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以錯誤為話題的作文（精選57篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以錯誤為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以錯誤為話題的作文 篇1
人的一生如一條漫漫長路，錯誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路；也有可能從中吸取了教訓，撣落身上塵土，走上更為平坦的'道路。
錯誤躲不過，也無需躲避。錯誤有時即是契機，生死成敗剎那之間，進化或退化也是一個決定就能改變。
類人猿或許正是因為打破了用前肢行走的禁錮，才逐漸進化為人類，這在當時是一個錯誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種。如今，在一個一個錯誤之中，我們不斷成長。跌跌撞撞之中，有過錯誤，但是學會行走；牙牙學語之中，有過錯誤，但是學會訴說；從小到大的學習中，有過錯誤，但是學會了更多知識；進入社會工作之中，有過錯誤，但是積累了經(jīng)驗。
美國心理學家桑代克認為：動物學習的過程是一個不斷嘗試、不斷錯誤，最后獲得成功的漸進過程，問題解決是在一定的情境和一定的行為多次聯(lián)結(jié)中最終達到一定目的或效果的學習行為。這個觀點說明，正是因為有錯誤，才會產(chǎn)生生活中的成功，失敗乃成功之母！
愛迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗，自己再對燈絲的耐久性進行測試，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實驗證明他的錯誤，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡。
學會在錯誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯誤中抗拒，這是每個人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯誤，也許在經(jīng)歷過了錯誤之后，還會學到更多。錯誤提高的不僅僅是知識，積累的也不僅僅是經(jīng)驗，還有心理承受能力。錯誤是將來進入社會必不可少的一塊墊腳石，錯誤會帶來成功。
以錯誤為話題的作文 篇2
人的一生難免會做錯一些事，有的人為這些事懊惱不已，有的人錯了以后仍然錯，而我卻從我犯的錯中知道了什么是對的，還明白了一個道理：好的習慣決定一生。
以前，我做事情經(jīng)常丟三落四。每當我忘記帶了什么東西，或是沒把東西放回原位時，媽媽都會對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”這時，我總是在想：那有什么的，下回注意不就得了。但是從一次數(shù)學考試中，我徹底地改變了我的想法……
還記得那是在五年級的上學期。一天，數(shù)學老師對全班同學說：“現(xiàn)在我們來考一張卷子，各位同學做完后一定要細心檢查�！碑斘夷玫骄碜拥臅r候，我差點沒樂出聲來：這是一張很簡單的卷子，而且這部分內(nèi)容我掌握得很好，看來這次我一定能得一百了！于是我自信滿滿地拿起筆，立馬寫起了卷子。半小時還沒到，我就已經(jīng)寫完了整張卷子。我寫完以后，檢查也沒檢查，就把卷子交了上去。可是，當卷子發(fā)回到我手中時，映入眼簾的`不是鮮紅的100分，而是刺眼的89分！我被嚇了一大跳，我又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問。
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結(jié)，然后意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養(yǎng)成好的習慣。你平時不聽，現(xiàn)在反映到學習上了吧�！甭犃藡寢尩倪@番話后，我恍然大悟：對呀，這一次我犯了一個大錯誤。如果我能及時意識到自己的毛病，就不會有今天這個嚴重的后果了。從那以后，我做每一道題都非常認真。不管是做過多少遍的題，我都會仔仔細細地讀一遍，再也沒有落過題了。
這件事給我留下了深刻的印象，讓我知道了：丟三落四這個毛病是錯誤的，應(yīng)該及時改正。雖然我失去了一次得100的機會，但是我用89分換來了什么是正確的，我覺得這樣很值得。
以錯誤為話題的作文 篇3
今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪校Ａ粢恍╁e誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的'時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
以錯誤為話題的作文 篇4
六(2)班的趙剛是一個天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”，誰也管不了他。星期五下午，趙剛見班級里的墻報出好了，就想尋開心。他見四下里沒人，就從粉筆盒里取出幾支粉筆，把墻報弄得亂七八糟。趙剛涂好(應(yīng)為了)以后，就得意地翹著(應(yīng)為架起)二郎腿，欣賞著自己的“杰作”。正在這時，趙剛的好朋友李明推開虛掩的門走了進來，他看看趙剛和墻報就知道發(fā)生了什么亭.趙剛笑嘻嘻地走上前去，問:“老朋友，告訴老師嗎?”“怎么會?我們是幾年的好朋友了。”星期六的隊會上，大隊部在廣播里批評說:“六(2)班對墻報工作一點都不負責�！�
六(2)班同學聽了感到十分驚訝，但回頭一瞧黑板，果真不象樣、同學們睜大眼睛，吃驚地望著班主任王老師。王老師是一個熱情負責的好老師，很有辦法，沒有解決不了的問題，同學們都服她。王老師向全班同學掃視了一周，只見趙剛在笑，李明的眼里流露出惶恐的神情�！岸ｂ忊彙�..…”。下課鈴一響，王老師就讓李明到辦公室里去，來到辦公室，王老師按著李明的肩膀讓他坐下，接著王老師問:“李明，你知道墻報的事嗎?”“我，’’，二不知道……噢，知·…道�！崩蠲髦е嵛岬鼗卮稹Ｗ詈�，李明鼓足勇氣把事情的原委一五一十地告訴了主老師，并且承認了錯誤。
傍晚，王老師就約趙剛到學校的大榕樹下談心。“趙剛，你知道錯了嗎?”“知道。.”趙剛害怕地回答說。王老師嚴肅地說:“我(應(yīng)為我們)班是個‘文明班’，可你損害了班級的'榮譽�！彼�(應(yīng)為趙剛)沉默了。忽然，王老師指著天空的西邊說:“看，”趙剛順著老師指的方向看到了一大片紅霞�！疤栐诼湎氯ヒ郧埃�把自己的余輝灑下(應(yīng)為滿)大地，·你應(yīng)該怎么做?”“我應(yīng)該改掉愛搗蛋的壞習慣，不斷為班級爭榮譽�！壁w剛仿佛一下子長大了許多……在夕陽的照耀(映照)下，校園里面留下了師生促膝交談的身影……
以錯誤為話題的作文 篇5
錯誤是人人都有的，天才也會犯錯。錯誤并不可怕，只要我們及時改正就行了。從小到大，我也犯過很多錯誤。有一次我永遠也忘不了。
那是一個枯燥的暑假，因為考試成績不理想的原因，爸爸對我進行了全面訓練，還要求每天背一篇英語課文。有一天，爸爸抽考，我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半，突然卡殼了。這下糟了！我盡力回想著，可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人！時間一分一秒的過去了，我的手心都滲出了汗，心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴肅起來，好像越來越不耐煩了。這是我支支吾吾地說：“我·····，我下一個單詞忘記了�！卑职值拿碱^皺了起來，望著我，說;"這個單詞這么簡單你都不會，好好想想！”我急得好像熱鍋上的螞蟻，可單詞一點也不同情我，還在跟我玩捉迷藏，東躲西藏，一點也不會體諒別人，真是氣人!爸爸用質(zhì)問的口氣對我說：“單詞不會怎么不來找我?到考試的時候才來問，怎么來得及？”我不甘服輸，說道：“那我現(xiàn)在問你怎么讀，你告訴我呀。”可是現(xiàn)在好學已經(jīng)晚了，爸爸說：“現(xiàn)在不是問的時候，是我要講一個道理�！蔽倚睦镂鼧O了，音量也大了起來：“那你說呀，快點說呀！”爸爸終于爆發(fā)了，拿起英語課本，卷成一個圓柱狀，使勁往地上一扔。我被這個舉動嚇呆了，我還沒反應(yīng)過來，爸爸就舉起那雙大大的手，使勁往我臉上扇了一巴掌，發(fā)出“啪”的一聲悶響，我挨打了！從小到大，我從來沒挨過打，突然受到這樣的對待，心里難受極了。
我跑進了自己的"小天地",眼淚就像斷了線的珠子，落了下來。這時，我的'內(nèi)心把我的思緒帶到了余浪老師的講座那，我想到了當時余浪老師講的內(nèi)容，父母是多么偉大，我好像突然醒悟似的，看著爸爸那辛苦的背影，我在心里呼喊道：“爸爸，我錯了！"此時，我的眼淚又流了下來······
以錯誤為話題的作文 篇6
人生有許多難忘的事情，今天這件事就是我難忘的事情。
今天下午，老師將考的數(shù)學卷子發(fā)了下來。一看卷子我傻了眼：94.5!!多么差的成績啊!我不由的怔了怔，擔心我回家后的種種情形。
走在回家的路上，我心情極度的失落，想著回家后媽媽的'念咒神功就害怕。旁邊的小花也“垂頭喪氣”，生活似乎再也沒有了生機勃勃的景象!
不一會兒，我不知不覺的走到了家門前。這平常只有十幾分鐘的路程卻走了足足三十多分鐘。我懷著忐忑不安的心情慢慢地打開家門，輕輕地踏進了家。
進門一看，只見媽媽正在埋頭做自己的家務(wù)。望著媽媽臉上的一道道皺紋，我心里有些不安。她看見我回來了，便問：“嘿!聽說你們今天數(shù)學考試?考得好不好嘛?”我又看著媽媽的眼睛里那種期待的目光，我真的真的很擔心……很擔心媽媽對我的期望會變成失望。我只好硬著頭皮，將我那張考差了的卷子給媽媽看。媽媽臉上的皺紋頓時皺了起來�！澳瞧渌哪�?”媽媽問道。我真的真的不想告訴媽媽實話，怕她為我擔心，傷心，失望。我只好吱吱唔唔地說：
“全班都考得很差，只有十幾個上九十分!”
“100分好像……嗯??好像就??只有一個;98分，好像??”說著撓了撓后腦袋，裝作沉思的樣子，“好??像??沒有�！�
“96分好像??嗯??只有一個!”說完，便興奮了起來，“下一個就是我了94.5分!”
聽見我說完，媽媽的眼睛頓時又放光了起來�！澳且馑际钦f你是??第三!哎喲喂，幺兒繼續(xù)努力!”
媽媽剛說完，她的手機鈴響了�！拔梗侵x老師呀”只見媽媽的臉色一下子變了。我知道肯定是媽媽知道我撒謊的事了。
是啊，能夠勇敢的承認自己的錯誤，才能從錯誤中成長。
以錯誤為話題的作文 篇7
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有復習英語，寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”�？粗渌瑢W很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰來救救我!可是，幻想終究是幻想，再怎么想也是沒辦法的，現(xiàn)在后悔也來不急了。此時，老師已經(jīng)說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······
過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數(shù)實在太低了!我想：都怪我考試前沒有復習，對課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內(nèi)容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文，由于對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語成績的不理想。
后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真復習了，改正了錯誤!我高興極了，并從中懂得了一個道理：錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的.路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!
