以為準(zhǔn)備為話題的作文（精選11篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。如何寫(xiě)話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的以為準(zhǔn)備為話題的作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以為準(zhǔn)備為話題的作文1
成功，是世界上每個(gè)人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因，是因?yàn)槲覀円龊脺?zhǔn)備在出發(fā)。
著名作家張潔在她的一篇散文里說(shuō)到：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器”。初想這是多么的無(wú)知。可過(guò)了一段時(shí)間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：做好準(zhǔn)備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。
李寧，是大家所熟悉的體育名將，連續(xù)征戰(zhàn)幾屆奧運(yùn)會(huì)都取得了驕人的成績(jī)，并有體操王子的美譽(yù)。真是令人羨慕�。≌\(chéng)然，這與他的天賦有關(guān)�？上肴〉倪@么好的成績(jī)也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。而這些刻苦訓(xùn)練就像成功之前的準(zhǔn)備一樣。他準(zhǔn)備充分了也就達(dá)到了成功的一個(gè)必要條件。于是他取得了輝煌的成績(jī)，他成功了。可現(xiàn)實(shí)中卻往往有人等不及，雖然他也取得了成功，可他卻付出了比做好充分準(zhǔn)備都得多的代價(jià)。
古代就有兩個(gè)人，一個(gè)是貧窮的，而另一個(gè)個(gè)人卻是富有的。有一天，窮人對(duì)富人說(shuō)：“我要去南�！薄６莻�(gè)富人卻不屑一顧的說(shuō)：“就你？你帶什么去？”窮人回答說(shuō)：“一杯，一缽足矣”。富人很是吃驚，可他卻故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“再等兩年吧，我造好了船送你去”。窮人什么也沒(méi)說(shuō)就走了。一年后，窮人回來(lái)了，而富人卻羞愧難當(dāng)。
不光是人，就連動(dòng)物也有心急的時(shí)候。有一種蝴蝶在沒(méi)有完全長(zhǎng)成的情況下，就忍不住寂寞破繭而出了，雖然不用再忍受被繭包圍的痛苦，卻造成了它今日的殘缺，讓人生憾啊。
是啊，我們要有足夠的耐心，等待準(zhǔn)備充分了，機(jī)會(huì)成熟了。便可靜極而動(dòng)，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。
以為準(zhǔn)備為話題的作文2
新學(xué)期，新學(xué)校，一切的一切都在冥冥之中如約地到來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，坐以待斃絕不是明智的行為，用心準(zhǔn)備才是智者的上上之策。
當(dāng)然，我之所以這樣做并非一時(shí)興起，而是有著一定深刻的原因。面對(duì)中考的的失利，難以形容的烙印深深留在了我的心里，揮之不去的陰霾籠罩著我，這讓我痛苦不堪。加之父母給予我的壓力，更讓我的身心疲憊，累的傳不過(guò)氣來(lái)。暑假本是我們歡聲笑語(yǔ)的天堂，現(xiàn)在卻成了我郁郁寡歡的地獄，整個(gè)暑假都過(guò)得毫無(wú)生機(jī)，我的世界一片黑暗。直到軍訓(xùn)那天，我看見(jiàn)了我曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如愿以?xún)數(shù)乜歼M(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)：一蹶不振只是懦弱者的表現(xiàn)，充實(shí)自己才是自強(qiáng)者的需要。對(duì)啊！我不比別人差，與我同一水平的同學(xué)都能成功，而我為什么不行呢？于是，我決定用心準(zhǔn)備。
用積極的心準(zhǔn)備。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，擁有一顆積極的心是必不可少的。它是做一切事情的前提，更是催化劑和墊腳石，沒(méi)有熱忱，即使你的能力在雄厚也無(wú)用武之地。對(duì)于學(xué)習(xí)，漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)者是遲早會(huì)被淘汰的，沒(méi)有沖勁，你又怎能迎頭趕上呢？看著你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手次次獨(dú)占鰲頭，你不跟應(yīng)該積極一點(diǎn)嗎？
