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最美的時(shí)光在路上作文

時(shí)間:2024-09-07 11:05:21 林強(qiáng) 話題作文 我要投稿
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最美的時(shí)光在路上作文(通用10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的最美的時(shí)光在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最美的時(shí)光在路上作文(通用10篇)

  最美的時(shí)光在路上作文 1

  人生,總有兩次沖動(dòng),一次是為了義無(wú)反顧的愛(ài)情,一次是為了說(shuō)走就走的旅行!}記

  是孤獨(dú)久了,是寂寞慣了,還是太過(guò)傷感了,我不知道,突然想一個(gè)人去旅行,去完成向往已久的單人旅行,在旅行中尋找那個(gè)迷失的自己,找回那個(gè)積極樂(lè)觀的我。

  喜歡一個(gè)人的旅行,喜歡一個(gè)人、一個(gè)包,踏上遠(yuǎn)去的旅程。走在鄉(xiāng)間的小路,靠在古鎮(zhèn)的拱橋邊,看著岸邊女子衣袂飄飄,惹我陣陣遐想,思緒飄渺。想象她們的生活,是那么的安逸祥和,那樣的寧?kù)o,那樣的令人向往,與此刻的我形成了鮮明的對(duì)比,讓我盡是羨慕?粗鴺蛳碌匿镐噶魉,那也許就是凈化我心靈的解藥,也或許是我突然一個(gè)人旅行的落腳地。

  喜歡一個(gè)人的旅行,喜歡一個(gè)人,一杯水,走去不知名的領(lǐng)域。徘徊在繁榮的街頭,依偎在昏黃的燈光下,笑看橋上少年青澀對(duì)著樓上微笑,對(duì)比著自己的曾經(jīng),默默心傷;貞浿业哪晟,也曾是那么單純,以為一個(gè)承諾就是永遠(yuǎn),以為一份情感可以維持天荒地老。此刻,我作為過(guò)來(lái)人,看著樓上和樓下,雖然也經(jīng)歷過(guò)別離經(jīng)歷過(guò)悲歡,但是我還是持著最真摯的祝福。那也許是我對(duì)自己的不甘心,或者是寄托了真的愿望,又或者禮貌性司空見(jiàn)慣。

  喜歡一個(gè)人的旅行,一只膠卷,一個(gè)單反,拍攝著沿途的美景。定格在一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的花苞,沒(méi)有遇到它的綻放,我卻看到了花美麗,也許它會(huì)嬌嬈,惹得文人不舍風(fēng)騷,也許它生的妖艷,讓顯貴移栽庭院,又或許,它一直清新下去,只會(huì)討得我們這些不諳世事的文青感慨一番。

  鏡頭在手掌心流轉(zhuǎn),突然,跳出一個(gè)天真的面容,大大的眼睛說(shuō)著相遇的新奇,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎閃爍,小酒窩里帶著淺淺的笑意,偶爾,過(guò)肩的順發(fā)遮了半張臉。她是我鏡頭最美的精靈,也是我這一路解乏的玩伴,相遇了,就是緣分,無(wú)論是不知名的花苞,還是鏡頭意外的撞見(jiàn)的女子。

  一個(gè)人的旅行的那樣的`美好,那樣的隨意,不用考慮太多的東西,旅行的目的地隨自己的心情而設(shè)定,說(shuō)去哪就去哪,想干嘛就干嘛,無(wú)拘無(wú)束,甚是讓人喜悅,更重要的是單人旅行可以安撫那個(gè)被世事挫傷的心靈。一個(gè)人可以獨(dú)自享受安靜的快樂(lè),去追尋曾經(jīng)遺失的美好,努力拼湊那些記憶的碎片,生怕會(huì)漏掉一片記憶,留下令人追悔的遺憾。那些記憶,有一起開(kāi)心的笑,一起感動(dòng)的哭,這些都是屬于我們的記憶。