以錯誤為話題的作文 篇8
在我的眼里，每一個同齡的孩子都擁有美麗而純真的童年那是多么快樂的生活啊!
可是當我看見街上那一幕可憐的景象，就徹底的打亂了我對美好童年的向往和憧憬!
那是一個驕陽似火的炎炎夏日.似乎悶熱的天氣讓人喘不過氣來.的確是這樣，萬物生靈都被炙考著，大地冒著熱氣，知了聲聲都叫個不停，我和媽媽要上街買一點日用品，正當走到重百超市時，被幾聲刺耳的聲響吸引了過去…
一走過去，才發(fā)現(xiàn)原來是一群賣藝的小孩，他們在小心翼翼的表演雜技，差不多都是5歲的小女孩，她們利用身體的柔韌性來表演一個個高難度動作，她們的衣服都衣衫襤褸，頭發(fā)雜亂不堪，這么的`大熱天，人們都穿著動感飄逸的衣裳，而她們卻穿著長袖，不知有多熱!看著真心疼啊，于是人們都紛紛掏出幾元錢出于憐憫之心，也可以說獻點愛心吧！我也出于人性吧，拿出了２元錢給了那群賣藝的孩子！
事后，我回到家獨自想了很久．其實在大街上，不只有這么一處賣藝的孩子，還有很多，從５歲大約到１６歲，他們或許是一伙的，是利用人民的可憐之心，去獲取錢財．他們可能要把這些錢交給那些壞人，自己卻身無分文，過著痛苦的生活吧．
那么誰去管他們呢？他們也是祖國的花朵，一個個鮮活的生命難道就沒有價值了嗎？我沒有權(quán)利來批評誰，評價誰，但是我覺得他們今天的遭遇是不幸的！
這到底是誰錯呢？我想應(yīng)該引起大家的共同關(guān)注吧！
我繼續(xù)在思索著，想著………
這時天邊下起了星星小雨！
以錯誤為話題的作文 篇9
有誰能證明自己現(xiàn)在做的事是對還是錯的？
恐怕沒有人能肯定地證明自己是否在做正確或錯誤的事，對與錯自從人類出現(xiàn)，它們便在這個世上，甚至更早。對與錯是相對立的，若不是正確，那即是錯誤，每個人都想做對的事，錯則被人們退避三舍，甚至根本不想讓錯存在在自己的世界里。每個人都討厭錯，畢竟錯會讓我們吃苦頭，然而，有誰真正地體會到錯的真正意義呢？
其實錯并不是只是一昧讓你歷經(jīng)失敗，讓你一度受挫的壞東西，它更是一種升華。就如蝴蝶一般，在困難中的我們就是毛毛蟲，我們在錯誤中吸取教訓、經(jīng)驗。就是在作繭自縛。當我們能用錯誤來運用到生活中的每件事情時，那便是破繭成蝶，人們總把對看得很重，認為把事情做對才是成功，做錯就是失敗，但是，我覺得錯更是一種令人感到高興的成功，我們從錯中往往能學到在對中學不到的東西，這些東西都能給予我們一定的道理，就如學生離不開的'考試來說，我們錯的題目肯定是因為自己欠缺才錯的，這些錯題都比對的題要多看，多練習一遍。這樣使錯逐漸減少，最終獲得成功。
現(xiàn)在再回想，一開始的問題，其實對錯并不重要，對證明你做這件事是對的，沒有選擇錯；錯也是讓你在錯中得到道理，以使下次獲得成功，錯也是一種對。
不要再關(guān)心錯與對，其實兩者都有讓人受益匪淺的道理。
以錯誤為話題的作文 篇10
今天，在我們班級里發(fā)生了一粗鬧劇。一個同學和她的母親在教室里大打出手。把老師和同學們都嚇呆了，誰的錯呢？
這個同學，因為父母的離異，跟著父親和爺爺奶奶生活在一起。后來的父親的突然去世，使她的性格變得詭異。跟身邊的任何人也不交流。而且在即將畢業(yè)的時候，反映的`特別明顯。
她媽媽在她爸爸去世不久，就跟她的爺爺奶奶商量，把她接到了身邊來撫養(yǎng)教育。可憐天下父母心！這個孩子早起在父母離婚的時候，爺爺奶奶也是說盡了媽媽的壞話。導致她對媽媽的態(tài)度相當惡劣。今天在教室里，因為她不學習，在批評她的時候，她面無表情，相當?shù)穆槟�。無奈之下，老師給她媽媽打電話，說明了情況。接下來就出現(xiàn)了令人意想不到的一幕：母女倆在教室內(nèi)竟大打出手，完全不是一對親人的模樣。母親出后不遜，對女兒拳腳相加，加上惡語。女兒則是對母親怒目以示。也是揮動了拳頭……這還是在我當了這么多年的學生涯中第一場母女之戰(zhàn)在教室同學們前上演。盡管老師百般相勸，到最后，還是耽誤我們半節(jié)課的時光，母女倆撕扯著回家去了……
誰的錯呢？不能全怪孩子，怪母親嗎？似乎也不能把責任都推到她一人身上。忽然想到這樣一句話：“當父母是一陣子的事，當合格的父母是一輩子的事”。盡管其中的真實含義我還是不能完全理解。孩子能有今天的叛逆，誰的錯？
以錯誤為話題的作文 篇11
錯了，我錯了！此時此刻的我內(nèi)心平靜，頭很痛，淚水止不住往下落。
今天是周五，而這個星期我們剛剛經(jīng)歷了初二的第一次期中考試，成績已經(jīng)出來了。下午就是家長會，壓力山大。不得不說，我的成績真是慘不忍睹。
下午第二課，家長們陸續(xù)走進教室。我選了個靠角落的位子，可以躲開媽媽的眼神。她來了，沒有找到我的座位，就坐在我朋友的位子上。朋友說父母有事不來，坐著沒事。我很感激他。
這學期換了班主任，這位班主任在前面介紹自己，因為退步嚴重，她將退步學生名單打在PPT上。被點名的同學的家長用嚴厲的目光，在我們當中尋找他們的孩子。
接著就講到了一個敏感的詞“手機”。這個星期班上帶手機的同學連續(xù)被抓到，班主任開始點名，很快就報出了我的名字。媽媽兇狠的眼光追著我。
家長會結(jié)束了，別的家長都還沒動，她就站起身，徑直向我走來，大聲呵斥我，我一下子就蒙了。家長們都出去了，她還不依不饒地拉著我的`衣服，訓斥著我，隨后轉(zhuǎn)身走出了教室。我的淚水奪眶而出。
收拾好書包，忍著眼淚，坐到她的車里。她看著我，又開始了斥罵，一遍又一遍。我爭辯的不過是她當眾失態(tài)，把我的尊嚴像垃圾一樣踩在腳底。我知道錯了，她絲毫沒有意識到自己的錯誤。
或許我又錯了，我不該奢望她能說一聲對不起，因為在她眼里，自己從來都是對的，錯的永遠是我。我終于說不出一句話來。
以錯誤為話題的作文 篇12
幾個星期前，我們班組織了一次綜合實踐活動，其中有一個作業(yè)是讓組長把內(nèi)容在電腦上做成幻燈片。這下該怎么辦?我雖然是組長，但我不會做。迫不得已，我只能將這個任務(wù)給了一個組員。
晚上，那個組員做好了幻燈片，發(fā)到了爸爸的qq上。第二天，爸爸就把我找來，對我說：“老師教你做幻燈片，你為什么不會做？”“你不能把所有錯都壓在我身上，這還有老師的錯！”“怎么說？”爸爸臉色有變。
我說：“老師叫我們做幻燈片之前，沒教我們，我怎么做？除了老師的錯，還有媽媽的`錯呢！”“明明是你只知道玩游戲，不敢動手試一試，怎么怨別人？”爸爸有了火氣。我不以為然地說：“那當然。每次電腦弄壞了，媽媽總是說我，要不是這樣，我才不會讓別人做呢。我就是怕把電腦弄壞，才讓別人做的！”
爸爸好久都答不上來，我心里暗暗高興：哈哈，沒招了吧。不料，爸爸又跳起來反駁我的話：“你真是胡說八道。以前是你玩游戲吧電腦玩壞了，我們才說你，如果是做作業(yè)，壞了也沒事。”“這……”我摸了摸腦袋，好像沒話可說了。
突然，我靈機一動，“這也少不了你的錯！”“你這小子，胡說些什么？”爸爸瞪起了眼睛�！拔铱蓻]胡說。以前，叫你教我，你不教，電腦出了問題怎么能怪我？你每次回家，只知道玩電腦，什么都不教我，我當然不會啦！所以，這一切的一切都是你的錯，這是最準確的答案。“你……”爸爸聞言無比郁悶。
“你們別吵了，誰都有錯！”媽媽插話，我們這才罷休。
以錯誤為話題的作文 篇13
當我睜開已經(jīng)模糊不清的“雙眼”一看，隱隱約約的發(fā)現(xiàn)我身處一個奇怪的地方，這里有許多和我同命相憐的同伴。“這是什么地方？主人，你在哪里？”我驚慌失措地喊道，并四下眺望主人的身影。
“喂，老弟，不要再白費功夫了。你和我們一樣，成了‘孤兒’。這里是專門回收報廢車輛的工廠，我們馬上就要被銷毀了。”
“什么，不可能，主人絕不會拋棄我的！”我斬釘截鐵地說。“老弟，認命吧！”剛才那輛身穿黑色套裝的奧迪大哥安慰我說，“你怎么會來到這里呢？”
“我…我也不知道，只依稀記得身上傷痕累累的我像平常一樣為主人服務(wù)，忽然一陣頭暈眼花，醒來就已經(jīng)在這個地方了。”
“唉！我以前也是每天盡心盡力地為主人工作，結(jié)果就因為一次小小的.酒駕進了這個‘牢房’�！眾W迪大哥傷心不已地說�！皠e提了，咱倆差不多，我是因為主人不遵守交通規(guī)則發(fā)生車禍而來到了這個該死的地方�！绷硪惠v奔馳大哥抱怨說�！熬褪�、就是，我……”大伙兒七嘴八舌地議論起來。
聽了大伙兒的抱怨，我想起來以前和主人在一起時光：想當初的我那可是眾“人”眼中的美男子呢！可是由于壞心腸的主人把打表器調(diào)換了，害得乘客們天天責罵我。由于主人不愛遵守交通規(guī)則，使我身上經(jīng)常傷痕累累。盡管如此，我依然盡職盡責為主人服務(wù)。沒想到，因為我的一場“大病”就被主人拋棄了。
望著周圍這些同命相憐的伙伴們，我幽幽地說：“這…這究竟是誰的錯呢？”
以錯誤為話題的作文 篇14
前幾天是期末考，開始是滿懷欣喜地接受了考卷。在開始考中我也認真認真地答每一道題目，考完后我充滿自信地將試卷交了上去，考完后大家像炸開了鍋一樣地交談起試卷的內(nèi)容，。不用說我也加入了這個行列。
“那個刁難的難你們是第二聲還是第四聲？”有個同學說道。
“是第四聲�！蔽业脑捗摲f而出。
“嗯，是第四聲”有同學答道。
“啊！我錯了，嗚嗚嗚嗚~~”有的同學喪氣地說。
…….