用敏慧的心去準(zhǔn)備。倘若你擁有一顆慧心，做事自然是水到渠成。學(xué)習(xí)要講究策略，絕不能像無(wú)頭蒼蠅似的盲干，耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻一無(wú)所獲。上課時(shí)要有效率的聽(tīng)課，該記的決不能有所遺漏，不用記的拋之腦后也無(wú)大礙。面對(duì)學(xué)習(xí)上的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，“弱肉強(qiáng)食，適者生存”絕不是子虛烏有。面對(duì)這，唯有用慧心準(zhǔn)備。
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己：“你用心去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了嗎？”我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻回答自己：“是的，我用積極的心準(zhǔn)備，用敏慧的心去準(zhǔn)備。”
以為準(zhǔn)備為話題的作文3
時(shí)光荏苒，我已不再是小孩子，媽頭上也多了幾根刺眼的銀絲，但媽從小就教會(huì)我的，定是受益終身。您總會(huì)親切地問(wèn)我：“準(zhǔn)備好了嗎？別老丟三落四！”
準(zhǔn)備好了嗎？憶兒時(shí)，兒子我總是貪玩，每天放學(xué)回家，都是東竄西竄，從不在家待著，功課總在學(xué)校做完，每晚您都會(huì)檢查我的作業(yè)，那時(shí)就是我最不愿面對(duì)的時(shí)光。您對(duì)我要求嚴(yán)格，作業(yè)也必須高質(zhì)量，書(shū)包總是您給收拾，第二天就會(huì)手忙腳亂地找作業(yè)，于是我便開(kāi)始自己收拾，那時(shí)，您總會(huì)問(wèn)：“作業(yè)裝好沒(méi)有，缺不缺作業(yè)本啊，鉛筆帶夠了嗎……”我卻常常覺(jué)得您很啰嗦，但您卻不覺(jué)什么，一天一天；一次一次，一遍一遍地問(wèn)著。我也很聽(tīng)話地回答：“媽?zhuān)判陌�，我都�?zhǔn)備好了�！�
準(zhǔn)備好了嗎？想此時(shí)，初中任務(wù)繁多，我每日寫(xiě)功課到很晚，您一直伴著我。記得那晚，我仍在寫(xiě)作業(yè)，您早已入睡，但看得出，即使您工作一天，極其疲憊想早點(diǎn)入睡，也仍掛念我，不時(shí)起身問(wèn)我，還有多少作業(yè)，有沒(méi)有不會(huì)的，不行就先去睡覺(jué)，要不第二天精神不易集中……我知道您關(guān)心我但您也要注意身體。每到早上，您就問(wèn)我，準(zhǔn)備好開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了嗎？我也回答說(shuō)：“媽?zhuān)判陌桑叶紲?zhǔn)備好了，我精力上沒(méi)問(wèn)題�！�
準(zhǔn)備好了嗎？望未來(lái)。您說(shuō)您不希望我有多高的成就，有多大的事業(yè)，只愿我健健康康，老老實(shí)實(shí)的做人，但我也要努力拼搏，現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。您說(shuō)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一直是您的驕傲，我也會(huì)爭(zhēng)做您心中永遠(yuǎn)的驕傲�，F(xiàn)在的我好比雛鷹，正要振翅飛翔；好比花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要頑強(qiáng)拼搏，報(bào)效祖國(guó)，我準(zhǔn)備好了！
準(zhǔn)備，將使自己更有自信；準(zhǔn)備，將使自己邁上成功；準(zhǔn)備，是成功者的秘密，我要掌握這一品質(zhì)。
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
以為準(zhǔn)備為話題的作文4
機(jī)遇總喜歡光顧有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備才會(huì)有收獲！機(jī)遇不會(huì)自動(dòng)地進(jìn)入你的囊中，是需要你伸出手去擷取的。
“機(jī)遇總喜歡光顧有準(zhǔn)備的頭腦！”你明白這句話的含意，是嗎？
很多人所存在的問(wèn)題就是不了解自己，因?yàn)槊總�(gè)人的認(rèn)知程度都是不一樣的，常常覺(jué)得自己是最努力的人，可是獲得的喝彩卻最少。然而，如果你的自我批評(píng)與他人對(duì)你的評(píng)價(jià)之間有很大的差距，那么你就很難成功。因而，你必須了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚自己與眾不同的特點(diǎn)是什么，以便建立起自己的專(zhuān)業(yè)能力。
