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高三寫(xiě)家風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-10-12 08:23:51 話(huà)題作文 我要投稿
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高三寫(xiě)家風(fēng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的高三寫(xiě)家風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高三寫(xiě)家風(fēng)的作文

高三寫(xiě)家風(fēng)的作文1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的`風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

高三寫(xiě)家風(fēng)的作文2

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)光,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

  要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)光,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

  我明白,奶奶的身體不是個(gè)性的硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有個(gè)性的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放下了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的.背微微駝著,以前引以自豪的直背,今兒怎樣有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)光的榜樣!

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng),不僅僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

  一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)光不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是珍惜時(shí)光的結(jié)果呀!

  我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

高三寫(xiě)家風(fēng)的作文3

  家風(fēng)之嚴(yán),乃國(guó)之幸

  治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦!}記

  正所謂,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。縱觀前人,家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本,國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn),我家也不例外?蛷d中間掛著許多家規(guī)。

  那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí),我卻泰山崩于前——面不改色,淡定地說(shuō)到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲!

  幾兩天過(guò)去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生,這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板,開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái),我揉揉眼,倍兒想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來(lái),驚奇地問(wèn)道:“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說(shuō)到:“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子,開(kāi)始念叨了:“做事情之前,要做足準(zhǔn)備,未雨綢繆,不要臨時(shí)抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準(zhǔn)備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得!甭(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧,只認(rèn)為是前人的一些封建思想,在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史,不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,若要打勝仗,必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以,你明白事情的.準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí),才努力的訓(xùn)練,你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話(huà)讓我感觸頗深,原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理,確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!

  再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁,我輕輕地?fù)崦,此時(shí),凝聚著祖先們教育的結(jié)晶,人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己:“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn),并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

高三寫(xiě)家風(fēng)的作文4

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。

  小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷(xiāo)社的大院子里,那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的'龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候,有一天,幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里,幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊,于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭,就趕過(guò)放水玩,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮,在制止過(guò)程中,我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了,小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是,媽媽也過(guò)了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫(yī)院包扎,在去醫(yī)院的路上,媽媽表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待,這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志;玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng),找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習(xí)。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼,還很少說(shuō)話(huà),后爸爸教育我,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼,對(duì)待客人要熱情周到;等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí),直夸我像變了個(gè)人似的。

  記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì)兒,我和媽媽從鄉(xiāng)下趕,下了中巴車(chē)后,為了節(jié)省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē),而是步走站多路往家趕,當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴;但在我路過(guò)一座立交橋時(shí),橋上一對(duì)母女,為了籌錢(qián)看病,頂著烈日在賣(mài)唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。

  好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,鼓勵(lì)著我。

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