  也許是受文字的影響,有或許是受了世事的蠱惑,我變了,變的傷感了,變的沉默寡言了,變得沒(méi)有耐心了,變的更膽小了,很多的很多不敢再去面對(duì)了,沒(méi)有那種敢于挑戰(zhàn)的勇氣了。我很想問(wèn)是怎么了,到底是怎么了,身邊的朋友也說(shuō)越來(lái)越不認(rèn)識(shí)我了,越來(lái)越多的朋友慢慢的走出了我的世界,成為了道路中的陌生人。

  是的,我也不知道自己怎么了,我也快不認(rèn)識(shí)這樣的自己了。那個(gè)喜歡說(shuō)話,對(duì)生活充滿熱情的我哪去了,我一定要把自己找回來(lái)。種種的原因也許就是我一個(gè)人旅行的動(dòng)力,終于踏上了一個(gè)人的旅程之路。

  想幾次獨(dú)自去旅行,獨(dú)自享受沿途的美景,獨(dú)自來(lái)到陌生的地方,獨(dú)自享受一下成為過(guò)路人的感覺(jué)。終于,我?guī)е约旱膲?mèng),帶著那顆受傷的心靈,再一次獨(dú)自踏上了旅行的道路,享受了獨(dú)自旅游的感覺(jué)。

  曾經(jīng)的我一度希望自己是蒲公英,借助風(fēng)的推力,無(wú)憂無(wú)慮的飄在空中,不關(guān)心風(fēng)停了,我會(huì)被跌落在世界的哪個(gè)角落,我只享受在空中自由飄落的感覺(jué)。但我不能逃避現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,風(fēng)不會(huì)推著我自由的向前走,只有自己才能為自己的人生助跑。

  一個(gè)人走在路上,這條路的漫長(zhǎng),是我們不可想象的。一個(gè)人旅行,這條路的短暫,又是我們不可預(yù)期的。一個(gè)人的旅行終究會(huì)結(jié)束,我們的人生就像是一個(gè)人的旅行,我們有時(shí)去追尋風(fēng)景,有時(shí)漫無(wú)目的的流浪,有時(shí)成為別人旅行中的過(guò)客,有時(shí)把別人當(dāng)作過(guò)客,但我們始終是一個(gè)人在這條旅行的路上行進(jìn)著。我們要清晰的明白,我們所處的位置,我們旅行的目標(biāo)和方向。

  一個(gè)人,一個(gè)包,一首歌,詮釋了我一個(gè)人的旅行……

  一個(gè)人,一杯水,一單反,見(jiàn)證了我一個(gè)人的旅行……

  一個(gè)人,我喜歡一個(gè)人的旅行,在旅行里,遇見(jiàn)最美的時(shí)光。

  最美的時(shí)光在路上作文 2

  童年的時(shí)光里,有許多完美的記憶,而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。

  那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛(ài)的、充滿童趣的老人。

  鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人,退休前是單位的工會(huì)主席,吹拉彈唱無(wú)所不能,退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā),四四方方的臉,說(shuō)話聲音像洪鐘一樣雄渾有力,喜愛(ài)穿很花哨的衣服,走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。

  鄒爺爺很喜愛(ài)孩子,每次和外婆去他家學(xué)唱歌,他總是拿出很多好吃的東西給我,總是喜愛(ài)捏著我的小臉說(shuō):“小胖墩,要戶外哦。”鄒爺爺生活很有規(guī)律,每一天早上要晨跑,正因我有點(diǎn)小胖,外婆就讓我和鄒爺爺一齊跑步,我最厭惡跑步了,每次跑步時(shí)我都噘著嘴,慢敦敦的不肯邁步,鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣,每次都拍拍我的肩說(shuō):“加油,別落后了!”

