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尊嚴(yán)的話題作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的話題作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的話題作文600字1
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)差,但不可以沒有尊嚴(yán),每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)常考進(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒有人才,是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過:你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說你能為國家做出多大的.貢獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的,沒有強(qiáng)大的國家,怎么能有幸福的生活,有過才有家,如果有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒有了國家,哪來的幸福的家。我是一個(gè)熱愛國家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說我的愛國之心是多余的,沒有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,如果每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
尊嚴(yán)的話題作文600字2
在生活中,尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次,我在書中看見了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業(yè),衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會到了:韓信忍受暫時(shí)的屈辱,卻在心里積蓄力量,等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢,若干年后,它成為了董事長。是尊嚴(yán),改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn);也是尊嚴(yán),讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了:我們做人要有尊嚴(yán),不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說得好:“喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒有出息的人;喪失了自尊心的名族,是一個(gè)無望的名族!弊屛覀円瞾碜鲆粋(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?
在考試時(shí),遇到不會做的題,寧可空著,也不能抄別人的,這就是尊嚴(yán);
我們還不能輕易吃別人施舍的食物,不靠別人的施舍過日子,這就是尊嚴(yán);
受別人的侮辱時(shí),要不卑不亢,有力的去還擊對方,這也是尊嚴(yán)……
尊嚴(yán),是做人的.底線,我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣,俗話說得好:“寧為玉碎不能瓦全,”表示了對氣節(jié)的看重;對人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào);對人的精神的重視?傊,我們做人就得有尊嚴(yán)!
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