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高一作文以愛為話題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高一作文以愛為話題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文以愛為話題1
叢飛是一名名著名歌手，正當(dāng)他準(zhǔn)備在歌唱事業(yè)中大展拳腳之際，無情的病魔將他擊倒。
更讓人吃驚的是，作為著名歌手的叢飛，竟然連醫(yī)療費(fèi)也拿不出來！
這究竟是為什么？因?yàn)樗隽烁F困山區(qū)178名孩子的“代理爸爸”，十年來，他為了幫助窮困山區(qū)孩子能上學(xué)共捐款300多萬元，以致幾萬元的醫(yī)療費(fèi)也拿不出來……
這個(gè)答案讓所有人唏噓：10年間，叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人。
一次慈善義演改變了叢飛的命運(yùn)。
剛成名的叢飛到四川成都參加一場(chǎng)為失學(xué)兒童重返學(xué)校的慈善義演，看著滿臉稚氣的失學(xué)兒童，叢飛不由自主地想起自己苦難的童年，于是傾囊捐出2400元。主持人告訴叢飛這2400元可以使20個(gè)貧困學(xué)童完成兩年的學(xué)業(yè)！
叢飛聽后，下定決心要幫助更多的貧困學(xué)童重返校園。
叢飛的家，只有58平方米，廚房不足2平方米，穿的都是三、五十元的便宜貨，自己過得非常拮據(jù)，有時(shí)甚至20xx多元的按揭金都成問題，常常捉襟見肘；妻子無法理解他的行為，留下一個(gè)僅2歲的女兒，獨(dú)自離去。但仍然改變不了從飛堅(jiān)持資助那些貧困的失學(xué)孩子心。
叢飛病了，常常也只是吃點(diǎn)止痛藥止止了事。后來，止痛藥實(shí)在無法產(chǎn)生效果了，才肯到醫(yī)院檢查，不幸的是叢飛被證實(shí)得了胃癌。于是出現(xiàn)了著名歌手拿不出區(qū)區(qū)幾萬元的醫(yī)療費(fèi)的事，大家才得知叢飛其人。
“爸爸”病了，孩子們都寫來的.慰問信；社會(huì)各界人士也都給予的其親切的慰問。
叢飛叔叔呀，你默默的資助這么多的窮困孩子上學(xué)。10年的光陰里，你雖然損失了幾百萬的金錢，但你所擁有的是比金錢更為寶貴財(cái)富——一顆金子般的心！
高一作文以愛為話題2
暑假的一天，我去奶奶家玩兒。剛一進(jìn)門，我就聽見一陣“汪汪"的叫聲，接著跑出來一只可愛的小花狗。只見它一身黑白相間的毛皮，像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊兒。圓圓的腦袋上，有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。我一下子就喜歡上了它，還給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。
“逗逗”四肢靈活，行動(dòng)敏捷，尤其是那對(duì)靈敏的'耳朵，能聽見極細(xì)極遠(yuǎn)的聲音。每次我回奶奶家，它總是第一個(gè)迎接我，左蹦右跳，圍著我的褲腿親了又親。有一次，我不開心。“逗逗”好像看出了我的心思，連忙跑到我的面前，又是作揖，又是打滾兒，像個(gè)雜技演員在表演。直把我逗得捧腹大笑，它才停止。
一次，我不小心把鑰匙扔到了“逗逗”的眼睛上，它疼得“汪汪”大叫。我看著它那難受的樣子，又心疼又后悔。我既擔(dān)心它的眼睛，又害怕它恨我，以后不跟我玩兒了。誰知，過了幾天，它的眼睛康復(fù)了。它還和原來一樣喜歡和我玩兒，一點(diǎn)兒也沒生我的氣。我回家時(shí)，它伏在門前迎接我；走時(shí)，它跑到樓下送我。
可是，快樂的日子太短暫了。一次，“逗逗”出去玩兒，和爺爺走散了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，傷心極了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。每�?dāng)我看見別人家的小狗，就會(huì)想起可憐的“逗逗”�，F(xiàn)在，冬天到了，外面這么冷�！岸憾骸�，你是被好人家收留了，還是在街頭流浪？我真希望你過得快樂、幸福！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
高一作文以愛為話題3
我的母親是一位平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)二年級(jí)是，我蹦蹦跳跳在玩，突然腳絆在了一塊石頭上。嘴角豁了一道口子。媽媽看見后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"把我送進(jìn)了醫(yī)院。在病床上，醫(yī)生用布遮住了臉，只露出了眼睛和嘴。我看到醫(yī)生在擺弄一根針。頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，媽媽也拉住我的手，不停地安慰我說:"別怕，媽媽在這啊，有媽媽在啊。"
我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮。漸漸地，我也不怎么感到疼痛。醫(yī)生這時(shí)還不斷的夸我:”叫什么啊，柳威印啊，真勇敢�！�
媽媽說做完手術(shù)給我買一個(gè)玩具車，我的眼睛向四周大樓望去，可心里卻想著玩具。我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的'，結(jié)實(shí)的背上。她在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。
