釣桃_作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的釣桃_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　壩邊幾株桃，枝葉繁而密，果實大且多。但它們倚著壩壁而生，壁下又是一口魚塘，水深深的一潭。“菡萏盈池聽蛙鼓”倒是蠻不錯，只可惜那些靠外側(cè)的紅熟的桃兒可望不可及，咫尺之近也就變成天涯之遙了。

　　“想吃桃，是不是？”弟弟架著我沒了鏡片的那付老式眼鏡，兩手叉在腰間。

　　我沒有理他。難道你不想吃？小時候你偷來的桃子不是和著那吃得吃不得的桃核都嚓嚓地全部粉碎了嗎？

　　望著他叉在腰間的雙手，一組迷朦的鏡頭緩緩向我眼前推近，漸見明晰，曾在那樣的時節(jié)――林間流過一卷卷悶懨的南風(fēng)。當(dāng)暮色開始溶化歸鴉的翅膀，饑餓的鴿子開始咕咕地啄取夕陽的瞳仁，弟弟就迫不及待地開始實施他的“緊急行動”。他三步并作兩步跑，幾個貓攀猴躍縱到鄰家，顫顫的桃樹枝上。很快，他總是三蹦兩跳著滿載而歸，把戰(zhàn)利品交到放哨的我的手中。我們便一起嚓嚓嚓地大嚼起來。這時，弟弟撩開覆住他清秀面孔的長發(fā)。一本正經(jīng)地對我說：“姐，偷桃子的時候你不要去，我比你小多了，不怕他們發(fā)現(xiàn)，我還不懂事啊！”

　　“不要著急，不要著急！等會我給你釣幾個�！钡艿芡蝗恍α�，小家伙的笑聲淹沒

　　了我的回想，我也笑了，現(xiàn)在你該懂事了吧？我可以不著急，但桃兒畢竟不是魚兒哪，要學(xué)一休，請便吧！

　　望著桃兒干吞口水有什么用，我又不口渴。支開一把折疊椅，我看見了哪窺顏而語的飛雀，那蜷成一團(tuán)的黃貓，那時不時伸個懶腰打個呵欠的小，那翩翩的燕和雙雙的蝶，那森森的竹還有萋萋的草。忽然，“呼！――呼！――呼呼！”弟弟舞著一截斑竹棍重又立在我面前，把兩個扯直了脖子打架的公雞嚇得拔腿就逃。棍子長約兩米，蒼青色，又硬又直。我一看，也逃了，我可不歡迎“武漢兒”。

　　但是“武漢兒”歡迎我�！敖憬�，我釣的桃子。”弟弟再一次來到我面前，神滿氣足、搖頭晃腦。

　　“小桃長得嫩夭夭，紅白的桃兒多肥飽……”掌中握著那果子，摩挲著它細(xì)細(xì)的絨毛，我大為疑惑，這真是從那角藍(lán)天下取來的？

　　弟弟出示了他的“漁具”，蒼青色的又硬又直的斑竹棍，棍端有個孔。弟弟解釋說，這個孔是以木工專用的鉆孔器打的�？變�(nèi)插著一股粗壯的黑鐵絲，鐵絲伸展出將近半寸光景時，它被扣成了一個圓圈，單股變成了雙股，擰得緊緊的。當(dāng)然，圈比桃子稍大一些。鐵圈上繃了一塑料袋，袋口平面與鐵圈平面疊合。這樣，目標(biāo)一旦上鉤就立即罩進(jìn)“安全網(wǎng)”。“我們可以萬無一失，頻頻得手。”弟弟甩著我那付舊眼鏡，故意朝我做個夸張的動作。塑料袋上蹦著一個五彩斑斕的唐老鴨。這不，它的扁嘴巴正湊向袋口迎接獵獲物的到來呢！到了工程的尾聲，

　　弟弟在塑料袋上繞一根釣魚線，把線牽引到竹竿的另一端，末尾系上一個亮閃閃的小小拉環(huán)。

　　分分寸寸的陽光，輕輕悄悄的灑落，不知是我拉著弟弟，還是弟弟拉著我，我們很快跑到綠意蒸騰的桃樹跟前。弟弟把竹竿向繁森秀茂的桃葉叢中探去，葉子抖抖索索，一個大而紅的桃子卡在塑料袋里。我扣住拉環(huán)，一扯――“噗”地一聲！

　　桃柄掐斷，桃兒擦過唐老鴨的扁嘴巴落在塑料袋里。

　　釣上來了！

　　迄今為止，我只釣著了一條魚，而且它是別人幫我提上來的，摔得半死。但是，我釣了多少枚“夭夭”的桃子呢，我真的說不出。

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