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以領(lǐng)悟?yàn)樵掝}作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的以領(lǐng)悟?yàn)樵掝}作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以領(lǐng)悟?yàn)樵掝}作文1
聽著辛?xí)早鞯哪鞘住额I(lǐng)悟》,心中有種說不出的感覺。
“多么痛的領(lǐng)悟”,“痛”,讓我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,讓我學(xué)會(huì)了放手,放手的那一刻才明白真正的愛是放手讓對(duì)方幸福,祝福他·她。真正放手很難,可是愛不在了,留它又有何用那,到頭來苦了自己也苦了對(duì)方,當(dāng)他不再愛你的那一刻他就已經(jīng)打定離開的念頭,又何必去強(qiáng)留,不是你的永遠(yuǎn)不會(huì)是你的,到最后傷的'最深的是自己。
“你曾是我的全部”曾經(jīng)我愛過你,用盡心力的愛一個(gè)人,不知疲倦的愛你,你是我的全部,看到你笑我比你更開心,看到你傷心我的心也會(huì)痛,我就像是一只木偶,你牽動(dòng)著那些絲線,我的一舉一動(dòng)都受你的牽制,我就像是一只囚鳥,囚禁在那個(gè)小小的空間中,只為得到你那一點(diǎn)點(diǎn)憐憫的愛,我在祈求你的愛情,那時(shí)的我就像是你可有可無的影子,躲在那個(gè)小角落中,偷偷的看著你,只是偷偷的,在你不開心的時(shí)候可以陪著你,暗戀一場怎樣偉大的工程,你不曾知道你就是這場浩大工程的主角,你曾是我的全部,我用怎么樣的心情期盼這份愛。
“解開情的枷鎖,愛的束縛”當(dāng)所有東灰飛煙滅的那一刻,我期盼過你回到我的身邊,然而一切都是枉然,你走了,不回頭的走了走得毫無牽掛,我站在原地盡沒有一滴淚,到最后竟然沒有因你落下一滴淚,恰恰相反,我笑了,笑得那么凄涼,那么可悲,我原以為偉大的是愛情,才發(fā)現(xiàn)強(qiáng)悍的是命運(yùn)。感情世界中有太多的無奈,而我早已無力掙扎,我選擇了逃避,不去想,把所有的問題交給時(shí)間,時(shí)間可以沖淡一切,包括我對(duì)你的愛。
或許某一天當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鑫視?huì)平淡的面對(duì)一切對(duì)你大方的說聲你好,前提是我還記得你的摸樣,或許那個(gè)時(shí)候我早已忘記你的摸樣,就向路人一樣擦肩而過,但唯一記得的是我曾深愛過一個(gè)人!
以領(lǐng)悟?yàn)樵掝}作文2
上課鈴未響,邵老師就在同學(xué)們的簇?fù)硐逻M(jìn)了教室,繼而聽見講臺(tái)桌震動(dòng)的聲音。
“這是本部圖書館贈(zèng)送的期刊!崩蠋熍牧伺闹v臺(tái)桌上那一摞花花綠綠的書籍。
“真的。 蓖瑢W(xué)們的注意力立即轉(zhuǎn)到了書上,聲音提高了八分貝,眼中閃著滿滿的興奮,有的直奔向講臺(tái)!安患辈患,人手一本!崩蠋熌托牡匕矒。
拿到書的我,手指觸摸著書頁,是那樣舒服。略微淡黃的書頁更給人一種時(shí)間上深沉的感覺。
我一字一字、一頁一頁地往下看,每個(gè)字都如同一塊磁鐵,牢牢地吸引著我的眼球,緊接著就是一幅幅形象生動(dòng)的畫面躍然紙上:老人背著整袋橘子行走在車水馬龍的大街上;小女孩牽著盲人媽媽去看春天;一棵桂花樹與老房子風(fēng)雨兼程……
從書中抬起頭來,隨意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)鄰桌的.同學(xué)拿著膠帶,我正詫異他要干什么,他已三下五除二把裂開的書棱粘好了。
這次閱讀課出奇得安靜。再也沒有人與鄰桌竊竊私語,再也沒有人心不在焉地翻著書頁,再也沒有人出神地盯著窗外。
看,有的人一手支著頭,一手捏著書頁,任憑思緒與窗外的陽光一起交織泛濫;有的人眼疾手快地在筆記本上摘抄著好詞好句,筆尖下,流淌出來的是古人千百年來不能風(fēng)化的情懷;有的人坐姿永遠(yuǎn)不變,可臉上的表情卻隨著書中的情節(jié)或喜或憂,寧靜的外表下遮掩不住那激情澎湃的心。
這是座生機(jī)的花園,播撒我們的希望;這是個(gè)美妙的天堂,徹底改變我們的想象;這是個(gè)明亮的燈塔,引領(lǐng)我們的步伐。
在輕輕翻動(dòng)紙張聲中,一節(jié)課就這么過去了。
看著同學(xué)們的笑容,我知道同學(xué)們看重的不僅是這本書,更是因?yàn)轭I(lǐng)悟到三門初級(jí)中學(xué)圖書室老師對(duì)我們的重視。
面對(duì)這些,我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)校的回報(bào),社會(huì)的回報(bào),更是對(duì)自已負(fù)責(zé)。
是的,讓我們努力吧,要知道有千千萬萬人與我們同行。
以領(lǐng)悟?yàn)樵掝}作文3
真正的人生,只有經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)!}記
人生如弈棋,走錯(cuò)一步,全盤皆輸,這是令人悲哀的事;而人生又不如弈棋,因?yàn)槠灞P輸了可以重新再來,但人生不可能再來一局,不能悔棋。人生的道路有許多條,但適合自己的只有一條,也就是說,我們要為自己的人生選一條正確的道路,不要誤入歧途!