我心里得意洋洋地想：哈哈，我都對了，下面的`應(yīng)該沒有問題。
“喂，你們那個選擇題是什么”我臉上帶著恬靜的微笑說道。
“是C.A.D”同學說道。
“嗯，這個是C.A.D”同學滿懷自信地說。
“什么”這時我如同被一陣雷劈在我的心上；像被別人打了一般的疼痛；就像饑餓的人看見了面包，正想吃卻被別人搶奪了。我木然地站在那兒，心里的不安與擔心，交織在一起，就像打翻了五味瓶，什么滋味兒，看來只有我自己知道了。
知道了錯誤，就一定要找到病根，我反復地思索著。經(jīng)同學一提，原來我太粗心了，把題目看錯了。選擇不正確的，我卻選擇了正確的�！鞍パ�，哎呀，哎呀，氣死我了�！�
怎么我粗心的老毛病還是改不了呢？我現(xiàn)在鄭重地向粗心發(fā)出警告：粗心，請你遠離我的生活，我不需要你。有了你，只會毀了我的一生。我現(xiàn)在開始向你發(fā)出挑戰(zhàn)。
我一定會把你殲滅的。
粗心，拜拜！
以錯誤為話題的作文 篇15
在很多人心中，看問題只是從一方面入手，不了解事物的本質(zhì)，從而自己欺騙了自己。
東郭先生與狼的故事是眾人皆知，這個故事讓人明白，像狼一樣的壞人永遠是壞人，不能聽信一面之詞就信以為真，生活中要時刻提防。但這都只是人們的一方面理解與看法。
這個故事人們只一味的責怪狼，不看究竟是誰的錯，而我認為狼很聰明，它用智慧躲過了一場劫難，而東郭先生卻像一個書呆子，被狼一時的可憐給騙了，一只狼在被人追殺，他沒有將那狼擒住，還助紂為虐，幫助狼逃生，在狼向他張來大口時，不但不后悔自己的行為，還一味地向狼講道理，如果沒有農(nóng)夫，東郭先生成為狼的食物也是應(yīng)該的。
其實我們生活中像東郭先生一樣做任何事不考慮自己，只是一味指責別人，比如，有人的包被搶了，在別人面前批評，指責搶包的人，他為什么不想一想，如果他自己把包放在安全的地方或提防的話，誰能搶走她的包，警察不是萬能的，如果社會上人們能遵紀守法，提高警惕，社會是多么安寧。
其實在學習上也是如此，有的學生成績不理想，父母問原因時，他會說出老師講的不到位、沒有做過這類題、粗心等理由，反正這些理由與自己沒有關(guān)系�；蛟S這不是別人的錯，就是自己沒有聽講，不做練習題、不檢查、不細心造成的`。
在生活中，我們不應(yīng)該一味地找別人的原因，也應(yīng)想一想，到底這是誰的錯，想過后，你就會明白，世界沒有你想的那么復雜，一切都與自己有關(guān)。
以錯誤為話題的作文 篇16
在這個星期里，我有點倒霉，和劉佳豪一起打籃球，正打得起勁，你追我趕，拼命奔跑，突然，不知誰的腿絆住了我，“啪”的一下我就趴在地上了，頓時感覺兩眼發(fā)黑，一下子暈了過去，大家把我叫醒后，才發(fā)現(xiàn)腳上有兩大腫塊，又黑又紫，不過還能走路，就一瘸一拐地回家了。
第二天，我忍著疼來到學校，但腳好像越來越疼，走不成路了。媽媽帶著我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說問題不太嚴重，有點重度肌肉拉傷。貼點膏藥，不要劇烈活動。醫(yī)生還幫我進行了按摩，休息一會，感覺好多了，不太疼了，真是老天開眼啊。
因為腳受傷，所以跑不了步，也打不了籃球，更上不了體育課，還參加不了活動，只能在班里干坐著，我出去走走，沒想到一走就疼，于是讓我想起了一首歌《預謀》里面的歌詞：“反正他都不難受，他只要自由，他都不會理會我的感受”。
在我沒絆到之前，我們班組建了一個籃球隊，我、孫博文和劉佳豪立馬報了名。光報名不練習怎么行，我們就利用課余時間拼命地練習，我被絆倒之后，老師說我們學校很重視這次小升初考試，所以我們的`籃球隊和足球隊都取消了，what？唉，這都是我的腳做的孽呀！
被絆倒的滋味可真難受呀，沒辦法消愁呀，想想別人都是借酒消愁，而我只好借歌消愁：“反正他都不難受，他只要自由，他都不會理會我的感受。”
以錯誤為話題的作文 篇17
“比雙腳跳的同學，馬上到樓下集合�！�
一聽到這個消息，我馬上以每秒鐘80公里的速度沖到樓下。站在比賽場地上，雖然我表面上很興奮，可雙腿卻在暗暗發(fā)抖。誰知道我能不能拿第一？平時，我的體育成績可是最好的，這雙腳跳在班里也是有號的。如果萬一取不上，那該多丟臉？！
馬上就要比賽了，我是越來越緊張。“嘭！”發(fā)令槍響了。大家奮力往前跳。啊！我是第一，我心里感到無比的開心，快呀！馬上就到終點了，還有“三步、兩步、一步”。不好，身體怎么控制不住地向前傾斜了呢？不好！馬上就要摔了，我想控制傾斜的勢頭，可我的`腳卻像裝在麻袋里，怎么也拔不出來了。終于，我還是摔倒在地。唉，本來已經(jīng)到手的“第一”就這樣白白地流走了，我沮喪地哭了。這時，我感到無比的傷心。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)同學們都不理我，并聚在一起議論著什么。他們說話的聲音嗡嗡像蚊子叫，可我覺得每一個人說的每一句話都很清晰，說的全是帶有指責、諷刺的語言。我憤憤不平地想，摔倒也不是故意的，我也不想呀！你們?yōu)槭裁慈贾肛熚遥咳绻銈儸F(xiàn)在是我，你會好受嗎？我越想越生氣，于是我又以每秒鐘10公里的速度奔到操場上跑了10圈，我累得實在跑不到了，跌坐在一旁痛哭流涕。
唉！我這一下午的心情，真是變化多端，可我又有什么辦法呢，不是我的錯呀！
以錯誤為話題的作文 篇18
前不久，我在大部分同學的推薦下，下載了一個新游戲——跑跑卡丁車。
怎么剛下載網(wǎng)速就變慢了，我只是認為一下子就會好了。于是我興致勃勃的玩了起來，可是，很經(jīng)常掉線，讓我很懊惱，而且一掉線后網(wǎng)速特別慢，像只烏龜一樣，但因為它的有趣，我也被深深地吸引住了�？墒遣坏媾芘芸ǘ≤嚨臅r候慢，連查資料、打作文。都慢，但因為它制作精細，活潑生動，我遲遲不肯刪除，就算把qq刪除也沒有怨言，然而時常掉線讓我又氣又愛。
今天，媽媽要聽歌了，我慢慢打開媽媽愛聽的.[[希望]]，可是因為歌曲要緩沖，媽媽等得不耐煩，就不聽了，雖然這件事，跟跑跑卡丁車沒什么關(guān)系，可是下件事就和跑跑卡丁車就有密切的關(guān)系，然而也牽涉到這件事。
晚上，我再次打開跑跑卡丁車，可是因為連接線中斷，機子N的卡，就在這時我爸爸來查我的作文，啊啊啊啊啊啊啊，我一時慌了手腳，現(xiàn)在機子還卡著呢？！怎么辦。爸爸看我那么慢還沒開起來，頓時火冒三丈，氣呼呼地走開了，爸爸又把這件事告訴給了媽媽，媽媽又把中午那件事都了出來，父母和罵，爸爸還說，要我把心愛的泡泡堂刪除掉，此時我恨死跑跑卡丁車，甚至想一拳把電腦打壞，媽媽早上那件事跟我壓根就沒有關(guān)系，是因為有一些歌曲，有時候會中斷，所以要緩沖。
經(jīng)過這件事，我明白了，電腦不是專門拿來玩的，要用了學習，玩也不能亂安裝游戲。
以錯誤為話題的作文 篇19
八點半了，媽媽端來一大盆熱水叫我趕緊泡腳。我看著熱氣直冒的洗腳水，不想把腳伸進。此刻，媽媽語氣肯定地說：“我試過的，一點也不燙�！笨粗鴭寢尣荒蜔┑臉幼�，我趕緊把整只腳伸向洗腳盆。“啊，燙死了！哪有這樣子的過？”我尖叫著，埋怨著。媽媽沖向廚房端來一大碗冷水倒進去。
我的腳再次伸入水中，水溫溫的，剛剛合適�？刹坏桨敕昼�，我覺得肚子脹脹的。嘿嘿，我想小便了。得到媽媽的準許后，我的左腳剛著地，還沒來得及抬右腳，“砰”的.一聲，腳滑到了，臉盆翻了。媽媽操起凳子仿佛要向我砸來，我害怕極了，呆呆地看著。只見水迅速流向桌子底下，直往電腦桌下那一團電線縫里鉆，任憑媽媽用兩條抹布怎樣擋，也無濟于事。媽媽好像要與水比賽速度似的，飛快地擦著地板，搬著桌子，清理著掉地上的渣兒，還不時抬頭瞪了我?guī)籽�，嘴里嘰嘰咕咕地教訓我，站起來還把我的手臂重重地擰了一把——怪疼的，好像要把我剛才的怨氣加倍還我似的。不過，我沒敢吱聲，因為我知道闖禍了。
我一直愣愣地看媽媽忙著，沒有移動一步。在媽媽的再三提醒下，我才想起還有小便一事。媽媽說，人家是緊張得撒尿，而我卻是把尿也嚇縮進去了。謝天謝地，媽媽還曉得我害怕。
媽媽呀，其實不是我的錯，我也不想把水倒掉，只怪地板太滑了。我也知道你很辛苦，可我不知該怎么做。我心里只想對你說：“媽媽，對不起！媽媽，我愛你！”
以錯誤為話題的作文 篇20
媽媽，有一件事我一直想跟您說。這件事到底是誰的錯？
那是一個寧靜的、美好的`夜晚。我正在做作業(yè)，不知不覺時間在流逝，一做作業(yè)就是兩個鐘頭。這時，媽媽您輕輕地把門推開了，看見我還在寫作業(yè)，頓時，您變了臉色，我就知道暴風雨即將來臨，還沒等我解釋，您就開口說話了，還帶著憤怒的語氣：“作業(yè)還沒做完嗎？真不知道剛才這么長的時間你在干什么？學習磨磨蹭蹭，習慣這么差……”您猶如一挺機槍，一陣掃射，不容我解釋�！拔摇蚁麓尾粫@樣了�！蔽业吐曊f。然后您氣憤地關(guān)上門出去了，只留下傷心的我獨自落淚。