  又是新的一天,外婆單位組織老干部去海邊玩耍,自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了,鄒爺爺是個(gè)活躍的人,在大巴車(chē)上他打著拍子,指揮大家唱歌,大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲,車(chē)上的氣氛熱鬧非凡,我抬頭從車(chē)窗上看見(jiàn)白色的云從上方一朵又一朵的飄過(guò),老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容,和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。

  最后看到了一望無(wú)垠的大海,海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,赤腳走在海灘上,松松的,軟軟的,海面上起著波浪,一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上,任海浪一遍一遍沖刷著我,靜靜的享受著陣陣涼爽。

  “陽(yáng)陽(yáng),陽(yáng)陽(yáng),快過(guò)來(lái)!”鄒爺爺在叫我了,手里揮舞著幾只小螃蟹,原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的,眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的'頂端,十只小鉗子不停的亂抓亂踢,好象很驚恐的樣貌,看著小螃蟹的滑稽樣,我禁不住大笑起來(lái)。

  “爺爺,我也要捉螃蟹!

  “好啊!海灘上有許多小洞,每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹!编u爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作,首先,他把沙灘上那些小洞掏成大洞,然后一向往里挖,一向看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。

  我照著爺爺教的辦法嘗試了一下,先挖開(kāi)洞,然后看著一只小螃蟹溜出來(lái),我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來(lái),很快,我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了,看著自己的戰(zhàn)利品,我開(kāi)心的笑了,鄒爺爺也開(kāi)心的笑了。

  漸漸的,天氣熱起來(lái),我不得不回到那透心涼的水中,我又爬回水中,剛一坐下,屁股就被“夾”了一下,痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看,哇!好漂亮的貝殼。

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……

  什么是最美的時(shí)光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片,永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河,此刻想來(lái),那就是最溫暖最美的時(shí)光。

  最美的時(shí)光在路上作文 3

  90后的孩子們,正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光,那叫做青春。

  就如同一團(tuán)濃洌的霧,包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫,但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀,承載著我們穿梭與白云之間,翱翔于藍(lán)天之上,揮揮手告別了童年,去追尋那叫做青春的曙光,發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。

  “春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想;風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn);風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng);流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷,沉浸在這憂郁的曲調(diào),喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么,又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理,讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著,為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸,也最輕柔的色彩,觸碰著心底最柔軟的角落。

  光陰里蘊(yùn)藏著故事,蘊(yùn)藏著我們年輕的心,在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里,我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促,卻承載著完美,還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。

  當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí),心靈也止不住地顫動(dòng)。于是,一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán),在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑,仿佛沖破了所有阻礙,沒(méi)有任何羈絆,

  午后,我走向無(wú)人的.操場(chǎng)。只身一人,籠罩在溫暖的陽(yáng)光下,倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng),和煦的陽(yáng)光,遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。

  “少年不識(shí)愁味道,更上層樓。更上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,迷惘的青春旅程中,少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片以前的云霧,霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。

  偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空,不禁感嘆,其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境,拋棄塵世的喧囂,于詩(shī)意青春中造就輝煌。

  彷徨摻雜淡淡的哀傷,憂郁伴隨著些許的迷茫,但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵,便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。

  最美的時(shí)光在路上作文 4

  漫步在綠蔭道,顯得是那么的愜意。春天了,春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間,我好像回憶起了什么。啊,就是那完美的童年時(shí)光!

  從小就生在鄉(xiāng)下的我,對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒(méi)有城市里的高樓大廈,而是矮小的房屋;沒(méi)有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事:一是放風(fēng)箏,二是爬山。

  我喜愛(ài)爬山,但是,這兒的山卻并不是很高,與我們很相宜。于是,便三五個(gè)成群,削木為器,以備不測(cè)。騎著我們自稱的‘神馬”,狂奔在田野上。從村口出來(lái),選定了一座山頭,直奔而去。爬山通常是夏天去的,正因我喜愛(ài)站在一望無(wú)際的山頭,讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫,吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊:。

