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精選給我的禮物作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的給我的禮物作文4篇，歡迎大家分享。
給我的禮物作文 篇1
我會(huì)拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書(shū)，這套書(shū)成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書(shū)——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書(shū)的緣故，每一章故事中都會(huì)有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無(wú)顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會(huì)被那些人物所吸引。我會(huì)拿來(lái)水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會(huì)把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢(shì)洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門(mén)，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來(lái)我瘋狂的愛(ài)上了繪畫(huà)，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛(ài)繪畫(huà)。
我喜歡在白色的'紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛(ài)上了畫(huà)人物，更準(zhǔn)確的說(shuō)是人物的眼睛。我會(huì)根據(jù)心情的好壞來(lái)眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會(huì)因此而讓自己的心情春暖花開(kāi)。
那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開(kāi)了新世紀(jì)的大門(mén)，我感受到了書(shū)的美妙。書(shū)中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛(ài)上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來(lái)。紙張粗糙，書(shū)寫(xiě)時(shí)卻有很好的感覺(jué)，翻書(shū)的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過(guò)，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周?chē)纳酱ㄋ�。他們說(shuō)，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見(jiàn)血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫(xiě)作的時(shí)候，我總是想起那些小說(shuō)中濃墨重彩的刻畫(huà)的人，作者那樣濃厚的語(yǔ)言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會(huì)為他們編上一段或長(zhǎng)或短的故事，用自己的筆錄下來(lái)，成為自己寫(xiě)作的題材，那幾年寫(xiě)小說(shuō)品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的作文基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越鐘愛(ài)電子書(shū)，我卻獨(dú)愛(ài)于紙張。我喜歡聽(tīng)紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會(huì)趨于平靜�，F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧?kù)o，我的生活也多了一份詩(shī)意和趣味。
媽媽送我的第一套書(shū)，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！
給我的禮物作文 篇2
我覺(jué)得媽媽的禮物不是玩具，而是媽媽的愛(ài)，讓我舉幾個(gè)例子吧！
有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，回來(lái)的時(shí)候十分熱，媽媽見(jiàn)我滿頭大汗，她就飛快地去小賣(mài)鋪買(mǎi)了一根雪糕，因?yàn)閶寢岆x小賣(mài)鋪很遠(yuǎn)，所以媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽的愛(ài)是涼爽的。
還有一次，因?yàn)橄麓�，雨讓我回不了家，所以我只好等媽媽�?lái)接我，終于媽媽來(lái)了，可是媽媽只帶了一把傘，我們只好打一把傘，我被安然無(wú)恙的送回了家，媽媽卻被林成一個(gè)落湯雞，媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的'傘。
讓我想不到的是，有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶彩色鉛筆，老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“你家不是離這兒很近嗎？打個(gè)電話讓你媽媽送來(lái)吧�！薄昂��！蔽衣恼f(shuō)。因?yàn)槲抑溃瑡寢屧谒缬X(jué)，她是不會(huì)來(lái)的�？墒侵贿^(guò)了七分鐘，媽媽就來(lái)了，回家后，我問(wèn)媽媽：“你不是在睡覺(jué)嗎？”媽媽回答：“我正要睡時(shí)，知道你的彩色鉛筆忘帶了，就趕快去學(xué)校找你，把彩色鉛筆給你。”原來(lái)媽媽還有比睡覺(jué)更重要的。真是及時(shí)雨��！
媽媽的禮物不是玩具，而是愛(ài)。在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，媽媽帶給你涼爽，在下大雨的時(shí)候，媽媽為你遮風(fēng)擋雨，在你有困難的時(shí)候，媽媽向你伸出援助之手。不是嗎？我喜歡媽媽給我的禮物———————愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的禮物。
給我的禮物作文 篇3
今天是我生日，讓我驚訝的是我的禮物。
我一大早起來(lái)背書(shū)，等著媽媽起來(lái)。等了好一會(huì)，媽媽終于起來(lái)了，我連忙把書(shū)收進(jìn)書(shū)包，興沖沖地去問(wèn)媽媽我的禮物。媽媽神神秘秘的不肯告訴我，說(shuō)：“今晚你就會(huì)知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲，就跑去玩了。我終于等到晚上，我就去問(wèn)媽媽：“我的禮物呢？”媽媽裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走了。我心想：會(huì)是什么呢？過(guò)了好一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“和媽媽去洗衣服。”我跟著媽媽學(xué)洗衣，在整個(gè)的洗衣過(guò)程中，我很快樂(lè)，媽媽也開(kāi)心的`笑了。衣服洗完后，我問(wèn)媽媽：“我的禮物呢？”媽媽說(shuō)：“已經(jīng)給你了，就是享受勞動(dòng)的過(guò)程。”我一下子愣住了，真是佩服媽媽的創(chuàng)意啊。
給我的禮物作文 篇4
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的'是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里。
后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
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