媽媽，您并不知道，我早就把作業(yè)做完了，還看了一會兒小說。后來，我覺得我做得不夠好，所以就把作業(yè)撕了，然后又重新寫了一遍。我并沒有磨蹭呀！這只是我對自己要求嚴格一點嘛！而您當時不問清原因，不聽我解釋，只是一味地罵我，您為什么不了解女兒呀？
媽媽呀媽媽，我知道您為我學習費了很多的心血，對我的期望很高，可您也應(yīng)該了解女兒呀！女兒不會辜負您的。這件事到底是誰的錯？是我的嗎？還是媽媽您的呢？
以錯誤為話題的作文 篇21
今天，我們這兒開始鋪路，我對這件事百思不得其解，分不清鋪路的對和錯！
如果說這件事，按理說是正確的。但這卻給礦區(qū)帶來了極大的危害，因為一鋪路就要占馬路上的空，我們這本身就有許多卡車來往十分不方便，這樣在一修路，豈不是更擠了？每天出大門都會聞到十分刺鼻的瀝青氣味，有時還會塵土飛揚的，漫天黃沙，搞不好就會迷眼。所以說，鋪路是不好的。但是，鋪路也是為了礦區(qū)人民的利益，一來顯得干凈素潔，十分整齊，平平整整的，別人進了礦區(qū)，就會感到道路潔凈，人行道，斑馬線分明，令行人感到非常安全。二來為交通做利益，一鋪路路就平了，騎車就不顛了，所以，你既不能說他好，也不能說他壞。只能說他屬于雙面事物，一面有利，一面又弊。
我覺得凡事都有弊有利，沒有絕對完美的'事情，也沒有絕對不好的事情。他的出現(xiàn)又好有壞，又有好。就像人一樣，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。不可能一個人只有優(yōu)點，也不可能一個人只有缺點，正所謂是：人無完人金無足赤。
以錯誤為話題的作文 篇22
世界上什么藥都有，就是少了后悔藥。為什么這么說呢？還得從幾天前說起······
暑假里，老師布置的作業(yè)是一周一篇作文。我計劃每周的`星期日寫一篇。放假后，媽媽要照顧姥爺。學校里還有工作，沒法照顧我，就把我送到了爺爺家，我答應(yīng)媽媽一定要自覺按計劃做作業(yè)管好自己�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是暑假第四周的星期五了，我的第三篇作文還沒有寫呢。本來應(yīng)該是上星期日寫完的，我已經(jīng)拖了好幾天了。事到如今，我也知道不能不寫，可是我又實在不想寫，怎么辦呢？還是等媽媽打來電話催我的時候再說吧。
就這樣我又等了兩天，媽媽終于把電話打來了，問我作文寫得怎么樣，我吞吞吐吐地說：“還沒有寫呢。”媽媽聽了，頓時大發(fā)雷霆、暴跳如雷、火冒三丈，說如果今天再寫不完，不僅不讓我睡覺，還不認我這個女兒了，以后不讓我叫她媽媽了！聽了這句話，我就趕快放下電話，寫作文去了。
認認真真寫完了作文，我給媽媽打了個電話，告訴媽媽我完成任務(wù)了，不要再生氣、傷心了。
媽媽呀，我愛您，我知道您辛苦了，我讓您傷心了，都是我的錯，我會管好自己，做一個懂事的好孩子，讓您放心的。
以錯誤為話題的作文 篇23
對了，我的選擇是對的。
想起夜夜埋頭苦讀的日子，內(nèi)心就會不自主地漫上一層焦慮和急躁。那些枯燥乏味的文字、數(shù)字總有讓我厭倦的.時候。周末，因為貪玩作業(yè)做到很晚，母親得知后，說了我兩句，讓我更加煩躁。本想大發(fā)脾氣，拋下作業(yè)，想到之前母親對我的殷切期望，就怏怏不樂地坐下來完成了作業(yè)，走出家門。
我漫不經(jīng)心地走在路上，低著頭看著自己的腳，不久，一個分岔路口印入我的眼簾：有兩條路，一條“草木茂盛”，鮮有足跡，雜亂的落葉層層鋪在路面上，潮濕的葉邊已經(jīng)泛黑，只有那倔強的青苔，小小的，頭頂污水，昂揚生長。另一條早已被人們踏得都看得見棕色的泥土了，不過這條路邊生長的樹木規(guī)規(guī)矩矩的，十分筆直。
我有些猶豫，但對“草木茂盛”的那一條更為好奇，便走向前去。路上的石塊硌得腳底生疼，要是不小心肩背還會被伸出來的枝丫捅上一把。我有些后悔，但還是向前走去，不知為何，越是這般阻攔，我越想窺探究竟。
很快到了路的盡頭，一片明麗忽然讓我怔住了。一條寬敞的“綢緞”，波光粼粼，河對岸隱隱約約有幾戶人家，小小的屋頂上，炊煙裊裊。
頓時，內(nèi)心舒暢了。我自己選擇、堅持的道路是正確的！
以錯誤為話題的作文 篇24
對了的愛，錯了的時間。我有一個爺爺，他在世時我一點兒也不喜歡他，他離開后，我卻很想念他。
爺爺很土，是個十足的老封建。他不允許我穿帶破洞的牛仔褲，不允許披散著頭發(fā)。他還很固執(zhí)，在他的世界里似乎沒有退路，只有一條道走到黑的命兒。
我不喜歡他，還因為他總是給我丟臉。他有一輛電瓶車，卻喜歡騎著自行車來接我放學；我要買草稿本，他卻把我用剩的本子中空白的紙撕下來，訂了一個本子。他強迫我吃我不喜歡的核桃粥，他不讓我玩他的酒杯……
在他眼里，我是一只小獅子，在我眼里，他也是一只帶刺的大獅子。
可他生病去世后，留下奶奶陪著我，我反而有點想他了。在我的房間里，墻上仍掛著和他一起拍的全家福，桌上仍擺著他在路邊給我買的小破鐘，桌肚里仍有他給我訂的草稿本……房間的每一個角落里似乎都還存有他的.氣息。
三年過去了，我終于對他有了世人口中的“隔輩親”，可他卻走了。他回來過，在夢里，每當我想伸出手，讓他像以前一樣牽著我的手散步時，他總是和我玩捉迷藏，留給我的只有醒來時潮濕的枕頭。
這輩子，我與爺爺沒能在對的時間里擁有對等的愛，而愛對了的時候，卻錯過了時間。
以錯誤為話題的作文 篇25
錯了嗎？錯了吧。
透過布滿雨珠的窗戶，看外面那個迷離的世界，雨點在湖中濺起千萬個漣漪，圈圈圓暈蕩漾開來。我忽然想到了那個雨天，那個老人，那個錯……
我低頭瞥了一眼，一兩秒后，若無其事地離開。
車站大廳外有一位老人，盤腿屈膝坐在馬路牙子上。我定定地看著他低垂的.、半掩在破布中的頭顱，手中攥著幾張皺巴巴的五角紙幣，一動不動。我的手向口袋探去，動作生澀。
“小朋友，別給錢吶！”我轉(zhuǎn)頭，一個老爺爺開著電瓶車，對我笑瞇瞇的，和善得很�！斑@種人啊，都是騙子，你還小，不懂�！彼f著，向老人白了一眼，繼而一溜煙走了。
我依舊杵在原地。
那老人聽見了，徐徐抬頭，眼神黯淡無光。他萬一真是騙子呢？我豈不是被他騙了？這種人挺多的，那老爺爺說的沒錯。臨近黃昏，天色漸漸模糊不清，我信了他一定是騙子，心里泛起點點厭惡。
他在我背影中再次低下頭。
這世界紛繁復雜，人們也都隨波逐流，扼死了善良，我亦是其中一個，守著冷漠。
他怎么樣了呢？我有些難受。
以錯誤為話題的作文 篇26
錯了，這世界的運行似乎都錯亂了。
我走在黑夜的路上，入目所及皆是亮瞎人眼的光，紅的，橙的，藍的……交織在一起，透過我的眼睛，照亮我心里的每一處。
我瞇起眼睛，分不清是白天還是黑夜。只有天空中若隱若現(xiàn)的月亮和偶爾露臉的星星，才讓我感受到夜晚的存在。
在這個偌大的世界里，我從未看見過一只螢火蟲。我曾去過偏遠的地方尋找，沒有找到。后來再去那里已是城市。高樓矗立，人頭攢動，色彩斑斕的霓虹燈盡情顯示著新城市的生機。
似千軍萬馬的人潮向我涌來，我來不及躲閃，被帶進了一家小店。
定神，抬頭，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個新的世界，一切都是新鮮而未知的。關(guān)在籠子里的鳥兒、用鏈子拴住的`貓狗、封在大水箱里的魚龜……那些動物們垂著頭，要么耷拉著耳朵，要么蜷成一團，都是蔫蔫的。他們艱難地抬起厚重的眼皮，打量著來往的人，其中就有他們未來的主人。
我沒有多看，轉(zhuǎn)身走了。我大喘著粗氣，竭力呼吸干凈的空氣，閉上眼睛，窒息般的痛苦從心里深處涌來，將我圍住。
以錯誤為話題的作文 篇27
在幼兒園時代，我犯了一個令我印象深刻的錯。
小y是一個名副其實的膽小鬼。一次，她帶了兩個很漂亮的小本子，我和小h都很羨慕。但是，求了很久都沒有給。于是，我們倆合謀想得到這兩個本子。小h足智多謀，想出了個“好”辦法：我們把她的水彩筆藏起來，跟她說：“你的水彩筆不見了，你把小本子給我們，我們就幫你找。”我一想，覺得這個主意挺好，不僅不會損失到自己的財產(chǎn)，又可以得到自己想要的東西，一箭雙雕，一石二鳥。
接著，我們倆開始分工：我來藏水彩筆，小h來講和小y的'“經(jīng)典對白”。接下來，就等小y踏入我們的圈套了。
可是，老天爺好像特意跟我們作對似的偏偏讓她哭著去老師那告發(fā)我們了。
最后，我們被怒發(fā)沖冠的老師斥責了一頓：“你們怎么能這樣呢，這種行為是一種小偷的行為，快向小y道歉！”聽著老師的批評，我也不由自主地內(nèi)疚起來，低著頭，跟眼淚汪汪的小y道了歉。