此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，母親的愛與關(guān)心.我最敬愛的母親，總是在我最需要的時(shí)候守侯在我的身邊！雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它永遠(yuǎn)停留在這一刻！窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
媽媽，你的愛，就像一顆蜜糖，從不張揚(yáng)，卻時(shí)時(shí)給我甜蜜的味道。就像一艘輪船，默默地載著我起程遠(yuǎn)航。媽媽，你的愛，永遠(yuǎn)為我撐一片晴空！
愛無須張揚(yáng)！
高一作文以愛為話題4
那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車，后面載著那個(gè)小孩。母親沒打傘也沒穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺很溫暖，那是母愛;可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說這是愛，那也只是溺愛，過度的溺愛孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來在社會(huì)上沒有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛、對(duì)愛麻木的人!
溺愛算愛嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過分。有的父母不惜用自己的生命來換兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿足兒女一個(gè)小小的'卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣鐵，賣房賣家產(chǎn)，甚至賣身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來的只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)勐槟�，認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛理所當(dāng)然，不懂怎么去愛別人而受到更多的苦難與挫折。說到這兒，可以肯定，溺愛不但不是愛，而且是溫柔的殺手，是害!。
天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過分的“愛”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。
高一作文以愛為話題5
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開滿了牽�；�，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。
后來才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。
在風(fēng)中旅行的.蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼�，擁有了�?jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來。
對(duì)我來說，愛是一我所有能量的源泉。
沒有媽媽的愛，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
沒有朋友的愛，我不會(huì)站在校園，微笑著作別美好的初中生活。
沒有陌生人的愛，我不會(huì)站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。
我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_始，我的心已種下愛的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔， 椰子樹果實(shí)一直在流浪， 而我心底的種子，已經(jīng)長(zhǎng)出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
高一作文以愛為話題6
以前，我認(rèn)為“愛”要說出來，不說出來，就并不是真的愛。
不過，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“愛”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛你。
以前，聽到廣告里說“愛爸爸，不一定要說出來。”聽了這句話，讓我疑惑不解。如果，你不對(duì)爸爸說，不把他它說出來，誰會(huì)知道你愛爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有的地方粗心錯(cuò)了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛我，其實(shí)我錯(cuò)了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫。我想不出畫什么，只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說:老師要求你畫什么你就畫什么!不知道!打開電腦，又繼續(xù)玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我。可是后來爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫，題材特別相似。爸爸在稿紙上構(gòu)圖了一下，便要我自己去畫。看到這一幕，我開始恨自己，為什么會(huì)想到爸爸不關(guān)心我?
