實(shí)用的我最的禮物作文合集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我最的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最的禮物作文 篇1

　　在我收到眾多的禮物中，最讓我難忘的，不是那精美的貼畫，也不是酷酷的牛仔褲，更不是可以讓我一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)的耳機(jī)……而是我媽媽送我的.那一塊小蛋糕。

　　那天，20xx年11月12日，那是我的九歲生日。一起床，我就飛奔到媽媽的臥室：“媽媽！媽媽！你知道今天是什么日子嗎？”“當(dāng)然記得，這么重要的日子，我怎么會(huì)忘記呢！是寶貝的生日！對(duì)吧？”媽媽開(kāi)心的說(shuō)，“這樣吧，今天媽媽給你親手做一個(gè)與眾不同的蛋糕，好嗎？”我興奮地喊道“好��！好啊！”

　　話音剛落，媽媽就麻溜的起床，迅速地洗漱。換好衣服，就匆匆忙忙地跑去超市買做蛋糕的材料，然后飛奔回家，開(kāi)始制作蛋糕。

　　我在旁邊靜靜的看著媽媽。她先把雞蛋打發(fā)，然后把蛋糕粉攪拌好，這個(gè)時(shí)候，面粉淘氣地跑到了媽媽臉上，媽媽像極了一只“大花貓”。最后放在烤箱里烤制25分鐘�！岸�！”的一聲，蛋糕烤好了，香氣撲鼻而來(lái)。媽媽把蛋糕切好，“你趕緊嘗嘗好吃不？”媽媽說(shuō)。我迫不及待地抓起一塊塞到嘴里，“嗯！好吃！好吃！”媽媽看著我笑著，自己也吃了一塊，“哎呀！有點(diǎn)苦，孩子，趕緊吐出來(lái)，別吃了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，好吃著呢，只是有一點(diǎn)點(diǎn)的苦，您做的美食都好吃�！蔽覔涞綃寢寫牙�，媽媽也緊緊地抱住了我。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但它始終牢牢的藏在我的記憶。我不能忘記媽媽為我辛苦付出的樣子，更不能忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)。而且我知道自己的生日那一天，其實(shí)是媽媽的受難日�！把蛴泄蛉橹�恩，烏鴉有反哺之義”等我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)好好照顧您吧！

我最的禮物作文 篇2

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的二胡聲，我就仿佛看見(jiàn)了表姐正在拉二胡的身影... ...

　　我七歲生日那天，許多客人到我家做客，爸爸媽媽熱情好客地接待著客人，一邊泡茶一邊聊天，而我則坐在沙發(fā)上等候著另外一些客人的到來(lái)。

　　“叮咚——”門鈴響了，媽媽趕緊去開(kāi)門，原來(lái)是大姨他們來(lái)了。只見(jiàn)大姨提著一大袋衣服走進(jìn)來(lái)，緊接著表姐和表妹也進(jìn)來(lái)了。“你看，我給你買的這件裙子怎么樣?很漂亮吧?”才剛進(jìn)來(lái)，大姨就迫不及待地把袋子里的衣服都一件件地“亮”了出來(lái)�！斑�有我的!”表妹看到大姨這么快就搶風(fēng)頭，自己也不甘示弱地從口袋里掏出一個(gè)玩具，介紹起自己的玩具來(lái)：“這個(gè)玩具手按一下這個(gè)按鈕就能變成石頭，按一下第二個(gè)按鈕能變成剪刀，可以用來(lái)玩石頭剪刀布�！蔽乙幌伦颖贿@些禮物吸引住了，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。

　　這時(shí)，站在門口的表姐發(fā)話了：“我也要送你一個(gè)禮物。”“什么禮物?”我好奇地問(wèn)。表姐眨了眨眼睛，提起手中的二胡，說(shuō)：“禮物就是——拉二胡給你聽(tīng)。”“好哇好哇!”一聽(tīng)表姐要給我們拉二胡聽(tīng)，表妹高興地拍手稱快。我小聲嘀咕著：”拉二胡算什么禮物啊?“

　　只見(jiàn)表姐左手提著二胡，右手拿著弦在二胡線上來(lái)回有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，一首優(yōu)美的曲子便拉了出來(lái)。大家靜靜地聽(tīng)著�！昂煤寐�(tīng)哦!”表妹聽(tīng)著聽(tīng)著，都著了迷，不時(shí)贊嘆著。我一開(kāi)始不怎么想聽(tīng)，但不知不覺(jué)地，就沉醉在優(yōu)美的音樂(lè)當(dāng)中。

　　很快，一首曲子便拉完了�！芭九九尽�—”我們都鼓起掌來(lái)，大姨對(duì)我們說(shuō)：“雖然一首曲子很快就拉完了，但這是你們姐姐辛辛苦苦才煉成的，這就是所謂的‘禮輕情意重’�！�

　　是啊，雖然這份禮物很短暫，但是它是表姐努力練習(xí)才練成的.曲子，里面包含著深深的情意，這就

　　是最好的禮物!

