【精選】一份禮物作文匯總7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一份禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份禮物作文 篇1

　　有一首詩這樣寫道：掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上；它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你一份厚厚的人生禮物。這是一首題為“責(zé)任”的小詩，這首詩就說明了責(zé)任是一份禮物，而怎樣對待這份禮物，就取決于你怎樣對待生活。因此，責(zé)任是一種生活態(tài)度。

　　這是一位司機(jī)的故事：一名公交司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了兩件事，一是把車停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘，把車門打開，讓乘客安全地下了車；二是將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的'安全。這樣兩個小小的舉動，卻體現(xiàn)了這位司機(jī)對生活的態(tài)度，正是因為他熱愛生活，對生命負(fù)責(zé)，對生活充滿了希望，才會有這么強(qiáng)的責(zé)任心，才會促使他在生命的最后一分鐘做出了這樣不起眼卻又偉大的兩件事。

　　在現(xiàn)實生活中，有這樣一對平凡的夫妻：在結(jié)婚之前，男方被誤診為胃癌，于是便要與女方取消婚約，不想拖累她，但女方不同意，依然跟著他，結(jié)婚十幾年后，孩子也十幾歲了，女方卻又得了糖尿病，這使家庭經(jīng)濟(jì)本來就不好的他們更加難上加難，但他并沒有放棄她，就像她當(dāng)年死也要跟著他一樣，孩子學(xué)習(xí)的播音主持也從此中斷了，但他依然每天和爸爸不離不棄地照顧媽媽，沒有私毫怨恨或是不情愿。三個人守著那個只有幾十平米的小家，家雖小，卻很溫暖，我想這樣平凡的一對夫妻，應(yīng)該比影視劇、比小說里更好地詮釋了什么是愛，什么是愛情，因為他們不想放棄生活，因為他們彼此有愛，因為他們想要勇敢地生活在一起，所以他們不離不棄，這是愛，更是一種責(zé)任，是他們對生活的態(tài)度，他們真正地接受了這份禮物。

　　而我們在生活中，在學(xué)習(xí)中，是不是也應(yīng)該對自己負(fù)一點責(zé)任，我們也應(yīng)該把責(zé)任當(dāng)作一份禮物看待，對生活有一種積極向上的態(tài)度，正確對待這份禮物？每個人生活的環(huán)境不同，他們的生活態(tài)度也就不同，自然肩上所擔(dān)的責(zé)任也不同。一句責(zé)任，是對生命的尊重，是對彼此不離不棄的愛，是自己成功路上的推力，一份禮物，你可以接受、拒絕或是置之不理，關(guān)鍵看你怎樣決定，一種生活態(tài)度，決定了你的行為是偉大的，是感動的，抑或是平凡的，也決定了你一生的成功或失敗。

　　責(zé)任，是一份禮物，更是一種生活態(tài)度。

一份禮物作文 篇2

　　11月26日 星期六 穢

　　今天我們小區(qū)里的20個小朋友要去參與小區(qū)的組織的感恩節(jié)活動，給爸爸、媽媽制作賀卡。

　　回到活動現(xiàn)場，一股熱浪迎面而來，溫暖極了。我們尋找了教作賀卡的阿姨，打算開始制作。接下來考驗冷靜和專心的時刻到了。

　　工作人員先給我們每一個小朋友放了一張卡紙和一條金燦燦的長條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友放的是綠色的，阿姨送給我們放了一個圓形的小紅片兒，教教我們手工的阿姨說道讓我們用金條紙做到太陽的光芒，用紅色的圓紙片做到太陽，我們把太陽和光芒硬在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長方形的綠色紙，我們用綠色紙回來阿姨學(xué)疊青蛙……

　　最好的環(huán)節(jié)到了，就是做到花上了，一定要做到的精致，因為它蘊(yùn)含著我對媽媽的奉獻(xiàn)。

　　我先把工作人員當(dāng)作的五片花瓣中空卷兒，用一根綠色的小棒做到枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地硬在枝干的周圍，再把作好的花上硬在太陽的下面，接著又做到了幾朵花上，最后又剪成了一些水草、海鷗、花邊來硬在適當(dāng)?shù)姆轿唬��?dāng)然還要寫出上對爸爸、媽媽的祝福了，“千秋爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張可愛的賀卡終于大功告成，我堅信媽媽看了一定會深感賞心悅目的。

