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疾馳_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的疾馳_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
砰，一聲清脆的發(fā)令槍聲，激烈的自行車(chē)友誼賽拉開(kāi)了帷幕。
今天呀，我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)行自行車(chē)比賽，比賽路線：從八都橋下到敬老院。
一輛輛各式各樣的自行車(chē)飛速向前駛?cè)�。瞧，這輛是秀氣的女式車(chē)，那輛是小巧玲瓏的兒童車(chē)，還有我和王加城的兩種款式帥氣的賽車(chē)……什么車(chē)都有。
激烈的比賽才剛剛開(kāi)始：左邊，幾輛自行車(chē)擠擠挨挨地向前疾馳，他們你追我趕，都不愿意被落下；右邊的個(gè)個(gè)憋足了氣，臉蛋紅通通，直往前沖，還時(shí)不時(shí)瞥一眼對(duì)方，下決心要趕上別人；道路中間：兩個(gè)聯(lián)合，雙重夾擊一個(gè)人，等到他被夾得無(wú)可奈何時(shí)，兩個(gè)便乘機(jī)先溜一步。只見(jiàn)那個(gè)被“欺負(fù)”的同學(xué)氣得橫沖直竄，還用了“佛山無(wú)影腳”，想把兩人踢開(kāi)……
只有我，輕而易舉地就“逃之夭夭”，遙遙領(lǐng)先，可謂是不費(fèi)吹灰之力。正當(dāng)我放慢車(chē)速，傲慢地環(huán)顧四周美景時(shí)，突然，一陣疾風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā)，我愣了，難道有人比我還快？是風(fēng)風(fēng)火火沖上來(lái)的王加城。我再回頭，只見(jiàn)后邊一支隊(duì)伍像蜜蜂般沖上來(lái)了。哎呀，都怪我取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲，讓別人給趕上來(lái)了。我真像是《龜兔賽跑》故事里的兔子，現(xiàn)在只有追了。我二話不說(shuō)，踩起腳踏板，剎車(chē)也不抓，就往前疾馳。耳邊的風(fēng)“呼呼”地直響，啊哈，快追上了，加油，加油！我使出吃奶的力氣往前一蹬，和他并排了。他知道我會(huì)趕上他，便眼珠一骨碌，手指藍(lán)天白云，一聲高喊：“飛機(jī)！”我抬頭王藍(lán)天上仰望，咦？什么也沒(méi)有！等我回過(guò)神來(lái)，才知道上了他的當(dāng)。王加城早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我心里真不是滋味，這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嬉笑聲。
本來(lái)，我是可以獲得第一名的，可我卻得了第二名，這是因?yàn)槲以谝稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)面前驕傲，讓對(duì)方趕上，而且還輕信上了當(dāng)。這是我的驕傲心里造成的。我要從中吸取教訓(xùn)。
同學(xué)們，你們可不要像我一樣啊。
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