今天早上，因?yàn)樘鞖庾兝�，奶奶要我加衣。我待在家里并不冷，便不耐煩的說“不冷，我走了。”便關(guān)上了門。一出門，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步�！蔽页隽碎T就不會(huì)再回去。心想：到了教室一定不會(huì)冷了。學(xué)校教室當(dāng)然沒有感覺到冷。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著奶奶送來的`衣服，感到了一陣溫暖，再也沒有了寒意。
奶奶、爸爸都沒有對(duì)我說愛我�？墒牵覐乃麄兊囊谎砸恍兄畜w會(huì)到了他們是愛我的。
“愛”不一定要說出來。你可以從別人為你做的一切中體會(huì)得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(zhǎng)大了。
高一作文以愛為話題7
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子跳高項(xiàng)目的比賽。課外我加緊了訓(xùn)練，希望獲得好成績(jī)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
馬上就要比賽了，同學(xué)們又是給我喝水，又是給我捶背。我激動(dòng)不已，信誓旦旦。一米一十，一米一十五，一米二十……我在一片喝彩聲中都一次性越過了橫桿。
一米三十五，決賽的高度。該我出場(chǎng)了，全班同學(xué)都在為我吶喊鼓勁。望著挑戰(zhàn)自己新高度的橫桿，突然，我緊張了許多。我只顧一個(gè)勁兒往前沖，可到了桿子前，我的腳顫巍巍地不聽使喚，怎么也抬不高，隨著慣性，我整個(gè)人沖著橫桿撞了過去，并重重地摔出了墊子外面……
裁判員鼓勵(lì)我振作起來再來一次，可我再也沒有勇氣了。
我心中特別不快，甩著雙臂氣鼓鼓地蹲下，雙手抱膝，恨不得把整個(gè)身子都埋進(jìn)去，再也不敢面對(duì)同學(xué)們的目光。我知道，那一刻，一定有人在指責(zé)我，笑話我……我覺得自己好沒面子，好失落，不禁大哭起來……
突然，有人從背后抱住了我，不知怎的，我似乎哭得更厲害了，她又輕輕地?fù)崦业念^，把我擁進(jìn)懷里。頓時(shí)，我覺得那雙手，就像媽媽的.手，為我建立了一個(gè)避風(fēng)港灣，使我不再難過、怯懦……
我再一次站到起跑的位置，雙手使勁地在身體兩側(cè)磨搓一下，深呼吸一口氣，仿佛要讓自己的身體升騰起來。我盯著對(duì)面高高托起手掌為我鼓勁的班主任吳老師，盯著橫桿上方，墊步，起跑，沖刺，起跳，跨越，摔倒。還沒來得及翻起，我就被同學(xué)們高高抬起。依稀看到老師又送給我一個(gè)高高翹起的大拇指……
高一作文以愛為話題8
“媽媽”多么平凡的字眼，可是卻道出了多少辛酸苦辣。媽媽，大家一定覺得媽媽很煩，每天嘮嘮叨叨個(gè)不停，但是有那個(gè)媽媽想呢？要是不嘮叨你們能聽話嗎？雖然媽媽有時(shí)很煩，可是她也是為了我們好��！誰不想自己的兒女頂呱呱，老師喜歡，同學(xué)擁護(hù)。我的媽媽也是一樣的。在生活中，我非她不可。在學(xué)習(xí)上，她雖然不會(huì)很多知識(shí)，但是對(duì)我也是很有幫助的。
就說那次吧！吃完午飯后，媽媽對(duì)我說，今天晚上她不回家吃飯了。讓我自己做飯吃。到了晚上，我正在想吃什么好，準(zhǔn)備炒土豆吃。突然下起了傾盆大雨，我繼續(xù)弄土豆，過了一會(huì)兒……我聽見一聲巨響，一眼望過去，“媽媽，你怎么回來了？”原來媽媽怕我沒飯吃，于是就又回來了。我沖媽媽看了一眼，媽媽的呼吸很快，顯然是因?yàn)榛貋淼?途中下了傾盆大雨媽媽就跑著回來，而且還汗流浹背。我的眼淚終于不聽話地滾出來了。
在學(xué)習(xí)上呢！也發(fā)生過一些事例，那就是我讀三年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)英語了。從那時(shí)開始，每次只要媽媽晚上不加班都會(huì)當(dāng)一位“英語老師”來考我。媽媽雖然不會(huì)英語，可是語文還會(huì)哦！媽媽讀中文，我就拿出一支粉筆在我的“小黑板”上寫出英語來。其實(shí)根本就沒有什么小黑板，那不過是我家的door罷了！之后我每次都如此……直到五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了我就每天玩媽媽也沒有再做“英語老師”。到期末時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的大大下降，于是我又做回了媽媽的“小學(xué)生”。
啊！媽媽，平凡又偉大的媽媽！我永遠(yuǎn)愛著你！
高一作文以愛為話題9
窗外一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣?yán)滹L(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來比美，但都把小臉蛋藏起來，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強(qiáng)的生命力，依然開的鮮艷。