當(dāng)然，我并不否認(rèn)社會(huì)存在“百事通”的人，就像一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，在他的頭腦儲(chǔ)存著多種多樣的知識(shí)。但是，你別認(rèn)為自己也是這樣的天才，你不是，你需要通過(guò)自己的努力，然后掌握一樣技能。
如果你總是把自己當(dāng)作天才，那么你在人生的路途上就總是不斷地遭遇坑坎溝塹，因?yàn)槟銜?huì)以自己的“天才智慧”面對(duì)一切來(lái)臨于身邊的機(jī)遇，卻不會(huì)去想機(jī)遇不會(huì)自動(dòng)地進(jìn)入你的囊中，是需要你伸出手去擷取的。而且，你的擷取也并非隨意便可得到，而是需要你在擷取之前作好充分的準(zhǔn)備，否則，即使機(jī)遇就在你的面前，而且你也完全是伸手可及，但是，我可以肯定地說(shuō)，你抓不到它，因?yàn)楫?dāng)你伸出手去的時(shí)候，機(jī)遇會(huì)問(wèn)你一句：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
你準(zhǔn)備好了嗎？你理解準(zhǔn)備的真正含義嗎？真正成功的人，他們常常保持熱忱，主動(dòng)地負(fù)得起一些責(zé)任，常常和他人溝通，以便表達(dá)自己的意見(jiàn)，他們常常保持進(jìn)步的、成長(zhǎng)的心態(tài)，并以此參加訓(xùn)練，不斷地充實(shí)自己，因而當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，他們也就有了充分的能力大展身手，獲得成功。
你準(zhǔn)備好了嗎？如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始！
以為準(zhǔn)備為話題的作文5
我是一個(gè)農(nóng)村女孩，可我卻有著遠(yuǎn)大的志向。
我的小學(xué)生活是在一所簡(jiǎn)陋的農(nóng)村小學(xué)度過(guò)的。在老師和父母的啟發(fā)下，我渴望著走出大山，走進(jìn)鎮(zhèn)上的初中讀書(shū)。記得當(dāng)我接到盼望已久的錄取通知書(shū)時(shí)，我興奮得夜不能寐。第二天早上，媽媽問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好了嗎？”今天，我可以自豪地對(duì)母親說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”
作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的棟梁，未來(lái)中國(guó)的繁榮富強(qiáng)是我們不可推卸的責(zé)任。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我，老師兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)我，他們對(duì)我充滿了希望我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了努力學(xué)習(xí)。第一學(xué)期的兩次考試，我取得了班級(jí)第一名的成績(jī)。
作為一名學(xué)生，要培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)。學(xué)好文化知識(shí)固然重要，但良好的品德修養(yǎng)是不可缺少的——學(xué)校號(hào)召我們做德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生，我們作為龍的傳人，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德是我們義不容辭的責(zé)任。我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了做一名“德智兼美”的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，靠近團(tuán)組織，第一學(xué)期末，我光榮地加入了團(tuán)組織；第二學(xué)期的“五四”，我被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
作為一名學(xué)生，要提高自己多方面的素質(zhì)。組織能力，管理能力，表演能力，表達(dá)能力我準(zhǔn)備好了，我要努力適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。我參加學(xué)校組織的演講比賽，我毛遂自薦擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記，我負(fù)責(zé)班級(jí)的報(bào)導(dǎo)工作，我是寢室的寢室長(zhǎng)我雖然很累，但我每一天都過(guò)得很充實(shí)。