現(xiàn)在回想，如果那時我不跟小h“同流合污”該多好�。�
以錯誤為話題的作文 篇28
若萬物皆錯，則人最邪惡。
題記
從遠古至今，人類不知犯了多少的錯誤，而且還知錯不改，明知故犯。
溺愛是人類的錯�，F(xiàn)在的犯罪率越來越高，其中的犯罪分子有一半左右是青少年，這就是父母溺愛的結(jié)果，既然選擇了生育孩子，那么他們就必須撫養(yǎng)好這個孩子，不能讓他們養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞習慣，從而走上犯罪道路。
古板是人類的錯。隨著現(xiàn)代的科技越來越發(fā)達，一些人就越來越跟不上時代，不懂現(xiàn)代科技還不讓后代去學習、去認識科技，用古老的觀念打壓著下一代。
浪費是人類的錯。樹木的砍伐利用使人類的生活更加美好，水資源的應(yīng)用使人類放松、潔凈。但人們卻還不滿足，為了自己的利益而過度地使用水，砍伐樹木，浪費了大量寶貴的資源。
享受是人類的.錯。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。或許，人生就是一個苦修的過程，不在乎結(jié)果是什么，也不必去在乎，因為這個過程已經(jīng)體現(xiàn)了我們的意義。人不應(yīng)該去享受，若一味地享受，最終你的人生只能用一個字概括，就是懶。我們應(yīng)盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，盡情地張揚，盡情地歌唱。
人，在某方面確實是錯到無藥可救的地步了，及早醒悟吧還地球自然。
以錯誤為話題的作文 篇29
在一部自己喜歡的電視劇里面，有這樣的一句臺詞是自己比較喜歡的，電視劇的主人公說，對錯很重要。他做對了，這就是最重要的事情�？墒巧磉叺暮枚嗳硕疾灰詾橐�，因為在他們看來，生命，活著，利益，好多時候要比對錯更加的`重要。
其實在現(xiàn)實的生活中，好多人也不會去細究真正的對與錯。就比如自己和表弟聊起來關(guān)于做生意的一些事情，表弟說，做生意其實很簡單，賺了錢就可以了。
我說那有的時候做錯了呢，表弟一臉不屑的說，你管他對與錯呢，能掙錢就行。
自己聽了之后心中也是忍不住唏噓，曾經(jīng)的生意之道，誠信，至關(guān)重要的東西，如今好像變得一點都不重要了。這好多人眼中，只要能夠掙錢就是生意做的好。這樣的做法自己卻不敢茍同。
盡管很多時候?qū)εc錯的界限也比較模糊，因為好多時候我們也分不清楚對與錯的真正接線，好像一個人所處的立場不一樣對與錯之間就會改變。
但是，站在一個中肯的位置上來看。自己覺得做事情還是要講究一定的原則，把握好事情的對與錯。
因為就像那部電視劇里面的主人公說的那樣對錯真的很重要，做對了才是最重要的事情。
以錯誤為話題的作文 篇30
星期六，我、媽媽、爸爸、姐姐、三姨和表姐一起去書城。
我、表姐和姐姐先去書城看書，而那些大人就去買衣服。媽媽先把買好的東西讓我們存在柜子里，存好了以后，我和表姐去二樓看書，姐姐去三樓看書。
我和表姐首先看《鋼鐵是怎樣煉成的》、然后看《最常見的動物》、之后看《最美麗的動物》、后來看《小學生作文選》，最后看《老媽是個大壞蛋》。
過了好久爸爸就來接我們了。
當我們下樓開四號柜子的.時候，發(fā)現(xiàn)柜子打不開了，于是就叫了保安來給我們開柜子，打開一看，居然是空的，這讓我們大吃一驚，然后我們上了三樓看了監(jiān)控，之后媽媽打算讓保安把其他旁邊的柜子打開，但保安不讓，說讓別人知道會不高興，后來保安說讓我們九點半再來，因為九點半他們要關(guān)門，會把柜子里的東西處理掉。
爸爸說先去吃飯，吃完飯再來，但姐姐想留下來等等看，最后保安把五號柜子打開一看，正是我們的東西。
如果我回憶一下，那就是我先按“存”表姐把紙拿出來，姐姐把東西存進去，仔細想想看到底是誰錯還不知道。
以錯誤為話題的作文 篇31
人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉！《這是我的錯》這本書向我們闡釋了責任的理念——一種努力行為，使事情的結(jié)果變得更積極的心理。
錯誤對我們來說是絕對不可避免的，它就像影子一樣隨你一生為伴，因此我們必須應(yīng)該坦誠和勇敢地面對各種錯誤和承擔應(yīng)有的責任，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識和人生的基本信條。讀了這本書，使我明白一個人生哲理：沒有錯誤就沒有進步，沒有責任就沒有成就！只有勇敢地面對并承認錯誤，不斷修正自身的缺點，才會取得別人的信任和尊重！
誠然，錯誤也是一種財富，君可知：吃一塹，長一智的道理？關(guān)鍵是我們?nèi)绾握J識和面對錯誤。有些錯誤如果沒有別人提醒，可能我們永遠都不會察覺，當局者迷嘛，所以容許別人指出自己的錯誤是非常重要的，如果身邊的人知道你做錯了事卻偏沒有提醒你，而你又因此而錯失了一個非常重要的項目或掉了工作，會怎樣想的呢？是否會痛恨他的行為？為什么當別人指出你的錯誤缺點時還要感到那樣的'不舒服和討厭？
要知道只有敢于冒犯你，直面指出你缺點的人才是你真正的朋友，是真正關(guān)懷呵護你的人！請用大佛的尊容容納他人指出你的錯誤，敞開心扉真誠地對待他吧！
以錯誤為話題的作文 篇32
你說你人矮，眼睛又近視，坐在后面看不清，作業(yè)題目抄錯了，也不是你的錯。
你以為你是誰呀？你是優(yōu)等生嗎？你是特長生嗎？你有“顯赫”的背景嗎？你什么都不是，你什么都沒有，教室里能夠擺放一個你的座位就很不錯了，還想挑剔位置？
你說你有特長？我說，你也就是調(diào)皮搗蛋的特長，草書的`特長，作業(yè)上的字連你自己也認不得。
你說老師是故意找你的碴兒？得了吧。他要花多少精力到那幾個心肝寶貝身上啊，哪有時間和精力來故意找你的碴兒？
你呀，得改變自己，適應(yīng)老師。犧牲一點休息時間，把題目重新抄來，做好，到老師跟前去認個錯。
你去向老師認個錯，你的錯就不存在了。你若不認錯，就是錯上加錯，這樣下去你可要吃不了兜著走了，若是勇于擔當，說不定老師還賞識你呢！
去吧，去向老師認個錯。老師需要你去認個錯，有了矛盾與問題，總得有人擔當責任，要下樓房，也總得有架梯子，莫非你還想讓老師來給你掮梯子？
去吧，去向老師認個錯！
以錯誤為話題的作文 篇33
世界上什么藥都有，就是少了后悔藥。為什么這么說呢？還得從幾天前說起……
暑假里，老師布置的作業(yè)是一周一篇作文，我計劃每周的星期日寫一篇。放假后，媽媽要照顧姥爺，學校里還有工作，沒法照顧我，就把我送到了爺爺家，我答應(yīng)媽媽一定要自覺按計劃做作業(yè)、管好自己�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是暑假第四周的星期五了，我的第三篇作文還沒有寫呢。本來應(yīng)該是上星期日寫完的，我已經(jīng)拖了好幾天了！事到如今，我也知道不能不寫，可是我又實在不想寫，怎么辦呢？還是等媽媽打來電話催我的時候再說吧！
就這樣我又等了兩天，媽媽終于把電話打來了，問我作文寫得怎么樣，我吞吞吐吐地說：“還沒有寫呢�！眿寢屄犃耍D時大發(fā)雷霆、暴跳如雷、火冒三丈，說如果今天再寫不完，不僅不讓我睡覺，還不認我這個女兒了，以后不讓我叫她媽媽了！聽了這句話，我就趕快放下電話，寫作文去了。
認認真真寫完了作文，我給媽媽打了個電話，告訴媽媽我完成任務(wù)了，不要再生氣、傷心了！
媽媽呀，我愛您，我知道您辛苦了，我讓您傷心了，都是我的`錯，我會管好自己，做一個懂事的好孩子，讓您放心的！
以錯誤為話題的作文 篇34
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，操場上一片混亂，同學們像接到命令一樣從四面八方急匆匆地奔向自己的教室。我也伴著鈴聲，朝著教室一路小跑。突然聽見“啪”的一聲，我回頭一看，只見不遠處一個低年級的小男孩跌倒了，他摔得很重，露在短褲外面的膝蓋上滲出了血，小男駭一見血，嘴一咧，哭了。
他這時是多么需要人幫助�。】墒巧险n了呀，我不知所措地楞在那里，心里矛盾著：幫不幫他呢，如果送他到醫(yī)務(wù)室，上課一定回遲到，老師沒準會“大發(fā)雷霆”，可袖手旁觀又于心不忍，這該如何是好？眼看著同學們漸漸地回班了，操場上的人越來越少，算了吧，還是趕快回班，別弄個“泥菩薩過河——自身難�！薄？苫仡^看見小男孩求救的目光，我又猶豫了，正在這時，我的同桌跑了過來，背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去......