我最的禮物作文 篇3

　　友誼，是一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，友誼，是一樣無(wú)價(jià)的禮品；友誼，是夜空最燦爛的一顆星星，友誼，是開(kāi)得最芳香、最動(dòng)人、最?yuàn)Z目的一朵鮮花！是友誼，讓我在困難中成長(zhǎng)。我最好的朋友，是余佳楠。她，就是童年送給我的禮物！我清楚的記得，在那個(gè)傍晚，我去她家玩。

　　回來(lái)時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨，一些矮小的樹(shù)苗馬上就被刮地七零八落的。我像兔子一樣飛快地跑著，可是，還是淋成了一只落湯雞。但是，在跑的同時(shí)，我忽然聽(tīng)到后面有人在大聲叫我：“徐晉子，徐晉子，等等！”我回頭一看：原來(lái)是余佳楠！我又掉頭向前跑。朦朦朧朧的，我看見(jiàn)她拿著一把雨傘，手上還撐著一把雨傘。我跑到她面前，只見(jiàn)她的褲子全濕了，衣服也濕了一點(diǎn)，撐著的那把雨傘已經(jīng)破了，很狼狽。見(jiàn)到我，她立即把拿著的那把雨傘撐開(kāi)，幫我擋雨。我的心里，突然漾起一絲奇怪的感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)的`滋味，酸酸的，甜甜的，澀澀的。

　　我順勢(shì)接過(guò)那把雨傘，說(shuō)：“余佳楠，還是我來(lái)?yè)伟桑　薄班�！”她笑了，笑得很開(kāi)心。我也笑了。我的天空突然那么明朗，偶爾會(huì)飄過(guò)一絲淡淡的云彩，那么美，讓人陶醉。我想：原來(lái)，友誼可以這么美，這么純真，這么可愛(ài)！一會(huì)后，雨終于停了。這場(chǎng)雨，是我在童年里見(jiàn)到過(guò)最滋潤(rùn)我的心的心雨！雨，如此美好�！岸嗌傩β暿怯颜x喚起的，多少眼淚是友誼擦干的。

　　友誼的港灣溫情脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅；”“如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說(shuō)友誼，是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)！”我去上文學(xué)班時(shí)，老師講了這兩句話的含義，現(xiàn)在，我終于明白了這兩句話的意思。原來(lái)，友誼是世間最好的禮物！

我最的禮物作文 篇4

　　我的阿岶奇遙控直升機(jī)是我媽媽在中關(guān)村動(dòng)漫城五樓的一家小航模店里買的。

　　那天，我的媽媽帶著我去中關(guān)村動(dòng)漫城修理我原來(lái)的一架十分小巧的直升機(jī)。我在四樓找了很多店，沒(méi)一家能修。我和媽媽都非常失望，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手扶電梯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不如我們上去瞅瞅，沒(méi)準(zhǔn)兒還能找到修的地方呢�！眿寢屚�意了。

　　上去之后，我們看了看，真的找到一家航模店。我發(fā)現(xiàn)，那里有各式各樣的航模，比如：1：6的快艇、室外的遙控直升機(jī)，還有我的阿岶奇。

　　第一眼看到阿岶奇直升機(jī)的'時(shí)候，頓時(shí)被它給吸引了，我的眼珠象生了銹的鎖眼似的，一動(dòng)不動(dòng)的盯著阿帕奇。這阿帕奇深綠色的“裝甲”，兩邊掛著導(dǎo)彈，可神氣了，飛起來(lái)后，那墨綠色的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)發(fā)出巨大的呼呼聲聽(tīng)著讓人心曠神怡。那阿帕奇的四個(gè)彩燈，分部在前后左右，可漂亮了。

　　這阿帕奇，給我暑假帶來(lái)了歡樂(lè)，我把它帶出去玩的時(shí)候，別人可羨慕了，這讓我非常得意。

我最的禮物作文 篇5

　　因?yàn)槠谥锌嘉铱荚嚳己芎�，圣誕節(jié)也快要到了，所以我期待圣誕老公公會(huì)送我圣誕禮物。我最想要的圣誕禮物是超級(jí)神奇的“Ben10”手表。