是的，冬天來了。早上極不情愿的睜開眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經(jīng)過一番洗漱后，我來到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開始說她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說“我不吃飯了”可能是因?yàn)樵缟嫌衅鸫矚�，還要明天早餐都一樣。說完我便氣沖沖的跑去沙發(fā)坐著看手機(jī)。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發(fā)現(xiàn)，感覺自己做了一件大錯(cuò)事，這么冷的天，媽媽每天都早早的'做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是，我沒有那個(gè)勇氣跟媽媽說對(duì)不起。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，我不敢用我的眼睛去直視別人，生怕別人知道這個(gè)秘密。我這一天都過得不好，腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐回到家中，家中沒有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨(dú)立的菊花
高一作文以愛為話題10
老師是辛勤的園丁，他們精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，他們釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。假如我是飛向藍(lán)天的蒼鷹，老師的愛為我插上騰飛的翅膀；假如我是勇敢的斗士，老師的愛給予我拼搏的力量；假如我是不滅的火炬，老師的愛是那燦爛的光芒。
老師的愛藏在作業(yè)本里的紅勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡，您還批改著那堆積如山的作業(yè)本。每當(dāng)您看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾，您深情而滿足地笑了。因?yàn)槟鸀槲覀兌院溃滥?心血沒有白費(fèi)。在您的精心培育下，我們猶如一顆顆幼苗，一天天地茁壯成長(zhǎng)。
老師的愛蘊(yùn)藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時(shí)如果有人不認(rèn)真聽講，您就會(huì)用眼睛提醒他，那位同學(xué)明白了，您就會(huì)朝他笑一笑，您的眼睛好像在說：“上課要認(rèn)真聽講，這才是好樣的�！笨荚嚂r(shí)，有些同學(xué)做完了就東張西望，您就用眼睛告訴他認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。
老師的愛藏在那語重心長(zhǎng)的話語中。前些天我參加了學(xué)校組織的戲曲興趣班，可當(dāng)我練到一半時(shí)，就不想練了。老師得知后，把我拉到一邊，撫摸著我的頭說：“宋歌，如果現(xiàn)在放棄了，那你以前做出的努力不就白費(fèi)了嗎？半途而廢永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功�！蔽倚南�，是呀，做什么事都不能半途而廢。后來我表演的節(jié)目還上了電視呢，您的臉上露出了自豪的笑容。
老師，您的愛在那作業(yè)中的紅勾上；您的愛在那炯炯有神的眼睛里；您的愛在那語重心長(zhǎng)的話語中……
高一作文以愛為話題11
愛有無數(shù)的表達(dá)方式，或一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或一個(gè)熱烈的擁抱，或一個(gè)贊揚(yáng)的微笑，或一個(gè)無聲的行動(dòng)……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，都有愛的美妙味道。
“妮妮，你把奶奶從市場(chǎng)上買來的犁頭洗洗，嘗嘗看甜不甜�！蹦棠踢吀芍覄�(wù)邊頭也不抬地說道�！芭�！好的。”我拿起兩個(gè)梨來，走到了水槽邊，。這兩個(gè)犁頭一個(gè)大點(diǎn)一個(gè)小些，我想：大的給自己吃，小的么就給奶奶吃。可是在洗的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大點(diǎn)的梨有一塊地方爛掉了，爛了的梨肯定不好吃，我得想個(gè)辦法才行。洗好了梨，我對(duì)奶奶說：“奶奶，家里屬您最辛苦了，上上下下都是您在管著，我得把這個(gè)大的梨給您吃！”奶奶聽了我的話，樂呵呵地說：“妮妮真乖！你學(xué)習(xí)壓力這么大，這個(gè)大的`，奶奶就賞給你吃吧！”