我準時回到了教室，好半天，同桌氣喘吁吁地回來了，老師不分青紅皂白地批評了他，他沒做任何解釋，回到了座位。
雖然我按時回班，沒有受到老師的批評，可我的'同桌卻因為幫助別人，上課遲到而受到了老師的批評，我和他比，到底是誰對誰錯呢？
以錯誤為話題的作文 篇35
今天，我特別興奮，因為4月25日就要去春游了。我一下子覺得時間飛快，一眨眼就到了4月24日的晚上。我和媽媽一起到超市買了許多好吃的零食�；氐郊液螅呀�(jīng)8點半了，媽媽叫我上床睡覺，可是，我興奮過了頭，到了9點半才睡著。
第二天早晨，我早早地起了床。朝樓下地面一看，呀，地干干的，也沒有下雨。我快速地把飯吃完，剛吃完飯，我就聽見滴答滴答地響聲。原來是下了一點小雨�？晌疫�是興奮，心想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，小雨一會兒就停。我剛上校車，雨就變大了。我開始擔心起來，心情一下子沉到了海底。7點半左右，雨變小了，我又看到了一絲希望。可沒過多久，雨又變大了，我的心情緊張起來，時不時低頭看看地面，希望雨再次變小。但是，淘氣的雨點不想停止跳舞，我的'希望再次沉沒了。
我懷著一顆不安的心，來到了班級。同學們個個都和我一樣，一臉擔心的表情。任老師來到班級，宣布今天春游取消。大家的春游泡湯了。
都是太陽的錯，早上也不起床。小雨點兒也有錯，春游干嘛要跳舞。白云更有錯，沒有把小雨點兒留在家。
以錯誤為話題的作文 篇36
在生活中，經(jīng)常會有許多的誤會。這不，這次讓我趕上了！
今天下午，我們組做值日，我負責打掃教室內(nèi)部。第二節(jié)課一下，我就去拿掃把掃地。我掃著掃著，忽然看見我們組的姚東同學還坐在座位上和同學玩著卡，我這個值日組長當然要管一管了。
“姚東同學，請問你是不是忘了一件事呢？”我怪里怪氣地說。
“嗯？沒有吧？是什么事？”他撓了撓頭。
“當然是――做！值！日！”
他極不情愿地拿起了掃把。過了半個多小時，我們大家都做完了值日，陸續(xù)回了家。
第二天，我正常來到學校上學，上課鈴剛響，老師就板著臉怒氣沖沖地走了進來：“昨天是哪組值日生做的值日？”
我感到大事不妙，慢慢舉起了手。
“誰的'最后一個走的人？”姚東馬上用手指向我。
“是嗎？朱凱？”老師問到。
我真是丈二和尚摸不著頭腦：明明昨天是姚東最后走的，現(xiàn)在怎么成我了？難道……
“老師……”我剛想辯解，老師就加大了嗓門：“別說了！昨天你最后走，卻不鎖門。你這個組長真是當?shù)筋^了，從現(xiàn)在起，姚東同學接替你組長的職務(wù)�！卑Γ艺媸菃“统渣S連，有苦說不出呀！
晚上，我躺在床上，久久不能入睡。我打開燈，對日記本傾訴起來……
以錯誤為話題的作文 篇37
今年暑假，我通過了學校的考試，進入了數(shù)學競賽班。老師還給我推薦了一個課外科學提高班。媽媽知道之后就不禁為我擔心：“你語文已經(jīng)不太好了，這個暑假如果還去學數(shù)學、科學，豈不是要偏科了？我看那個科學班你還是別去了。”“不行，”我趕緊爭辯到：“要去競賽辦肯定要重點學理科，而且語文也不一定要在這個暑假提高……”在我講了一大堆理由之后，媽媽終于答應(yīng)了：“好吧，不過你也不能把文科落下。希望你的選擇是對的�！�
這絕對不是我第一次與媽媽意見不同了，以前媽媽就曾因為怕我太辛苦，硬是把我的一個一周四小時的課外英語班給停了，她還曾想讓我把學校的數(shù)學提高班停了，不過被我勸阻了。每次都是因為媽媽怕我太苦、太累、太辛苦了，可我總想多學多練一些。當然，媽媽的話也有道理，多學一些固然可以提高我的能力，鞏固知識，但是學得太多了便會勞身勞心，只會適得其反。所以，我又不能說媽媽錯了。生活中，人們難免回產(chǎn)生對與錯的分歧，其實事情沒有什么絕對的對與錯，有的只是利和弊的.大小之分，而由于個人的看法不同，對利弊的認識不同，導致產(chǎn)生了對與錯的分歧。我們應(yīng)該仔細去分析這其中的利弊，只要利大于弊就行了。
以錯誤為話題的作文 篇38
今天下午，我們學校繼續(xù)排練體操，我也在其中。每天晚上我都要排練到六七點，排練完再自己回家，爸爸媽媽在家里等著我回家吃晚飯，可是今天，卻發(fā)生了意外。
今天的排練還沒到以往的時間就提前解散了。由于剛剛排練完很疲倦了，再背上一個沉重的書包走回家上五樓，真想回到家放下書包好好休息一下啊�？墒�，我一連敲了幾次門都沒人開門。我心想：爸爸一定是加班去了吧。媽媽也不在家，那一定是在她的單位學校了。
我又急急忙忙背起書包氣喘吁吁地向?qū)W校走去。走進媽媽的辦公室，媽媽卻不在。只有我們班同學羅文一個人在辦公室里寫作業(yè)。我問羅文：“看見我媽沒有？”羅文滿臉疑惑地說：“你媽剛走啊。難道你們倆錯過了？”
話音剛落，羅文的`爸爸和我爸爸匆匆忙忙進門來。爸爸笑著說：“你媽今天剛加完班，回家去�！闭f完，爸爸就把書包從我的肩頭提了下來。我滿腹委屈地說：“我剛從學校走回家，又從家走回學校！”爸爸驚訝地張大了嘴：“�。俊�
接下來，爸爸騎車帶著我回家去。坐在爸爸的車上，感覺舒服極了！今天，可真把我累壞了！
以錯誤為話題的作文 篇39
為什么都是貪吃的錯？錯那里了？這你就不知道了吧，就讓我給你一一道來！
我一向就愛吃話梅。但前幾天，媽媽又給我下了個“禁梅令”，她的理由不要太多：吃多了會胃酸......我可是個天天拿著話梅的人，不讓我吃，那怎能行�。≡凇敖贰钡娜兆永�，我真是艱苦難熬，天天只有兩粒。想當初，吃多少也沒關(guān)系！雖然只有兩粒，可我還是像捧著寶一樣，升怕把它弄臟了，弄掉了。
“天上掉話梅雨啦！我咬！”哎呦！原來是場夢！我錯把手指當成了強話梅。烈的話梅欲讓我按奈不住，忽然，腦海中閃出個念頭：明著拿不了，何不暗著拿幾粒吶？于是，我便精心策劃著我的計劃了。
終于等到了這一天，我照計說我餓了，讓媽媽去買菜。聽著媽媽的腳步逐漸走遠，我才安下心。正當我滿栽而歸的時候，一陣鑰匙聲讓我慌了手腳。當媽媽進門的時候，我已經(jīng)端端正正地寫作業(yè)了。你猜怎么著？還是被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了——我掉了一粒話梅！我不僅沒了兩粒話梅，還要天天打掃家里的.衛(wèi)生喃！
哎~~早知如今，何必當初！我真是自討苦吃！這都是貪吃的錯——現(xiàn)在知道了吧？所以我一定要改掉這個壞毛病了！
以錯誤為話題的作文 篇40
外面的景色很亮，四周傳來嘰嘰喳喳地鳥兒的叫聲。湛藍的天空照亮了大樹，照亮了高高的大廈，還照亮了干凈的小溪。
只聽嘩啦一聲，糟了，我不小心把媽媽新買的花瓶給打碎了，媽媽肯定會罵我的。
此刻我慌了，感覺外面電閃雷鳴，風兒不吹了，云兒消失了，變成了烏黑的'云了。也下起了狂風暴雨，可怕極了。
我用膠水，把玻璃粘住，我把玻璃都推在了一起。一個一個搭了起來。
我剛搭好，被我的腳不小心跘掉了。沒辦法了，我只能用我的零花錢給買了。我一共只有5元，可這個30元，過了7個月，我有了35元，終于可以買了。
我買了一個紅色花紋的，上面還有一點藍色花紋
我把玻璃全都掃了，丟到樓梯下的垃圾桶了。
中午，過了好長時間，聽到了剎車的聲音，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只聽敲門聲，我就知道媽媽來了。
我打開了門，真的是媽媽，媽媽看了一下花瓶大吃一驚！我說了一聲：“媽媽，你喜歡它嗎？”我最最喜歡這花瓶了，總比以前的好。
外面暖暖的陽光又出來了，鳥兒的歌聲也出來了，大樹……又亮了。湛藍的天空也像一個清水洗過的藍寶石。
以錯誤為話題的作文 篇41
同學們，你們可能對電動縫紉機不太了解，下面我來一一介紹一下吧！電動縫紉機比較大，是專門來做衣服和縫衣服的，你們穿的那些漂亮的衣服都是它做出來的`。
說起電動縫紉機這個大東西，可把我們一家折騰壞了。那還得從上星期二那天晚上說起。晚上7點半我寫完作業(yè)，爸爸叫我到客廳玩一會，玩著玩著，我腦子里冒出一個念頭：玩玩媽媽的電動縫紉機，這個大東西是上個星期一，爸爸、媽媽、二姨、二姨夫費了九牛二虎之力才把它搬到我家三樓的。我向電動縫紉機走去，快到座位的時候，只聽咔嚓一聲，我也沒在意，玩起縫紉機的踏板來，就在這時，我聽到爸爸喊我，我就回房間了，就在我和爸爸在復習的時候，家里的燈突然全滅了，隨后我聞到了一股刺鼻的膠味，還有一些煙飄進房間了，還看見爸爸媽媽手忙腳亂的忙開了。經(jīng)過詢問才知道自己闖了大禍——電動縫紉機燒壞了。
唉，早知道這個大東西會出事故，我就離它遠點了！而且父母告誡我們的話一定要牢記——預防為主，安全第一！
以錯誤為話題的作文 篇42
倘若有一天我戀愛了，結(jié)婚了，我一定要告訴那個我深愛并且深愛著我的人，如果以后有一天你不再愛我，覺得和我實在不適合再生活下去，或者是愛上了別人，請一定要親口告訴我，不要隱瞞，不要欺騙，我們好聚好散，這樣誰都好過。
山盟海誓，其實大多戀人許諾時的情意都是真的，他們許下承諾之時，也是認真對待，很看好這份感情。只不過時間在變，事情在變，人也在變，每日的生活都處于動態(tài)平衡中，猛然回頭看，雖然沒丟，卻也找不回最初的自己了。感情，也是這樣。
所以，變心，移情，誰都沒有錯。
一切歸結(jié)于“緣”字，其實有些抽象。在大千世界里，我們遇上形形色色的人，攤上各種各樣的.事。在一次次的不確定中，看似偶然，其實都存在必然。就好比一個人的性格決定了他的生活;他的思想決定了他的所作所為;他的目標與能力決定了他生命的高度�？此埔淮吻珊�，實則是必然的交織。
因此，在做人處事中，我們要多觀察，多反省，多總結(jié)經(jīng)驗，少吃點苦頭，多為自己找些快樂，少為自己惹些麻煩。
平平淡淡的生活，誰敢說不幸福?
