【精華】一件珍貴的禮物作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一件珍貴的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件珍貴的禮物作文 篇1

　　從我七歲起開(kāi)始，我的寫字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，那是親人們一同送給我的生日禮物。米老鼠儲(chǔ)蓄罐四周畫有很多很多討人喜愛(ài)的米老鼠，它們做著各種各樣的表情，有的哭得淚如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的氣得暴跳如雷，有的累得氣喘吁吁……

　　這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，寄托著親人們對(duì)我的期望。親人們希望我好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)蓄一點(diǎn)錢，等我以后考上大學(xué)，把自己儲(chǔ)蓄的錢，拿去上大學(xué)。米老鼠儲(chǔ)蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助，它總在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，來(lái)鼓勵(lì)我，叫我再接再勵(lì)。

　　有一次，我考試成績(jī)不好，回到家，就趴在桌子上大哭起來(lái)，我哭著哭著，隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū)，閱讀面太窄，現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的`學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，對(duì)著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠，堅(jiān)定說(shuō)到：“米老鼠，你說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！“這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐是我最珍貴的小物品，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，陪伴它。

一件珍貴的禮物作文 篇2

　　今天是我的生日，也是我擁有這個(gè)網(wǎng)號(hào)，開(kāi)通空間整整一周年的日子。就在這幾天我收到了來(lái)自五湖四海，天南地北網(wǎng)友們的生日禮物，讓我身在異鄉(xiāng)冰冷漂泊的心感受到了莫大的安慰。也就在這一天，我終于擁有了一臺(tái)夢(mèng)寐以求的完全屬于我自己的筆記本電腦。而幫我達(dá)成這一心愿的卻是一位與我非親非故素昧平生的網(wǎng)絡(luò)好友。

　　我不知道她作何工作，家境如何，只知道她比我小是妹妹；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她婀娜的身姿，如花的笑靨，只聽(tīng)到過(guò)她親切地問(wèn)候；我不知道她姓甚名誰(shuí)，只知道她的網(wǎng)名叫“月兒”；我不知道她家住何方，只知道有一個(gè)地方叫“洛陽(yáng)”。

　　當(dāng)我捧著這臺(tái)來(lái)自網(wǎng)絡(luò)友誼的生日禮物時(shí)，禁不住淚眼婆娑......而當(dāng)被朋友所騙，以致生意破產(chǎn)欠下幾十萬(wàn)外債時(shí)，我沒(méi)有哭；當(dāng)被人追債，家里被洗劫一空時(shí)，我沒(méi)有哭；當(dāng)因?yàn)閹浊�塊錢，朋友反目，拒不認(rèn)賬時(shí)，我沒(méi)有哭；當(dāng)一家四口被迫漂泊流浪，無(wú)家可歸時(shí)，我沒(méi)有哭。可如今，此時(shí)此刻，我怎么能夠控制住這感動(dòng)的淚水，就讓它滂沱，就讓它肆意地流淌吧......

　　面對(duì)如此的深情厚誼，唯有感謝上蒼。感謝網(wǎng)絡(luò)，感恩有你，有你們。只因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)了你和你們，讓我看到虛擬空間的背后有一顆顆善良的心；只因?yàn)槟銈兊年P(guān)照與幫助，問(wèn)候與祝福，讓我一度因受傷而麻木的靈魂感受到了久違的溫暖與感動(dòng)。但愿有一天，我能看到你們一張張純真的笑臉；但愿有一天，我能回報(bào)你們的真誠(chéng)與善良。

　　我問(wèn)過(guò)月兒妹妹，為何要送我如此貴重的禮物，可她的回答卻是那么的輕描淡寫“因?yàn)槟愫苄枰�啊？”我再三拒絕，因?yàn)閷?shí)在不想虧欠別人太多。俗話說(shuō)幫急不幫窮，如今的我不是急而是窮困潦倒啊�！皷|山再起”對(duì)于白手起家做小本生意的我們，沒(méi)有十幾年的拼搏奮斗簡(jiǎn)直是天方夜譚啊。我之所以離開(kāi)原來(lái)的城市一則是想盡快忘掉跟那座城市有關(guān)的所有不快。再則是不想影響身邊的人，對(duì)于一心想幫我的，我的`存在無(wú)疑于人家是一種負(fù)擔(dān)；對(duì)于想躲避我的，我的存在無(wú)疑于人家是一種壓力。兩者都是我所不愿的。反正無(wú)論哪個(gè)城市對(duì)我來(lái)說(shuō)都是異鄉(xiāng)，沒(méi)有了“窩”到哪里都是流浪。