我知道，作為一名學(xué)生，還有許多應(yīng)該做的事情。我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了汲取知識(shí)的甘露，我準(zhǔn)備好了博愛(ài)與奉獻(xiàn)，我準(zhǔn)備好了
我想高聲地告訴世界：我準(zhǔn)備好了！
以為準(zhǔn)備為話題的作文6
還記得剛進(jìn)學(xué)時(shí)的懵懂，還記得相處中的陌生。如今，我們已渡過(guò)了初中生涯中的三年。這三年的時(shí)光，我們互相磨合成長(zhǎng)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨和磕磕絆絆。伴隨著不斷增高的教室樓層，不知不覺(jué)，我們已踏入了初三的沖刺階段。成長(zhǎng)的路上岔開(kāi)了第一條十字路口，可我相信我并不畏懼，因?yàn)椋撼跞�，我�?zhǔn)備好了。
“初三”二字我已不再陌生，我準(zhǔn)備好了一個(gè)全新的自我，整裝待發(fā)，沖向未來(lái)。三年的歷練給我鋪出了一條寬闊的大道，我準(zhǔn)備好了面對(duì)未來(lái)的信心和努力，展現(xiàn)出一個(gè)最耀眼的自己。
初三，我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好了自己全力以赴的目標(biāo)。我會(huì)用自己的每滴汗水去搭建那一把長(zhǎng)梯。無(wú)論多高，只要拼搏總會(huì)成功。語(yǔ)文老師曾告訴我們，每一個(gè)人都必須給自己定一個(gè)位，給自己一個(gè)目標(biāo)。只有向著目標(biāo)的努力，即使再苦再累你也會(huì)甘之若殆，要時(shí)刻駕馭好自己的思維戰(zhàn)艦，才不會(huì)偏離目標(biāo)。我準(zhǔn)備好了目標(biāo)就好比給自己人生旅行道路上準(zhǔn)備好了一張地圖。初三的一路，我不再畏懼。
初三，我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)的熱情和喜愛(ài)。我要讓初三這一段成為我初中四年最美好的記憶，絕不留下半點(diǎn)遺憾。我要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成我的好朋友，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。讓這拼搏的一年同樣色彩斑斕。
最后，我想說(shuō)初三，我準(zhǔn)備好了。我給自己準(zhǔn)備了一桶桶“汽油”，我會(huì)鼓起勁不斷給自己加油。父母的期望與關(guān)愛(ài)，老師的幫助和教導(dǎo)都不斷給我以能量。然而，我也給自己吹起了沖刺的號(hào)角，去迎接最后的挑戰(zhàn)。我準(zhǔn)備好了那一份堅(jiān)持和自律，那一份拼搏和堅(jiān)持。
初三，我用夢(mèng)想的鑰匙打開(kāi)了這扇大門(mén)，然而我也一定會(huì)用燦爛的笑臉將你合上，走向新一輪的里程。
初三我準(zhǔn)備好了！
以為準(zhǔn)備為話題的作文7
鏡頭一
“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知……”伴著誦讀聲，諸葛孔明從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這時(shí)，劉備進(jìn)來(lái)，第三次邀請(qǐng)臥龍先生出山，從此，“三顧茅廬”的佳話流傳開(kāi)來(lái)。試想，如果沒(méi)有才能的積累和對(duì)天下大勢(shì)的周密考慮，如果沒(méi)有對(duì)“興漢室，建霸業(yè)”的積極準(zhǔn)備，又怎能成就一代賢相，又怎能留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的千古絕句。成功決不是探囊取物那樣容易，只有經(jīng)過(guò)自己艱苦的準(zhǔn)備，才能讓自己的價(jià)值升華，并最終取得成功。
鏡頭二
項(xiàng)羽奪得天下之后，采取分封制度，分給劉邦一塊封地。這時(shí)，劉邦沒(méi)有像項(xiàng)心那樣安于享樂(lè)，紙醉金迷，而是終日操練軍士，變法圖強(qiáng)，使國(guó)內(nèi)政治修明，為將業(yè)與項(xiàng)羽決戰(zhàn)做好了充分準(zhǔn)備。他的準(zhǔn)備不是徒勞的，項(xiàng)羽最后自刎烏江足以說(shuō)明一切。準(zhǔn)備可以使人由弱小變?yōu)閺?qiáng)大。或許你不夠聰明，或許你不夠強(qiáng)大，但“笨鳥(niǎo)先飛”的準(zhǔn)備，足可以讓你站在成功的風(fēng)口浪尖，遙遙領(lǐng)先。
鏡頭三