以錯誤為話題的作文 篇43
好朋友敏敏每天都去新東方泡泡英語上課，而且每天都讓我去接她，今天也不例外。我照例下午4點半從家里出發(fā)，走10分鐘就到她的學校了。她的教室關(guān)著門，從里面?zhèn)鞒隼世蕰暎@然還沒下課，于是我在家長休息室看了會兒書。
終于，教室門開了，敏敏出來了，我們下了樓，走進樓下那家紅旗超市，她買了兩根火腿腸，我們一人一根。
在路上，我們很快把2根火腿腸吃完了，留下兩個包裝袋，我朝四周看了看，說：“沒有垃圾筒啊！”她想了想，把她的那個包裝袋放在了一家理發(fā)店門口的角落里�！拔梗荒軄y扔哦！”我急了。
她卻平靜地說：“你懂什么？我沒亂扔！把垃圾扔在馬路中間才算亂扔，我放在那兒，一是不會妨礙行人；二是清潔工、店里的'工作人員，每天會清掃這些角落，說不定一會兒它就不見了。”“可是……”我想說什么，但又不知該怎么說，只是覺得老師說垃圾一定得扔進垃圾筒，不能亂扔；可敏敏雖然沒把垃圾扔進筒里，但并沒有亂扔啊！她做得對嗎？不過反正我是扔進了筒里的，嘻嘻！
以錯誤為話題的作文 篇44
“我是一只白狐。
在這世間活了一千年。
走過所有有陸地的地方。
最后，我還是回到我的故里。
我從春日繁花簇擁中離去，在夏日微風撫摸中歸來。
最后，我還是回到了這里。
我竟開始迷茫，我是誰？活下來，又是為了誰？
我不知道，不知道答案，
當出生起，第一只對我說“你好”的白狐
到現(xiàn)在，最后一只對我都來不及說再見的白狐。
我不知道，當我再次漫游之時。
對我第一次表達善意的人類，是否也會？
最后一個人類也會對我來不及說再見�！�
一只白狐，從出生的'懵懂到一千年后的忘我。
這一千年，它看見了許多。
戰(zhàn)爭，環(huán)境，人性……
這一切的一切，它也曾害怕過，恨過，不滿過，不屑過……
這一千年，它也想到了許多。
為什么？
對啊，為什么？
一千年后的它，至今還能想起第一個對它表示友善的狐與人。
它甚至覺得，一千年后還不如一千年前來率真。
這個世界怎么了？
怎么會變成烏煙瘴氣，不僅是環(huán)境，連人也是相同。
這罪惡的起源是誰？
它，突然想明白了。
是誰？是那個來不及說再見的人？
不，不是他。
是那個說你好的人，他變了。
以錯誤為話題的作文 篇45
在這初中三年，我倍感欣慰。因為在小學自卑的我沒有了，轉(zhuǎn)而變成了一個活潑愛交際的我，這是我的一大轉(zhuǎn)變。在七年級上冊，我遇到了一個溫柔漂亮的班主任，我一直對她持敬仰的態(tài)度，因為她是我們的英語老師，他教英語非常好！
時間過的真快啊！
像大水流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了九年級下冊的交際處，我因為一次的失誤而自卑自棄，但我對班主任的態(tài)度沒有改變，雖然我英語學的不好，但是我也心甘情愿的坐著聽他的一堂堂英語課，但那次英語課使我永生難忘，因為那次真的不是我的錯，只因一點點小事情，就是聽寫本地問題，因為我非常粗心，所以老是干砸事情，但是老師第一天給我說的'問題，我第二天就干好了，那次老師給我說了聽寫本的問題，我一直銘記在心，晚上就準備好錢放在桌子上，但因鐘表壞了而誤了時間，所以急急忙忙就走了，直到學校才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，所以問別人借了點錢去買本子，但是因為那天領(lǐng)導來檢查所以學校里的商店沒開門，也不讓出學校大門，我之后做值日提水時三顧茅廬，多次去了商店，都沒有開門，而老師你，卻用你的言語傷害了我，我那節(jié)課一點都沒聽進去，一直在思考一個問題，到底誰錯了。
以錯誤為話題的作文 篇46
從我懂事起，我就知道，世界上沒有鬼，但是，每當我獨自一在家時，總是疑神疑鬼，不是想哭就是想大喊，就因為我害怕，明知道沒有的東西我卻去害怕它，你們說我傻不傻？為了這件事我可受了不少苦，挨了不少罪！
媽媽說：＂你長大了要膽大一些，不要這么膽�。懶∈桥橙醯谋憩F(xiàn)，以后你長大了去讀書，該怎么辦？你再不把這毛病改掉，就送你去看心理醫(yī)生，或神經(jīng)科的醫(yī)生！＂（噢！不�。┻@是媽媽的嘮叨．
奶奶說：＂小孩子家家的，亂怕什么牛鬼蛇神的？我這舊社會過來的人都沒事，你擔什么心？再說了，我連小學都沒的讀都還不信邪，你起碼還在讀書，懂那么一點點，比我還差伙，枉為學生�。⑦@是奶奶的'＂教育＂！
爸爸說：＂你要膽大一些，男孩子氣一些，最好去踢踢足球（三句話不離老本行也！）這樣能勇敢一些（根本不沾邊。）你看人家貝克旱姆，帶傷上陣，多么勇敢，多么堅強.....＂這是爸爸的＂廢話連篇＂！
除了父母，一些小孩或同齡人也回笑話我，我真的很痛苦，膽小不是我的錯！
以錯誤為話題的作文 篇47
許老師是我們班的數(shù)學老師，她上起課來風趣，分析問題通俗易懂，深受同學們的喜愛。
期末臨近時發(fā)生的一件事讓我對許老師有了更深的了解。那是堂數(shù)學練習課，許老師讓我們當堂完成練習冊里的一部分內(nèi)容，然后再核對答案。題目不是很難，大家一會兒便完成了。
當核對到第四大題的第九小題時，我的答案與老師的不符。我據(jù)理力爭，堅持自己的看法�；蛟S是考慮到還有很多習題要核對，許老師沒再給我機會發(fā)言，堅持說是我看錯了題或不理解題意。
既然如此，我又認真地審題，仔細地解答，可結(jié)果還是一樣，這就更堅定了我的決心。我原本打算利用午休的時間去請教許老師，可許老師卻因有公事出去了。
這一整天，我一直在琢磨著這道題，左思右想覺得我是對的'，搞得我連零食也不想吃了。媽媽問我哪里不舒服，我便把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽一開始也同意許老師的意見，但等我向她仔細分析后，她改變了想法。媽媽叫我安心去睡覺，建議我明天再向許老師解釋。
第二天數(shù)學課上，我又向許老師提起了那道題的答案。許老師真誠地向我表示歉意，糾正答案后，許老師還當眾表揚我?guī)退l(fā)現(xiàn)了錯誤。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
此后，我更加敬佩許老師了。
以錯誤為話題的作文 篇48
星期天的早上，爸爸媽媽不在家，我終于可以為所欲為了，我一打開電視，播放著自己喜歡的電視。
看著看著，一直看到了中午，突然，我聽見了開門的聲音，我急忙把電視給關(guān)了，迅速地跑回房間寫作業(yè)。媽媽進屋后看了看我，說：“是不是看電視了？”我急忙回答：“沒有，我沒有看電視。”媽媽大步流星地向客廳電視走去，我心里害怕地想著：媽媽一定會發(fā)現(xiàn)，肯定會打罵我的`。只見媽媽摸了摸電視，大聲地喊：“你說你沒看，那為什么電視是熱的呢？你自己說說為什么，一個早上就你在家�！蔽液ε碌卣f：“我……我看了電視�！蔽倚睦锬耄和甑傲耍铱隙ㄒ粙寢屃R了，而且還對媽媽撒謊了，這下該怎么辦呀！媽媽生氣地說：“你不是說你沒看嗎？你居然敢撒謊�！蔽掖罂拗鴮寢屨f：“媽媽，對不起，我錯了，我以后不會再撒謊了，我錯了�！薄罢f你錯在哪了？”媽媽質(zhì)問著�！拔也辉撛谀銈儾辉诘臅r候看電視，應(yīng)該好好寫作業(yè)。”我低著頭小聲地說，媽媽心平氣和地說：“好，你只要承認錯誤就行了�！�
這個故事告訴我們：一定要做一個誠實的孩子，不能撒謊。
以錯誤為話題的作文 篇49
之前一段時間里，有人就不止一次的念叨，想我和孩子了，有時間了，回家看看。
雖然自己和孩子好像并沒有之前那樣的盼著他的回來，但這并不能阻止他的回家。就在昨晚，他還是開著車回來了。
當然，一個人在家久了，難免孤單，回來家里有個人陪，還是挺不錯的。所以，既然回來了，自己也甚是欣喜，熱烈歡迎。
只是，某人回來之后，除了吃飯睡覺，剩下的時間都是抱著手機看視頻，讓人看了很是惱火。既然那么想看視頻，在太原不能看嗎？非得回來躺在我身邊看視頻。難不成，回來家里玩手機比較有意思？
跟他抱怨了幾次，他倒也會找借口。說我在寫作文，其實，我寫作文的篇數(shù)已經(jīng)減少很多了。之前每天寫14篇，今天才寫了6篇。本來想的是，某人回來了，也給自己放個小假�？墒牵胍幌滤貋淼囊饬x只是玩手機，倒不如不用回來的好。
所謂的.相見不如懷念。懷念遠遠比相見面的無話可說要好得多。
也許有人會說，都是手機惹得禍�？墒�，自己也知道，這個鍋不該手機來背，因為手機只是個不會動的東西，真正的操作者在人。
如果真的無話可說，那么即使沒有手機，也可以找別的東西來替代。
所以說，不該是手機的錯。大概，是人的問題！
以錯誤為話題的作文 篇50
有一個湖，叫天鵝湖，湖中有一個小島，住著一個老漁翁和他的妻子。漁翁搖船捕魚，妻子養(yǎng)雞畏鴨，除了買些油鹽，他沒很少與外界往來。
有一年秋天，一群天鵝來到島上，它們是從遙遠的北方飛來，準備去南方過冬的。老夫婦看到這群遠方來客，非常高興，因為他們在這住了這么多年，還沒有誰來拜訪過。魚翁夫婦拿出喂雞的飼料和打來的小魚招待天鵝，漸漸的這群天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。他們不僅大搖大擺的.走來走去，而且還在老漁翁捕魚時，他們還隨船而行，嬉戲左右。