  有一次,伙伴們?cè)谝积R玩,玩著玩著就煩了。去哪呢?家族名稱

  ‘我們?nèi)ヅ郎健!贝蠹冶闩氖纸泻谩N䴗?zhǔn)備了不少東西,出發(fā)了。我們像一群快樂(lè)的小鹿,蹦啊,跳啊。田野里,麥子黃了,金子一般。風(fēng)一吹,浮動(dòng)了起來(lái),如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著,不知不覺(jué)便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路,我們開(kāi)始了旅行。小路兩旁有很多雜草,我們披荊斬棘,好不容易打出一條小道來(lái),順著它,慢悠悠的.往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇

  <劉三姐>中的歌:‘唱山歌來(lái),山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏,它們直挺在那,好像是一排排的士兵,日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后,我們最后到達(dá)了目的地--山頂,那是一個(gè)很美的地方。

  站在山頂俯視,“哇,好高呦。我們的小村莊,房子好小呦!蔽也唤潎@,贊嘆登高看到的美景,肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果,爬到樹(shù)杈上,把一顆顆果子摘下。我們盤(pán)坐在草叢里,僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉,像一個(gè)大花臉。你看我,我看他,都笑了。夕陽(yáng)撒在身上,歸巢的鳥(niǎo)兒向我們招手--該回去了。于是,踏著夕陽(yáng)的余暉,我們戀戀不舍地下了山。提示語(yǔ)大全

  ‘哈哈哈!”一陣笑聲打斷了我的思緒,原來(lái),是一群孩子在玩耍。從他們的身上,我看到了我童年的影子……

  最美的時(shí)光在路上作文 5

  仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。

  記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽(tīng)要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)?肩上。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。

  還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買(mǎi)一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買(mǎi)字典,跑了幾個(gè)書(shū)店。“爺爺,都是我不好,不該叫你去買(mǎi)字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

  此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  最美的時(shí)光在路上作文 6

  時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過(guò),一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。

  窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白。

  隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門(mén)。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的,在門(mén)口用期盼的目光望著我。“走!出去溜溜!”我?guī)е叱鲈鹤,順手拿著一個(gè)飛盤(pán)向草地丟去。輕輕一丟,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能撿回。我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買(mǎi)一根大黃最?lèi)?ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣(mài)店走,發(fā)奮避開(kāi)奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時(shí)滿足的樣貌,我也笑了。那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最完美的時(shí)光。

  即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘但是氣來(lái)!肮詫O子,快來(lái)吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事!

  也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前,也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空!巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“來(lái),吃柿子。”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最完美的時(shí)光。

  秋天落葉飄零,有人說(shuō)是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來(lái),是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收。聽(tīng)著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人。

  “嘩,嘩……”

  是我翻書(shū)的`聲音,我完全沉浸在書(shū)中的美景之中,無(wú)心理會(huì)外面的寒冷,只有書(shū)記溫暖著我的心。那一年的深冬,我十四歲,有書(shū)籍的陪伴是最完美的時(shí)光。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)刻匆匆走過(guò),卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。

  最美的時(shí)光在路上作文 7

  每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你,你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了,多到讓我想要放棄的時(shí)候,又不知覺(jué)的喜歡上你。

  喜歡你是我自己的秘密,我不需要讓你知道。我太了解你了,如果你知道我喜歡你的話,結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了,我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢!

  其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人,想想都覺(jué)得很不可思議,大概我就是這么一個(gè)后知后覺(jué)的人吧!

  很多時(shí)候,我都會(huì)真心的覺(jué)得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉,面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬,相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,置之不理,但這是乎不太可能。

  相處久了,知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死,當(dāng)然力是相互的,不是他氣死,就是我了。無(wú)言中,我們成了歡喜冤家,但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。

  語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的.挑釁后,當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓,假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情,才會(huì)一直視他為眼中釘,肉中刺。

  跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水,跟他合作成了一種煎熬,在越來(lái)越討厭他的時(shí)候,他卻一下子像變了一個(gè)人似的。

  對(duì)我不再那么的過(guò)分,跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變,也讓我提起了戒備心,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他的確不再老是愚弄我了,我也松了一口氣。

  我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見(jiàn)的奇觀啊!連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧!即使我再怎么討厭他。

  再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人,徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀,除了成績(jī)以外,個(gè)個(gè)方面都很完美,特別是畫(huà)畫(huà),這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。

  他給我印象最深的就是畫(huà)畫(huà),也讓我時(shí)常一看到畫(huà)就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫,他說(shuō)那會(huì)影響畫(huà)的質(zhì)量,他還臭屁的說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō),再算真的不小心畫(huà)錯(cuò)了,他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn),化敗筆為亮點(diǎn)?赡芪揖褪潜凰麑(duì)畫(huà)畫(huà)的熱忱給吸引住了吧!