安靜的課堂上，伴著紙與筆摩擦的“沙沙”聲，我們沉醉在廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋之中，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而揮筆演算，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而面露微笑。雖然教室外面的柳樹(shù)上知了在無(wú)聊地鳴叫，讓人聽(tīng)了心煩意亂；雖然火辣辣的陽(yáng)光在炙烤著大地，讓教室里的莘莘學(xué)子滿頭是汗，但我們知道，我們?cè)跒槌晒ψ鲋鴾?zhǔn)備，我們?cè)跒槲磥?lái)更好地投身祖國(guó)建設(shè)做著準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的過(guò)程必然是艱辛的，甚至是痛苦的'，但我們相信，成功一定會(huì)是甜蜜的。
機(jī)遇永遠(yuǎn)垂直那些有準(zhǔn)備的人，成功也永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人。今天，讓我們準(zhǔn)備好優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績(jī)、良好的素質(zhì)、健康的體魄；明天，讓我們抓住機(jī)遇，走向成功。
以為準(zhǔn)備為話題的作文8
我疲憊地坐在書(shū)桌前，埋首于“大紅燈籠高高掛”的試卷中，鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺痛了我的眼睛。我氣惱，我失落。
起身，看著窗外的世界――白色的路，白色的燈，白色的屋頂……眼簾內(nèi)，都是絕望的白色。雪花仿佛為大地披上了一件銀白色的衣裳，大自然的萬(wàn)物都銀裝素裹。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡拿废愎貉┑臍庀涿娑鴣�(lái)，似乎在安撫我受傷的心靈。
“冰姿瓊骨凈無(wú)瑕”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一株梅花正傲然挺立于風(fēng)雪中，頗有一番仙風(fēng)道骨，一朵朵花怒放于天地之間，搖曳生姿。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！奔�(xì)細(xì)品味這句話，似有涓涓細(xì)流從我大腦中流過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò)，我忽然想起了杜小康的孤獨(dú)之旅，安徒生的求真之路，海倫的求學(xué)之旅……他們都是高潔梅花的化身。他們不畏風(fēng)雨，不畏艱辛，始終朝著自己的目標(biāo)不斷地努力著。
因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，所以為夢(mèng)想而努力著，奮斗著。夢(mèng)想，是黑暗中的明燈，指引你前行的道路；夢(mèng)想，是絕望時(shí)的星星之火，點(diǎn)燃你心中的激情；夢(mèng)想是冷風(fēng)蕭瑟的秋天里的一杯暖茶，滋潤(rùn)你受傷的心靈！
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以不能放棄。沒(méi)有困難的考驗(yàn)與洗禮，也就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的自己。就算困難把苦澀的淚滴都送給自己，別放棄，接下這份大禮，挺起胸膛給自己打打氣。
那夜空中的繁星對(duì)于我而言，仿佛只是為了紀(jì)念白天凋落的花朵。有夢(mèng)，就有希望。為了自己的理想，學(xué)學(xué)梅花吧，不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)執(zhí)著，你的夢(mèng)想將會(huì)比誰(shuí)都絢麗！
苦難不過(guò)是成功的前奏。只要心中有夢(mèng)，便足以擊碎憂郁。為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我相信未來(lái)會(huì)是美好的！
以為準(zhǔn)備為話題的作文9
機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師朱老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛！于是，我看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’”朱老師說(shuō)道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙�(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫(xiě)的？好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好，朱老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了！
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。
以為準(zhǔn)備為話題的作文10