冬天來了，這群天鵝竟沒有繼續(xù)往南飛，他們白天在湖上覓食，晚上棲息在小島上。當湖面封凍，他們無法覓食時，老夫婦就敞開他們的茅草屋讓他們?nèi)∨�，并且給她們食物。這種關(guān)愛一直持續(xù)到春天來臨，湖面解凍。
日復一日，年復一年，每年冬天，老夫婦都這樣奉獻著愛心。后來，他們老了，終于離開了小島，天鵝也從此消失了，不過他們不是飛向了南方，而是在第二年湖面封凍時凍死的、餓死的。
以錯誤為話題的作文 篇51
“哇，哇，哇……”，隨著一聲響亮的啼叫，一個叫小麥子的小人誕生了，醫(yī)生抱著她像背著巨石一樣，大叫：“蝦米，20斤，有50點力量值，足以把一個千斤巨石扔上太空！”哈哈，本人就是江湖人稱“大力女俠”的.小麥子，別看我大力氣，唉，其實煩惱太多了。
上學第一天，我和我第一位同學握手，心里想：“別用力，要鎮(zhèn)定！”誰知，我剛碰到他，他“啊”的一聲就到了火星，我急得像熱鍋上的螞蟻，我使出絕計，金剛鐵砂掌，把自己彈上火星，把他救了回來。剛降落，怎么感覺那么熱，一看，“蝦米”，因為我用力過度，地面被我拍出了個大洞，洞里發(fā)出耀眼的光芒。校長大驚失色，趴在地上痛哭：“我的學校��！”地質(zhì)局的技術(shù)人員聽說后，第一時間趕到學�？碧剑覄傄与x現(xiàn)場就被抓住了，我回頭一看是地質(zhì)局的人，他們對我說：“太感謝你了，經(jīng)檢驗屬于稀少的重金屬，希望你多拍幾個洞，多發(fā)掘點資源，我一聽，暈了過去，那得用多少功力呀！
看見了吧，這只是其中的一個，要全講完，沒有三天三夜還不知講不講得完呢！
以錯誤為話題的作文 篇52
我是個很粗心的女孩兒，經(jīng)常會犯粗心的錯，不管誰說了都不管用，“粗心”的毛病就一直在我身上扎根了。你瞧，才開學第一次考試，我的老毛病又犯了。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了，同學們趕緊坐好，這節(jié)課可是數(shù)學一二單元考試呢！應(yīng)老師踏著鈴聲走進了教室，一發(fā)下試卷，我就迫不及待地看題目。應(yīng)老師說，這次試卷不難，只要仔細就能考出好成績，這下我可放心了�？荚囬_始了，教室里只聽見“沙沙沙”的'寫字聲，我也不例外，筆尖不停地在試卷上寫著，在草稿上算著。不一會兒，下課鈴響了，我們交上了試卷，一邊互相對著答案……
下午，試卷就發(fā)下來了。我一拿到試卷，只見試卷上用紅筆寫著一個大大的“93”，這是怎么回事？我連忙看我錯在哪里，不看不知道，一看，我差點暈過去。我失分全在應(yīng)用題，而且都是我懂的題目！有一道應(yīng)用題算圓柱的體積，我居然忘記乘了π！可憐的五分就這么沒了。下面一道算式是對了，可我不知怎么的，上面是用314去除以，到了下面一步卻變成了用3.14去除以，真是悲劇！
唉，難道“粗心”這個壞毛病真的要在我身上扎根了嗎？我一定要趕跑它，做一個仔細的人！
以錯誤為話題的作文 篇53
上完體育課，我們汗流浹背地哼著歌奔回教室，下課的鈴聲才緩緩響起。為了節(jié)省時間，我們只好筋疲力盡地拿起掃帚，許多同學都還沒有“光榮撤離”呢！再瞅瞅地板，原來一塵不染的地板變得塵土飛揚。垃圾桶里，已經(jīng)堆滿雜物，許多垃圾都已經(jīng)沒有“藏身之地”，零亂得很，真惡心。我們把同學勸退，就開始掃地了。我左手拿在掃柄下，右手握在掃柄上，仔細地從桌腳下、凳子下掃出了灰塵。同桌冠國跑去擦黑板，陳思容卻開始大聲嚷嚷道：“哎，我作業(yè)沒抄好！”冠國無奈，搖搖頭就走了。我們正干得起勁，發(fā)現(xiàn)時鐘的分針已瞄向了28分�！疤炷摹�！我們發(fā)出驚嘆，要掃走廊！我這個地道的“菜鳥”也加入了，頓時場面不可開交。這時候，只見老師虎著臉跑過來沖著我們大喊道：“掃地的過來！”我們忐忑不安地過去了，我心中頓時有種不祥的預感。林老師一頓劈天蓋地的'呵斥把我們猛批了起來：“你們每次掃地都掃得這么慢，以后其他事情還能做好嗎？不會掃的回家跟父母學學……”老師一直提著嗓門嚷嚷著。
放學回家的路上，我心情沉重，回想起被老師批評的那一幕，心里有多么難受！這可是我第一次受老師批評，難道掃地動作慢也是錯嗎？不，我相信這應(yīng)該是一個美麗的錯。
以錯誤為話題的作文 篇54
哭，是每個人常常的一種心理表現(xiàn)，是在遇到困難、挫折，傷心的一種表現(xiàn)。你只有把它利用起來，你才會雨過天晴。
爸爸經(jīng)常使我暗地里偷偷地哭泣，而且每次哭的都是那樣大聲，暢快！但是，你不覺得哭出來很舒服嗎？它是一種解脫，是一種自然，是一種隨心所欲，因為只有你心里感到不舒服了，你才會情不自禁的哭出來，這完全是一種無法控制的表現(xiàn)。
每次，同學總是那么討厭，就是有能把人弄哭的一招，我還每次，都中他們的`圈套，每次都會哭，不知道為什么，我已經(jīng)習慣這種哭聲——豪爽的哭。同學們不由自主的走過來。好奇的問問你，你為什么要哭，怎么了，是誰惹的你。我想她們也知道是一定有男生欺負我才會哭，因為男生的本性，就是惹人厭！
所以，每次我都會被男生弄哭，不要緊，哭就哭。嗚嗚嗚嗚……………
哭了好久，終于停止了聲音，一切感覺猶新，像是剛開始的一天。所以雨過天晴是那樣燦爛。
哭并不是一種錯誤，你不要覺得別人哭泣是很煩的，反而，你要去適應(yīng)和喜歡別人的哭泣，給他（她）一些發(fā)泄的空間，等他（她）哭好，你會覺得，他（她）比前面的心情更加愉悅，自然。
哭不是一種錯，希望大家能從中感受！
以錯誤為話題的作文 篇55
從小到大，大家一定犯過許多“錯”，也許是做錯了事，也許是說錯了事……今天，我來說說我最難忘的錯吧！
記得又一次，我們要數(shù)學考試。每個人心里都十五個吊桶打水———七上八下的，心臟砰砰直跳，快跳出了喉嚨，緊張極了。
考試開始了，試卷一發(fā)下來，我就拼命地寫了起來。數(shù)學是我的.長處，不一會兒我就寫了好多。前面的題我做得得心應(yīng)手，覺得非常簡單。后面的題有了點難度，但不算太難。我絞盡腦汁，一只只“攔路虎”都被我“解決”了 。
隨著時間的流逝，我終于寫到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王，把我難住了。我認真讀題，仔細地想，努力按照自己的想法去寫，終于“搞定”了。
時間到了，我滿懷信心把試卷交給了組長，覺得異常輕松。
第二天，試卷發(fā)了下來。我考了高分——99.5。我得了全班第二。
我把試卷過目了一下，發(fā)現(xiàn)錯了一個地方。原來，是因為我粗心大意，寫錯了一個單位，就這樣沒了0.5分。
千里之堤，潰于蟻穴。從這件事中，我知道了：凡事要認真，不能粗心大意，錯誤再小也會導致意想不到的不良后果。
我以后要加倍細心，仔細觀察、認真分析，養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。
以錯誤為話題的作文 篇56
每年清明，我們一大家人帶著清明餅、雞翅、鴨爪、火腿腸、水果、飲料，還有鮮花，開了6輛車，浩浩蕩蕩去了公墓。
大人們點燃了香和蠟燭，又放了鞭炮，燒了紙錢，在煙霧蒙蒙和噼里啪啦的爆竹聲中拜啊拜啊，以前我看得很開心，不懂為什么。今年，我仔細觀察，才明白這原來是祭拜祖先的方法，懷念已經(jīng)去世的長輩，我只認識其中的一個男阿太。
很小時候，我就會送報紙給阿太看，后來就聽說他生病了，再后來就去天上了，天上？我很好奇，就問？哪個星球？金星！百曉大舅公說，因為外公姓金。
今年掃墓，鐘哥特別虔誠，只見他畢恭畢敬地立正站在阿太墓前，雙手合掌，閉上眼睛，嘴里嘰里咕嚕念個不停，我湊上去豎起耳朵也聽不清，問了小姨才知道他是想叫阿太保佑他讀書好，我說這是迷信，成績好要靠自己努力，我還記得開學第一天，老師就在黑板上寫了個“聰”，“耳”是要專心聽講，是最最重要的，所以占左邊一大半，右邊上面2個點是眼睛，要認真聽，“口”是要會說會表達，要認真看，“心”是要用心來想。
最后，我想，掃墓就是祭祖，紀念親人，不忘祖先，是民族的傳統(tǒng)。但是燒紙錢，放鞭炮，把綠地燒了，可能發(fā)生火災(zāi)，污染環(huán)境是錯的'。
以錯誤為話題的作文 篇57
有一個男孩名叫小丁，小丁的奶奶十分溺愛小丁，什么事都不讓小丁做，什么都不讓小丁做，小丁做樂錯事，都怪奶奶。
今天早上，小丁起床，就叫奶奶給小丁穿衣服，奶奶慢吞吞的拿來衣服，給小丁穿上衣服，小丁上洗手間，故意浪費時間，奶奶送小丁上課，小丁出門磨磨蹭蹭的。
小丁把沉甸甸的書包丟給奶奶，奶奶背著沉甸甸的`書包，扶著拐杖，慢慢地往前走，小丁在前面蹦蹦跳跳的，小丁的奶奶十分擔心小丁，說：“孫子，慢點走啊，注意安全！”過了十幾分鐘，小丁的奶奶才走了100米，離學校還有很長的路程，小丁氣得直跺腳，說：“奶奶快點，快點�。 �
小丁和奶奶到了學校，奶奶汗流浹背，奶奶衣服濕透了，背都背書包壓彎了，老實說：“小丁，你怎么又遲到了？”小丁說：“老師，都怪奶奶，走路太慢了�！薄靶《�，書包給誰背的，是奶奶來上學，還是你來上學�！薄爱斎皇俏襾砩蠈W。”“你上學怎么是奶奶背書包。”小丁慚愧的低下了頭。
溺愛是不好，被寵壞的孩子，都會依賴家人。
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