我心頭一震，原本明明想把爛梨給奶奶吃，可是……怎么會(huì)這樣呢！
奶奶咬了一口那個(gè)小梨頭，說：“這個(gè)犁頭還真甜，那個(gè)老板是真的沒騙我!”一轉(zhuǎn)頭，見我還愣著，“妮妮，你怎么不吃�。坷珙^很甜的！”我拿著大犁頭，輕輕地咬了一口，果然，嘴里馬上充滿了一股酸酸的夾帶著腐敗的味道。我想吐出來，可是看著奶奶臉上布滿皺紋的微笑，我又把犁頭咽了下去。
“里頭很甜！”聽著奶奶的聲音，我的嘴里雖是酸酸的，可我的心里卻是甜甜的。
美好的、小小的愛總會(huì)讓人心里甜甜的，這就是愛的味道。
高一作文以愛為話題12
羅曼·羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”
愛為何物？愛是人際關(guān)系和美的紐帶，愛是世界和諧的支點(diǎn)，愛是對(duì)生命價(jià)值發(fā)自內(nèi)心的肯定、尊重與護(hù)持。
愛從何而來？愛于人類的善良與幸福中生長(zhǎng)，愛于人類的最真誠(chéng)最質(zhì)樸的品質(zhì)中生長(zhǎng)。
愛有很多種：有仁者之愛，有父母之愛，有情侶之愛……
若問我哪一種愛最高尚，我的回答是：愛無優(yōu)劣，愛無卑賤。但在所有的愛里我認(rèn)為仁者之愛最為可貴。
每當(dāng)我看到醫(yī)生為了挽救危重患者，全然不顧疲勞與安危，與死神爭(zhēng)分奪秒，妙手回春時(shí)，便不由得敬嘆；每當(dāng)我看到老師們?yōu)榱松倌甑慕】党砷L(zhǎng)，為了播灑智慧，塑造靈魂而不辭辛勞，嘔心瀝血時(shí)，便不由得敬嘆；當(dāng)我看到公安警察與消防勇士，在老百姓的生命財(cái)產(chǎn)遭受威脅時(shí)，他們顯勇毅于急難，灑鮮血于災(zāi)危，他們將自己的生命轉(zhuǎn)化為他人的安寧，我不由得嘆服。
何為仁者之愛？就是將千萬熱血揮灑于億萬人民的安寧與幸福之上，就是將畢生輝煌獻(xiàn)于祖國(guó)的建設(shè)、人民的快樂與自豪之上。
父母之愛乃人世間第二偉大的愛。
母親十月懷胎，忍受著常人不能忍受的痛苦生下最疼愛的兒女；當(dāng)孩子降臨的那一時(shí)刻，就連從不哭泣的父親也會(huì)眼含熱淚。
父愛如山，母愛如水。偉大的父愛如同一座雄偉壯麗的高山，是孩子身后永遠(yuǎn)的依靠，是孩子攀登人生高峰的精神支柱；深厚綿長(zhǎng)的母愛如同川流不息的江河，是滋潤(rùn)心靈的瓊漿玉液，是給予孩子光明與溫暖的`火焰。
情侶之愛是世間最莊重的承諾，是人類不能舍去的蜜糖。
兩情相悅便為愛，就如何其芳所說一樣，“愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾”。這最容易忽視的糕糖不知不覺的就會(huì)在口中發(fā)甜，只有在互相包容中才會(huì)讓你的味蕾爆裂。這是何等的甜蜜啊！
人世間有千萬種美妙絕倫的愛，在這并非充滿了愛的世界，讓千千萬萬的人兒時(shí)時(shí)地給出一點(diǎn)愛吧！讓這人世間最甜、最美、最令人眷戀的芬芳充滿整個(gè)人世吧！
“沒有愛，太陽也會(huì)死。”這是雨果對(duì)于愛的偉力所給出的最干脆的判斷。
高一作文以愛為話題13
變得更美，人們因有愛變得更善良，我們更要善待生活，感恩生活，人間才會(huì)處處有愛，生活才會(huì)更美好。
愛，在人與人的問候與幫助中。有句話說”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺得這并沒有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來說，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛護(hù)，一種特殊的關(guān)愛。
人不可以沒有信心和愛，愛表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì);信心讓你斗志昂揚(yáng)，勇敢地走向未來。教師有愛，把知識(shí)毫無保留的傳授給我們;工人有愛，才會(huì)用心幫我們建造家園;司機(jī)有愛，才會(huì)讓車安全地穿梭于大街小巷;醫(yī)生有愛，才會(huì)將一次次地從病魔手中搶回病人……是呀，社會(huì)需要愛，只有被愛包圍的社會(huì)才和諧，才美好。
爸爸的愛，是冬日里的一束陽光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;媽媽的愛是沙漠中的一泓清泉，使身處困境的人重新看到生活的希望;爺爺?shù)膼鄹秋h蕩在空中的歌謠，讓荒無人煙的世界，得到心靈的慰藉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛，人人應(yīng)善良，要去幫助每個(gè)無助的人，這樣，世界才真的會(huì)成為美好的人間。