常常，要走到學(xué)校進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)還有一本書(shū)忘在家里；偶爾走在路上，突然文如泉涌，才發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有紙和筆……也許我們常在失敗的泥潭里摸爬滾打，卻始終辨不清成功的方向。那么，我能否問(wèn)一問(wèn)：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
“你準(zhǔn)備好了嗎？”一句簡(jiǎn)單的話，不只是隨口答應(yīng)而已，真正付諸實(shí)踐才是真理。前進(jìn)的道路需要你曝霜露，斬荊棘，不是只靠滿腔熱情就可以。出發(fā)之前仔細(xì)想一想：我需要什么；在漫漫的征途中，我會(huì)遇到什么困難；什么是必須隨身攜帶，什么是可有可無(wú)。這樣，你就可以甩掉不必要的包袱，邁著輕松的步伐，自由應(yīng)對(duì)，從容不迫。所以“磨刀不誤砍柴工”是個(gè)好建議，而“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”在我看來(lái)不是最好的辦法。
“你準(zhǔn)備好了嗎？”雖是一句簡(jiǎn)單的話，但不是輕描淡寫(xiě)、隨隨便便就可以做好的，時(shí)時(shí)刻刻有準(zhǔn)備才是萬(wàn)全之策。有句話不是說(shuō)機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦嗎？機(jī)遇來(lái)臨，你卻沒(méi)有準(zhǔn)備，那么多機(jī)會(huì)全在你手中像泥鰍一樣滑過(guò)，請(qǐng)你不要怨天尤人，跺腳著急；機(jī)遇來(lái)臨，你準(zhǔn)備充分，任它再有七十二變也逃不過(guò)你的掌心。其實(shí)，人如樹(shù)木：春天發(fā)芽，那是在為夏天的繁茂做準(zhǔn)備；夏天開(kāi)花，那是為秋天的果實(shí)累累做準(zhǔn)備；秋天換顏，那是為冬天的落葉歸根做準(zhǔn)備；冬天枯萎，那是為明天的重生而蓄勢(shì)待法！
“下一次你準(zhǔn)備好了嗎？”這一次你是失敗的，沒(méi)關(guān)系，積累失敗的教訓(xùn)也是一種準(zhǔn)備。它使你更加成熟，更富有戰(zhàn)斗力。正如樹(shù)木為綠葉做準(zhǔn)備，花朵為果實(shí)做準(zhǔn)備一樣。失敗是為成功做準(zhǔn)備，成功是為有準(zhǔn)備做準(zhǔn)備。準(zhǔn)備是通向勝利的青云路，不要讓錯(cuò)誤再犯，失敗重演。
“我準(zhǔn)備好了！”我振臂高呼，帶著自信，整裝待發(fā)。陰霾籠罩大地，我有準(zhǔn)備，用陽(yáng)光驅(qū)散黑暗！我準(zhǔn)備好了，真的！
親愛(ài)的朋友，不要總是等到考試以前，才發(fā)現(xiàn)書(shū)只看了一點(diǎn)點(diǎn)；不要總是等到失敗以后，才知道準(zhǔn)備的重要性。等待的人請(qǐng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的人請(qǐng)出發(fā)！
以為準(zhǔn)備為話題的作文11
快要過(guò)年啦！過(guò)年當(dāng)然要有年味，也要喜慶一點(diǎn)，于是，我和媽媽就去超市買(mǎi)年貨，準(zhǔn)備過(guò)個(gè)好年。
我的媽媽先從家里拿了些錢(qián)，就出發(fā)了。媽媽開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，馱著我就到了超市。超市也裝飾的喜氣洋洋的！門(mén)前掛著兩個(gè)火紅火紅的大燈籠，再加上喜慶的音樂(lè)和圓滿的“福”字，一看就知道要過(guò)年了！
我和媽媽在超市里，東瞧瞧，西看看，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么重要的東西。突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“過(guò)年專(zhuān)區(qū)”。里面有鞭炮，一大包的糖果。還有一張一張的“�！弊郑约跋笳髦鴪F(tuán)圓的剪紙……這兒的物品數(shù)都數(shù)不清，過(guò)年的東西什么都有！我的媽媽把每個(gè)物品都買(mǎi)了一遍，買(mǎi)全了！過(guò)年不僅要有鞭炮什么的，肯定還得吃菜呀！
于是我和媽媽又到了賣(mài)菜的地方，呀！全都是我喜歡吃的蔬菜，有茄子，白菜，土豆，芹菜……樣樣俱全，媽媽把我愛(ài)吃的都挑了，接下來(lái)該買(mǎi)肉了！肉也是我最?lèi)?ài)吃的。
接著，媽媽給我拿了一塊兒又大又肥的五花肉，又挑了一只雞和一條鯉魚(yú)，在腦袋里空想都能想出來(lái)，做出來(lái)的飯菜是多么的豐盛！我饞的都已經(jīng)流口水了，媽媽又挑了一些東西，要回家了，媽媽馱著我回到了家，我們把家里裝飾的漂漂亮亮的，做了一桌子豐盛的晚餐！
我們?nèi)乙呀?jīng)準(zhǔn)備好迎接新的一年啦！
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