　　可是月兒的誠(chéng)意卻深深打動(dòng)了我，她對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在幾乎家家都有電腦，沒(méi)有電腦是很不方便的，無(wú)論是輔導(dǎo)孩子上網(wǎng)查些資料啊，還是找工作啊都是離不開(kāi)電腦的，更何況向你這樣如此喜愛(ài)文字的人怎么能沒(méi)有電腦呢？我希望這臺(tái)電腦能夠幫到你。言必行，行必果。既然我說(shuō)到了，就一定要做到�！�

　　“言必行，行必果”居然出自一位素未謀面的網(wǎng)友之口，這對(duì)于我們身邊一些所謂的親情友情愛(ài)情該是怎樣的一種嘲諷��？

　　曾經(jīng)，十幾年前在我剛剛打工那幾年，每個(gè)月都從微薄的工資里，拿出五十塊錢裝進(jìn)信封里給最好的女友寄過(guò)去，而當(dāng)她大學(xué)畢業(yè)后就了無(wú)了音信；曾經(jīng)初戀的男友，說(shuō)是海枯石爛有時(shí)盡，天長(zhǎng)地久成埃塵，如今歲月蹉跎已不知是人在天涯，還是人在海角；曾經(jīng)當(dāng)我把轉(zhuǎn)正的名額讓給身殘志堅(jiān)的同事，她說(shuō)對(duì)我的恩情刻骨銘心，永記不忘，而如今也依然物是人非。

　　今天是我的生日，他們誰(shuí)還會(huì)記得？

　　剛剛母親打來(lái)電話，說(shuō)：“三兒，今天是你的生日，一定要記得為自己買一塊兒生日蛋糕，小時(shí)候你是最愛(ài)吃蛋糕的啊�！蔽倚α�。還是媽媽記性好，這么多年一直記得我所有的愛(ài)與不愛(ài)。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)，今年的生日我是最開(kāi)心的，無(wú)論買不買蛋糕，我都會(huì)快樂(lè)無(wú)比，因?yàn)榭臻g收到的生日蛋糕幾乎夠我吃一輩子了，況且還有月兒妹妹如此珍貴的禮物，我能不開(kāi)心嗎？

　　安安說(shuō)：“媽媽，你都不知道那個(gè)阿姨的具體地址與真實(shí)姓名，到時(shí)候怎樣回報(bào)人家啊？”

　　樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那就像阿姨一樣幫助更多更多需要幫助的人。”

　　是啊，像“月兒”一樣將心中的愛(ài)火點(diǎn)燃，傳遞溫暖，拒絕冷漠，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮世界的每一個(gè)角落。讓彼此的真誠(chéng)融化心頭寒冷的堅(jiān)冰。讓事實(shí)證明虛擬的網(wǎng)絡(luò)那一頭是如此真實(shí)的你和我。

　　后記：我希望有一天我也能幫助更多更多需要幫助的人，

　　還希望我能用這臺(tái)電腦寫下更多更美的文字，

　　記錄心中瞬間的感動(dòng)，傳遞空間最美的溫情。

　　讓世界不再寒冷如冬，讓心靈不再麻木結(jié)冰。

　　自此后，我的家里便有了一件最貴重的東西，心里也便有了一種沉甸甸的念想。

　　自此后，我又增添了一個(gè)心愿，我希望有一天能去趟洛陽(yáng)，

　　在雍容華貴牡丹花的開(kāi)放季節(jié)，見(jiàn)一見(jiàn)美麗如花的月兒妹妹。

一件珍貴的禮物作文 篇3

　　當(dāng)老師這么久了，我還是第一次遇見(jiàn)這么奇葩的學(xué)生，對(duì)于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了。可是這個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒(méi)說(shuō)一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個(gè)人隱私，我沒(méi)有冒昧地給他的家長(zhǎng)打電話，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂(lè)觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個(gè)學(xué)生告訴我，他會(huì)說(shuō)話了，我也很激動(dòng)，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他，我也試著走進(jìn)他的心靈。