　　這就是我贈送給媽媽的禮物，它可是我花上了兩個小時的才已完成的作品哦。怎么樣？給我來點掌聲吧！

　　媽媽的'話：本來讓兒子參與活動只是想要讓他多參與一些集體活動磨練一下，不過他自制的賀卡顯然讓我賞心悅目，花上了兩個小時做到了一張這么可愛的賀卡，值！特別是當(dāng)兒子告訴他我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡直不敢相信，這怎么會是出自于一個男孩子之手呢？其實，父母為兒子做到什么都是心甘情愿的，都是求報酬的，不過當(dāng)孩子偶而帶來我們驚艷的時候，我們就更不會實在心滿意足了。這是一份有一點珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間！

一份禮物作文 篇3

　　今天，第二節(jié)是我的語文課，我照往常一樣自然而大方的走上講臺。

　　一杯冒著熱氣的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，隨后把目光轉(zhuǎn)向了我29個天真可愛的孩子們?nèi)��?zhǔn)備尋找答案，坐在第一排的班長小然看出了我的心思，趕忙說到：“任老師，這杯茶水是楊晨特意給您沏的�！甭牭竭@句話心中由生一種幸福感，于是我把目光一下子轉(zhuǎn)移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把頭埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，強(qiáng)忍淚水，但那一刻我敢肯定，那淚水絕對是幸福的，溫暖的，感動的……說句心理話，工作20年了，這是任老師收到的一份看似最普通，最平常，然而卻是最特殊、最珍貴的禮物——一杯散發(fā)著淡淡清香的茶水。我懂得這杯水融入了我這個胖兒子太多的心思和情意。也讓我從這杯茶水中聞出了寬容的氣息，品嘗到了感恩的滋味。工作20年了，我突然間有了一種想犯錯誤的感覺，想在課堂上喝一口這茶水，去品嘗一下它的.味道。

　　于是我象個不遵守紀(jì)律的小孩子似的。旁若無人鄭重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味無窮，此刻，在我的身體里流淌的已經(jīng)不僅僅是這清香濃郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之間經(jīng)歷過，誤會過，磨合過，諒解過，傾注過你才能真正的體味出這茶水異樣的味道。好兒子，你讓任老師內(nèi)心深處有太多的欣慰與感動，這杯茶水給我20年的班主任工作增添了一絲愜意的新綠，增添了一抹亮麗的色彩，更增添了一份沉重的責(zé)任……忘著黑板上重新調(diào)整的畢業(yè)倒計時的牌子，53天，再看看臺下我的29個可愛的孩子們，一種新的幸福感油然而生.任老師能跟你們在一起朝夕相處生活兩年，說句實話：任老師有過傷心，有過快樂，有過茫然，有過幸福，有過失望，有過感動。但我堅信一點：不管你們曾經(jīng)做過什么？任老師心中永遠(yuǎn)都愛你們，愛你們學(xué)習(xí)時的勤奮和塌實，愛你們游戲時的天真與活潑，愛你們上課時專注的眼神，愛你們規(guī)范的書寫，愛你們友好相處的真誠，愛你們懂得自己化解矛盾的技巧。

　　在這最后的畢業(yè)沖刺階段，我不希望每一個孩子掉隊，更希望我們發(fā)揚(yáng)班級趕幫超的學(xué)習(xí)境界，讓六2班的明天在我們的齊心努力下變得更加燦爛輝煌！

一份禮物作文 篇4

　　一到了放暑假期間，又有許多事要做，除了要好好充實自己，還有一項是學(xué)生最討厭的是“暑假作業(yè)”啦！這一項就是學(xué)生最討厭的。

　　因為放假卻要寫作業(yè)，對學(xué)生來說就是一種討厭事。

　　許多人一拿到暑假作業(yè)就開始寫了，有一些人花了一天就把兩個月的暑假做作業(yè)全寫完了，真厲害呀！而我最快也要兩個星期，可是今年的不一樣，我都慢慢寫，很用心的把每一頁完成，而旦暑假也過得很充實。

　　終于開學(xué)了，我參考了許多同學(xué)的作品，每個人都做得很細(xì)心，老師也很難選出優(yōu)異的作品，到了升旗時間，要頒發(fā)暑假成績優(yōu)異的同學(xué)，當(dāng)時我想應(yīng)該不會叫到我的名字，可是，當(dāng)校長說到五年級暑假成績優(yōu)異名單時，竟然有我的名字，我嚇一跳，急急忙忙的`跑了出去領(lǐng)獎，這就事我在學(xué)校收到的“驚喜禮物”，雖然只是一 張獎狀，卻可以讓我留下深刻的回憶，那種美好的回憶真是永遠(yuǎn)無法忘懷。