　　“Ben10”手表可以變成外星怪物來(lái)整我的妹妹，使用方法是先收集外星人的DNA，在挑選外星怪，然后按下按鈕就可以變成外星怪。接著變身成“快閃之星”，趁我的妹妹再吃三明治的.時(shí)候，利用“快閃之星”的能力偷走妹妹的三明治，這樣我就有兩個(gè)三明治可以吃了。另外，“Ben10”手表還可以變成鬼影，在我妹妹睡覺(jué)的時(shí)候，把她嚇個(gè)半死。還有變成“惡報(bào)蛙”，吃掉我妹妹所有的洋娃娃，這樣妹妹就沒(méi)有洋娃娃可以玩了。有了超神奇“Ben10”手表，我就可以想出千方百計(jì)來(lái)整我的妹妹了。我真的很期待變身的那一天。

　　最后，我希望圣誕老公公可以發(fā)明超神奇的Ben10手表，然后真的能送給我，我一定會(huì)很感激您。祝福您：“送禮物時(shí)，你的雪橇不要壞掉！”

我最的禮物作文 篇6

　　太陽(yáng)在地平線上露出最后的微笑時(shí)，我走在回家的路上，心想："明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？往事在我心頭繞：媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著，天還沒(méi)亮就到外面去干活，經(jīng)常到十點(diǎn)，十一點(diǎn)才休息。不知疲勞，甘心為了這個(gè)家付出辛苦，從不花錢買新衣服來(lái)打扮自己。媽媽最容易滿足，只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興，也許這就是母愛(ài)。想到這里，我的心中就涌起了對(duì)媽媽無(wú)限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤(rùn)了，拿什么來(lái)回報(bào)媽媽的.愛(ài)呢？第二天，我拿著攢了很久的50元錢，來(lái)到禮品店。

　　只見(jiàn)那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢？忽然我看見(jiàn)了一個(gè)水晶球，里面是一個(gè)媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的雪花就會(huì)飄起來(lái)，漂亮極了。球里的母子玩得那么開(kāi)心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對(duì)就買水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買下了。

　　我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安："媽媽會(huì)喜歡么？會(huì)不會(huì)說(shuō)我亂花錢？"回到家我把禮物交給了媽媽，媽媽先是一愣，然后小心翼翼的折下了包裝，看見(jiàn)了那個(gè)水晶球，高興地說(shuō)："真漂亮！就是有點(diǎn)浪費(fèi)了。要是買一些你喜歡的文具就好了。"我的眼睛濕潤(rùn)了，連忙說(shuō)了一句："媽媽祝你生日快樂(lè)。"晚上，我久久無(wú)法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺(jué)得這份禮物是無(wú)法報(bào)答對(duì)媽媽那份愛(ài)的，但它卻包含我對(duì)媽媽的感激之情。

我最的禮物作文 篇7

　　在去年期末時(shí)期快來(lái)臨時(shí)，老爸給我買了我夢(mèng)寐以求的禮物——平衡車。

　　我的平衡車外表火紅火紅的，快一點(diǎn)如同風(fēng)馳電掣一般，它的全身印滿了紅色的火焰，就像充滿了激情。一開(kāi)始我一直吵著要平衡車，可老爸卻不同意，還說(shuō)要我每門學(xué)科考到100分才可以，我有點(diǎn)失望了。

　　可是，過(guò)了幾天后的一天，我回到家中，老爸突然說(shuō)：“你的平衡車到了，去拿吧！”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)跳了五尺高，激動(dòng)的心情溢于言表！老爸，我愛(ài)死你了！我站了上去，仿佛似曾相識(shí)，一碰就會(huì)，我高興極了，興奮極了。心想：“反正作業(yè)寫完了，就多玩會(huì)吧！”

　　收到這個(gè)禮物時(shí)，我深深的感受到了爸爸媽媽對(duì)我的深深的'愛(ài)，我的心“砰砰”直跳，仿佛就要點(diǎn)燃奧運(yùn)會(huì)火把了，我一蹦三尺高，別提有多開(kāi)心了！每到周末，我總要帶著它下樓玩。我輕輕地站了上去，一下子沖了出來(lái)，駕駛平衡車時(shí)，我就像世界上最快樂(lè)的小孩，不再為作業(yè)犯愁，不再為題目而操心……快樂(lè)宛如我的血液，在我的身體里流動(dòng)。這多虧了我的“小旋風(fēng)”——平衡車。

我最的禮物作文 篇8

　　在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的.同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�…一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

　　這篇文章記敘了在作文課上，老師給了同學(xué)們一份與眾不同的禮物的事。文章敘事條理，語(yǔ)言流暢，表述清晰，字里行間充滿著童真童趣。文章最后以問(wèn)句結(jié)尾，給讀者留下想象的空間，很不錯(cuò)。

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