　　他更多時(shí)候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽(tīng)。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會(huì)寫，家長(zhǎng)代替寫，不知道家長(zhǎng)是怎么想的，可能怕老師批評(píng)孩子吧！

　　作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬(wàn)不能讓他越拉越遠(yuǎn)�？墒牵�最后還是讓我失望了，他期末考試語(yǔ)文只打了十分。他接下來(lái)的'事更是給我添堵，一次音樂(lè)課他竟然在地上爬，說(shuō)什么也不起來(lái)，音樂(lè)老師找到了我，我來(lái)到班級(jí)，他還在地上爬，不肯起來(lái)，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無(wú)法正常上課。我找到他的家長(zhǎng)，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長(zhǎng)是怎么教育他的，還是他進(jìn)行了反思，總之以后沒(méi)有爬過(guò)。

　　到了三年級(jí)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)分開(kāi)教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫不上幾個(gè)字，每次都想，算了吧，啥也不會(huì)，家長(zhǎng)也了解情況，我也做到問(wèn)心無(wú)愧了，可是，我還是沒(méi)有放棄他，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點(diǎn)，每天都幫助值日，下課的時(shí)候，拿個(gè)小本子，讓我聽(tīng)寫，說(shuō)明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽(tīng)寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步，能認(rèn)識(shí)不少字，聽(tīng)寫也能寫上大部分了。

　　一天下課，他看見(jiàn)我進(jìn)班，像一只小鳥(niǎo)一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個(gè)禮物，我說(shuō)，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個(gè)小孩玩的手鏈，那手鏈?zhǔn)莻�(gè)小紅繩編的，上面栓了幾個(gè)小鈴鐺，我看得出來(lái)，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說(shuō)，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你�？墒�，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開(kāi)一看，還是那個(gè)手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過(guò)的了，紅繩恢復(fù)了原來(lái)鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無(wú)果，并不罷休，第三天，他拿來(lái)一袋小零食，非得給我，我夸獎(jiǎng)了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認(rèn)真聽(tīng)了，慢慢地也能朗讀課文了，當(dāng)然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。

　　我們當(dāng)老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對(duì)待差生，往往失去耐心，我想，等峰長(zhǎng)大后，他一定會(huì)記得我，我也會(huì)記得他。

一件珍貴的禮物作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己珍貴的禮物，或讓人開(kāi)心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。

　　那是一個(gè)春節(jié)前夕的夜晚，當(dāng)時(shí)我八歲，弟弟四歲。我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)弟弟背靠著沙發(fā)，坐在地板上，兩只腳八字形地向前伸著，一副很舒服的樣子�？粗�他最愛(ài)的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》，他一會(huì)兒沉默，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒又哈哈大笑。我想起了現(xiàn)在的時(shí)間段正是我喜愛(ài)的電影播放時(shí)間。我把書(shū)包向沙發(fā)上隨手一扔，跑過(guò)去，一把搶過(guò)遙控器，按到了我的頻道。

　　弟弟先是愣了幾秒，然后氣得跺腳，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就爬了起來(lái)，一手抱著我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來(lái)劃去夠不著，他開(kāi)始大哭起來(lái)。

　　我很害怕，生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過(guò)一會(huì)兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來(lái)，這樣反復(fù)幾回后，媽媽從臥室出來(lái)直接把電視關(guān)了。

　　全家頓時(shí)陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對(duì)我的一絲失望之情。

　　第二天早晨，媽媽手里拿著一個(gè)禮品盒子，招呼我們過(guò)去。我拿到禮品盒，打開(kāi)一看，是張照片。照片上面，我摟著弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著我手指的方向，看向遠(yuǎn)處美麗而絢爛的煙花。

　　我捧著相片仔細(xì)端詳，看著看著，我臉上有些發(fā)熱，有點(diǎn)不好意思起來(lái)，我頓時(shí)明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭(zhēng)吵下去。

　　于是，每次我放學(xué)回家時(shí)，如果弟弟在看電視，我就不會(huì)過(guò)去爭(zhēng)搶，而是走進(jìn)我的房間，寫完自己的'作業(yè)，等他看完，我再去看電視。

　　時(shí)光流逝，我和弟弟慢慢長(zhǎng)大了，變得懂事了，我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯訝?zhēng)吵了。那張相片，也慢慢地發(fā)黃了，每次看到它，我就會(huì)想起媽媽的教誨——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的深沉的母愛(ài)。

　　這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片

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