一份禮物作文 篇5

　　假如我有一份禮物，我希望是一只真正的天文望遠(yuǎn)鏡。

　　雖然我和大多同學(xué)需要的不一樣，但這是我的愿望，也是我的夢想。看星座，流星，去看看壯麗的日食，神秘的蟲洞，美麗的銀河系，用這份夢寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。

　　我渴望知道蟲洞的來源，宇宙的盡頭，水星上是不是有水，為什么會有日食？月亮上有沒有生物，有沒有火山……

　　我看過許多關(guān)于探索宇宙的書籍，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個漩渦，可它的中心，也就是銀盤。銀盤是由許多的老年恒星，星際物質(zhì)組成的，銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個盤狀的物體里，這個盤狀結(jié)構(gòu)稱為銀盤。銀盤是銀河系的主體，從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的，流星是星星的摩擦過多變成重力才形成的流星的'。我還知道水星上沒有水，因為水星的顏色像水，所以稱為水星。所有的這些知識都是通過書本知道的，我多么渴望能通過自己的眼睛看看呀！

　　假如有一天我擁有了這樣一份禮物，我會努力去探索神秘的宇宙，發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體，為人類所用。

一份禮物作文 篇6

　　從小到大，我收到了不計其數(shù)的禮物，有便宜的、也有價格不菲的，可只有一件禮物對我來說是無價之寶，因為這個禮物融入了不一樣的感情。

　　故事發(fā)生在暑假里，我在小姨家里小住，由于小姨和小姨夫整天忙農(nóng)活，沒有時間輔導(dǎo)表弟，表弟的學(xué)習(xí)成績一直很差。小姨就想趁此機(jī)會讓我?guī)捅淼苎a(bǔ)補(bǔ)課。我想：當(dāng)“老師”一定也不錯，便滿口答應(yīng)了。

　　可表弟根本不聽我的話，根本不把我這個“老師”放在眼里，調(diào)皮的讓我束手無策。我苦口婆心地講，可他記在腦子里的寥寥無幾。

　　一天，我正在給表弟講題，忽然看到大門口探出了一個小腦袋，他是來找表弟玩的，見我這個陌生的人就不敢進(jìn)來了。我把他叫了進(jìn)來，問：“你上幾年級了”“一年級”他怯聲回答，他比我表弟低一年級，“想聽聽這些題嗎？”我問：“嗯”他認(rèn)真的`點頭。他搬凳子坐下，聽的特別認(rèn)真，講過的題，聽一遍就會了，不懂的地方一定要問清楚，有時問得我都不知道怎么回答。

　　接下來的幾天，他都拿著本子和一只鉛筆頭早早的過來，他那認(rèn)真的樣子好像真的在上課。他這求學(xué)的態(tài)度深深地感動了我。

　　時間過的真快，馬上就要開學(xué)了，我也該走了，最后一天給他們補(bǔ)完課，我說：“明天我就該走了，你們就不用來補(bǔ)課了�！彼麄兯查g低下頭，我看到淚點滴在他們黑乎乎的小手上，頓時我也覺得有什么東西卡在嗓子哪兒，說不出話來……是啊！不知不覺中，我們已建立了深厚的感情。要分開了，真有點舍不得。

　　晚上，我們正在吃晚飯，他氣喘喘地跑過來，手里還拿著一個東西，哥哥，這是我自己編的，送給你，這是一個用草編的蟈蟈。，我雙手捧著這只嫩綠的蟈。它就像真的一樣鮮活，真是栩栩如生。還沒等我回過神來，小男孩已經(jīng)跑了……

　　我會永遠(yuǎn)珍藏著這個禮物，即使它不在鮮綠，它也是我最珍貴的禮物，因為它是用愛編織出來的。

一份禮物作文 篇7

　　在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典里就多了三個字：葫蘆絲。

　　說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。

　　回想起學(xué)葫蘆絲時，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優(yōu)美的'旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！

　　學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個個對準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動都無濟(jì)于事，還險些把葫蘆絲摔到地上。

　　老師走過來，對我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。

　　可是，好景不長，回到家后我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學(xué)會了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！

　　后來，我冷靜下來，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。

　　第一遍我吹下來了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！

　　在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質(zhì)將會是我送給我自己最獨特的禮物。

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