在那個(gè)天真爛漫的童年,我總是一味的將人生看成一個(gè)不切實(shí)際的詞語。但是隨著時(shí)間的推移,我已漸漸的領(lǐng)悟到人生的真諦。
記得以前看到大哥哥大姐姐們騎著自行車,心里十分羨慕,便纏著媽媽教我。可是當(dāng)我一次又一次的跌倒爬起的時(shí)候,心中想放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈。不知練習(xí)了多少次,結(jié)果總是不停地摔倒,手上也磨起了繭,在我想要放棄時(shí),媽媽說:“這一點(diǎn)點(diǎn)挫折你也克服不了嗎?孩子,其實(shí)你可以的,加油,要相信自己!”隨著媽媽鼓勵(lì)的話語落下,我的斗志也被重新點(diǎn)燃。也明白了人生避免不了挫折。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,便懂得挫折其實(shí)是對(duì)人生的一種磨礪。
人生是短暫的,當(dāng)時(shí)間一分一秒的從我們的身邊逝去時(shí),誰都不曾留意。當(dāng)回過頭去尋找那已失去了的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了許多,那是無論如何都彌補(bǔ)不了的。所以,我們每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)抓住時(shí)間,把握人生,去做自己想做的事。不要等到后悔時(shí)再去做,但那時(shí)就太遲了。
人生亦如茶,品茶,是品其芳香;人生,是品其韻味。會(huì)品茶的'人,他的悟性也就更高;人生的道路中會(huì)有許多的挫折、磨難與失望,只有對(duì)那些挫折具有不懼怕并且敢于挑戰(zhàn),我們才會(huì)成長。磨難是一種磨練,亦是一種磨礪!
人生是不同的,它時(shí)刻都有酸甜苦辣——辛酸、快樂、痛苦……
只有真正的領(lǐng)悟人生,才會(huì)把握人生;只有把握人生,才會(huì)是自己的人生更加美好。
領(lǐng)悟人生!把握人生!創(chuàng)造未來!
以領(lǐng)悟?yàn)樵掝}作文4
媽媽,我不想再彈琴了,請(qǐng)讓我放松一下可以嗎?老師太嚴(yán)厲了。
從幼兒園大班,就開始了彈琴的道路,一開始,我覺得非常好玩,很快,一本書被“將軍”拿下了,當(dāng)媽媽問我是否還要接著學(xué)第二本書,我爽快地回答道:“yes。”
第二本書買了,我迫不及待翻開了書,頓時(shí),我驚呆了!天哪!那么那么的難,老天你在懲罰我嗎?我做錯(cuò)了什么,學(xué)著學(xué)著,有時(shí),一篇曲子一個(gè)月還學(xué)不會(huì),我很笨嗎?
有一次,老師忍不住了,在班上當(dāng)著同學(xué)得面,批評(píng)了我一頓,我臉一塊紅一塊紫的,也非常非常的熱。下了課,我?guī)е欢亲拥臍饣亓思摇?/p>
媽媽向老師打了電話,老師在電話中反映了我的態(tài)度,媽媽打完電話,來到了我房間,訓(xùn)了我一頓,我生氣極了,心里也是一股股的'怨氣,當(dāng)時(shí),我又恨老師又恨媽媽,為什么天天讓我練琴。
第二本書總算學(xué)完了,我申請(qǐng)離開這個(gè)興趣班,媽媽不同意,說學(xué)了那么多年,卻不想學(xué)了,這叫半途而廢,我又想了想,媽媽說的也對(duì),又下功夫認(rèn)真的練起了琴。
功夫沒白下,元旦,哥哥要結(jié)婚,請(qǐng)我去為他們演奏幾首好聽的曲子。
過年時(shí),我為大家彈了一首又一首的曲子,他們拍手叫好,給過節(jié)又添了許多快樂。
六一兒童節(jié),我去班上給同學(xué)們彈了琴,大家一個(gè)個(gè)喊再來一個(gè),再來一個(gè)!
以前的功夫成了今日那一聲聲的贊揚(yáng),以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的掌聲。
我要感謝在背后一直在鼓勵(lì)我的好媽媽,還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅(jiān)持下去,為大家?guī)砜鞓,是你們讓我又學(xué)了一樣本領(lǐng)。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到,這是媽媽和老師對(duì)我的一片苦心,讓我茁壯成長。
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