紅蓮即將綻放，雙星終會(huì)匯聚，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始，請(qǐng)您耐心地等待。
高一作文以愛為話題14
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”“那就是愛!”不管是父母的愛，還是老師對(duì)學(xué)生的愛……
我相信我們每個(gè)人都曾在愛中徜徉!愛，不是索取，不是交換，更不是投資，但，只要我們給予，這世界就一定能洋溢愛的芬芳。
同學(xué)們，我們的出生，伴有醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心呵護(hù)，母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮;我們的成長(zhǎng)，伴有老師的殷切希望和同學(xué)的熱情鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人，從牙牙學(xué)語的孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年，我們得到了社會(huì)許許多多的愛。
愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。
同學(xué)們!我們也是社會(huì)中的一員，當(dāng)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想過拉他一把?當(dāng)街上衣衫襤褸的乞丐遭到驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想過慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到老人的'身體隨著車的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒有想過主動(dòng)讓座?當(dāng)同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想過要幫他重拾信心?……
如果以上的小事我們都能付諸行動(dòng)，那我們的生命將變得更加充實(shí)，我們的生活將灑滿陽光，我們的明天將充滿希望!現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但，不管是貧還是富，把我們的愛心分出一些，來溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，去宣傳我們心目中的“愛”，去演繹真實(shí)生活中的互相幫助，讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天!
高一作文以愛為話題15
在這個(gè)世界上母愛是最珍貴的東西，母愛無言，我聽說這樣一件事：一個(gè)大學(xué)生去面試，一個(gè)考官問他：“你給母親洗過腳嗎？”大學(xué)生老老實(shí)實(shí)的回答沒有，回到家他給老母親洗了一次腳，頓時(shí)有一種感覺，流下了淚水，是啊！母愛陪著我們成長(zhǎng)。
有一天，下起了大雨，媽媽看見我還穿著裙子，當(dāng)時(shí)是夏天，媽媽見了連忙把衣服和雨傘給了我，她自己卻被淋濕了，冷得直打哆嗦。
在一個(gè)冬天，我正在寫老師布置的寒假作業(yè)，我的手凍得僵硬，媽媽把她那暖和的手放在我的.手上邊，還讓我繼續(xù)寫寒假作業(yè)又告訴我，這樣的話我的手就暖和了，我感到了一種濃濃的暖流，流進(jìn)我的心田，�。∧赣H是紅色的，它就像太陽一樣照著我，給了我溫暖。
還有，媽媽為了我提高英語水平，就給我報(bào)了劍橋少兒英語班，第一次去我就寫錯(cuò)了好多個(gè)單詞，回來媽媽耐心的教我還讓我背下來。第二次去就有了進(jìn)步……后來我就慢慢的錯(cuò)的越來越少了。啊！母愛是教誨，讓我一生受用。
還記得有一次我生病了，媽媽抱起我就向醫(yī)院跑去。陪我打針，我睡著了，醒來一看身邊坐著的不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是那眼睛中布滿了血絲的媽媽。
她為我，對(duì)我付出了很多。如：為了我她毫不猶豫的搬到了學(xué)校附近的房子去住。
我比較任性調(diào)皮，我有一個(gè)小表弟，他才一歲半，一到我家來媽媽就抱著表弟不理我。讓我感到很失落，媽媽就給我講道理安慰我。
像這樣的小事還有很多，這就是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。
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