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初中初一作文650字:求變者 歷史的偉人
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中初一作文650字:求變者 歷史的偉人,希望對大家有所幫助。
歷史如長河,長河里晶瑩的浪花,便是求變者;歷史如天空,天空中燦爛的明星,便是求變者;歷史如大地,大地上的風(fēng)景,便是求變者。求變者,是歷史中偉大的偉人。求變者是歷史的智者。商鞅生活在七國風(fēng)爭的戰(zhàn)爭年代,面對早已根深地固的奴隸制思想他提出了改革,面對那些墨守成規(guī)的謀士大臣,他舌戰(zhàn)群儒,終于秦王接受了改革,國力興盛,一連滅掉六國成為中國霸王,商鞅是求變者,他看透了歷史的變革,看清了歷史的進程。在歷史前進的每一步,求變者都會是有推波助瀾的作用,這份智慧和機智是其他人無法比擬的。
求變者是歷史的勇者。一輛囚車駛?cè)牖▓@廣場,徑自開道一堆木柴邊,一位飽經(jīng)折磨卻雙目炯炯有神的青年被綁在木柴之上,他就是布魯諾!罢f,地球是中心!
不!
太陽才是中心!
面對教皇的逼問,布魯諾大聲吼出了真理,教皇怒不可遏,便命人點起火把,在大火熊熊中,一位偉人用自身證明了真理。面對死亡,布魯諾堅持求變,將過去的宗教給予打擊,歷史因此而燦爛輝煌,這份勇氣,正是歷史中奮發(fā)的動力。
求變者是歷史的勝者。面對中國革命的艱難前程,毛澤東不再照搬蘇聯(lián)的模式,他根據(jù)馬克思主義合乎中國國情,提出了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的模式,中國革命因此而得以成功,因此而屹立于世界的東方。變化,可以改變國家的命運,使奮斗取得成功,使歷史更加輝煌。
求變者是智者,歷史因此而進步。
求變者是勇者,歷史因此而奮發(fā)。
求變者是勝者,歷史因此而燦爛。
求變者是歷史的偉人,擁有求變,歷史長河才會奔流不息!
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