【精品】寫禮物的作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫禮物的作文 篇1

　　今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學(xué)們個個都是一副躍躍欲試的模樣。

　　那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道：“不對!”接下來，同學(xué)們都舉起手來，班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈，有人說是玩具，有人說是手機鏈。

　　當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬�！碧�!這是什么?同學(xué)們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的.，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什么呢?“龜殼!”“不對。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

　　于是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它�！卑�?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩。”“錯!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!

　　老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先�？磥恚�該出手時就要出手哦�！癗O!”老師還是無情地搖了搖頭�！板X!”當(dāng)那個同學(xué)喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學(xué)經(jīng)濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。

　　于是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學(xué)們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多�！蔽倚睦镩W過一個念頭：雞毛信�！半u毛!”“是雞毛!”我激動地喊著，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀。“哦耶!我猜對啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!

寫禮物的作文 篇2

　　在這寒假里，我開心極了。因為我擁有了一個特別的新年禮物——小鸚鵡。

　　一天早上，爸爸說：“我?guī)�你去個地方�！甭犃诉@話，我驚奇極了。因為爸爸是個愛闖世界的人，說不定他還要帶我離開淮南呢！想到這，我美滋滋地刷了 牙，洗了臉，吃了飯，爸爸就帶我走了。在公共汽車上，爸爸才告訴我，我們要去花鳥市場。過了一會兒，我們到了花鳥市場東門，那里有許許多多的花和小樹苗， 特別是那些花，個個顏色鮮艷美麗，真像一位位披著白紗的少女，太美了！正當(dāng)我沉浸在花的'海洋中時，爸爸突發(fā)奇想：“這樣吧，我們穿過公園，到花鳥市場南門 吧！”隨后，我們終于到了南門。那時，我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口，再往前走，便能看到許多動物，有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲，我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個像房子一樣的鳥籠，里面有三只鸚鵡，我當(dāng)時興奮地一蹦三千尺。然后，我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡，一只是白 的，一只是黃的，還有一只是花的。我問爸爸：“這三只鸚鵡叫什么名字？”爸爸回答道：“花的叫虎皮鸚鵡，白的叫文鳥，黃的不知道�！蔽以诤桶职终f話時，三 只鸚鵡都會“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲，我覺得很遺憾，因為只有小鸚鵡才能這樣叫，要是小鸚鵡長大成大鸚鵡，能模仿我的說話聲，那該多好啊！

　　這三只鸚鵡真可愛，我一定要把它們養(yǎng)大，和它們交流，和它們成為好朋友！

寫禮物的作文 篇3

　　冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。

　　我認真、仔謝地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來越大了，一團團、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的'是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。

　　過了好長一段時間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。

　　遠遠望去，被雪壓彎了的樹枝像一個笑彎了腰的老頭兒。

　　冬爺爺?shù)碾x別禮物真美�。∥艺嫦胱尪瑺敔斣俣嗔粢粫�兒。

寫禮物的作文 篇4

　　在每個人的生命里，都會有一份珍貴的禮物，也許是一個特別的人，或者是一件難忘的事，再或許是你突然間的靈感，無意間聽到的`一句話。在我的生命中，我最珍貴的禮物，就是這樣一句話。

　　一個傾盆大雨的下午，一個女孩兒呆呆地站在原地，任大雨怎么潑，她一個人就那么空洞地站著，淋了一會兒，她開始抽泣，后來放聲大哭，眼淚跟著雨水劃過臉頰。就在這時，一個長發(fā)飄飄、美麗溫柔的女子朝女孩走去，為她撐傘，用手抹干她的眼淚，低頭在她耳邊說了一句話，然后朝她笑了笑，女孩兒也是懂非的眨眨眼，貌似明白了什么。

　　那位女士繼續(xù)說了幾句話，小女孩點了點頭，開心地笑了。女士就這樣帶著女孩走了。

　　這個故事中的小女孩正是我，女士呢？是我的一位老師。

　　那天我受了委屈，被很多人誤會，我傷心到了極點，而那天老師在我耳邊說的那句話，讓我至今無法忘掉。那句話是這樣的：思雨，你要記住一句話我若不勇敢，誰替我堅強！

　　是啊！我若不勇敢，誰替我堅強。也正如同老師說的：生活中不免有傷心，也會遇到許多挫折與誤會，而往往這樣，我們才要勇敢地去面對。

　　我若不勇敢，誰替我堅強。這句話一直激勵我，讓我充滿勇氣。它伴我許多年，它指引我認清前方的路，它讓我克服重重困難；它就像一座燈塔，照亮我前方的路。

　　有時候，只要想起這句話，心里就會莫名涌上一股暖流。而這句話，便是我一生中最珍貴的禮物。

寫禮物的作文 篇5

　　別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實在你剛出生的時候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物——你的耳朵、你的眼睛和你的手指。

　　在這個世界上，每一個人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會伴隨著你，改變自己，改變世界。

　　當(dāng)你長大后，你一定要報答你白發(fā)蒼蒼的媽媽，當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強大！

　　無數(shù)的春夏秋冬，無數(shù)的.平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛的媽媽已經(jīng)上了年紀，臉上長出了細細的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……

　　你們的媽媽，將結(jié)束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！

　　這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。

　　你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛��！

　　你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠地愛護它們……

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