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高三話題作文合作

時間:2023-05-06 17:04:18 話題作文 我要投稿
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高三話題作文合作

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高三話題作文合作1

  歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠是一切善良思想的人的需要。

  文壇巨匠魯迅在談及天才時說:“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生,長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”我覺得這句話說得很對,如果有人自己為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,一件事要成功,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競爭中合作,那競爭就少了一些殘酷,多了一些感動!吧窖蜻^獨木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作,雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價,多收獲一份成功。

  唐玄宗時,郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時互不講話。后來安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節(jié)度使,統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征,李光弼擔心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說:“我過去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說:“國家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時,怎能計較個人恩怨?”從此,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著?涤袨樗f的“人道以合群為義,以合群為強”。闡述的大概就是這個道理吧!

  而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的'故事。這篇文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神,讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

  獨木不成林,一花難成春。讓我們在競爭中學會合作,讓合作之光照耀四方!

高三話題作文合作2

  在如今發(fā)展的社會中,優(yōu)勝劣汰時時都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則,仿佛只有將對方比下去,自己才有前進的可能。競爭愈演愈烈,從職場擴散的學校,從植物界擴散到動物界,直至最后,整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味,無硝煙的戰(zhàn)爭在世界各地隨時都會爆發(fā),人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步,似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會被比下去,被社會淘汰。

  但是人們忘記了,除了競爭外,還有一種模式可以獲得成功,那邊是合作。在競爭中適當?shù)暮献,在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競爭不正是為了在無限的需求里爭奪有限的資源嗎?這么說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發(fā)熱的競爭年代,人們往往忽略了這一點。

  其實,雙贏與合作的事例,無時無刻不在我們的生活中上演。比如,學校中的同學們討論與做題時在合作,考試與評比時在競爭,在一次次競爭與合作交織的學習生活中互相追逐,彼此進步。在比如,做公益事業(yè)的各大企業(yè)家,他們在付出財力物力人力的同時,不僅收獲了商界與社會的認可也提高了企業(yè)的知名度。在這個競爭激烈的社會,我們一定要拋開”個人利益就是所有“的陳舊觀念,當然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的結(jié)果。

  每一個成功人士的'背后都有大批人在幫忙,他們遇到問題,首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決,而是找伙伴一起來商量,集思廣益,博采眾長。如此,大家都得到了實際的利益,想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力,更多的是團隊的力量與合作的結(jié)果,所以有人說這是一個”合作的時代“。成功是靠組織,靠團體,而不是僅僅靠個人,也不是非要勝出才行,世界上并沒有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機會、財富以及資源。

  怎樣才能做到互利?那便是——在困難時尋合作,在合作中求雙贏。

高三話題作文合作3

  蕓蕓眾生,世間萬物,一切皆有優(yōu)劣,難以改變。然弱者能與強者共處于地球之上,弱者還能戰(zhàn)勝強者,只因其不只依個人,而居于群體。這樣弱者也能成功,即使它只是一顆無名的——草。

  春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露,頂頂濕潤疏松的泥土,從土壤中探出個頭來,卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍,還有我后面挺著的一株高莖,莖上綴著幾朵紅花。它一定會受人贊嘆,而我只會不為人所知。我垂著頭,想鉆回泥土里去。

  夜,雨還在下。

  陽光點點照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見一只大手伸來,我趕緊垂下頭,害怕被扯去。

  “多事的紅花,打破了綠的寂靜!

  我再窺視四周,那高莖早已不知在何處,而映入眼簾的是眾多的同伴,我們一起織起一張翠綠的地毯,蓋著褐紅的土地。原來矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過的——螞蟻。

  我是黑色騎土,每日在土地上馳騁。我不是觀賞風光,而是尋找維持生命的獵物。

  我擺動著觸須,靈敏的嗅覺告訴我前方不遠就有今日的收獲。我加快了腳步,發(fā)現(xiàn)前方有著一個巨大的綠色軀體。它的`龐大不是我所能征服的。

  我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動,準備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針,幾下就讓它不能動彈。然后我們扛著它,向著洞穴走去。

  勝利的風,吹著大地。我望著遠方耕耘的身影——人。

  我們不是強者,進化又使我們失去了上樹躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊,為的只是在世上生存下去。

  歷經(jīng)艱險,我們終于懂得單一的我們只會失敗。

  我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學會了用火來嚇唬野獸。面對襲來的猛虎,我們站在一起,手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。

  只要我們在一起,我們不再畏懼。

  螳臂安能擋車,蚍蜉豈能撼大樹?

  高山不可摧,是因為它有眾多的石塊。大海不可量,是因為它有無數(shù)的水滴。

  只憑個人的勇猛只會淪為莽者,團隊才能鑄造真正的勝者。

  困難,我們以笑面對,因為我們團結(jié)在一起。

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