  還有一次,接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了,他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名,但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情,就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了,所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>

  他的笑容,他的背影,還有他的討厭,一一成了吸引我目光的引力,不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)你的我,變得那么的喜歡你,明明我就那么討厭你的,為什么我們都改變了。

  或許這些小事只有我記得,但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你,這么不可理喻的人,真的很開(kāi)心,謝謝你!帶給我那么多值得留念的回憶。

  最美的時(shí)光在路上作文 8

  雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意,淌過(guò)我失敗的淚水,記憶著我成長(zhǎng)的味道,而那條小路我已很久沒(méi)有涉足。

  踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞,多么愜意!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào),令人啼笑皆非的'一幕幕,都讓我難以忘卻。

  六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺(jué)到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子,撒過(guò)嬌,發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過(guò)得很平淡,但在不知不覺(jué)中我們的感情越來(lái)越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。

  不知不覺(jué),日子劃過(guò)指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評(píng)的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的獨(dú)家手語(yǔ);不舍,那些被畫(huà)得面目全非卻寫(xiě)滿了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過(guò);舍不得那些告別,告別還是沒(méi)有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過(guò)去的事,那些散落的記憶又將怎樣保留……

  六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺(jué),曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,?,石爛,地久,天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌,只是不知道我們?cè)僖?jiàn)不會(huì)紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……

  雨停了,帶著滿滿的回憶與憧憬,寫(xiě)下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò),在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。

  期待我們的未來(lái)更美好。

  最美的時(shí)光在路上作文 9

  時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落,回首一路走過(guò)的高中,幾多歡喜,幾多悲傷,幾多失落,幾多豪情,從我心尖涌過(guò)……

  告別了童年時(shí)的懵懂,初中時(shí)的幼稚,我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中,進(jìn)入高中,意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生,但我始終堅(jiān)信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。

  能夠悲傷,但不能夠讓心沉淪,能夠哭泣,但不能夠讓淚淹沒(méi),我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向,失去動(dòng)力,最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的,但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者,都以前是個(gè)失敗者,勝利者與失敗者的最重要區(qū)別:勝利者屢敗屢戰(zhàn),絕不輕易放下發(fā)奮;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,可惜地放下了發(fā)奮,高中亦是如此,只有要夢(mèng),便有期望,只要有付出,便有收獲。

  高中就是一場(chǎng)比賽,要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病,這是人生最大的不幸,但不好放下與它的抗?fàn)帲呐滤軓?qiáng)大,生死不能抵御,但生活能夠選取,不好拿健康做人生的抵押,要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。

  我也曾落入孤獨(dú),堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的`前行,在孤獨(dú)中要守住自我,珍愛(ài)自己,五湖明月在,漁歌總有時(shí)。

  時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍重,而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書(shū)的心是純的,是靜的,要一塵不染,讀書(shū)的心是恒的,是專的,要鍥而不舍。

  高中三年,悄然如夢(mèng),越去了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭,擦亮了期望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線,或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡,當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石,當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤,我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng),正因號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想即將開(kāi)花。

  高中翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。

  未來(lái),我們不能預(yù)料,卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么,我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸,奮力拼搏!

  拼一載春秋,博一生無(wú)悔!讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光!

  最美的時(shí)光在路上作文 10

  “你兒子沒(méi)錢(qián)了!薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

  說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的'指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書(shū)找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道。“嗯,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

  “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

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