓，今天出現(xiàn)的不好的習(xí)慣，在以后決不能再出現(xiàn)了。
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